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關(guān)于美好的回憶作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于美好的回憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于美好的回憶作文1
當(dāng)代名人小品演員小沈陽(yáng)的話說(shuō)的好：“眼睛一閉一睜一天過(guò)去了，眼睛一閉不睜一輩子過(guò)去了�！币晦D(zhuǎn)眼，春天來(lái)臨了，這個(gè)寒假又快過(guò)完了。寒假生活有很多都是我的美好回憶。
我去我家店里玩，看見(jiàn)由于春節(jié)放假干活的人少了。我就主動(dòng)幫忙打掃衛(wèi)生，還給客人上菜。通過(guò)親身體驗(yàn)我體會(huì)到了爸爸媽媽掙錢(qián)的辛苦。
過(guò)年時(shí)去東城看花燈，那花燈五顏六色、芬芳迷人。看看這一盞很美，看看那一盞也很美。如果把眼前的所有花燈看做一幅大畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
正月十五晚上，我和姥姥、姥爺一起到勝利廣場(chǎng)看煙花。七點(diǎn)鐘在人們的盼望中“轟”的一聲五彩繽紛的'煙花騰地而起升上了天空，它們?cè)诳罩芯`放出了美麗的圖案。觀看煙花的人成千上萬(wàn)、人山人海，快樂(lè)的人群匯成了歡樂(lè)的海洋。
爸爸媽媽為了培養(yǎng)我全面發(fā)展，給我報(bào)名到惠營(yíng)美術(shù)學(xué)校學(xué)畫(huà)畫(huà)。2月16日新學(xué)期開(kāi)課了。第一堂課是畫(huà)版畫(huà)，通過(guò)學(xué)習(xí)我了解了版畫(huà)分為：木版、石版、紙版等。畫(huà)版畫(huà)時(shí)一定要和正常的方向相返這樣才能畫(huà)出正面的畫(huà)。我一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。
寒假就要過(guò)去了，我度過(guò)了一個(gè)非常充實(shí)有意義的假期。
關(guān)于美好的回憶作文2
花開(kāi)花落，又是新的一年的開(kāi)始，家家戶戶都掛起了紅紅的彩燈，迎接新年的到來(lái)，美好的回憶。我卻不似以往的習(xí)慣般地呆在家里和家人聚在一起，而是開(kāi)始了一個(gè)人的旅程，為發(fā)泄一整年的工作壓力，也想停下匆忙的腳步來(lái)看看世界。
還記得，我小的時(shí)候特愛(ài)看天文的節(jié)目，一集也沒(méi)錯(cuò)過(guò)，一追就是二十年，直至現(xiàn)在。雖然如今我的工作與天文扯不上一丁點(diǎn)的關(guān)系，但我仍然不曾放棄我小時(shí)候的夢(mèng)想和愛(ài)好，。因此，我?guī)е沂昵百I(mǎi)的天文望遠(yuǎn)鏡，獨(dú)自一人踏上了前往西藏的旅途，打算在那里過(guò)上兩天一夜
剛到西藏時(shí)，我起了高山反應(yīng)，頭暈?zāi)垦５?，打不起一絲精神，情緒十分沮喪。但我仍然清楚地記得我來(lái)到這兒的目的。休息了一段時(shí)間后，我一恢復(fù)體力便隨著牧民來(lái)到了視野最清楚的地方一邊等待激光的到來(lái)。其實(shí)這則消息，我是從新聞報(bào)道種植中知曉的，它讓我想起了我十八歲時(shí)來(lái)不及達(dá)成的心愿，也決定來(lái)這兒赴一場(chǎng)極光盛宴。
最后，不負(fù)眾望的，天空出現(xiàn)了大片大片的紫藍(lán)色的極光。我拍攝了許多照片，也很滿足。另外，我也相信這將成為我人生中一個(gè)美好的回憶。
