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【精選】優(yōu)美的作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)美的作文8篇，歡迎大家分享。
優(yōu)美的作文 篇1
畢業(yè)了，我們不會(huì)孤單；畢業(yè)了，我們?nèi)酝茧y；畢業(yè)了，我們即將啟程，奔向未來。
身為一個(gè)跳級者，我沒嘗過畢業(yè)的滋味。有人說：“畢業(yè)的味道，一半是懷戀，一半是憧一半是感傷，一半是希望�！蹦�6月29日，我的舊同學(xué)進(jìn)行畢業(yè)典禮時(shí)，他們是什么滋味呢？
或許他們會(huì)面色沉重，如臨大敵般與同學(xué)做最后的告別。
或許有些同學(xué)會(huì)哭出來，放釋內(nèi)心的傷感，以眼淚作訣別的祭禮。
或許有些同學(xué)會(huì)跑去向同學(xué)索要電話號碼、聯(lián)系地址等，想把友誼的連線延續(xù)下去。
或許同學(xué)們會(huì)互相寫寄語，讓這份真心的祝福伴同學(xué)到天涯海角。
或許……
或許有一萬種可能。但無論如何都不會(huì)變的，是那同學(xué)情誼。畢業(yè)了，他們不會(huì)忘記老朋友；畢業(yè)了，全心全意將駛向新的人生領(lǐng)域，結(jié)識一群新朋友。畢業(yè)了，他們不會(huì)孤單。
但還有我。盡管聯(lián)系早已稀疏，盡管6月29日他們在黯然神傷地別離，我卻在為緊張的期末考終于結(jié)束而歡慶，但我仍是(2)班的一分子。那和同學(xué)們一起走過的繽紛歲月，我有會(huì)忘記。那酸甜苦辣，那離合悲歡，那音容光煥笑貌，那舉手投足，那一張張熟悉的臉龐……
我們沒有畢業(yè)。在友誼學(xué)院，我們還沒有畢業(yè)。在濱江小學(xué)畢業(yè)了，我們不會(huì)孤單。
“開始的開始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著童話的影子，孩子的'孩子該要飛往哪兒去……”六年前我們望著父母們擔(dān)憂的眼神笑著走進(jìn)校園；六年后我們我們手拉手肩并肩依依不舍得走出校園。六年前我是個(gè)懵懂無知的小孩；六年后我是個(gè)知識廣泛的人了……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲，沒錯(cuò)那是我們與老師上課討論時(shí)發(fā)出的笑聲，現(xiàn)在想想那是多么的美好，可是我卻再也回不去了，那個(gè)笑聲對于現(xiàn)在的我來說是多么的遙不可及�，F(xiàn)在我好想我的老師同學(xué)們，雖然我們總是有人在頂撞老師，可是老師永遠(yuǎn)都不去生我們的氣，不過我倒是好想也頂撞老師一次可是也沒有機(jī)會(huì)了。親愛的同學(xué)們我也好想你們，好想再和以前一樣和你們一起玩，一起瘋，雖然我們總是愛吵架但是沒過幾天我們又會(huì)和以前一樣了，這就是友情的力量吧！
優(yōu)美的作文 篇2
夏日靜湖美，美在湖水美。烈日當(dāng)空，陽光照在清澈見底的湖上，湖面波光粼粼，像一塊無瑕的金色翡翠。岸邊的綠樹花紅，編織成了一條美麗的彩帶，在“翡翠”周圍環(huán)成了一圈五彩繽紛的花邊。這是夏日靜湖的美。
夏日靜湖美，美在荷花美。荷花像含羞的姑娘，羞答答地露出了粉紅的臉�；ò蹞鋼涞�，中間有些白，有的已經(jīng)怒然開放，粉紅色的花瓣變成了桃紅。荷葉綠油油的，襯托著紅色的荷花，使荷花更顯眼。這是夏日靜湖的美。
夏日靜湖美，美在樹木美。高高大樹用許許多多的葉子組成了一把天然的巨傘，為人們擋住那火辣辣的太陽。柳樹姑娘梳著濃密的頭發(fā)，樟樹努力著伸展著枝丫，向上生長。這是夏日靜湖的美。
