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感恩的作文

時(shí)間:2023-04-27 19:57:37 作文 投訴 投稿

【推薦】感恩的作文錦集7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的感恩的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】感恩的作文錦集7篇

感恩的作文 篇1

  人,為了在這個(gè)世界上生存,應(yīng)該懂得感恩,因?yàn)槲也幌胱鲆粋(gè)冷血的人!(yáng)

  以上是朝陽(yáng)學(xué)生的名言,我很贊同他的觀點(diǎn)。我想,我首先要感謝的是媽媽,因?yàn)闆](méi)有她就沒(méi)有我,媽媽在家也很累。

  其次,是我父親。因?yàn)槲覀兗沂强扛赣H一個(gè)人養(yǎng)活的。父親現(xiàn)在比以前工作更努力了。我希望我能停止給我父親制造麻煩。

  然后,我的小學(xué)語(yǔ)文老師,他是一個(gè)很善良的人,沒(méi)有他教我的文化,我可能寫(xiě)不出這篇文章。小學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都很喜歡楊老師。老師陪我從三年級(jí)到六年級(jí),F(xiàn)在,我還是很想他,因?yàn)槲矣X(jué)得楊老師講課的時(shí)候,能帶給我一種身臨其境的感覺(jué)。

  然后是我的語(yǔ)文老師楊。正好初中語(yǔ)文老師和小學(xué)老師都姓楊,一模一樣。但是,雖然姓一樣,但是兩位老師的教學(xué)風(fēng)格卻大相徑庭。楊老師小學(xué)講課溫和,能讓人身臨其境;現(xiàn)在楊先生講課比較激進(jìn),不知道孰強(qiáng)孰弱。我只知道這兩位老師是我想記在心里的'老師。

  然后,我的班主任崔老師是一位謙虛的老師。平時(shí)崔老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,但是下課我們一起聊天,體育課我們一起打籃球。

  最后,我的數(shù)學(xué)老師李。李先生是一個(gè)善良的人。即使我數(shù)學(xué)不好,李先生也沒(méi)有放棄我,只是叫我不要放棄,不行就來(lái)找老師。

  這些都是我想感恩的人。

感恩的作文 篇2

  青春之花,開(kāi)在溫暖和煦的陽(yáng)光下,蓬蓬勃勃,含苞欲放;青春之海,洶涌在浩瀚的天地間,波瀾壯闊,海浪滔天;青春之歌,回蕩在秋天的田野中,余音繞梁,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);青春之雪,依托在枝繁葉茂的大樹(shù)上,銀光耀眼,晶瑩剔透。

  ——題記

  迢迢歲月中,有多少人陪你走過(guò);有多少人給你溫暖,給你祝福;又有多少人為你撐起一片藍(lán)天,庇護(hù)你成長(zhǎng)?回往過(guò)去,你可曾有過(guò)感恩?

  古有名句言“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!倍颊f(shuō)父母是孩子的保護(hù)傘,庇護(hù)著孩子成長(zhǎng)。他們給了我多少溫暖,多少扶持?

  記得在一個(gè)晴朗的早上,我坐在暖和的客廳里寫(xiě)著作業(yè),正寫(xiě)到一半鋼筆就吐不出墨來(lái)了。于是我將求助的目光投向正坐在沙發(fā)上看報(bào)的爸爸。他接受到了我的目光,然后笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō)就跑下樓了。我眼珠子一轉(zhuǎn),倚在陽(yáng)臺(tái)上補(bǔ)充了一句:“記得給我?guī)б槐瓱崮滩琛!?/p>

  時(shí)間悄無(wú)聲息地流過(guò),我看見(jiàn)窗外的天空越來(lái)越昏暗,突然,一滴雨點(diǎn)散落下來(lái),接著越來(lái)越多的的雨點(diǎn)落下,不一會(huì)就成了傾盆大雨,這時(shí)我才想起爸爸出去的時(shí)候沒(méi)有帶傘。終于,我盼到了爸爸的敲門聲。急忙打開(kāi)門,看到了全身濕透的爸爸正站在門外,懷里正抱著一杯巧克力奶茶。

  他用衣服隨意地擦了擦他的手,將懷中的奶茶送到我的手上,我輕輕握住,溫溫的,似親情,似關(guān)愛(ài)。

  感謝爸爸您的'這一杯奶茶,卻又不只這一杯奶茶,您與母親的關(guān)愛(ài)環(huán)繞在我的四周,而我,卻渾然不知。有時(shí)候,我為你們一次短暫的捶背,我為你們一次短暫的洗腳都會(huì)迎來(lái)你們的欣喜與感動(dòng)。而你們?yōu)槲业膭诶垡讶驹诹四且霍W鬢的銀絲上,一條條皺紋中。你們的關(guān)愛(ài)漫在了我青春的路上。

