身邊有特點(diǎn)的人作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的身邊有特點(diǎn)的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊有特點(diǎn)的人作文1
我的爸爸戴著一副黑色鏡框的眼鏡，透過(guò)眼鏡片，可以看到他那炯炯有神的眼睛，他的鼻梁高高的。我的爸爸打籃球可棒啦！真是球藝高超呢！
記得有一次，我和爸爸到籃球場(chǎng)打籃球。開(kāi)始打籃球了，只見(jiàn)爸爸站在離籃筐幾米的'地方，說(shuō)：“xx，快來(lái)看我投籃�！蔽铱焖俚嘏芰诉^(guò)去，爸爸把球撿起來(lái)，放在額頭前面，輕輕地用手一拋，腳輕輕地一跳，只聽(tīng)“砰”一聲，球進(jìn)了！下一個(gè)是三步跨籃。他把球放在胸前，快速地跨出三步，“一！二！三！”我興奮地喊道，球像箭一般飛向籃筐�！芭�，砰，砰砰！”“球又進(jìn)了！”我興奮極了。最后一項(xiàng)是運(yùn)球，瞧，爸爸拿起球，飛快地跑了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚，砰砰，砰咚！”的聲音回蕩在籃球場(chǎng)上。再看他，邊拍球邊扭脖子，又皺了皺眉頭，忽然，他來(lái)了一個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)，迅速地把球投進(jìn)了籃筐。頓時(shí)，讓我目瞪口呆。
這就是我的爸爸，一個(gè)球藝高超的“籃球運(yùn)動(dòng)員”，我真佩服他！
身邊有特點(diǎn)的人作文2
吳憧長(zhǎng)著一對(duì)大耳朵，一雙大眼睛，一對(duì)淡淡的眉毛，高高的鼻子，大大的嘴巴，身體不胖也不瘦，長(zhǎng)得不高也不矮，這就是運(yùn)動(dòng)健將吳憧，看上去帥氣極了，我把他稱作“閃電”。
有一次，我們比賽200米跑步時(shí)，我們都做好賽跑準(zhǔn)備，聽(tīng)到老師哨聲一響，我像千里馬一樣沖了出去，跑到50米時(shí)我排在第二名，跑到100米的.時(shí)候，我后面的一名同學(xué)超過(guò)了我，跑到150米的時(shí)候又有一名同學(xué)超過(guò)我，最后吳憧贏得了第一名的好成績(jī)，所以我稱他是我們班的閃電跑步高手。
還有一次要跳600個(gè)跳繩，老師給我們規(guī)定5分鐘完成，那就是說(shuō)每分鐘要跳100多個(gè)跳繩，吳憧只用了3分鐘的時(shí)間就跳完了，那就是一分鐘跳了200個(gè)跳繩，所以我稱他為跳繩閃電高手。
你們瞧瞧吳憧的運(yùn)動(dòng)好不好？是不是很厲害？
身邊有特點(diǎn)的人作文3
看見(jiàn)“樂(lè)天派”三個(gè)字，我就想起了一個(gè)人，那就是我的弟弟。
有一次，xx（我弟弟的小名），一不小心把媽媽心愛(ài)的.口紅給弄斷了，我發(fā)現(xiàn)后就以最快的速度跑回房間，假裝認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)什么事都不知道，不然，媽媽看見(jiàn)了肯定也會(huì)懷疑我，甚至一起挨揍！
過(guò)了一會(huì)兒，我的媽媽哼著小曲兒從房間里面走出來(lái)了�？墒�，xx還是傻呆呆地站在原地，他肯定不知道自己已經(jīng)大難臨頭了！我心里嘀咕著：完了！xx要死定了！
果不其然，媽媽見(jiàn)了口紅的慘狀立馬大驚失色，暴跳如雷！結(jié)局可想而知，xx被媽媽狠狠地打罵了一番！本以為xx會(huì)鬼哭狼嚎起來(lái)，沒(méi)想到我聽(tīng)到的卻是他“咯咯”的笑聲！我很好奇，就湊上前看了一下，弟弟竟然被打笑了！可能，他覺(jué)得打來(lái)打去很好玩吧，最后他把媽媽也逗樂(lè)了！
哈哈哈，我弟弟真是一個(gè)“樂(lè)天派”！
身邊有特點(diǎn)的人作文4
我的奶奶是一個(gè)熱心腸的人，高高瘦瘦的，可愛(ài)極了。
有一次，她買完菜，在回家的路上，奶奶看見(jiàn)有一位比她年齡還大的老奶奶，正在過(guò)馬路，眼看就要是紅燈了，老奶奶還在路的中間。這時(shí)，我的'奶奶就趕忙幫助那位老奶奶過(guò)馬路。
