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享受的樂(lè)趣作文

時(shí)間:2023-04-24 09:59:09 作文 投訴 投稿

享受的樂(lè)趣作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的享受的樂(lè)趣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

享受的樂(lè)趣作文15篇

享受的樂(lè)趣作文1

  假如我是個(gè)詩(shī)人,我就要寫(xiě)出一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)描寫(xiě)快樂(lè)的心靈。

  假如我是個(gè)畫(huà)家,我就要用各種色彩,點(diǎn)染出快樂(lè)的內(nèi)心。

  假如我是個(gè)作曲家,我就要用音符來(lái)傳達(dá)出快樂(lè)的鈴聲。

  假如我是個(gè)雕刻家,我就要在于玉石上刻出快樂(lè)的身形。

  生活中有成功的快樂(lè),有平淡的快樂(lè),有奮斗的快樂(lè),有學(xué)習(xí)的快樂(lè)……在我的生活中,書(shū)才是我的'根本。每當(dāng)?shù)搅碎_(kāi)學(xué),我就很開(kāi)心。讀書(shū)如同是在知識(shí)的海洋中遨游。從書(shū)中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),這時(shí)的我就如同是一只開(kāi)心的小鳥(niǎo)……

  有時(shí),我被人誤解了,我會(huì)拿出最心愛(ài)的書(shū)來(lái),它會(huì)告訴我勇敢的走下去;有時(shí),我很傷心,我會(huì)拿出最快樂(lè)的書(shū)來(lái),它會(huì)告訴我悲傷只是短暫的……

  讀書(shū)就是享受生活,讀書(shū)就是快樂(lè)的人生之趣事。

  有書(shū)就有快樂(lè),學(xué)知識(shí)就會(huì)快樂(lè),生活中處處有快樂(lè),我會(huì)讓快樂(lè)永遠(yuǎn)掛在我的臉上。生活中到處充滿了快樂(lè),要讓人們發(fā)現(xiàn),快樂(lè)是要人們尋找的,需要人們?nèi)ンw會(huì),讓人們?nèi)ジ形,這都是一種享受的樂(lè)趣。讀書(shū)就是我們生活的最快樂(lè)!

享受的樂(lè)趣作文2

  黛黑色的山頭吞噬了最后一縷白晝,于是夜幕降臨。

  鄉(xiāng)下的夜晚是無(wú)邊的,是璀璨的。它在發(fā)光的泥土里藏著,它在泛黃的竹葉上跳著,它在粼粼的海面上雀躍著,它在孩子的眼中閃爍著無(wú)數(shù)星星。

  最讓人安逸的',就數(shù)這夏夜了。

  選一處臺(tái)階坐下,仰頭望著一片黑得深邃的夜空,猶如一張無(wú)邊的網(wǎng),把你捉去,永遠(yuǎn)淹沒(méi)在空洞的海河中。星星的眼睛是炭黑色的,散發(fā)出可親的光,它們相依相偎在陌生的、遙遠(yuǎn)的、摸不著邊的上空。你把手伸過(guò)去,它們點(diǎn)燃了你的指尖,透著神秘的魔法,閃爍間照亮了無(wú)數(shù)游子的心。你奔波疲憊的心,突然柔軟輕松。

  臺(tái)階周圍是一圈墨綠色的草地。在黑夜下,綠草間迷失的夜蟲(chóng)一躍而起,想要找到家的方向。蟬兒揮著薄薄的翅膀,在悶濕的草叢間低吟著。奶奶在不遠(yuǎn)處背著手和鄰居嘮著嗑,夜里的風(fēng)輕柔,吹軟了他們的影子,吹柔了夜的呢喃。

  我的眼睛,久久地落在那片黑布上面。想起以前,四腳朝天地躺在涼席上,天為被,地為床,星河是夢(mèng)鄉(xiāng)……

  我曾經(jīng)問(wèn)自己,這世界怎么啦?似乎從未有人靜下心來(lái)走進(jìn)夏天,總是忙碌不迭。我也曾懷疑這個(gè)世界安裝了一個(gè)巨型發(fā)條,讓人停不下腳步去欣賞人生路邊的風(fēng)景。