夏日靜湖美，美在天氣美。傍晚，夕陽的`余暉籠罩大地，樹木花草都變成金色的了。歸巢的鳥兒，向晚的微風(fēng)，高聳的九德閣，都在向太陽做最后的告別，希望太陽明天再來。若是白天下雨，傍晚就會(huì)云霧朦朧，讓人感覺到了仙境一般。這是夏日靜湖的美。
夏日靜湖，你是那么的美！我愛你，夏日靜湖！
優(yōu)美的作文 篇3
聽說位于江西省上饒市的三清山風(fēng)景優(yōu)美，那里的巖石和松樹奇形怪狀，終年云霧繚繞，令人心曠神怡，堪
稱“小黃山”。我有幸跟隨爸爸一睹那里的美景。
我們坐車來到三清山腳下，我們要爬江西第五高峰——玉京峰，它海拔1819。5米，也是信江的源頭。
我們要先從山腳下坐纜車到半山腰。纜車是在兩座山之間建起的，一路上，我緊張極了，這是我第一次坐纜車，有點(diǎn)像坐飛機(jī)的感覺。透過玻璃窗，腳下的景色一覽無遺。到了站點(diǎn)，我們開始順著像樹干一樣的扶梯往上走，突然，我看見了一塊很像媽媽臉形的巖石，爸爸告訴我這叫司春女神，是三清山的著名景點(diǎn)，往上走，我還看見了許多惟妙惟肖的巖石，如：巨蟒出山 、猴王 獻(xiàn)寶、玉女開懷等景點(diǎn)。
我們走到半山腰時(shí)，我發(fā)現(xiàn)旁邊的'巖石縫里，長出了許多松樹，有的像一團(tuán)綠色的云，有的像張牙舞爪的龍蝦，還有的像一把把撐開的大雨傘。真是看什么像什么。我笑著說：“松樹們探出頭看風(fēng)景呢！”大家一陣哄笑。一路上，大家都在贊嘆大自然的鬼斧神工。
我們快到山頂時(shí)，一團(tuán)團(tuán)云霧把我們包圍了，讓人有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺，真使人難以忘卻，好像我們都成了神仙似的。云霧越來越濃，我們只好摸著扶梯，一步步往上爬。
終于爬到了山頂，那感覺真的是無法形容，終于征服了它，可以站在山頂一覽眾山小。很多剛剛爬上來的叔叔阿姨們在向我們打招呼，大家都對三清山贊不絕口。我們在山頂拍照留影，久久不肯離去。
三清山真的太美了！那里的奇松、怪石，真讓我們不虛此行。我愛我們祖國的大好河山。
優(yōu)美的作文 篇4
不知道是不是老天爺理解人們的情感，每到清明前后，總會(huì)下起淅淅瀝瀝的雨，就像濕漉漉的心情。
清明節(jié)，照例是要回老家的，我?guī)隙�，踏上旅程，回老家看望長眠地下的爺爺。雨珠順著車窗玻璃一顆一顆滑下來，我的淚珠也順著臉頰落了下來。在我眼前，在我心里，爺爺本已模糊的身影逐漸變得清晰。
爺爺生前是個(gè)吝嗇的人，從不舍得給自己買包好煙，買件好點(diǎn)的衣服，他平常穿的都是以前的'工作服，早已洗得褪色發(fā)白，沒有任何光彩，如同斑駁的歲月。爺爺對自己吝嗇，對家人卻特別大方。每次回老家，他都給我們準(zhǔn)備各種好吃的，做豐盛的晚餐：雞湯、魚、紅燒肉、炒土豆……一次，他樂呵呵地看著我們吃，自己卻就著黑黑的咸菜，啃起了硬邦邦的饅頭。那饅頭應(yīng)該已經(jīng)放了好幾天了，有點(diǎn)發(fā)黃，咬一口，饅頭渣就往下掉。爸爸看不過去了，有點(diǎn)生氣地說：“滿桌子的新鮮菜不吃，怎么偏偏去啃饅頭？”爺爺說：“又沒壞，怎么就不能吃了，浪費(fèi)了可惜啊！”爸爸知道爺爺?shù)钠�，被這句話頂回來之后，只好無可奈何地?fù)u搖頭。
爺爺是個(gè)勤勞的人。他一擔(dān)一擔(dān)地挑土到三樓的平臺(tái)，找來廢棄的各種板子木棒，搭建了一個(gè)空中果蔬園，種上了番茄、辣椒、黃瓜、白菜、蔥子和葡萄、枇杷。我們每次回老家，爺爺總會(huì)摘下很多新鮮蔬菜，用袋子分門別類地裝好，放進(jìn)車子的后備箱。有時(shí)袋子都快撐破了，爺爺還是一個(gè)勁兒地往里塞。他總是念叨：“都是綠色食品，沒打農(nóng)藥的，多吃點(diǎn)好！”如今，爺爺不在了，果蔬園荒廢了。
