有關(guān)描寫(xiě)人物的作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)人物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)人物的作文 篇1

　　老師與學(xué)生的關(guān)系，就像一杯濃濃的奶茶，怎么品都那么的有味道。

　　有一位老師，她姓劉，學(xué)生們都叫他她“劉老師”。她對(duì)學(xué)生的責(zé)任心令人震驚。有一次，學(xué)校舉行春游活動(dòng)，春游的路上要經(jīng)過(guò)一座鐵索橋。橋下原是一條河，但因長(zhǎng)年干旱，河水已經(jīng)干涸了�！靶∨肿印眲倓偛抛吡艘话�，后面就有幾個(gè)調(diào)皮的孩子使勁搖晃，剛剛嚇得兩腿發(fā)軟，對(duì)著橋下的劉老師喊：“劉……劉老師，我……我害怕�！眲⒗蠋熞豢�，便奮不顧身地跑到剛剛站著的位置下面，說(shuō)：“剛剛，來(lái)，朝劉老師這兒跳!”

　　“不……不，我不敢�！�

　　“別怕，老師接著呢!”

　　剛剛一躍，投入了劉老師溫暖的懷抱中，他一點(diǎn)兒也沒(méi)有摔疼并對(duì)劉老師說(shuō)：“劉老師，謝謝您!哎，老師，您怎么了!”剛剛看著從劉老師左臂上流出的鮮血，嚇哭了。劉老師為了接住剛剛，她的左臂摔斷了，可她堅(jiān)強(qiáng)地笑著，望著剛剛的'胖胖的小臉，笑著。 醫(yī)院里，同學(xué)們圍在劉老師的病床前，問(wèn)寒問(wèn)暖。有的同學(xué)削蘋(píng)果，有的同學(xué)打洗臉?biāo)�，歷來(lái)是激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。每天，劉老師都和同學(xué)們說(shuō)：“孩子們，快回家寫(xiě)作業(yè)去吧!”同學(xué)們都堅(jiān)定地說(shuō)：“不，我們要陪著您，反正作業(yè)又不多�！�

　　在同學(xué)們的關(guān)心下，劉老師的左臂很快就康復(fù)了，她又能回到學(xué)校，帶著學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了，她多么高興啊，她的臉上露出了孩子般的笑容。

　　同學(xué)們，這位老師能把自己的安危置之度外，是多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!這位老師是這樣，我們的老師難道就比她遜色嗎?不，我們的老師也一樣偉大!從這一刻，就讓我們一起尊敬我們那和藹可親的老師吧!相信你們一定能做得到的!

描寫(xiě)人物的作文 篇2

　　一股久違熟悉的香味悄悄進(jìn)入我的鼻里。我吸了吸鼻子，有些怔愣。蛋炒飯？

　　我尋著食物的香味一直走到這個(gè)地方，入眼是那略顯蕭條的廚房。我的腦袋小心翼翼地往里邊探。果然！是她！是那個(gè)自己一生中最重要的人！她的手是那般靈巧，在油鍋上忙碌地?cái)[弄著各樣?xùn)|西，卻絲毫不顯厭倦。似乎是在晨光的揮灑下，她的背影是異樣的疲憊和單薄。

　　“媽媽�！蔽宜坪跬β�(tīng)到了一個(gè)聲音，是自己的，卻變得那般久遠(yuǎn)，好像是在很久很久以前了。我企圖再往下探尋著什么，回憶給我的卻是一片空白。

　　突然，有些不曾被記起的片段在我的腦海中炸裂開(kāi)來(lái)，令我猝不及防。卻是支離破碎。

　　“小兮，媽媽給你炒的飯好吃不？”

　　“小兮，要蓋好被子，別夜涼了，明天又要感冒了！”

　　“小兮，這次考試考了幾分？”

　　“小兮，上學(xué)了書(shū)包記得帶上！”

　　“小兮.......”

　　“.....”

　　現(xiàn)實(shí)終究還是將我無(wú)情地扯回。我無(wú)奈，輕聲地走出了這個(gè)地方。

　　門外，卻是一片晴空萬(wàn)里。我的心卻好似被玻璃碎片狠狠地剜了一下，一遍又一遍地細(xì)數(shù)著我的哀傷。

　　終究是回不去了�；夭蝗チ恕Ｔ鴰缀螘r(shí)，無(wú)話不說(shuō)演變成了無(wú)話可說(shuō)？曾幾何時(shí)，溫言細(xì)語(yǔ)變成了暴躁怒吼？曾幾何時(shí)，溫馨和諧變成了一貫冷漠？曾幾何時(shí)，曾幾何時(shí)？有很多話想要說(shuō)，卻何苦道不盡，道不盡。

　　淚還是打濕了眼眶。似乎是上天要與我作對(duì)，雨，傾盆而下。流入嘴里的，有些苦澀。這分明是雨水啊，怎么這么苦呢？我就站在小路上，任雨水將我擊垮。模糊中，我好像看到了當(dāng)年那個(gè)熟悉的.身影，撐著傘向我走來(lái)

　　我已不懼雨，可撐傘的人卻要離去。

　　顧不得行人嫌惡的目光，我蹲下身子，抱頭痛哭。

　　你們不會(huì)懂的，不會(huì)懂的。如果可以，我愿意化作一縷輕煙，從你聲旁穿過(guò)，卻悄無(wú)聲息。如果可以，我愿意變成天上的星辰，靜靜地等待著和你有關(guān)的黎明......如果可以，我愿意成為一滴泉水，親切而無(wú)聲的撫慰那顆被不經(jīng)大腦說(shuō)出的惡語(yǔ)擊垮的心.....

