廢墟中的孩子作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的廢墟中的孩子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
廢墟中的孩子作文1
當我看到這張舊照片時，不禁想起那頁頁沉重的歷史。日本侵略者在中國的胡作非為至今令人唾罵，這次空前的大劫難，給人們留下難以忘懷的傷疤。
1937年8月28號，這一天，上�；疖囌救祟^涌涌，人們提著籃子，扛著背包，身體強壯的人扶著老人，牽著小孩，人們都焦急地盼著火車快點到站，把他們帶到遠離戰(zhàn)爭的地方。不一會兒火車來了，但又聽見了“嗡嗡”的敵軍戰(zhàn)機的聲音，不一會兒炮彈就像下雨似得狂轟濫炸，響起了“轟轟”的巨響。
炮火過后，火車站變成了廢墟，一片狼藉。原來繁華的景象沒了，只剩下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋，尸橫遍野，還有遍地的碎磚碎瓦。只剩下一個小男孩，他坐在鐵路上嚎啕大哭，眼中流著淚光，充滿了恐懼，他身上滿是炮灰和血跡，他張大嘴大聲呼叫著，好像在叫“爸爸，媽媽，你們在哪里呀？我好害怕呀！”
這時，一個記者經(jīng)過這里，看到了那個孤獨的'小男孩，心里充滿了傷心，拍下了那張照片。
原來好好的火車站剎那間變成了廢墟，這一瞬間改變了他的命運，父母都已經(jīng)離去了，他可能長大變成一個流浪兒，也可能他找不到食物而餓死。
我很慶幸自己生活在和平的年代，我們都應該珍惜這個和平的生活。
廢墟中的孩子作文2
上�；疖嚹险�，1937年8月28日，那是一個美麗的夜晚。到處燈紅酒綠，熱鬧非凡。川流不息的汽車奔馳在大街上，真不愧是我國第一大城市。
突然，一陣轟隆隆的聲音從遠處傳來。原來是幾十架日本轟炸機，從天上扔下了成千上萬顆炸彈，頓時，到處硝煙彌漫，那聲音傳遍整個上海。
一顆顆炸彈摧毀了上海，整個上海成了一片廢墟。天橋斷了，房屋倒了，滿地都是破磚碎瓦，尸橫遍野，到處都是殘缺不全的尸體，到處都是血，真是慘不忍睹。此時，一個三歲的小女孩，坐在那里嚎啕大哭。她的旁邊有兩個人橫躺在地面，原來，那是她的爸爸和媽媽。她的`爸爸媽媽為了保護她，被炸彈給炸死了。小女孩傷心叫著：“爸爸媽媽，你們醒醒吧！……爸爸、媽媽……”她多么希望自己的父母能夠醒過來！
后來，有一個人見到了她，那個人就是世界上最偉大的女性之一宋慶齡。她非常喜歡這個孩子，所以收養(yǎng)了她。從此她又過上了幸福生活。
廢墟中的孩子作文3
1937年8月28日，上�；疖嚹险鞠裢Ｒ粯舆\行，站臺上人來人往，一片繁華的景象。人流中，一個三歲小男孩牽著爸爸媽媽的手，有說有笑地在等候著火車進站，他們要去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。卻不知，噩運已經(jīng)悄悄逼近。
突然，防空警報拉響，“嗚啦……嗚啦……”還沒等人們做出反應，轟炸機就懸在了空中，一枚枚炮彈投擲下來。頓時，硝煙四起，人群四處逃散，哭喊聲、尖叫聲、轟炸聲……小男孩被氣浪一震，推出幾米遠，跌倒在扭曲的鐵軌上，父母也不知被炸飛到了何處。在他身邊布滿了橫七豎八的尸體，而這些，在幾秒鐘前，都是幸福鮮活的生命！轟炸機飛走了，三歲的孩子瞪著大眼睛，驚慌地在廢墟中搜尋著父母，此時，他心中除了恐懼還是恐懼，大聲哭喊著：“爸爸，媽媽……”這聲音像一把尖刀刺破了死寂的.蒼穹，回應他的卻只有微弱的呻吟聲、房屋的倒塌聲。
