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【精選】歡度六一作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的歡度六一作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
歡度六一作文 篇1
“耶！”同學(xué)們的聲音響徹云霄，從這時(shí)開始快樂(lè)的六一游園開始了。
我先到九班抽獎(jiǎng)，我排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才排到，我在心里默默的祈禱：“一定要抽上，一定要抽上�！蔽仪懊娴娜顺樯狭�，但是好運(yùn)不在我這里我就沒有抽上，但我心里沒有氣餒，我和朋友玩兩人合作貼鼻子這是我們班的游戲。
我們站著隊(duì)，前面的.人非常的慢，我們都頂著大太陽(yáng)，無(wú)意之間摸了一下頭發(fā)，熱得不得了，終于到我們了，我先貼，“一圈、兩圈……”我轉(zhuǎn)完圈了，我向前走，當(dāng)時(shí)我感覺好暈，我終于聽到了搭檔的聲音，我順著她的聲音走，我安全感不好更別說(shuō)是在一片漆黑的時(shí)候了，走著走著到頭了，我把手往前伸了一下，只聽見搭檔說(shuō)：“左點(diǎn)兒、右點(diǎn)兒、上點(diǎn)兒、下點(diǎn)兒、再往左點(diǎn)�！本瓦@樣一次一次的動(dòng)，我問(wèn)：“可以貼了嗎？”“行�！蔽屹N上去了。
該另一個(gè)人了，她轉(zhuǎn)完圈以后方向感特別的好，我對(duì)她說(shuō)：“直著往前走，別怕�！钡搅说胤�，我就說(shuō)停，“把手往前伸，把手往左挪一點(diǎn)點(diǎn)，挪多了，在向右一點(diǎn)兒，一點(diǎn)點(diǎn)，在向下一點(diǎn)點(diǎn)，好，前貼�！彼操N上了，我們兩個(gè)人都得了一張券，我們來(lái)到零食區(qū)，“哇塞！”我和她感嘆道，零食太多了，我們都挑了自己喜歡的零食。
時(shí)間在不知不覺中流逝，同學(xué)們掙獎(jiǎng)券也越來(lái)越多，六一游園就在我們歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，我們依依不舍得離開，因?yàn)椋覀儺厴I(yè)再也不能度過(guò)這么快樂(lè)的六一了。
歡度六一作文 篇2
周五，是我們的六一狂歡日。上午的表演過(guò)后，我們飛奔回教室，開展班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。
吃過(guò)了美味的壽司，看過(guò)了精彩的表演，便是放松時(shí)刻了——游戲“誰(shuí)是臥底”。
我鄭重地接過(guò)卡牌，一瞟：瑜伽！這怎么形容呢？我“額”了好一會(huì)兒，終于想了出來(lái)：做動(dòng)作！我雙手合十，抬起右腳，做向下蹲的樣子。大家都敘述完了，指人時(shí)齊刷刷地指向謝子凱�！鞍装澹 标懽雍�。我松了口氣，頓時(shí)有了必勝的信心。
又輪到我了。我思來(lái)想去，終于“冒”出了幾個(gè)字：“身體得柔！”邊上的同學(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心也平靜了下來(lái)。
“有些動(dòng)作和瑜伽很像。”錢雋琪剛說(shuō)完，我又起了疑心:我的詞不就是瑜伽嗎？“敏感詞”出現(xiàn)嘍！我暗暗自喜，心里已經(jīng)有了答案。
“愛情公寓里有�！苯龍惷摽诙�，似乎很有信心。的確，曾小賢是做過(guò)瑜伽，那說(shuō)明我不是臥底了！我開心極了，迫不及待的要指正臥底了。“三，二，一，請(qǐng)指！”陸子涵一聲令下，除了我以外，所有女生都指向了沈濤。只有我指著錢雋琪。沈濤也就“死”在了其他女生的.手下。
眼看“良民”一個(gè)個(gè)被冤死，我的“腦詞庫(kù)”也成詞窮了。
“額……不限年齡！對(duì)，老人也可以練！”我瞬間開了竅，喊了出來(lái)�？善褪沁@“不限年齡”，引來(lái)了我的“殺生之禍”：大家都指向了無(wú)辜的我！我委屈極了：老人的確可以做！沒常識(shí)的人們！我只好乖乖回到座位。
