【精華】四年級優(yōu)秀作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
小時候,媽媽總愛盯著我的作業(yè),每當(dāng)我字體不工整時,她就上前把我寫的字全檫了。讓我印象最深刻的,莫過于那一次了。
那年,我剛升上三年級。那天晚上,我第一次按著黑色水性筆寫作業(yè),媽媽又像往常一樣在旁邊盯著我寫作業(yè)。這時,我邊寫邊僥幸的想:“一二年級的時候,我寫的字不工整時,媽媽就會上來用橡皮檫掉,現(xiàn)在我上三年級了,用水性筆寫字,她總不能把我寫的字劃掉吧!”
于是,我不再認(rèn)真寫字,將媽媽的存在視為空氣。我的字寫的“龍飛鳳舞”。陽光從窗外射進(jìn)來,照在我的作業(yè)本上,照在我一個個東倒西歪的字體上,作業(yè)很多,但我也只花了一個小時而已。正當(dāng)我舒了一口氣,準(zhǔn)備離開書桌時,一直沒有說話的媽媽走了上來,做了件令我做夢也沒有想到的事情。
她拿起我的作業(yè)本,早有準(zhǔn)備似的,翻開了我剛剛寫滿的作業(yè)紙,不滿的皺皺眉頭,然后便撕了下來,隨手扔進(jìn)了垃圾桶。看到這一幕的我,霎時驚呆了,緊接著,我眼淚開始在我眼眶中打轉(zhuǎn)。媽媽見我如此,只是冷冷地站在一旁靜靜地看著我。我忍著淚水,再次拿起已被撕去作業(yè)紙張的`作業(yè)本,老老實實的再次回到了椅子上,默默的做了起來。媽媽依然,在旁邊陪著我。這一次,我不敢再有絲毫僥幸的心理,不敢再把字寫丑了。第二次作業(yè),我寫到了晚上十二點。心里抱怨不已,卻不好發(fā)怒。畢竟媽媽也一直在旁邊靜靜的陪著我。
第二天早上,我睡眼朦朧地來到了學(xué)校,交了作業(yè)。那天下午,語文老師在上課前,對我們?nèi)嗳苏f:“這一次的語文作業(yè),全班只有一個人拿到了A+,所以,今天晚上的作業(yè),是把昨天晚上的那頁作業(yè)重寫一次,除了獲得A+的同學(xué)不用!蔽覒阎话驳男那榉_了作業(yè)本,一個鮮紅的A+霎時映入眼簾。
此刻,我才明白母親的用心良苦。如果沒有昨天晚上的努力,怎么會有今天的A+呢?只有嚴(yán)格要求自己,才會有優(yōu)秀,才能更優(yōu)秀!
四年級優(yōu)秀作文 篇2
夏天,變幻莫測。
午后的夏天,地球像個大蒸爐,炙烤著大地,人們很煩躁,恨不得把自己弄到南極去,街上時不時有幾個小毛孩跑來跑去,想得到一絲 涼 風(fēng)。狗不停的吐著舌頭“撲哧撲哧”的散熱,知了也不停的展現(xiàn)他的歌喉。那些高大的植物都垂著頭,有的甚至變黃了,枯萎了。莊稼半死不活,正當(dāng)人們感慨今年的收成時,突然天空變得陰沉,烏云沉重的擠壓大地,仿佛在向我們進(jìn)軍。風(fēng)婆婆也來湊熱鬧了,把大樹連根拔起,來不及收的衣服都遭了殃—不翼而飛了,垃圾在空中群魔亂舞,路上的行人艱難步行,還得防止被不明物攻擊。遠(yuǎn)方一道道白色從高空降臨,恨不得一口氣把人間劈成兩半。雷伯伯不請自來,瘋狂地敲起他那驚天動地,震耳欲聾的大鼓,囂張的向人們展現(xiàn)自己的法寶!暗未鸫稹,下雨啦,傾盆大雨好比飛流直下三千尺的廬山瀑布,湖面上,魚兒歡快地喝彩,好像在說:“太好了,太好了,終于下雨啦!”雨水打到窗戶上,防盜網(wǎng)上,仿佛在進(jìn)行一場音樂交響曲;莊稼里,垂死掙扎的禾苗,正狼吞虎咽地享受美食;雨水濺到地上,水珠形成一朵花。人們也都拍手叫好,不知道太陽公公是不是嫉妒夏雨奪走了他的`寵愛,此時正高高地掛在天空。經(jīng)過的暴雨的洗禮,我的心情愉快極了?矗闅埩粼诖髽渖系暮圹E,就像剛沐浴完。彩虹姐姐也出來賀喜了,讓我想起一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!
