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想說愛你不容易作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的想說愛你不容易作文,歡迎大家分享。
想說愛你不容易作文1
語文,想說愛你不容易最近翻看雜志,看到作家林夕的一篇文章《作家的尷尬》,其大意竟和我打初中就有的一個(gè)觀點(diǎn)不謀而合。我當(dāng)時(shí)那個(gè)樂呀,心想原來不只我這樣的文學(xué)門外漢有樣的想法,作家也有啊。
林夕的女兒語文考試,考到她媽媽寫的文章,在從媽媽那里得到“標(biāo)準(zhǔn)答案”后竟沒得分。還有一次,考到林夕另一篇文章里三個(gè)疊詞連續(xù)使用的意圖,林夕很不解,她也是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)她連用了三個(gè)疊詞,同樣的,女兒這次得分也不高,因?yàn)樯倭艘粭l“為了增強(qiáng)形式上的美感!
林夕的女兒很氣憤,氣語文考試把語文弄得一點(diǎn)美感也沒有了。我也很氣憤,氣我上了十幾年學(xué),語文成績是每況愈下。語文難嗎?實(shí)在不難,母語再博大精深也比英語那外來戶親切。語文容易嗎?實(shí)在不容易,一篇文章千頭萬緒哲思縷縷,表達(dá)形式千變?nèi)f化,天知道出題人腦筋動(dòng)在哪兒了。
我現(xiàn)在真是無比懷念我的'小學(xué)語文考試。沒有答題步驟,沒有固定思維方式,我手寫我心,成績還好。我媽有一次說我“答案寫得比原文還好。”那敢情是!我那時(shí)還不知道什么術(shù)語,為了把感覺寫出來,有時(shí)比喻擬人都用上了,有沒有通感那就不得而知。但事實(shí)證明這一套在高中是行不通的,批卷子看的是要點(diǎn)。
我理解我們國家的國情,也了解高考是中國國情的產(chǎn)物,但心里還是忍不住牢騷,一千個(gè)讀者心里就有一千個(gè)哈姆雷特,為什么一千個(gè)學(xué)生心里就不能有一千個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案了呢?語文是很感性很柔軟的東西,為什么非把它搞得硬邦邦冷冰冰的呢?
有一年高考作文題目是《語文,想說愛你不容易》。看看我那和對語文熱愛程度不成比例的成績,我很想說:語文,想說愛你,真的不容易。
想說愛你不容易作文2
語文,讀你是水波不興的平靜,要有明亮的眼睛,所以我輕吟愛你不容易。語文,聽你是娓娓動(dòng)聽的歡快,要有傾聽的耳朵,所以我低唱愛你不容易。語文,賞你是魚淺洄游的自然,要有智慧的心靈,所以我高歌愛你不容易。
讀你,我看到了李白,“蜀道難,難于上青天,使人聽此凋朱顏”,如此飄逸;“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回;人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。”如此灑脫,“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁!比绱撕婪拧
語文,是你孕育了這樣一位偉大的`詩人,能讓他寄情于詩詞,投向你的懷抱。聽你,我聽到了南唐后主李煜的“春花秋月何時(shí)了,往事知多少,”如此纏綿,“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。雕欄玉徹應(yīng)猶在,只是朱顏改!比绱藷o奈,“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流!比绱藗。李煜借一首詩詞唱出了心中的苦夢,抒發(fā)了亡國之情。我知道冪冪之中是語文牽引著,才有了千古絕唱《虞美人》。語文,又是你帶領(lǐng)我領(lǐng)略了這樣一番美妙的音樂,讓我又一次感受到你無窮的魅力。
賞你,我懂了李白的飄逸,李煜的孤寂,王勃“落霞與孤鶩起飛,秋水共長天一色”的豪放。我知道你是如此高雅,每次翻開你,猶如一次心靈的洗禮,每次都要反復(fù)品味,才能知道你的奧妙,每次都不敢一口氣讀完你,怕讀后心靈的惆悵無法填補(bǔ)。
語文,想說愛你真的不容易。疲了,倦了,困了,累了,我想找你依靠但卻更怕你累倒,躺在你博大的胸懷中,我發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)孩子一樣愛撒嬌,請不要阻止我,讓我再一次暢游在你知識(shí)的海洋中。
語文,想說愛你不容易,可我卻還是深深的愛上你,有些迷戀,有些憧憬。輕吟一聲:語文,想說愛你不容易。
想說愛你不容易作文3
一天晚上,媽媽在簽收快遞包裹,我湊上前去,迫不及待地拆開。啊哈,《哈利·波特》到啦!要知道,這套書可是我夢寐以求的。我好興奮啊!于是,我坐在沙發(fā)上開始瀏覽起來。
媽媽卻說:“寫作業(yè)的時(shí)間到了,作業(yè)寫完才能看課外書!”哎,真是掃興。我戀戀不舍地走向書桌,順手將手中的書放在了桌上。
我寫著寫著,思緒不由自主地飄到了哈利·波特身上,迫切地想知道故事是怎樣發(fā)展的。
這時(shí),耳畔似乎有個(gè)小精靈說話了:“哎呀!既然想看書,那就看唄!就看幾頁,又有何妨?”我經(jīng)不住書的`誘惑,手伸向那本書,輕輕地翻開,心想:“反正媽媽在她的房間里,不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我竊讀吧!”
