我們的校園作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我們的校園作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的校園作文 篇1

　　我們的學(xué)校坐落在一個山腳下。

　　太陽從東方升起，整個學(xué)校沐浴在金色的`陽光下，顯得更加金碧輝煌。學(xué)校上空，一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展。校園內(nèi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像鋪上了綠地毯。小鳥兒在空中飛來飛去，給學(xué)校增加了許多生趣。我們的學(xué)校處處洋溢著美，我愛我們的學(xué)校。

我們的校園作文 篇2

　　我們的學(xué)校是朱棣文小學(xué)，有著園林校園的美稱。

　　春天，校園里的小漁塘生機(jī)勃勃，碧澄澄的池水中魚兒在穿梭。有的全身火紅，像天上的太陽；有的混身金黃，像夜空中閃爍的星星；而我最喜歡的是那條雪白的長著黑色斑點的魚，它的尾巴像秋天盛開的菊花，在水中搖擺。縮在魚塘一角的小烏龜，靜靜地趴著，好像在想心事呢！

　　夏天，校園變得郁郁蔥蔥，而在一片綠海中，有一抹淡雅的紫色，那是紫藤花。遠(yuǎn)看，紫藤花像一條瀑布，直瀉而下；稍近些看，它們就像一串串紫瑩瑩的`葡萄；走近看，紫藤花形似一只只小酒杯，散發(fā)出一陣陣誘人的香味。要是你在花下走過，你會覺得自己就是一只蝴蝶，歡天喜地的在花間飛舞。

　　秋天，操場中央的銀杏樹便成了全校最美的風(fēng)景。古老的銀杏滿樹金黃，熱烈得如同火一般。秋風(fēng)吹過，扇形小葉片打著旋兒在空中翻飛，然后輕輕地掉在地面上，一層又一層，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。你看，枝頭白果隨風(fēng)晃動，仿佛在告訴樹下的銀杏娃們秋天是收獲的季節(jié)。

　　冬天，下雪了，校園銀裝素裹，分外美麗。在冰天雪地中，有一群活潑的孩子在堆雪人，打雪仗，調(diào)皮的還在偷偷地吃雪花。踩雪的棉鞋濕透了，攥雪的小手凍紅了，他們?nèi)�然不顧，嬉鬧著，打斗著，雪地成了孩子們?nèi)鰵g的樂園。

　　我愛校園的四季，我愛我們的校園。

我們的校園作文 篇3

　　先說田園長廊吧。一進(jìn)去，像走進(jìn)了綠色世界。地面上有許多鵝卵石，多么好看。有瑪瑙紅，有松石青，有帶著白色條紋、色彩斑點，還有藍(lán)般發(fā)亮的鵝卵石。再往上看，一大片像湖水一樣碧綠的青藤映入我的眼簾。一根根藤搭在欄桿上 ，像一個天然的天花板。頂上還有一些又青又紫的葡萄。抬頭看見一縷陽光從葉間穿過照射在成熟的葡萄上，果實滾圓由青變紅就像一顆顆紫紅色的瑪瑙。站在葡萄下面，就像走進(jìn)一個美麗的葡萄園，這時，葡萄已經(jīng)發(fā)紫了，一串串的，紫得發(fā)亮，仿佛隨時破裂似的。葫蘆也很引人注目，像一個小8字在和我們招手。

　　隨著一草一木得走過去，就會看到我們學(xué)校的`“博雅墻”。它也很美麗。上面有我們的�；眨瑅代表勝利，中間的圓代表太陽，下面的波紋代表沃土，意思是勝利沃土蘊(yùn)育著我們成長。旁邊還有一些圖案，有彎彎的小山，在天上飛的人，還有美麗的藤子......如果我坐在這藤子上，會感到溫暖和陽光。

　　我們的學(xué)校就像可愛的家園，可以與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，我愛我們的校園。

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