點(diǎn)亮心靈的燈作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的點(diǎn)亮心靈的燈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
點(diǎn)亮心靈的燈作文1
有時(shí)，一個(gè)微笑能使你信心滿滿，讓你在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)忘不了老師的那個(gè)微笑，它給予了我最大的鼓勵(lì)，成為了點(diǎn)亮我心靈的燈。
還記得那一次，我們學(xué)校有個(gè)特別隆重的演講比賽。老師覺得我口才好，便毫不猶豫地推薦了我。而我呢，從未參加過那么正式的比賽，所以就一而再，再而三地以各種理由推脫�？衫蠋熀孟窬褪钦J(rèn)準(zhǔn)了我，非我不選。在老師的一再推薦下，我也無力反駁了，只能硬著頭皮接下了老師指派的任務(wù)。
賽前，我積極地準(zhǔn)備著。然后，帶著忐忑不安甚至有些沉重的心情，我迎來了比賽。結(jié)果，現(xiàn)場(chǎng)抽簽�？吹綌�(shù)字的那一剎那，我瞬間臉色蒼白，一臉的問號(hào)，滿是迷茫。怎么可能，第一個(gè)怎么可能是我！正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，老師微笑著走過來，拍了拍我的肩膀，說：“沒事，第一個(gè)挺好，凡事都有個(gè)開頭，相信自己，加油！”聽了老師那番話，我瞬間感覺輕松多了，便帶著老師的期望，悠悠地走上了演講臺(tái)。
現(xiàn)場(chǎng)雖然算不上是人山人海，但那么多雙眼睛盯著我看，莫名的緊張又涌上心尖。想想老師對(duì)我的期望，我懷揣著緊張焦慮的心情，開始了演講。剛開始，話隨口就出，狀態(tài)還可以，得到了評(píng)委的一致好評(píng)�？墒�，忽然，我卻莫名地卡殼了。我像個(gè)犯人一樣站在臺(tái)中間，一句話也說不出來，只感覺臺(tái)上臺(tái)下的所有老師和同學(xué)，都像審視犯人一樣地看著我�？赡苁瞧綍r(shí)恐怖片看多了吧，此時(shí)此刻，看誰都覺得緊張害怕。那個(gè)瞬間，我的大腦一片空白，像干了什么見不得人的事一樣，不敢抬頭。
正在我張皇失措的.時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影，正在慢慢靠近我正對(duì)的臺(tái)下。我慢慢地抬起頭，一個(gè)暖心的微笑向我投來。老師仿佛在對(duì)我說“加油，你能行，你一定能行！”
那個(gè)微笑，給予了我力量，給予了我鼓勵(lì)。我從空白大腦的深處，找回了我要說的話。演講結(jié)束了，我也取得了屬于我的成績(jī)。
就這樣，老師一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的會(huì)心的微笑，點(diǎn)亮了我的心靈，讓我找到了繼續(xù)走下去的路。這次經(jīng)歷后，我擁有了無比的自信，無論干什么，我都無畏無懼，因?yàn)�，心中的那盞燈永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)的方向！
點(diǎn)亮心靈的燈作文2
天色已晚，四面寂靜，遠(yuǎn)處黑壓壓一片。
一個(gè)女學(xué)生哼著歌曲，忐忑地騎著自行車，只聽到顫抖的歌聲和孤獨(dú)的車鈴�！按鬆敚@么晚了還不回家呀！”女孩的心終于放松下來，在黑暗中出現(xiàn)了光亮，是那個(gè)賣餛飩的大爺。女孩繼續(xù)走向漆黑，但身后卻射出了一束光，是大爺?shù)臒�，轉(zhuǎn)身看到，他把燈抬高，向前照去，為女孩照亮了前方的的路。燈光是那么刺眼，又是那么暖和�！爸x謝，大爺�！焙L(fēng)的凜冽與天色的昏沉已遠(yuǎn)去，留在身邊的只有那強(qiáng)烈又柔和的光，還有那餛飩的熱氣，還有的就是女孩感激與大爺慈愛的'笑臉。