這時(shí),耳畔似乎又響起來另一個(gè)小精靈的聲音:“不行!現(xiàn)在是寫作業(yè)時(shí)間,不可分心!”
我忍不住笑了,心想:“就看幾頁,就幾頁……”
正當(dāng)我陶醉在書中之時(shí),那個(gè)小精靈來提醒我:“你不是說就幾頁嗎?別再讀啦!”
先前的那個(gè)小精靈又出來打圓場:“他只讀了兩頁,讓他再看一頁吧!”
我繼續(xù)讀著。突然,門外似乎有人在走動(dòng),一定是媽媽來監(jiān)督我了。我連忙合上書,抓起筆,寫起作業(yè)來。
過了一會(huì)兒,我又仔細(xì)聽了聽,發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有過來——也許是我太緊張產(chǎn)生了幻聽吧。于是,我又拿起那本《哈利·波特》,津津有味地讀了起來。
我太入迷了,竟然沒發(fā)現(xiàn)媽媽走過來站在了我身旁。我慌亂地把書合上,拿著書,十分尷尬。
媽媽慍怒地對我說:“你瞧你,看課外書像做賊似的!課外書是你親爸爸?這怎么了得?做任何事情都不可分心!現(xiàn)在是寫作業(yè)時(shí)間,不能看課外書。再這樣,我要把所有的課外書都鎖起來……”
我沒敢言語,只好乖乖地提起筆,繼續(xù)寫作業(yè)。哎!課外書,想說愛你不容易。
想說愛你不容易作文4
學(xué)生年代,試問什么最難?當(dāng)然是作文,作文非常磨人,而且不斷出升級版,從字?jǐn)?shù),從圖,全身上下都被全新“改造”了一次,回想起以前,那經(jīng)歷真是“慘不忍睹”。
一年級,是看圖寫話。蠻簡單的呀!也就一兩句的事,但事情總是“萬事不如意”。本來一只長頸鹿在喝水,背景是夕陽圖,卻讓我看成了長頸鹿倒在血泊。結(jié)果,不用我說了吧,分?jǐn)?shù)當(dāng)然是“不堪入目”,老師還在旁留下一串紅字,十分刺眼:“嚴(yán)重跑題,重寫!”我當(dāng)場就如同被霹靂擊中,呆若木雞。
二年級,一幅圖文又升級成了多幅圖。天哪!我太難了!千思萬想,絞盡腦汁,好不容易才寫好一篇。我懷著高興與自信的`心情,抱著看圖寫話給媽媽看。但理想很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感,那美麗的幻想如同七彩泡泡一般,很美,卻很快破滅了。媽媽看了我的看圖寫話,暴跳如雷,火冒三丈,更是將我的作文“粉粹”一萬點(diǎn)“暴擊”落在我身上!KO!
到三年級,圖呢?!怎么連圖都消失了!還要三百字!你逗我吧,怎么可能?!我信心大失,看來我一輩子都逃不出“作文魔王”的魔掌了!我上輩子得罪哪位神仙了。竟被罰下人間地獄!不過,我還有兩件“至尊法寶”——作文選和標(biāo)點(diǎn)符號。我給作文選“改頭換面”,哈哈,一篇作文出來了。從此,作文選便是我的“金箍棒”了。即使這樣,媽媽還是給我報(bào)作文班,唉,我太難了!
到四五年級時(shí),六道輪回,次次歷經(jīng)地獄,無能重生。即使我有“金箍棒”,可它永遠(yuǎn)不能讓我回到天堂,只能勉強(qiáng)支撐我“生存”。不過,我還有一件“神器”——手機(jī)。在作業(yè)幫上能找到答案;在百度上能找到作文,一應(yīng)俱全。可我仍是要努力,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)檫@些“法寶”不能支撐我長久,何況要考試呢,我還是老老實(shí)實(shí)學(xué)作文吧!
