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記憶作文

時(shí)間:2023-04-24 13:40:21 作文 投訴 投稿

【精品】記憶作文合集六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的記憶作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】記憶作文合集六篇

記憶作文 篇1

  牡丹,象征著雍容華貴;月季,有著美麗的外表;玫瑰,有著濃郁的香氣;薰衣草,淡紫的顏色,芳香的香氣。而我去最愛(ài)那金燦燦、始終面向太陽(yáng)的向日葵。

  爸爸是一位軍人,而我從小便跟著爸爸生活在部隊(duì)里。叔叔們都特別喜歡我,把我當(dāng)成“掌上明珠”,天天帶我去部隊(duì)的各個(gè)地方玩,記憶最深刻的'便是食堂門口種下的一大片向日葵了。

  一天,正因?yàn)橥婢卟灰?jiàn)了而悶悶不樂(lè)的我坐在花壇邊上,大聲嚷著:“我的熊啊,你不能離開(kāi)我。”一個(gè)叔叔看見(jiàn)我,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè),叔叔帶你去看點(diǎn)好東西去!闭f(shuō)完,便拉著我走到了那片向日葵前面。我一看見(jiàn)好似海洋的花海,就把小熊不見(jiàn)了的事拋到了九霄云外,站到這株向日葵前摸摸嫩嫩的花瓣,跑到那株向日葵前聞聞淡淡的花香,感覺(jué)自己自己就是花仙子。不一會(huì)兒,太陽(yáng)要回家了,我看到向日葵們齊刷刷的把頭扭向了太陽(yáng),這著實(shí)把我嚇我嚇的不輕,連忙拉過(guò)叔叔,問(wèn)道:“叔叔,這些花兒怎么還會(huì)動(dòng)。俊笔迨甯嬖V我,向日葵,花如其名,一直向著太陽(yáng),向著光明生長(zhǎng)。我在恍惚間仿佛看到了向日葵在向我微笑,在告訴我:“樂(lè)樂(lè),你也要像我們一樣,一直向前看,向著光明與希望成長(zhǎng)。”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中答道我會(huì)的。

  從此以后,只要我想放棄成長(zhǎng)的時(shí)候,便會(huì)站到向日葵叢中,看著一株株盛開(kāi)的葵花,訴說(shuō)自己的煩惱,而向日葵仿佛能聽(tīng)懂我的話,讓我變得快樂(lè)起來(lái)。

  向日葵,開(kāi)在我記憶深處的花朵。是它,鼓舞著我不停地奮進(jìn),是它,陪伴著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛(ài)那金燦燦、永遠(yuǎn)向著光明成長(zhǎng)的向日葵!

記憶作文 篇2

  記憶中的家鄉(xiāng),是天空中旋轉(zhuǎn)的風(fēng)箏。

  在家鄉(xiāng)桃江這個(gè)依山伴水的小村,一到春天滿山坡遍地開(kāi)滿了不知名的小野花,紅的,黃的,白的,紫的……悄悄得綻放,悄悄的將春天點(diǎn)綴!當(dāng)滿坡的花開(kāi)得正樂(lè)時(shí),我便拿著心愛(ài)的風(fēng)箏纏著哥哥姐姐帶我去放。一會(huì)兒工夫,天空中就出現(xiàn)了各種各樣的風(fēng)箏,隨著春風(fēng)舞蹈!那時(shí)的我呢?太小,姐姐不讓我放,我就只好跟在他們身后屁顛屁顛的跑,時(shí)不時(shí)被他們叫去撿落在田間的風(fēng)箏……記憶中的家鄉(xiāng),是飛濺的水花濺起的笑。

  奶奶的家是小木屋房,不偏不倚,就在桃江的資江河畔。夏天,我準(zhǔn)是第一個(gè)套上那黑色的像汽車輪胎似的游泳圈跳進(jìn)那清澈的河水里的,可也是第一個(gè)被爸爸拖上岸的!爸爸是不允許我游泳的!那年的夏天,我就只能看著哥哥姐姐們?cè)谒锉M情的嬉戲,我只能嘟著小嘴在旁邊看著他們,不過(guò)好在哥哥姐姐們很疼我,會(huì)趁爸爸不在的時(shí)候讓我下水玩會(huì)……可笨笨的我不知道,衣服“出賣”了我……記憶中的家鄉(xiāng),是梧桐樹(shù)下小小的愿望。

