夢(mèng)想起航作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想起航作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想起航作文1
猴喜滿園桃李艷，歲遷遍地春光明。20ｘｘ年2月22日，我們瑯小園迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天。天空中不時(shí)飄著綿綿細(xì)雨，萬(wàn)物都散發(fā)著生澀而又蓬勃的朝氣�！缎履旰谩纺菤g快的歌聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就傳進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里，大家臉上都洋溢著笑容，仿佛一朵朵春雨滋潤(rùn)后的鮮花。
美麗的瑯小園一片節(jié)日的氣氛，每個(gè)教室都貼上了大紅春聯(lián)，有的班級(jí)貼上了窗花，有的班級(jí)還掛上了燈籠，那紅紅的燈籠在微風(fēng)中搖曳，好像在和我們點(diǎn)頭致意呢！老師們已經(jīng)在操場(chǎng)上忙碌起來(lái)，搬箱子、抬桌子、拉橫幅……小朋友也這邊一群那邊一伙的圍在一起，咦？他們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
原來(lái)，這是學(xué)校為同學(xué)們精心準(zhǔn)備的新年禮物——孫大圣三大法寶，“如意金箍棒卡”、“筋斗云卡”和“火眼金睛卡”�？蓜e小看了這幾種卡片，它們都有著不同的作用，能幫助同學(xué)實(shí)現(xiàn)不同的夢(mèng)想。比如：優(yōu)先預(yù)約主持一次紅領(lǐng)巾廣播、當(dāng)一天老師小助理或者和最愛(ài)的老師在校共進(jìn)一次午餐，想一想，都美得很呢！
隨著到校的同學(xué)越來(lái)越多，隊(duì)伍也越來(lái)越龐大，像一條條長(zhǎng)龍，甚至排到了校門(mén)口。老師們更加忙碌起來(lái)，他們一邊整理箱子里的卡片，一邊排好熱鬧的隊(duì)伍。最忙的還屬大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師了，她就像一個(gè)“飛人”，不停地穿梭在熙攘的人群中，維持著全場(chǎng)的秩序。當(dāng)然，最激動(dòng)的還要數(shù)小朋友了，有的抽到卡片激動(dòng)得一蹦三尺高，有的興奮地向周邊的.同學(xué)炫耀起來(lái)，還有的就像孫悟空一樣，恨不得翻起筋斗來(lái)……仿佛他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
這一張張卡片凝聚著學(xué)校對(duì)我們深情的關(guān)懷，凝聚著老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)意，凝聚著同學(xué)們對(duì)未來(lái)美好的期許。盡管外面還有些許寒意，但每個(gè)小朋友都暖暖的，幸福的，快樂(lè)的。新一年，我們一起憧憬！新學(xué)期，我們一起努力！新起點(diǎn)，我們一起出發(fā)，奔向更美好的未來(lái)！
夢(mèng)想起航作文2
如果說(shuō)夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船，那么夢(mèng)想就能感受風(fēng)浪，如果說(shuō)夢(mèng)想是揚(yáng)帆，那么它將將彼此的宿愿送達(dá)到你我的心房。
“你有夢(mèng)嗎？”有人會(huì)問(wèn)。當(dāng)然，我會(huì)毫不猶豫的點(diǎn)頭。當(dāng)你坐在窗臺(tái)前，望著星星的時(shí)候，你是否想過(guò)你的夢(mèng)想？當(dāng)你趴在床上時(shí)，你是否想過(guò)你的夢(mèng)想？當(dāng)你高唱“我的未來(lái)不是夢(mèng)時(shí)”你是否想過(guò)你的夢(mèng)想？有人會(huì)點(diǎn)頭，但你是真的想過(guò)嗎？
以前的我在流沙般的時(shí)光里，對(duì)于玄幻小說(shuō)可是情有獨(dú)鐘。就算做夢(mèng)的內(nèi)容也是小說(shuō)里的精彩畫(huà)面。為了小說(shuō)，我可以不吃飯，不睡覺(jué)。我開(kāi)始慢慢的沉迷，晚上看小說(shuō)看到凌晨一、二點(diǎn)，才意識(shí)到黑夜的降臨。直到有這樣一天，在小說(shuō)中看到這樣一段對(duì)話：“你有夢(mèng)想嗎？”雷翔問(wèn)到。“當(dāng)然有！我的夢(mèng)想是打敗天下所有的人，這是什么也無(wú)法阻擋的信念�！遍L(zhǎng)弓威自豪地答到。到那個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到我也會(huì)有夢(mèng)想，但我當(dāng)時(shí)不知道我的`夢(mèng)想是什么，我很糾結(jié)，也很不愉快。因?yàn)槲疫B自己的夢(mèng)想的夢(mèng)都不知道，我認(rèn)為我沒(méi)有夢(mèng)。
