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【實用】有趣的游戲的作文8篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的有趣的游戲的作文8篇,希望對大家有所幫助。
有趣的游戲的作文 篇1
哈哈哈,哈哈哈!到底是哪兒傳來的笑聲。吭瓉硎俏覀兘淌野。∫驗榇蠹艺谕婺绢^人的游戲。
下面我就來給大家說一下游戲規(guī)則吧!先擺好一個姿勢,然后保持這個姿勢,注意一定要閉好嘴巴,不能說話,不能動。堅持到最后的,就是勝利者。
比賽開始了,同學們真是各顯神通,有的像飛天超人,有的像小哪吒一樣身披混天綾(圍巾),手拿乾坤圈(水杯),還有的像齊天大圣,真是千姿百態(tài)!
堅持時間最長的就是劉亞寧了!只見他雙腿彎曲,雙手交叉,身體前傾,頭向上仰,眼睛瞪得圓圓的,就像是兩個明亮的小燈泡,嘴巴張得老大,故作驚訝的樣子。我決定去逗一逗他,我一會兒向他耳朵吹風,但是他并不肯放棄,我又拉拉他的頭發(fā),再撓撓他的.脖子,可是他還是堅持著。最后,我在嘴里塞了一大塊香腸,做出超級搞笑的鬼臉,他終于笑了!
今天的游戲可真好玩啊,最重要的是我把耐力最強的劉亞寧都笑了,真開心!
有趣的游戲的作文 篇2
今天老師要帶我們玩兒一個比手快的游戲,我又期待又激動,又興奮又緊張。同學們都迫不及待地開始玩兒起來。
緊接著,老師開始宣布比賽規(guī)則,同學們都認真地聽著。比賽雙方面對面站立,雙手交叉抱于胸前,當老師發(fā)出口令:”一二左手、右手時。”伸出左手或右手去搶桌子上的食物,搶到者為勝。如果出錯了手,即使搶到也算失敗。
老師拿出食物讓我們觀察。老師拿了一個又圓又紅又大的蘋果,發(fā)出香香的氣味,讓人看著就流口水,頓時讓人心情舒暢。大蘋果像孩子們的笑臉一樣望著我們。
老師為了測試我們的反應能力,讓其中兩人做了示范。老師把蘋果放在中間,讓兩人去搶,因他們出錯了手,所以比賽以失敗而告終。
緊接著緊張激烈的比賽要開始了:老師叫全體同學起立,面對面站好,我和牛慶涵進行一場激烈的比賽。我們都屏息凝視地看著桌子上的蘋果,此時的`場面非常安靜,掉一根針都能聽得見。經(jīng)過一場激烈的競爭,我勝利了。
這次比賽我知道了要專心,我喜歡比手快!
有趣的游戲的作文 篇3
星期五的晚上,我們二(1)班全體同學在鄧老師快樂作文班開展了一次猜謎游戲,老師剛說:“我們來一場猜謎游戲吧,好嗎?”我們聽了,都紛紛表示贊同。
開始之前,老師先說規(guī)則:“第一,等說完謎題后3、2、1開始看誰最先站起來,誰就拿到了搶答權(quán)!庇螒蛘i_始,老師神秘地說:“謎題是兄弟七八個,圍著柱子坐,大家一分家,衣服都扯破(打一種植物)。當月老師快說到2的時候,有的同學已經(jīng)準備站起來了,說到3,我突然站了起來,居然被我搶到了,我說謎底是蔥,老師遺憾地說:“你答錯了!比缓笥纸旭T子桐來答,馮子桐振定地說;“是大蒜”。老師高興地說;“你答對了,上來拿兩張獎券吧!瘪T子桐高興地走上去,拿了獎券。
這次猜謎游戲十分有趣,它不但可以開發(fā)我們的智力,而且還豐富我們的課余生活。
有趣的.游戲的作文 篇4
隨著一聲聲歡樂的笑聲我們結(jié)束了一節(jié)課,為什么我們那么高興呢?因為我們剛才進行了一次有趣的游戲!
游戲的名稱叫學盲人走路,規(guī)則為:選出一個隊長,只有對長可以睜眼,其他同學得閉上眼睛把手放在前面同學的肩膀上,繞著教室走一圈!別看這只是一個小游戲其實它有一定的難度,教室中有凹凸不平的桌子,撞到東西就得出局。
首先,男生隊上場,他們走得很慢,不過很平穩(wěn)。老師說他們走得太慢時間都到一分鐘以上。輪到我們了,我緊張得心中像藏了一只歡蹦亂跳的小兔子連大氣都不敢出。我把手放在隊長的肩膀上,閉上眼睛。走了幾步我才知道學盲人走路不容易呀!得聽隊長的指揮,慢一拍或快一拍便有可能撞上桌子·墻壁·椅子。盲人這種摸索的`日子不好過呀!平平安安走了小半圈拐彎時我忽然覺得腿上撞了一下,我心里“咯噔”一下有種大災難面臨的感覺,糟糕!我撞到桌子了!唉!我被淘汰了,拿不到第一了!
