關(guān)于節(jié)日的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的節(jié)日的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節(jié)日的作文 篇1
我是東山電視臺的記者，最近聯(lián)合國新創(chuàng)建了一個(gè)節(jié)日，沒錯，它就是葡萄節(jié)。葡萄節(jié)這天，大家將一起采摘新研制出的異變葡萄，然后一起用葡萄作武器互相扔擲，這樣既防止了葡萄在地球泛濫種植，又可以讓大家放松一天，我們又何樂而不為呢？希望大家踴躍參與……
“電視上的新聞一般都是關(guān)于新出來的葡萄節(jié)的信息，我的耳朵都起老繭了。”我關(guān)掉電視，向老爸抱怨。但老爸一臉興奮地看著我說：“這不就是我小時(shí)候經(jīng)常玩的一個(gè)游戲嗎？我們?nèi)⒓影�，反正是定在后�?0月10日，我們都有空�！薄昂�。”我正好好奇葡萄節(jié)是什么情況，就答應(yīng)下來了。
10月10日到了，我們一家一大早就起來，到葡萄園里摘葡萄�，F(xiàn)在葡萄可謂是泛濫成災(zāi)，雖然長得蠻好，可太多了，我們也吃不下啊，真是浪費(fèi)了！
葡萄很快就摘好了，現(xiàn)在我提著一袋葡萄躲在一個(gè)小的角落，等一到中午，我就發(fā)動進(jìn)攻，把路人打得跟這些葡萄一樣“大紫”。
“三、二、一！開始！”12點(diǎn)剛過，大街小巷的.空中霎時(shí)間飛滿了葡萄，仿佛連天空也沾上了紫色。
我呢，躲在小角落里，這邊扔一串“手榴彈”，那邊丟幾個(gè)“紫色地雷”，打得快活得不能再快活。
突然，我在4點(diǎn)鐘方向發(fā)現(xiàn)了手握一串“大炮彈”的表弟正踮著腳，準(zhǔn)備偷襲打得正歡的我，我毫不留情，一陣“狂風(fēng)暴雨”飛向表弟，瞬間他變成了一個(gè)“紫人”。
一個(gè)中午過去了，戰(zhàn)爭也接近了尾聲。葡萄節(jié)，真的是一個(gè)好節(jié)日，祝被我打到的人過得大紅大紫，風(fēng)調(diào)雨順！
節(jié)日的作文 篇2
一年當(dāng)中在許多歡樂有趣的節(jié)日，比如春節(jié)、三八婦女節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)……其中，我最想過的就是春節(jié)了。
每當(dāng)夜幕降臨，鞭炮、煙花再也等不及了。鞭炮第一個(gè)躍上枝頭，噼里啪啦地跳了起來；煙花也不甘失落，從“方塊屋”里“飛”上天空，迫不及待地唱起歌、跳起舞來。如果小朋友對它稱贊，它會唱得更加動聽，舞也會跳得更加優(yōu)美。
孩子們手里的煙花也一個(gè)個(gè)“飛”上天空。看，它們多得意�。∑炔患按厝鱿聽N爛的光輝：紅色的、橙色的、黃色的、綠色的、藍(lán)色的`、紫色的……光彩奪目，美不勝收。
舞龍、舞獅表演也同樣精彩。舞龍做著高難度動作表演：翻跟頭直入云宵，扭轉(zhuǎn)……舞獅也希望能和舞龍同臺演出，也使勁地扭動著身軀。
節(jié)日的作文 篇3
我國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，比如：春節(jié)。中秋節(jié)。勞動節(jié)……但在這些傳統(tǒng)的節(jié)日當(dāng)中，我最喜歡過的節(jié)日就是春節(jié)。我喜歡春節(jié)的原因不是因?yàn)榭梢源T，也不是因?yàn)榭梢缘玫礁嗟膲簹q錢，而是可以吃紅雞蛋。
你們想知道我為什么會這么喜歡吃紅雞蛋嗎？如果有興趣的，你們可以繼續(xù)讀下去喲！