還有一次，我們?nèi)チ四棠碳�，奶奶非常高興，連忙去廚房，不一會(huì)，她就做了一桌子的飯菜，有可樂(lè)雞翅、青菜、米飯，還有我最喜歡吃的無(wú)骨雞爪。對(duì)了，無(wú)骨雞爪是奶奶提前做好的，還有奶奶做的可樂(lè)雞翅也可好吃了。做完一桌子好吃的飯菜，我很好奇奶奶為什么還在廚房不出來(lái)。我就問(wèn)：“奶奶，飯菜都齊了，過(guò)來(lái)吃飯吧。”奶奶說(shuō)：“我不餓，你們先吃吧！”我看見(jiàn)奶奶手里拿著一個(gè)飯盒，飯盒里裝著飯菜，似乎要去哪，一看，原來(lái)是去鄰居的x奶奶家。x奶奶的孩子常年不在家，沒(méi)人給她做飯，她自己也不會(huì)做飯，所以奶奶每天都要給她送飯。
我的奶奶真是一個(gè)熱心腸的好奶奶��！
身邊有特點(diǎn)的人作文5
爸爸長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一雙大大的大眼睛，高高的鼻子，一張不大不小的嘴巴。
我的爸爸很忙，每天都只顧著工作，我想和爸爸一起去玩的時(shí)間都沒(méi)有。上次爸爸出差，媽媽給爸爸包的`餃子放在桌上，媽媽還特地囑咐道：“桌上有餃子，你記得帶走�！卑职肿焐险f(shuō)著：“知道了�！苯Y(jié)果走得太急忘記拿了。爸爸一走就是三個(gè)月，我和弟弟都快忘記爸爸了。
還有一次，我們?nèi)译y得一起出去玩。我和弟弟準(zhǔn)備了一大堆東西，興奮極了。突然爸爸的電話響了，我心里想：可別去不了了。“爸爸有緊急會(huì)議，我現(xiàn)在得馬上過(guò)去。下次我們?cè)俪鋈ネ�。”爸爸說(shuō)完，急匆匆地走了。我看了眼弟弟，無(wú)奈地?cái)倲偸�。白�?zhǔn)備東西了，現(xiàn)在又要放回去了。
哎，真希望爸爸能多陪陪我，不要這么辛苦了。
身邊有特點(diǎn)的人作文6
我有一個(gè)小弟弟，他今年六歲了。他非常聰明可愛(ài)，十分討我的家人喜愛(ài)，經(jīng)常做一些讓人哭笑不得的`事。小弟弟非常喜歡聽(tīng)音樂(lè)，只要音樂(lè)響起，他就會(huì)隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)。有一次，我和弟弟閑得沒(méi)事干，就坐到沙發(fā)上，打開(kāi)電視看了起來(lái)。我把電視頻道播到了第五十一臺(tái)。調(diào)到以后，一陣搖滾樂(lè)響起，弟弟聽(tīng)到了音樂(lè)的聲音，就像被搖控了一樣，控制懷住自己愛(ài)跳舞的情緒。
在他的前面有一個(gè)痰盂，不知怎么的，他一腳就踩了進(jìn)去，他怔了一下，緊接著便大喊救命，姥姥聞聲趕忙從屋里跑了出來(lái)，只見(jiàn)他眼淚汪汪，很無(wú)辜的指著痰盂說(shuō)了一句：“姥姥，它咬我。”姥姥聽(tīng)了這句話以后，笑得都直不起腰來(lái)了。這就是我的小弟弟，一個(gè)惹人發(fā)笑的小男孩。
身邊有特點(diǎn)的人作文7
每當(dāng)聽(tīng)到鄰居們背地里喊李阿姨“大嘴”的時(shí)候，我都有點(diǎn)納悶李阿姨的`嘴不大呀！為什么大家都這么叫她呢？
那天，李阿姨來(lái)我家串門，神秘的對(duì)媽媽說(shuō)：“你知道嗎？鄰居老王被警察抓走了！”老媽驚訝地說(shuō)：“什么時(shí)候？我怎么不知道呢，”
李阿姨說(shuō)：“就是昨天��！”老媽說(shuō)：那可能是老王目睹了一起交通事故，去做筆錄了吧！”李阿姨說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣子��！”
我心想，怪不得鄰居們?cè)诒澈蠼欣畎⒁獭按笞臁蹦�，事情沒(méi)有弄清楚就亂傳。
又有一次，我剛進(jìn)小區(qū)，就聽(tīng)見(jiàn)李阿姨的聲音：“要停水了，聽(tīng)說(shuō)要停好幾天呢！大家多儲(chǔ)點(diǎn)水吧！”正好這時(shí)，爸爸剛交完水費(fèi)回來(lái)，說(shuō)出了真相，連忙給大家解釋說(shuō)：“只是正常檢修，下午五點(diǎn)就好了�！�
唉，李阿姨這個(gè)“大嘴”果然名不虛傳。
身邊有特點(diǎn)的人作文8
我的媽媽很嘮叨，卻很疼愛(ài)我。
她的頭發(fā)黑不溜秋的，眉毛彎彎的，眼睛像黑珍珠一樣，小巧玲瓏的鼻子下面有一張香腸嘴。經(jīng)常身穿黑白相間的衣服，配著一條黑褲子。她最大的特點(diǎn)就是她那張嘮叨的嘴巴。