下一隊上場了,她們以又快又穩(wěn)得速度奪走了第一!
這次我雖然被淘汰了但也很開心,我體會到了做盲人不容易!
有趣的游戲的作文 篇5
喜歡玩游戲的我今天可開心啦!語文課上,劉老師居然跟我們玩起游戲來,游戲的名字叫做:小乒乓過“橋”。為什么“橋”字要打上引號呢?因為小乒乓要過的不是橋,而是兩個杯子。
做這個游戲需要準備什么呢?我們需要2個裝滿水的杯子,10個乒乓球。每排10個杯子,5個球。
怎么玩呢?讓我來告訴你吧。兩人pk,每人依次把自己這邊的球吹到另一個杯子,吹出去的球得撿回來,再吹,每輪吹過去更多的玩家獲勝,時間30秒。
第一輪,挑戰(zhàn)賽
兩位選手上臺進行pk,我們組派出了程語涵,對方組派出了劉峻瑄。我很希望程語涵能贏,于是我大聲為她加油助威:“程語涵加油!加油!”只見她身體微微前傾,屏氣凝神,彎下腰,低下頭,把脖子像長頸鹿一樣拉伸,猛地吹了一口氣。可是球沒有一點兒想動的意思,只是在水里悠閑的`打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我心急如焚,用手拍打著桌子想表達我內(nèi)心有多著急。我想程語涵也一定很著急,因為她吹的頻率在一步步加快。時間一分一秒地過去,劉峻瑄這邊卻越來越順,只見他微微屈膝,右腳退后一步,用他那大嘴巴吹著,球兒一個個乖乖的吹入對面的杯子。程語涵也不示弱,不管有多少水濺到她臉上,頭發(fā)上,衣服上,她是抱著哪怕把嘴吹爛也要吹過去的決心!我看見經(jīng)過不懈努力后的第一個球飛了起來,我屏住呼吸,等待球落水的聲音。那一下,只可惜球飛高了點,飛遠了點,我沒能聽到小乒乓落水的聲音,而僅僅聽到了小乒乓落地的“咚咚鐺鐺”聲。球兒好像一個頑皮的孩子,又好像一個固執(zhí)的大爺,怎么都不聽指揮,好像還在笑嘻嘻的對程語涵說:“你永遠都不可能把我吹走,你過來呀!”毫無疑問,本輪pk我們輸了,不過我們還有機會,我心里這樣自我安慰著。
第二輪,男女接力賽
男女兩方各派五位參賽選手進行pk接力,吹過去一個球,換一人,最先完成的隊伍獲勝。
我們先來看看男生組。只見歐陽銘鴻的嘴巴嘟成“o”字型,像一個吹風機一樣不費吹灰之力就把球吹了過去,所有的男生幾乎都是如此厲害。
女生組呢?問題也不大,只是輪到劉沅芷時,水少了點,沒吹過去。我想:水太頑皮,故意跟我們女生開了個大玩笑,讓我們輸?shù)暮脩K。不過我也知道了,杯子里水的深淺會影響游戲結(jié)果。
比賽過后,男生們個個手舞足蹈,女生們一臉無奈,男生們個個呼喊萬歲,那震耳欲聾的叫喊聲要把屋頂掀翻了,女生們則唉聲嘆氣,仿佛到了世界末日。
雖然女生不敵男生,但是我們都嘗到了游戲帶來的快樂,品嘗到了生活的樂趣。友誼第一,比賽第二。輸贏并不重要,只要在我們心中架起友誼的橋梁,我們的生活就一定充滿幸福和快樂的!
有趣的游戲的作文 篇6
課間,我還在看書,鮑老師就來到了教室。一句話也沒說,就在白板上畫了一張奇怪的臉,像一個大桃子。我仔細一看,咦!它沒有鼻子!畫完后,鮑老師蓋上白板筆的筆蓋,說:“今天我們來玩?zhèn)游戲,叫‘畫鼻子’。就是用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈,去給大桃臉畫鼻子。我請幾位同學來玩。”
第一位畫鼻子的是小眭同學。小眭同學慢慢摘下自己的紅領(lǐng)巾。蒙在自己的眼睛上,小心翼翼地轉(zhuǎn)了三圈走向白板。這時,班上的同學開始七嘴八舌地喊了。有的喊:“往上往上!”有的喊:“往下往下!”還有的人就在那兒亂指揮。小眭同學既不往下,也不向上,就正正好好畫在了眼睛的位置上!肮!”全班哄堂大笑。
接下來畫的幾位同學畫得也好不到哪里去:小胡同學把鼻子畫到了嘴上,小喬同學把鼻子畫到了臉頰上,小然同學把鼻子畫在了下巴上……好多同學都試著畫,但都沒有成功。
“下面,我們就再請一位同學最后來試一次畫鼻子吧!