這是一則公益廣告。雖然只是廣告，但濃濃的情意卻感動(dòng)了無數(shù)觀眾，那熱烈又溫馨的光，點(diǎn)亮了我心靈的燈；老大爺那無私的愛，讓我的熱血沸騰。
生活中的我們，隨著物質(zhì)生活的越來越豐富，心靈深處的情感已被沖淡，心靈之燈也黯然無光，最需要的就是真情與愛心�；蛟S，我們做不到孔子的仁愛，我們無法擁有偉人的胸襟。但是，善于發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩，也會(huì)喚起心底的感動(dòng)，精神深處的真情。
天天，廣告都在播放著，但每次卻有不同的感動(dòng)：第一次因?yàn)楫嬅娑袆?dòng)；第二次因?yàn)榍楣?jié)而動(dòng)容；第三次則是心頭一震，思緒萬千；現(xiàn)在，隨著時(shí)間的累積，多出的又是一份澎湃與不平靜。短短的幾十秒，卻凝聚了人間最深的愛，匯成了人間最美的情。
可能，我最需要的不是震憾，而是真情；不是贊揚(yáng)，而是行動(dòng)，把廣告中這種精神傳播開，將最暖和的關(guān)懷送給每一個(gè)人，讓他們也感動(dòng)著感動(dòng)，暖和著暖和，讓愛心傳遞，讓愛心永恒。
心靈的燈，被點(diǎn)亮；心中的質(zhì)樸，被喚醒；
回首往昔，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可曾付出真心？
企盼未來，分分秒秒，惟愿良知重生。
青春的我，有太多的憧憬；成長(zhǎng)的我，憧憬得太多。學(xué)習(xí)中，生活中，只有心在，夢(mèng)就不滅；只要拼搏，終將收獲。偉大，無私，博愛這些詞語，在老人身上顯得無力，因?yàn)椋偃A麗的詞藻也表現(xiàn)不出他高尚的人格。看過廣告，思想獲得教育，精神經(jīng)過洗禮，內(nèi)心充溢著無盡的感動(dòng)與敬意，這種精神，也會(huì)時(shí)刻伴隨我，助我前行。
至今，我依然鐘愛那則廣告，因?yàn)樗o予我力量，賦予我希望，點(diǎn)亮了心靈的燈。
點(diǎn)亮心靈的燈作文3
也許“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”深深吸引了我的眼球；也許“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”是我如癡如醉；抑或“春江潮水連海平，海上明月共潮生”讓我神魂顛倒……但是，那盞點(diǎn)亮心靈的燈，卻被刻在記憶的深處，無法抹去。
依我的話來講，媽媽讀英語就是“賣布不帶尺子——瞎扯”。每次的英語聽寫作業(yè)，媽媽品讀英語單詞，這時(shí)可并不比唐僧念緊箍咒時(shí)遜色，我聽了直抱頭喊“頭痛”。這一輪回的折騰，這作業(yè)也沒辦法完成。我心急如焚，媽媽卻像是下定了一個(gè)決心似的'，沉默著。
突然發(fā)現(xiàn)，再又一次的英語任務(wù)，媽媽的發(fā)音卻是標(biāo)準(zhǔn)了許多，讓我驚嘆不已，卻也沒放在心上——直至那一束光的出現(xiàn)，讓我重現(xiàn)回憶。
在那個(gè)漆黑的夜晚，我從睡夢(mèng)中突然驚醒，竟發(fā)現(xiàn)在這個(gè)伸手不見五指的黑暗中，書房散發(fā)著一絲微弱的光。我躡手躡腳地靠近書房，透過窗戶看到了那讓我終生難忘的一幕——
