精選星期天的作文三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的星期天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期天的作文 篇1

　　星期天是美好、溫馨、快樂的。

　　隨著表鈴“叮鈴”一聲響，我們全家起床了，我撕下日歷一看，原來，今天又是一個星期天。吃過早餐，我寫作業(yè)，爸爸看電視，媽媽也干她的活～收拾家，我想找書參考，可又找不到一本好書。于是，我躥上躥下，一會兒翻翻這兒，一會兒翻翻那兒……等我寫完作業(yè)，已經十一點了，媽媽也收工了，只有爸爸在看電視，“你比不過王力勤的�！辈恢�什么時候，媽媽站在爸爸面前了，她一邊關電視一邊說：“午飯好了，吃飯了�！�

　　在飯桌上，我們邊討論邊吃飯，爸爸問媽媽：“下午干什么？”媽媽想也不想就說：“游泳。”我趕緊附和：“同意！”因為少數(shù)服從多數(shù)，爸爸也同意了。

　　到了游泳館，爸爸要跟我賽一賽，我輕蔑的說：“好。”媽媽自告奮勇：“我當裁判�！比缓蟠舐曊f：“預備～跳！”我和爸爸同時跳水，一開始爸爸在入水時占了優(yōu)勢，他搶先了。但是在五十米轉身時，我超過了爸爸。我的'身體像利劍，想魚雷一樣劈開水面，飛速前進。我先到達終點，我贏了！爸爸大口的喘著粗氣。

　　這個星期天是最高興，最有趣，最美好的。

星期天的作文 篇2

　　這個周末，是我過得最傷心、最痛苦的一個周末，因為我的姐妹淘要散了。

　　六年的同窗，六年的朋友情，兩年的姐妹情，我們都認同彼此是最親密的的好朋友了，所有的心事，都向對方傾訴�？墒�，著六年的友誼，卻說散就散了。

　　我實在不能接受這個事實，我們一直是比好姐妹還要好的姐妹，卻因為一個小小的誤會就要散了，而且還要我在兩個人之間選擇一個，我實在辦不到，盡管我已經盡力想讓自己冷靜下來，可是我覺得我還是好激動。我覺得太可惜了，這么深的妹情，不應該為這種小誤會散的。也許是因為旁觀者清吧，我拼命地想解釋，可是她們跟本就聽不進我的'話。因為一個姐妹的那句話:“我從二年級開始就覺得自己應該獨立了，所以一般心事都是跟自己最好的朋友說的”她還說：“我當你們是最好的朋友了�！甭犃诉@句話之后我覺得更加惋惜我們的這段友情。

　　可是，當另一個姐妹對我說：“我和她之間你只能選一個�！�

　　聽了之后我徹底地絕望了，好象有一種預感：我們之間的關系再也挽救不回來了。

　　真的好希望我們能回到以前一樣，一起玩、一起鬧啊。

星期天的作文 篇3

　　平時我都非常的忙，但每個周末都要學這學那，根本沒時間做作業(yè)。

　　上個周末我就非常的苦惱。本來上周作業(yè)非常少，我想一會兒的工夫就可以完成，于是就放心的出去玩了。那是一個少有的舒心日子，整個下午和晚上我都玩得非常開心。星期六的'上午和下午，我得到校外老師那兒去學畫畫和書法，時間過得真快，仿佛是一眨眼夜晚就降臨了，我正做作業(yè)的時候，媽媽進我的房間來了，她非常嚴肅地宣布：“今天晚上9點鐘必須睡覺！”我不情愿地問：“為什么啊，我的作業(yè)還沒完成呢？”媽媽板著臉說：“明天你還得去學奧數(shù)，睡晚了你又不能按時起床！”我只得“遵命”，乖乖的一到9點就睡了，在床上我還在想我的作業(yè)，那晚上我做了一個夢，夢到我的作業(yè)已經完成了。

　　第二天，我按時起床，按時洗漱，按時出發(fā)到奧數(shù)老師那兒去，老師講的那些知識我聽得好象懂了，又好象沒懂。老師要我們把那火柴棍移來移去，可是我就是弄不清楚為什么要這樣移，而不是那樣移，火柴棍在我的腦袋里移來移去，我覺得頭暈，我突然羨慕起讀幼兒園的表弟錕錕，他這時肯定在樓下跑來跑去捉迷藏，一定又把臉弄臟了，一定要挨罵了……奧數(shù)老師宣布今天的課結束了，我蹦蹦跳跳地跑回家。下午又是一個快樂的下午，到晚上我才想起自己的作業(yè)來，可是已經晚了。我剛開始做作業(yè)，熟悉的敲門聲響了，媽媽板著臉進來了，見我作業(yè)還沒完成，媽媽指著墻上的《文灝的學習計劃》說：“看一下我們的條約，這個時候還沒完成作業(yè)，該怎么懲罰��？”我低下頭，媽媽的“圣旨”我從來不敢違抗的！那天晚上我又被附加十篇小字，并且按“計劃”“不能只寫一個字，那個字不能是數(shù)字，不能挑簡單的字”，那天晚上我寫作業(yè)一直寫到11點。

　　這真是一個苦惱的周末�。�

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