我每天都在想:“要是能有一只神筆,那多好,不用動(dòng)腦筋,它便能自己寫,不過這些想想就好,認(rèn)真努力才是最好的學(xué)習(xí)“法寶”。
唉,作文,你別再折磨我了,愛你太難了!
想說愛你不容易作文5
記得小時(shí)候,不會(huì)跳繩,看著哥哥姐姐們在跳繩,特別羨慕。傻傻地總是先把繩子甩過去,卻怎么也跳不起來。幼兒園大班的時(shí)候,在老師的教導(dǎo)下慢慢學(xué)會(huì)了跳繩。進(jìn)入小學(xué)后,跳繩成為我每天的作業(yè),跳繩的成績也在一天天的進(jìn)步。
在我看來,跳繩是一件開心的事情。最讓我記憶猶新是高速公路上的跳繩經(jīng)歷。那天,我們回老家喝喜酒,可偏偏碰上高速公路大堵車,高速公路成了停車場。媽媽提議道:“我們下車活動(dòng)活動(dòng)筋骨,跳跳繩吧!”我拿著繩子,像往常一樣“啪嗒、啪嗒”跳起來。沒過一會(huì)兒,車?yán)锏氖迨灏⒁虃兌枷萝噥韲^我跳繩。有的拿出手機(jī)拍照,有的豎起大拇指為我點(diǎn)贊,還有的說:“高速公路上跳繩第一次見,關(guān)鍵這小姑娘跳得這么快,這么好!甭牭剿麄兊馁澝,我腳上像裝了個(gè)小彈簧,輕盈地在地面上跳躍著,粉色的繩子在空中忽上忽下,感覺自己在高速公路上輕舞飛揚(yáng)。突然,媽媽說:“時(shí)間到,205個(gè)”。簡直不敢相信自己的耳朵,我竟能突破一分鐘200個(gè)。我開心得手舞足蹈,歡呼雀躍,堵車的郁悶早已拋至九霄云外。
可有時(shí),跳繩還是一件討厭的事情。暑假里,媽媽說為了長個(gè)子,每天必須跳繩1000個(gè)以上。好幾次,我跳得大汗淋漓,手磨破了皮,手臂又被打出一道道的印記,真的不想跳了?蓩寢屵是讓我繼續(xù)跳,我心里就想:跳繩真是又煩人又討厭。
跳繩讓我又愛又恨,但它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。每次不想跳的時(shí)候,媽媽會(huì)摸著我的'頭,耐心地對我說:“是不是跳不動(dòng),不想跳了,當(dāng)你想放棄的時(shí)候,你試著想一下希望就在前面,再堅(jiān)持一會(huì)就勝利嘍!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我又一次次的堅(jiān)持,不斷地超越自己,得到了家人的贊美和肯定。
跳繩,想說愛你不容易,但我會(huì)一如既往地跳下去,堅(jiān)持到底!
想說愛你不容易作文6
“你看看你那字,歪歪扭扭,橫不平豎不直,母雞用左爪子寫的都比你好看。下一次再這樣,你就每天給我練兩張小楷!卑殡S著老師的訓(xùn)斥,一張被揉成團(tuán)的卷子落在一個(gè)男生腳邊。
唉,這已經(jīng)是第n張被老師捏成團(tuán)的卷子了。隨著黑板上中考倒計(jì)時(shí)的減少,語文老師對我們的要求越來越嚴(yán)格。整天都在不停地背、寫、讀、刷題,弄得我們班人一上語文課就人心惶惶,唯恐語文老師把火燒到自己身上。
眾所周知,語文有大量的古詩詞要背;有大量的精美句子、文段、文章要讀;有許多枯燥的古詩文要理解、記憶;要揣摩許許多多人物的心理;要分析各種人物的形象;要熟知各種優(yōu)美或蕭瑟的.環(huán)境的作用;要品味各種用詞文雅的句子。
更更更重要的是,你還要在各科作業(yè)交戰(zhàn)的時(shí)刻擠出時(shí)間來練字,且要寫的工整。讓人無語至極。
其實(shí),上面都是比較容易的,自從上了高中接觸了論述類文本,我的人生觀就徹底顛覆了。把文章的每個(gè)字分開來看都是很容易理解的,可是把他們組合在一起就枯澀晦澀難懂了。你要從那一堆密密麻麻的字中尋找那三道選擇題十二個(gè)選項(xiàng)對應(yīng)的句子,感覺眼睛要瞎了好不好。更可怕的是,語文老師看到優(yōu)美的句子和文章是要讓我們背的。與論述類文本相比。議論文真是簡單多了,可以往里面“套公式”。
此外,還有大量的成語要會(huì)背、會(huì)寫,還要記住它們的意思,來應(yīng)對成語運(yùn)用題。有一些成語“身世坎坷”背后故事相當(dāng)曲折,有不止一種意思,領(lǐng)略不全面是大忌。當(dāng)然,也有一些成語構(gòu)成簡單,容易理解和記憶,這是我最喜歡的一類成語。
語文,我想對你說聲我愛你,可是我們之間隔著千千萬萬篇文章;歷經(jīng)多少年的名篇;千千萬萬個(gè)成語;千千萬萬本古詩詞精選……以至于我不得不放棄這個(gè)念頭把到嘴邊的話收回去。
語文,想說愛你不容易!