吃紅雞蛋要在一塊廣闊的平地上架上一列桌子，大約有10米左右。然后，我們大家就迅速地找到了一個(gè)座位。
首先每個(gè)人要各拿一個(gè)紅雞蛋。接著是最有趣的部分：我們要拿著紅雞蛋再額頭上轉(zhuǎn)三圈。然后，“3！2！1！”“咚！”雞蛋一下子在額頭上撞碎了。最后我們要把雞蛋撥開，把蛋黃和蛋清給長輩吃，并表示了我們深深的'敬意。
而這也是我喜歡吃紅雞蛋的理由之一。
而第二個(gè)理由是，紅雞蛋之所以要在自己的額頭上轉(zhuǎn)三圈是為了表達(dá)三種情意--1。對父母的敬意2。對長輩的尊重。3。對朋友的友意。這就是為什么要在額頭上轉(zhuǎn)三圈而不轉(zhuǎn)一圈或者兩圈的原因。
然而在額頭上敲一下，表示的是你如果忍受不住痛苦，你就不能向別人表達(dá)這種敬意。因?yàn)槟氵B這種小小的痛苦就忍受不住，就更別說對別人的敬意，就連和沒人交個(gè)朋友就有可能不行。
這就是我喜歡春節(jié)的原因，你們也可以試著我的習(xí)俗來吃一下紅雞蛋喲！
節(jié)日的作文 篇4
“六一”兒童節(jié)是我的節(jié)日，每年的這一天媽媽都帶著我開心地度過。然而，20xx年的六一讓我難忘。
“六一”兒童節(jié)快到了，我們班決定開以班會的形式共同慶祝六一兒童節(jié)。老師給我的任務(wù)是：詩歌《為成長鼓掌》，這是我喜歡的一首詩，很快我就把這首詩背下來了。五月三十一日中午，老師說：“下午我們正式表演了咱們練一遍吧！”可是輪到三句半時(shí)，郭文麗突然說：“老師我背的不熟�！崩蠋熤钡膯枺骸罢l能背下來？”我悄悄的舉手，老師說：“張家輝你來表演三句半。”我說：“我還不會打鼓。”老師說：“沒事，我教你�！崩蠋熃o我示范了一遍，我按照老師的節(jié)奏打著，很快就學(xué)會了。老師看我學(xué)會了。說：“張家輝到走廊去練�！蔽襾淼阶呃日J(rèn)真地練著，這時(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員走過來生氣的說：“你干什么呀？這樣不影響別的班級嗎？”我只好灰溜溜的回到自己的班用手在腿上拍著。
下午三點(diǎn)五十，隊(duì)會開始了，我有感情的朗讀著《為成長鼓掌》這首詩，迎來了一陣陣掌聲�？墒�，當(dāng)主持人說：“下面請欣賞三句半�！蔽艺麄�(gè)人都在抖，真后悔參加這個(gè)節(jié)目。我不知道自己是怎么把鼓放在鼓架上的。我抬頭看看老師，老師面帶微笑沖著我伸出大拇指并點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我的.眼睛和老師對視的那一刻，我渾身有了力量。敲著歡樂的鼓點(diǎn)，表達(dá)著快樂心情，隨著一陣掌聲節(jié)目結(jié)束了。
班會結(jié)束了，激動的心情讓我久久不能平靜下來。我深知不去挑戰(zhàn)，怎么會有成功？20xx年的“六一”兒童節(jié)會永遠(yuǎn)留在記憶里，終身難忘。
節(jié)日的作文 篇5
如果你要問我最想過的節(jié)日是什么？我一定會毫不猶豫地回答：春節(jié)。
春節(jié)的時(shí)候我們會放很長的寒假，不是因?yàn)槲也幌肷蠈W(xué)，而是因?yàn)榉偶俚臅r(shí)候更自由，更能做我自己想做的'事情；
春節(jié)的時(shí)候長輩們還會給我很多壓歲錢，爸爸媽媽還給我買新衣服穿。