  走進(jìn)夏夜,會(huì)感覺(jué)到歲月的無(wú)聲流逝、星斗的轉(zhuǎn)移和人生的改變;走進(jìn)夏夜,能聽(tīng)到人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨和各種溫馨的回憶。

  盡情地讓心靈洗禮、凈化和放空,在夏夜里,返璞歸真,延續(xù)至美……

享受的樂(lè)趣作文3

  我們生活在這個(gè)世界上,能夠享受的有很多,而我認(rèn)為,最重要的,還是享受生活的樂(lè)趣。 生活像一道菜,你就是廚師,酸甜苦辣都由你自我去添加,但最多的,期望是濃濃的甜。 生活像一本書(shū),讓人百看不厭,從中,也學(xué)會(huì)了許多。倘若沒(méi)有生活,就難以感到親情的可貴,友情的仗義,恩情的感動(dòng)……

  一個(gè)個(gè)故事曾告訴我們:生活有多廣闊;一個(gè)個(gè)案例告訴我們:生活有多可貴。

  我慶幸,我能夠享受生活的樂(lè)趣。聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ),嗅到花香,我能看見(jiàn)高山流水,奔騰不息。我能行走在天地間,行俠仗義,生活的樂(lè)趣有許多,幫忙別人是一種快樂(lè),受人幫忙是一種快樂(lè)。與人交流是一種快樂(lè),回報(bào)社會(huì)更是一種快樂(lè)。既能享受到成功的.喜悅,也能享受到失敗的無(wú)奈,這也是一種難得的快樂(lè)。

  當(dāng)你饑餓時(shí),有人會(huì)為你做飯。當(dāng)你生病時(shí),有人會(huì)為你著急。當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),有人會(huì)提醒你加衣。當(dāng)你遭遇困難時(shí),有人會(huì)為你獻(xiàn)上一份力。這些都是生活的樂(lè)趣。

  雖然生活有時(shí)會(huì)遭遇挫折,但你必須要相信,你必須會(huì)成功的。永遠(yuǎn)不要放下生的期望,盡情享受生活的樂(lè)趣吧!

享受的樂(lè)趣作文4

  享受是通過(guò)他人對(duì)自己說(shuō)的趣事,自己則在聽(tīng),在享受笑話、趣事。有時(shí),自己在個(gè)寧?kù)o的地方做自己的事,一件令自己開(kāi)心的事,如睡覺(jué)、聽(tīng)音樂(lè),也是一種享受!

  當(dāng)自己在跑步時(shí),也是一種享受。一陣微風(fēng)輕輕地從自己的靈魂走過(guò),悄悄地對(duì)她說(shuō)話,它是那么地快啊,猶如閃電,一下就掠過(guò)那個(gè)地方,多么短暫呀!但它走了,自己,不,是那個(gè)地方,都變涼快了,涼爽了,把花草樹(shù)木的氣味、香味,覆蓋著這兒,讓這兒芳香四溢,充滿大自然的味道,留下風(fēng)的氣息……真是一種快樂(lè)的享受,不管你多不喜歡跑,但你會(huì)被這神奇的一幕吸引住的。

  睡覺(jué)也是一種享受,但是隱形的,自己渾然不知。

  當(dāng)你熟睡的時(shí)候,你可能會(huì)進(jìn)入一片金黃金黃的土地,金黃的是小麥的新衣,他們正在欣賞著。你看看我,我看看你,臉頰上露出了滿意的花朵兒。太陽(yáng)高照著,把他們曬出了一滴滴的.汗,或遇到……

  畫(huà)畫(huà)也算享受,越畫(huà)越好。當(dāng)傷心時(shí),就畫(huà)自己喜歡的畫(huà),或看看以前畫(huà)的。讓情緒放松后再畫(huà),那就變成享受了,享受快樂(lè)時(shí)光……