想說愛你不容易作文7
“我愛你”是三個(gè)十分普通的字,卻十分難說出口,偏偏哪壺不開提哪壺,老師就正好布置了這樣一項(xiàng)家庭作業(yè)。
唉,對誰說我愛你呢?我坐在座位上沉思著。對最親的爸爸媽媽說,沒準(zhǔn)他們不領(lǐng)情,還招來一頓罵。對了,就對我的徒弟——陶智威說吧!我突發(fā)奇想。
正好,這節(jié)課他要去打籃球。于是,我故作鎮(zhèn)定地走到他的身邊:“小陶,今天天氣不錯(cuò)。≌媸侨f里無云陽光明媚烏云壓頂我愛你。 薄吧瘛R!”小陶大叫一聲,顯然是被我嚇著了,“你有神經(jīng)病吧!”說完,他抱起籃球,像受驚的'小鹿撒開腿跑了。我的第一次“表白”失敗了。
終于熬到又一節(jié)課下課,我鼓足了勇氣,沖到他的面前說:“我、愛、你……”我的聲音不知為什么,一下子小的連我自己都聽不見了!拔覜]聽清,再說一遍!”小陶說!拔艺f,我……愛……你……”我的聲音不知是緊張還是害怕,明顯地發(fā)顫。結(jié)果他來了一句:“師傅,要不要徒弟陪你去醫(yī)務(wù)室量一量體溫呢?”“我沒有發(fā)燒,我說的是實(shí)話,我愛你,我愛你,我愛你!”我大叫道。小陶被我嚇得呆住了,站在原地不停地念:“我不愛你,我不愛你,我不愛你……”這樣,我的第二個(gè)計(jì)劃也宣告失敗。
不知不覺,放學(xué)鈴打響了,我想:如果再不說就來不及了,我的作業(yè)沒法交了,這篇作文更沒法寫了。一事不煩二主,于是,我在回家的路上堵住了他。我叫住他,努力地裝出一副誠懇的表情:“我——真——的——愛——你!”路旁的人聽見了都掩嘴而過,我也不禁紅了臉。這時(shí)小陶表情僵硬,他的話讓我感到整個(gè)世界都崩潰了:“師傅,原來你是同性戀!”“oh,mygod!”我仰天長嘆一聲后,淚奔而去。
我的三次計(jì)劃都以失敗告終,唉,真的是想說愛你不容易!到底是我選錯(cuò)了對象,還是我沒有找到合適的時(shí)機(jī)呢?老師這奇怪的作業(yè)可把我害慘了。
想說愛你不容易作文8
過年了,我們要去親朋好友家拜年。不用說,去拜年肯定會(huì)有紅包收的。心里別提有多高興,我可是盼了一年呢!
年初二晚上,媽媽說:“今晚我們?nèi)ナ骞野菽,你說好不好?”“哦!太好了!去叔公家拜年,一定會(huì)有紅包收的!這次我會(huì)收到多少壓歲錢呢?50元?100元?還是……”“快去換衣服,準(zhǔn)備出發(fā)了!”媽媽的話打斷了我的想法。“算了,不想這么多了,等會(huì)我就自然會(huì)知道紅包里有多少壓歲錢的.!
我們順路找了一家超市,給叔公挑選好了禮品,便直奔叔公家。
來到叔公家,大人們在一起聊天,談了好久,我覺得時(shí)間過得特別慢!盀槭裁催沒有紅包?不會(huì)是今年沒有紅包收了吧!”就在這時(shí)一個(gè)紅色的東西出現(xiàn)在我眼前,是紅包。叔公說:“丹祺,這紅包是給你的!薄爸x謝您,叔公!”我急忙說!跋劝鸭t包給你媽媽吧!別丟了!笔骞f。我有些不情愿,因?yàn)槲抑,一旦給了我媽,這紅包可是“一去不復(fù)返的呀!”“拿過來吧!我先替你‘保管’著,回家給你!眿寢尯孟窨炊宋业男氖。
回到家,媽媽把紅包給了我,我打開一看,哇!300元,我可是第一次收到這么大的紅包!敖衲旯皇俏摇氨久,”運(yùn)氣就是和往年不一樣!以前我收到了紅包,只要是超過20元的都要上交給“母親大人。”現(xiàn)在竟300元都沒上交,真開心!正當(dāng)我開心時(shí)。媽媽對我說:“紅包里有多少錢?”“300元!”我高興地說!澳悄惆300元給我吧!”“不會(huì)吧!又要上交。”我剛才那高高興興的情緒,一下子被媽媽那句話沖走了,不知流向何方。
紅包啊!紅包,想說愛你真的不容易!