關(guān)于美好的回憶作文3
五年級(jí)寒假的那一天，是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的一天。
那天，我早早地起床了，穿好衣服，到外面一看，大地變成了雪的家園，我突然想到一個(gè)好玩的游戲——堆雪人。
我戴上手套，拉著大姐、二姨堆起了雪人。我負(fù)責(zé)堆雪人的頭。于是，我拿起一團(tuán)雪，并捏成了一個(gè)小團(tuán)，在雪地里來(lái)回滾，滾了好長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)雪球才跟拳頭那么大。我有些泄氣了，但看到大姐、二姨還在堆，我也不甘示弱地接著堆了起來(lái)。
堆了大半天，雪人的頭總算堆好了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的身后有一個(gè)“龐然大物”，仔細(xì)一看，原來(lái)是雪人的身子，“天啊，你們竟然堆了這么大！”我發(fā)出了驚奇的叫聲，她們堆的身子足有5個(gè)我滾的雪人腦袋那么大，如果把我這個(gè)雪人腦袋放上去，不正合適嗎？于是，我和二姨、大姐興致勃勃地把雪人的腦袋放在了身子上。左看右看，卻總覺(jué)得缺點(diǎn)什么。哦，我恍然大悟，原來(lái)雪人的'眼睛、鼻子、嘴和手都沒(méi)有弄呢。我跑進(jìn)屋子，取出了兩個(gè)核桃當(dāng)眼睛，一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，一個(gè)地瓜當(dāng)嘴，還有兩根木棍當(dāng)它的手，等一切都做好后，大姐又把圍巾摘下來(lái)給它戴上，這回雪人看起來(lái)更漂亮了。我們都笑了，而且我發(fā)現(xiàn)雪人好像也在跟著我們笑。
這次堆雪人深深地印在了我的記憶里，成了我最美好的回憶。
關(guān)于美好的回憶作文4
過(guò)去的時(shí)間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的回憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但畢竟做不到，所以，在我內(nèi)心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……
那一次，爸爸要出差了。他對(duì)我說(shuō)：“這次出去得一個(gè)星期才能回來(lái)，澆花的任務(wù)就交給你了。記住，要每天給花澆一次水。”我說(shuō)：“明白了，這事包在我身上！”
第一天清晨，我提著水壺去給花澆水，只見(jiàn)粉紅色的.小花隨風(fēng)點(diǎn)頭，好像對(duì)我說(shuō)：“太舒服了！謝謝你呀！”
第二天清晨，我又提了一壺水去澆花，只覺(jué)得水壺很沉。我心想：天天這樣，太麻煩了。怎么辦呢……有了，給花灌好幾壺水，這下子夠你喝一個(gè)星期了。我得意地想。
時(shí)間像飛箭，一個(gè)星期過(guò)去了，爸爸出差回來(lái)了。爸爸第一件事就是去看他的寶貝花。走到花壇邊一看，“啊，我的花！”爸爸不禁慘叫一聲。只見(jiàn)花壇里的花，個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，淚水從花瓣間流下來(lái)，好像在向爸爸訴苦：“你看！你看！你們家的駱明慧把我弄成這個(gè)樣子……”爸爸把我一把拖到花壇邊責(zé)問(wèn)：“你怎么澆花的，為什么澆這么多水？”我輕輕地說(shuō)：“我、我、我想節(jié)省點(diǎn)時(shí)間……”“我現(xiàn)在讓你喝一個(gè)星期的水，看你受得了嗎�！卑职謴难揽p里擠出這句話�？粗职謿獾冒l(fā)白的臉，我難為情地低下頭。
