大與小作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的大與小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大與小作文1
時代在迅速進步，每天都有新發(fā)現、新創(chuàng)造。任何一項發(fā)明都是人們細心觀察，努力創(chuàng)新的結果�？粗惠v輛汽車在主干道上飛馳而過，兩旁的人行道上行人來來往往，三五成群。我看著這幅場景，不禁皺著眉頭，捊肘沉思：此時，全國有多少路燈亮著，這又會浪費多少國家的電力資源?
一個想法在我腦海中浮現：何不把輪胎的摩擦力用一種廉價又可靠的材料將它轉換為電能。我定神細細一想，車子在主干道上來回飛馳，依靠的是車輪高速旋轉時與地面產生的巨大摩擦力，再在路面上鋪一層廉價又實用的材料。這材料可不一般，它可以將輪胎快速運動時所產生的摩擦力轉換為電能，接著，又將電能傳輸到兩旁的供電箱，到了晚上，給道路兩側的大燈供電，這樣，就可以省下很多國家乃至地球的資源了。
可就在這時候，我的'大腦又跳出了另一個問題：如果轉換能源的板子太高大怎么辦?這樣豈不是震壞了車的避震?我立馬找出了合適的解釋，將板子造得又高又薄，這樣不僅受摩擦力的面積變大，也不會給機動車與非機動車造成太大的影響。
我呼吁大家：只要你留心觀察，敢于創(chuàng)新，不怕挫折，那么你也是一位發(fā)明家，讓我們一起努力成就未來!
大與小作文2
昨天是星期六，我們一群杭州網的小記者再次歡聚一起開始了一場關于“小扇子大奧秘”之旅。來到了扇子博物館后，顧老師給我們每個人先發(fā)了張問答卷，我們各個都面面相覷，一把小小的扇子怎么蘊藏真那么多奧秘？扇子的歷史起源，扇子的做工，泥金扇......
帶著這些問題我們特別認真聽著顧老師的講解，小記者們還時不時的提出各種問題，一邊做著筆記。顧老師非常耐心的給我們一一解答。最讓大家開心的在了解扇子文化后，方老師手把手的教我們如何剪蝴蝶，剪小魚。剪完后又如何排版布局在扇子半成品上，最終在我們的手上一把把美麗的`扇子脫穎而出。我們別提有多自豪了。不僅豐富了知識，還能親自動手做扇子�；顒咏Y束的時候，大家意猶未盡纏著方老師學習剪更多的圖案。
方老師拿出了他的絕活親手剪了大色窗花送給了我們每一個參加活動的小記者們作為留念，真是太有紀念意義了。
大與小作文3
在一個烈日當空的中午，一只老鼠走在山坡上，一想到回家可以拿到的零花錢，心里樂呵呵的。他想：“我該買糖還是買零食吃呢？”當他看到地上自己的影子時，高興的心情頓時被擊的`粉碎。
他大吃一驚，步伐不禁慢了下來，他邊走邊想：自己為什么變得那么矮小。已經下午了，小老鼠還在想，這時影子變長了，小老鼠高興得一蹦三尺高，他突然想到之前一直推他擠他的小豬。他又想：自己現在變得那么高，何不去報一箭之仇呢?