“唔……”鮑老師猶豫了一下,“就請小桐同學來吧!”
小銅同學慢慢地系上了兩條紅領(lǐng)巾,他左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈。我想:如果是我來畫鼻子,讓我轉(zhuǎn)那么多圈的.話,我早就轉(zhuǎn)暈了!只見小桐同學在“桃子”臉上畫了一個又高又挺的鼻子,而且正好畫在了鼻子的位置上!班級里的同學都發(fā)出了驚奇的歡呼聲。小桐同學摘掉紅領(lǐng)巾后看到白板上自己的杰作也開心極了,一蹦三尺高。
這個游戲好玩極了,看到大家畫的鼻子,我也想試試呢!
有趣的游戲的作文 篇7
今天,我們在快樂作文的課堂上玩了一個有趣的游戲——千姿百笑。
游戲開始前,同學們有的忐忑不安地坐在那里;有的信心滿滿,仿佛他已經(jīng)是冠軍了;有的躍躍欲試,好像要在這場游戲中大顯身手。
游戲開始,首先上場的是一組李嘉興和二組的張良,他們倆各抽了一張紙條。李嘉興看了一眼,露出驚訝的神情,把紙條交給老師后,便擺出了一個齜牙咧嘴的樣子:挑起眉毛,嘴角也跟著微微向上揚,發(fā)出幾聲“哼哼”的冷笑。當時的教室很安靜,同學們都在認真思考,這時我靈機一動,便大叫“皮笑肉不笑”,老師點點頭。
第二輪開始了,我和劉建洋一起上去表演。他抽了一張紙條,就躲在角落里偷看,生怕被別人看到似的?伤麆偪戳艘谎郾慊倚膯蕷獾卣f要放棄,老師讓他重新又抽取了一張。我抽到的是“哄堂大笑”。正當我忐忑不安地在一旁想該怎么做時,聽到他又說這個詞也不會做,我在一旁偷偷地笑了起來!坝袥]有想上來試試的人?”老師問,接著把舉手的人挨個叫了上來做“回眸一笑”?衫蠋熣f他們沒有做出那種嫵媚和妖嬈的表情。我自告奮勇想表演這個大家都認為很難的詞,我邊想著唐朝楊貴妃是怎么迷倒眾人的,邊邁著婀娜多姿的步伐緩慢地走著,走在教室中央時,我猛然回頭,那一瞬間,我用迷離的眼神望著周圍的同學們,嘴角微微上揚一笑。同學們都被我的.笑容怔住了,過了一會兒都大笑起來,笑的那么開心,笑的那么燦爛。
快樂的時光總是過得那么快,下課的鈴聲即將響起。雖然游戲結(jié)束了,但我們臉上仍掛著最燦爛奪目的笑容。
有趣的游戲的作文 篇8
在一個萬里無云,百鳥爭鳴的春天,在一間熱鬧非凡的教室里,彩虹老師神秘地說:今天,我給大家?guī)硪粋禮物。原本懶散的同學聽后,突然坐得比一棵千年大美人松還端正。我嘀咕著:是什么禮物呢?會是玩具蛇把我們嚇一跳嗎?還是一個食人魚把我們吃了呢?彩虹老師的手如滑溜溜的泥鰍一般伸進了她的萬能包里。有的'同學嚇得差點尿褲子,還有的同學像是木頭人一樣坐在那里,而我更緊張。會不會是恐龍呢?原來,就是一個如燈泡一樣大的氣球,真是虛驚一場!但是,彩虹老師說要讓氣球在一個同學面前爆炸!教室里再一次沸騰了。會不會是我呢?
彩虹老師站在了林倩怡的前方,邊大口吸氣,吐在了氣球里。我看一旁的張琳屹已嚇得鉆進了桌肚里了。到了我這兒,彩虹老師深深地吸了一口氣,正準備吹,我也雙手緊抱于頭的上方。哎呦媽呀!彩虹老師,你是天!你是地!你是我的老祖宗!我輕巧地如燕子輕功飄一樣,跳到了后方。嘿嘿!彩虹老師也被我這一動作給嚇退了吧?她說:我都被你嚇一跳。同學們捧腹大笑。
接著,到了最后一個同學面前,她尖叫起來:啊!嘿嘿,有你好受的!
最后,彩虹老師拿起木桌上無辜的紅筆兄弟,砰!氣球被彩虹老師扎破了,嗚嗚,彩虹老師你太嚇人了!
今天真有趣。
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