我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的美好事情，它們充滿溫馨，它們給我留下了更多的美好回憶！
關(guān)于美好的回憶作文5
在空余之時(shí)，我翻開(kāi)一本相冊(cè)。那是屬于我自己的相冊(cè)，它記載了我成長(zhǎng)的歷程。
首先映入眼簾的是我兩歲時(shí)的照片。那時(shí)的我是那樣的天真、活潑、可愛(ài)，白嫩的臉蛋上鑲嵌著兩只明亮的大眼睛，真逗人喜愛(ài)。我正在舒適的床上歡樂(lè)地玩耍著，雖說(shuō)到現(xiàn)在已好幾年了，可我還有些朦朦朧朧的記憶，
再往后翻兩頁(yè)，這張照片記錄了我幼年時(shí)的模樣。那時(shí)我剛上小學(xué)，充滿稚氣，自己還做了一個(gè)瀟灑的姿勢(shì)，臉上綻放著快樂(lè)的笑容。此時(shí)，我不由自主地笑起來(lái)，笑自己以前是那么天真，與現(xiàn)在的我比較，真是太幼稚、可笑了。
我繼續(xù)欣賞著，三年級(jí)時(shí)的照片又進(jìn)入了我的視野。那時(shí)的我已有自己的主見(jiàn)了，孩子氣的味道也漸漸淡了。自己的笑容不是那么狂，那么傻，而是有了一種成熟的感覺(jué)。甜甜地一笑，與現(xiàn)在的我非常接近。因此，我對(duì)那時(shí)的記憶是最清晰的。
在相冊(cè)的`最后一頁(yè)，我發(fā)現(xiàn)了前幾天拍攝的照片。��！那是實(shí)實(shí)在在的大哥哥了。雙眼中透露出一種韻味，身上的牛仔衣和頭上的牛仔帽裹著帥氣，那就是現(xiàn)在的我。
我的相冊(cè)記錄了我成長(zhǎng)的歷程，模樣、性格都在發(fā)生變化�？吹竭@些照片，我就回憶起了以前，一切是那么美好，我完全陶醉了……
關(guān)于美好的回憶作文6
時(shí)間像水一樣，慢慢流淌。我們漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，不一會(huì)，從一年級(jí)的我們，一會(huì)兒就成了五年級(jí)的學(xué)生了。但是，我們的回憶是永遠(yuǎn)不會(huì)流走的，因?yàn)槲乙郧笆欠浅Ｒ玫耐瑢W(xué)......
同學(xué)們，要面臨離別了。在這里我要和同學(xué)們、老師們說(shuō)：“請(qǐng)不要忘記我們一起努力學(xué)習(xí)、努力讀書(shū)的時(shí)候，還有很多很多的`回憶，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們一起發(fā)生過(guò)的事情，哪些都是我們的回憶！”
老師們，我們可以有那么好的成績(jī)，都是你們的指導(dǎo)有方。老師，在炎熱的夏天，每一次您們給我們上課都是滿頭大汗的，您們辛苦了，老師，謝謝您們。
同學(xué)們，還記得你們給我取的一個(gè)外號(hào)嗎？我們這幾年都玩得好開(kāi)心，每一次看到你們的笑臉，我真的覺(jué)得這個(gè)班就像我的第二個(gè)家，謝謝你們這幾年帶給我的開(kāi)心和快樂(lè)。
雖然我們?cè)谝黄鸬娜兆硬皇呛荛L(zhǎng)，但是，我們一起發(fā)生過(guò)許許多多的快樂(lè)事情，都是我們的回憶，我們一定要記�。�
美好的回憶：親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，我們就要畢業(yè)了......
要面臨離別的時(shí)刻......
請(qǐng)你們一定要記住我們一起的日子...點(diǎn)點(diǎn)滴滴....
我真誠(chéng)祝福你們一切的一切都幸�？鞓�(lè)......
讓我們把這一切都永久珍藏......