第二天，我心情舒爽了許多。因?yàn)槲艺业搅俗约旱膲?mèng)，就如找到了我的靈魂一樣。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手，當(dāng)我把我的理想告訴我的家人時(shí)，迎來(lái)的只是一陣哄堂大笑，首先第一個(gè)笑的是我的姐姐葉銘暉，她當(dāng)時(shí)捂著肚子，笑著對(duì)我說(shuō)：“就你那個(gè)難聽(tīng)的聲音，還想當(dāng)歌手，難道你不怕笑死別人嗎？哈哈哈哈哈。”我的心頓時(shí)破碎了。但我很快又振作了起來(lái)，因?yàn)槲艺J(rèn)為人生就會(huì)有挫折，我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì)。那天夜里，我將說(shuō)有的小說(shuō)書(shū)籍收集在了書(shū)柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住，將鑰匙遺棄在了一個(gè)不起眼的角落。
我駕著夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。和夢(mèng)想一起飛翔！我要讓他綻放出最絢爛的花朵！成功沒(méi)有捷徑，也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧！
夢(mèng)想在浩瀚長(zhǎng)空高傲地飛翔，我將為他擋住所有的風(fēng)浪，為將她送達(dá)到溫暖的心房。放飛夢(mèng)想，他載著我的宿愿揚(yáng)帆起航。
夢(mèng)想起航作文3
夢(mèng)想是什么？是人們未來(lái)的里程碑，是通向成功的鑰匙，是人們奮斗一生也要完成的偉大抱負(fù)。
人不可以沒(méi)有夢(mèng)想，萬(wàn)物也皆有夢(mèng)想，擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的目標(biāo)。夢(mèng)想是前進(jìn)的.動(dòng)力，山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生機(jī)，擁有了植物和動(dòng)物；水因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了活力，擁有了魚(yú)兒和波浪；人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起；是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前；是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷�，看到了明天的希望�?/p>
為了夢(mèng)想，我們要學(xué)會(huì)努力，努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，學(xué)會(huì)了努力，就擁有了成功的另一半。為了心中的夢(mèng)想，我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖，付出了汗水、淚水、血水，讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，越來(lái)越偉大。為了實(shí)現(xiàn)心中那永恒的夢(mèng)想，我們用智慧點(diǎn)燃火把，用辛勤開(kāi)鑿道路，用認(rèn)真描繪藍(lán)圖，用刻苦積累材料，追逐著夢(mèng)想的我們，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充實(shí)生活的快樂(lè)。
一個(gè)人，若沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了為之奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。那就像生活在峽谷底層一般，整日地在黑暗中度過(guò)，在無(wú)奈之中苦惱，在絕望之中掙扎，在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過(guò)，追逐夢(mèng)想，而自己卻在盲目地奔跑，最終依舊只能在原地默默地守望，等待著死神帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂。沒(méi)有了夢(mèng)想，就得不到任何希望，孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)了整個(gè)心靈，每一絲風(fēng)都會(huì)沉重地打擊著這個(gè)弱小的心靈，只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發(fā)著平庸、無(wú)味、沒(méi)有意義。
讓我們?yōu)榱藟?mèng)想揚(yáng)帆起航，追逐自己那心中的理想！
夢(mèng)想起航作文4
又是一年末尾月，又是一年開(kāi)始時(shí)。
揮手20xx，轉(zhuǎn)身走向20xx，有猶豫，有不舍，有期待，又有憧憬。
