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以禮物作文錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的以禮物作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
以禮物作文 篇1
相信每一個人都收過許多的禮物,我也曾經(jīng)收過許多禮物,其中最令我難忘的禮物,就是爸爸再我十歲生日時,所送我的第一本書。
那是一本破舊、厚重的書,看起來毫不起眼,而且當(dāng)我打開書時,一只只的書蟲,從書中跑出,不只如此書中還不斷的飄散出一陣陣惡腥的腐臭味,書中的每一頁都有著許多的污漬一點點的就好像花豹身上的斑點一樣,書中有著許多的皺折,所以每當(dāng)我翻一頁時,都必須十分小心。除了脆弱的內(nèi)頁,它的封面粗糙的、爛爛的,就好像一快經(jīng)過風(fēng)吹雨打,扁面遍布侵蝕破爛的'磚塊。
當(dāng)爸爸拿給我時,我感到十分的失望委屈、奇怪及忐忑不安,并且留下一滴一滴如雨滴般的眼淚,在那一瞬間我變成了木頭人——動也不動,并且可望著有人能代替我收下它,但是最后還是心不甘情不愿的把生日禮物收下,然后一整天都垂頭喪氣的。
直到了我發(fā)現(xiàn)了這本書的秘密,就是只要我一翻開這本書,就會浮出許多靈感,讓我的文章能夠?qū)懙母,所以我十分愛惜與珍惜這本書,并且不分晝夜的讀書,有空時我就會替他做SPA例如:噴香水、清理書中的每一頁每一個角落......等等。并且毫不放過任何一只書蟲,看見就打死,因此現(xiàn)在這本書變成了我最喜歡的禮物,雖然之前我很討厭這份禮物。不過直到如今,這份禮物已變成了我的心干寶貝了!而且這也是一份獨一無二的十歲生日禮物。
所以收禮物時不可以只看外表,雖然禮物看起來毫不起眼,但只要用心去感受,就會發(fā)現(xiàn)其實禮物有著許多的意義。
以禮物作文 篇2
一天,月亮老師正在給星星,白云和風(fēng)兒上課。在課上,月亮老師問道:“同學(xué)們,明天就是教師節(jié)了,你們準(zhǔn)備送什么禮物給老師呢?”星星搶著說:“老師您喜歡什么呀?”月亮老師微笑著說:“你們猜猜!毙切,白云和風(fēng)想:老師會喜歡什么呢?白云想:我要送給老師一個甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛的小金魚。風(fēng)兒想起奶奶說過,待我長大了,給她買副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的.滿頭銀發(fā),看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡,于是,風(fēng)兒想:我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問:“你們都想好了嗎?”星星,白云和風(fēng)兒異口同聲地說:“我們都想好了!”月亮老師說:“那你們今天晚上好好準(zhǔn)備吧!”''嗯."他們說。
第二天,星星,白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書包來到了藍天學(xué)校。月亮老師微笑著問:“你們都準(zhǔn)備好了什么禮物呀?”白云說:“老師,我要送你一個甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃."說著就把水蜜桃遞給老師,“這算什么呀!星星說,“你看我就夠誠意!闭f完,就把一條小金魚遞給老師,月亮老師問:“風(fēng)兒,你準(zhǔn)備了什么禮物呀?”風(fēng)兒說:“老師,我要送你一副老花鏡!”月亮老師微笑著說:“我很喜歡你們的禮物,但我唯一的愿望就是希望你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來做個對社會有用的人,這就足夠了!薄班.我們明白了!”星星,白云和風(fēng)兒說道。老師聽了他們的話,點點頭,臉上露出欣慰的笑容,笑得是那樣親切。
以禮物作文 篇3
我的小房間就是我的小天地,里面收拾得井井有條。不信,我這就帶你“參觀”一番。
推開門向里走,門后是一個小型掛衣架,上面印著許多蔬菜和水果。右邊是一張電腦桌,中間放著一臺電腦,每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難,便可以到電腦里查資料。往前走,左邊是一張茶幾,上面放著幾樣我平時用的東西。右面是一個房子形的小柜子,底下一層放著我以前的一些教材和練習(xí)本,上面一層整齊地擺放著許許多多的書。最上面的幾層便是一些好玩的玩具了。
沿著床往前走,就來到窗前,窗子旁擺著一架電子琴。當(dāng)我心里煩躁時,彈一彈,心里就不那么煩了;當(dāng)我受到挫折時,再靜下心來彈一會兒,便不那么悶悶不樂了,而是增添了幾分勇氣;當(dāng)我受到老師、家長的表揚、同學(xué)們的稱贊時,再坐下來彈一曲,心里就會想:千萬不能驕傲自滿呀!
這就是我的`小天地。它不僅能讓我博覽群書,還能讓我在這里盡情地玩耍、嬉戲,更陶冶著我的情操。我愛你,我的小天地!
以禮物作文 篇4
這天,是媽媽的生日。在放學(xué)回家的路上,我一向在想:送什么給媽媽好呢?買幾朵花?不,沒有新意,母親節(jié)時,我就送過。胸針?也送過了,音樂盒?媽媽不喜愛。對了,我要給媽媽一個驚喜,但暫時不能告訴你們。
我一路小跑回到家,一看表,離平時媽媽回家還有五個多小時,我有充足的時光給媽媽準(zhǔn)備禮物。
一看表,只剩下20分鐘了。我急忙開始做飯。做什么好呢?就做我最拿手的面條吧。我先擇菜,洗菜,切菜,這些干完后剛好能夠下菜了。然后,我又開始下方。不一會兒,飯就做好了。
此刻,你們明白我要送給媽媽什么禮物了吧?