描寫(xiě)人物的作文 篇3

　　留在我記憶深處的是一位修鞋老人,每當(dāng)我走到上學(xué)的路上,他那瘦瘦的身軀,慈祥的面容就會(huì)出現(xiàn)在我的面前.

　　兩年前,在我上學(xué)路的一棵高大的'梧桐樹(shù)下,多出了一位瘦瘦的老人和一只高高的、窄窄的木箱.每天早晨,這位老人便推著大箱咯吱咯吱地來(lái)到樹(shù)下,先從木箱里掏出一只帆布馬扎,再扳起縫線的機(jī)頭,然后將一張黃不黃,白不白的塑料布展開(kāi)鋪在地上,便等著顧客來(lái)光顧了.

　　這是一個(gè)面目和善的老人,他微黃的額頭上刻著幾道深深的皺紋,老花鏡后面的一雙眼睛微微向上,看上去總是笑瞇瞇的.老爺爺修鞋不只是態(tài)度好,收費(fèi)低,而且修的鞋牢固結(jié)實(shí).所以,人們都愿意到他這里來(lái)修鞋.

　　時(shí)間長(zhǎng)了,我們就熟悉了.有時(shí)放學(xué)比較早,我總愛(ài)蹲在鞋攤旁看他修補(bǔ)鞋子,有時(shí)沒(méi)有什么生意,他就叫我脫下鞋子讓他看看,或在鞋幫上粘上一塊橡皮,或在寫(xiě)面上縫幾針,經(jīng)他修的鞋又跟腳,又舒適.我要付錢時(shí),他總是笑呵呵地說(shuō)：“這是無(wú)償服務(wù),要付錢等你掙了工資再說(shuō).”不久前,一個(gè)農(nóng)村婦女急匆匆地趕來(lái),蹺起右腳,布鞋的鞋面與鞋底幾乎分了家,老爺爺接過(guò)鞋,一針一針縫了起來(lái),鞋子補(bǔ)好后這位大嫂看了看,可在付錢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了,急得鼻尖上都滲出了汗珠.

　　老人一問(wèn),方知她家離這里百十里地,不但修鞋的錢付不出,就連回家的路費(fèi)也沒(méi)有了.老人看著她著急的樣子,從身上摸出兩張十元的鈔票遞過(guò)去說(shuō)：“這點(diǎn)錢,你拿去吧,以后出門當(dāng)心點(diǎn).”大嫂連忙擺手：“這怎么行?不收修鞋的錢,我已經(jīng)很過(guò)意不去了,哪能再要你的錢?”老人爽朗地笑著說(shuō)：“人出門在外,總會(huì)有難處,互相幫忙,總是應(yīng)該的,你就別推辭了.”大嫂收下錢激動(dòng)地說(shuō)：“您真是個(gè)好人,下次進(jìn)城一定把錢還給你.”老人笑了笑說(shuō)：“你快趕路吧!這點(diǎn)錢就別放在心上了.”

　　一晃幾天過(guò)去了,都不見(jiàn)老人.有一天,我意外地碰到了給他送飯的女孩,左臂上套著黑紗,我過(guò)去詢問(wèn),得知老人已經(jīng)去世兩天了.吃過(guò)午飯,我突然看到一個(gè)婦女提著一籃雞蛋在向過(guò)路人打聽(tīng)著什么,我仔細(xì)一看,這不是上次丟了錢的大嫂嗎?剎那間,老爺爺和善的面容又出現(xiàn)在我的面前.在淚光中,仿佛又看到了老人那瘦削的身影,以及圍著他修鞋的一個(gè)個(gè)顧客……

描寫(xiě)人物的作文 篇4

　　在20xx年6月1日，凌晨3點(diǎn)半，媽媽在手術(shù)室里生著小寶寶，而我和爸爸還有大姨一起在外面焦急地等候。

　　我在門口來(lái)回地走動(dòng)著，比起他們，我更是焦躁不安。媽媽出來(lái)了，竟然生了個(gè)妹妹，我非常高興，像吃了蜂蜜一樣甜，一蹦三尺高。妹妹的眼睛圓溜溜的，但是還不能睜開(kāi)眼睛。她的臉肉嘟嘟的 ，她的鼻子小小的。妹妹的.嘴巴也小小的，像是一個(gè)番茄那么大。在病床上，媽媽虛弱地對(duì)我說(shuō)：“你小時(shí)候一生出來(lái)就尿尿，她也一樣，一生出來(lái)也尿了出來(lái)。”聽(tīng)到了這句話后，我突然無(wú)語(yǔ)了我就 緊接著說(shuō)了一句：“你也不能這樣說(shuō)我的吧，在公共場(chǎng)合之下說(shuō)我的丑事，是不是有一點(diǎn)兒太過(guò)分了吧�！边@時(shí)，爸爸媽媽甜甜地笑了。

　　妹妹的打針時(shí)間到了，護(hù)士把油涂了一下，往手臂慢慢地刺去。原本寧?kù)o地熟睡，現(xiàn)在變得焦躁不安，妹妹一被刺，就嚎啕大哭了起來(lái)，等一拔了出來(lái)，就又安靜了下來(lái)。妹妹的吃飯時(shí)間已經(jīng)打響 了，爸爸從奶粉罐里拿出一些奶粉，把它泡成了液體狀。爸爸一小勺一小勺地喂給了妹妹，妹妹吃得津津有味。吃完后，她就慢慢地睜開(kāi)那微弱的眼睛，但又閉上了眼睛。

　　妹妹實(shí)在是太可愛(ài)了，我要做一個(gè)好哥哥，為她而感到驕傲！

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