有一次，由于我放學(xué)后去玩籃球、足球了，玩得不亦樂(lè)乎，忘記了時(shí)間，導(dǎo)致很晚才回家。當(dāng)我回到家時(shí)我看見(jiàn)了媽媽的表情，就像看到了火山爆發(fā)了一樣，而我的.表情卻是意猶未盡。媽媽氣勢(shì)洶洶地質(zhì)問(wèn)我：“你去哪里了，怎么這么晚才回家？”我畏畏縮縮的，不敢吭一聲，怕媽媽罵我。最后媽媽罰我在墻角里站一個(gè)小時(shí)。
但是媽媽有時(shí)也很疼愛(ài)我。
記得有一次，我做了壞事，我鼓起勇氣向媽媽坦白，媽媽非但沒(méi)有罵我，甚至還不搭理我，默默地在玩手機(jī)。我感到非常奇怪，于是上前一看，原來(lái)媽媽在用手機(jī)幫我買學(xué)習(xí)工具。
媽媽真是“刀子嘴，豆腐心”啊！
身邊有特點(diǎn)的人作文9
我有一個(gè)好朋友，她叫蓋一涵。她不僅能歌善舞，而且還是我們班的故事大王呢！
記得有一次，我們班舉行故事會(huì)活動(dòng)，接近尾聲的時(shí)候，沈老師說(shuō)：“最后我們?cè)僬?qǐng)一位同學(xué)上來(lái)講個(gè)故事吧！”這時(shí)，同學(xué)們立刻不約而同地把手指向故事大王蓋一涵，異口同聲地喊著：“蓋一涵！蓋一涵！”于是沈老師便請(qǐng)她上去講了。
落落大方的她一上臺(tái)，就立馬口若蓮花，美妙動(dòng)聽(tīng)的故事便從她嘴里爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)，講完后教室里傳出陣陣熱烈的掌聲，大家都還意猶未盡呢！
記得還是一年級(jí)的.時(shí)候，她參加了校園講故事大賽，舞臺(tái)上她的聲音抑揚(yáng)頓挫、娓娓動(dòng)聽(tīng)，大家都在她的故事中體會(huì)到了身臨其境的感覺(jué)，最后評(píng)委老師和同學(xué)們都給予了熱烈的掌聲。
我的好朋友蓋一涵就是那么的優(yōu)秀！
身邊有特點(diǎn)的人作文10
在我們班，有一位助人為樂(lè)的“熱心腸”。她的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的`，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，小小的鼻子下面有一張?zhí)鹛鸬淖彀�，旁邊還長(zhǎng)著一對(duì)小巧玲瓏的耳朵，真是漂亮極了！
這位“熱心腸”的性格和顏悅色，在教別人時(shí)，盡管別人聽(tīng)不懂，她也會(huì)慢慢解釋，從來(lái)不會(huì)生氣。
有一天，上美術(shù)課時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)我忘帶馬克筆了，于是，我去向別人借馬克筆，可大家都不借給我。就在這千鈞一發(fā)之際，“熱心腸”說(shuō)：“我借你馬克筆吧！”并主動(dòng)地把筆借給了我。因此，我們成了好朋友。
這就是我們班助人為樂(lè)的“熱心腸”，也是我的好朋友，我們大家都非常喜歡這位“熱心腸”。
身邊有特點(diǎn)的人作文11
我的哥哥是名副其實(shí)的'智多星，他很聰明，點(diǎn)子也很多。
首先要從學(xué)習(xí)說(shuō)起……
有一次我做作業(yè)，做著做著，遇到了一道很難的題，我絞盡腦汁也沒(méi)想出怎么做。哥哥看見(jiàn)了，自告奮勇地來(lái)教我。
“來(lái)，看這里。你只需要……”
簡(jiǎn)單的幾句話就讓我一下子豁然開(kāi)朗。哥哥真是厲害。
再?gòu)纳钫f(shuō)起……
上周日，爸爸買來(lái)一個(gè)熱水器，叫我和哥哥一起安上，哥哥讓我把它安上，可是我怎么也安不上，哥哥過(guò)來(lái)看了一眼說(shuō)：“你把它安反了？”我把它反過(guò)來(lái)試了試，還真安上了！
還有一件事情讓我非常崇拜哥哥。那一天下午放學(xué)后，李老師布置了一個(gè)創(chuàng)意小發(fā)明的作業(yè)。哥哥和我一起用廢舊的小汽車和噴水器，做了一個(gè)消防車。第二天在班里展示時(shí)，贏得了全體同學(xué)的掌聲。
我太喜歡我哥哥了。
身邊有特點(diǎn)的人作文12
我有個(gè)哥哥，他很好學(xué)。
每天早上，我和哥哥一起上學(xué)。放學(xué)后，我哥哥帶我讀書(shū)和復(fù)習(xí)課文，本身我哥哥作業(yè)就多，所以帶我學(xué)完就做他的'作業(yè)去了。當(dāng)我要洗澡時(shí)，我都會(huì)問(wèn)哥哥寫(xiě)完沒(méi)？我哥哥總會(huì)說(shuō)沒(méi)有，我哥哥很瘦，他也很高。
