對話的作文(精選15篇)
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的對話的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對話的作文1
夜深了，書包里熱鬧起來了，鉛筆、橡皮、作業(yè)本、直尺……它們七嘴八舌在爭論一個問題：誰是最有用的文具。
鉛筆首先發(fā)言：“我最有用，每次寫字，不管有多少字，我都不叫苦�！毕鹌ふf：“鉛筆，你每次寫錯字，都是我?guī)湍悴恋�，看我的身上多臟。所以我最有用。”削筆刀這時也幫腔說：“對呀，對呀，你每次筆尖斷了，都是我?guī)湍阆鞯眉饧獾�，最有用的是我和橡皮，而不是你�！?/p>
作業(yè)本驕傲地說：“有再尖的'鉛筆有啥用，沒有我，你只能寫在桌上�！�
鉛筆盒說：“你們都有用，不過我把大家團結在一起，我們都有自己的用處�。 �
鉛筆、橡皮、作業(yè)本、直尺它們聽到鉛筆盒的話，都慚愧地低下了頭，覺得自己剛才說得不對，它們來到對方的面前，互相說：“對不起……我們都是主人的好幫手。”
從此，文具們都不再驕傲，大家都學會謙虛了。
對話的作文2
在一間車庫里，有一輛汽車和一輛自行車，汽車完好無損，涂的漆顏色鮮亮，很是好看。自行車破破爛爛，他身上的漆掉了很多，很難看。
有一天，汽車對自行車說：“嘿！破爛的自行車，主人讓我和你在一起真是我的恥辱，你這么破爛，跟我在一起就貶低了我的價值�，F(xiàn)在你算個什么？”自行車不服氣地說：“雖然我沒有你華麗，沒有你漂亮，但是……”汽車不等自行車說完就搶著說：“不要再狡辯了，在說也沒有用，反正我就是比你強，主人坐在我的`身體里又舒服又輕松，而且我的速度非常得快能載著主人環(huán)繞世界呢！”“你雖然功能比我都好，樣樣比我強，但是你只吃汽油，吐出來的都是有害氣體。是污染環(huán)境的罪魁禍首。”自行車說。
是啊，汽車吐出來的都是二氧化碳，都是危害環(huán)境的。騎自行車既方便又環(huán)保，而且還能鍛煉身體。雖然不快，但很安全。這樣“三全其美”的事情，何樂而不為呢？
對話的作文3
一天早上，我在家寫作業(yè)。突然有一只小鳥快速地向我飛來。
小鳥嘰嘰喳喳地說：“我的家園被人類摧毀了。”我疑惑地說：“你的家園在哪？”我和小鳥一起去小鳥家園了。
我看見小鳥的家園被人類摧毀了，我覺得小鳥很可憐！
小鳥大哭起來，邊用翅膀擦眼淚邊說：“小王你看水被人類污染了，以后我們怎么喝水��！”我握緊拳頭說：“小鳥我可以幫你跟工人叔叔說，好嗎？”
小鳥含著眼淚說：“謝謝你小王�！毙▲B又說：“你看那邊的樹木都沒有了，那我怎么生活��！”我說：“小鳥我還可以跟伐木叔叔說不要亂砍樹了，好嗎？”小鳥說：“謝謝你小王，你有什么煩惱嗎？”我嘆了口氣說：“小鳥，我的煩惱是整天都寫作業(yè)，不能玩�。 毙▲B說：“這是為了長大可以當有用的人。”我點點頭，開心地對小鳥說：“我明白了，謝謝你！”
從與小鳥的`對話中，我的收獲是我們要愛護地球，人人有責！
對話的作文4
在紅紅的家里，那里平日里都充滿了樂趣和笑聲。唯一冷清的地方就只有書房里面。
周六的.一天，紅紅一家出門玩去了，整個房間靜悄悄的。
“唉，好無聊啊�！�
“誰不是？小主人都不看我們，能不無聊嗎？！”在書房的書架上幾本書不久就開始了閑聊。
不久之后小主人一家回來了，幾本書以為小主人會來看他們，可是接著他們卻聽見了一個聲音。
“歡迎來到王者榮耀，敵軍還有5秒到達戰(zhàn)場，全軍出擊！”
“哎......”幾本書聽后同時嘆了口氣，這時有人打開書房走了進來，原來是女主人。
“這些書放在這里真是占地方，你看上面都落滿了灰塵，要不還是把他們丟掉吧？”女主人嫌棄的打量著這幾本書，搖了搖頭，有些嫌棄的說道。
“丟就丟唄，反正我也不看�！毙≈魅寺犃诉B頭都不抬，毫不猶豫的說著。
這些可憐的書啊......