短短幾秒，他與父母陰陽兩隔，他會被誰帶走？是否能被送回到爺爺奶奶身邊？也許，他從此就成了孤兒。但愿，歷史不再重演，但愿，他能平安成長。
廢墟中的孩子作文4
“哇……”一聲撕心裂肺的啼哭打破了死寂的長空。
廢墟上，一個穿著紅肚兜的小男嬰顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，張著大嘴拼命地哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。不遠處，躺著一個三十多歲的男子，他的半個腦袋已被炸爛了，腦漿流了一地，可雙手卻固執(zhí)地朝著男孩的方向，看來是這孩子的父親。邊上另一個人已血肉模糊，從一頭秀發(fā)隱隱約約可見是一具女尸。然而，這凄慘的.哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽，他們永遠也聽不見了。
天，灰沉沉的，火車南站已成了一片廢墟，死一般的靜。
就在幾分鐘之前，這里還是熱熱鬧鬧的，車水馬龍。一對年輕的夫婦抱著男嬰正隨著人流準備乘火車出發(fā)�！稗Z”的一聲巨響，站臺上的橋梁斷裂了，火車站的候車室倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
天還是那么黑沉沉的，烏云又遮住了太陽，男嬰恐懼著、哭泣著……
1937年8月28日，日軍轟炸了上海火車南站。
廢墟中的孩子作文5
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险荆氉宰趶U墟中的小男孩正在哇哇大哭，路過的記者拍下了這一幕。
他大概只有3歲多，渾身都臟兮兮的，落下的鐵片劃破了他的衣服，他用那雙手緊緊地拽著衣角，臉上寫滿了委屈。小男孩撕心裂肺地喊著：“媽媽，媽媽！”他邊哭邊環(huán)顧四;:倒塌的高樓大廈，橫七豎八的尸體，火車軌與天橋早已面目全非，空氣中到處還彌漫著戰(zhàn)爭的.硝煙，日本飛機在空中呼嘯而過，幾枚罪惡的子彈從高空墜落下來，在不遠處爆炸，。他此時此刻是多么希望媽媽來保護他、安慰他不要哭，可是他的媽媽卻被倒下的房屋掩埋在里面，只有他孤苦伶仃地在哭泣著，令人心酸。他不顧疼痛朝廢墟中緩緩爬去，渴望能找到媽媽和爸爸。日本人呀，你們也是有血有肉有父母的人，為何要讓兒童們失去自己的父母，這是有多么殘酷，多么無情呀！
真希望讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園，我們希望，我們期盼，讓那些身處戰(zhàn)爭的孩子們可以和我們一樣在綠茵茵的草地上踢足球，在柔軟的沙灘上追逐打鬧，在花香中讀書……
廢墟中的孩子作文6
一聲尖叫，異常刺耳，我感到從心里發(fā)出的痛，一種撕心裂肺的痛！
這一天對于這一家來說是幸福開心的一天，爸爸帶著孩子在玩游戲，吃完中餐后，便上了街玩玩，一陣巨響，吵的孩子哭了起來，爸爸抱著孩子心急如焚地跑，一下孩子摔倒地上，原來日本人來打仗了，天上一臺臺飛機發(fā)射著大炮……
時間一分一秒的過去了，抗日英雄控制住了敵情，有的人不幸的`死亡，還有的人幸運的活了下來。
這時候，傳來了一個3—4歲小孩的哭泣聲，這哭聲那般稚嫩。只見孩子坐在濺滿血的地上，他是個可憐的孩子，也是一個幸運的孩子……