于是，他來到小豬家門口，丟了顆小石子進去，正好砸中小豬腦門。小豬說“你干嘛呢？”，小老鼠沒有回答，反而說：“哈哈，看你那囧樣，真丑！”，小豬本來就生氣，聽了這番話，肺都氣炸了，他飛起一腳，立馬把小老鼠踢到河對岸了。小老鼠灰頭土臉地爬起來，看到河中的倒影，再次沮喪地低下了頭，自言自語地說“怪事，我怎么又變小了？”
大與小作文4
俗話說：“毛毛雨打濕衣裳，杯杯酒吃垮家當。”意思是說毛毛雨雖然小，但下的時間久了也會淋濕衣裳，天天去別人家喝酒，時間久了也會把別人家的家當吃垮。
有一次弟弟的玩具車的電池沒電了，車子走不動了，我問爺爺：“爺爺，這個電池很重要嗎？”爺爺回答：“是呀，你看這玩具車一旦沒了電池就沒法玩了吧！電池雖然小，但卻有很大的作用，別小瞧它喲！”從這件事我明白了小的.東西是會有很大的作用的。
大家都聽過“千里之堤，潰于蟻穴”這個成語吧！意思是很長很長的堤壩，狂風巨浪不一定能摧毀它，但是小小螞蟻日以繼夜地啃噬，大堤最終也會因為一個個小小的蟻穴而倒塌。什么事情的發(fā)展有一個由小到大的過程，這就告訴人們不要忽略生活中的小事，要防微杜漸。
我們熟悉的課文《少了一個馬掌釘》說的也是因小失大的故事，一個小小的馬掌釘會讓一個國家滅亡。因此人一定不能輕視小事，小事，有時會起很大的好作用，小事，有時也能釀成大禍。我們要從小事做起，把小事做好，不讓不利的因素釀成災難。
大與小作文5
偏偏有人這么做
以大欺小是一種不好的行為，可偏偏有人這么做。
記得小時候，哥哥帶我去人民公園玩耍。迎面走來幾個大孩子，我不小心碰到了其中的一個，說了聲“對不起”就想走，“停下，如果對不起有用的話，還要警察做什么！”有個大個子沖我惡狠狠地說，還有幾個沖上來就要打我，嚇得我趕緊躲在哥哥身后。哥哥不甘示弱，瞪了他們一眼，那幫家伙灰溜溜地走了。后來，哥哥告誡我：“遇到這種人要躲遠點，別去招惹他們。”
轉眼間，四年過去了，我也當了哥哥，這種以大欺小的'事情，本以為不會再有了，可是——
兩個星期前，我在房間里看書，無意間望了一下窗外，只見一個小孩子牽著一條小狗，被兩個大孩子逼到了墻角。望著那孩子無助的樣子，我義憤填膺地大聲喊：“不許欺負小孩子！以大欺小不是男子漢！”“你算哪根蔥��！瞎管閑事！”為首的那個大孩子沖著我說，但他抬頭看了看我，我可比他們高多了。他轉身和同伴嘀咕幾句，腳底抹油——溜了。
唉，以大欺小算什么！難道他們對這不感到羞恥嗎？
大與小作文6
從前，有一只小熊叫“大奔”。一天早上，大奔想去外婆家，看望外婆。
大奔穿著比明星更酷的衣服去外婆家看望外婆。小猴跳跳在家里覺得有點悶，就在家里看風景。忽然，跳跳看見小熊大奔正要去他外婆家看望外婆，它眼珠轉了一下，想出了一個鬼主意。小熊大奔正要走進城市，小猴跳跳突然攔著小熊大奔的去路，小熊大奔奇怪地問：“跳跳，你為什么攔著我的.去路？”小猴跳跳說：“城市里的人不喜歡你這樣穿衣服，他們喜歡用衣服包著自己，頭上戴著飯鍋，褲子照樣穿�！贝蟊悸犃粟s緊跑回家換衣服。跳跳捂著嘴巴邊笑邊想：“這下有好戲看了�！贝蟊紦Q好衣服，來到了外婆家，外婆說：“哎喲，大奔，你為什么這樣穿衣服？”大奔聽外婆這樣說，才知道自己被跳跳騙了。
大奔大聲喊：“可惡的跳跳，我饒不了你！”
大與小作文7