時(shí)光它總是那么的無(wú)情，在背后的永遠(yuǎn)是回憶，面前的影子指向的卻是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。叮鈴鈴的鈴聲也到了尾聲，身后的腳印也越來(lái)越模糊，狹小的眼眶兜不住滾燙的淚滴，只好任它翻滾停留在了衣襟上，冬去春來(lái)，寒來(lái)暑往，操場(chǎng)上的枯葉仿佛在訴說(shuō)著秋冬的無(wú)情，那依舊挺拔的身軀在等待著春夏的滋潤(rùn)，回想20xx的日子，每天與同學(xué)們奮斗在學(xué)習(xí)的.第一線，日復(fù)一日，如同復(fù)印機(jī)一樣，一天天如出一轍的復(fù)制粘貼。但從不知疲倦，因?yàn)槲覀冇觅醯能|干支撐著強(qiáng)大靈魂和美好的夢(mèng)想。黑板上的倒計(jì)時(shí)不帶有絲毫的拖沓，粉筆的飛屑恍惚間竟然如同窗外跳躍的飛雪，寒冬禁錮了萬(wàn)物，卻唯獨(dú)禁錮不了我們火熱的心，一顆不甘示弱，充滿期待，朝氣蓬勃的心！再見(jiàn)，20xx。
你好，20xx。以前總覺(jué)得你很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我翹首都無(wú)法看見(jiàn)，誰(shuí)又想到當(dāng)自己踏踏實(shí)實(shí)的做自己當(dāng)下該做的事情時(shí)，遙不可及的你早已經(jīng)到了我的身邊，自己一瞬間如同久別的新婚小兩口初次見(jiàn)面一般，慌亂不安中還夾雜著一絲絲期待。你未來(lái)到時(shí)的期盼在這時(shí)全都變成了緊張與不安，怕自己無(wú)法給自己一個(gè)交代，也怕自己無(wú)力去擁抱你，內(nèi)心的忐忑難以平靜，只能在這最后的時(shí)光里，盡自己最大的努力去完成你對(duì)我的要求，然后，走向你……
在這最后的時(shí)光里，我們既為20xx準(zhǔn)備著，又細(xì)細(xì)的嗅著20xx碎碎的光陰，因?yàn)�，這一別，留下的都是回憶。當(dāng)自己勇敢的走向20xx時(shí)，只能盡力去完美自己20xx的回憶，這一別，將是永遠(yuǎn)。
20xx的美好，將永遠(yuǎn)在我心間，20xx的未知，將由我來(lái)。
再見(jiàn)，20xx。20xx，我來(lái)了！
夢(mèng)想起航作文5
每個(gè)人都可以有夢(mèng)，一旦有夢(mèng)，就要實(shí)現(xiàn)它，別讓它只是夢(mèng)，要讓它成為現(xiàn)實(shí)！蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！比绻阋恢睘閴�(mèng)奮斗和前進(jìn)，那么你的夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想是永不言敗和堅(jiān)持不懈的信念；夢(mèng)想是勇于不斷地突破；夢(mèng)想是豐富地想象和大膽地創(chuàng)作。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后做一名老師。我從小就很喜歡這個(gè)職業(yè)。在我讀二三年級(jí)時(shí)，我就經(jīng)常玩一個(gè)游戲：把我所有的布娃娃都整齊地?cái)[在床上，我則捧起一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，把布娃娃當(dāng)做學(xué)生，我則是老師。那時(shí)候，因?yàn)橐o布娃娃“上課”，所以我每一節(jié)課都非常認(rèn)真地在聽(tīng)。放假后，我將我聽(tīng)的知識(shí)都一本正經(jīng)地說(shuō)給布娃娃聽(tīng)。現(xiàn)在想起來(lái)，真覺(jué)得那時(shí)候的我又傻又有趣。記得有一次，老師帶病來(lái)上課，我們發(fā)現(xiàn)她看上去十分憔悴，聲音沙啞，班長(zhǎng)說(shuō)：“老師，您坐著上課吧！”可老師搖搖頭，堅(jiān)持著給我們上完了課。這節(jié)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)得特別認(rèn)真，就連平時(shí)上課調(diào)皮的幾個(gè)男同學(xué)也沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。此刻我對(duì)老師是又愛(ài)又敬佩，我仰慕老師身上的`那種無(wú)私的信念，我的老師稱得上是“最美園丁”了！因?yàn)槔蠋煂幵缸约憾嗍茳c(diǎn) “罪”，也不會(huì)對(duì)工作敷衍了事，這就是我眼中的老師。這件事更堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。我要為當(dāng)上老師的那一刻而努力，我必須好好學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大才能有資格做老師，有資格為“祖國(guó)的未來(lái)服務(wù)”！
都說(shuō)青少年們是祖國(guó)的花朵，將來(lái)要為祖國(guó)爭(zhēng)光，所以責(zé)任重大，可身為園丁的老師必須要千方百計(jì)地把大量知識(shí)灌溉給“花朵”，又何嘗不責(zé)任重大？所以我一定要當(dāng)老師！為祖國(guó)出一份綿薄之力！
夢(mèng)想起航作文6
夢(mèng)想從這里起航，人兒在這里成長(zhǎng)。
題記
走在這條已經(jīng)走了快五年的校道，第一次覺(jué)得它是如此的漫長(zhǎng)。輕風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人覺(jué)得舒服。此時(shí)，已是傍晚時(shí)分。校園里少了上課時(shí)的讀書(shū)聲和下課時(shí)的喧鬧，更多的是寧?kù)o，心情也跟著沉寂下來(lái)。