想說愛你不容易作文9
對于我的臉,我自認(rèn)為很好,誰知有一天,我竟對此無語了。
“哼,痘痘!我要代表月亮消滅你!”聽著同學(xué)對痘痘的挑戰(zhàn)書,我感到極其無語,心想痘痘聽得懂她說話嗎?哪知當(dāng)我習(xí)慣性的用手撫摸額頭時(shí),感嘆瞬間變成尖叫,那極高的聲音嚇人一跳。我一照鏡子,眼睛瞬間比銅鈴還大,嘴巴可以塞得下一個(gè)鴕鳥蛋了。一顆痘痘經(jīng)在我臉上駐陣了。夜里,我好不容易入睡,那只日有所思夜有所夢,痘痘居然進(jìn)入我的夢中。它叫囂地說:“哈,人類的后代太不堪一擊了,我依靠零食就成功進(jìn)入了,妙不可言。 薄昂,不要小瞧我,看我不捏死你!”說罷,我露了“九陰白骨爪”,抓著痘痘不放,痘痘邊走邊挑釁地說:“哈,就不信你能一個(gè)月不吃那些你們的垃圾,我們的快樂——零食!”我氣呼呼地說:“哼!想我一世英名,怎會(huì)敗于你的手下,我跟你賭一下,我一定贏你的`!薄澳敲磻(zhàn)場上見了!
哎,這一個(gè)月里,每當(dāng)我對那誘人的薯片,可口的飲料垂延三尺時(shí),痘痘的話總會(huì)毫不客氣的阻擋了我的美夢,在無數(shù)次堅(jiān)持下,勝利在望了。一日,無聊時(shí),手扶額頭,準(zhǔn)備感嘆時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)痘痘溜了,想我那開心的尖叫定會(huì)使人抓狂的!
回家了,一個(gè)月的沖動(dòng)終于再也抑制不了了,看著那滿柜的零食,火山爆發(fā)了,我本著不浪費(fèi)的精神,消滅了一大堆零食,感慨著肚子好飽。當(dāng)我關(guān)上空蕩蕩的柜門時(shí),我突然之間想起了什么,一大堆零食等于一大堆痘痘,噢,看來我這次犯的錯(cuò)誤不是一般的大。《悴涣硕嗑,我一定會(huì)更無語了,看樣子,我要好好的面壁思過!
明天一場惡戰(zhàn)將臨。哎,零食,想說愛你不容易!
想說愛你不容易作文10
黃老師讓我們在中秋假期里完成“習(xí)作2”!笆裁?”我看著語文書,眼珠子差點(diǎn)兒蹦了出來,下巴也快撐了地。同學(xué)們聽了,就在那里瞎起哄。“搗蛋王”朱和仰面大叫一聲:“老娘,ilove you!”頓時(shí)引起全班哄堂大笑。我在笑的同時(shí)也在想:“我愛你?太難為情了呀!該怎么辦才好呢?”
在回家時(shí),我和好哥們兒元彬一起“彩排”!皨寢,我愛你。”我深情地說。他卻搖了搖頭,說:“不行,眼神還不夠?qū)W!蹦俏以賮恚骸皨寢,我愛你!”我快到極限了,元彬才對我說:“馬馬虎虎吧!
進(jìn)了家門,我先把其他的作業(yè)全做完,只剩下那句所謂的“心語”了。我對著鏡子練:“媽媽,我、我、我愛你!边沒開口,我的臉就紅成京劇臉譜里的.關(guān)羽的臉了。后來我又練了兩三分鐘,直到不會(huì)啞巴,不會(huì)臉紅。我壯了壯膽,決定去說。一看門,迎面碰上了媽媽,我的臉又成“關(guān)羽臉了”。媽媽問我有什么事,我卻把臺(tái)詞給忘了:“我、我要去衛(wèi)生間,我、我快憋不住了!薄班病,我便沖進(jìn)了衛(wèi)生間。媽媽用莫名奇妙的眼神看著我,心想:這孩子今天怎么了?