星期六的早晨，我還在床上睡覺(jué)時(shí)，哥哥就已開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
我們一起吃飯時(shí)，他每次都會(huì)帶一本書(shū)。他看書(shū)很認(rèn)真，我們都已經(jīng)開(kāi)始吃飯了，他還在認(rèn)真的看書(shū)。媽媽叫他第一聲，他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，第二聲，他還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把媽媽可氣壞了，媽媽大吼一聲：“吃飯！”哥哥才抬頭看看大家，然后吃飯。
哥哥就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
身邊有特點(diǎn)的人作文13
我妹妹哭的時(shí)候會(huì)邊哭邊笑，然后跑到一個(gè)角落，接著安安靜靜的，最后媽媽就會(huì)讓我來(lái)找她。
特別是媽媽罵她的時(shí)候，她會(huì)高高舉起自己的手掌用力地向媽媽打去。如果媽媽閃掉了，她就會(huì)打第二下，第三下，第四下，直到打中為止，然后就會(huì)進(jìn)行第二計(jì)“藏”，飛快地跑掉。不高興的是媽媽自己不找妹妹還叫我找，我沒(méi)辦法，直好幫媽媽去找妹妹。
找到妹妹后，有時(shí)妹妹會(huì)溫柔的`向媽媽道歉，也有時(shí)候會(huì)不向媽媽道歉。
當(dāng)然，我的妹妹也是舞蹈專家，畫(huà)畫(huà)高手。有一次，我不會(huì)畫(huà)畫(huà)老師給我的作業(yè)，于是妹妹就來(lái)幫我。
我的妹妹是不是很有趣很可愛(ài)呀！
身邊有特點(diǎn)的人作文14
我們班有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我們喜歡叫他老趙。
老趙特別愛(ài)看書(shū)，下課看書(shū)，陽(yáng)光體育時(shí)間看書(shū)，晚上回家還是看書(shū)，看英語(yǔ)視聽(tīng)的時(shí)候他也看書(shū)。晚自習(xí)的時(shí)候，他剛寫(xiě)完作業(yè)連東西都沒(méi)放就去看書(shū)了。整天就是看書(shū)，看書(shū)，看書(shū)
他隨便拿著一本書(shū)就可以看得入迷。我看不出一點(diǎn)意思的書(shū)他也可以看得津津有味。他一旦入迷，一般的'聲音可不能把他從書(shū)中拉扯出來(lái)。哪怕你走到他身邊叫他，他也聽(tīng)不見(jiàn)。
如果要評(píng)一個(gè)閱讀之星，老趙一定是首選人物，名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。
身邊有特點(diǎn)的人作文15
“熱心腸”張中恒
他今年十歲，在一完小上學(xué)，他經(jīng)常幫助我們，是個(gè)熱“心腸”。
張中恒個(gè)子高高的，有一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，還有一雙幫助人的手。
有一次，老師在黑板上寫(xiě)了很多考試時(shí)的需要注意的字和詞語(yǔ)，讓我們抄兩遍，我們就快速的.寫(xiě)了起來(lái)，但我快寫(xiě)完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)生字本用完了，這時(shí)很多同學(xué)都已經(jīng)寫(xiě)完了，我急得直跺腳，張中恒慢慢的扭過(guò)頭，問(wèn):“你怎么了？”我著急地說(shuō):“我的生字本用完了�！彼�(tīng)了，在書(shū)包里拿出一個(gè)新的生字本遞給我，我很快完成了老師布置的作業(yè)。對(duì)張中恒說(shuō):“謝謝你，張中恒�！睆堉泻阏f(shuō):“不客氣�！�
張中恒真是一個(gè)“熱心腸”啊，我要多多向他學(xué)習(xí)，以后，我也要被同學(xué)們稱為“熱心腸”。
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