掰手腕的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的掰手腕的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

掰手腕的作文1

　　今天上午十時(shí)三十分，在日壇小學(xué)四一班里舉行了一場(chǎng)別有風(fēng)趣的游戲——扳手腕。

　　游戲開(kāi)始之前，老師讓我們每隊(duì)思考讓哪三個(gè)人參加比賽。同學(xué)們爭(zhēng)論不休，最后我們黃河隊(duì)決定由我、王浩、羅天寧參加比賽。對(duì)方長(zhǎng)江隊(duì)由張玥瑤、胡宇同、肖于琦參加比賽。

　　我最先上場(chǎng)。老師讓同學(xué)們描述我的特征，70%的人異口同聲的說(shuō)“肥、胖！”甚至有人說(shuō)：“膘肥體壯�！闭媸菤馑牢乙玻∵@時(shí)老師說(shuō)我是健壯，并問(wèn)我有沒(méi)有信心獲勝，我握緊拳頭大聲地說(shuō)：“有信心！”這時(shí)對(duì)方竟推出了殺手锏——張玥瑤！這個(gè)又高又大、又胖又壯、力大如牛的家伙竟是我的對(duì)手！我的信心一下子被拋到了九霄云外，可張玥瑤卻面不改色心不跳。

　　比賽開(kāi)始了，我一開(kāi)始占了優(yōu)勢(shì)，似乎已經(jīng)找回了點(diǎn)失落的.信心，可中場(chǎng)卻讓對(duì)手占了優(yōu)勢(shì)，我的信心被對(duì)手的一只手無(wú)情的拍到了閻王那里。我漲紅了臉，可張玥瑤卻越戰(zhàn)越勇，最終我被打敗了。我頹喪的回到了自己的座位上等待觀看下一場(chǎng)比賽。

　　第二場(chǎng)是王浩對(duì)胡宇同，雙方斗得不分少年上下，咬牙切齒，最后的結(jié)局在所有人的意料之中——平局！

　　第三場(chǎng)是羅天寧對(duì)肖于琦，肖于琦不費(fèi)吹灰之力把羅天寧打敗，我方0：2敗北，十分悲慘！

　　雖然我隊(duì)失敗，可友誼第一，比賽第二嘛！我們要爭(zhēng)取下次比賽的勝利。

　　山西省朔州市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 指導(dǎo)教師：郭新超

掰手腕的作文2

　　“加油！加油！使勁呀�！币魂囮噮群奥曌屛覀兘淌曳序v了起來(lái)，想知道我們?cè)诟墒裁磫�？悄悄告訴你吧！我們正在進(jìn)行激烈的掰手腕比賽呢！

　　你瞧，雙方都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)都“虎視眈眈”、摩拳擦掌、躍躍欲試，小明正在活動(dòng)脖子和手腕呢！看，小剛也在做著準(zhǔn)備活動(dòng)，他嚴(yán)肅的表情中露著“兇光”，讓對(duì)手感到很敬畏……每個(gè)參賽選手都嚴(yán)陣以待。拉拉隊(duì)早已做好了準(zhǔn)備，為他們扯開(kāi)嗓子吶喊助威呢！

　　比賽開(kāi)始了，小明和小剛分別站在了桌子兩端，虎視眈眈地對(duì)視著，“開(kāi)始”，只見(jiàn)杜老師一聲令下，一場(chǎng)激烈的比賽拉開(kāi)了序幕。他們都想贏，都想把對(duì)方的手給扳下去，他們勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，只見(jiàn)小明彎下腰，胳膊上青筋暴起，緊閉雙唇，皺著眉頭，腳下像生根了一樣，站著一動(dòng)不動(dòng)，拉拉隊(duì)員也開(kāi)始賣力地叫喊：“小明加油，小剛加油……”還有的觀眾在一旁觀看，津津樂(lè)道地評(píng)論著。

