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我的教室作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的教室作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的教室作文1
今天我為大家介紹一下我的教室。我的教室在解放路小學(xué)行知樓三樓，是個(gè)寬敞又明亮的教室。
一走進(jìn)教室，首先看到的是一塊又黑又大的黑板，上課時(shí)老師把知識(shí)都寫在黑板上，讓我們學(xué)習(xí)。黑板的下面是老師的講臺(tái)，講臺(tái)可是教室里不可缺少的東西，因?yàn)橹v臺(tái)上可以放很多東西，比如說粉筆、黑板擦和老師的教科書……
下面我就要說說課程表了。一進(jìn)教室的墻上有我們的課程表，上面寫著我們每天的課程，讓我們知道現(xiàn)在是什么課，下一節(jié)又是什么課。我最喜歡上美術(shù)課了，可惜的是每周只有兩節(jié)美術(shù)課。
教室里整整齊齊地?cái)[放著四十八套桌椅，共分成五個(gè)組，我們安靜地坐在桌椅上聽老師講課，還在桌椅上寫作業(yè)、考試……所以桌椅的必須要有。
在教室的角落里有一個(gè)小小的書架，在書架上面寫著“讀書角”三個(gè)字，書本整整齊齊的排放著，像安靜的小姑娘。一下課就會(huì)有人到讀書角拿書看。我也會(huì)去看書，我喜歡看的書名字叫《綠野仙蹤》。
書架的旁邊有個(gè)小柵欄，柵欄里有許多植物，我?guī)У?是蝴蝶花，我給它取了一個(gè)名字叫“小蝴蝶”。我的好朋友劉穎帶的是含羞草，含羞草很害羞，一碰到它，它就把葉子收起來，劉穎也給她的含羞草取了一個(gè)名字叫“小含羞”。
這就是我的教室，我喜歡我的教室。
我的教室作文2
我們的教室大約60平方米。幾扇又高又大的窗戶，使得教室顯得既寬敞又明亮。干干凈凈的地面上，整整齊齊地?cái)[放著24套桌凳。
教室的正前方是一張橙黃色的講臺(tái)，講臺(tái)上有一個(gè)淺藍(lán)色的粉筆盒和幾本教科書。講臺(tái)的前方有一張長(zhǎng)方形的黑板。這黑板就像是那無邊無際的海洋，閃爍著知識(shí)的光芒；又好像是深不可測(cè)的知識(shí)寶庫，等待著我們?nèi)ネ诰�！黑板上方的墻面正中間貼著五星紅旗，這鮮艷的'五星紅旗，每時(shí)每刻都激勵(lì)著我們?yōu)樽鎳?guó)而勤奮學(xué)習(xí)。五星紅旗的兩邊是我們的班風(fēng)“勤學(xué)進(jìn)取，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”。在五星紅旗和黑板之間，有我們班在各種活動(dòng)中所得的獎(jiǎng)狀。
黑板的北側(cè)有一個(gè)淺綠色的電教柜。電教柜的上層放著一臺(tái)29寸的彩電，我們時(shí)常通過它收看學(xué)校錄制的紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。下面一層有兩個(gè)小門兒，分別放著投影儀和收錄機(jī)等電教用品。
教室的后墻是我們自由揮灑的小天地——黑板報(bào)，有了它，我們可以學(xué)到書上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也鍛煉了我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
教室的天花板上還安裝了日光燈和電風(fēng)扇。如果遇上陰天下雨，室內(nèi)的光線不好，它可以給我們帶來光明。到了夏天，那些吊扇就派上了用場(chǎng)，一打開吊扇，教室里就變得涼快起來。
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我的教室作文3
一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)，一條充滿歡聲笑語的走道，一間充滿知識(shí)的教室，這里就是我的樂園。
