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巨人的花園作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的巨人的花園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
巨人的花園作文1
自從巨人把花園給了孩子們以后，花園變得五光十色，生機(jī)勃勃。
春天，大樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，花兒張開(kāi)了笑臉，小草俏皮的做著鬼臉，逗巨人笑。
夏天，綠樹(shù)成蔭，孩子們玩累了，就到樹(shù)下乘涼。
秋天，果實(shí)豐收，所有的水果都成熟了。
冬天，大雪覆蓋，雪花飄揚(yáng)，大雪蓋住了花園里一切事物。
有一年秋天，巨人挎著籃子，正在豐收果實(shí)，孩子們來(lái)了，說(shuō)：“讓我們來(lái)幫你吧！”巨人笑了笑，神秘的.說(shuō)：“小滑頭們，你們以為我不知道��！你們想干點(diǎn)兒活和我索取水果，對(duì)不對(duì)？”孩子們聽(tīng)到巨人的話，知道自己的謊話被揭穿了，心里很不是滋味，那個(gè)小男孩兒站出來(lái)，紅著臉說(shuō)：“巨人，我代表他們向你道歉，并無(wú)償為你干活！”巨人說(shuō)：“小家伙，不用，是你們改變了我，我應(yīng)該謝謝你們。還要給你們?cè)S多水果！”說(shuō)完，他們都笑了。
從此，孩子們和巨人的友誼更深了，他們一定是世界上最好的朋友！
巨人的花園作文2
最近，我看了一篇童話故事——《巨人的花園》。閱讀完后，使我受益匪淺。
這篇童話講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)巨人有一個(gè)美麗的花園，他外出旅行的時(shí)候，孩子們就在他的花園里玩，那時(shí)花園里到處都是明媚的春色。巨人回來(lái)后，見(jiàn)到這一場(chǎng)景，生氣地將孩子們趕了出去，并在花園周圍砌起了圍墻，還豎起了“禁止入內(nèi)”的告示牌。結(jié)果，冬天來(lái)到花園就再也不走了。最后，一個(gè)小男孩讓巨人明白了，喚來(lái)寒冬的是巨人那顆冷酷的心。
童話中的巨人是冷酷的，是自私的'。這使我想起了一件事。那是一天下午，我正在閱讀一本書，我的好朋友小美來(lái)到我家，見(jiàn)我的書很好看，便對(duì)我說(shuō)：“可以借這本書給我看看嗎？”我故意說(shuō)：“不可以，我沒(méi)看完呢！”小美失望地回家了。其實(shí)，我是已經(jīng)看完的了，只是舍不得將這么好看的書借給她。當(dāng)我看完這篇童話之后，我突然明白了做人不能這么自私，比起知錯(cuò)能改的巨人我真是渺小很多。
這篇童話使我明白了一個(gè)深刻的道理——只要有愛(ài)心，與別人分享快樂(lè)，自己才能獲得更多的快樂(lè)。
巨人的花園作文3
巨人笑著說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧，這里是你們的天地了！”孩子們聽(tīng)后，快樂(lè)地跑進(jìn)花園里。
他們?cè)谔覙?shù)上蕩起了秋千，桃樹(shù)輕輕搖晃，和煦的風(fēng)也來(lái)幫忙�！肮�，真好玩啊！”孩子們的.笑容讓花園里更富有生機(jī)了。巨人和藹地說(shuō)：“孩子們，我們一起玩捉迷藏吧！”“好呀好呀，我們藏，巨人叔叔找”。游戲就開(kāi)始了，巨人用手捂住眼睛：“”一，二，三……我來(lái)找你們啦！”孩子們有些爬在桃樹(shù)上躲了起來(lái)，有些藏在草叢里，有些藏在大樹(shù)后面，但全都被巨人發(fā)現(xiàn)了。孩子們玩著玩著累了困了，紛紛爬到花苞里睡覺(jué)去了。