媽媽在那盞破舊的臺(tái)燈之下吃力地拼讀著英語,在這萬籟俱寂的黑暗中！我回想起了英語聽力作業(yè)和媽媽進(jìn)步的發(fā)音，讓我恍然大悟：原來，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，偷偷地在夜深人靜時(shí)自學(xué)英語，從而不讓我背負(fù)著累贅！這束微弱的光似乎刺痛了我的眼睛，觸動(dòng)了我的心靈。這光似一片曙光，把媽媽的心靈照的一覽無余。
這時(shí)的眼淚似乎不聽使喚，順著臉頰默默的往下流去，好像要流進(jìn)我的心窩。我忍不住了，沖進(jìn)書房，一把抱住媽媽，好似有千言萬語想要訴說，卻被堵在喉間，只是不住地喊：“媽……”
有人說，記憶深處的美好是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子�！�；有人說，記憶深處的品質(zhì)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；有人說，記憶深處的情懷是“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。我說，記憶深處的媽媽，是那一束光，是那一盞點(diǎn)亮心靈的燈……
點(diǎn)亮心靈的燈作文4
每個(gè)人的心里都有一盞燈，一盞可以照亮心靈的燈，只是許多人將它禁閉，從而束縛了自己的靈魂，而有些人卻能夠點(diǎn)亮這盞燈，于是小小的一盞燈，便照亮了整個(gè)世界。
心燈，是無形的，也是有形的，它隱藏在一個(gè)人的內(nèi)心深處，如若這盞燈長(zhǎng)期黑暗，人就會(huì)在自己設(shè)計(jì)的陷阱里無法自拔，看不到前方的路，看不到生命的陽光，久而久之，便自我封閉，逃避現(xiàn)實(shí)。而一旦點(diǎn)亮這盞燈，眼前就會(huì)是另一番天地，因?yàn)槲覀兊纳荒軟]有亮光，我們不能總在黑暗中摸索，我們必須適時(shí)調(diào)整自己，打開心窗，陽光才能照進(jìn)來，點(diǎn)亮心燈，才能看到生命的色彩。
人生總有不如意的地方，明媚的陽光也有照不到的地方，我們生長(zhǎng)的這個(gè)世界，同一個(gè)太陽，同一個(gè)月亮，卻有著不同的山水和季風(fēng)，有著不同的風(fēng)景和自然。有的地方鮮花盛開，有的地方冰凍三尺，有的地方碧水藍(lán)天，有的地方寸草不長(zhǎng)，我們不能片面的說哪個(gè)地方好，哪個(gè)地方不好，好的地方未必盡如人意，不好的地方也未必沒人光顧，重要的是一個(gè)人怎么去看待，從哪個(gè)角度來看問題。心態(tài)好的人，即使久居貧寒地帶，仍舊活得快樂充實(shí)，心態(tài)不好的人，哪怕周圍盡是鮮花掌聲，仍然感到彷徨苦悶，為什么呢？問題很簡(jiǎn)單，快樂的人很容易滿足，時(shí)時(shí)懷著感恩的心，不管身處那里，總不忘把自己心靈深處的那盞燈點(diǎn)亮，讓它隨時(shí)照亮自己的心。而不快樂的人，大多急功近利，追逐浮華，在貪欲面前，常常遺忘了自己心靈深處的那盞燈，殊不知心燈才是自己的財(cái)富，是自己最寶貴的'資源，舍棄原本富有的精神財(cái)富而去追逐虛無的功名利祿，當(dāng)然不快樂了。
點(diǎn)亮心燈，其實(shí)不難，不需要花費(fèi)多大力氣，只需要一顆平和的心，用心活著，用心來感受一切，很多時(shí)候都會(huì)是開心的，哪怕是一次美麗的邂逅，一回真情的握手，一頓豐盛的晚宴，一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)，一次傾心的交流，都會(huì)讓人心情愉悅。因?yàn)橹挥悬c(diǎn)亮心燈，才能擁有一顆明朗的心境，以一顆豁達(dá)的心，來應(yīng)對(duì)一切突如其來的不幸，用燦爛的微笑來化解所有的傷痛。只有心靜如水，才能遠(yuǎn)離浮華，遠(yuǎn)離枯燥和乏味，在平淡中找到生活的樂趣。