關(guān)于美好的回憶作文7
我有一本屬于自己的相冊(cè)，打開(kāi)相冊(cè)，里面珍藏著許多張精美的照片，有頑皮的我、有可愛(ài)的我、還有乖巧的我 …… 欣賞這些照片，常常能勾起我對(duì)童年的回憶。
其中我最喜歡的一張是我和哥哥在大豐麋鹿保護(hù)區(qū)拍的。那一年，姨夫說(shuō)要帶我們?nèi)タ此牟幌瘢八牟幌袷鞘裁礀|西？”姨夫故意賣(mài)關(guān)子，神秘地說(shuō)：“你到了就知道了。”
汽車(chē)飛快地奔馳，一會(huì)兒就把我們帶到了大豐麋鹿保護(hù)區(qū)。一下車(chē)我就看見(jiàn)了丹頂鶴和四不像。啊！這里就像動(dòng)物的天堂，那里的河水很清澈，小草碧綠碧綠的，真美麗！我和哥哥興奮極了。我們首先來(lái)到丹頂鶴的生活區(qū)，隔著欄桿，我看到丹頂鶴全身都是雪白雪白的，只有脖子和翅膀邊兒有點(diǎn)黑，它的頭頂上嵌著一顆鮮紅的寶石，它唱歌的聲音非常洪亮。它可真逗人喜愛(ài)啊！
哥哥又帶著我到四不像的'生活區(qū)去，“哦，這就是四不像�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。它角似鹿，蹄似牛，臉?biāo)岂R，尾似驢，長(zhǎng)得真奇怪。我還看見(jiàn)它們有的在悠閑地散步，有的三五成群地正在尋找食物，還有的在說(shuō)悄悄話，它們生活得真是無(wú)憂無(wú)慮。
姨夫?yàn)榱俗屛覀冇肋h(yuǎn)記住這一刻，就給我和哥哥拍了一張照片。啊，這一天真讓我難忘！
關(guān)于美好的回憶作文8
一說(shuō)起回憶，腦子里想的只有童年，或許，我們這些還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生，也只有童年是美好的。初一、初二、初三，我們幾乎過(guò)盡了灰色的生活，留下的回憶只有灰色，可是，灰色也是美好的，因?yàn)樵谄渲�，我們嘗盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂(lè)。
在我心中，最美好的回憶是初三，那一年，也只有那一年，我才懂得了什么叫母親，什么叫母愛(ài)，什么叫幸福。
那一年，我上晚自習(xí)，因?yàn)�，害怕媽媽的嘮叨，爸爸的訓(xùn)斥，也只有學(xué)校是我的避風(fēng)港，那里，有最好最好的玩伴，最好最好的老師，盡管沒(méi)有最好最好的飯菜，我也高興無(wú)比！
我們家在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，因?yàn)橥碜粤?xí)下的晚，所以媽媽必須從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)家跑來(lái)接我，那時(shí)，家里還沒(méi)有汽車(chē)，媽媽只有騎著那輛上了年紀(jì)的自行車(chē)趕來(lái)，使上渾身的勁，也走不了幾步，每天和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑到門(mén)口，卻總不見(jiàn)媽媽來(lái)到，等到媽媽趕來(lái)時(shí)，我和她的戰(zhàn)爭(zhēng)就此開(kāi)始，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的引發(fā)者，正是我，這個(gè)等急了的，害怕了的.，小女孩。
沒(méi)有人知道媽媽的海量，我的其中一句話，足可以將一個(gè)人刺傷，更何況合在一起，而媽媽一句話都沒(méi)說(shuō)，在我的吐沫飛滿天的時(shí)候，她只說(shuō)：“很晚了，回家吧！”而這時(shí)，聽(tīng)到這句話，我竟有一種想哭的沖動(dòng)，或許，就在這個(gè)時(shí)候，我了解了母愛(ài)！
關(guān)于美好的回憶作文9
幼年時(shí)分的我一直有一個(gè)美好的愿望——能一睹雪花那晶瑩`潔白的身影。