每天早上我踏進(jìn)學(xué)校的大門，美好的一天便又開始了。我來到了教室，放下書包，看見的是兩扇大窗戶，透過的窗戶看到的是一棵綠油油的松樹，一陣清風(fēng)吹來，它便跳起了舞蹈。在教室的前后都有一個(gè)大大的黑板。“叮鈴鈴”終于上課了，有時(shí)老師會(huì)帶著我們回到古時(shí)候，了解詩人楊萬里；有時(shí)帶我們?nèi)ピ虑�，看美麗的嫦娥和可愛的玉兔；還有時(shí)帶我們?nèi)タ慈绿一ㄋ@等美麗的景色。我們完全沉浸在知識(shí)的'海洋里，我感到十分愜意。
下課了，我們?nèi)ツ菍掗煹木G茵球場(chǎng)上踢球。足球就像是我們的好朋友一樣，不停地在我們腳下滾動(dòng)。我們特別喜歡在跑道上跑來跑去。在跑道的四周種著一棵棵高大的白楊樹，像一位位英勇的士兵，昂首挺胸地守在那里，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們；又像是一個(gè)個(gè)的小朋友歡快地向我們招手。我們十分喜歡在校園的四周捉螞蟻，我先選一個(gè)地方埋伏起來，等待螞蟻出現(xiàn)。突然有一列螞蟻搬運(yùn)著食物途經(jīng)我埋伏之地，最后我捉到了六七只螞蟻。
這就是我的樂園，我喜歡我的樂園。
我的教室作文4
新光小學(xué)是我的學(xué)校，他已經(jīng)陪我度過一千八百多個(gè)晨昏。我每天帶著愉悅的心情上學(xué)，雖然學(xué)校的硬設(shè)備乏善可陳，但還是有個(gè)讓我身在其中會(huì)覺得快樂的地方――我的教室。
我的教室位于C棟四樓，走進(jìn)教室一眼就看到公布欄上吊著五顏六色的彩帶，告訴我們學(xué)校最新的訊息和同學(xué)競(jìng)賽的榮譽(yù)；有生意盎然的花朵高高低低的`擺放在走廊上，讓讀書的環(huán)境更令人心曠神怡；還有活力四射、永不疲憊的同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻讓教室內(nèi)充滿了歡聲笑語。五彩繽紛的彩帶、可愛美麗的花朵和活潑的同學(xué)是教室里最好的風(fēng)景，一走進(jìn)我的教室，每個(gè)人都會(huì)感受的那股明亮愉快的氣氛。
我們班看起來干凈又整潔。打掃時(shí)，班上同學(xué)都很認(rèn)真。擦玻璃的同學(xué)「專業(yè)」地使用報(bào)紙，看他們左擦擦、右擦擦的樣子，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過，似乎要把玻璃擦破了。掃地的同學(xué)拿著掃把、畚斗，汗流浹背地搬桌子、抬椅子，仔仔細(xì)細(xì)地把每顆灰塵都掃掉。擦黑板的同學(xué)也不惶多讓，拿著干凈的板擦兒，由上往下、從左到右，幾乎要把黑板擦成玻璃一樣，光可鑒人。
我的教室干凈、明亮、氣氛愉悅，在這里讀書求學(xué)，整天都讓我精神抖擻，這是校園里我最喜歡的地方。
我的教室作文5
我想象的未來教室十分美好。
教室的結(jié)構(gòu)特別簡(jiǎn)單，外呈多邊形，內(nèi)呈圓形。前后門是一個(gè)數(shù)據(jù)組，外面有一個(gè)長(zhǎng)方形的小電腦，電腦中間有一組數(shù)據(jù)，每個(gè)同學(xué)用自己的學(xué)生證往這個(gè)電腦上一掃，簽到就OK了。
教室的內(nèi)部布置簡(jiǎn)潔。桌子是奶白色的鐵制品，凳子也是，它們的.棱角都被磨平且被軟制品護(hù)住了。座位是一層比一層高。每個(gè)桌子上自從有同學(xué)坐上去，便都要把自己的資料填完整。桌子上有虛化電腦，所謂虛化電腦就是用一組數(shù)據(jù)合成，透明的，可以穿過，沒有實(shí)體，和桌子融為一體。老師的位置與現(xiàn)在一樣，還在前面。黑板像銀幕一樣，也沒有實(shí)體，自帶清理系統(tǒng)。座位是每八人一排，四人一張集體桌，位置會(huì)跟隨課的變化而變化。比如討論課，四人一組，兩兩相對(duì)交談。在這間教室里，可謂是冬暖夏涼，這歸每個(gè)人的功于室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)，室內(nèi)熱了降溫，冷了升溫。