朋友，請(qǐng)不要忘了，隨時(shí)點(diǎn)亮你的心燈。
點(diǎn)亮心靈的燈作文5
上天給了我一顆赤紅純潔的心，讓我慢慢走好在人生道路上的每一步，而我卻用它默默地尋找著一盞燈，一盞能夠點(diǎn)亮心靈的燈。
——題記
一想到母愛，人們總有許多說不出的言語，不知是想要說的太多太多，還是不知從說起。母愛總讓我們擁有太多感動(dòng)�？捎钟姓l知道母愛無聲呢？它“悄悄地來，揮一揮手，帶來美麗的彩云”，可它卻又“悄悄地走，揮一揮手，不帶走一片落葉�！�
他是一個(gè)一生下來就沒有左耳道的小男孩，而她是一個(gè)對(duì)兒子百般呵護(hù)的母親，他們創(chuàng)造了一個(gè)和諧的家。這個(gè)孩子叫王濤，他的出生讓家里多了一份沉默，而不再擁有歡聲笑語，隨著年齡的增加，他的聽力越來越不行，脾氣也越來越壞�？墒撬膵寢寘s從未放棄過他，不管別人的雜語。她毅然承擔(dān)起了叫兒子說話的承認(rèn)，她總是把聲音放得很大，她一字一句的叫兒子說話，在她的辛勤下兒子充終于學(xué)會(huì)了人生中的第一個(gè)詞——奶奶。她哭了，激動(dòng)的哭了，家人也逐漸高興了起來�？梢惨姾⒆拥搅松蠈W(xué)的年齡，家人正在為他的學(xué)校發(fā)愁，想把他送進(jìn)聾啞學(xué)校，可她卻不同意，這位媽媽冒著家人的.反對(duì)，還是把他送進(jìn)了普通小學(xué)，她和老師商量后，一起小心的呵護(hù)著他。由于自卑，她漸漸埋怨母親為什么生下他，卻又不給她一個(gè)健康的人生，于是他不再和媽媽說話，這讓媽媽非常傷心，可她還是決定繼續(xù)陪著兒子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她的苦心得到了回報(bào)，兒子終于上了重點(diǎn)高中，且成績(jī)也很好，她很欣慰。
兒子長(zhǎng)大了，與母親的感情也越來越好，也變得很自信，不再害羞，卻很開朗。前些天參加“母愛專題作文”比賽還得了第三名呢！他說：他之所以有這樣的成就，都是母愛創(chuàng)造的，是母愛漸漸打開了他的心扉，讓他感受到生活的美好。
母愛是偉大的，母愛無聲，它是一盞燈照亮了曾今迷茫的心靈，它讓我們的人生倍感溫馨，它便是那盞點(diǎn)亮心靈的燈。
點(diǎn)亮心靈的燈作文6
心靈的燈，只有在寂寞的夜里，才能散射出耀眼的光芒。那是對(duì)快樂的感悟，那是對(duì)心靈的反省，那是對(duì)生命的思索。而喧囂的熱鬧，卻總能湮滅它的光華。有時(shí)候，我們要給自己一片寂寞的天地，點(diǎn)亮那盞心靈的燈。
喧鬧的官場(chǎng)，滿溢著欲望的塵土，讓陶淵明的心仿佛蒙上了一層厚厚的塵埃，讓他的心無法放出智者的光彩。這一切，他早已厭倦，于是為了尋找快樂的真諦，他回到了闊別已久的田園，那里，寧?kù)o如一曲悠揚(yáng)的竹笛，在美麗的山林幽幽傳響。在那份寂寞中，陶淵明點(diǎn)亮了那盞心靈的燈，找到了屬于自己的那份快樂，而沒有讓心靈的燈在嘈雜的的官場(chǎng)失去光澤，這是智者的行為，他讓他的.那份恬淡與快樂伴著心靈的光穿越歷史的重重黑夜照向了我們，讓我們永遠(yuǎn)銘記。
陶潛的寂寞讓他找回了自己的快樂，而商湯之子太甲的寂寞則讓他喚回了民心。
記得那是一個(gè)凄涼的雨天，一位衣著光鮮的國(guó)君帶著自己的隨從默默離去，而他的身后，是把他放逐了的丞相伊尹。太甲沒有記住他父親勵(lì)精圖治的夢(mèng)想，從小富足熱鬧的宮廷生活熄滅了他心靈的那盞燈，于是他只知貪圖享樂，不理國(guó)事，一時(shí)間民怨載道。丞相伊尹再也無法忍受國(guó)君的放蕩與荒淫，狠心把他放到了商君的祖廟里，三年的面壁思過，三年的寂寞，終于點(diǎn)亮了太甲心中的那盞燈，那是他對(duì)心靈的反思，他明白了自己的使命，回去以后，他悔過自己，終成一代明君。是寂寞，讓他重新點(diǎn)亮了自己那盞心靈的燈，讓它不致在熱鬧中熄滅。
