【熱門】欣賞同學(xué)的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的欣賞同學(xué)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞同學(xué)的作文 篇1
作為一個(gè)初中生，說欣賞可能有些滑稽，可我不得不說，你，很值得我的欣賞。
我是一個(gè)男生，自以過客居于教室，可我卻對(duì)你欣賞，不為其他，單單是你的聰慧，就令我驚訝。
我的同桌用你的紙畫了幅畫，這本沒什么大不了的，我就隨手在上面寫了一句風(fēng)景過客，命相隔。同桌把畫給你，你看了看，很是生氣。同桌迷茫了，他畫的他自己都不知道是什么，你為什么生氣？我見你的反應(yīng)，也是一怔，而后失笑。
我也沒先到，那一句話，會(huì)讓你有如此反應(yīng)，其實(shí)，我只是隨意提筆，也沒有什么其他的意思。但是，我不得不說：你是一個(gè)聰慧的女子，聰慧的初中生。你或許不知道，但在我心中，以留下了一顆，欣賞的種子。
當(dāng)天下午，同桌拿了你的筆，
你不生氣，為了以防萬(wàn)一，我還是提醒同桌，別鬧過了。你畢竟是個(gè)女生。他回頭看你，卻見你在笑，然后苦笑，這怎么會(huì)過呢？我愕然，對(duì)你的`評(píng)價(jià)再度抬高。
有一次，同桌拿了你的書，你們之間口角不斷，可你始終是上風(fēng)，女生本就弱勢(shì)，在你身上，卻是反轉(zhuǎn)，我啞然。聽你言辭，卻是驚訝，那話語(yǔ)，太凌厲。我同桌根本招架不住。我?guī)退麑?duì)你，卻把一件小小的事，弄成勾心斗角，我們對(duì)視，而后一笑。這時(shí)，對(duì)你的欣賞，已到頂峰。
我欣賞你，你是唯一一個(gè)然我欣賞的人，到目前為止。即便，老師，混混，都沒有。
我雖是一個(gè)初中生，但我敬佩的人不多，欣賞的只有一個(gè)。
那一個(gè)，就是你。
欣賞同學(xué)的作文 篇2
金子涵的眼睛不大但很有神；鼻子不大但非常靈；嘴巴不大但很會(huì)說；耳朵不大但聽得很遠(yuǎn)。他戴著一付眼鏡，看上去很有學(xué)問。
金子涵很會(huì)笑，笑聲是我們班最大的！他也很喜歡叫，叫聲也是我們班最大的！他很喜歡說笑話，有些笑話說出來(lái)還很惡心，聽他的笑話，肚子非笑得比得了急性闌尾炎還要痛！
我跟他身高差不多，體重差不多，衣服的.碼子也是一樣的。我們都坐在第四排。我們都愛玩，都愛體育，都會(huì)打乒乓球，都會(huì)打網(wǎng)球。我們很要好，每天都會(huì)通電話，給對(duì)方講笑話，我們之間還有很多秘密。
在班級(jí)里，金子涵是我最好的朋友。
欣賞同學(xué)的作文 篇3
欣賞一個(gè)人大都是因?yàn)榇巳说某煽?jī)好，相貌佳，才能棒。而我欣賞的這個(gè)人沒有以上的優(yōu)點(diǎn)，但他的幽默，寬容和不計(jì)較讓我佩服。
從后面看，他的身材很大塊。寬厚的背，直聳的頭發(fā)，皮膚黑黑的，走路大步大步的，昂著頭，向前走。用一個(gè)字形容他，那就是“壯”。
他喜歡歷史，不知什么時(shí)候他開始自稱自己為“朕”，他把同學(xué)都當(dāng)成自己的“愛卿”。記得一次，語(yǔ)文課代表叫他發(fā)作業(yè)，他望著課代表說：“你竟敢叫朕去發(fā)作業(yè)，你的小命是不是不想要了？”語(yǔ)文課代表欲與他對(duì)峙下去，見老師正從他身后走了進(jìn)來(lái)，代表不再出聲，只是捂著嘴笑。
當(dāng)他意識(shí)到老師的出現(xiàn)時(shí)，老師發(fā)話了：“榮XX，你是朕，那為師是什么呀？”只見榮XX面不改色心不跳鎮(zhèn)靜的說：“您當(dāng)然是朕的老師了”，轉(zhuǎn)身對(duì)課代表“大度”的說：“今兒看在朕的老師在，就屈尊為你發(fā)次作業(yè)。”全班頓時(shí)冷靜三秒。隨后，爆出一陣的哄堂大笑……
他的幽默不僅局限于開玩笑，他更會(huì)用他的幽默去安慰，化解同學(xué)之間的矛盾。班里有個(gè)同學(xué)平時(shí)性格還好，但她一旦生氣起來(lái)，臉色就會(huì)變得讓人感到冰冷。一次她與她的.朋友吵起架來(lái)，之后，一節(jié)課下來(lái)，她一直坐在座位上，就不說一句話，動(dòng)也不動(dòng)一下，臉上也沒有任何表情。
榮知道后，坐到她同桌的座位上，低聲的說：“呀，我告訴你哦，從前有個(gè)劍客，他的人很冷，他的劍很冷，他的眼神也很冷，最后——你知道他怎么樣了嗎？”正在氣頭上的她用一記不屑的眼光瞪他。榮不管這么多，自顧自的說到：“我告訴你，他呀，最后冷死了“�！澳憧茨�，人冷，眼冷，表情冷，就差一把劍了，你也想把自己冷死嗎？”我們強(qiáng)忍著笑盯著那位生氣的同學(xué)的面色，幽默的話語(yǔ)，加上在幾個(gè)女生的撓癢攻勢(shì)配合，生氣的同學(xué)終于招架不住了，臉色陰轉(zhuǎn)晴了。
榮以他的幽默好口才，和熱心，大度贏得自己的好人緣，我非常的欣賞他！
欣賞同學(xué)的作文 篇4
我最喜歡我們班的伊行健同學(xué)。他很可愛，我最喜歡他那笑瞇瞇的'表情，看起來(lái)很好玩，還有就是他不愛吃飯。每當(dāng)有人問起他：“健健，還吃飯么？”他的眼睛彎得像月牙，把手放放在胸前：“不吃了，不吃了�！�
除了這些，他還有許多優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)是他很聽話，從不打架，不說臟話。第二個(gè)是健健很喜歡歷史，一有空就讓叔叔給他講歷史故事。現(xiàn)在，他已經(jīng)知道了許多著名的歷史故事。第三個(gè)是他積極參加班里的各種活動(dòng)。第四個(gè)是健健很有禮貌，見人就問好。他還很團(tuán)結(jié)同學(xué)，一起玩的時(shí)候從來(lái)不欺負(fù)別人。除了這些優(yōu)點(diǎn)，健健同學(xué)還有很多長(zhǎng)處和值得我們學(xué)習(xí)的地方。
我很喜歡伊行健同學(xué)。
6我最喜愛的同學(xué)
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