　　比賽進(jìn)入了白熱化，就這樣，小明和小剛兩個(gè)人僵持了一分多鐘。突然小剛猛地使勁，漲紅了臉，屏住了呼吸，使勁把小明的手往下扳；小明也不示弱，大吼一聲，猛地跺腳，腳形成了“弓”字步，眼睛瞪得像銅鈴，把小剛的手扳倒在桌子上，小明勝利了！給小明加油的啦啦隊(duì)也高興壞了，呼喊著、雀躍著，但最開(kāi)心的還是小明，恨不都一蹦八丈高，教室里一片歡呼聲。失利的`小剛也沒(méi)有氣餒，走過(guò)來(lái)祝賀小明，說(shuō)：“恭喜你，你贏了！”小明也微笑著說(shuō)：“謝謝！”他們握著手，一起分享著勝利的喜悅。教室外微風(fēng)拂過(guò)，吹起樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲，好像也在為小明祝賀�！皠俨或�，敗不餒”、“友誼第一，比賽第二”，這是比賽的意義，也是游戲的真諦。

掰手腕的作文3

　　今天，老師利用一節(jié)課的時(shí)間，教我們玩辦手腕游戲。大家一聽(tīng)玩游戲都拍手叫好，非常高興。老師先是給我們講游戲規(guī)則和玩法，老師才剛剛說(shuō)了一句，同學(xué)們都按奈不住激動(dòng)的心情，七嘴八舌地議論著。教室里亂成了一片。有的兩個(gè)人先開(kāi)始了，有的還擊了掌，還有的興智高昂的聚在一起議論著。

　　老師講不下去了，突然停止了講話，同學(xué)們意識(shí)到老師生氣了，就趕快恢復(fù)了平靜，老師會(huì)心地笑了，接著又講起了游戲規(guī)則。終于，游戲要開(kāi)始了。老師讓我們男生對(duì)男生，女生對(duì)女生，前后兩桌一組。我和張子涵一組，老師說(shuō)；要開(kāi)始了。我和張子涵都好緊張，趕快把手握在一起，彼此瞪著眼睛，一副互不相讓的表情。老師突然間大聲說(shuō)開(kāi)始。我和張子涵都一起用力，我看張子涵，瞪著眼睛，憋住嘴，臉被憋得通紅。

　　突然間我有一種想笑的感覺(jué)，呀我的.手被張子涵辦倒在桌子上，我輸了，我很不服氣，心里也很不是滋味，心中暗下決心下局我一定要贏你。機(jī)會(huì)來(lái)了，老師讓我們開(kāi)始第2局。這次我沒(méi)有笑，怕失去力氣。于是我閉上住嘴，咬緊牙，使出渾身的力氣，用力一瓣手，嗷我贏了。我把張子涵的手辦倒在桌面上了，我好高興呀，我和張子涵相對(duì)這開(kāi)心的笑著。時(shí)間過(guò)得可真快，要下課了。我還在回味著勝利的喜悅之中。下課鈴響了。

掰手腕的作文4

　　我參加過(guò)許多的比賽，有夾豆比賽、吹氣球比賽、貼鼻子比賽……但我最喜歡的比賽莫過(guò)于掰手腕比賽了。

　　今天在作文班上，王老師高興的告訴我們，這節(jié)課進(jìn)行一次掰手腕比賽。我們聽(tīng)了，一蹦三尺高。我們分成八小和七小兩組，王老師又講了比賽規(guī)則。

　　比賽開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是我方的郭英男，對(duì)抗七小的王妍。我心想：這次王研一定輸了。果然不出我所料，郭英男來(lái)到賽桌前，三下五除二的就把王妍打敗了，為我隊(duì)贏得了寶貴的一分，也贏得了開(kāi)門紅，我方隊(duì)員的氣勢(shì)立刻占了上風(fēng)。