  聽(tīng)音樂(lè)更是,聽(tīng)自己喜歡的歌,讓心情更加的愉快。享受著優(yōu)美的,清脆的歌聲,讓自己快樂(lè)。

享受的樂(lè)趣作文5

  生活中有許多樂(lè)趣,它們多得像夜空中閃爍的繁星。而我,則把養(yǎng)我家那些可愛(ài)的魚(yú)當(dāng)做了最好的樂(lè)趣。

  我家的那個(gè)魚(yú)缸和其它普通的魚(yú)缸可不大一樣。我家的魚(yú)缸下面還有一部分過(guò)濾水的東西,它的作用可大了,不僅可以讓水保持著干凈透澈的樣子,使魚(yú)缸更加美觀,還可以給魚(yú)兒們提供好的'水質(zhì),讓魚(yú)兒更好的生存。

  那些魚(yú)也是十分活潑好動(dòng)。我最喜歡的非鸚鵡魚(yú)莫屬了。它們玲瓏嬌小,在水中輕緩地游來(lái)游去,顯得格外悠閑。看著它們輕盈地?cái)[動(dòng)著尾巴,悠然自得地游著,我感覺(jué)它們是多么的可愛(ài)、歡樂(lè)呀!還有一只銀龍魚(yú),它那銀色的外表顯得十分高貴。它翹著兩根細(xì)長(zhǎng)的須,擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,高傲地從其它魚(yú)身邊游過(guò),對(duì)其它魚(yú)很不屑。別看它那一股凜然不可侵犯的莊重之氣顯得咄咄逼人,其實(shí)它很膽小,只要有人一靠近,拍打魚(yú)缸,它便會(huì)嚇得六神無(wú)主,趕緊逃跑。而我看到它那個(gè)膽小如鼠的樣子,卻感到十分有趣!喂它們吃魚(yú)食的時(shí)候,它們便會(huì)蜂擁而至地游過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~(yú)食,然后津津有味地吃起來(lái),顯得極其貪吃!

  爸爸和我簡(jiǎn)直把這些魚(yú)當(dāng)做寶了,給魚(yú)兒們最干凈的水,最好的魚(yú)食。還要經(jīng)常換水,消毒,擦洗玻璃?砂职趾臀乙稽c(diǎn)兒都不嫌麻煩,因?yàn)闆](méi)有付出勞動(dòng),那魚(yú)缸里的魚(yú)怎么會(huì)活得那么好呢?客人們看到那些魚(yú)都直夸獎(jiǎng),我和爸爸也會(huì)感到十分驕傲,心里樂(lè)開(kāi)了花!

  我喜歡我家的魚(yú),它們給了我無(wú)窮的樂(lè)趣!你們喜歡嗎?

享受的樂(lè)趣作文6

  童年,是每個(gè)人度過(guò)的最愉快的時(shí)光,F(xiàn)在我們回首往事,總能想起一些歡樂(lè)時(shí)光,今天,我就來(lái)談?wù)勎业耐曛幸患钗译y忘的趣事。

  小時(shí)候,我還不會(huì)寫(xiě)字。但是,有一次,我要在一張紙上寫(xiě)上自己的名字,這可怎么辦呀,我心急如焚。當(dāng)時(shí),爸爸媽媽都不在家,我只好四處尋找?guī)в形颐值臇|西。結(jié)果,我把家翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到帶有我名字的東西。這下可把我們急壞了,我一下坐在地上,哭了起來(lái)。

  就在這時(shí),爸爸媽媽回家了,我趕緊從地上爬起來(lái),將事情一五一十地告訴他們。他們聽(tīng)了后,立馬就樂(lè)了,媽媽說(shuō):“孩子,媽媽教你寫(xiě)名字,好嗎?”我求之不得,連忙點(diǎn)頭說(shuō):“好”。媽媽便是一筆一畫(huà)的`教起我來(lái)。我迫不及待地想要拿在筆來(lái)寫(xiě)字,可不管我怎么寫(xiě),都寫(xiě)不出字的形狀來(lái)。于是,我練啊練,從下午寫(xiě)到旁晚,終于,我的字有了一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。可是,我認(rèn)為還是不夠,繼續(xù)勤奮刻苦的練習(xí)。