夏天,就像娃娃的臉,說變就變。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
昨日晚上下了一場傾盆大雨,這天早晨雨小了,只輕輕地飄著雨絲。我背著書包,連雨衣都沒穿便沖出了家門。雨霧中我深深地吸了一口清新的空氣:“好舒服哇!”我邁著輕盈的步子,揀著略干爽的路面向?qū)W校走去。校園地面因凸凹不平積著一個個小水坑,有的像白玉盤,有的像橢圓形的浴盆,有的更大更深些,像個小水潭。細(xì)雨散落在小水潭里蕩起一圈圈的波紋,幾個小水潭水積多了就連成了一個大水潭。 很快那里就成了同學(xué)們的`娛樂場所,有幾位小同學(xué)飛快地向小水潭跑去,在離小水潭一米處猛地彈跳起來,企圖越過水潭,只聽“啪”的一聲,人落進(jìn)了水潭,濺起的水花比那個小同學(xué)還高;之后水花又迅速濺落在他的頭上、身上,甚至躲藏在鞋里。 看著好玩,我也加入了他們的行列。我拖著雙腳在潭中趟來趟去,瞧著積水轉(zhuǎn)圈圈,真好玩!不一會兒,我的褲子、鞋子、襪子全都濕了個透。 一陣秋風(fēng)吹來,“好涼!”有人晃動著樹干,雨珠稀里嘩啦地落在樹下小同學(xué)的身上,大家歡笑地躲閃著;還有的小同學(xué)撐起花傘在操場上互相追逐嬉戲,一把把色彩艷麗的花傘好像一株株小花蘑菇,開遍校園,好漂亮呀! 颼颼的秋風(fēng),沙沙的雨聲,啪啪的跳水聲,咯咯的歡笑聲在校園里回蕩。同學(xué)們玩得好快樂呀!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
春節(jié)前后,大家每天都在歡樂和愉快中度過。今天是正月初五,姥姥家要吃餃子了。
快到中午時,媽媽和姥姥就開始忙乎了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著姥姥和媽媽的每一個舉動,腦子里不禁有了一個想法:每次我都是看別人包餃子,我為何不自己親手來體驗一下其中的樂趣呢?我剛想動手去包,我的耳朵里似乎飛出兩個小精靈,一個說:“嘿,張申饒,你也太天真了,包餃子這種事情,一般人是包不好的,再說,就憑你那雙胖乎乎的小笨手,能包好才怪呢!”另一個說:“張申饒,什么事只有親自體驗才能知道,不親手體驗一下,你怎么能知道你能不能包好呢?”
我仔細(xì)想了想:如果我現(xiàn)在不去學(xué),就可能永遠(yuǎn)都學(xué)不會了!理性戰(zhàn)勝了懶惰。我洗好手,就跑到媽媽身邊,準(zhǔn)備包餃子了。
媽媽見我跑來,猜出來我是過來學(xué)包餃子的,便開始邊包邊講:“首先拿起一張圓圓的餃子皮,輕輕地放在手心里,用筷子夾些黏糊糊的肉餡放在中間,然后把它對折合上,使勁捏邊緣!眿寢屨f著,一個可愛的胖乎乎的小餃子就包好了。我學(xué)著媽媽的樣子,慢吞吞地包了起來。兩分鐘后,我好不容易包完一個,放到了我這邊的籃子里,可我一看媽媽那邊的籃子,已經(jīng)有六個剛包好的小餃子了!我再一看媽媽包的形狀:個個都很飽滿,和將軍一樣,精神!可再一看我包的':一個個懶洋洋的,還扁扁的,就和餓了三天的小孩的肚子似的,都站不起來!看來,我要多練習(xí)練習(xí)了。
包了四十分鐘,餃子就可以下鍋了。煮了十分鐘左右,一個個餃子都漂到了水面上,這證明能吃了。媽媽把它們都盛到了碗里,開飯了!
品嘗著自己包的餃子,心里都樂開花了!
我學(xué)會包餃子了!
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我的好朋友許志良原名叫許寶,我們都愛叫他寶寶良,他有一頭黑色的頭發(fā),兩條粗粗的眉毛像橋梁似的架在大大的眼睛上,而長長的睫毛,像一條條大魚似的在橋下的河里嬉戲,而高高的鼻梁,想橋梁似的支撐著這座橋。笑起來的時候,潔白的牙齒露了出來,似乎在晚上露出來都會把人嚇一跳。另外,還有兩個聽覺靈敏的大大的耳朵,像隧道一樣可以通行。
他的外貌就不用多說了,就說說他的愛好吧!