  小木屋前有幾棵梧桐樹(shù),是爺爺?shù)臓敔敺N下的。那時(shí)的我是討厭秋天的,可不明白爺爺他們?yōu)槭裁匆坏角锾炀蜆?lè)滋滋的,當(dāng)田間的稻子被吹成金黃色后,懂事的哥哥姐姐就隨同爺爺,伯伯們拿著彎彎的刀下到田間去,任憑我在屋前叫喊。每到那時(shí)候我就孤零零的站在梧桐樹(shù)下看著他們?cè)谔镩g揮灑汗水……不知過(guò)了多久,我抱著樹(shù)睡著了……夢(mèng)中,我告訴梧桐樹(shù)我小小的'愿望,我還夢(mèng)見(jiàn)愿望真的實(shí)現(xiàn)了……記憶中的家鄉(xiāng),是雪地里我印下的足跡。

  那年的雪下得很大,雪剛停我便沖出了小木屋,踏過(guò)白色的棉絮,印下我的一排小小的足跡,高興的手舞足蹈,我又小心翼翼的后退,照著原來(lái)的腳印回來(lái),傻呼呼的笑,也不清楚為什么,可能是第一次看見(jiàn)雪如此的興奮吧!哥哥姐姐們帶著我做雪人,打雪仗,不一會(huì)兒,雪地被踩的一片狼籍,便哭嚷著要爸爸變回來(lái)……不久,我便離開(kāi)了那兒,除了回憶什么都沒(méi)帶走……再見(jiàn),我美麗的家鄉(xiāng)。等我再次回去時(shí),我再拾起和你的歡樂(lè),那曾經(jīng)陪我走過(guò)耳時(shí)的小木屋,還有梧桐樹(shù)……

記憶作文 篇3

  時(shí)間飛逝而去,豆蔻年華姍姍來(lái)到。片片糖紙隨著風(fēng)飄走,我的童年也隨著它飄飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  糖果,是我童年里無(wú)法磨滅的美麗記憶。小時(shí)候,能含一顆糖果在嘴里,讓甜蜜慢慢融化,是種多么幸福美麗的感覺(jué)。r(shí)到如今,當(dāng)我再急切尋找糖的身影時(shí),那種獨(dú)特的味道,已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影,又到了何處呢?

  小時(shí)候,我喜歡去喝喜酒,因?yàn)榭梢猿缘胶枚嘞蔡牵易铉姁?ài)的總是里面的一些奶糖,水果糖,軟糖,棒棒糖……雖然這些都是老口味了,但這些糖果卻總有著屬于童年的特殊的味道,是我所留戀的。

  可是,現(xiàn)在,每當(dāng)喝喜酒時(shí),拿到喜糖時(shí),我卻怎么也找不到這些有著我童年味道的糖。眼神里,流露出黯淡的'光,我為那些消失的糖果而難過(guò),取而代之的,卻是一些新品牌的跳跳糖,巧克力,咖啡豆,泡泡糖……這些都不是我喜歡的,所以,那個(gè)糖果罐子也成為了擺設(shè)品。

  為什么?那些老品牌的糖果都已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年的神采。為什么?取而代之的都是些徒有虛表的糖。為什么,那些童年的糖果回憶都漸漸消失而去。為什么?為什么?

  偶爾,我看到一顆奶糖,就會(huì)開(kāi)心得像個(gè)小孩子一樣,笑出聲來(lái),迫不及待地一口吞掉,奶糖濃郁的香氣縈繞在唇齒間,令人回味無(wú)窮。

  那些甜蜜的糖果,那些童年美麗的回憶,那些心底抹不去的甜味,何時(shí),你們才能重新回到到我的身邊?總會(huì)有那么一天的,總有一天會(huì)來(lái)到,我相信……

  我相信,吃糖果是世界上唯一最甜蜜最溫暖的事情。

記憶作文 篇4

  不知道碎念能否被寫成歌在心里淺淺地哼著,哪年我還能和我愛(ài)的人在白雪下肆虐的放著煙火,許給夜空一剎那的溫暖彩色,如今彷佛是歲月驚鴻了一瞥,帶走我愛(ài)的人留我一個(gè)在風(fēng)雪里不知所措。

  外公疼我疼到了心里,每年的春節(jié),外公都會(huì)買許多煙火給我,希望能看到我嘴角上揚(yáng)時(shí)的喜悅,雪好似耐不住寂寞,在虛無(wú)縹緲的黑夜中輕盈的飄落。外公給我點(diǎn)燃引線,我昂首挺胸對(duì)著天空,等待著煙花的破土而出,仿佛是我將要給予這夜空一片繽紛。“嘣、嘣、嘣!”隨著幾聲炮鳴聲,火光沖擊著瞳孔,煙花在半空中盛開(kāi),絢爛著寂靜的黑夜,我看見(jiàn)外公眼里有一閃一閃的光,慈祥的笑像此刻手里的煙花筒那樣暖著我的心,有外公陪著的每一個(gè)春節(jié),我過(guò)的都這般開(kāi)心,大雪可以為我作證。

  我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,陽(yáng)光那樣暖,照在外公冰涼的身上,卻找不回曾經(jīng)的溫度,外公去世了,走的如此匆匆,就連昨夜被綻放過(guò)后的煙花筒還殘留著溫?zé)幔磺卸紒?lái)不及回頭,時(shí)光總在不經(jīng)意間就帶著你所擁有的一切,不問(wèn)你愿意與否!

