【精品】考試的作文錦集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的考試的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的作文 篇1
考考考，老師的法寶：分分分，學生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運，因為今天是我們第一次月考，這也代表著老師那張嚴峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。 “叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的'同學們，現(xiàn)在都像一只只受了驚的小鳥，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時，“獵人”也來到了“森林”，觀察“小鳥們”的一舉一動，隨時準備結(jié)束我們的“生命”�！岸ｂ忊彙�，發(fā)卷鈴響了，一張張試卷從我們的手里傳過，拿到試卷的同學，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開始閱讀�！岸ｂ忊彙�，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，開始緊張的答題。第一題是查字典，我馬上打開了字典，好像這是一本教我們?nèi)绾握莆彰\的書南亞。終于，我們在規(guī)定的時間內(nèi)，將所有的謎題都解開了，把握住了自己的命運，但我并沒有因此而松懈，因為我知道接下來還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時間對我來說就像奔跑著的狼，飛快的前進，而我的速度就相當于一只豹子，比時間要超前，即使它現(xiàn)在“跑”的再快，也沒有我的速度快了。耶！總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細的檢查著，生怕漏掉一個題，不然我就會和好運說“拜拜”了！ “叮鈴鈴”，下課鈴響了，我滿懷自信的將考試卷交給了老師，又摸了摸我那空空的肚子，希望我的試卷不會像我的肚子一樣不爭氣——也是有空。 “叮鈴鈴”，第二場考試來了，我們的命運之神也回來了，迎接我們的又將是智慧的考驗 157
考試的作文 篇2
今天上午，第二節(jié)是語文課，語文老師說：“今天我們期中考試�！蓖瑢W們很緊張，都尖叫一聲。
開始考試了，老師念一道題我們做一道題，同學們都認認真真的在做題，我覺得我做的都對，一定能考100分的。
下午，老師開始發(fā)卷紙了。一看，我只考了92分。老師讓我們念自己的分數(shù)，我認真地聽每一個同學的`分數(shù)，我知道了李成玉考了99分，何靜怡考了95分，我考的比他們都少，我心里很傷心。以后我一 定要更加努力，下次爭取考100分。
考試的作文 篇3
每個人的心里都有心事。他也許是令你高興的，也許是令你傷心的。而在我的心的深處，卻有這樣一件事，它，使我心中多了一絲煩惱線。
那是進入中學的第一次期中考試，這對我來說是一個轉(zhuǎn)折點。只要了這一次，我就不會像還在小學階段就那么地懼怕初中學習，懼怕考試。所以說，這次考試對我來說是至關重要。
不過，由于還存在懼怕考試的陰影，再加上要一次面對如此長時間的`考試，心里不免還是有些緊張，不過，也屬正�，F(xiàn)象�？荚嚲碜訌谋O(jiān)考老師手上發(fā)了下來。我的心臟如汽車加速一般，“砰砰”地跳著。看了卷子后，我的心踏實了許多——卷子不算難。不過，這卷子盡管表面不難，實際上暗藏殺機——回答起來可不容易。不過，這點小風小浪怎能擊退我呢？我加快了步伐，一邊認真地審題，一邊心里想著：“一定要！一定要！”