等孩子們一覺(jué)醒來(lái)，天快黑了，發(fā)現(xiàn)自己騎在一只大鳥(niǎo)身上在天上飛翔，這時(shí)巨人在地面向他們揮著手，孩子們大喊道：“巨人叔叔，我們?cè)摶丶伊�，明天我們不�?jiàn)不散！”于是，他們便消失在夕陽(yáng)西下。
巨人的花園作文4
我讀了一本書，你們知道這本書的名字叫什么嗎？叫做《巨人的花園》，今天我要給大家推薦這本書。
《巨人的花園》這本書是英國(guó)作家王爾德寫的，由明天出版社出版，是王爾德的代表作�！毒奕说幕▓@》講的是一個(gè)巨人和許多小朋友的故事。巨人從一個(gè)自私自利的人，變得大方而寬容，這全都是因?yàn)橐粋�(gè)小男孩。這個(gè)小男孩是死神的使者，因?yàn)榫奕藥椭诉@個(gè)小男孩，所以巨人最后高興、快樂(lè)、面帶笑容地死去。
其中有一段是這么寫的：一個(gè)夏天的一天，巨人要去看望遠(yuǎn)方的朋友，巨人很喜歡這個(gè)朋友，就在這朋友家住了一年。這一年里許多小朋友都到了一個(gè)花園玩，這個(gè)花園的園長(zhǎng)就是巨人。巨人的.花園里有小鳥(niǎo)，有花朵的香味，有小朋友，還有許多嬉笑聲，孩子們?cè)谶@里玩得非�？鞓�(lè)。第二年，巨人回來(lái)了，正是夏天……
《巨人的花園》的結(jié)尾是：巨人死了，小朋友們建造了一個(gè)很大很大的墓，把巨人埋了，從此以后花園就是小朋友們的了，他們?cè)谶@里盡情地玩……
大家聽(tīng)了我的推薦，是不是很想看一看這本書呢？
今天的推薦到此結(jié)束，以后我再給大家推薦一本。
巨人的花園作文5
自從巨人拆除圍墻后，孩子們就都來(lái)到花園里和巨人一起快樂(lè)的玩耍。花園里四季如春，孩子們歡快的笑聲常常洋溢在花園上空。
一天，一頭大象路過(guò)花園，被花園里無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲給深深吸引住了。于是，它大步踏進(jìn)花園，想看看花園里有什么。這頭大象足有兩丈高，走過(guò)時(shí)發(fā)出雷鳴般的“轟轟”巨響。所過(guò)之處，寸草不留。孩子們嚇壞了，跑去向巨人求救。巨人看著已經(jīng)被破壞的大半個(gè)花園，立刻火冒三丈，上去給了大象狠狠的一拳。大象惱怒了，舉起那粗壯的鼻子向巨人使勁甩去……巨人和大象打斗了幾十個(gè)回合，兩敗俱傷。花園里一片凄涼。
這時(shí)，那個(gè)神奇的小男孩出現(xiàn)了。他爬上僅存的'桃樹(shù)，摘下上面的花朵，撒在大象身上。頓時(shí)，花朵散發(fā)出五顏六色的光芒，籠罩著大象。許許多多彩色的蝴蝶都飛來(lái)了，落在大象身上。大象漸漸平靜了下來(lái)，輕輕扶起了巨人。此時(shí)，花草樹(shù)木又恢復(fù)了原樣，花園里一片生機(jī)盎然。巨人明白了：這個(gè)花園是大自然的，是開(kāi)放、友好的，允許自然界所有的朋友來(lái)游玩。
從此以后，大象也成為了花園里的一員。相信在未來(lái)，還會(huì)有更多的伙伴加入他們。
巨人的花園作文6
自從巨人把花園的圍墻拆掉后，花園像被施了魔法一樣，又是一幅百花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的景象。
春天，花兒露出了笑臉，蝴蝶悄悄地跳起了舞，小朋友們從外面跑進(jìn)來(lái)，巨人高興地迎接大家。小朋友們有的在草地上打滾，有的在巨人茂密的頭發(fā)里玩起了捉迷藏游戲......花園里到處歡歌笑語(yǔ)。
夏天，火熱的太陽(yáng)掛在花園頭頂上，可是花兒們還是筆直地站立�？矗髽�(shù)伸出熱情的雙臂把小朋友攬?jiān)趹牙�。小朋友們�(cè)诖髽?shù)下玩起了游戲，巨人從房子里端來(lái)好喝的飲料和解渴的果子說(shuō)："來(lái)喝喝飲料，吃吃果子，解解渴吧!"
金黃的樹(shù)葉落下來(lái)，秋姑娘提著各種各樣的果實(shí)來(lái)到了花園。瞧，又大又甜的橘子，又香又脆的`棗子，還有甜甜的石榴，紅紅的柿子......巨人開(kāi)心地張開(kāi)又粗又大的手，把果子拋向了花園，小朋友們一邊搶，一邊吃，玩得可開(kāi)心了!