在一個春光明媚的上午，我們班一起去操場測量大家的跳遠成績。
一開始，體育老師給我們說清跳遠規(guī)則:1、先站在起跳線上，腳尖不要超出起跳線。2、從起跳線開始跳，盡量往前跳，使腳后跟盡量往前落入沙坑。果然，體育老師讓我?guī)兔y量，還是挺有成就感的。他拿出卷尺讓我固定在起跳線處，接著我觀察體育老師拿著卷尺的`另一頭在每個同學的后腳跟處固定，報了他們的跳遠成績。1.6米，1.53米，1.45米……測著測著，我突然想起了數學課上剛學的點到直線的距離這個知識點。后腳腳后跟相當于直線外一點，起跳線相當于一條直線。從直線外一點，到已知直線的垂直線段的長度，就是這點到直線的距離，也就是這位同學跳遠的成績。我不禁感嘆:我簡直太佩服自己了，從跳遠中還能領悟到數學的知識。最后我掌握了竅門，盡量使自己的后腳跟往前落入沙坑，跳出了1.65米的好成績。
聽了我的介紹，你知道點到直線的距離這個知識的應用了嗎？數學可真是一門應用廣泛的學科�。�
大與小作文8
五角錢的硬幣人們常�；�，但很少有人去注意，我也是。但今天，我卻仔細觀察了一下，還真有不少發(fā)現呢！
先看正面，首先看見這枚硬幣通體金黃，它還散發(fā)著誘人的光澤。金色，是光輝燦爛的顏色，我們的祖國，既有上下五千年的光輝歷史，又有如此美好的.錦繡河山，同時又有著美好的明天，所以金色是我們祖國的代表。我又從上往下看，發(fā)現最上面和最下面各有幾個字，分別是中國人民銀行和2、0、0、4幾個數字，那這枚硬幣一定是中華人民銀行在20xx年發(fā)行的啰！最醒目的要數五這個數字了。它在硬幣的中央，上面有一些橫向條紋，一定是給盲人用的�！�5”的左邊還有拼音，拼一拼，是五角，八成是給老外看的，右邊是一個小小的漢字角，在一個角落靜靜的立著。
再看反面。上面有一朵嬌艷芬芳的荷花，亭亭玉立的綻放著。細細一數，有十二片花瓣，每片花瓣似仙女的衣襟飄帶，乘風而去盡落雨，又是那么晶瑩那么水靈。里面仿佛還有一個嫩黃色的花蕊，泛著一絲奶白色，又要急著窺探外面的世界。下面還有一片荷葉，似乎盛滿了水珠。上方還有拼音，是中國人民銀行。
我的祖國也一定會像硬幣上的荷花一樣，神圣純潔！
大與小作文9
他是一個畫家，近乎完美的畫家，在公園里免費為人們素描已有兩年了。他給憂愁的人帶走了煩惱，但那些煩惱仿佛又聚集在他身上，他臉上的陰霾越發(fā)得重了，他好像一個煩惱回收站，把他人的煩惱回收，給他人快樂，而自己卻又那么沉重。
這是“一二。九”小品比賽中的一個場景，一位白血病畫家無私的身影深深印在我的'心中。他活潑，但眉宇間帶著一絲惆悵。他畫技高超，卻被病魔纏身。
也許是因了中國的古話“善有善報，惡有惡報”吧，小品最后美術學院全體師生為他捐款醫(yī)治白血病。
雖然這個小品短暫，但是人生的宗旨就在其中。生活，是需要樂觀，只有樂觀，才可以化努力為動力，才可以沖向成功。
縱觀整所有的小品，《宋哲元》這小品帶給我的是革命戰(zhàn)士的剛毅。它是一爐熱氣騰騰的鐵水，冷卻后，是堅硬的鋼。
抗日時期，日本人原以為可以一年不到消滅中國人，可是打了8年，卻還沒打下，只得俯首稱臣。這一點是日本人不認識的，在有共同敵人的情況下，中國人的力量不可忽視。
我們的舞臺雖小，卻束縛不了我們濃濃的愛國情�！耙欢�。九”的表演別開生面，是校園中的一道耀眼的風景。