盡管我竭盡了全力去答這份試卷但依舊逃不過厄運的魔爪：我的數(shù)學因為沒有全方位思考以及粗心大意被白白扣了八分！這還不算什么，當我的政治卷子發(fā)下來以后，分數(shù)更是令我大吃一驚：我居然只考了七十七分。噢，我的天哪！老天對我不公啊！為什么別人都能，而我就不能呢？為什么奇跡總是眷顧他人，而不眷顧我呢？我仿佛身陷了我的心中的黑洞中，黑洞里有永遠也說不完的煩惱，永遠也結(jié)不完的疙瘩。不過，這點挫折如果就擊垮我的話，那可就完蛋了。今后，人生的路還很長，還有數(shù)不勝數(shù)的珠穆朗瑪峰（簡稱困難）等著我們?nèi)シ侥�。如果一丁點兒挫折就把我擊退的話，怎么面對以后的臺風海嘯（簡稱大風大浪）。所以說，只有經(jīng)歷了挫折，才能走向成功。
我相信，風雨過后就是彩虹。
考試的作文 篇4
考試成績就要出來了，想想都激動呢。同學們不是趴在桌子上激動著，就是跺著腳期待著。L小組的人更是比別人還要激動、期待，因為他們考試比賽的成績就要出來了。
距離考試已經(jīng)有了一個星期多出兩天了，考試成績才出來，同學們個個都摩拳擦掌，掩蓋不住自己內(nèi)心的期待，大家都十分想知道自己這半個學期來自己的知識掌握得怎么樣，我們這個學期究竟會考多少分呢？
同學們吃完早餐后，第一節(jié)課的上課預備鈴聲就正好響了起來，只見數(shù)學老師捧著一打試卷，來到了教室，數(shù)學老師微笑著說：“同學們，這次的期中考試成績出來了，有56個上90分的，我們班不管平均分還是及格率都拿到了年級第一！同學們猜一猜我們班的平均分是多少分？”“91！”一個同學大聲喊道�！安粚Γ贿^很接近了�！蓖瑢W們聽了，爭先恐后地說：“91.5？”“90.5？”“90……”“我覺得是接近92.5的�！绷謽I(yè)健對我說。“都錯了，答案是——92.44分！”老師驕傲地說著。我去，林業(yè)健該不會是神算吧？居然算的那么準。“開始發(fā)試卷了。”老師說。這時，教室里安靜極了，連同學們的心跳聲都能聽見�！皡墙�(jīng)瀾98分，胡芳艷97分，李浩98分，林柱榮100分……林業(yè)健100分……陳曉東100分……”呼，嚇得我滿頭大汗了，我還以為我沒有得到好成績呢。不過盡管試卷多么容易，可還是有幾個人不及格，這些人就是平時上課不認真，拖后腿的人了�！板e一題要罰抄一遍，計算題和解方程錯一題罰抄10遍，不得80以上的罰抄整張試卷一遍。”呼，還好我沒有錯題�！岸ｂ忊彙毕抡n預備鈴聲響起，數(shù)學老師在出教室前還說了：“要在試卷上寫上自己的感受，還要家長簽名�！�
“叮鈴鈴……”上課鈴聲再次響起，這次是語文老師的課，同學們都瑟瑟發(fā)抖了，生怕自己沒有考得好成績，被老師和爸爸媽媽罵，可是這次考試實在是太難了，考不好又能怪誰呢？語文老師像數(shù)學老師那樣捧著一打試卷，看著語文老師是板著一副嚴肅的面孔，同學們就知道自己考得不好了，同學們猜得果然沒有錯，語文老師剛上來就說：“這次考試的成績不怎么好，得90分以上的只有4個，你們啊你們，我都懶得罵你們了，沒有想到陳曉東都沒有拿到90分……”我聽了心里不禁打了個寒戰(zhàn)。“現(xiàn)在開始發(fā)試卷，我從高到低讀起。林業(yè)健93分，梁展華92.5.分……陳曉東88.9分……”我把試卷拿下來之后根本沒有心思聽別人的分數(shù)的高低，首先是看一遍試卷。啊啊�。∽魑亩紱]被扣分，如果不是忘了寫閱讀題的要畫線的那題，我早就90分了，我腸子都要悔青了，不過后悔有什么用呢？世界上又沒有后悔藥買。讀完同學們的成績后，語文老師又叫同學們在試卷里改正錯題，也要讓家長簽名。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲又響起來了，不用猜，你們肯定都知道這節(jié)課是英語老師的課，不過同學們早已對英語成績沒有信心了，除了一些英語學霸外。英語老師臉上既沒有微笑，也沒有嚴肅的.神情，不過呢，同學們看老師還有一點點親切的感覺，畢竟英語老師一只手捧著試卷，一只手拿著袋子，里面是什么呢？原來是一些餅干和糖果，還有一些英語老師小時候的照片和獎狀，看起來應該是用來獎勵我們的，同學們又對英語成績有了信心。“這次英語成績不錯，不過都在我的預料之中�！蓖瑢W們聽了覺得老師好像比自己還要驕傲似的�！暗�90分以上的同學可以得到這個袋子里的一樣東西。下面我就要開始讀成績：李浩100分，劉黎婷100分，林業(yè)健98分，陳曉東92分……”哇塞！英語是我最不熟悉的一科，我竟然上了90分，這真是一個奇跡��！我自豪地走上去從袋子了拿了一張英語老師小時候的照片，嗯，英語老師小時候還挺可愛的嘛�！斑@張試卷也要家長簽名，咦，奇怪，我為什么要說也字啊?”英語老師說�！肮�！”英語老師的這句話成功地把寧靜的教室恢復成原來熱鬧的模樣。同學們?nèi)〉阶约旱脑嚲矶夹α耍蟾攀且驗榭嫉阶约豪硐胫械姆謹?shù)了吧。同學們都各回各家，各找各媽了。