幾天后抗日英雄打敗了日本人，建造了新中國。雖然在戰(zhàn)爭中失去了很多生命，但幸存者還精神斗數(shù)的建著房屋，一位幸存者發(fā)現(xiàn)了這個小孩，收養(yǎng)了他。
幾十年后，那位小孩長大了他小時候發(fā)奮圖強，長大后成為了大教授，帶著他的義母環(huán)游世界……
湖南邵陽邵東縣兩市鎮(zhèn)二完小四年級:莫寧
廢墟中的孩子作文7
面對著這張照片，凝視著這個孤苦伶仃的孩子，我仿佛聽見了他的呼喚，撕心裂肺的呼喚！
這天孩子正和父母玩耍，他笑得容顏舒展。就在這歡樂時刻，一陣巨響驚動了孩子，他嚇得目瞪口呆，哇哇直哭。孩子的哭聲使得父親心急如焚，抱著孩子就往外跑。天上飛著敵人的飛機，一顆顆頻頻發(fā)射的'導彈從天上打下來轟炸了整個上�；疖囌荆√与y的人們一個接一個的倒下了，這使原本人山人海的街，變得冷冷清清！斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、糜爛的尸體全部倒成了一片。
這時，從不遠處傳來了一陣又一陣稚嫩的哭聲。只見一個三四歲的還只正坐在濺滿血的地上。他衣衫襤褸，正號啕大哭著。他是一個可憐的孩子，也是最幸運的孩子！
幾天后，抗日隊員們打敗了鬼子，奪回了上海。雖然戰(zhàn)爭中失去了許多生命，但幸存者還是精神抖擻的建立著房屋。有一位幸存者看到了這個孩子，就把他收養(yǎng)了。
幾十年后，這個孩子因為勤儉讀書，成了教授。他和他的義母一起環(huán)游地球，過得十分幸福！
廢墟中的孩子作文8
翻開課本，一張黑白照片映入了我的眼簾。這張照片記錄的是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险镜恼鎸嵉囊荒�。
那天，一對夫婦拉著一個大約兩三歲的小男孩在候車廳里等車，就在這時，不知是誰喊了一聲：“日本人的轟炸機來了！大家快跑�。 贝蠹翌D時慌作一團。人世間總是有那么多的巧合，一顆炸彈不偏不倚的落在了小男孩爸爸媽媽的身旁！
火車站安靜下來，日軍的轟炸機走了，只留下了斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋……
就在這時，一陣撕心裂肺的哭喊聲傳來了“爸爸，你在哪兒！媽媽，我好害怕！”啊，是那個小男孩兒，經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗劫，他變得衣衫襤褸，遍體麟傷……
雖然，他依舊撕心裂肺地哭著，可他并不知道，此時此刻的自己已經(jīng)是一個孤兒了，是一個沒有父母的孩子了。盡管孤兒院有可能會收留他，可是他卻再也無法體會到親生父母對他的.愛了。
這個小男孩不過是一個日本侵略者在中國犯下的滔天大罪中的一個縮影，今天的世界并不太平，我熱愛和平，憎恨戰(zhàn)爭！我呼吁：留下和平！制止戰(zhàn)爭！
廢墟中的孩子作文9
這是80年前的一張舊照片。一位記者拍下的日本侵略者轟炸上海火車南站時的真實情景。
1937年8月28日，上海火車南站擠滿了外出的人群，人們在烈日下?lián)頂D著，每個人都汗流滿面。正在這時，日本侵略者的飛機“嗡嗡”地飛了過來�！叭毡竟碜觼砝玻炫馨�！”人們四散奔逃�！稗Z轟”幾聲巨響，天橋倒塌，房子也倒了。敵人還在轟炸。無辜的人們一個個倒在血泊之中。
過了好一會兒，轟炸停了下來，炸后的火車站一片狼藉。一個三四歲的小孩哭喊著：“媽媽！你快過來！爸爸，我好害怕！”他全身是血，傷心地喊著，可沒有人回答他……