大與小作文10
我們的生活中，有很多大與小，例如：大人與小孩、大車子與小車子等，還有無形的大與小，像是舉手之勞是小。大與小就天天在我們的身邊，不會離開！
大與小不一定有對錯、好壞，要說好壞的話，像飲料，如果飲料很大瓶，那帶在身上就不方便，小瓶的飲料就可以隨身攜帶著，但并不是大的東西就不好，想是旅行的時候，如果包包很小，那要怎么裝的下你要裝的'東西呢？
所以大與小他們各有所長，都有自己的優(yōu)點，也有缺點，只要你用對地方，就可以發(fā)揮他們的優(yōu)點，使生活更加便利！像是有本書叫做“小故事大哲理”，有一篇故事就是在說：有兩名學生合租的房間，位于第一百層樓的高樓上，有一天電梯壞了，兩人相約以爬山的心情爬回宿舍，一開始，有說有笑，到了六十幾層樓，只剩下此起彼落的喘氣聲音，到了九十幾層樓，兩人都進虛脫的狀態(tài)，勉強爬到房間門口，兩人松了一口氣，然而，一摸口袋，竟然忘了拿寄放在一樓管理處的鑰匙，兩人在也沒有力氣下樓拿了。有些事就是要把握關鍵。
生活中有大有小，像小職業(yè)有小職業(yè)的驕傲，所以任何人都不能輕視，就雷同：“少數服從多數；多數尊重少數”的意思差不多。
大與小作文11
有一天，一臺遙控車從巷子里沖出來，剛好遇到停在路邊的大卡車，于是小輪子說：“你為什么這么大�！贝筝喿诱f：“我是大卡車的輪子，當然大啦�！毙≥喿诱f：“我是遙控車的輪子，當然小啦�！�
接著，大輪子說：“哇！你看起來像螞蟻一樣小，如果不認真看，根本不會發(fā)現你的存在�！毙≥喿佑终f：“哇！你看起來像大象一樣壯觀，別人一看到你，就夾著尾巴逃跑，要是被你壓到，鐵定扁掉�！贝筝喿右不卮鹫f：“謝謝你的.夸獎，能夠讓你這樣夸我，我很開心�！�
小輪子說：“你的一大步，就是我的好幾步，真希望我和你一樣大�！�
他們互相稱贊，成為世界上最佳的好朋友，不管是大輪子還是小輪子，都有自己的功能，他們都是人們的好幫手、好伙伴。
大與小作文12
桌上倒立著一本書，書下壓著一張長長的紙條，能從書下抽出紙條。
“孫悟空”那“猴頭”一個“筋頭云”飛上臺了。果然不出我所料，那“猴頭”定有猴急。一上來，就迫不急待想毛手毛腳地去抽，他奮力一搏，準備“戰(zhàn)死沙場”。沖動是魔鬼！幸好老師一把“制服”了他。他慢慢地抽出紙條，3cm、2cm、1cm……紙條與書同步移動，馬上就要離開書本的“魔掌”了。
終于紙條被他抽出了，臉上豆大的.汗珠終于落到地上了，長長地嘆了一口氣。
“不對，不行�！闭驹谝慌缘睦蠋熼_始說話了，“應該是這呀！”在這之前我還在想：是怎么樣放，難道是傳說中的那本秘笈。我的老天呀，這樣的話，那位胖小子悲劇了！可是一看到這個情景，原來只是虛驚一場呀！
看那老師一副高傲的神情，仿佛在對那位胖猴頭說，你肯定不行。那位同學開始抽了，他慢慢地抽。整個教室頓時安靜了下來，只能聽到在座各位的心跳聲。忽然，紙條像在高速行駛的汽車剎了車。書像小鴨子一樣抖了抖身體，結果摔了個“狗啃泥”，對猴頭“佩服”的“五體投地‘。那一頓，帶來了致命的失敗，也帶來了更多的冷嘲熱諷。那”猴“踏著沉重的步伐，雙腳有千斤重。
這次”猴頭“可出臭……了。
大與小作文13