記得那年春天，我在電視上看到了那無(wú)瑕剔透的雪花。從那天以后，我就吵嚷著要去看雪景，可外公說(shuō)：“別著急，今年冬天，你一定會(huì)看到雪花的！”我也只好遺憾的點(diǎn)點(diǎn)頭，期盼著冬天早日到來(lái)。
那年冬天，榮昌果真很冷。有一天，我揉著眼睛，慢吞吞地起了床，透過(guò)窗戶，我清晰地看到雪花正飄舞著，猶如一個(gè)白色的小精靈在空中跳著華爾茲。啊。多美呀！我呆呆地站在哪兒，我陶醉在這美麗的雪景中，過(guò)了好一會(huì)兒，我才會(huì)過(guò)神來(lái)，我慌忙穿上外套，急匆匆地跑出門(mén)去。我站在雪中，用手輕輕地?fù)崦鼈�，它們正沖我微笑呢！
雪，無(wú)聲無(wú)息地飄舞著，落在樹(shù)上，落在屋頂上`草地上~~還不時(shí)調(diào)皮地從我臉上滑過(guò)。瞧！那雪輕如羽翼，白似珍珠，形狀更是千姿百態(tài)。雪花如一位天使那樣親切，可也有一種圣潔的感覺(jué)。雪花，是純潔的象征。
我以被這景色迷住了一聲叫喊把我從這美麗的畫(huà)卷中揪了出來(lái)——“孩子，快回屋來(lái)暖和暖和！”我回頭望著雪花，輕輕地?fù)]手，說(shuō)：“再見(jiàn)�！彼鼈円苍谡０椭劬�(duì)我說(shuō)再見(jiàn)。
雪，還在悄悄的.下著~~~美麗的雪��！你就是我美好的回憶！
關(guān)于美好的回憶作文10
又是一個(gè)雙休日，我拖著書(shū)包回到了家，看了看已經(jīng)熟悉不能再熟悉的書(shū)桌，突然，一本綠色的新書(shū)映入我的眼簾，它包著嶄新的書(shū)皮，上面寫(xiě)著幾個(gè)黑色大字——筆尖下的回憶，在太陽(yáng)的照射下，反射著美麗的秋光，這可是我們班出的第一本新書(shū)——《筆尖下的回憶》！
說(shuō)起這一本書(shū)的來(lái)歷，我們班的楊老師和同學(xué)們可驕傲著呢！《筆尖下的回憶》是楊老師利用暑假的休息時(shí)間，不知道經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)日日夜夜，才辛辛苦苦地給我們制作出來(lái)的。當(dāng)老師告訴我們這個(gè)好消息時(shí)，全班同學(xué)個(gè)個(gè)歡呼躍雀，好不激動(dòng)！我興奮地想沖出校門(mén)，告訴世界上的每一個(gè)人，我們五（2）班出新書(shū)啦！我們出了第一本屬于自己的作文集！
這本書(shū)里有哪些精彩的內(nèi)容，有多少篇優(yōu)美的文章，有自己的習(xí)作嗎？一大堆的問(wèn)號(hào)立馬從我的腦海里蹦了出來(lái)。等老師把這新書(shū)發(fā)給我時(shí)，我仔細(xì)地打量著他，他身穿一件淺綠色的外衣，上面印有幾個(gè)醒目的黑色大字“筆尖下的回憶”，我迫不及待地翻開(kāi)第一頁(yè)，是楊老師寫(xiě)的《序》，字里行間飽含著楊老師對(duì)我們的.殷切希望。我急忙翻開(kāi)作文集津津有味地讀了起來(lái)，吳君毅的文章讓我滿面流淚，陳彥章的習(xí)作讓我暴跳如雷，周林偉的文字讓我浮想聯(lián)翩……同學(xué)們的一篇篇佳作，都是那么的精彩，讓我受益匪淺。
《筆尖下的回憶》這本書(shū)，記錄著我們四年級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是我們五（2）班同學(xué)們童年最美好的回憶！
關(guān)于美好的回憶作文11
今天，我漫步在繡湖公園的綠茵草地上，忽然傳來(lái)一陣嬉笑，我聞聲望去，原來(lái)是幾個(gè)十一二歲的`人在水中捉蝌蚪。我一看，心里有一個(gè)想法，何不也去捉上一回，說(shuō)不定還能捉到呢!說(shuō)干就干，我挽起褲腳，一步一步走向水中……啊!這里的水可真涼，涼得讓你以為是冰塊;這里的水可真清啊，差不多可以看見(jiàn)水底的沙石。只見(jiàn)一群群蝌蚪自由自在(地)得在水中游，它全身黑黑的，大腦袋后面拖著小尾巴，活像個(gè)小逗號(hào)。(開(kāi)始)捕捉小蝌蚪開(kāi)始了!