雖然我被冤死，但良民們還是揪出了狡猾的臥底，取得了勝利。
緊張刺激的游戲讓我體會(huì)到了知識(shí)對(duì)游戲的重要性。
歡度六一作文 篇3
“六·一”兒童節(jié)都是最喜歡的節(jié)日，今天，我們過(guò)了一個(gè)特別的兒童節(jié)，游園活動(dòng)的隊(duì)伍排得很長(zhǎng)，每玩一個(gè)活動(dòng)，都要排很長(zhǎng)的隊(duì)，但我們都會(huì)一招插隊(duì)神功，每看到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，都會(huì)說(shuō)：“哥們，插個(gè)隊(duì)行嗎”，這種方法一般都可以用 。實(shí)在不行的`，和他談幾句話，基本就可以了。 我們這次游園活動(dòng)我拿了86分，我很滿意。
接著，中午的拍照環(huán)節(jié)到了，我們到教室前面準(zhǔn)備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子!”我們齊聲喊道，又緊隨著“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個(gè)時(shí)間，一個(gè)童年，五十六個(gè)繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時(shí)間，也留住了我們的心。
今天我們有10個(gè)活動(dòng)，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉(zhuǎn)向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的活動(dòng)，我在第二次返回的時(shí)候，5(1)班的班主任說(shuō)我是在表演雜技�！�
我們的腳步，又給這個(gè)繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個(gè)印象最深的最后一個(gè)“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。
想起即將到來(lái)的最后一個(gè)“六·一”，我期望著，盼望著最后的“六·一”……
歡度六一作文 篇4
“敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！……我宣布——四（2）班‘六一’兒童節(jié)現(xiàn)在開始！”隨著主持人的宣布，我們迎來(lái)了屬于我們的‘六一’兒童節(jié)。
主持人宣布完節(jié)目開始后，我們一起玩了一個(gè)“擊鼓傳花”。擊鼓聲停了，花傳到誰(shuí)手里，誰(shuí)就要上臺(tái)表演節(jié)目，表演好的就有獎(jiǎng)品。游戲開始了，我們只要一傳到，就馬上給邊上的人，因?yàn)檎l(shuí)也不想被傳到，雖然誰(shuí)都想得到獎(jiǎng)品，但是我們還沒想到表演什么，上去了又感覺十分尷尬，所以都不敢。呀，有人被傳到了，啊，是蔡玙，蔡玙不會(huì)表演，老師讓他打滾，這可讓我們大飽眼福哇！結(jié)果，讓我們捧腹大笑，下來(lái)又傳到柳浩宇了。柳浩宇這次大顯身手，表演的跆拳道：十分精彩：讓我們大開眼界。
看了柳浩宇的.精彩表演，我們紛紛鼓起了熱烈的掌聲。下面，有請(qǐng)丁金祎等同學(xué)表演小品——（還錢）該輪到我們上場(chǎng)了，剛走上去，有四十多雙眼睛看著我呢，好緊張啊。這時(shí)，自信來(lái)到我的身邊，它輕輕地堆我說(shuō)："你能行！一定能行！你一定是最棒的，拿出信心來(lái)吧！”我充滿信心后，表演的時(shí)候，我說(shuō)好每一句臺(tái)詞，每一個(gè)動(dòng)作，換來(lái)的是一陣最熱烈的掌聲。
我們?cè)趧e具一格的教室里歡聚一堂，在琳瑯滿目的零食里大飽口福，在主持人的演講中結(jié)束了這充滿歡聲笑語(yǔ)的一天。
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