爺爺生前最大的愛好是拉二胡，每次我們回去，他就拿起二胡大顯身手，一邊拉，一邊笑盈盈地望著我。他時(shí)而快弓，如將軍令般激昂；時(shí)而揉弦，絲絲入扣，撥弄心弦；有時(shí)他還會(huì)炫耀似地邊拉邊哼，身體隨著樂音擺動(dòng)，快樂得像個(gè)孩子似的。爺爺還總是說要教我拉二胡，可惜直到他與世長辭后，我才真的學(xué)會(huì)了……
車窗外的雨仍然未停，一如我連綿不斷的思念。望著腳邊的二胡，我在心里默念：爺爺，今天是清明，讓我來撥動(dòng)琴弦，拉一首曲子給您聽吧！
優(yōu)美的作文 篇5
世界上的文明古國有許多。中國便是其中最引人注目的一個(gè)，世界上的語言有很多，漢語是其中使用人數(shù)最多，也是對世界影響最大的一種語言。它有著無窮的魅力，當(dāng)千千萬萬的人沉迷在其中。
中國文化，源遠(yuǎn)流長，中國漢語也是一樣。從幾千年的原始文字，到現(xiàn)在規(guī)范的漢語，中國漢語經(jīng)歷了無數(shù)的變化。因?yàn)樗腥A文明得以薪火相傳的基石。但隨著數(shù)字化進(jìn)入人們的生活，文字記錄方式發(fā)生革命性變革，鍵盤上“敲字如飛”常常代替了一筆一畫的漢字書寫，“火星文”、“腦殘?bào)w”肆虐網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)殚L期使用電腦，許多人只能大致記住漢字的形狀，提筆卻無法正確書寫具體部首和結(jié)構(gòu)。不得不說提筆忘字是一種悲哀，更是一種退化。不久前的一項(xiàng)調(diào)查顯示，兩千余名受訪者中有逾八成的人承認(rèn)寫字有困難。提筆忘字、頻寫錯(cuò)別字，正成為一個(gè)令人憂心的文化現(xiàn)象。
在古代，人們用最原始的文字交流，這些文字給人們帶去了極大的方便。后來，又有了甲骨文、金文，戰(zhàn)國時(shí)期，中國的漢字更是復(fù)雜多樣。后來，秦統(tǒng)一了全國，統(tǒng)一了文字，有了小篆，接下來，更為流暢的隸書又逐漸流行。后來，楷書、行書、草書爭相出現(xiàn)，同時(shí)，也出現(xiàn)了許多婦孺皆知的大書法家：王羲之、顏真卿、柳公權(quán)、蘇軾、黃庭堅(jiān)等。他們不僅把中國漢字的魅力發(fā)揮到極致，同時(shí)也形成了魅力無窮的漢語文化，為中國文化的'發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)。數(shù)千年來，漢字被視作藝術(shù)品，更被看做人格的標(biāo)記，“橫平豎直寫漢字”與“堂堂正正做真人”被放在同等重要的位置上。
漢語做為中國文化的載體，記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果。如果沒有它，那么源遠(yuǎn)流長的中國文化便無法傳承。指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)便會(huì)消失，即使出現(xiàn)過，也會(huì)因?yàn)闆]有漢字記載而失傳�！侗静菥V目》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《資治通鑒》、《史記》等巨著也不會(huì)呈現(xiàn)。唐詩、宋詞、元曲也只會(huì)是笑談。四大名著等文學(xué)巨著也不會(huì)出現(xiàn)。五千年的中國文化也無從讓世人知曉。中國文化也不會(huì)像現(xiàn)在這樣讓百花齊放。
漢語文化是炎黃兒女智慧的結(jié)晶，它是我們民族的驕傲，是我們國家的驕傲。是中華文明的標(biāo)志！它有著無窮的魅力，我為它而沉醉，為它而傾倒，為它而驕傲！
優(yōu)美的作文 篇6
踏著春風(fēng)，披著春風(fēng)，撒著歡笑，我和爸爸媽媽興致勃勃的去同里。
同里，是江南六大古鎮(zhèn)之一，它位于太湖之畔古運(yùn)河這東，占地33公頃，建于宋朝，具今已有100多年的歷史了!讓我們一起去看一看吧!