操場(chǎng)上不時(shí)地傳來(lái)同學(xué)們打球的歡呼聲。教學(xué)樓里許多同學(xué)在學(xué)習(xí)，此時(shí)的校園祥和而靜謐。想想自己在這里的`生活。從懵懂、無(wú)知的孩童變成一名初中生，在從一名初中生升級(jí)為一名高中生，母校它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。在這里我們笑過(guò)、哭過(guò)、瘋狂過(guò)。這些都是美好的存在。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，在這里成長(zhǎng)。默默地我們已在無(wú)形之中對(duì)它產(chǎn)生了感情，對(duì)它形成依賴。
在這里，我們收獲了友情，師生情，這些都是無(wú)價(jià)的，也是獨(dú)一無(wú)二的，我們感謝母校，是它給了我們這些意外的收獲。為我們的人生添上絢麗的色彩。
爬上教學(xué)樓，俯瞰整個(gè)校園，在金色的夕陽(yáng)下，寂靜而祥和。而此時(shí)，教室里高三的師兄師姐們正埋頭做練習(xí)，手中的筆也不停地?fù)]動(dòng)著。他們正是為六月那個(gè)畢業(yè)季沖刺，為高靠而奮斗著，為自己的理想而拼搏著。只是為了不讓自己留下遺憾。
母校是我們?nèi)w匯璟學(xué)子共同的家，我們的故事從這里開(kāi)始，我們的友誼之歌也從這里交匯著上演著，永不落幕。我們的夢(mèng)想從這里啟航，從這開(kāi)始追逐我們渺小卻不平凡的夢(mèng)想。
就如校歌唱的那樣，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方，是我們成長(zhǎng)的搖籃。就讓我們?cè)谕瑢W(xué)的陪伴下，在老師的培養(yǎng)下，茁壯成長(zhǎng)，讓匯璟之歌越唱越嘹亮。
夢(mèng)想起航作文7
我攜365個(gè)日月星輝，赴一場(chǎng)時(shí)間的盛宴，親愛(ài)的20xx，在與你揮袖告別之際，我想和你談?wù)劇?/p>
恍然間如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)而又后知后覺(jué)，在時(shí)間的漩渦里，我逆流而上，步步回頭，帶著些許膽怯，卻又不得不追著時(shí)間的步伐，大步向前。
翻翻日歷本，被一年時(shí)光磨得稍平的扉頁(yè)從指間一張張滑過(guò)，行云流水般的順暢，如那365個(gè)日夜般流逝的悄無(wú)聲息。
默默問(wèn)自己，20xx年，我過(guò)得怎么樣呢？
咸
一次次月考向我集結(jié)而來(lái)，伴著無(wú)限的緊張焦灼，披星而來(lái)，戴月而歸。我穿著校服如身著戰(zhàn)袍，如將軍載譽(yù)起程，打開(kāi)帶著墨香的試卷，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)一鳴驚人的愿望閃閃發(fā)光。
在這樣曾經(jīng)QQ頭像都成了VIP專屬的時(shí)代，沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)成盒的筆芯可以用完，每天睡六個(gè)小時(shí)也全不礙事，放下智能手機(jī)也能立地成佛，至于琴棋書(shū)畫(huà)、詩(shī)酒相伴也只在遠(yuǎn)方。
困倦著也抖擻著，徘徊著也前行著，抱怨著也努力著，只希望下一個(gè)桂花開(kāi)放的時(shí)節(jié)能踏香而來(lái)、蟾宮折桂，只希望有朝一日能拍拍摞到比我高的書(shū)與試卷，舒心長(zhǎng)嘆，沒(méi)辜負(fù)了時(shí)光。
甜
匆忙交齊各科作業(yè)，沖組長(zhǎng)諂媚一笑：“再給我一個(gè)課間�！蓖低得I(mǎi)的小零食總被一搶而光，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊奔到食堂求阿姨多打幾塊肉，接著回頭朝同學(xué)邪魅一笑�；氐浇淌矣挚匆�(jiàn)被試卷霸占的課桌，只得抓抓眉角，繼續(xù)埋頭苦干。豎起耳朵偷偷聽(tīng)著學(xué)霸之間的探討，一邊哀怨著考試的冷酷，一邊抖擻著奮筆疾書(shū)。紅色的建筑為我們圍出一片四角天空，我們則在天空下各自寫(xiě)出自己的夢(mèng)想。
一切都是夢(mèng)想的'樣子。身上著甲，心上著花，重復(fù)著兩點(diǎn)一線的生活，平淡的日子有味是清歡。
年輕是我們唯一擁有權(quán)力去編織夢(mèng)想的時(shí)光，20xx的煩惱和幸福都將漸行漸遠(yuǎn)，20xx還有我們未完的夢(mèng)繼續(xù)……
夢(mèng)想起航作文8
夢(mèng)想起航夢(mèng)想是我們從小奮斗的目標(biāo)，它是一路光明，指引我們通向人生的道路。有了它，生活才會(huì)有方向夢(mèng)想也是跟著年齡而變化，小時(shí)候天真的我想：夢(mèng)想為什么不是一場(chǎng)夢(mèng)呢？這樣夢(mèng)想不就很快實(shí)現(xiàn)了嗎？
現(xiàn)在我的夢(mèng)想是一名了不起的醫(yī)生。使我想當(dāng)醫(yī)生的原因是一段傷心的“歷史”。那是我7歲那年，我們村有一位非常善良的奶奶，人生都很尊重她，因?yàn)樗?jīng)常幫助別人，村里的人有事，她就幫助村里的人，有的人家田里長(zhǎng)出了許多雜草，孫奶奶就把它們給除掉，每當(dāng)村民知道后感謝她就會(huì)給她一些東西，她都一一拒絕，奶奶一直把我當(dāng)孫女，只要一有好吃的，就拿給我，自己卻舍不得吃。