歷史的長(zhǎng)河匆匆流逝，有多少人的名字在寂寞中成了我們永遠(yuǎn)的記憶。“但熱鬧是他們的我什么也沒有。”不，你還擁有寂寞，你還擁有對(duì)生命的思索。那片心靈的光芒，化作一篇又一篇不滅的文字，讓你的名字永載史冊(cè)。是熱鬧，讓你忘記了自己還是一個(gè)國(guó)君，讓你淪為戰(zhàn)俘，而寂寞卻點(diǎn)亮了你心靈的燈盞，讓那座凄清的小樓見證了千古詞帝的誕生，讓你的詞永遠(yuǎn)熠熠生輝。是寂寞，點(diǎn)亮了你們心靈的燈，讓你們的心綻出了無比絢爛的光芒。
有時(shí)候我們需要一點(diǎn)寂寞，遠(yuǎn)離塵世的熱鬧。讓我們的心靈之光自由地綻放。
點(diǎn)亮心靈的燈作文7
他，是風(fēng)，撫平我內(nèi)心的傷痛；他，是海，包容我所有過錯(cuò)；他，是夢(mèng)，讓我自由的暢想；他，是燈，驅(qū)散我內(nèi)心的霧霾……
世界上總是有這樣一個(gè)人，他不善言談卻愛你至深，他嚴(yán)肅古板卻慈祥依舊，他白發(fā)蒼蒼卻堅(jiān)強(qiáng)如鋼……他是爺爺。他有寬又厚實(shí)的肩膀，他有百經(jīng)風(fēng)霜的大手，他有一顆愛你至深的心。6月12日，他離開了我，就這樣在我睡熟的時(shí)候悄悄踏上了那條小路，不再回頭。那前面是一片黑暗，我想他也想留下，只是撐不住了吧�？此菑埌櫦y滿布的臉頰，感到的不是蒼老無力，而是心疼。
歲月就是這么奇怪，能帶來傷痛，也能忘卻傷痛。小時(shí)候，總愛牽著你的大手到處走，撫摸上面粗糙的細(xì)紋，不舒服，但是又有安全感。小時(shí)候喜歡和你去逛超市，哪怕什么都不買只是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都很開心，你買東西的`時(shí)候啊，就推個(gè)小推車，我坐在上面，你逗我笑。也許只能嘆，時(shí)光，太急，太快，太耀眼罷了，讓我來不及挽留。如今天各一方，也只能說回憶太老，太舊，已泛黃了吧。
悼念儀式開始的時(shí)候，我看見你被他們推了上來，蓋上了玻璃蓋，這時(shí)和你只隔一點(diǎn)距離。家人們都痛哭流涕，我卻沒有那么傷感，我想你在也不希望我們大家為你傷心吧。留不住的終究還會(huì)走，留住的就怎樣都不會(huì)走。聽著念悼詞的人講述你的一生，我感覺世界仿佛已經(jīng)停止，你還在我面前，你還在對(duì)我笑。
在告別廳的時(shí)候，他們把你推到了我們面前，中間隔著一個(gè)鐵柵欄，我們差點(diǎn)就沒有距離的時(shí)候，他們把你搬到了運(yùn)輸帶上準(zhǔn)備火化，眼淚不爭(zhēng)氣的落下，但卻憋著，希望你一路走好。出來的時(shí)候弟弟捧著你的遺像，上面有著和藹的你，微笑著，好像可以融化著世間的冰雪。陽光耀眼，你的燈光也依舊閃亮。
其實(shí)，沒有人要一定陪你走下去，今后的路還要自己走，你的親人們就像一盞明亮的燈，為你照亮心靈，指明前方的路，就算人已不在，但他的燈還在閃，他還在愛著你。
再見，還有，我愛你。
點(diǎn)亮心靈的燈作文8
在人生的道路上，總有一些人、一些事、一些物、一些時(shí)刻、一句話、一條新聞，不經(jīng)意間觸動(dòng)和啟迪了你的靈魂，點(diǎn)亮了你的心靈，指引了你的人生，決定了你的命運(yùn)。
花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點(diǎn)亮，它就會(huì)快樂的綻放；溪水有自己的流淌軌跡，有自己心中的燈，將它點(diǎn)亮，它便會(huì)泛起浪花勇敢的向前奔流。