教室的妙處還不止于此。每個(gè)人的位置上都有益智游戲，玩的話有時(shí)間限制，還有規(guī)則。規(guī)則是每個(gè)同學(xué)寫完作業(yè)后才可以玩，手不干凈不可以玩等等。游戲有五子棋、象棋等，可以兩兩對(duì)戰(zhàn)。其中還有看書的，有優(yōu)秀文學(xué)作品、名人傳記、資料等，而且每人位上會(huì)有一株植物，我會(huì)選擇仙人掌來裝點(diǎn)自己的位子。室內(nèi)壁紙是一片片綠色的四葉草，它代表勇往直前的信仰。
我十分期待有一天這間教室的出現(xiàn)！
我的教室作文6
“看！那間教室可真漂亮呀！”……當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那些學(xué)生指著的是我們的那間教室時(shí)，我不禁自豪起來。
我們的教室既寬敞又整潔，給人一種所謂“高大上”的感覺。由于經(jīng)常養(yǎng)護(hù)，因此這間承載了我們無數(shù)歡樂回憶的大房間至今仍然煥然如新。不僅如此，它還是一間十分特別的“高科技”教室呢！
一進(jìn)入教室，首先是一張巨大的黑板映入眼簾，這張黑板可不一般，分成了四塊，可以左右移動(dòng)。打開之后，就是著名的電腦電視一體機(jī)，既擁有電視的大屏幕與高清頁面，又有電腦般的操控系統(tǒng)，十分好用，可謂是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，冰出于水而寒于水”。��！這個(gè)電腦與電視結(jié)合而成的“新生兒”，就這樣成功的打進(jìn)了我們學(xué)校的市場(chǎng)。
而說起它的新功能，就不得不提起另外一個(gè)高科技——投影儀，顧名思義，通過這個(gè)東西，就可以輕松的讓作業(yè)、書本等投影在電視上，并放大或縮小，怎么樣，很厲害吧。而黑板的上方，就是神圣的五星紅旗，它時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)；黑板的左邊，是一個(gè)柜子，柜子的上方，是同學(xué)們最喜愛的.圖書，中間是一摞摞作業(yè)，下面就是“生活用品”，也就是醫(yī)療用品了；在黑板的對(duì)面，是記錄了同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的黑板報(bào)，每當(dāng)回憶的時(shí)候，我們都會(huì)去看一下。
校門終于開了，我去教室的時(shí)候，又看到有人對(duì)我們的教室指指點(diǎn)點(diǎn)，并說“看！那間教室可真漂亮�。 薄笆茄绞茄健薄�
我的教室作文7
開學(xué)了，我走進(jìn)新教室，“啊!真漂亮�！耙粋�(gè)嶄新的窗明幾凈的教室展現(xiàn)在我的眼前。一排排課桌椅整整齊齊，像儀仗隊(duì)的隊(duì)員一樣，歡迎著我們四（5）班的同學(xué)們。
抬眼望去，格式的天花板鑲上了許多花瓣型的小孔，像夜空中的星星一樣閃閃發(fā)亮，十分美觀。日光燈也越來越多越來越亮了，好似一支剛剛擴(kuò)編過的軍隊(duì)激情高昂地吶喊著。墻壁被工人叔叔粉刷得煥然一新，成了兩種顏色，上層是像雪一樣白，下層是藍(lán)色微帶紫，兩種顏色配合得十分融洽。仔細(xì)一看，在跟桌子同樣高的地方有一塊寬約一分米的檔板，木質(zhì)的，像一位英雄保護(hù)了墻壁。鋁合金的窗戶和綠色的'窗簾組成了完美的搭檔。茸質(zhì)的展板是脆綠色的，像大草坪一樣，貼東西時(shí)只要用圖釘輕輕一按就可以了，非常方便。新新的黑板變得更長(zhǎng)更寬了，位置也放低了，這樣杜老師以后寫板書就方便多了。
在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，首先要愛護(hù)環(huán)境。愛護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊做起，叢生活中的一點(diǎn)一滴做起。學(xué)會(huì)了愛護(hù)環(huán)境，我想，教室一定會(huì)變得更漂亮!