  黑夜又悄悄的遮住了藍(lán)天,屋里只有媽在傷心的著,爸爸在一旁不停的安慰,舅舅和舅媽還在招待前來(lái)吊唁的客人,什么都不懂的小表弟看著外公的遺像,嘴里還嘟囔著爺爺去哪了。我拿著家里剩余的煙火,一個(gè)人走到離家不遠(yuǎn)處的空地上,自己點(diǎn)燃引線,煙花又一次在黑夜里盛開(kāi),知道雪是不是又經(jīng)不住寂寞翩然而落,漫天紛飛的白雪,每一片都像是記憶里的碎片。遠(yuǎn)處不知誰(shuí)家的煙火交相輝映的閃爍著,就像外公眼里一閃一閃的光在遠(yuǎn)處慈祥的對(duì)我笑著。傾一世的想念,不過(guò)是一卷珠簾,扯開(kāi)了,依舊是空洞的一片。我后悔當(dāng)初大把大把浪費(fèi)你的時(shí)間,當(dāng)我明白時(shí)間就是生命這個(gè)概念時(shí),你已經(jīng)走遠(yuǎn);我后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜與你共享的時(shí)光,任她在我的指尖流淌。

  夜空依舊一眼望不到邊,就像你在我跟前,我以后也在看不見(jiàn)。別那些從前,告別您那慈祥的笑臉,告別記憶里曾綻放的煙火,寫下一紙對(duì)你的思念,寫下我和我的.童年被你種下的美好,未來(lái)的路,我也學(xué)會(huì)了一個(gè)人承擔(dān)。外公,你永遠(yuǎn)都想不到我有多堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)到你去世的那天,淚珠在我的眼里打轉(zhuǎn),我始終都不肯讓它落下一滴,我害怕我哭花了的臉讓您看,你應(yīng)該沒(méi)有任何牽連的去那個(gè)叫極樂(lè)的世界享受幸福。

  我把對(duì)你的思念寫成一首歌,在我的心里輕輕哼著:外公你牽我的手,遠(yuǎn)處煙火劃亮了的黑夜,映出兩個(gè)人的輪廓,皚皚的白雪把一切都記錄著……

記憶作文 篇5

  我家有塊地。這地里有蝴蝶、蜻蜓、螞蚱、螞蟻。樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶、花蝴蝶。蜻蜓有紅的、金的……螞蚱是綠的。坐在邊上。我和姐姐在吃餅時(shí),看見(jiàn)一群螞蟻正在扛著一只斷腳的螞蟻。我問(wèn)姐姐:“這是為什么?-----為什么就唯獨(dú)這只是斷腳的呢?”“因?yàn)檫@只斷腳的'螞蟻是“皇后”,所以其它的螞蟻都要扛著“它”。“難道所有的皇后都是斷腳的嗎?我又問(wèn)!肮!”把姐姐給難倒了。姐姐“猶豫不決”的樣子可好玩了。我們看見(jiàn)姑丈正在觀察西紅柿的生長(zhǎng)?吹枚既朊粤恕N覀儌z從中知道姑丈對(duì)西紅柿是如此的迷戀!可以說(shuō)姑丈和這塊地是“形影不離”了。他吃飯時(shí)就和爸爸、爺爺們討論:“怎么才能讓西紅柿長(zhǎng)得漂亮,讓人吃的香甜呢?

  一次,姑丈和姑姑在帳篷里看西紅柿。“瞧!姑丈那表情,真是“傷心欲絕”呀!”可是在那“傷心”的表情中又稍有點(diǎn)透入出一絲微笑!蔽抑溃谜刹](méi)有放棄,他堅(jiān)持著、努力著,非常有恒心、毅力!八粫(huì)就此善罷甘休的!苯K于,有一天,他成功了。家里人都非常開(kāi)心。我品嘗了一個(gè)。感覺(jué)很好!又吃了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......我們拿出去賣。呦!人挺多的嘛!我和姐姐“手忙腳亂”,都不知道該如何是好。漸漸地,顧客不是少了,而是陸續(xù)的來(lái)賣。生意還是很好。我和姐姐邊吃邊賣。明明肚子都裝不下去了?墒菂s情不自禁的接二連三的吃下肚子。因?yàn)槲抑灰粤艘粋(gè)就擺脫不了這個(gè)癮了,就控制不住地拿了一個(gè)在手中!鞍----肚子真的裝不下這么多的西紅柿了!”在這段回憶中,我情不自禁地會(huì)笑處了聲。有的又讓我領(lǐng)悟了道理,使我受益匪淺-----人要有毅力,恒心,只有堅(jiān)持,最后的結(jié)果總是勝利的!