是戰(zhàn)爭讓小男孩失去了親人，從此成為孤兒，對比我們現(xiàn)在的.幸福生活，小男孩的命運是多么的悲慘。真希望世界永遠和平，再在沒有戰(zhàn)爭！
廢墟中的孩子作文10
轟……一聲炮聲，打斷了以往的寂靜，只看見空中盤旋的日軍飛機。
一個中年人說：“日本鬼子來了，快跑��！”一個老爺爺說：“再不跑就來不及了”！小孩的媽媽說：“可是我還有孩子啊”，他們一個接一個的說。他們的話剛落，日本鬼子的'槍聲，炮聲，又開始了，這個這個地方以變成了廢墟，當這個悲慘的現(xiàn)實出現(xiàn)。我只看見炸毀的火車站，分裂的天橋，和房屋的磚瓦堆積了起來，下面好像埋了好多人。小孩哭著，有可能，他的爸爸媽媽可能之前還牽這他的手，可是日本鬼子的機槍掃了起來，人們四處逃散，他們因此分散了，還有可能他的爸爸媽媽倒在了，日本鬼子的槍下，因此小孩才會哭。
一個個問號在我腦海里浮現(xiàn)，他為什么在這個廢墟里，獨自一人？他的爸爸媽媽在哪里？他為什么會哭？
廢墟中的孩子作文11
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，一個真實的故事。
那一天，大家都在向火車南站方向逃亡。人群中一個嬰兒被父母抱在手中。擁堵的人群減緩了他們一家的速度，好不容易到了火車站。這時，日軍的轟炸機在空中出現(xiàn)了。飛機一到火車站上空，便開始了一番狂轟濫炸，地面上頓時血肉橫飛。叫喊聲、尖叫聲、炸彈的爆炸聲，不斷地在人們的耳旁響起。不一會兒的工夫，已經(jīng)幾乎聽不到聲音了，只是偶爾聽見幾聲呻吟。為什么呢？因為日軍已經(jīng)幾乎把人都炸死。
轟炸機的`聲音漸漸遠去，地上殘留的只是倒塌的天橋，炸碎的火車碎片，還有隱約可見的斷裂的鐵軌。地上原本繁華的景象已經(jīng)變?yōu)橐黄瑥U墟。就在這一景象中，那個嬰兒的啼哭聲打破了這里的寧靜，這突如其來的哭聲，好像晴天一個霹靂，震撼大地。他的父母在轟炸中相繼而亡�？吹竭@個畫面，我思緒萬千。這個嬰兒真可憐啊，家沒有了，父母不在了，以后的生活該怎么辦呀！我真為他擔憂。
孩子需要歡笑，人類需要和平。全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭。只有和平才能讓世界更美好！
廢墟中的孩子作文12
在1937年8月28日的上海，看似一片繁華�；疖囌纠�，進進出出的人們絲毫沒有意識到一場巨大的災難將要降臨。
二歲的堅堅跟隨父母到外面避難，還沒上火車，人群的喧鬧聲里就夾雜著一絲絲敵軍的'飛機聲。那聲音越來越大，距離越拉越近，就在這時，威脅人們生命安全的炸彈降臨了。 “——轟——轟——”，人們驚慌失措。這聲音連續(xù)了幾十次，火車站就只能聽到大火吞食車站的聲音了。
這時，“爸爸，媽媽”的哭喊聲蓋過了火燃燒的聲音。堅堅坐在扭曲的鐵路之間痛哭，他的衣服破爛，面部、四肢、軀干沒有一處不淌血。任憑堅堅再大的哭喊聲，他的父母也聽不見了，因為他們在廢墟下，已經(jīng)沒有了氣息。
堅堅一直喊，直到他的喉嚨發(fā)不出聲、他一直哭，直到他的淚要流干。
這時，一對記者發(fā)現(xiàn)了堅堅，像對親生兒子一樣收養(yǎng)了堅堅。這樣，堅堅和我們一樣，十分的幸福。
我想著，我們的和平是我們祖先用生命換來的。所以我們要：勿忘苦難的昨天，珍惜幸福的今天，建設美好的明天!