冬天來(lái)到了，花園里到處是一片白色，小朋友和巨人玩起了打雪仗的游戲。冬天不知不覺(jué)地過(guò)去了，巨人從未感受孤獨(dú)和寂寞，他每天都過(guò)得很愉快、很溫暖。
巨人的花園作文7
巨人推倒了圍墻，孩子們跑進(jìn)了小花園，開(kāi)始玩起了游戲。
湯姆爬上了巨人的腳背。巨人想躺下打個(gè)盹兒，湯姆連忙跳下來(lái)。杰克爬到巨人臉上，巨人一看，說(shuō);“嘿!都來(lái)玩吧!”小胖、大胖爬不上巨人的臉。于是，小胖把巨人的肚子當(dāng)蹦床�！芭�、砰……”越蹦越高�！疤诫U(xiǎn)家”貝提爾和的很疼的湯姆擰開(kāi)手電筒，走進(jìn)了陰暗的耳朵洞穴。海拔最底的基維奇綁緊繩子，從巨人頭底開(kāi)始“攀巖”。“游戲王”艾洛很是開(kāi)心，從巨人的大腿開(kāi)始滑，一直滑到了巨人的`腳尖。“哇-”他飛了出去，一頭載到了泥塘里。哈哈---在他身后的是“笨大個(gè)”金博，他個(gè)子高，同樣也飛了出去，不過(guò)他卻摔到了一塊石頭上，疼得他齜牙咧嘴。這兩個(gè)男生輪流玩著，很高興。不知不覺(jué)，太陽(yáng)爺爺下山了，月亮姐姐出來(lái)了。小朋友們與巨人告別。巨人說(shuō);“歡迎你們下次在來(lái)!”小朋友們高興及了!異口同聲地說(shuō);“謝謝你!
巨人心里頓時(shí)好象流進(jìn)了一股暖流，他感到無(wú)比幸福!
巨人的花園作文8
巨人花園的圍墻拆除了，孩子們高興的都快飛起來(lái)了。
春天，巨人和孩子們又唱又跳，一起捉蝴蝶，一起放風(fēng)箏，一起講故事。孩子們的笑聲催得花開(kāi)了，散發(fā)著沁人的香味；笑聲催得小鳥(niǎo)都飛來(lái)了，處處洋溢著歡快的樂(lè)曲……
夏天，正是酷熱的時(shí)候，太陽(yáng)烤的大地都快冒火了。可孩子們不怕，茂密的大樹(shù)成了孩子們的遮陽(yáng)傘，花園里清澈的`小河成了孩子們的清涼樂(lè)園……
秋天，蘋果、柿子、橘子各種水果掛滿枝頭，巨人把孩子們采摘的各種水果，做成漂亮美味的水果沙拉，大家吃的津津有味……
冬天，到處一片冰天雪地，巨人和孩子們?cè)诨▓@里滾雪球，打雪仗，堆雪人，蹦跳著，歡笑著，身上暖暖的……
巨人快活的和孩子們?cè)谝黄�，再也不孤單了，不自私了，在他心里只有�?ài)與分享帶來(lái)的快樂(lè)！
巨人的花園作文9
我們學(xué)了一篇童話故事《巨人的花園》，它的作者是英國(guó)作家王爾德。主要寫了：從前一個(gè)村子里有座漂亮的花園，孩子們非常喜歡到那里去玩耍。有一天巨人旅游回來(lái)了，看見(jiàn)孩子們?cè)诨▓@里玩耍，非常生氣，把他們趕出花園。當(dāng)我讀到村子里又鮮花盛開(kāi)，巨人的花園人仍然是冬天時(shí)。我想：巨人啊!你應(yīng)該讓孩子們進(jìn)來(lái)，這樣你的花園就不是冬天了。
有一天，孩子們又從花園的'破損處鉆進(jìn)花園玩耍�？墒蔷奕擞稚鷼饬�，又兇狠地把孩子們趕走了。一個(gè)男孩用愛(ài)把巨人的心感化了，巨人終于明白，沒(méi)有孩子的地方，就沒(méi)有春天，是自己的任性、冷酷趕走了春天。從那以后，巨人和孩子們?cè)诨▓@里快樂(lè)地玩耍。
讀了這篇課文，我明白了一個(gè)深刻的道理：只要有愛(ài)心，樂(lè)于與別人分享快樂(lè)，自己才能更快樂(lè)。做人不要太自私，否則你永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的幸福。
巨人的花園作文10
今天，我讀了《巨人的花園》一文，我有了很深的感受。