記憶作文 篇6

  陽(yáng)春三月,迎著和煦的陽(yáng)光,踏著松軟的泥土地,姐姐、我和姐夫帶著兒子和侄子,手拿鐮刀提上竹籃,循著記憶中的小路邊回憶,邊欣賞久別的那份閑適與自得。

  我的老家并不遠(yuǎn),就在鄭州西南的櫻桃溝。原來(lái)每次回家都比較倉(cāng)促,媽媽忙著做飯,我們忙著幫廚,吃完中飯就又開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯,媽媽還總是在中間再抽出時(shí)間,把為我們準(zhǔn)備好的土特產(chǎn)、自產(chǎn)的蔬菜、瓜果裝了一袋又一袋。媽媽忙,我們也跟著忙活兒,總是那樣的匆匆。今天我們特意不讓媽媽再準(zhǔn)備晚飯了,我們幾個(gè)強(qiáng)烈要求到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),帶著孩子認(rèn)識(shí)一些農(nóng)作物、野菜、野生植物等。

  循著記憶的腳步,不禁回憶起了小時(shí)拿著鐮刀,挎著籃子到處割草的情景,那時(shí)是多么的.渴望到城市轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),渴望能夠無(wú)憂無(wú)慮地生活在城市,不再迎著烈日在農(nóng)田辛苦勞作?烧鎵(mèng)想成真,卻又多么的留戀在農(nóng)村生活的那份悠閑與自得。我們邊走邊和孩子們講我們小時(shí)侯的故事:怎么挎著籃子在炎熱的夏天鉆到密不透風(fēng)的玉米地里割草;又是如何把整堆的草一籃一籃運(yùn)回家;如何在夏日里趕著成群的羊和小伙伴到“天堂”一般的北溝放羊;到果園偷葡萄、梨……;又是如何烤紅薯、捉泥鰍、抓螃蟹;如何在瓢潑的大雨天在泥濘的小路上趕羊群,找那丟失的小羊羔。但是孩子們聽(tīng)起這些都像是在聽(tīng)天書,他們不相信我們做過(guò)這樣的事,曾經(jīng)這樣生活過(guò),還覺(jué)得我們是在講書中的故事。沒(méi)有辦法,我們的生活和他們現(xiàn)在的生活真的相差太遠(yuǎn)了。再看看現(xiàn)在的農(nóng)村,已經(jīng)沒(méi)有了鄉(xiāng)間小道,沒(méi)有了農(nóng)田,我們小時(shí)經(jīng)常去的北溝,也栽滿了各種景觀樹(shù)。平坦、茂綠的草坪、草坡已經(jīng)沒(méi)有了,我們經(jīng)常玩的水塘也已經(jīng)干枯,孩子們?cè)趺磿?huì)相信我們所描述的美妙情景。

  櫻桃溝已經(jīng)成為了農(nóng)家樂(lè)旅游的開(kāi)發(fā)地,這里的農(nóng)民也因此富裕了起來(lái)。各色的小洋樓、寬敞的馬路,體現(xiàn)了時(shí)代的發(fā)展,改革的成效,農(nóng)村城鎮(zhèn)化的腳步越來(lái)越快。但是,我總覺(jué)得農(nóng)村應(yīng)該具有農(nóng)村的特點(diǎn),還是走在蘊(yùn)含著泥土清新的小道上的感覺(jué)最好。兩邊是綠油油的麥田,小道的泥土平坦而有彈性,各種小草爭(zhēng)先搶后地、見(jiàn)縫插針地從泥土中冒出來(lái),小鳥在枝頭、田間歌唱,我們?cè)谔镩g勞作,累了坐到田埂休息一下,望著天空的白云,眺望遠(yuǎn)方的溝坡,還有穿越田間、溝坡的高壓電線,這種感覺(jué)才是農(nóng)村的風(fēng)景。

  我建議櫻桃溝景區(qū)除了修建寬敞的觀光馬路,應(yīng)該再開(kāi)辟一條專門供游客步行觀光的小道,讓不同的人感受鄉(xiāng)村的不同氣息和尋找不同的回憶。

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