有一次我把別人家的菜給拔了，是孫奶奶向別人道歉的。然而上天好像跟她開(kāi)了一個(gè)玩笑，派了一位使者給她施了魔法，使孫奶奶得了重病，醫(yī)生也無(wú)奈地?fù)u了搖頭。這時(shí)我哭得眼睛都紅了，我傷心地問(wèn)媽媽：“醫(yī)生不是治病的嗎？為什么治不了孫奶奶的病？” “因?yàn)槟棠痰昧私^癥，沒(méi)有辦法治�！眿寢屟酆瑹釡I地說(shuō)。我大顆的.淚水像細(xì)珠一樣滾動(dòng)著。命運(yùn)終究是殘酷的，惡魔使者的腳步正在漸漸地向奶奶走近。黑暗終究還是伴隨著奶奶離去了。眼淚再也喚不起沉睡的孫奶奶了。我多么想如果我是一名了不起的醫(yī)生，這樣就能救活奶奶了。想成為一名醫(yī)生從小就要努力，看醫(yī)生怎么治病人，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后考醫(yī)學(xué)系。我的夢(mèng)想是一名出色的醫(yī)生，不求別人的回報(bào)，只求別人能夠健康。
讓面對(duì)死亡的人重新獲得光明，讓得了絕癥的人重新燃起希望的火苗。夢(mèng)想就從現(xiàn)在開(kāi)始起航吧！放飛自已的夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想起航作文9
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我像一只掉入大海的船一樣無(wú)知。看著周?chē)鷮訉拥撵F，我感到困惑，找不到自己的方向。時(shí)間一分一分地過(guò)去了，一扇華麗的門(mén)在瞬間刺穿了我的眼睛。慢慢地，濃霧消失了，金光也消失了。我看見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著兩個(gè)大字：夢(mèng)想。深夜，家家戶戶都在享受夢(mèng)的舒適，但我仍在書(shū)桌旁學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业哪繕?biāo)不再迷茫，我的夢(mèng)想不再隱匿，我的夢(mèng)想不再虛幻，我的夢(mèng)想已經(jīng)起航，那就是奮斗。
奮斗是成功的`前奏。困難并不可怕。當(dāng)你遇到他們時(shí)，鼓起勇氣，用雙手為自己打開(kāi)一個(gè)新世界。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方有一片廣闊的天空。這是你怎么能在沒(méi)有風(fēng)雨的情況下看到彩虹“只有不斷地挑戰(zhàn)和挫折，你的天空才會(huì)更藍(lán)，你的海洋才會(huì)更寬廣，你的信心才會(huì)更飽滿。”夢(mèng)想就像一粒種子，深藏在人們心中。即使它被埋葬了數(shù)百年，它也將永遠(yuǎn)承載著生命的希望。只要你繼續(xù)努力，這顆種子就會(huì)發(fā)芽開(kāi)花，展現(xiàn)給你最美麗的姿態(tài)。
現(xiàn)實(shí)就像冬天的雪。它以腳踏實(shí)地、沉重的方式記錄著你生活的足跡，永遠(yuǎn)不會(huì)給你留下修改的機(jī)會(huì)。因此，我們應(yīng)該珍惜此刻的奮斗時(shí)光，為它留下自我滿足的足跡。
每個(gè)人一生都在寫(xiě)現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想，但他不知道現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想是不同的。每個(gè)人都說(shuō)這個(gè)世界不公平。許多人以此為借口停止前進(jìn)。然而，我會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲业膲?mèng)想有奮斗，我們都有自己的智慧、力量和勇氣去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。只要我們堅(jiān)持，只要我們努力，只要我們自信。握緊你的拳頭，為你的夢(mèng)想而戰(zhàn)，為自己創(chuàng)造難忘的回憶，為你的夢(mèng)想鋪路，為你的夢(mèng)想找到方向。這只是一個(gè)能激起你成長(zhǎng)浪潮的時(shí)刻。
有了夢(mèng)想，我們就有了目標(biāo)，我們必須奮斗。來(lái)吧，讓我們一起起飛，讓我們的夢(mèng)想從這里啟航！
夢(mèng)想起航作文10
帶著欣喜向我們走來(lái)，帶著希望向我們走來(lái)，20xx，你靈動(dòng)的步伐，像馬一樣的奔騰歡欣；你躍動(dòng)的身姿，還留有蛇的靈動(dòng)余韻�？粗�，我的心中涌出無(wú)限的深情厚誼，你帶給我無(wú)限的希望和遐想，滿心的喜悅里，我想對(duì)你說(shuō)：你好，20xx。
20xx，我要像父母一樣擁抱你。你與我不期而遇，是上天賜給我的寶貝，你屬于我，我屬于你，深藏在心底的愛(ài)是無(wú)需用語(yǔ)言表達(dá)的。你靠著我的肩膀，讓我聞一聞你的發(fā)香，讓你的指尖穿過(guò)我的黑發(fā)，聽(tīng)見(jiàn)彼此激動(dòng)的呼吸。
20xx，我要像情人一樣親吻你。然后，我還想牽著你的手，漫步在你的隧道上。以前，我總是拼盡力氣，追著你的腳步，這次，在出發(fā)的起點(diǎn)，我一定要牽著你的手，讓我指尖的溫暖傳遞到你的身上，我要讓你看到我的成績(jī)，讓你以我為榮。