　　比賽一輪一輪的進(jìn)行著，我隊(duì)一直遙遙領(lǐng)先，輪到我上場(chǎng)了。我對(duì)抗的是七小的張正清。我剛來(lái)到賽桌前，心里就忐忑不安，像踹了一只兔子似的。心想：萬(wàn)一我輸了怎么辦呀？越想越緊張。只聽(tīng)老師一聲令下，我和張正清便暗自用力，誰(shuí)都不甘示弱，都想奪得本場(chǎng)的勝利。只見(jiàn)我的'對(duì)手使出了全身的力氣，滿臉脹的通紅，兩只眼睛瞪得很大。我此時(shí)也不甘落后，沉著冷靜應(yīng)對(duì)，絲毫不敢疏忽啊，額頭上已經(jīng)滲出了汗。我方隊(duì)員都在為我大聲的呼喊“加油”。頓時(shí)，教室變成了歡樂(lè)的海洋。

　　但由于我心有余而力不足，最終輸給了張正清。雖然我輸給了張正清，我知道自己盡了最大的努力了，因?yàn)槲抑�道：勝敗乃兵家常事嘛！我并不�?huì)因此而氣餒。這次失敗了，不算什么，只要自己以后做什么事情都去努力，就會(huì)有所收獲的了。結(jié)果不是很重要，只要自己享受其中的過(guò)程，才是最重要的。

　　比賽結(jié)束了，最后我隊(duì)以7比2獲得了勝利。我方全體隊(duì)員歡呼著：“我們勝利了!”大家的臉上洋溢著勝利后喜悅的笑容！

掰手腕的作文5

　　今天上課，老師在我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的掰手腕比賽。

　　老師先挑選參賽同學(xué)，我自告奮勇的把名字寫在了黑板上，接著又有一個(gè)叫劉錦羿的女生走了上來(lái)。老師先告訴我們比賽規(guī)則：比賽時(shí)胳膊肘不能離開(kāi)桌子；其他身體部位不能幫助胳膊和右手。講清規(guī)則后精彩的掰手腕比賽就開(kāi)始了。

　　游戲采用三局兩勝制，我們倆面對(duì)面坐了下來(lái)，虎視眈眈地看著對(duì)方，我心里想：加油，要先在第一局試探一下對(duì)手的實(shí)力。老師一聲令下，我們就開(kāi)始了比賽。我咬緊牙關(guān)，眉頭緊緊皺著用力，劉錦羿則張著嘴巴，瞇著眼睛發(fā)力，可她力氣沒(méi)我大，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就慘敗了。我得意地想：還以為她有多厲害呢，原來(lái)只是……

　　這時(shí)老師說(shuō)：“第二場(chǎng)馬上開(kāi)始！”我趕緊做好準(zhǔn)備進(jìn)入了狀態(tài)，不過(guò)這次我就沒(méi)有第一局那么緊張了。“開(kāi)始！”老師一聲令下，這次我選擇把手原地放在那兒，等到她放松了再拍過(guò)去，可不知道為什么，感覺(jué)這次她的力氣變大了，于是我不得不改變策略：一直用力�？伤�一發(fā)力就把我的手壓了下去，教室里傳出了一陣陣贊揚(yáng)聲，比對(duì)我贊揚(yáng)的.聲音大多了，我想：我也要得到鼓勵(lì)，得到贊揚(yáng)，最后一局是真正分出勝負(fù)的一局，我一定要憑著自己的努力贏得這次比賽。

　　最后一局開(kāi)始了，我使出吃奶的勁兒，臉漲得通紅，劉錦羿也拼了命的使勁兒，誰(shuí)都想得到“大力士”的稱號(hào)。我堅(jiān)持著，在她快要把我手掰過(guò)去的時(shí)候，我爆發(fā)出了最后的力氣，一下子把她的手給壓了下去。這時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，這就是對(duì)我——大力士張翱雪的掌聲！

　　通過(guò)這次比賽，我明白了，做事不能自大，驕兵必?cái)�，要謙虛前行。

掰手腕的作文6

　　"加油！加油！"