我的教室作文8
在多彩的校園中，我們都有一個(gè)樂園，我的樂園是——我的教室。
我的樂園不是太大，但是它是一個(gè)溫馨的地方。而且它還是一個(gè)多功能教室呢！我可以在那里做許多事情！
教室的后面有一排柜子，我們可以在那里放籃球、書包、美術(shù)包……非常便利。柜子的旁邊是一個(gè)放著打掃衛(wèi)生的工具的柜子，上面還放在書本和工具。每天放學(xué)后我們都會(huì)把教室認(rèn)真打掃一下，確保教室的衛(wèi)生和干凈。
柜子前面是三十幾張桌子和椅子，還有一個(gè)特別大的黑板與顯示屏，我們每天都會(huì)在這里學(xué)習(xí)無窮無盡的`知識(shí)。每當(dāng)我坐在座位上時(shí)，就感覺自己搖身一變，變成了一只小兔子，老師在講解知識(shí)時(shí)，我都會(huì)像吃胡蘿卜一樣，一口一口吃進(jìn)肚里，然后消化。
下課時(shí)，我可以在教室里與伙伴們聊天，和老師一起談?wù)擃}目，和同學(xué)們一起玩些游戲等。對(duì)了，如果你忘帶了什么東西，同學(xué)們都會(huì)很熱心地借給你，因?yàn)檫@還是一個(gè)溫馨的教室！
這就是我的樂園，一個(gè)溫馨快樂的、充滿歡聲笑語的教室。你喜歡這里嗎？可以免費(fèi)來參觀哦！
我的教室作文9
我們的教室可整潔、美觀。
教室前面有一塊大黑板，老師經(jīng)常在上面寫字，傳授給我們知識(shí)。黑板上邊有一面紅旗，是面五星紅旗，五星紅旗上面有一顆黃色大星和四顆小星，大星在左上角，四顆小星圍著大星，好像我們圍著老師。
教室后面也有一塊大黑板，頂上寫著“學(xué)習(xí)園地”。左邊寫著“祝福奧運(yùn)圓滿成功”。右邊寫著“祝教師節(jié)日快樂!”
教室左邊有兩個(gè)大窗戶，可別小看這窗戶，冬天的時(shí)候可以關(guān)上，就不會(huì)讓冷空氣飄進(jìn)來。教室左邊的東西可不少，有兩張圖畫貼在墻壁上。第一張是“恩格斯”，下面還有兩排字“有作為是生活的最高境界�！钡诙䦶埵恰班囆∑健�，下面也有三排字“教育要面向現(xiàn)代，面向世界，面向未來�！弊筮呥�有兩扇大門，前面一扇，后面一扇，門外面是綠色的，里面是米黃色的，我們可以在這兩扇大門里來往穿梭。
教室右邊有兩個(gè)窗戶，它們功勞也不少，夏天的時(shí)候可以把它打開讓我們覺得涼爽，上面有幾個(gè)小鉤子，我們常常把傘掛在上面，窗戶中間也有兩張畫，畫上有一些圖案，畫了毛澤東和李大釗，毛澤東下邊有三排字，上面寫著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理�！钡诙䦶埳厦鎸懼爸R(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的.燈燭�！�
這就是我們的教室，我很愛我們的教室!
我的教室作文10
大家好，我是小導(dǎo)游鐘楊薇，今天我們參觀的景點(diǎn)是遂（ｓｕì）城二小。告訴大家一個(gè)秘密：這是我所就讀的學(xué)校！那么，就讓我這個(gè)小導(dǎo)游來帶大家先參觀一下我的教室吧！
推開教室門，一排排整齊的'桌椅映入眼簾，它們可是同學(xué)們學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。每天大家端端正正地坐在椅子上，聚精會(huì)神地聽課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。
后面的墻上掛著四幅裝裱（ｂｉǎｏ）好的名人名言，激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
往南面看，我們可以看到很多扇窗戶，潔凈透明的玻璃，美觀的淡綠色窗簾，能讓同學(xué)們充分地享受陽光，休養(yǎng)身心。
現(xiàn)在，請(qǐng)大家坐到座位上，這時(shí)可以看到，教室正面有一塊大大的黑板，老師經(jīng)常在那上面板書，每上完一節(jié)課，值日班長(zhǎng)就會(huì)馬上把它擦干凈。