一粒紐扣電池可污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價值，所以把一節(jié)節(jié)的廢舊電池說成是“污染小炸彈”一點也不過分。
比如，在 40多年前，在日本九洲南部的一個沿海小鎮(zhèn)——水俁鎮(zhèn)，當地居民中出現了一種奇怪的病。開始，患者開始口齒不清，步態(tài)不穩(wěn)，四肢麻痹，最后患病者會全身痙攣，精神失常，在痛苦的折磨中死去。后來染上這種疾患的人越來越多，甚至連貓和海鳥都出現了同樣的癥狀。后來，醫(yī)務工作者從死者的尸體和海魚體內發(fā)現了有毒的甲基汞，證明了人是吃了被污染的魚而中毒的。經過調查，原來是當地的`日本氮肥工業(yè)公司常年向水俁灣排放含汞廢水，使海水受到了汞的污染，當地捕撈的海產品中都含有高濃度的甲基汞。
你們看看，亂仍一顆電池的危害竟有這么大！廢舊電池如果與生活垃圾混合處理，電池腐爛后，其中的汞、鎘、鉛、鎳等重金屬溶出會污染地下水和土壤，再滲透進入魚類、農作物中，破壞人類的生存環(huán)境，威脅人類的健康。人如果汞中毒，會患中樞神經疾病，死亡率高達40%，這可不是危言聳聽�。�
大與小作文14
在一個大森林里，有熊媽媽和她的兩兒子—大懶和小懶。
兩只小熊非常懶，天天只知道在家睡覺，熊媽媽很無奈和生氣。
一天，熊媽媽讓兩只懶熊上街買東西，大懶懶洋洋地說：“我不去，肚子餓，沒勁�！毙姓f氣鼓鼓的`說：“大懶你去，我肚子疼�！毙軏寢尫浅Ｉ鷼獾卣f：“好啦，不要吵啦，我去，行了吧！”兩只懶熊自得其樂，照常睡覺。
第二天，兩只小熊更離譜啦，盡然要求媽媽把食物送到它們睡覺的地方，熊媽媽不答應，它們大吵大鬧小懶竟然哭著說：“你不給我送來，我就去死�！毙軏寢寷]辦法，只好給它送來。
熊媽媽非常生氣，可又無可奈何的說：“你們這兩個懶家伙，真是無可救藥啊�！庇谑切軏寢屜肓艘粋�辦法，想叫兩只小熊去公園玩耍，可是遭到了兩只小熊的拒絕。時間一天天過去，兩只小熊的身體長得很胖啦，熊媽媽仰天長嘆：“這怎么得了�。�
小朋友們，你們千萬不要學它們這樣懶。
大與小作文15
一身天藍光滑的羽毛，一對俊俏的翅膀，加上針似的尾巴，這就是我家的大蘭和小蘭。它們是一對美麗的小鳥。
我每次去爺爺家，都喜歡和大蘭、小蘭唱歌，我唱的越高，兩只小鳥就越興奮，它們在籠子里上下蹦跳不停，“喳喳”的和我一起唱.，可是如果我靠近籠子，它們就不唱了，好像有點怕我，我不是公冶長，我聽不懂鳥語，但是我能看出它們開心或不開心。
爺爺告訴我一件趣事，自從大蘭和小蘭來到爺爺家后，爺爺家的鬧鐘就“下崗”了。每天早上6點左右，它就用它那獨特的嗓門唱出一支支美妙的“歌曲”，把爺爺從睡夢中叫醒過來，那美妙的旋律讓人回味無窮。
它們非常機靈，連我開心或不開心也能看出來。
每當我學習進步時，大蘭、小蘭見我就高聲：“喳喳，喳喳喳喳；喳喳”的唱歌，好像在說：“主人，你真歷害，繼續(xù)努力噢”。
有時我的學習落后時，大蘭、小蘭見我低聲：“喳喳，喳喳”的.，好像在說：“主人，不要灰心，下次繼續(xù)努力”，望著它們鼓勵我的樣子，我就會重新樹立信心。
這就我家的大蘭和小蘭，不管是誰見了都會喜愛的。
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