對話的作文5
一天，一群魚兒躲在水草叢中悄悄地對話。
小魚多多憤憤地說：“人類真太自以為是了，自稱什么最仁慈、最聰明的動物，其實和這些一點兒也不沾邊，而是一群口是心非的東西！嘴上說保護動物，愛我家園，可做出來的卻和這正好相反：往河道扔垃圾，往水里倒農(nóng)藥、廢水……真是罪惡至極！”“是啊是啊，”小魚米米也加入了控訴人類的'行列，“上次我和好友小花去散步，上面‘嘩啦’撲下一盆污水，我和小花全被澆了個渾身發(fā)臭，媽媽差點認不出我�！边@時“魚中元老”——一條無名大鯽魚發(fā)話了：“的確，人們近些年來猖狂至極，我的兒女就因為他們而命喪黃泉�！� 多多氣得咬牙切齒：“我的好多好友也是被人類抓走的，成了餐桌上的美味家肴，讓不少魚兒家破魚亡，真是欺魚太甚！”“我們抗議！”魚兒們一齊大叫，“討厭人類！推翻人類！”
人類啊，讓我們攜手共創(chuàng)美好家園，給我們動物一片自由潔凈的空間吧！
對話的作文6
晚上，我和媽媽去廣場去跟老外交流。廣場非常熱鬧！
我們一到廣場不知道去哪里找老外，我們繞了幾圈。我們在那里看到好多人在跟老外交流。
其中，有老人·小孩我也圍了上去看看聽他們講,忽然有人叫我一看是我們班的'同學--路宇萱，
我們在找跟我們同年齡的老外，沒找到她就走了。后來，我在那里玩了一會兒媽媽叫一位姐姐帶我去
找老外，一會兒老外來了，我們就開始玩游戲,跟我們用英語對起話來。
我們高興的回家了。
對話的作文7
一天，風雪來參加一個聚會。風說：“我比你強。”雪說：“我應該說這句話�！庇谑蔷统沉似饋�。當他們看到孩子們的房子時，雪說：“誰能讓孩子們出來，誰就有一個大衣領�！憋L說：“這不簡單。”所以風在吹。孩子們看到風吹來，都沒有出來玩！薛說：你看我的！很快下了很多雪。孩子們看到了，就出去打雪仗了。風見無話可說，只好認輸。
有一天他們又在一起了，薛得意地說：“為什么風哥能力比他強？”風說：“不要自滿。上次是個錯誤。再來對比一下�！彼怪Z說：“對比一下就知道了。誰怕誰？“這時，一個孩子來了。風說：“誰能讓孩子穿上衣服，誰就有大本事�！彼怪Z說，“這不簡單�！彼裕叵铝撕芏嘌�，但孩子們只是在玩雪�！憋L說，“你做不到！“看著我，風刮得真快。當孩子們看到風時，他們穿上外套。雪看到了，就說：“好像我們每個人都有自己的缺點和優(yōu)點。"
對話的.作文8
在一個夜晚，一輛耀眼的大眾汽車從一條小道上飛奔而來，來到了這個廢品收貨站門前，主人下了車，把大眾汽車獨自一人留在了院子里。
大眾汽車隱約聽見有人在叫它，借著月光一看，原來是吉利熊貓，“大眾老哥�！薄笆羌茇埌。趺醋兂蛇@樣了。”“哎~還說呢，我的主人晚上去喝酒，喝醉了，還非要自己開車回家，這不，撞車了，主人當場就死了，我也被拖到廢品收貨站里面來了！”“這就是酒后駕車的.后果啊，我會提醒我的主人�！�
越野大哥也來訴苦，“看看我，全身沒有一塊好皮，我的主人有急事，就闖了紅燈，撞車了，沒辦法，我也就只好來這里了。”“這就是闖紅燈的后果�！�
看來，只有遵守交通規(guī)則，才是在保護你的生命，在此，我向所有開車的叔叔阿姨呼吁：請遵守交通規(guī)則！
對話的作文9
學校的教室里有個箱子，里面裝滿了很多丟失的東西，有書本，有鉛筆，有三角尺，有羽毛球拍……都快把整個箱子擠滿了。門上有一個鐵將軍，它防止小偷來拿東西。
在里面，他們正七嘴八舌地議論起來。二樓的新華字典嘆了口氣，垂頭喪氣地說：“哎，主人把我扔了，也不去撿�？磥�，連他也討厭我了。”三角尺走過來，拍了拍它的肩膀，和藹地說：“我的命也不比你好，我在這兒已經(jīng)有三個學期了，但還是沒人來收留我。”
他們倆個的.對話被樓下的鉛筆聽見了。它垂著頭，愁眉苦臉地說：“主人把我們扔來扔去，沒過幾天，我們就各奔東西了�！币慌缘臅疽舱f話了：“我剛買來，主人把我當成了寶，每天帶著我�？僧斔赐炅�，就四處亂扔，一點兒也不知道保管�！�
這時，同學們來了，門上的鐵將軍被打開了，他們一下子就認出了自己的主人，又回到了主人的懷抱。
對話的作文10
今天，我路過停車場，忽然聽到車子在竊竊私語。于是，我走近幾步，仔細聽了起來——
“哎！”一輛小轎車嘆著氣，憤憤地說，“這些年來，我們車子一族可真是人丁興旺啊。可是，卻沒有幾個不傷痕累累的，這不，我的額頭早上剛受了傷，到現(xiàn)在還痛著呢！”
大貨車一聽，接過話茬粗聲粗氣地說：“可不是嗎！有時候我也會不明不白地跟別的.車子吻在一起，這一吻可不是鬧著玩兒的，為此，我都不知道換過幾張臉了呢！那些小不點兒就更受不住我的吻了，還真夠慘的喲！”
“對呀，路邊的警示牌上有一句話寫得好：‘一秒鐘車禍，一輩子痛苦！’人們的一時疏忽，就可能導致車毀人亡，太可怕了！”一輛客車心有余悸地說道。
聽著聽著，我也像車子們一樣感到憂心忡忡，不禁在心里默默地祝愿：“愿人們愛護車子，愛惜生命，一路平安！”
對話的作文11
一幅五彩繽紛的畫上，一些線條在七嘴八舌地評論它們的小主人。
先是紅線條發(fā)話：“我們的'小主人有很多優(yōu)點呢！比如：閑的時候，為爸爸媽媽盛水；每天爸爸媽媽上班回來，小主人總會幫拿東西。反正是多的是就對 黑線條聽了，馬上反奪說：“小主人是有很多優(yōu)點，可她也有不少缺點啊。比如說：一放學回家就看電視，書包都由爺爺拿；晚上喝完牛奶，盛牛奶的碗又不拿到廚房，要奶奶第2天收拾。也是很多缺點的呀！人又不是十全十美的嘛！”
白線條伸了伸懶腰，慢慢地說：“小主人還是個小小電腦迷，小小電視迷呢！電腦游戲她最愛玩“泡泡堂”，“大富翁7”，小主人一玩起來就沒完沒了，不吃飯都行！”
這些線條可真大膽！你問我為啥聽得懂線條的對話嗎？告訴你吧，我就是線條們所說的小主人！
對話的作文12
浩瀚宇宙中有無數(shù)的隕石和行星。宇宙中漂浮著一顆隕石，像一個無家可歸的流浪漢。