每當(dāng)陰云密布的時(shí)候，教室頂部的七盞日光燈就充分發(fā)揮它們的作用，教室立刻就變得明亮起來。每當(dāng)天氣悶（ｍēｎ）熱的時(shí)候，穿插在日光燈中間的四臺(tái)吊扇就會(huì)“挺身而出”，為同學(xué)們送來習(xí)習(xí)涼風(fēng)，讓大家更加快樂地投入到學(xué)習(xí)中。
好了，我的介紹就到這兒，接下來大家自由參觀吧！
我的教室作文11
我們的學(xué)校座落在武進(jìn)大橋的旁邊，我們的學(xué)校叫劉海粟小學(xué)，這里陽光明媚、桃李爭(zhēng)妍、樹木成蔭、空氣清新，這里是知識(shí)的海洋。走進(jìn)我們四（12）班，還沒走到教室就能聽到朗朗的讀書聲，走到班里就能看到值日生的發(fā)亮的汗珠和勞累的身影。教室的中央是整整齊齊的桌椅，課桌是紫瑩瑩的，北面是一塵不染的黑板，上面還有老師用潔白無瑕的`粉筆寫得工工整整的字。
西面是一面墻，墻的偏上方有窗戶，窗戶又整潔又有光澤，似乎是同學(xué)們用衣服剛擦過似的。東面是豐富多彩的課外書：有科普類的，有地理類的，有歷史類的，有夢(mèng)幻類的，有童話類的……南面還有五彩斑斕的黑板報(bào)，上面有精妙絕倫的繪畫和妙筆生花的文章，美麗極了！西邊的方向還有干干凈凈的“值日角”，那里有同學(xué)們值日所需的工具。
上課時(shí)，能看到老師仔細(xì)的講課，同學(xué)們也用著專注的目光看著老師，認(rèn)真的聽著老師在講課。下了課，同學(xué)們?cè)谧呃壤镦覒�、玩耍。放學(xué)了，同學(xué)們背著書包開開心心地回家了。
我愛四（12）班這個(gè)溫暖的大家庭，也愛我們美麗的教室。
我的教室作文12
大家常常接觸的場(chǎng)所，除了自己的家以外，還有上學(xué)要用到的教室，所以教室就像自己的第二個(gè)家。
現(xiàn)在我所待的教室里有兩個(gè)書柜，一臺(tái)電腦，四個(gè)吊扇，一塊老舊的黑板，凹凹凸凸的桌子，一片不是很干凈的地板，和兩排慘到不行的柜子。如果教室旁有廁所的話，教室里的人一定會(huì)待到受不了。
我希望教室可以有兩間教室一樣大，還有兩個(gè)電子書柜，讓大家說出書名就有一本全新的書可以看。十臺(tái)電腦，讓會(huì)用電腦的.人不要嘲笑幫老師操控電腦出差錯(cuò)的人，自己也來試試看。三十一張可以調(diào)整高度的塑膠桌椅，桌上還有一臺(tái)可以隱藏的電腦熒幕，讓老師上課不會(huì)因?yàn)楣庾屚队皺C(jī)制造出來的影像淡化而更方便，同學(xué)也不會(huì)因?yàn)樽郎系陌纪共黄蕉鴤X筋。一塊智慧黑板，讓老師不再那么辛苦的一個(gè)字一個(gè)字寫在黑板上，用說的智慧黑板上就會(huì)出現(xiàn)老師說的重點(diǎn)，按一個(gè)按鈕就可以把字跡消掉。一間鋪地毯的地板，讓大家午睡時(shí)可以躺著睡。還有一個(gè)機(jī)器人幫我們整理打掃。我還希望教室里的柜子有電子管理，讓柜子里在也沒有蟑螂和老鼠了！然后柜子是隱藏式的，只要一刷卡，屬于自己的柜子就會(huì)出現(xiàn)。
雖然這些東西全是幻想，但我還是盼望著這一天的到來。
我的教室作文13
我們班級(jí)座落在城關(guān)中學(xué)五樓，從左往右數(shù)是第四個(gè)班級(jí)。因我們是七年級(jí)，所以編號(hào)為“704”�？删鸵蜻@編號(hào)，我們班就有了一個(gè)外號(hào)叫“氣死班”。當(dāng)然這個(gè)外號(hào)可不能到處亂說，否則我們就會(huì)不客氣——告訴老師。