幾分鐘后,我又碰到了媽媽。“那個(gè),媽媽啊……”“嗯,怎么了?”“那個(gè),那個(gè),我想喝點(diǎn)汽水!薄芭,喝吧。不過少喝一點(diǎn)兒,當(dāng)心你胖成小豬!”媽媽刮了我一鼻子。我喝了幾口汽水,定了定神,又去說了。
我做賊似的“飄”到媽媽面前,說:“媽媽,我愛你!蔽衣曇粜〉孟裎米雍。“什么?”“我——愛——你!蔽彝祥L了音說。我現(xiàn)在連看都不敢看媽媽一眼,更別說是放學(xué)彩排時(shí)那樣“深情地望著”了。
媽媽馬上把臉沉下來,問:“別跟我來這套,試卷呢?”“試卷?什么試卷?”我一頭霧水,對媽媽的話更是百思不得其解。
“被裝傻!你這次考試一定沒考好!不然怎么會(huì)說這句話呢?”媽媽毋庸置疑地說。
“什么?哦,天哪……”我徹底心灰意冷了。
想說愛你不容易作文11
作業(yè),想說愛你不容易
天天一大堆的作業(yè),像一座高大的山峰,壓得我喘不過氣來。英語作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、語文作業(yè)、還有各式各樣的中隊(duì)報(bào)。唉!作業(yè),作業(yè)!我一看見你心里只剩下一個(gè)“煩”字。作業(yè),想說愛你不容易。
這不,快期中考試了,老師又布置了一大堆作業(yè),有生字詞聽寫,有預(yù)習(xí)新課,有寫日記,還要做《數(shù)學(xué)每課一練》……我拿到作業(yè)本不由得傻笑,心想:這么多的'作業(yè)哪來得及做呢?我回家還要練琴,星期日又要背《論語》,每天還得抽出時(shí)間看課外書。
回到家,我匆匆扒了幾口飯就埋頭做起了作業(yè)。做著,做著,我想到那山一樣的作業(yè),就覺得腦子脹了,心也慌了,眼淚不由自主地流了下來。這一切不巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她奇怪地問:“女兒,你為什么哭呀?”我一邊做作業(yè),一邊把真相一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后笑著說:“傻孩子,我還以為誰欺負(fù)你了呢,原來是作業(yè)把你弄哭啦。這個(gè)周末作業(yè)是多了些,但是還沒有那些讀中學(xué)的大哥哥、大姐姐的作業(yè)多,你看他們還有晚自修呢?作業(yè)這東西,看你怎么對待它,你不怕它,它就怕你了。我相信我的女兒一定會(huì)戰(zhàn)勝它!”聽完媽媽的話,我便抹去眼淚,又認(rèn)認(rèn)真真地做起了作業(yè)。不一會(huì)兒,我就完成了一樣作業(yè),頓時(shí)覺得輕松了許多。嘿,還真奇怪,一個(gè)晚上,我一口氣完成了兩樣作業(yè)。
星期六早上,吃過早飯,離去學(xué)校讀劍橋英語還有30分鐘,我心想:不如用這個(gè)小時(shí)間來聽寫詞語吧。想到這兒,我飛快地拿出本子要媽媽給我聽寫生字詞。媽媽聽見后,笑瞇瞇地說:“你看,是不是?你一下子成了時(shí)間的主人,作業(yè)成了你的手下敗將。”聽了媽媽的夸獎(jiǎng),我笑了。
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!”。學(xué)習(xí)要溫故而知新,才能舉一反三,才能靈活運(yùn)用。作業(yè),你雖然有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩,但是我永遠(yuǎn)不怕你,我要戰(zhàn)勝你,讓你乖乖聽我的話。
想說愛你不容易作文12
昨天去姐姐家玩,已經(jīng)上五年級的外甥女,正在背英語輔導(dǎo)班老師布置的英語單詞。也許是我們?nèi)サ脑颍馍敝o媽媽背,可一背就卡殼,因此每次都在媽媽的說教和呵斥聲中悻悻離去?吹酵馍@個(gè)樣子,我這個(gè)旁觀者是既生氣又同情,生氣是因?yàn)楹⒆痈緵]有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,這樣的學(xué)習(xí)耗時(shí)而不出工;同情是因?yàn)楹⒆雍貌蝗菀着蔚搅酥苣,到了該放松的時(shí)間,我們大人卻硬是要把一些額外的東西強(qiáng)加給她,她能樂意嗎?終于,外甥女勉強(qiáng)地背完了?尚聜沒好,舊傷又被提起,外甥女又因?yàn)樯喜簧衔璧赴嗟氖潞蛬寢尠l(fā)生了爭執(zhí):媽媽希望女兒能有一技之長,把舞蹈堅(jiān)持學(xué)下去,可女兒卻堅(jiān)決不讓交學(xué)費(fèi),想放棄。我試圖幫姐姐說服外甥女,可孩子卻一臉的強(qiáng)硬,讓我進(jìn)退兩難。