　　"太棒了！"這是什么聲音！哈哈，原來(lái)是我們班開(kāi)展掰手腕的游戲。

　　當(dāng)黃老師發(fā)出"指令"之前，我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下：萬(wàn)一輸了怎么辦？我的心里十分緊張。第一局的第一回合，是我與黃藝"開(kāi)殺"，我們倆面無(wú)表情，十分嚴(yán)肅，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們兩個(gè)人都笑了，因?yàn)閮蓚�(gè)眼睛對(duì)看著，實(shí)在太想笑了：她的臉漲的通紅，像一個(gè)紅紅的大蘋果，她的眼睛緊緊看著我，好像一不留神就會(huì)輸，我們手緊緊地握著對(duì)方，絲毫不放松，我們就這樣堅(jiān)持了6秒，還沒(méi)結(jié)束，黃老師只好叫開(kāi)始下一輪。

　　我們休息了30秒左右，第二輪開(kāi)始了，黃藝的眼神顯得有些憤怒，騎驢看唱本——走著瞧！我鎮(zhèn)定自若，用上次的方法把她掰到"制服"。我喜笑顏開(kāi)，可又擔(dān)心第三輪會(huì)不會(huì)被她按下去呢？想到這，好像感到了黃藝咄咄逼人的氣勢(shì)，果然如我所料，在下一輪，她使勁全身力氣，把我的'手按下去了。

　　第二局到了，洪居成和方君達(dá)pk，到中段時(shí)他們兩個(gè)人的臉都是漲紅的，特別是洪成居，如果一只獅子在盡最大的力氣捕獵，在怒吼，在追趕，好像使出了"吃奶的勁"，結(jié)果，三局都是方君達(dá)贏，洪成居輸了，真是替他惋惜！看完他們的比賽，我環(huán)顧四周，大家都非常認(rèn)真，手上的青筋暴起，像樹(shù)根一樣蔓延著，有的人眼睛瞪大，想在氣勢(shì)上壓住對(duì)、手，或是嚇到對(duì)手吧，看著大家如同八仙過(guò)海——各顯神通！

　　在這場(chǎng)活動(dòng)過(guò)后，我們不僅認(rèn)識(shí)到了自己平時(shí)缺乏鍛煉，也認(rèn)識(shí)到了，技巧與智慧也是成功路上不可或缺的。

掰手腕的作文7

　　“嘻嘻嘻……哈哈哈……”一陣嬉笑聲從校園中傳出。怎么了呢？原來(lái)，是我們班在舉行掰手腕比賽！

　　今天下午語(yǔ)文課時(shí)，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天這節(jié)課，我們來(lái)舉辦一場(chǎng)掰手腕比賽�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話，先是一怔，隨即歡呼雀躍，教室里成了歡樂(lè)的海洋。

　　然后，老師開(kāi)始講解規(guī)則。首先，我們從各自的小組中挑選出一男一女進(jìn)入決賽，決賽為積分制，限時(shí)30秒，贏一盤記2分，輸一盤不計(jì)分，打平一盤各記一分。聽(tīng)了此話，各組組長(zhǎng)紛紛選擇參賽隊(duì)員，激動(dòng)地準(zhǔn)備比賽。

　　比賽開(kāi)始了！第一盤是李義洪PK蘇煒豪。只見(jiàn)李義洪卷起袖子，瞪著蘇煒豪，仿佛要用眼神秒殺對(duì)方似的。蘇煒豪也不甘示弱，把手骨扳了扳，又挺了挺胸板，仿佛有無(wú)窮的力量似的。接著，老師讓他們把手握緊并宣布：“預(yù)備——開(kāi)始！”

　　話音剛落，兩人立刻爆發(fā)出全身的力氣，緊緊地往對(duì)方手臂壓去。只見(jiàn)蘇煒豪青筋暴漲，整只手漲得通紅，嘴唇微微顫抖，頭上汗如雨下。而李義洪更是把整個(gè)臉漲得猶如一個(gè)大蘋果，雙腳顫抖，好像隨時(shí)都會(huì)倒下似的。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，三十秒馬上就要過(guò)去了，就在這萬(wàn)分緊急的時(shí)刻，李義洪將手用力一扳，蘇煒豪的手臂瞬間倒了。同學(xué)們歡呼了起來(lái)，而蘇煒豪則像一只斗敗的'公雞，灰溜溜地從人堆里擠了出去。