  到了晚上,我仍在書(shū)桌前重復(fù)地練習(xí)那三個(gè)字。晚飯時(shí)間到了,我只好放下筆,去外面吃晚飯,飯桌上,爸爸問(wèn)我:“孩子,你的作業(yè)寫(xiě)了嗎?這可是你們幼兒園老師第一次布置作業(yè),你可要好好寫(xiě)。 蓖蝗,我的腦子里想起來(lái)了作業(yè),我趕緊吃完飯,跑進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)了。

享受的樂(lè)趣作文7

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,作為一個(gè)旅行愛(ài)好者,不僅僅要獲取知識(shí),更要享受其中的樂(lè)趣。

  這不,國(guó)慶小長(zhǎng)假,爸爸爺爺和我去威海神雕山動(dòng)物園旅行。

  與魚(yú)兒同游

  檢完票,我們踏上了一座石橋,低頭一看,下面有條河,河里有紅黃兩條小魚(yú)在拼命的逃竄,仔細(xì)一看,原來(lái)有條大黑魚(yú)在追趕它們,我大喊一聲:“大黑,停!不要欺負(fù)小魚(yú)!闭f(shuō)來(lái)也怪,大黑仿佛聽(tīng)懂了,瞪著眼看著我,然后擺擺尾巴跑了,我特別有成就感,開(kāi)心極了。不一會(huì)兒,又游來(lái)一群魚(yú),突然躍出水面,來(lái)一個(gè)360°大翻轉(zhuǎn),然后又落進(jìn)水里。旅游的人不斷叫“好!”它們受到了鼓舞,在原地又不停地轉(zhuǎn)圈,好像在說(shuō):“謝謝!謝謝!”真是與魚(yú)同樂(lè),趣味無(wú)窮。

  與孔雀共舞

  過(guò)了小河,前面就是一片樹(shù)林,里面有許多孔雀,最美的就數(shù)那只白孔雀,它,一身潔白無(wú)瑕的羽毛,高昂著頭,好像在向人們展現(xiàn)那無(wú)盡的風(fēng)采。身邊的小姑娘也不甘示弱,就地跳起了孔雀舞,我連連贊嘆不同孔雀的美麗,更感動(dòng)于人與動(dòng)物的和諧相處,真是太快樂(lè)了。

  與老虎同行

  到了我最喜歡的猛獸——老虎的地盤(pán),我買了一份生雞肉,那只老虎似乎知道我要喂它,死死的`盯住我的手,當(dāng)我朝那里一扔,老虎飛快地跑過(guò)去,吃到雞肉的它,高興地“啊嗚!啊嗚!”地叫了起來(lái),兩只前爪拱起來(lái)一上一下地,好像是在答謝我,我、爺爺和爸爸見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)百獸之王也有這么溫柔可愛(ài)的一面啊!

  一天的旅行結(jié)束了,很累,但快樂(lè)著。

享受的樂(lè)趣作文8

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!倍乙f(shuō):“書(shū)籍是人類的精神食糧。能讀書(shū),讀好書(shū),是我人生最大的快樂(lè)!

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人們都已沉迷于游戲、聊天中,沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,很少有人拿出時(shí)間來(lái)讀書(shū),哪怕是幾分鐘的時(shí)間。而我要對(duì)這些行為說(shuō)“不”。

  我喜歡讀書(shū),喜歡讀好書(shū),下面我就談?wù)勎业拈喿x收獲。閱讀文學(xué)名著,我們雖足不出戶,卻可以縱橫古今中外,漫游錦繡山河,放眼全球各地;可以在《水滸傳》中陪宋江散步;在《白雪公主》中同七個(gè)小矮人對(duì)話;跟孔明交友;學(xué)孔融謙讓;陪祥子拉車;和愛(ài)麗絲漫游;同大臣商定國(guó)家大事,給帝王出謀劃策。是多么的逍遙自在啊!