點(diǎn)亮心靈的燈，它會(huì)告訴你正確的方向；點(diǎn)亮心靈的燈，它會(huì)告訴你要走的`路還有多遠(yuǎn)；點(diǎn)亮心靈的燈，他會(huì)告訴你前進(jìn)的道路中還有多少磨難。點(diǎn)亮心靈的燈，我仿佛看到了萬千學(xué)子求學(xué)的心；點(diǎn)亮心靈的燈，我仿佛看到了病人與病魔的斗爭(zhēng)；點(diǎn)亮心靈的燈，我仿佛看到了貝多芬渴求聽覺的眼神，看到了海倫凱勒奮斗在書中的身影。他們沒有放棄，他們點(diǎn)亮了心靈的燈。貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，海倫凱勒的《假如給我三天光明》都給世界文化增添了亮點(diǎn)，讓世界為之震驚。他們的成功無不是奮斗，奮斗就是點(diǎn)亮心靈的燈！
知識(shí)是點(diǎn)亮我心靈的燈。每當(dāng)我早晨來到學(xué)校，教室里早已傳出了朗朗的讀書聲，我便自覺的加入讀書的行列，是書啟迪了我的靈魂。我常常思索，成千上萬的名人，他們?yōu)槭裁磿?huì)成功呢？因?yàn)樗麄冇兄R(shí)，他們的心靈被知識(shí)點(diǎn)亮，他們從書中得到了精神養(yǎng)料，用知識(shí)武裝頭腦，這是他們成功的力量源泉。有這樣一句名言“書是人類進(jìn)步的階梯”，書凈化了我們的心靈，從書中學(xué)到的知識(shí)，投入實(shí)踐可以得到意想不到的結(jié)果。每個(gè)人面前都有一條通往遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿希望，不是人人都可以走到最后的終點(diǎn)。如果不點(diǎn)亮心靈的燈，就會(huì)迷失自己，永遠(yuǎn)沉睡在道路中�，F(xiàn)在我正走在求知的道路上，我要用知識(shí)點(diǎn)亮心靈的燈，照亮前進(jìn)的路，刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，登上文化科學(xué)知識(shí)的高峰。
我相信我身邊的每個(gè)人都可以點(diǎn)燃心靈的燈，點(diǎn)亮心靈的燈，你便可以在父母、老師和同學(xué)的幫助下健康成長(zhǎng)，努力奮斗，在自己的命運(yùn)中創(chuàng)造成功，創(chuàng)造屬于你的奇跡。
來吧，相信我，讓我們一起點(diǎn)亮心靈的燈，一起走向成功的彼岸！
點(diǎn)亮心靈的燈作文9
云卷云舒，看天下風(fēng)云變化；
花開花落，曉日月星辰更替。
點(diǎn)亮一盞你我心燈，溫暖傳遞你我心間。
進(jìn)入初三階段的我，不免在心中承受的壓力之大。一日，我因?yàn)樵谥形缇鸵掩s完了作業(yè)，所以在晚上已落得一身清閑。我仰頭觀燈，卻發(fā)現(xiàn)燈罩已經(jīng)塵埃遍布。向窗外眺望，星星點(diǎn)點(diǎn)的大道依舊閃爍！
我無意地拉開抽屜，卻發(fā)現(xiàn)一盒未經(jīng)打開包裝的英語錄音帶，心中激起一股熱潮。我把“待業(yè)”多年的錄音機(jī)請(qǐng)了過來，“咔”的一聲下，又聽錄音帶在其中“隆隆”地轉(zhuǎn)動(dòng)，“茲茲”的發(fā)聲讓我毛骨悚然，卸帶一看，卻發(fā)現(xiàn)錄音機(jī)無情地“侵蝕”帶子。正當(dāng)我走出房門，手里拿著已卷成一團(tuán)絨亂的錄音帶，弟弟正值無聊，我急忙將錄音帶交給他，并向他說明使用它的不良反應(yīng)。