考試的作文 篇5
今天下午，緊張的月考終于來臨了，雖然只是先考兩門，但是我們依然是很緊張，生怕自己會考不好。
到了考場，坐在自己的位置上等待監(jiān)考老師發(fā)卷紙，第一場語文。卷紙發(fā)下來后，我迅速的瀏覽了一遍卷紙，還好還好，前面的不是很難，可是后面的就有點不簡單了。我迅速的做完了會做的題，然后 放下筆開始思考不會的題。過了好一會，終于把那一個個頑固而敵人給解決掉了，不過，還有一道題正在死死抵抗，我愣是想不出答案，這道題的要求是“我還知道哪些名言警句，寫的是關于做事要專 心致志的名言警句，我愣是想了半天，這道題真是頑固啊！最后，時間到了，我只好隨便寫了一個答案就把試卷交了。唉，真希望語文的其他題不要出錯。老天，保佑我吧。
第二場考的是英語，考英語前，我非常期望英語不要太難。等監(jiān)考老師發(fā)過卷紙后，我還是迅速的.瀏覽了卷紙，看過卷紙后，我緊張的心情不禁放松了下來，還好，這些題老師上午上課的時候都講了。 我飛快地在卷紙上寫了答案，然后又檢查了一遍，哈哈，這次英語考的應該不會很差。
考試終于結(jié)束了，可是還有一門考試正在等待著我們，那就是明天的數(shù)學考試，但愿明天的數(shù)學卷紙的題不要太難。
考試的作文 篇6
考試，考試是什么呢？
考試，考試是孩子們心中的魔鬼；考試，考試是家長們心中的希望；考試，考試是老師心中的期盼。
考試，考試這個詞語經(jīng)常出現(xiàn)在孩子們的身上。那么，孩子們又是怎樣來評判與思考它呢？“我討厭考試這個詞語�！薄拔蚁矚g考試，但我不喜歡考試后的成績�！薄叭绻@個世界上沒有考試的話，那該有多好呀！”這是幾位學生對于“考試”的想法。
其實考試并沒有這么糟糕，只是他(她)們的這種想法，來源于家長給予的壓力：
有些家長喜歡拿自己的孩子與他人的孩子相比，說自己的孩子這不如他(她)們好，那不如他(她)們好。其實家長在說這些話時，是否想過孩子們的感受，這些話可能在家長眼里算不了什么，但是它有多么傷害孩子們的自尊心呀，家長們！
有些家長喜歡給自己的孩子制定目標，制定目標了也還好說，但是有的家長制定的目標太高了，比如說全班第一，全校前五等等。這給予孩子們的是一種多大的壓力呀！孩子考好了也還好說，如果沒有達到家長的要求，那么，在假期的'時候，家長又要給自己的孩子，上“思想”與“政治”課了。
有些家長了，在考試之前，什么也不說。但是，在考試之后，如果沒有考好的話，那么后果，將和第二種家長一樣了，上“思想”與“政治”課了。
你們看，家長們這樣做，怎能不使孩子們產(chǎn)生厭倦考試的這種思想意識呢？
所以說，其實不管是學生，還是家長，都應該正確的對待每一次的考試。每一次考試，學生們都應該認真對待，當是對自己的一次檢驗。每一次考試過后，家長們都應該正確對待成績�？己昧耍议L可以適當獎勵；如果考差了，家長也不能說孩子，或者抱怨，應該鼓勵孩子，和孩子一起總結(jié)原因，使孩子增加信心。
希望每一位家長和孩子都正確對待考試，使孩子的成績不斷提高。
考試的作文 篇7
那是一個燥熱的午后，陽光炙烤著大地。風呼呼地吹著，提醒著我們時光正在飛快流逝。大家都飛快地寫著試卷，唯有我不慌不忙，仿佛一起都在掌控之中。
當別人快寫完第一面的時候，我才開始認真起來。想想以前，我哪次數(shù)學考試沒考到高分？就算讓他們個幾分鐘也沒什么大不了的，對于我來說，考試就等于張飛吃豆芽，小菜一碟呀，哈哈！
我拿起試卷，隨便掃了一眼，哈哈！太簡單了吧，這次考試又要拿一百了，無敵是多么的寂寞呀。
雖然別人已經(jīng)寫了很多了，不過我依然很放松。因為我認真起來，就是無人能擋的狀態(tài)，所以無所謂啦。
