最好的朋友作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的最好的朋友作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最好的朋友作文 篇1

　　每個(gè)人的人生中，勇氣是必不可少的，正是因?yàn)檫@樣，勇氣這個(gè)朋友會(huì)陪伴你一輩子，它總是會(huì)在你膽小的時(shí)候站出來幫助你，在你害怕的時(shí)候出來保護(hù)你，有多少次是因?yàn)橛辛擞職獠拍芾^續(xù)走下去。

　　其實(shí)，我以前是個(gè)好奇又膽小的小男孩，正是我經(jīng)歷了一件“不尋�！钡氖�，才讓我的勇氣慢慢回來，我的印象特別深刻那是在我一年級(jí)的時(shí)候......

　　小時(shí)候，我爸爸就經(jīng)常給我講鬼故事比如：白天玩火晚上會(huì)尿床、喝冷水會(huì)肚子疼......，令我最好奇、害怕的事就是爸爸防止我打開衣柜亂翻衣服就說了一句——大衣柜里隱藏著一只大怪獸。

　　一個(gè)晴朗的下午，那時(shí)我才一年級(jí)，我和我的小伙伴們一起嬉戲、玩耍，我們看到了一片泥潭，一個(gè)接一個(gè)的跳下去玩，看到那泥潭飛濺，我們開心極了，但我們的衣服遭了殃，身上一片狼藉。我們玩完了就各回各家，我正準(zhǔn)備進(jìn)門的時(shí)候，看見我的衣服臟透了，我便溜進(jìn)了家里，我像一個(gè)小偷一樣跑回了房間，呦，把鞋子弄掉了，沒關(guān)系，我總算溜進(jìn)來了。我正想打開衣柜的.時(shí)候，想起了爸爸對我說的：大衣柜里隱藏著一只怪獸，我害怕極了，但如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了那比怪獸吃掉還要恐怖呢，我還在做思想斗爭的時(shí)候，我的“勇氣”等不急了，立馬把柜子打開了，我迅速蹲了下來手抱著頭，怕被怪獸吃掉，過了好久都沒有動(dòng)靜，我情不自禁的看了一眼，原來沒有怪獸��！我只看見眼前的一大片衣服，我在衣柜里東找找，西瞅瞅，沒有��！我才發(fā)現(xiàn)原來這是個(gè)“善意”的謊言。

　　現(xiàn)在想想還蠻好笑的，德國詩人歌德曾經(jīng)說過：如果你失去了財(cái)產(chǎn)，那么你只失去了一點(diǎn)點(diǎn)；如果你失去了榮譽(yù)，那么你就失去了很多；如果你失去了勇氣，那么你就失去了全部！是��！勇氣對于我們每個(gè)人都至關(guān)重要，如果沒有了勇氣，那么我們就會(huì)遠(yuǎn)離成功彼岸。

最好的朋友作文 篇2

　　她是誰？她是誰？她是一個(gè)聰明機(jī)智的學(xué)霸。她是誰？她是誰？她是一個(gè)樂于助人的天使。她是誰？她是誰？她是一個(gè)活潑開朗的瘋丫頭。沒錯(cuò)，她就是我的好朋友宋佳。

　　說她是學(xué)霸一點(diǎn)也不含糊。每次老師提出的問題她總能很快解決，考試總考班級(jí)前幾名。我有不會(huì)的題目，去請教她，總會(huì)耐心的給我講解。她既是我的好朋友，還是我的小老師。

　　她不僅學(xué)習(xí)好，而且還是位樂于助人的小天使。有一次，要上毛筆課，我忘了帶毛筆了，特別著急。她知道后，立馬把自己備用的那一支給我用。同學(xué)的.鉛筆盒掉了，她會(huì)幫忙拾起來。教師地上有垃圾，她會(huì)主動(dòng)撿起來……

　　宋佳剛轉(zhuǎn)來我班的時(shí)候，第一眼，我以為她是那種特別文靜的女孩。但是玩熟之后，并不是我想的那樣，我被我的雙眼“欺騙”了。一下課，她就拉著我去操場玩。有時(shí)候我不想去，她就裝作一本正經(jīng)的樣子開始“教育”起我：“你說你，知道身體素質(zhì)為啥那么差不，就是因?yàn)槟阏�天不鍛煉。呆在教室里馬上都發(fā)霉了……”好吧，我投降！

　　這就是我的好朋友，一位德智體美勞俱全的女孩�！巴嵬�，快，上操場玩去了�！薄�啊啊啊……來了�！昂昧�，不說了，不然她又該來"教育”我了。

最好的朋友作文 篇3

　　他，一個(gè)幽默、活潑、可愛、小眼睛的男孩兒和我在一所小學(xué)里共同生活了六年，可是就在今天，他卻要離開我了。我們曾經(jīng)許下過一個(gè)誓言：一起上初中，在同一所初中上學(xué)�？墒前l(fā)生了特殊情況，他要去，別的地方了。不舍得，又說不去口。只好讓他離去。

　　還記的剛?cè)胗變喊嗟臅r(shí)候，我們一個(gè)個(gè)笑容滿面，老師把我們分到了一個(gè)班，我們一齊張著小嘴咿呀咿呀的讀著漢字，下課的時(shí)候，我們倆一齊玩耍，有好吃的時(shí)候，我們倆一齊分享，從來不分你我�？墒蔷驮诮裉�，你怎么離我而去呢？

　　還記得三年級(jí)的時(shí)候嗎？我們一起學(xué)習(xí)，不會(huì)的'題我們一起研究，在寫作文的時(shí)候，我們相互更改，每次都能寫出好的作文，可是就在今天，你怎么離我而去了呢？

　　六年級(jí)大掃除的時(shí)候，你和幾個(gè)小伙伴去打掃美術(shù)室，回來之后，你就流鼻血了，當(dāng)時(shí)，你不敢說，于是，我毫不猶豫的對老師說：“老師，顧佳偉流鼻血了�！�

　　老師讓我拿著水壺去幫你沖洗，可是，不管怎樣的沖洗，都不見效果，最后，我讓你仰著頭，我去屋里拿衛(wèi)生紙，幫你止住了鼻血�？墒墙裉欤�你怎么離我而去了呢？

　　這些發(fā)生在我們身邊的事情，我一定會(huì)銘記在心。如果說這是命運(yùn)的安排，那我無話可說，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”

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