  可是,現(xiàn)在我的讀書(shū)時(shí)間少了,這讓我十分難過(guò),怎么辦呢?我就抓住一切可利用的空余時(shí)間,有時(shí)我邊讀邊畫(huà),并且做好摘記。每當(dāng)我看到好句時(shí),就忍不住大聲朗讀,有好幾次媽媽還被我嚇了一跳呢。

  我喜歡讀書(shū)。一有空,我就催媽媽去圖書(shū)館幫我借,媽媽總是說(shuō):“好好好,我的小書(shū)蟲(chóng)。”這時(shí),我總是特別激動(dòng),有時(shí)我還會(huì)緊緊地?fù)碜∷,親上一口,說(shuō)“我太愛(ài)你了,媽咪!

  在書(shū)中遨游,我是幸福的,是快樂(lè)的`,是滿足的。我享受讀書(shū)的樂(lè)趣。當(dāng)然,我也希望別人能愛(ài)上讀書(shū),在書(shū)中漫步,長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),同我一起享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

  讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧!

  愛(ài)上這讀書(shū)的樂(lè)趣!

享受的樂(lè)趣作文9

  我喜歡享受世界片刻的寧?kù)o,將自己置身于蒼茫天地,任思緒飄飛。

  最近幾天,天氣格外炎熱。帶動(dòng)著人的心情也格外煩躁。整整一天都無(wú)精打采。晚上在吃過(guò)飯后,我坐在沙發(fā)上,一動(dòng)也不想動(dòng)。忽然耳旁的頭發(fā)被吹起,隨之而來(lái)的是渴盼已久的清涼。我看向被風(fēng)吹得“嗒嗒”作響的窗簾,渾身上下突然興奮起來(lái),跑到窗邊。

  窗簾就像是一張蹦床,而風(fēng)就是在上面玩耍的孩子,橫向起伏。我張開(kāi)雙臂,盡可能將窗簾被風(fēng)吹凸起的地方環(huán)抱,在下次風(fēng)來(lái)臨的時(shí),又迅速將雙臂靠攏,使的風(fēng)像一個(gè)莽撞的孩子,全撲進(jìn)我懷中。那一刻,風(fēng)透過(guò)窗簾細(xì)密的針腳,一小束一小束的`,輕輕撲打在臉上。風(fēng)從遙遠(yuǎn)的地方跑來(lái),帶走每一處的美好,我深吸一口氣,仿佛遇見(jiàn)了整個(gè)世界。

  我開(kāi)始想要直接擁抱它,而不是通過(guò)窗簾感知它的存在。于是我從窗簾被風(fēng)掀起的一角走過(guò),來(lái)到窗戶前。忽然,我感覺(jué)腿邊有毛茸茸的東西走過(guò)。回頭看,發(fā)現(xiàn)是小狗正從窗簾下走進(jìn)來(lái),它的眼睛望著我,濕漉漉的,就靜靜地站在那兒。我頓時(shí)明白了它的意圖,將窗紗拉開(kāi),又把它抱起,將他的兩只前爪搭在窗上,一只手托住它,一只手覆在窗戶的棱角處。它顯然也很享受,毛被風(fēng)吹得向后倒,可那個(gè)圓圓的小腦袋還在努力往前探。

  我們兩個(gè)就這樣趴在窗前,一刻也不想離去。

  晚風(fēng)是如此怡人,夜晚是如此靜謐。

  空中一輪明月,正慢慢變圓。柔和的月光照亮周邊浮云,安靜地聽(tīng)風(fēng),妙不可言。

享受的樂(lè)趣作文10

  古人曰:“南賞春,北賞雪。”這是因?yàn)楸眹?guó)的春天太短。特別是近幾年,古城西安的冬夏連得更近,擠得春一晃就過(guò)去了,給工作繁忙的工作繁忙的人們留下了許多遺憾。