由于石頭太滑，穿著鞋子也被滑倒，眼見(jiàn)要捉著了，由于腳底一滑，不但沒(méi)捉成，還把褲子也弄濕了。這下惹惱了我，我下決心一定要捉到蝌蚪。這些蝌蚪靈活極了，只見(jiàn)你一走過(guò)去，小蝌蚪就會(huì)感覺(jué)到，一下子游到石頭底下去了，讓你只看不能捉，在幾次落空后，我可真算是(找到)吸足了(方法)經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地向蝌蚪靠近，誰(shuí)知蝌蚪(又)早已察覺(jué)到了，一溜煙(地)得游走了，一下子不見(jiàn)了蹤影，看來(lái)捉蝌蚪真不容易，我不由嘆息到。正當(dāng)我失望之際，我看見(jiàn)了一條黃鱔，這下我可來(lái)精神了，全神貫注地看著黃鱔，雙(手)少一捉，哪知黃鱔的皮十分光滑，一下子讓它給溜走了，我趕緊追，可怎么追得過(guò)呢?
我在水中行走極其不便，不但黃鱔沒(méi)捉成，反而一身水，成了一只落湯雞。太陽(yáng)漸漸落下了山頭，時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)快樂(lè)的下午又過(guò)了，但它使我留下了美好的回憶……
關(guān)于美好的回憶作文12
今天，我打開(kāi)了影集，看見(jiàn)了許許多多關(guān)于我美好回憶的照片。有的照片是和妹妹照的，有的是和姐姐照的，還有的是和媽媽照的。不過(guò)，記載著我最美好回憶的照片是和小羊照的。
那天，我和媽媽去姥姥家的.牧場(chǎng)，那的小動(dòng)物可真多呀！有小狗、小豬、小羊羔，小貓。我無(wú)意間看見(jiàn)了一只受傷的小羊羔，那只小羊羔的腳壞了一條口，我看著感到很難過(guò)。幸好姥姥家有一些醫(yī)治傷口的藥，于是我就從柜子里找到了紗布和酒精。我先把酒精灑到紗布上，然后又把酒精擦到小羊羔的傷口上，再把紗布包在傷口上，小羊羔疼得直“咩咩咩”叫，我摸一摸它的毛，很暖，很軟。我看著它的眼睛，它也看著我，它一下子把“手”放在我的手里，嘴里一直“咩咩”地叫，我望著小羊羔的眼神，心疼極了。我請(qǐng)求姥姥讓我把小羊羔帶回家，姥姥同意了。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心照料，沒(méi)有幾天，它的傷就好了。三個(gè)月后，小羊長(zhǎng)大了，我不得不把它還給姥姥，為了永遠(yuǎn)記住它，我讓媽媽給我和小羊照了一張相。
每張照片都有我美好的回憶，這張照片更使我終生難忘。
關(guān)于美好的回憶作文13
在我的床頭柜的玻璃板下壓著一張照片。照片上那個(gè)滿面稚氣，雙手扶琴的小女孩就是我。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，就會(huì)想起在幼兒園里發(fā)生的一件事。
那是在我6歲那年的一天，下課鈴聲響起，大家都在外面玩耍。我見(jiàn)老師正在批改作業(yè)，就坐在教室角的琴登上，學(xué)著老師的樣子，唱著老師剛教我的《數(shù)鴨子》，點(diǎn)著頭，手在鍵盤(pán)上裝模作樣的彈起來(lái)。這時(shí)，我覺(jué)得自己真的在彈歌謠。漸漸地，我好像走進(jìn)了夢(mèng)幻田園，看著門(mén)前大橋下的小鴨子，在河中游來(lái)游去，便來(lái)到河邊“一、二、三、四------”地?cái)?shù)了起來(lái)——忽然“咔嚓”一聲，把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。
老師走到我面前，彎下腰問(wèn)我：你喜歡彈琴嗎？我連忙點(diǎn)頭。老師把我叫到鋼琴旁邊，自己坐在琴凳上，擺好架勢(shì)，動(dòng)情地彈了起來(lái)。老師面帶微笑，雙手在琴鍵上自由自在地移動(dòng)跳躍，那鋼琴便發(fā)出銀鈴般的聲音。
一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲從她的手下彈了出來(lái)，聽(tīng)得我入了迷。我沉浸在琴聲之中，似乎忘記了一切。聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得自己好像在寬廣的田野上。拿著鞭子，高興地趕著羊。太陽(yáng)正鋪照著大地，小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的.懷抱中，享受著幸福，快樂(lè)的時(shí)光……