經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的路程，我們來到了同里。剛下車，一股清新之氣撲面而來，我驚訝地抬起頭�！巴�!”我被眼前這一切給震住了：清澈的流水，吐青的柳樹，拱形的小橋，撐著太陽傘的水鄉(xiāng)姑娘。一幅山清水秀、景色秀麗的江南水鄉(xiāng)畫映入我的眼簾。
我迫不及待地沖進(jìn)“這幅畫”中，用異樣的眼光看著這些景色。爸爸走到我身邊說：“快走吧，這兒的粉墻黛瓦、雕龍刻畫、小溪縱橫的`美景，一定會(huì)讓你大開眼界，一飽眼福的!”
爸爸的話果然不錯(cuò)，我們共參觀了八個(gè)園，每一個(gè)園都讓我贊不絕口，其中，我最喜歡的是退思園。
退思園，它是沈蘭溪的家，剛進(jìn)門，白墻配青瓦，綠樹配紅花，再加上亭臺(tái)樓閣的陪襯，已以我心中生了根。
我跟著人流向前走過，底頭一看，眼球立刻被一個(gè)比錢幣大一些的東西吸引隹了，我立刻問爸爸，爺爺看了以后說：“這是‘肥水不流外人田’的最好解釋�！毕掠旰螅晁蜁�(huì)流進(jìn)這兒，然后用來澆花、澆樹。”
“哦!”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我又往前走，走到了他家的后院，這兒可是最美的了，有亭臺(tái)樓閣，還有花草樹木。其中，最好看的就是那一棵白玉蘭了，那玉蘭剛開花，有些還有一點(diǎn)含苞欲放，反正，都像一朵朵美麗的花仙子。
“看，那兒有一艘小船!”我招呼爸爸媽媽快看。
“那里哪兒有什么小船呀!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)我的小腦袋，“那是以前聽?wèi)虻呐_(tái)子，樣子是船的形狀，你現(xiàn)在站的位置就是戲臺(tái)，現(xiàn)在懂了嗎？”
“哦!”這時(shí)，我真打心眼兒里佩服古代人。
“快去戲臺(tái)子看看吧!”媽媽催促我快一點(diǎn)。
我登上聽?wèi)蚺_(tái)子，坐在椅子，閉了眼，那戲臺(tái)上仿佛是在唱了，那尖細(xì)而優(yōu)美的聲音縈繞在我的耳畔。
通過這一次參觀，讓我對我們的祖先更加敬佩了，更為自己是華夏兒女而驕傲、自豪。
優(yōu)美的作文 篇7
西溪，是一片沼澤地，坐落在杭州城外。
在干欄式建筑消失后的千年歲月里，人們重新開始在這片遍布水洼的土地上建立家園。
我和父母一起，來此地拜訪母親昔日的同窗好友，春勝阿姨。
有水，就離不開船。阿姨的丈夫，裘健叔叔，是本地的皮劃艇副教練，邀我們加入訓(xùn)練，體驗(yàn)劃船的滋味。
初步訓(xùn)練過后，我在一座頗具現(xiàn)代感的亭子中休憩，往外眺望，是一片自然的天地。
年輕的藤蔓妖嬈地依附著對岸那深色木條圍欄；伸出長枝的灌木搭在河堤上，觸及水面，拈起一絲絲波紋。
在這片濕地里，人與自然，自然與人，緊緊地扭在了一起，誰也說不準(zhǔn)我看見的是不是千年前同地的風(fēng)光。