“丁冬……”門鈴響了,我急忙打開門,說:“媽媽,您回來啦?”媽媽急急忙忙地說:“這天路上塞車,所以回來晚了點,你必須餓了吧?我去給你做飯!闭f完,媽媽直奔廚房。打開門,一股香噴噴的味道迎面撲來。媽媽一下子愣住了,呆呆地站在那里。我說:“媽媽,這天是你的生日,祝你生日快樂!
”好一會兒,媽媽才回過神來,向屋子看了看,說:“是你做的'飯?是你收拾的屋子?”我點點頭。媽媽一下子抱住我,不住地說:“我的元元長大了……”她的淚水滴到了我的臉上。我忍住淚水,說:“媽媽,你哭什么,你這天是壽星,就應(yīng)高興呀……”那一晚,是媽媽多年來最快樂的日子。那碗面,也是我做得最好的一次,因為這碗面里有我對媽媽的愛。
以禮物作文 篇5
禮物是嚴冬里的一杯溫暖的奶茶,禮物是清涼的溪水,禮物是天上的星星,激勵著我勇往直前,禮物是千絲萬縷的陽光,為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶,讓你倍感溫暖,夏天為你送上一杯冰涼的水,讓你滿心涼爽,!禮物就是那么富有魔力,一件好的禮物會讓你終身受益,一句激勵人的話鼓舞著你奮勇前進。
過去的我上課總是不愛發(fā)言,上課時同學(xué)幾乎注意不到我的存在,我多么像一只弱小的螞蟻,非常渺小,過去的我學(xué)習(xí)成績不是很理想,可現(xiàn)在的我是班里成績進步最大的學(xué)生。同以前相比簡直就是天囊之別,我很高興,因為其中蘊含著一個神奇而富有魔力的故事,那是發(fā)生在五年級上期的故事,有一天我樂呵呵的抱著作業(yè)排隊時……等到該我的作業(yè)接受檢查時,老師和藹可親對我說:高燕妮本學(xué)期你成了班里進步最大的學(xué)生?粗蠋煾吲d的樣子,我好象真的`成了進步最大的學(xué)生,我一下愣住了!老師的一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的心田,這時我的心里像喝了蜂蜜似的甜,
上課了我笑盈盈地走向座位,旁邊的同學(xué)看見我的表情紛紛問我怎么了?我漲紅了臉像個熟透了的大蘋果,羞滴滴地說:“吳老師說我成了班里進步最大的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說:有什么嘛!切!我還以為是什么事呢!她們這樣說我并不介意,因為她們不懂得珍惜這份來之不易的禮物。
高興之余,我又回頭想了想,這是吳老師特意這樣說的,班上愛舉手發(fā)言的同學(xué)那么多,為什么老師就只對我這個既馬虎又不仔細的學(xué)生說呢?既然老師這樣說一定是想我在課堂上認真聽講積極發(fā)言成為一個真正進步的好學(xué)生。為了不辜負老師對我的期望,我不斷為自己暗暗加油!我一定要達到老師對我的要求。
從今以后我上課認真聽講,在學(xué)習(xí)上處處嚴格要求自己,不久我真的成了班上進步最大的學(xué)生了!
老師謝謝您對我的激勵,這是您送給我最珍貴的禮物!現(xiàn)在的我自信大方,我一定會繼續(xù)加油!加油!加油!
以禮物作文 篇6
今天,我來到花園,讓我看到的是春雨過后一片生氣勃勃的景象。大自然這位偉大的“畫家”用它那支神奇的畫筆涂抹出花園雨后的美麗色彩。在這幅色彩絢麗的畫中,小燕子、小黃鸝也在用它們那清脆悅耳的歌聲告訴人們春天是充滿生機、充滿活力的。
走進花園,首先映入眼簾的是一片片綠油油的草地。因為小草被昨夜的第一場春雨洗過,所以草看上去那么的新鮮,那么的綠,使人看過心曠神怡。晨光掠過,撒下千萬縷金絲,草上的露珠頓時耀眼起來,一閃一閃的,仿佛天上的群星閃爍。
花園東側(cè),一片片嫩綠的柳葉仿佛一夜間就變成彎彎的眉毛。春風(fēng)習(xí)習(xí),大地復(fù)蘇,只見根根柳條在風(fēng)中翩翩起舞,再加上鳥兒發(fā)出的歡快的樂曲,使人沉醉其中。柳枝“跳舞”,鳥兒“歡唱”,春風(fēng)就像指揮家,一切,多愜意呀!
昨天的花園,好像一幅油畫,所有景物,都清晰的'“畫”在眼前,有盛開的國色牡丹,羞溚溚玫瑰,還有一叢叢嫩黃色和橘黃色交織在一起的小雛菊,可以說是美的。但今天的花園更是美,被雨水澆灌后,花園好像一幅水墨畫,所有顏
色都融合在一起,似有似無,看得 見卻摸不著,使人更有好奇心,想弄個明白,卻不知不覺被這里美景所吸引。這時,我不由得念起古代詩人孟浩然寫的春曉來:春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?再看看身邊盆栽的鮮花,早已被昨夜第一場春雨給吹倒了,可一些自然長出的小野花,依然那樣可愛、迷人。
春天的花花草草,使人們感受到春天的活力,而這蓬勃的生機,都是大自然賜予我們的禮物!
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