  牽掛似一簾輕紗,幫助似一杯暖茶。我的朋友們,你們的牽掛,你們的幫助也如同父母的愛(ài)一般映在了我的心中。

  當(dāng)蒙蒙細(xì)雨灑在回家的路上,朋友,是你們,為我送上一把傘,手牽著手一起回家。放學(xué)后,也往往是你們無(wú)論等到多晚都陪著我。當(dāng)我丟失了物品時(shí),也是你們陪我“翻天覆地”。你們是我在學(xué)校里的快樂(lè),是我生命中的天使。

  朋友是燈,幫我驅(qū)散寂寥,照亮期盼;朋友是茶,幫我過(guò)濾浮躁,儲(chǔ)存寧?kù)o;朋友是糖,幫我沖淡苦澀,掛滿甜蜜。感謝你們,我的朋友們。

  當(dāng)然,青春路上幫助過(guò)我的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些,敬愛(ài)的老師,慈祥的爺爺奶奶,熱心的鄰居們。他們也都是照耀我成長(zhǎng)的陽(yáng)光,感謝你們,你們的存在讓我的青春絢麗多姿!

  芳草萋萋,鮮花爛漫,腥翻的泥土氣息彌漫在空中。感恩的花送給青春道路上的每一個(gè)友人,沒(méi)有你們的存在,我便丟失了最純真的青春。

感恩的作文 篇3

  朋友,當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下,看到烈日炎炎中揮汗如雨的父親時(shí),你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視機(jī)前看到雙手皸裂正為你紡織御寒毛衣的母親時(shí),你能不為之感動(dòng)嗎?

  這并非我在此故作假設(shè),如果你捫心自問(wèn),放眼四周,不關(guān)心父母,不尊重老人,不為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象,你是否親身經(jīng)歷過(guò),或似曾相識(shí)呢?

  在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?cè)S多同學(xué)不懂得現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,更不知感恩為何物。只知道一味索取,卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)該怎樣回報(bào)。其實(shí),自然界的.一切都懂得感恩。大海給了魚(yú)兒寬闊的天空,因?yàn)楦卸鳎~(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空,因?yàn)楦卸鳎B(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土,因?yàn)楦卸鳎髽?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四兀?/p>

  世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸,所以美麗?/p>

  我們學(xué)過(guò)海倫凱勒的故事,她自小雙目失明,連正常的行走也需要他人幫助。但她沒(méi)有因此埋怨上天,埋怨父母沒(méi)有給她一個(gè)健全的身體,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用筆寫(xiě)了一部又一部文學(xué)作品來(lái)回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)橛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。

  感恩,不像你想的那么遙不可及,其實(shí)它很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)善意的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說(shuō)聲“我會(huì)更加努力的!”

感恩的作文 篇4

  如今,我已是度過(guò)了15個(gè)五彩繽紛的年頭。雖然老師給了我豐富的知識(shí),同學(xué)給了我真摯的友情,但我覺(jué)得最值得我感激的還是我的母親。

  有人說(shuō),母愛(ài)像是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使是在寒冷的冬天也能感到溫暖,有人說(shuō)母愛(ài)像一股溪流,泛潤(rùn)孩子們幼小的心田。我說(shuō)母愛(ài)像一把彩傘,能遮風(fēng)擋雨,驅(qū)除烈日炎,呵護(hù)孩子們健康成長(zhǎng)。

  媽媽,您還記得嗎?那天段考成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我考得糟糕透了;氐郊冶銚涞酱差^,傷心的痛哭起來(lái),您走進(jìn)房間來(lái),輕輕地拍拍我的后背,親切地對(duì)我說(shuō):“出什么事了,告訴媽媽好嗎?”我想:如果讓媽媽知道了,媽媽不僅會(huì)傷心難過(guò),還會(huì)罵我呢。我并是沒(méi)有回答媽媽。過(guò)了一會(huì)兒,您又一次地對(duì)我說(shuō):“女兒,別傷心了,這只是一次試,過(guò)去了,就讓它過(guò)去了,只要你努力,你的成績(jī)一定會(huì)提高的。”難道媽媽知道了,她看了成績(jī)單,不僅不生氣,反而是安慰我,鼓勵(lì)我。過(guò)了一會(huì)您又說(shuō):“兒,你一定要記。呵胺接懈利惖娘L(fēng)景等著你,你不能止步不前呀!甭(tīng)了聽(tīng)一句又一句的安慰和鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我不再感受到傷心,難過(guò),而是讓我感到是多么的溫暖、幸福。