這篇文章主要講述一個(gè)巨人，有一座美麗的花園。 一天，巨人家里很熱鬧，是一群孩子在巨人的.花園里玩，因?yàn)榫奕顺鋈ビ瓮媪�，所以孩子們才�?lái)玩。過(guò)了幾天，巨人突然回來(lái)了，他看見(jiàn)這些孩子在他的花園里玩，覺(jué)的很生氣，就去說(shuō)：“是誰(shuí)讓你們來(lái)我這兒玩的�！焙⒆右�(jiàn)了，馬上就逃跑了。時(shí)間一天一天的過(guò)去，巨人覺(jué)得很無(wú)聊。心想，要是那些孩子在這兒就好了，巨人決定要去把孩子們給找來(lái)，和他一起玩，于是他去找孩子們了。他把孩子找來(lái)了，讓孩子們?cè)诨▓@里玩，孩子們高興極了，他（她）們沒(méi)有想到巨人讓他（她）在花園里玩。從此，巨人和孩子就過(guò)上了快樂(lè)幸福的美好時(shí)光。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇童話，我懂得了能和別人分享的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。我知道了做人不能自私自利冷酷無(wú)情，只有心胸寬廣、與人為善才能受人歡迎！我想到這里，暗暗下定決心，以后一定要慷慨大方，把快樂(lè)分享給別人，成為一個(gè)思想好、品德好、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人得好學(xué)生。
巨人的花園作文11
自從巨人醒悟了，知道分享才能換來(lái)春天帶來(lái)幸福。他就把花園給了孩子們。 春天，巨人和孩子們一起捉迷藏，可是巨人太大了，所以總是被發(fā)現(xiàn)。沒(méi)辦法巨人只能來(lái)找了，可是孩子們太小了巨人沒(méi)法找到他們。
后來(lái)巨人成了裁判，看看有沒(méi)有人犯規(guī)。唉，這么可真不好。突然，迎面飛來(lái)一個(gè)小女巫說(shuō)：“你不是不想變小和小朋友一起玩耍？”“是的，我非常想變小和他們一起玩。”巨人一邊指著孩子們一邊說(shuō)著。小女巫把手中的.棒子朝著巨人的頭點(diǎn)了幾下，就變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。巨人高興極了，立刻朝孩子們飛奔過(guò)去。
說(shuō)：“大家好，我此刻不是巨人了，我想和大家一起玩！”“好，太好了，但是我們?cè)趺捶Q呼你呢？"大家說(shuō)：“你們幫我取吧！”“你叫洛卡吧！”有人說(shuō)：“好”大家異口同聲地說(shuō)。從此孩子們和洛卡幸福地在花園玩著。
巨人的花園作文12
巨人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，巨人和孩子們成了好朋友，一起在花園里玩耍。
春天，花園里到處生機(jī)勃勃，到處都是花香，花紅的像火燒云，黃的.像金子一樣，中午孩子們和巨人幫花澆水，花越長(zhǎng)越大，巨人還和孩子們嬉戲歡笑、講故事，夜晚看天邊的流星。
夏天，巨人和孩子們一起挖一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，不深不淺，孩子們玩累了，便到小溪里泡澡、游泳，巨人太大了，坐在岸邊，和孩子們聊天。
秋天，果子、柚子、梨子都成熟了。巨和孩子們會(huì)帶上水果，分給村里的每戶人，分完之后，巨人和孩子們，靠著樹(shù)，聊著天，開(kāi)心的吃著水果。
冬天，每個(gè)孩子都穿的厚厚的棉襖，和巨人一起堆雪人，打雪仗，在小溪上滑冰。
多么溫馨的一幅畫呀！畫中有可愛(ài)的孩子們，像父親一樣的巨人，還有天空時(shí)不時(shí)飛過(guò)的小鳥(niǎo)。
巨人的花園作文13
從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。一傳十，十傳百，附近地區(qū)的小孩子都喜歡來(lái)公園玩，連住的很遠(yuǎn)的小孩子都來(lái)巨人的公園玩，一時(shí)巨人的公園成了孩子們玩耍的天堂，小孩在巨人的花園里盡情地玩耍，笑聲響徹了整個(gè)巨人花園，瞧、這里有三，四個(gè)孩子在玩黑白配，那里有一群孩子在玩石頭剪刀布，真是熱鬧極了。