　　第二盤，唐楷對(duì)蘇煒豪，唐楷秒殺。第三盤，吳偲蕊對(duì)朱莉，吳偲蕊勝。第四盤……最后，男生組唐楷勇奪冠軍，女生組吳思蕊險(xiǎn)勝。

　　這場(chǎng)比賽終于結(jié)束了，但我們的心卻久久不能平息。真希望以后天天舉行這種比賽�。�

掰手腕的作文8

　　今天上午，我們特長(zhǎng)班進(jìn)行了掰手腕比賽，比賽好玩極了，令我念念不忘。

　　比賽前，楊老師宣布了比賽規(guī)則：一是胳膊不能離開(kāi)桌子，否則犯規(guī)；二是比賽時(shí)只能用一只手；三是采用三局兩勝制。

　　比賽還未開(kāi)始，同學(xué)們就熱情高漲，手舉得很高，生怕老師看不見(jiàn)，最終落實(shí)選擇了劉帥杞和梁儀田，朱鈺瀟和魏源浩為一組進(jìn)行比賽。

　　比賽在同學(xué)們的期待中開(kāi)始了，每個(gè)隊(duì)員都摩拳擦掌，盤算著如何戰(zhàn)勝對(duì)手。第一組梁儀田勝，第二組朱鈺瀟勝，第三組馬謹(jǐn)涵勝。 最終朱鈺瀟和魏源浩進(jìn)入決賽。只見(jiàn)兩人端坐在桌子的兩邊，朱鈺瀟的嘴角輕輕的露著笑意，好像一點(diǎn)也不擔(dān)心，真是"笑里藏刀"。另一位呢，表面看十分平靜，可心里呢卻像大浪一樣，忐忑不安。

　　只聽(tīng)老師一聲"開(kāi)始！"兩方重量級(jí)人物開(kāi)始進(jìn)入比賽了。看看朱鈺瀟熟練的技巧，又看看魏源浩咬緊牙關(guān)，把全身的'力氣都聚在手上，嘴里不時(shí)發(fā)著"啊——"的聲音，兩人實(shí)力不相上下。也大聲喊著"朱鈺瀟加油！""魏源浩加油！"特別是一位女同學(xué)一邊喊著加油，一邊還用手打著節(jié)拍。朱鈺瀟聽(tīng)著同學(xué)們的加油聲，終于爆發(fā)了，真是"巾幗不讓須眉。"只聽(tīng)她一聲大吼，魏源浩輸了！女同學(xué)都十分激動(dòng)。因?yàn)榈谝幻�產(chǎn)生了，那就是我們班的女同學(xué)朱鈺瀟！

　　最后，老師宣布朱鈺瀟為冠軍，魏源浩亞軍，劉佳正季軍。決賽后，我明白，做什么事都要自信。如果連自己都沒(méi)自信，那么怎么會(huì)勝利呢！

掰手腕的作文9

　　今天，我們?cè)诠P暢作文進(jìn)行了一次掰手腕比賽，讓我精神一震。

　　比賽規(guī)則是這樣的：

　　參賽的雙方坐在桌子的兩側(cè)，兩只手相握，肘部緊貼在桌子面上，前臂與桌面要成90度。在比賽開(kāi)始后，身體不能站起，不然的話就算犯規(guī)，比賽是三居兩勝制，聽(tīng)完比賽規(guī)則后，我們以抓鬮的方式來(lái)決定對(duì)手，我第一次抓，我當(dāng)上了“擂主”第二次我抓到了我的對(duì)手，劉俊愷，因?yàn)闆](méi)有較量過(guò)，再加上他也是胖乎乎的，我以為他的勁兒很大，想到我找到一個(gè)真正的對(duì)手不容易，便從容的坐下了。

　　比賽開(kāi)始了，我有點(diǎn)緊張，不過(guò)我很快的平靜了下來(lái)，我們把兩只手握在一起，同學(xué)們圍在了一起，叫到：“一、二、三，開(kāi)始！”我突然發(fā)力，他沒(méi)有防備，我輕而易舉的勝了這場(chǎng)比賽。