春節(jié)最熱鬧，家人們都聚在一起，說說笑笑，一派和諧。當(dāng)然了，最主要的還是包餃子。在我的家里，嬸嬸包餃子最快最漂亮。好幾個(gè)人趕餃子皮兒都趕不上她一個(gè)人包的速度呢。嬸嬸包餃子的時(shí)候，先把餃子皮兒放在手心里，再把餡兒放在皮的中央，然后把餃子皮進(jìn)行對折，最最關(guān)鍵也是最難的是最后一步，兩個(gè)手的食指和大拇指一起上陣——朝中間擠捏，漂亮的餃子就出來了，看似簡單的動作，卻能包出這么漂亮的餃子，真不簡單啊。
今年的春節(jié)馬上就要到了，好期待�。�
節(jié)日的作文 篇6
正月十五是中國人傳統(tǒng)的節(jié)日，在這一天里人們都要舉行包湯圓、猜燈謎、賞花燈的活動。每年這天，我們?nèi)叶紩墼谝黄鸪詼珗A鬧元宵，聽說這樣預(yù)示著來年團(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥美滿。
放學(xué)回到家，我便看見爸爸媽媽有說有笑地圍在一張小圓桌前不停地忙碌著。仔細(xì)一看，原來他們在包湯圓。只見他們把揉好的面團(tuán)揪成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，然后搓成一個(gè)個(gè)小球，再用拇指在中間按一個(gè)小坑把餡子放進(jìn)去，最后熟練地把他們搓成一個(gè)個(gè)又大又圓的湯圓。這時(shí)。我也迫不及待的丟下書包，洗好手，加入包湯圓的隊(duì)伍中。
我學(xué)著媽媽的樣子，把面團(tuán)放在掌心用兩手搓圓，再用拇指在中間按一個(gè)小坑，把做好的芝麻餡放進(jìn)去，在封閉湯圓的.時(shí)候，我捏住這一邊，那一邊的餡子就出來了，我捏住那一邊，這一邊的餡子又出來了，我干脆兩邊一起捏，這下可好，居然把“肚皮”撐破了。我急忙拿一小塊面皮按住“傷口”，不好意思地朝爸爸媽媽笑了笑。爸爸開玩笑的說：“還挺聰明的嘛�！辈徽f還好，一說我更加羞紅了臉。媽媽連忙安慰我說：“沒關(guān)心，我來教你。”有了媽媽的幫助，不一會兒我就包好了一個(gè)又大又圓的湯圓，接著我又認(rèn)真的包好了第二個(gè)，第三個(gè)……
全家人圍坐在一起，吃著自己親手包的湯圓別提有多開心，今年的元宵節(jié)真讓人難忘呀！
節(jié)日的作文 篇7
5月21日是我心中的節(jié)日——“童心節(jié)”。我們的童年是很美好的，但許多大人卻很傷感，羨慕我們有一個(gè)很好的童年，也遺憾他們的童年被漸漸遺忘……
在“童心節(jié)”的早上，大人們會和小孩子們一起玩耍、嬉戲，找回丟失或遺忘的童年。大人們可以在專門的地方蕩秋千、聊天，還可以像小孩子一樣吹氣球、玩老鷹捉小雞……老人們可以一邊輕輕地蕩秋千一邊飲茶……每個(gè)人都沉浸在童年簡單的快樂里。
當(dāng)然，大人們和孩子們還會集合到一個(gè)空闊的好地方一起玩。這時(shí)，一個(gè)阿姨說：“要不我們一起玩一個(gè)游戲怎么樣？”“好�。 贝蠹耶惪谕暤卣f。忽然有一個(gè)叔叔提議說：“玩老鷹捉小吧！”大人們都同意了，小孩們也很樂意。
開始玩了，一個(gè)家長開始“揮著翅膀”來捉我們，我們拼命地躲啊躲，家長拼命地追啊追，有一個(gè)小孩子一不小心摔了一跤，她并沒有哭，只是快快樂樂地繼續(xù)玩。而家長們像個(gè)孩子一樣手舞足蹈，笑嘻嘻地玩耍，又跳又笑，開心極了！
童心節(jié)結(jié)束了，可大家久久地沉浸在這里，不愿離去。如果人們所謂的未來真的有這樣的.節(jié)日的話，我會幫助那些無家可歸的孩子、老人，包括小動物。我還會用我節(jié)省下來的零用錢給他們盡可能的幫助。
這就是我夢想的節(jié)日。我們的未來會是什厶樣呢？誰知道？
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