  眼看再有半個(gè)月就立夏了。下午,爸爸、媽媽終于時(shí)間帶我到春曉園賞春。

  春曉園是個(gè)美麗的小公園。那是有山有水,有亭有池,有樹(shù)有花,還有許多精美的雕像和仿古建筑。我們還沒(méi)走進(jìn)大門(mén),園內(nèi)就傳來(lái)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲和隱隱約約的流水聲,濃郁的花香也撲面襲來(lái)。

  進(jìn)入大門(mén),放眼望去,滿山一片翠綠,樹(shù)木嫩葉成蔭,花朵朵怒放。在山上,在樹(shù)下,在溪邊,在花旁,到處是賞春的'人。山上林間,還有幾隊(duì)打著隊(duì)旗、穿著校服的學(xué)生時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

  隨著游人的腳步,我們走走停停,邊觀賞,邊留影。園里真是景色宜人。山坡上,一片半人高的柏樹(shù),葉子嫩綠嫩綠的,惹得游人紛紛向前合影。樹(shù)林里,松樹(shù)那嫩綠色的新葉幾乎覆蓋了樹(shù)身,顯出勃勃生機(jī)。路兩旁,迎春花遲遲不愿歸去……

  最能體現(xiàn)春意的是園里的桃花。這兒的桃花很有特色。一是開(kāi)花早,花期長(zhǎng)。聽(tīng)爸爸說(shuō),田野中的桃花含苞中,這兒的桃花己經(jīng)怒放了。田野中的桃花開(kāi)始凋落了,這兒的桃花仍在微風(fēng)中炫耀著白己的風(fēng)采。二是花色純正,嬌艷無(wú)比。無(wú)論是遠(yuǎn)瞧還是近看,一樹(shù)樹(shù)、一簇簇、一朵朵,紅的像早晨的霞、粉的像嬰兒的臉,白的像潔白的雪,美得令人目不暇接。

  春天的樂(lè)趣正值得我們?nèi)ハ硎苣亍?/p>

享受的樂(lè)趣作文11

  繪畫(huà),是一種藝術(shù),是一種精美的藝術(shù),是一種無(wú)可挑剔的藝術(shù),這就是藝術(shù)之美。感受著繪畫(huà)的樂(lè)趣。

  我是最討厭繪畫(huà)也是最喜歡繪畫(huà)的`人。

  我在一年級(jí)的時(shí)候,我的繪畫(huà)技術(shù)很差,畫(huà)一個(gè)蘋(píng)果都不好,別說(shuō)畫(huà)一個(gè)圓圈了,就連一個(gè)車輪都畫(huà)不好,一直到二、三、四、五、六、七年級(jí),還對(duì)繪畫(huà)這一門(mén)藝術(shù)一點(diǎn)也不行,畫(huà)什么都不像樣,之后我就對(duì)繪畫(huà)反感了,產(chǎn)生了厭卷,在也不繪畫(huà)了,真是氣死我了。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我走進(jìn)藝術(shù)館的時(shí)候,那名畫(huà)是多么精美,多么漂亮,多么完美,是那樣的讓人贊嘆不已,是那么讓人心動(dòng),然而,我不知道那些畫(huà)名畫(huà)的那些人為啥會(huì)把那畫(huà)畫(huà)得那么好

  呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師去。

  老師說(shuō):“他們是有一種堅(jiān)持不懈的精神,一種力量,這些是和有沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞是沒(méi)有關(guān)

  系的。他們哪里畫(huà)得不對(duì),就立即修改過(guò)來(lái),不過(guò)還要一種全神貫注的精神,只要堅(jiān)持就會(huì)勝利,失敗了不要緊,可以重新在來(lái)。失敗乃是成功之母。記住哦!

  聽(tīng)了老師這一番話后,我立即努力。在這幾天假日里,我一直在努力。在家里練習(xí)繪畫(huà)。我相信我一定會(huì)成功的。在這些努力當(dāng)中,我享受到了繪畫(huà)的樂(lè)趣。

享受的樂(lè)趣作文12

  媽媽每天做飯都特別辛苦。今天,我也要體會(huì)體會(huì)!