20xx，我要像孩子一樣珍惜你。無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)無(wú)比地享受生活，是每一個(gè)孩子與生俱來(lái)的`能力。20xx，我想重新找回那份能力，好好地珍惜你在我身邊的每一分鐘，大膽地做自己想做的事。玩得盡興，干得起勁，讓人生豐滿，讓人生出色。
20xx，我要像朋友一樣陪著你。我要陪著你走完全程，無(wú)論你走得多么的匆忙，我都會(huì)在你身邊，看著你，祝福你，陪伴你。
20xx，我還要去實(shí)現(xiàn)我那兩個(gè)“微幸�！�。第一，全心全意愛(ài)自己的家人和朋友；第二，擁有一份好心情，做一個(gè)幸�？鞓�(lè)的人。我相信我也不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期待，在我身邊形影不離。
20xx，你款款而來(lái)，我想用快樂(lè)的舞步迎接你，用美妙的歌聲歡迎你，讓我們心相印、手牽手，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，一起舞出生活的美麗，一起唱出生命的活力。
20xx，帶著快樂(lè)出發(fā)，一路與你前行。20xx，帶著幸福出發(fā)，祝你一路順風(fēng)。
夢(mèng)想起航作文11
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間總是過(guò)的很快，美好的暑假生活已經(jīng)在不經(jīng)意間從我們的指縫間溜走了。我們的新學(xué)期伴隨著秋天的到來(lái)也緩緩的拉開(kāi)了帷幕。
常聽(tīng)老師說(shuō)，“新學(xué)期，新目標(biāo)，新起點(diǎn)”。這所有的種種，都加上一個(gè)新字。沒(méi)錯(cuò)，我們又開(kāi)始了新的征程，迎來(lái)了新的學(xué)期。在每一個(gè)全新的起點(diǎn)上，我們每一個(gè)人都會(huì)有一種新的期盼：明天的我要更加的努力！因此，我們一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，充分展現(xiàn)著自己，迎接新學(xué)期的新氣象。所以，讓我們揚(yáng)帆起航，向著全新的目標(biāo)與夢(mèng)想沖刺。
同時(shí)新學(xué)期的`學(xué)習(xí)內(nèi)容也會(huì)增加難度，但是我們應(yīng)該更加努力，爭(zhēng)取讓自己的每一堂課都過(guò)的很充實(shí)，讓自己的每一天都過(guò)的很完美。
其實(shí)，學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣�？鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！本褪歉嬖V我們興趣是最好的老師。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，相信我及你都會(huì)在原有的基礎(chǔ)上有一個(gè)飛躍。
青春的我們對(duì)學(xué)習(xí)也充滿自信。自信是邁向成功的第一步。學(xué)習(xí)中，遇到困難，不要輕易放棄，要勇敢的去嘗試，相信自己一定可以。
面對(duì)學(xué)習(xí)，我們要充滿熱情與期待。熱情，是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓學(xué)習(xí)充滿意義、快樂(lè)與期待。這樣，我們將會(huì)變得越來(lái)越熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從而，我們也將會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
新學(xué)期里，我還有一個(gè)新的目標(biāo)——不做語(yǔ)言的仆人，要成為行動(dòng)的主人！我知道，成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。
新的學(xué)期，每個(gè)人都有自己新的愿望和夢(mèng)想，我也不例外，這些愿望與夢(mèng)想催人奮進(jìn)，將自己的生活裝扮的更加圓滿且充實(shí)。
夢(mèng)想是指引方向的航標(biāo)燈。有夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。讓我們?cè)谛聦W(xué)期里，向著自己的目標(biāo)與夢(mèng)想努力的前行，戰(zhàn)勝一切的困難。避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸。
新的學(xué)期，夢(mèng)想，將從這里起航……
夢(mèng)想起航作文12