正是那一次和音樂(lè)的親密接觸，正是那位幼兒園老師的動(dòng)情演奏，使我愛(ài)上了音樂(lè)，并選擇了甌海藝術(shù)學(xué)校，選擇了鋼琴。
如今我的鋼琴已通過(guò)了五級(jí)，但是，只是我一看到那張照片，我就會(huì)回想起那幸福的一幕。
關(guān)于美好的回憶作文14
當(dāng)我還是七歲的時(shí)候，我就來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
到今年，我已經(jīng)十歲了！我來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)四年了！而在這幾年里，我的身邊發(fā)生了太多、太多……好多已經(jīng)完全記不清了。但是，還是有一件事讓我記憶猶新，久久難忘……
記得那一次，我在體育課上玩籃球。突然，我把籃球往籃球架上投的時(shí)候，籃球好像發(fā)了瘋一般，它碰到籃球架的時(shí)候，故意在上邊彈了一下，然后就朝我的腦袋猛沖過(guò)來(lái)。我頓時(shí)眼冒金星，仿佛有無(wú)數(shù)的小刺在我的'腦袋里亂轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，我的好朋友——周沈陽(yáng)走了過(guò)來(lái)，熱心地詢問(wèn)有沒(méi)有受傷，還關(guān)切地讓我休息一會(huì)兒。
我聽(tīng)從了他的勸告，坐在籃球架的旁邊休息。我就看著其他同學(xué)玩得熱火朝天，這時(shí)只有周沈陽(yáng)在我身邊默默地陪著我。
回到教室以后，我忍不住跟周沈陽(yáng)說(shuō)了聲“謝謝”。他卻說(shuō)：幫助朋友是應(yīng)該的嘛，所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。
至今，我還是忘不了這件事情，我也感受到了更多同學(xué)的關(guān)心與幫助，有他們?cè)谏磉�，校園里的記憶會(huì)更加難忘。
關(guān)于美好的回憶作文15
那是在初二的時(shí)候，我喜歡上了班里的一個(gè)男生，他也喜歡我。我們誰(shuí)也沒(méi)有向誰(shuí)表白，但是從雙方的眼神里我們能體會(huì)到那種心照不宣。
我們總是在放學(xué)后還留在教室里，一起寫(xiě)完作業(yè)，討論當(dāng)天還沒(méi)有學(xué)透的知識(shí)。互相抽背英語(yǔ)單詞還有古詩(shī)文。我們總是以學(xué)習(xí)的名義待在一起，漸漸的我們的默契更多，彼此似乎更喜歡了。成績(jī)也穩(wěn)步上升。我們都很努力的想要超過(guò)對(duì)方，想向?qū)Ψ阶C明自己的優(yōu)秀。
再后來(lái)我們不只是一起寫(xiě)作業(yè)，他還送我回家。送一小段路程，我們邊走邊聊，不再像以前那么拘謹(jǐn)。我們聊新聞聊娛樂(lè)八卦聊將來(lái)......
有一天他送往回家的路上突然牽住了我的手，只一下又松開(kāi)了。我心里的甜蜜簡(jiǎn)直要蹦出來(lái)，他也臉紅了。我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，輕輕的一聲再見(jiàn)，期待第二天的.相見(jiàn)。
我把這一切起悄悄的寫(xiě)進(jìn)我的日記里，那是我一個(gè)人的秘密。
就這樣一天天我們快樂(lè)著，畢業(yè)轉(zhuǎn)眼就臨近了。我們把所有的心思都集中在了學(xué)習(xí)上。
終于走過(guò)了畢業(yè)季。我們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我們也成熟了長(zhǎng)大了，我們向彼此許下承諾，一起努力學(xué)習(xí)，靜靜等待將來(lái)的某一天。
多年過(guò)去了，我們成了要好的朋友，曾經(jīng)的那一段變成了美好的回憶。青澀的初戀靜靜的躺在記憶里，我們走過(guò)不后悔。
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