  媽媽把一切任務(wù)給我交代清楚,告訴我該怎樣做。我就開(kāi)始行動(dòng)了。

  第一步,我要先煮米飯。我先把米盛出來(lái),然后開(kāi)始洗米。洗米其實(shí)也不簡(jiǎn)單,要反復(fù)洗,把臟東西揀出來(lái)。不再把洗干凈的米倒進(jìn)電飯鍋中,最后加上適量的水,把煮米飯的按鈕一按,就不用再管了,米飯煮好后,電飯鍋會(huì)自動(dòng)從煮飯的模式轉(zhuǎn)換為保溫模式。

  第二步是今天做飯中簡(jiǎn)單的一步。我先從冰箱中取出牛肉。把媽媽煮好的牛肉切成一片一片的,然后開(kāi)始擺行業(yè)型,我擺的造型是一朵綻放的花,十分美麗。由于牛肉是媽媽煮前就用作料腌赤的,不用添加任何作料,味道很鮮美,我從小就最愛(ài)吃,經(jīng)過(guò)我的精心擺盤(pán),這盤(pán)牛肉是既美觀又好吃!

  第三步就做湯了。我做的是牛肉蔬菜湯。首先把冰箱中凍成塊的.牛肉湯拿出來(lái),在湯鍋中放入兩在勺牛肉湯,凍成塊的牛肉湯一見(jiàn)到火就化了。我又放了一大碗水,然后用勺子慢慢攪勻,再把切好的香菇放到湯里。我又把芹菜洗干凈并切成小末末。一定要等香菇快要煮好時(shí)才將芹菜末放入鍋中。因?yàn)樘绶徘鄄耍鄄司筒淮嗖幌懔。最后往湯中加入少許鹽、雞精和香油,這樣香噴噴的牛肉蔬菜湯就做好了。我把飯、菜和湯端到了媽媽跟前,雖然很簡(jiǎn)單,一茶一湯一飯,但媽媽吃了卻非常高興,說(shuō)這是她吃過(guò)的最好吃的飯,我也好開(kāi)心!

享受的樂(lè)趣作文13

  古人云:“失敗乃成功之母!背晒梢允閯(dòng)力,失敗確實(shí)成功的動(dòng)力源泉,只要不懈的努力,在失敗的陰影里站起來(lái),才能取得真正的成功。

  那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,所有的一切都變得陰森可怕:路旁的樹(shù)木在陰森森的夜晚中發(fā)出沙沙的嘲笑聲;地上的小草也在唉聲嘆氣;花朵變得無(wú)比的可怕。只有我們班的燈還亮著,老師還在細(xì)心的為我們講述著,為我們.......

  這是要發(fā)卷子了,我的心里不禁的緊張起來(lái),我怕我考低分,我怕被老師罵,我怕被同學(xué)嘲笑,我怕......

  老師在認(rèn)真的數(shù)著我們的試卷

  我坐在我的位置上,一下也不敢抬起頭來(lái),生怕被老師和同學(xué)看見(jiàn)嘲笑我,諷刺我。

  老師開(kāi)始發(fā)卷子了,我想著緊張著,生怕老師念到我的名字,看到我的卷子。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我卻遲遲沒(méi)有起來(lái),“李懌洲,李懌洲!崩蠋煹腵聲音在我耳邊回蕩著,漸漸的我鼓起了勇氣,慢慢地走上講臺(tái),我心驚膽戰(zhàn)的走著每一步,我不知道我該如何面對(duì)這張?jiān)嚲,去向老師領(lǐng)我所謂的“命根”,我將命根拿在手上,感覺(jué)有千斤重,上面用紅筆寫(xiě)著三個(gè)大字“89分”,我的心頓時(shí)就垮了,我立刻回到座位上,用書(shū)包將卷子壓在下面,生怕同桌看見(jiàn)了嘲笑我的分?jǐn)?shù)低。我頓時(shí)覺(jué)得現(xiàn)在的一切都變得無(wú)比可怕,我不敢再去面對(duì)任何一件東西。

  回到家里爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這一句話嗎?在哪里跌倒就在哪里爬起!