廢墟中的孩子作文13
1937年8月28日，上�；疖囌纠锶巳簱頂D，火車站候車室里廣播重復喊著車號。
嗚嗚——豪華的列車鳴叫著，漂亮的售票員小姐點著一疊鈔票，候車室里不同的人在等候上車：有錢人、間諜、平民、黨員、小孩，他們無一不在等待列車的到來。
天上傳來一陣刺耳的轟叫聲，原來是三架可惡的日本敵機，好似三匹兇惡的老鷹，呼嘯而來。瞬間！一顆顆罪惡的炸彈垂直落地，地上多了無數(shù)個巨大無比的彈坑。彈片繼續(xù)橫飛，樹倒了、車站塌了、不少的炸彈橫沖直闖的奔向候車大廳，氣派的候車廳成了一片廢墟。
據(jù)可靠記載這次轟炸只有300人幸運的活了下去，其中照片上那個二三歲的小孩子被眼前的一切嚇呆了。他的爸爸媽媽不見了！他好像不知道該怎么做，所以只好在坐在原地，聲嘶力竭的哭喊著：“爸爸媽媽”，可是爸爸媽媽再也不能抱他親他了！他小小的身上濺滿了血跡，衣服破爛不堪，身旁全是尸體，驚恐害怕的`樣子深深地打動了我們，讓我們詛咒這可惡的戰(zhàn)爭。
我們比他們要幸福，現(xiàn)在全世界的人都有共同的愿望就是和平！要珍惜現(xiàn)在的和平！
廢墟中的孩子作文14
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，一位記者冒著生命危險拍攝下的。
那是一個風和日麗的早晨，火車站像往常一樣人山人海，水泄不通。小明的爸爸媽媽帶著他準備逃離上海，正在要上火車的那一瞬間，日本侵略者的飛機在火車站上空久久盤旋，丟下一顆顆炸彈。頓時，火車站變成一片廢墟，哭聲、喊聲、爆炸聲連成一片。過了好久，火車站一片沉寂。這時，不遠處傳來孩子的哭聲，原來媽媽用自己的身軀保護了小明。兩三歲的小明僥幸活了下來，他看著面前血肉模糊的`爸爸媽媽，大聲的哭喊著，好像在說：“可惡的戰(zhàn)爭，還我的爸爸媽媽，還我的親人，我要和平……”
可想而知，這個孩子今后的命運又該如何呢？他可能要在大街上要飯；可能會餓死在路上；還可能被好心人收留……，種種幻想都有可能實現(xiàn)。
戰(zhàn)爭啊，你是多么的無情，把正要在媽媽懷里撒嬌的孩子失去了母愛！戰(zhàn)爭啊，你讓許多無辜的人失去了生命！戰(zhàn)爭啊，你為什么不能離開，讓和平永駐人間呢？我渴望和平！
廢墟中的孩子作文15
1937年8月28號，太陽被烏云遮的嚴嚴實實。嗚嗚——幾十架日本轟炸機在上�；疖嚹险镜纳峡毡P旋，而幾分鐘前這里還是一片繁華，現(xiàn)在卻成了一堆廢墟。
從一輛卡車上跳下很多日本鬼子，不遠處又有一小隊日本鬼子朝這邊沖過來。廢墟中還有一個孩子，這個孩子是跟爸爸媽媽回老家的，可現(xiàn)在火車沒了，所有的人也死了，孩子的`爸爸為了保護孩子被日子鬼子殺害了，孩子的媽媽也被日本鬼子給殺害了，孩子在爸爸媽媽的保護下躲過了這一場大轟炸，孩子在廢墟中想找到爸爸媽媽，可是他們再也回不來了，孩子知道他最親的親人們在在場戰(zhàn)爭中永遠的離開他了，孩子大聲哭，也許他在想，我一定要好好學習，讓我們的國家強大起來，讓日本鬼子不敢再來欺負我們。 拍攝這張照片的人叫王小亭，他很喜歡拍攝戰(zhàn)后的照片，他拍的這張照片被傳到西方國家后，人們都紛紛指責日本鬼子太殘忍。
照片上的這個孩子可能被好心人收養(yǎng)了，也有可能餓死了…… 所以我們應該團結起來，制止戰(zhàn)爭，讓這個世界充滿愛與鮮花。
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