大家都這么想，它卻不這么想：我整天無憂無慮，開開心心！總比老是關注別人強！
離它不遠的一顆小行星說：“兄弟，這個說法不好，每個物體都有它的價值和意義；雖然我周圍都是星星，兄弟但我也盡我的職責。再說，多有意思！每天看著美麗的星空，和伴侶在一起多幸福��！隕石兄弟很難找吧？”
隕道：“我不和你爭了，反正你也體驗不到無憂無慮的`生活！想想看，所有的星星都在你的眼睛里，所有大大小小的星系都在你的眼睛里，是多么幸福啊。像你這樣的普通人是不會理解的。”
可憐的隕石，它哪里知道自己在外面漂浮會遇到什么樣的危險？掉進黑洞或者墜入大氣層毀滅它或者不如一起生活，一起工作，一起歡笑。萬眾一心；一起奮斗很難！
對話的作文13
親愛的媽媽：
您好！
我學習了《烏塔》這篇課文以后，被烏塔那熱情、直爽、大膽的品質所震撼。讀完課文后，我心里疑惑不解：為什么我就不能獨立生活呢？為什么我不能幫爸媽干些兒力所能及的事情呢？
我是家里的'“小皇帝”。你的愛讓我變得很懶，在家里，你不讓我做任何事。你還不讓我去玩，我就像監(jiān)獄里的罪犯呀，為什么？我命真苦��！現(xiàn)在，你是幫我還是害我呢？我知道你是對我好，但像這樣的話，我長大后還是沒用的！媽媽，我多么想走出家門，走進大自然，去鍛煉身體，去體驗生活�。≌埬惴砰_手讓我“飛翔”吧，我長大了會照顧好自己的。
敬祝：
身體健康！
您的兒子：xx
20xx年xx月xx日
對話的作文14
文具盒公公家里吵吵鬧鬧，吵個不停的就是那些學習用品。
看他們的眼睛瞪得多大，聽它們的嗓門提的多高。鉛筆拄著拐杖，橡皮瞪大眼睛，調皮的鋼筆急得大聲喊。
首先發(fā)言的是鉛筆，它神奇地說：“要不是有我來寫字，怎能寫出這樣美妙的文章？”
橡皮不服氣地說：“如果沒有我來擦掉你寫錯的字，就不會有這么多優(yōu)美的歌謠。所以，我的功勞最大！”
水彩筆和記號筆一起反駁橡皮：“你能擦掉我們畫出的'畫嗎？要不是我們，也不會有這一幅幅美麗的畫卷！”
文具盒公公把意見發(fā)表：“孩子們，你們個個都很重要。如果你們少一個，我們的生活就不會這樣美好�！�
小朋友，你聽了文具盒公公家里的爭吵，心里想的啥？能不能讓我知道？
對話的作文15
一天，文具們都在說小主人明明。橡皮首先發(fā)言道：“朋友們，你們看，小主人用尺子在我身上刻的痕跡數(shù)不清，他實在是太壞了！”
“才不是呢！”自動筆反駁道，“小主人對我可好了，每次用我寫過字以后，就會把我輕輕地放回文具盒里。”
“可是……”橡皮不知該怎樣反駁自動筆�！翱墒鞘裁囱�，自動筆是對的，小主人對我們可好了！”圓珠筆也說。
這些話都被明明聽到了，他走過來說：“對不起，橡皮，以后我不會再這樣了，你們能不能跟我做好朋友？”
“能！”這是文具們一起說的.。
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