  因此我享受著失敗的樂(lè)趣。

享受的樂(lè)趣作文14

  音樂(lè)無(wú)處不在,而又有幾個(gè)人懂得去享受音樂(lè)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣?什么?你不認(rèn)為音樂(lè)中能找到樂(lè)趣?那你就往下看吧!

  可能有時(shí)心情會(huì)比較煩,這時(shí)你需要音樂(lè)了!放上帶有積極向上的搖滾樂(lè),跟著音樂(lè)“哼哼哈哈”!再扭兩下屁股,或者再來(lái)上一杯“中國(guó)制造”的“威士忌”!(當(dāng)然,你得滿十八歲。)在音樂(lè)中盡情放縱,任何煩惱都會(huì)隨著音樂(lè)煙消云散!

  如果你是一個(gè)學(xué)生,可能會(huì)更喜歡輕柔的抒情歌一點(diǎn),或許放上卡篷特的《昨日重見(jiàn)》怎么樣?再喝上一杯小朋友應(yīng)該喝的'牛奶!這應(yīng)該很不錯(cuò)!

  有些時(shí)候家人或者朋友聚會(huì),放上點(diǎn)兒什么帶有民族特色的樂(lè)器演奏曲應(yīng)該很不錯(cuò)吧?比如什么《一剪梅》《濤聲依舊》?或許你也會(huì)喜歡來(lái)一首“重金屬”演奏的山歌?親人朋友在一起一定都會(huì)很開(kāi)心的!

  喔!如果你得開(kāi)一個(gè)什么雞尾酒會(huì)來(lái)宴請(qǐng)你的商業(yè)伙伴,我不是很喜歡這個(gè)!不過(guò)你也可以嘗試著來(lái)點(diǎn)“輕金屬”交響樂(lè),或者是那個(gè)《黑鴨子組合》的那些“沒(méi)有唱腔”的輕音樂(lè),保證效果不錯(cuò)的!或許你的大生意就這么成了呢?

享受的樂(lè)趣作文15

  溫暖的春天向我們款款走來(lái),柳樹(shù)發(fā)芽了,燕子從南方飛回來(lái)了,一片生機(jī)勃勃的景象,這正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

  看!草地上有一群小孩子在放風(fēng)箏,歡歡的手上拿著一個(gè)色彩艷麗的小燕子風(fēng)箏,小飛手里拿著線軸站在歡歡前面?粗⊙嘧语L(fēng)箏,歡歡興奮地大叫:“小飛,我準(zhǔn)備好了!你可以跑起來(lái)了!”“知道啦!”小飛開(kāi)心地回答。說(shuō)完,歡歡便松開(kāi)風(fēng)箏,小飛也賣力地奔跑起來(lái),風(fēng)箏越飛越高。小飛和歡歡看著小燕子風(fēng)箏在天空中飛舞,笑得合不攏嘴,心里別提多高興了。

  小飛旁邊還有一個(gè)小姑娘叫英英,她也拿了自己的風(fēng)箏,她正在和歡歡、小飛學(xué)著怎么放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處小力和他的爸爸媽媽也在一起放風(fēng)箏。你瞧!小力一邊后退,一邊看著天上的三角形風(fēng)箏,這個(gè)風(fēng)箏后面還有兩條綠絲帶在空中舞蹈,就像兩個(gè)小辮子在空中輕輕的搖擺。所有的小朋友臉上都洋溢著笑容。不久,天上的`風(fēng)箏多了起來(lái),“小金魚(yú)”把天空當(dāng)成了池塘,歡快的戲水;“大蜈蚣”靈活地?cái)[動(dòng)著自己的身體,“老鷹”在藍(lán)天中自由的翱翔。

  就在這春光明媚的時(shí)候,約上小伙伴去公園里放風(fēng)箏是最快樂(lè)的,最美好的時(shí)光!

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