  母愛(ài)是一處港灣,讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪,享受安寧。

  母愛(ài)是指路的明燈,讓我們看清前進(jìn)的方向,獲得信心。

  母愛(ài)是雪中的炭,給了我們溫暖;是饑餓時(shí)的面包,給了我們營(yíng)養(yǎng);是孤獨(dú)時(shí)的親情,給了我們慰藉;是失敗時(shí)的.鼓勵(lì),給了我們勇氣和信心。

  媽媽,無(wú)論我走到哪里,您的關(guān)愛(ài)一定會(huì)陪伴著我。感謝您,一路上的呵護(hù),感受謝您一路上的鼓勵(lì),讓我把人生路上的美景創(chuàng)建得更加輝煌。

感恩的作文 篇5

  夏天,一朵一朵雪白的白云在天空上舞動(dòng)著身姿,在跳舞,他們是在感恩藍(lán)天母親給予他們優(yōu)美的身姿;秋天,一片一片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上輕輕的飄落到地上,他們是在感恩大地母親給予他們生命;……

  ——題記

  感恩,感恩父母給予我們生命,感恩父母讓我們看到這個(gè)美麗而神奇的世界,感恩父母……父母你們是我們一生中最親的親人,你們是我們的靠山,是我們的避風(fēng)港……無(wú)論何時(shí)何地,每時(shí)每刻,你們都是那樣的深愛(ài)著我們。為了我們的學(xué)費(fèi)有個(gè)著落,為了讓我們穿上漂亮的衣服,吃上可口的飯菜……晝夜不停地忙著,也不讓我們幫一把。我們應(yīng)該如何報(bào)答你們的養(yǎng)育、付出,是努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己?jiǎn)幔?/p>

  因?yàn)楦卸,生命變得更加美好?/p>

  感恩,感恩老師為我們引路,感恩老師為了我們付出心血,感恩……老師你們?cè)谖覀兊哪X海中,永遠(yuǎn)都是那么的和藹、可親,那么的勤勞,就像辛勤的園丁一樣,在自己的花園里為自己的花朵、小草、幼苗,澆水、抓蟲(chóng)、整枝修葉。你們不是受金錢的誘感。而是為了花朵能有一絲芳香,小草能有一個(gè)屬于自己的春天,幼苗終于有一天成為參天樹(shù),且沒(méi)有別的打算。猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。我們難道就不應(yīng)該不辭辛苦的完成老師的期望嗎?讓生命更加有意義嗎?

  因?yàn)楦卸,生命變得有意義。

  感恩,感恩朋友的幫助,感恩朋友的撫慰……朋友你們是我們成長(zhǎng)路上的伴侶,雖然你永遠(yuǎn)是花的葉,葉的枝,枝的干……你的角色也永遠(yuǎn)是當(dāng)這部戲里的'碧綠的葉子來(lái)襯托我們這朵漂亮的紅花,如果我們沒(méi)有你的襯托,我怎會(huì)凋謝?朋友,你給予了我太多太多了,我該怎樣回報(bào)你的付出?是要把人生這條路走得更好嗎?

  因?yàn)楦卸,人生之路走得更好?/p>

  ……

  感恩無(wú)處不在,讓愛(ài)在這世界旋轉(zhuǎn)。

  08年5月12日,是我們?nèi)祟惖臑?zāi)難日,就在這一次,它讓我們3萬(wàn)多親人離開(kāi)了我們(我們同是黃皮膚人,同時(shí)黃炎子孫,所以我們是一家人),它——就是汶川大地震,F(xiàn)在我們?yōu)槲覀兊挠H人拿出自己的愛(ài)心,讓他們感到:雖然失去了家園,但失不去親情。我們要以行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們過(guò)去對(duì)我們的幫助。