巨人和孩子們一起玩捉迷藏，巨人來(lái)捉，孩子們來(lái)藏，巨人把眼晴閉起來(lái)，孩子們有的躲在樹(shù)上，有的躲在巨人的衣服里，還有的`躲在巨人的帽子下，又有的躲在樹(shù)叢里的，巨人開(kāi)始找了，他感到頭上重重的，就把帽子拿了下來(lái)，摸摸頭上有沒(méi)有東西，他拿到眼前一看，是一個(gè)孩子。他又感到衣服重重的，他就把衣服脫了下來(lái)，在一個(gè)口袋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孩子，他又看見(jiàn)樹(shù)上探出一個(gè)小腦袋，就把他從樹(shù)上抱了下來(lái)，巨人左看看，右看看，就是沒(méi)有看見(jiàn)最后一個(gè)孩子，巨人終于在樹(shù)叢邊看見(jiàn)一只腳，把最后一個(gè)孩子抓了出來(lái)。巨人和孩子們玩的可開(kāi)心了，他們一定很幸福。
巨人的花園作文14
大家和巨人一起做游戲，玩得可開(kāi)心了。他們一起玩捉迷藏，一起老鷹捉小雞，小女孩說(shuō)：“從此以后我們是最好的朋友”。小男孩說(shuō)：“我們先玩捉迷藏吧！”巨人說(shuō)：“孩子們，你們先藏，我來(lái)數(shù)數(shù)，一二三……”巨人一直數(shù)到了一百，“我來(lái)找你們嘍！”巨人輕輕地走著，他翻了翻草叢，把小女孩捧到手心里說(shuō)：“我找到你啦！”接著他又找其他的孩子，他看了看河里說(shuō)：“別藏啦，我找到你了�！毙∧泻赫f(shuō)：“巨人，你的鼻子真靈啊，我的氣味你都能聞著�！彼械暮⒆尤凰抑�！他們一起歡笑著，舞蹈著。桃樹(shù)看見(jiàn)孩子們和巨人玩耍的.情景，也十分高興。紛紛用花朵把自己裝飾起來(lái)，還在孩子們頭上輕輕的舞動(dòng)胳膊，小鳥(niǎo)們快樂(lè)地飛舞歌唱，花兒們也從綠草叢中伸出頭來(lái)，這一切的景象都在歡迎著孩子們的到來(lái)。
巨人的花園作文15
太陽(yáng)高高掛在空中，映得花園中的小池塘波光粼粼，小花吸收了太陽(yáng)公公的陽(yáng)光，紛紛齊綻。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣隨風(fēng)飄舞，整個(gè)花園彷佛下起了花瓣雨。此時(shí)此刻，孩子們和巨人走下樓，看著這番美景，異口同聲說(shuō)道：“哇，真是仙境�。 �
每當(dāng)天晴的時(shí)候，孩子們總會(huì)在花園中嬉戲打鬧，你追我趕。有的在樹(shù)林中捉迷藏，有的在玩游戲，還有的躺在巨人的手里曬太陽(yáng)。他們依偎著巨人，不時(shí)和他說(shuō)著悄悄話，天南地北的聊著。
當(dāng)下雨的時(shí)候，孩子們就不會(huì)在花園中玩耍，而是和巨人在房間里成語(yǔ)接龍、猜字謎……巨人也仿佛成了三歲小孩，和小朋友們玩的不亦樂(lè)乎，房間里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
而冬天一下雪，孩子們就樂(lè)瘋了。他們拿出雪橇，拉著巨人一起暢玩著。他們還會(huì)和巨人一起堆雪人、打雪仗。此時(shí)的巨人又像個(gè)慈祥的'長(zhǎng)輩一樣寵溺著孩子們，陪他們玩，陪他們瘋。
巨人的花園不論什么時(shí)候，什么季節(jié)，什么場(chǎng)景，始終是開(kāi)心的、溫馨的、美好的，孩子們和巨人永遠(yuǎn)是最親密的朋友。
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