夢(mèng)想。它是一種想象、思考、思考和思考，兩個(gè)詞的結(jié)合是一種偉大的知識(shí)和夢(mèng)想。有夢(mèng)想，就有前進(jìn)的動(dòng)力。如果你堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，你一定會(huì)成功。如果沒(méi)有夢(mèng)想，我們的生活將沒(méi)有意義，沒(méi)有方向，沒(méi)有力量，就像一個(gè)空殼。那我們?cè)撛趺崔k呢？設(shè)定一個(gè)基本的目標(biāo)，然后一步一步地闡明生活的價(jià)值，豐富你的生活。我們應(yīng)該真誠(chéng)地追求我們的夢(mèng)想，相信我們的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。要明白世界上的一切都有夢(mèng)想，樹(shù)的夢(mèng)想就是長(zhǎng)成天空中的大樹(shù)。Rain的夢(mèng)想是周游世界。雖然他們的夢(mèng)想不同，但他們有著相同的毅力，所以他們可以實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
有一句俗語(yǔ)是“；大夢(mèng)想不算太大，小夢(mèng)想者也不算太小。只要你堅(jiān)持，你就必須成功如果你想相信，如果你相信你的夢(mèng)想，你就可以飛翔。我經(jīng)常記得老師說(shuō)“它的夢(mèng)想是教好每一個(gè)學(xué)生”，有些學(xué)生會(huì)看不起這個(gè)職業(yè)，認(rèn)為當(dāng)老師不容易嗎？但是你有沒(méi)有想過(guò)教好每個(gè)學(xué)生會(huì)很容易？因此，夢(mèng)想是偉大的，為夢(mèng)想而奮斗是我們真正的目標(biāo)。不要讓時(shí)間從你的手指間溜走，踩到我們身上。時(shí)間來(lái)去匆匆。我們應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)做出無(wú)限的'努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們非凡的夢(mèng)想。我們不能光著身子來(lái)到這個(gè)世界，最后卻光著身子離開(kāi)。這樣的失敗是什么意思？老年人常說(shuō)“人活著就應(yīng)該有意義”，我們?yōu)槭裁匆钪�？生活的意義何在？上帝創(chuàng)造我們有什么意義？這有道理嗎？不，上帝創(chuàng)造的一切都是有意義的。我們?yōu)閴?mèng)想而活，為夢(mèng)想而奮斗是我們的意義。你明白學(xué)校的意義嗎？事實(shí)上，學(xué)校的意義很簡(jiǎn)單。讓每一個(gè)學(xué)生都能找到更多更大的夢(mèng)想，與其他學(xué)生一起在充滿智慧和知識(shí)的殿堂里共度難關(guān)，為自己的無(wú)限夢(mèng)想而不懈努力。我堅(jiān)信“勤奮可以彌補(bǔ)弱點(diǎn)”，所以我從未放棄我的夢(mèng)想。
我必須努力工作，努力工作，才能完成我的夢(mèng)想，釋放我的夢(mèng)想！夢(mèng)想的力量是巨大的。生活因?yàn)閴?mèng)想而精彩。只有夢(mèng)想會(huì)引導(dǎo)我們一路向前奔跑。讓我們?yōu)閴?mèng)想而戰(zhàn)，勇往直前。讓我們乘風(fēng)破浪，逆風(fēng)起航，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！
夢(mèng)想起航作文13
每年的九月一日，全中國(guó)的小學(xué)生都在看著同一個(gè)電視《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的九月一日，我還是像往常一樣守在電視前，等待著《開(kāi)學(xué)第一課》這次的我已成為了一名六年級(jí)小學(xué)生。
主題是“夢(mèng)想”開(kāi)始聽(tīng)讓驚訝的，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)想過(guò)自己的夢(mèng)想，覺(jué)得夢(mèng)想只是你的憧憬罷了。
首先給我們帶來(lái)精彩故事的是一位女航天員，她叫“王亞平”她在太空曾經(jīng)給大家上過(guò)一次別開(kāi)生面的物理課，她也同樣有著美麗的夢(mèng)想，那個(gè)關(guān)于藍(lán)天的夢(mèng)想。她也曾經(jīng)有過(guò)一段非常難熬的日子，但她沒(méi)有選擇放棄。她在電視上告訴我們，她曾經(jīng)做過(guò)的最難熬的是“離心機(jī)訓(xùn)練”他做的這種訓(xùn)練相當(dāng)于背上了八個(gè)自己，想想吧，八個(gè)啊，兩三個(gè)也就算了，可那時(shí)八個(gè)啊!可她最終還是沒(méi)有放棄她的'藍(lán)天夢(mèng)，使她一畏的堅(jiān)持，就是因?yàn)樗闹械膲?mèng)想，驅(qū)使她有了這樣大的動(dòng)力!
夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力就一定能觸摸得到!
在第一課不僅有王亞平老師給我們講述她的美麗夢(mèng)想，還有一個(gè)為夢(mèng)想而奮斗的女跳傘員，她在跳傘隊(duì)中年齡最小。跳傘員要進(jìn)行的磨練是殘苦的，每天的長(zhǎng)跑讓她最難熬。但當(dāng)她第一次跳傘時(shí)她才發(fā)現(xiàn)她愛(ài)上了跳傘，不管要付出多大的代價(jià)，她都要堅(jiān)持，從此跳傘就成了他生命中重要的一部分。他的艱辛，和訓(xùn)練中的殘酷，是常人無(wú)法感的而使她堅(jiān)持的動(dòng)力就是“夢(mèng)想”由此可見(jiàn)夢(mèng)想是有多么大的力量啊。
夢(mèng)想的力量，是巨大無(wú)比的，只要你期盼著你的夢(mèng)想，并付出自己的行動(dòng)，我相信你心中美好的憧憬一定能出現(xiàn)在你面前!
