丟失的純真作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的丟失的純真作文，希望能夠幫助到大家。

丟失的純真作文1

　　曾幾何時(shí)，在他人的只字片語中迷茫？曾幾何時(shí)，在這個(gè)虛偽的世界里學(xué)會(huì)了偽裝？我不該丟失我的純真，然而，在銹跡斑斑的歲月中，只殘留下年輪碾過的痕跡。十四歲，如花兒一般的年齡，我們，何必故作成熟？

　　每天假裝堅(jiān)強(qiáng)、佯裝快樂，這樣真的能活的滿足？說到底，我們終究還只是個(gè)孩子，為什么就不能做一些幼稚的'事呢？少年老成，未必是穩(wěn)重的體現(xiàn)吧。秋風(fēng)簌簌，吹動(dòng)了我的思緒，想起那已經(jīng)失去純真的我們，真的糾結(jié)著該何去何從？那天，我和朋友因?yàn)橐恍┈嵤卖[了一些別扭，之后的幾天，一直都在冷戰(zhàn)，互不搭理。正當(dāng)我準(zhǔn)備主動(dòng)一下，向她道歉時(shí)，我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)朋友突然和我疏遠(yuǎn)了。

　　迷茫中，我得知是那個(gè)跟我吵架的朋友在從中作梗，在背地里說我壞話，并叫另一個(gè)朋友離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。于是，我同時(shí)失去了兩個(gè)人。呵！多么可笑！虧我還把她們當(dāng)朋友，我是什么人難道她們不清楚嗎？又或者一直都是我自己的一廂情愿？曾經(jīng)的美好又浮現(xiàn)在眼前，唯一與以前不同的，是那畫面不再讓我歡樂，留下的，只有虛偽。曾經(jīng)的那一份純真去哪兒啦？

　　我又想起了小時(shí)候。兒時(shí)的我心里就想著玩兒，而且總喜歡跟大點(diǎn)的孩子一起，玩的玩過家家、和泥巴，還捉過蜻蜓。有時(shí)候，一天下來，小臉蛋弄得跟個(gè)小花貓似的，可還是傻呵呵的樂著，也不用擔(dān)心有人從后面算計(jì)，畢竟都是小屁孩嘛。童年時(shí)光真讓人懷念��？我們還是少年，何必隱藏心機(jī)？不該丟失的純真，也是時(shí)候該找回來了……

丟失的純真作文2

　　人常常會(huì)在某個(gè)瞬間丟失了某樣?xùn)|西，一開始并未察覺，后來才追悔莫及。

　　小時(shí)候，純真是自然而然的事，從不會(huì)苦惱什么，笑容總掛在嘴邊，歡樂地跑在自由的大街上，無拘無束，肩上輕的都能起飛了。

　　漸漸地，長大了，煩心事也就多了，肩上的重?fù)?dān)也越來越重，壓得我都快透不過氣來。想回頭看看，也已是深淵。繁重的'學(xué)習(xí)，家長的期望，都托付在我身上。出去玩的時(shí)間越來越少，作業(yè)卻越來越多。

　　打開手機(jī)相冊，看看從前的自己笑的多么開心啊！看著一張圖片，模糊的記憶有那么斷斷續(xù)續(xù)的篇章。

　　記得小時(shí)候，爸爸媽媽陪我的時(shí)間不多，大多都是爺爺奶奶的照顧。小時(shí)候很喜歡攀比，看見同學(xué)牽著自己的自行車出來玩，心里羨慕不已，央求爸爸也給自己買一輛，也是用某種條件換來的。買來車子后，我興奮不已，急急忙忙叫爺爺教自己騎自行車。剛踩上去，重心不穩(wěn)，老是摔，要不是爺爺在旁邊扶著，自己恐怕早已成了破銅爛鐵。我在前面控制方向，爺爺扶著后座，一邊鼓勵(lì)我，一邊穩(wěn)住我的重心。來來回回也有二十幾圈，由于興奮過度，騎了這么多圈也不知道累，爺爺也不喊停，不說累，慢慢的，他放開了雙手，我回過頭，很驚恐——而這一幕，剛好被樓上注視著我們的爸爸看見了，而且還拍了下來。

　　也許，再也沒有童年，再也沒有純真，可能，只有一聲一聲的哀怨了。

丟失的純真作文3

　　歲月流逝，我，已不是一個(gè)純真的孩子

　　——題記

　　一

　　初一，初來乍到的我們靦腆的笑著，羞澀極了，但我又不是那種文靜內(nèi)向的孩子，我一心想把最好的一面展現(xiàn)出來，所以，很快，我就結(jié)識(shí)了兩個(gè)好朋友——曉和穎。仗著不比穎高出多少的優(yōu)勢，我成了大姐。穎是二妹，嬌小的曉成了小妹。

　　二

　　表面上，我們的關(guān)系很好，其實(shí)，暗濤洶涌。而我，因?yàn)橐粋�(gè)特殊的“大姐”身份，被夾在了中間。

　　穎并不是省油的燈，她本人不十全十美卻對別人吹毛求疵，三番五次在我面前訴說曉的不是，然而我只是淡然一笑，并不放在心上。

　　再到后來，穎一臉厭惡，一臉委屈的向我訴苦，我突然覺得所謂的友誼，只是一個(gè)垃圾桶罷了。

　　那天，我向曉轉(zhuǎn)述了穎的“忠告”以及種種意見，曉起先只是默默地聽著，最后，她失聲痛哭了起來。到了分岔口，我看著她漸行漸遠(yuǎn)的身影，惆悵的嘆了口氣。

　　曉與穎的友誼，悄悄地，破裂。

　　三

　　我，既是穎的`好友，又是曉的好友。兩邊皆不得罪。

　　中午吃完飯，我會(huì)選擇暫時(shí)離開作業(yè)，坐在樓下的花園里，靜靜地想一些事情，穎趁此機(jī)會(huì)，跑來擾了我的清夢，向我大吐苦水，絲毫沒有看見我笑臉下的略帶厭惡的臉。

　　一天，我將忍住胸中的怒火，問她，為何不結(jié)束了這段如此不堪的友誼？她回答說，不愿傷害了曉的心。

　　我在心里冷笑，有什么比在背后說朋友更令人傷心的呢？

　　中午，我強(qiáng)裝笑臉，附和曉的不是，放學(xué)時(shí)，又與曉怨談穎的不是。

　　四

　　有什么純真可言？

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