我們的班級(jí)課堂氣氛很活躍。比如說，有一次上科學(xué)課時(shí)，講的是適合蝸牛生存的地方，老師問我們時(shí)，全班鴉雀無聲。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)鉆了個(gè)空子，說是下水道。就這樣，寂靜的教室被這個(gè)同學(xué)弄得炸開了鍋。同學(xué)們都笑得直不起腰，可老師說：“對(duì)，蝸牛的確生活在下水道，當(dāng)然如果這位同學(xué)去下水道捉蝸牛的話，那他的腦子一定有問題了。”老師的話一出口，教室里的笑聲更大了。那位被老師說成腦子有問題的`同學(xué)臉一下子紅得像關(guān)公一樣。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們可就別說了，瞧，我們班的小矮個(gè)多么英勇，他靈活地把籃球搶到手上，在三分線外來了個(gè)漂亮的投籃，果然投中了，我們班贏得了勝利。再來看一看乒乓球比賽吧，我們班上的選手，用了十八般武藝先拉后挑，可是還是人家棋高一著，來了一個(gè)反拉，我方選手手一抖沒有接住，對(duì)方就反敗為勝了。比賽后，我們安慰著垂頭喪氣的選手，他才慢慢地活潑起來。
氣氛活躍、團(tuán)結(jié)互助，這就是我們班的特色。
我的教室作文14
我們的教室寬敞又明亮，學(xué)習(xí)的課桌在這間教室里，七十四張桌子被擺放的整整齊齊，天藍(lán)色的課桌和椅子就像藍(lán)天，我們就像白云，我們?cè)谡n桌上寫字、看書。
兩面刷著綠色油漆的大門在教室的北面，被值日生擦得锃亮锃亮的，找不出一塊污點(diǎn)。
教室的正前方有一塊黑板，又黑又亮，每天老師都在黑板上寫字、算術(shù)……教室的后面還有一塊黑板，和前面的黑板真般配，教室后面的黑板是辦板報(bào)用的。
教室的前面不光有黑板，還有一臺(tái)多媒體電腦，有了它，老師在上課的'時(shí)候就輕松了許多。
教室的左右還有兩扇大窗戶，天氣好的時(shí)候，老師就會(huì)把這兩扇大窗戶打開，讓新鮮的空氣和花兒的芳香飄進(jìn)教室里來，有時(shí)陽光照在窗戶上還一閃一閃的，窗戶的下面還有同學(xué)從家里拿過來的花花草草，是要給我們的教室曾添一點(diǎn)綠色呢！
天花板上吊著六盞管燈，下午它們就要工作了，是它們把我們的教室照的燈火輝煌，再看看腳下，教室的地板是大理石材質(zhì)的，走在上面舒服極了。
我愛我的教室，在教室里我們就像一個(gè)大家庭一樣，在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，有快樂、有悲傷，不能缺少一個(gè)，有這么好的教室我們?cè)趺茨懿桓械綈芤饽�？我們就更�?yīng)該好好學(xué)習(xí)了。
我的教室作文15
在我們的學(xué)校里有許多教學(xué)樓，下面就讓我來介紹介紹我們的教室吧。
我們的教室大約長(zhǎng)9米，寬6米，是一個(gè)很寬敞的教室，可以同時(shí)容納51個(gè)同學(xué)上課。
我們的教室每天都很干凈，因?yàn)樗刻於紩?huì)被掃得干干凈凈的。我們的教室不僅干凈，而且桌椅都擺放得整整齊齊的，那是因?yàn)槲覀兊淖篱L(zhǎng)每天早上、中午、下午都會(huì)檢查桌椅的擺放，如果發(fā)現(xiàn)有擺得不好的.，就會(huì)要求重新擺放。
教室前方有一張黑板，這張黑板很大，它分為四塊，中間的兩塊可以推動(dòng)，把中間兩塊向兩邊輕輕一推，就會(huì)看見一個(gè)電視屏幕，準(zhǔn)確來說，它不是電視，它的功能和電腦一樣，電腦是用鍵盤和鼠標(biāo)，而我們的電腦只用一只筆來控制，只要寫出你所想的，它就會(huì)立即出來，所以我們叫它板板通。老師每次上課都會(huì)用它，它可真是老師的一位機(jī)器人小助手��！除了這些以外，最讓我們喜歡的就是教室里那黑板上面的幾個(gè)大黑字，因?yàn)槟菐讉�(gè)大字在我們不開心和很生氣的時(shí)候，能夠安慰我們，它是：不要被一點(diǎn)點(diǎn)小困難給嚇倒。每一次只要遇到困難的時(shí)候，那幾個(gè)大字就會(huì)讓我們重拾信心，這樣我們不僅把困難給解決了，還變得愛動(dòng)大腦，更聰明了。
這就是給我們豐富知識(shí)的教室，也是我們學(xué)習(xí)的寶地。
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