剎那間，閃過一道白光，在綠影中特別顯眼，白鷺的穿過是如此之快，似乎帶動(dòng)了和風(fēng)向我襲來。它是湖仙嗎？白鷺的'沉默折服了濕地里的花花草草。它掠過水面，爪子拉起的水線柔美而高雅。這位純潔的白色使者，跕起腳尖盤旋了一會(huì)兒，便消失在密林里。
我乘上皮劃艇，在裘健叔叔的保護(hù)下駛下遠(yuǎn)方。
起初，航速并不快，只是閑逛似的在水面上慢行。
過了一會(huì)兒，我開始有了感覺。船越駛越快，最后，快得像風(fēng)一樣。
我的身體變得輕盈，有種飄飄然的感覺。
綠油油的河岸飛快地往后倒退，讓我不禁去想，白鷺不也是這樣的嗎？
說曹操，曹操到，白鷺第二次出現(xiàn)了。
它縮著脖子，從我頭頂飛過。這次更近了——白鷺的黑色大眼珠凝視著我——那一刻，我也融進(jìn)了這處自然的天地。
究間是我在看白鷺，還是白鷺夢見了我呢？
優(yōu)美的作文 篇8
父親，簡單的兩個(gè)字卻承載著不一般的重量。
都說父親是大山，撐起孩子的一片天：父親是一張弓，將孩子射出黑暗�？晌矣X得父親也可以是水，只是他不善于表達(dá)對孩子的愛。
父愛雖然是沉默的，是威嚴(yán)的，讓人恐懼讓人覺得生疏。但他從來不會(huì)離開你，總是會(huì)在你最需要力量與勇氣的時(shí)候出現(xiàn)在你身旁。他的愛深沉，藍(lán)了孩子的天空：他的愛充滿了力量，讓孩子有足夠的勇氣走向未來坎坷的路。
只是在我們飛向更廣闊的天時(shí)，父親卻背不起昔日那個(gè)愛哭愛笑的我們，不在是小小的我們心中的'英雄。但是他不會(huì)介意，不會(huì)收走他那深沉的愛。他依然會(huì)默默的支持我們，縱使是一個(gè)人面對著孤單與黑暗，一個(gè)人捧著回憶看夕陽，他也會(huì)笑著對孩子說:“我很好，你忙吧�！逼鋵�(shí)他多希望他的寶貝能夠和他一起在家里悠閑的翻著回憶錄，看著泛黃的照片。但是他知道，現(xiàn)在它能夠做的就是不打擾孩子的生活，自己孤單沒什么只要孩子快樂。
父親其實(shí)也沒有孩子現(xiàn)象中的那么堅(jiān)強(qiáng)，他也會(huì)在聽到“父親”這首歌時(shí)感慨，尤其是自己的孩子唱給自己聽時(shí)，他會(huì)在某個(gè)時(shí)間的空隙里落下熱淚。他也會(huì)在聽“時(shí)間都去哪兒了”時(shí)紅了眼眶。但是他不會(huì)說，他要永遠(yuǎn)做孩子心中的那個(gè)超人，陪著孩子走過一切會(huì)遇到的挫折。
父親從來不會(huì)對孩子說“我愛你”，他永遠(yuǎn)是個(gè)行動(dòng)派，用自己的行動(dòng)去表達(dá)自己的那份不變的愛。
父親，它早已不是兩個(gè)簡單的字，也不是一個(gè)普通的稱呼，而是一份責(zé)任和愛。
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