夢(mèng)想起航作文14
光陰荏苒，日月如梭，葉綠葉黃，春夏秋冬，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)輪回，20xx厚厚的日歷越撕越薄，還剩最后的幾頁(yè)，20xx�。∏樵概c不情愿，你都要悄悄地離去，自覺(jué)與不自覺(jué)里人們都把你回想。
感恩20xx父母的呵護(hù)和家人的陪伴，家是溫馨的港灣，家是夢(mèng)的起點(diǎn)，感恩20xx，自己離夢(mèng)想又近了一程，心有多大夢(mèng)有多遠(yuǎn)。
感恩20xx親朋好友間，無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助，強(qiáng)者讓弱者揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同用勤勞的雙手和辛勤的`汗水，譜寫(xiě)了一首拼搏奮進(jìn)的壯歌！感謝這一年里，一個(gè)個(gè)捷報(bào)飛傳的歡笑，感謝這一年里，黨給人民帶來(lái)的和諧安康！
感恩20xx所有的老師們，讓學(xué)業(yè)有成的莘莘學(xué)子們備上鮮花，穿上斬新的禮服，打結(jié)上紅色的領(lǐng)帶，走到老師面前深鞠一躬，然后鄭重其事地把花獻(xiàn)上，道一聲：‘’老師您好，辛苦了！‘’
感恩20xx里的每一次遇見(jiàn)，不論是回哞一笑還是擦肩而過(guò)，因?yàn)橛芯墸芯壞且粍x那的回眸，有緣那一剎那的擦肩，讓人砰然心動(dòng)過(guò)久久地回味，回味在詩(shī)行、回味在你、我、他的夢(mèng)縈……
感恩20xx里，柴米油鹽醬醋茶的七彩生活，讓我們?cè)谄降�，領(lǐng)會(huì)和享受了生活的樂(lè)趣和安逸。即將走過(guò)的20xx��！其實(shí)世界并不安定，只因，有我們的人民子弟兵，保衛(wèi)著國(guó)家和平，才有我們小家的安寧，讓我們一起，向不畏艱難險(xiǎn)阻、不懼酷暑嚴(yán)寒、不怕?tīng)奚�、光榮的人民子弟兵致敬！
20xx的帷幕即將落下，20xx正踏著深情的腳步款款而來(lái)�；ㄩ_(kāi)花謝，云卷云舒，一年又一年，365日轉(zhuǎn)眼即瞬，我們無(wú)法阻止時(shí)間的飛逝，只能放下20xx，不論是好是壞，都已成過(guò)往，不必放在心上。
在送舊迎新的鐘聲里，在五彩繽紛焰火的璀璨星空下，讓我們虔誠(chéng)地說(shuō)一聲：“感恩20xx，再見(jiàn)！
以最新最美的樣子，走進(jìn)新的一年，歡呼：‘’你好！20xx。讓我們站在20xx的臂膀上騰飛，大展宏圖，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗！再見(jiàn)！
夢(mèng)想起航作文15
小到大，我可以說(shuō)有不少夢(mèng)想，那些夢(mèng)想的蛻變，從幼稚到成熟，是我成長(zhǎng)歲月的印記�！ㄗ�
小時(shí)候，我夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)插畫(huà)家，為所有的好書(shū)配上美麗的圖畫(huà)。但，我并不曾學(xué)過(guò)繪畫(huà)，那時(shí)候，幾乎并沒(méi)有人支持我，我卻義無(wú)反顧的堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，現(xiàn)在想來(lái)，真的很幼稚，畢竟要一個(gè)不會(huì)畫(huà)畫(huà)的人當(dāng)畫(huà)家，真是一件不可能的事。直到現(xiàn)在，我一直不明白，
我為什么想當(dāng)插畫(huà)家，或許，真正的原因，早已被我淡忘……
上幼兒園的時(shí)候，我開(kāi)始想當(dāng)幼兒園老師，因?yàn)槲业睦蠋煂?duì)我很好，并且她很溫柔，每天能和許多小朋友在一起，我可以看得出，她是很快樂(lè)的，于是，當(dāng)一名老師的夢(mèng)想在我的心中生根發(fā)芽，并且節(jié)節(jié)高升。
上小學(xué)以后，我熱愛(ài)數(shù)學(xué)，于是，就想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，像華羅庚、陳景潤(rùn)那樣的，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了許多快樂(lè)，因?yàn)橛信d趣，所以我的數(shù)學(xué)越來(lái)越好，幾乎每次都是前五名，一次次鮮紅的一百分，更加堅(jiān)定了我的'夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想，直到現(xiàn)在，從未破滅。
近一兩年來(lái)，隨著年級(jí)的增高，閱讀量越來(lái)越大，讀的好書(shū)也越來(lái)越多，再加上我的作文比較好，經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班里念，于是，一個(gè)大膽的念頭在我心中冒了出來(lái)：我要當(dāng)一名作家！自從有了校訊通，我的這個(gè)夢(mèng)想得到了一小部分的實(shí)現(xiàn)，我在校訊通博客里發(fā)小說(shuō)，寫(xiě)文章，許多博友都給我鼓勵(lì)，雖然現(xiàn)在并沒(méi)有許多博友評(píng)論我的文章，但我相信，總有一天，博友們會(huì)看到我的努力，我的夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成了我一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，在成長(zhǎng)路上，我為這些夢(mèng)想付出了，我也始終相信，有付出就會(huì)有收獲，希望各位博友支持我，大家可以多多提出對(duì)我的建議，謝謝！在天空上，我會(huì)讓夢(mèng)想展翅飛翔；在大海上，我會(huì)讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！
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