我坦然地拿起筆，唰唰地寫了起來。不過一會兒，我就寫完了。抬頭一看，同學們個個都還在埋頭苦想呢�？粗麄兡且粡垙埦o張的'臉蛋，我當時真的忍不住想笑出來了。不就考試嗎？干嘛要那么認真緊張呢？盡力考不就行了，嘻嘻。
之后，我并沒有檢查，而是東張西望，仿佛勝券在握。老師也曾提醒我要認真檢查，畢竟俗話說的好，小心駛得萬年船嘛�？晌覅s把老師的好心當成了驢肝肺，左耳進，右耳出。
在老師的強行壓迫下，我裝模作樣，假裝檢查了起來，其實心早就飛到九霄云外了。
好不容易挨到了考試結(jié)束。老師拿到試卷，第一個就改我的。一開始，我沾沾自喜，覺得考一百分妥妥的�？衫蠋煾闹闹谝坏李}上停了下來，用疑惑的眼光望著我，隨后打了個叉，還扣四分。旁邊的同學都哈哈大笑，因為那是一道基礎題。我不好意思地低下頭，臉也紅了。
此時，我腦中浮現(xiàn)出一種要被暴打的畫面。唉，下次考試再也不能不檢查了。早知今日，何必當初啊。
考試的作文 篇8
我一大早來到學校，同學們都在高高興興的玩耍，可我卻總是放心不下考試，心里七上八下的。 不一會兒監(jiān)堂老師抱著卷子來了，同學們都陸續(xù)走進教室。我一遍又一遍的叮囑 自己：一定要認真、認真、再認真。
開始考試了，卷子傳到了我這里，我仔細的瀏覽了一遍卷子，發(fā)現(xiàn)很簡單，我下定決心，認真答卷。我的眼睛盯著我寫出的每一筆，看著我寫出的每一個字。
考試時只聽見我的'心撲通撲通跳，心里好緊張啊，我在心里默默的念著，別緊張一定能考出好成績，可我偏偏不相信。我就連現(xiàn)在也不敢相信，考完語文我有一個題不太知道下課問同學，��！不 好了我寫錯了怎么辦哪！我也許還有其他題出錯那，怎么辦啊，我該O了！
語文考完了，不一會兒，又發(fā)下了數(shù)學卷子，考試又開始了。
我認真的寫著，突然遇到了一道難題，我非常擔心，生怕在下課之前想不出來。就在這時，我靈機一動，哦，原來是這樣啊！我終于放心了，緊張的答卷過去了。
考試的作文 篇9
樂山五中語文高級教師王xx從事中學語文教學30多年，對作文教學頗有建樹。在中考即將來臨之際，記者專門就迎考學生怎樣臨場寫好作文的問題采訪了他。王老師說，要考好作文，首先要會選題、選好題；會審題、審好題。
據(jù)王老師介紹，近些年來，我市中考作文試題，大都采取兩道供選式，一道是命題作文，一道是話題作文。目前，從全國30多個省、市的中考語文作文考題中不難看出，所出試題，越來越傾向于在立意、選材、文體、表達等方面多給學生自由選擇、自由發(fā)揮、自由創(chuàng)作的更大空間的話題作文。這類作文，更易于培養(yǎng)和展示學生的創(chuàng)新能力，同時，也抑制過去一些教師在考前對學生所進行的“預制板”式的做法，克服了學生寫作出現(xiàn)雷同，千篇一律。要求教師改革作文教學、加強這方面的研究與訓練。既然試題體現(xiàn)“自由”，那考生在考試中把握好這個“自由”就顯得十分重要。當見到考題時，一定要聯(lián)系自己平時在訓練中與之最熟悉最接近的形式與內(nèi)容是什么就選什么，而且盡可能根據(jù)見題時的第一反應，哪道題最有可寫的，就選哪道。大可不必在選題中花費過多的時間去徘徊、猶豫，導致舉棋不定，思緒混亂。因為，考試作文也同作家寫作相似，也需要激情、靈感與沖動。
迅速選好了題，緊接著就須審好題。我們常說的題目，其實就是文章的眼睛�！澳俊钡淖饔�，也就是眼睛的作用。所謂“下筆千言，離題萬里”，就是沒有考慮到題目縱觀全文的作用。一般說來，審命題作文，要審關鍵的題眼，關鍵的`詞。審話題作文，要審關鍵的句子，既要審所給材料的中心，還要審話題的類型。在作文中，如果隨時都在想到“眼睛”在窺視全文，從頭至尾，每一段，每個層次都以“題”為出發(fā)點，隨時考慮內(nèi)容是否游離與題目之外，那文章就能一氣呵成和貫通自如了。因此，在臨考前的作文中，教師一定要把題目這個“眼睛”的作用告訴學生，教給學生。學生也一定要學會怎樣運用“眼睛”，發(fā)揮“眼睛”的作用。
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