孩子為什么不領(lǐng)情?是孩子錯(cuò)了?可在我的`記憶中,童年就是玩,雖然我們沒有好看的衣服和優(yōu)越的環(huán)境,但是每天在大自然的懷抱里“瘋跑”,我們是充實(shí)的,快樂的。而如今生活富裕了,孩子住進(jìn)了樓房,卻沒有了伙伴,穿上了漂亮的衣服,卻沒有了快樂的童年!是家長的錯(cuò)嗎?當(dāng)別的媽媽,都把孩子往輔導(dǎo)班送的時(shí)候,當(dāng)看到別的孩子能唱會(huì)跳的時(shí)候,你會(huì)讓孩子再選擇玩嗎?走出去,到處都是網(wǎng)吧,游戲廳,你還會(huì)安心讓孩子去玩嗎?面對此種境況,你又會(huì)如何抉擇呢?盡管輔導(dǎo)班——愛上你真得很不容易!但我們別無選擇。此時(shí),媽媽更需要的是冷靜,要在尊重和理解孩子的基礎(chǔ)上,巧妙引導(dǎo):和孩子談?wù)勑,交流一下彼此的想法,也可以和孩子一起制定一個(gè)進(jìn)步計(jì)劃,給孩子適時(shí)的鼓勵(lì),讓孩子參與一些活動(dòng),激發(fā)他的興趣……。
在此,我也想要對外甥女說:孩子,阿姨希望你能堅(jiān)持下去!能理解媽媽的良苦用心!
想說愛你不容易作文13
錯(cuò)綜復(fù)雜的線索,撩人心急的情景;
遠(yuǎn)谷傳來的幽響,千年一嘆的神奇。
在你滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)纳眢w里,蘊(yùn)藏著多少謎題與答案,吸引著人們?nèi)デ笾D,是傳遞文明的使者,是一代代人的精神食糧,是數(shù)不清的寶藏……
紅葉雙飛,小橋流水,碧柳垂條,山巒禿鷲。
心情低落時(shí),我捧著你,心中便得到了莫大的安慰;傷心啜泣時(shí),你攜著我,使我忽地看到了一絲光明。
翻開你陳舊而古老的書頁,首先撲面的是侏羅紀(jì)時(shí)代的恐龍,接著是元謀人、北京人,之后是黃帝、炎帝,再往后翻,唐詩、宋詞、元曲紛紛映入眼簾,令人目不暇接。你是古老文化的精神史,是現(xiàn)代科技發(fā)展的橋梁。你承接著過去,指引著未來,驅(qū)散了黑暗,帶來了光明。
我熱衷于閱讀你,卻又害怕這樣做。你是那樣的深?yuàn)W,使我每每陷入沉思。閱讀你,我更加不擇路,就像一只無頭蒼蠅,猶如一只作繭自縛的蠶,常常深陷其中,滿頭亂緒。我癡迷于欣賞你,卻又不敢這樣做。你是那樣的神圣與不可侵犯,我怕我的一個(gè)小舉動(dòng)或是一個(gè)細(xì)微的想法會(huì)把你玷污,給你抹上難以消退的陰影,那樣的'話,我將終生悔恨,永遠(yuǎn)不能原諒自己。
在你面前,我只是微不足道的小分子,是你億億萬萬的鑒賞者之一。你可以以璀璨世界的珠寶不屑地看著我,以價(jià)值連城的金銀挑釁地望著我,或是苦口婆心地教誨我,搖著頭嘆息我。而我呢,永遠(yuǎn)都是虔誠地注視著你,耐心地聽著你的勸告,只是,你太深?yuàn)W,太令人難懂了,我唯一能做的,就是搖搖頭,無奈而悲哀地嘆息,我是多么想深入到你的精神瑰寶中!
書籍,想說愛你不容易!但我發(fā)誓,一定要用余熱把你讀懂,我希望有朝一日,能炯炯有神地盯著你,笑嘻嘻地與你玩耍!
想說愛你不容易作文14
如大雪般鋪天蓋地,似大炮般狂轟濫——題記
名校中的名班,沒有硝煙的戰(zhàn)場,以筆為戎,以分?jǐn)?shù)論高低,以試卷為戰(zhàn)地,四面埋伏,身處在狂轟濫炸高手云林中,考試君,想說愛你不容易。
開學(xué)時(shí)曾承諾的一周三次早已被拋之腦后,灰飛煙滅,天天考,日日考,早已是學(xué)習(xí)常態(tài),不考總覺得缺點(diǎn)什么,真的嗎?