  因?yàn)楦卸,社?huì)充滿了愛(ài)。

  夏天的云,散了;秋天的落葉,化了……但又有了新的,因?yàn)楦卸鲝奈粗袛啵皭?ài)”求存人間。

  ——后記

感恩的作文 篇6

  父母是孩子的第一位老師,當(dāng)他還未降生到人間的時(shí)候,他的智慧就從父母的身上得到延伸。

  爸爸,謝謝您們每天喋喋不休的'說(shuō):“孩子,要好好學(xué)習(xí)!蔽椰F(xiàn)在終于知道了你們的用心良苦。

  您們還記得嗎?有一次期中考試,語(yǔ)文我只考了80分,我不敢把分?jǐn)?shù)告訴父親,更不敢把試卷拿出來(lái),因?yàn)榘职终f(shuō):只要我每科都在90分以上就請(qǐng)我吃大閘蟹。可偏偏這次考失誤了,但是想想大閘蟹的美味就讓我饞得直流口水,想大閘蟹都讓我想得失魂落魄了。

  終于有一天,爸爸說(shuō)你期中試卷還沒(méi)有發(fā)嗎?我在想吃大閘蟹的欲望驅(qū)使下,我撒謊了,我說(shuō):“我兩科都得了95分”。爸爸說(shuō):“那我們就按事先約定去吃大餐吧!

  不一會(huì)兒,熱氣騰騰的大閘解擺在了我的眼前,爸爸把最大的一個(gè)撿到我的碗里,扶摸著我的頭說(shuō):“多吃點(diǎn)。”此時(shí)我感到多么的無(wú)地自容,心就像十五只吊桶打水—七上八下,嘗了一口,大閘蟹是多么的難以下咽,實(shí)在無(wú)法再欺騙自己,終于鼓足了勇氣對(duì)爸爸說(shuō):“對(duì)不起!爸爸,我不該撒謊,我錯(cuò)了!”爸爸說(shuō):“沒(méi)事!其實(shí)我早知道你沒(méi)有達(dá)到我們的約定分?jǐn)?shù),人不可能一生不犯錯(cuò),但只要你能知錯(cuò)并且及時(shí)改錯(cuò)就是好孩子!”

  就這樣爸爸不僅沒(méi)有打我,還請(qǐng)我吃了大餐,謝謝父親的包容,謝謝父親這次不一樣的大餐。

  感恩父親,教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,使我一生受益!

感恩的作文 篇7

  花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。

  在我們即將畢業(yè)時(shí),您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收“水分”。一有時(shí)間就給我們開(kāi)“小灶”,時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了“法西斯”之類的稱號(hào)。

  感恩,多么神圣的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養(yǎng)我們的父母,感恩親身授予我們知識(shí)的老師,感恩向我們伸出援助之手的人,感恩對(duì)我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù),不過(guò)作為一個(gè)孩子,一個(gè)學(xué)生,最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。

  感恩父母,感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上,并將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們生病時(shí),哪怕是半夜,你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時(shí),你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們成功時(shí),你們與我們一同分享著喜悅和快樂(lè)……這,需要花費(fèi)你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^(guò)分,你們或許會(huì)罵我們,甚至打我們,但事后我們總會(huì)明白——你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學(xué)出成績(jī)、活出光彩來(lái),能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的`生活!

  身為兒女的我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩、煩惱、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭(zhēng)取辦好每一件事,做到不違紀(jì)、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)……為父母,為自己,更為了那帶領(lǐng)我們走向知識(shí)大路的老師們!

  他們,被親切地稱為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,給值班老師打電話,讓他告訴我們多穿些衣服;病毒流行期間,每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人绱思?xì)微的愛(ài),怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒(méi)有對(duì)我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,但單單是他們那在燈火下認(rèn)真批改作業(yè)的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!

  各位家長(zhǎng),也許這次考試你們孩子的成績(jī)并不理想,但人不是常勝將軍,誰(shuí)能不失敗呢?他們,也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心,默默的感恩著你們以及我們的老師。也許現(xiàn)在,我們會(huì)與你們頂嘴,也許會(huì)惹你們生氣,但是,等我們長(zhǎng)大了,懂事了,我們一定會(huì)將埋在心底的那份感恩之情一一回報(bào)給你們以及我們的老師們。讓你們見(jiàn)證我們的成功,讓你們因我們的感恩而感到幸福!

  最后,我想同各位家長(zhǎng)說(shuō)的是:我們生活學(xué)習(xí)所在的第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校97班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛(ài),同學(xué)們的關(guān)心。我們?cè)谏钌、學(xué)習(xí)上,都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及職責(zé),學(xué)習(xí)上互相追趕,生活上互相照顧,讓各位家長(zhǎng)安心工作。我們,會(huì)好好表現(xiàn)的!

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