他趕緊拿著錄音帶細(xì)瞧了一遍，對(duì)著一排盒縫牙里的卷帶掃視了一遍，接著他從家庭工具里翻出一把精小的螺絲刀，也許是因?yàn)樯�，�?duì)于這從未使用過的修理工具也摸索了半天。他輕輕地將嵌在外殼上的小螺絲扭下來，在用螺絲刀的過程中因小螺絲的吸引而緩緩將它們放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的小盒子里，接著用食指大拇指將卷起的帶子重新排放順序，眼睛里所發(fā)出得的視線近乎與錄音帶相水平，兩個(gè)小黑眼珠子在一定的.視區(qū)范圍內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，濃濃的眉毛在額頭中聚集。只見大道上的燈光已經(jīng)熄滅了些許，抬頭時(shí)鐘竟已到了十一點(diǎn)半，我散漫地說：“算了，反正我也沒有認(rèn)真聽�！彼局绷搜p手捧著錄音帶，清了清嗓子，對(duì)我說：“姐姐，做事不能半途而廢，這是您們從小就告訴我的！好了，錄音帶已經(jīng)修好了�！蔽覠o言以對(duì)，但在心里去為弟弟鼓掌。我徑直地走進(jìn)房間，依舊將錄音帶放進(jìn)錄音機(jī)，在房間里回蕩著一聲聲流利的英語。我朝弟弟的房間望去，只見燈光還未熄滅……
輕輕一聲告訴，點(diǎn)亮我心間最黑暗的地方，燈光無形的雙手將溫暖在我和他之間傳遞！
云卷云舒，讓風(fēng)云變化；
花開花落，讓日月更替。
點(diǎn)亮一盞心燈，你我共同溫暖！
點(diǎn)亮心靈的燈作文10
樹人如樹木，若非善加栽培，心難欣欣向榮——傅雷——題記
讀完《傅雷家書》傅雷對(duì)傅聰?shù)膰?yán)格教育與音樂上的交流給我留下了深刻的印象，傅雷曾說“藝術(shù)若是最美的花朵，生活就是開花的樹木”，那么我要說“傅聰?shù)男摒B(yǎng)若是最美的花朵，傅雷的教育就是開花的樹木”。在事業(yè)上，傅雷盡已所能助兒子一臂之力；在生活上，傅雷周到地考慮到了兒子可能會(huì)遇到的種種困難；在思想上，父子完全結(jié)合成了一體，即使相隔千里．傅雷，他用他的行動(dòng)，點(diǎn)亮了傅聰傅敏心靈的燈，點(diǎn)亮了千千萬萬學(xué)子心靈的燈！
還記得每次傅聰要演奏一個(gè)新的鋼琴家的作品時(shí)，傅雷必搜羅其作曲家生平，其事跡，揣摩其演奏曲子時(shí)的感情，想讓兒子更快更好地融入到其作品所想表達(dá)的思想中去，這對(duì)于一個(gè)鋼琴家，猶其是像傅聰這樣一個(gè)精益求精的鋼琴家一定是必不可少的。
還記得傅雷在信中多次要求傅聰學(xué)會(huì)自我批評(píng)，要求他不被贊揚(yáng)聲沖昏頭腦，不在世俗中迷失自己，不放過每一個(gè)有待改進(jìn)的細(xì)節(jié)——即使是彈琴時(shí)搖晃也不例外，他將微小的變代細(xì)加分析，帶領(lǐng)傅聰在黑暗的森林中找到一條幽僻的小路，在迷茫中看到亮光。傅雷不是音樂家，但是對(duì)兒子的.愛讓他成為傅聰這位音樂家最好的向?qū)В?/p>
還記得傅雷時(shí)刻不忘培養(yǎng)傅聰?shù)拿褡遄院栏�，即使是自已被錯(cuò)誤地劃為右派分子，遭受非人的折磨時(shí)，他用一顆火熱的紅心，讓傅聰在深受西洋文化薰陶時(shí)仍能常常接觸中國(guó)的多元文化。寄“武梁祠石刻片”，了解古代刻畫；寄詩詞書畫，感受語言之美，要求傅聰在百忙中用中文書寫，希望他永遠(yuǎn)不忘這種可愛而重要的字體……
他以身作則，先做人，后成“家”，超脫小我，他是點(diǎn)亮中國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)責(zé)任感的一盞明燈，也是點(diǎn)亮如今千萬父母教育方式的一盞明燈！
他是一個(gè)值得永記的人，即使在黑白書頁中我們?nèi)阅芨惺艿剿膬?yōu)秀思想品質(zhì)所發(fā)出的強(qiáng)烈光輝，讓我們記住他的名字：傅雷。
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