又是一天必考時(shí),帶著墨香味的白花花的陳氏密卷,已在一串串的唉聲嘆氣中落到了我的手中,心,早已變得忐忑不安,深吸一口氣,腦袋里沒有淺唱低吟的鳥兒,沒有五彩錦族的花叢,沒有隨風(fēng)舞動(dòng)的綠枝,有的只是一道道題目,像蜘蛛網(wǎng)一樣充斥著我的大腦。
黃昏將至,那一輪金黃早已身陷西山之中,只留下半個(gè)頭,好似在留戀這個(gè)世界,慵懶的淡淡的陽光灑在教學(xué)樓周圍,給它鑲了一層高貴優(yōu)雅的金邊,宛若童話里的教堂,莊嚴(yán)肅穆的矗立在校園里。可我踏入班里的.時(shí)候,卻又感覺自己一個(gè)不注意,掉進(jìn)了惡魔黑不見底、伸手不見五指的坑洞里。
“瞧見沒,我又是120!薄扒,120有什么了不起的,我不就差一分嘛,下一次反超了,你可別哭!”心中劃過一抹苦澀,讓人有種不可言喻的感覺,學(xué)霸遍布在四周,此時(shí)此刻,他們的興奮似乎在反襯我的狼狽,他們的高成績讓我不禁懷疑自己的愚笨,呵,那顆原本活力四射的心,早已被考試君那個(gè)殺人不見血,害人先攻心的白衣魔鬼給扼殺了。那顆稚嫩的心早已千瘡百孔,鮮血欲滴。
考試君,善良時(shí)讓莫大的數(shù)出現(xiàn)在你的眸中,心中像是在冬天貼了暖寶貼一般的溫暖;無情冷漠時(shí),讓人似乎一只游弋在黑暗中迷茫的魚,讓你不相信這個(gè)世界上還有陽光,讓你不敢憧往這世界還有美好。
徘徊時(shí),疑惑時(shí),考試君把你拽回現(xiàn)實(shí),讓你面對它,哪怕傷心欲絕,哪怕淚流滿面,它也終究是一個(gè)鐵面殺手。
考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根,考試君,想說愛你真的不容易。
想說愛你不容易作文15
語文,讀你是水波不興的平靜,要有明亮的眼睛,所以我輕吟愛你不容易。
語文,聽你是娓娓動(dòng)聽的歡快,要有傾聽的耳朵,所以我輕唱愛你不容易。
語文,賞你是魚淺洄游的自然,要有智慧的心靈,所以我高歌愛你不容易。
讀你------“生當(dāng)作人杰,死也為鬼雄”的氣勢與李清照的愛國情懷僅僅就在十個(gè)字中體現(xiàn)了出來;保爾的堅(jiān)持不懈僅在一本《鋼鐵是怎樣煉成的》中體現(xiàn)出來……然而,這多則一本書,少則幾十字的分量帶給了我們無限的思考與遐想,她給了我們啟迪和靈感。
聽你------“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”美的旋律在我的耳邊蕩起,創(chuàng)作的靈感已經(jīng)輸入了孟浩然的心靈。語文,你塑造了多少著名的詩人,洗禮了多少人渾濁的心靈,給予了多少人創(chuàng)作的靈感。“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲似乎已經(jīng)來到了我的耳旁,羽翼豐滿的鳥兒仿佛在我的頭頂盤旋。鳥兒悅耳的呼叫似乎一直在空中回蕩,我的心也被這聲音陶醉了。頓時(shí),歡快在我的心中彌漫。
賞你------“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”絢麗多姿的花兒競相開放,淡淡的'清香早已陶冶了我的情操!肮轮鬯蝮椅蹋(dú)釣寒江雪”柳宗元的悲哀心情與無助的感情色彩使得他獨(dú)自孤獨(dú)地坐在江邊,似乎想與白茫茫的江雪分擔(dān)他的寂寞、憂愁、不解。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”春暖花開,綠油油的柳樹芽兒也已長成宛如少女秀麗的長發(fā),飄逸,秀美。綠色的氣息使賀知章產(chǎn)生了創(chuàng)作的靈感。春天美麗的氣息和春姑娘撒向大地的花草芬芳。美麗獨(dú)特的春景帶給我們耳目一新的渲染。
明亮的眼睛,傾聽的耳朵,智慧的心靈,靈巧的嘴巴,這構(gòu)成了一個(gè)“聰”字,然而,學(xué)好語文也必須擁有這四樣必備條件。對于這四樣,我似乎一樣都不能算作合格。
語文,想說愛你不容易!
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