許志良是非常喜歡看書的.,有一天,我邀請他到我家做客,他毫不猶豫的答應(yīng)了我,也帶上方東來我家,我和方東玩牌的時候,許志良當(dāng)裁判,本來他看得津津有味的,突然,有一本《作文大王》不知什么時候中許志良的視線莫名其妙的出現(xiàn)在許志良的眼里。許志良就跑過去,拿起作文大王左翻右翻上翻下翻,可能因為沒有看過這一期的內(nèi)容,馬上坐在一旁津津有味的看起書來,而我和方東還在玩牌,全然不知坐在一邊的當(dāng)事人不翼而溜了,他還在那若無其事地看書,許志良多么熱愛看書啊!竟然把得來不易的雙休日的玩耍的時間的一部分用來看書,我知道,他還可以用其他時間來看書的,可是,他對自己所有的知識不夠滿足,還要在朋友家飽覽以下書籍,這樣,只要他學(xué)會運用,學(xué)習(xí)成績肯定會名列前茅,而我,過于滿足自己的知識量,不在其他時間飽覽書籍,我真覺得自愧不如。可是許志良把時間都用在學(xué)習(xí)上,我一定會像他好好學(xué)習(xí)的。
他不但愛看書,也挺勇敢的。
有一次,我和許志良去游泳,有一條大河,他爸爸說我們游過這條河吧!我膽小,而且技術(shù)也不怎么好,所以不敢游,可許志良堅強的毫不猶豫的答應(yīng)了,到了河的對岸,他高興的朝著我招手。
這就是我又愛看書、人又勇敢的好朋友--許志良。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
今天,老師帶來四個盆,盆里放著米、杯子、筷子,笑容滿面地走進(jìn)了教室。
老師剛進(jìn)來,同學(xué)們七嘴八舌地在下面議論紛紛,正當(dāng)同學(xué)們疑惑不解的時候,老師神秘地說:“這節(jié)課我們要做一個有趣的實驗—用筷子提起一個裝滿米的杯子!
老師給我們分成了四組,分發(fā)完實驗用品后,老師僅僅給十分鐘讓我們來完成實驗。
老師說預(yù)備開始后,我們組的人開始手忙腳亂地開始做實驗,我們絞盡腦汁也想不出辦法,這時孔小珂提出了一個建議:“我們把米多放一些,再在周圍使勁按一下。”于是我們按照她的方法做了一下,可是米“嘩啦”一聲就掉了。時間過的真快,老師說:“時間到。”四個組中只有一組成功了,我們大家都垂頭喪氣。
老師看到我們沮喪的樣子,于是老師也決定嘗試一下,老師先拿出一個杯子,接著把一根筷子垂直插在杯子中間,然后用另一個杯子向里面倒米,再用一根筷子在米杯中使勁插了插,最后在周圍使勁按,老師剛做好,就被手快的'詹家寶給拿了起來,真的好神奇呀,真地提了起來。教室里想起了雷鳴般掌聲。
陳老師高興地解釋到:“因為我使勁地按米,把杯子中的空氣都排走了,所以米挨著米緊緊‘沾’在了一起,于是就輕而易舉地提了起來!
這真是一節(jié)令人難忘的課呀,我一定要用我的筆把它記錄下來。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
20xx年 08月10日 星期二 天氣:晴
過年了,媽媽給我買了一輛粉紅色的自行車。我看著漂亮的自行車,迫不及待地想學(xué)會騎。于是,教我學(xué)自行車的重任就交給了我健康的奶奶。
第二天清早,我早早起床了,嚷著奶奶快點教我。學(xué)車開始了,奶奶扶著自行車的后座,要我坐上去。說:“你要把身子坐正,兩手扶著自行車的龍頭,兩眼平視前方,兩只腳用力的踩腳踏板!边@時的我很害怕,哪敢踩啊,手還在發(fā)拌呢!奶奶好像看出我的心思,在后面鼓勵我說:“別害怕,有奶奶在后面扶著你,一定不會摔跤的!庇谑,我用力地踩腳踏板,自行車果然習(xí)快地前進(jìn)。
這時新的問題又出現(xiàn)了,我掌握不住方向,身子也跟著彎斜了,不知如何是好,不停地叫“奶奶,奶奶!薄皠e怕,勇敢點,把身子坐正,龍頭打正。”奶奶說。我繼續(xù)照著奶奶說的.去做,自行車真的平穩(wěn)多了。當(dāng)然自己也沒有那么害怕了。我繼續(xù)踩腳踏板,慢慢地,我騎車的速度越來越快了,不知道什么時候,奶奶把手松開了,我竟然能自己單獨騎了。
經(jīng)過反復(fù)地練習(xí),我終于學(xué)會了騎自行車了。望著滿頭大汗的奶奶,我感激地對奶奶說;“這都是你的功勞!蹦棠炭粗议_心地笑了。
通過這次學(xué)騎自行車,我明白了一個道理:只要努力,什么都可以學(xué)會的!
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