　　第二局開(kāi)始了，我們兩個(gè)同時(shí)發(fā)力，我屏住了呼吸，他也憋得滿臉通紅，我后來(lái)加大了“馬力”一下子把他的手掰了過(guò)去，我就這樣大獲全勝了。

　　新的一輪開(kāi)始了，是我對(duì)抗趙恃堯，老師見(jiàn)他弱小一點(diǎn)就讓他用兩只手，我也心想，我連劉俊愷也打敗了，還怕你這個(gè)小不點(diǎn)么？于是，我便得意洋洋的上陣了。我們兩個(gè)開(kāi)戰(zhàn)了，只見(jiàn)他的`兩只手緊緊地夾著我的手，我也用盡了全身力量，可是一只手無(wú)論如何也比不過(guò)兩只手。他給我打起了持久戰(zhàn)，他把我耗得沒(méi)有力氣了，不費(fèi)吹灰之力就勝了我了，后面一局你也可想而知，他把我打敗了。

　　唉，想起剛剛的輕敵，我十分后悔，同學(xué)們，請(qǐng)不要情輕敵哦！

掰手腕的作文10

　　“加油。加油�！币魂図懥恋膮群奥�，猶如平地驚雷一般，嚇飛了樹(shù)梢上的一對(duì)兒飛鳥(niǎo)。隨著鏡頭的慢慢拉近，只見(jiàn)一場(chǎng)掰手腕比賽正熱火朝天地開(kāi)始著······

　　“表哥，我們來(lái)掰手腕吧�！北淼苌癫娠w揚(yáng)地說(shuō)。“呵呵，掰手腕？”我不禁冷笑了一聲，“沒(méi)問(wèn)題�！币慌缘谋砻靡�(jiàn)狀，喊著要當(dāng)裁判，無(wú)奈我和表弟只好依著她。

　　一會(huì)兒，大家做好了所有準(zhǔn)備。只聽(tīng)表妹一聲令下，表弟便使出了吃奶的力氣想要把我的手壓下去。可我卻還是悠然自得，手臂依舊是穩(wěn)若泰山，沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。隨著時(shí)間的推移，我的.手仍然沒(méi)有被掰倒，可表弟的臉卻是越來(lái)越紅。一旁的表妹看在眼里，急在心里，為表弟使勁地吶喊起來(lái)。表弟一聽(tīng)，果然士氣大振，手上的力氣也愈發(fā)地加大�？蛇@根本就是以卵擊石，我依然逗哏道：“表弟啊。你簡(jiǎn)直猶如關(guān)羽再世，臉那么紅。不過(guò)這‘關(guān)羽’的力氣也太小了吧，連區(qū)區(qū)無(wú)名之卒都打不敗�！北淼芤宦�(tīng)，那是又可氣又可恨，頓時(shí)如霜打的茄子般焉了下去。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，手一用力便完勝表弟。一旁的表妹見(jiàn)狀，只好遺憾地宣布: “表哥獲勝。”

　　可誰(shuí)知，我還沒(méi)高興多久，表弟卻突然要求再比一場(chǎng)，我心想：比就比，大不了多贏你幾局。于是，我又重整旗鼓，繼續(xù)和表弟決一死戰(zhàn)······然而，令人意想不到的一幕卻突然出現(xiàn)了，表弟未等發(fā)令，便開(kāi)始用力，沒(méi)有絲毫防備的我，剎那間就輸?shù)靡凰�糊涂。之后，我急忙向表妹投訴：“表弟他這類似于搶跑的做法，屬于犯規(guī)，不算。再來(lái)�！笨杀砻脜s無(wú)視我的投訴，自顧自地宣布：“哥哥獲勝�！闭f(shuō)完，倆人便開(kāi)始了慶祝儀式······

　　看著這倆人手舞足蹈地嘚瑟，我卻無(wú)處申冤，只能打碎了牙齒，往肚子里咽。

掰手腕的作文11

　　“加油！加油！”“倒！用力��！”“啊，我輸了！哼，我不服氣，再來(lái)一次！”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)？”……

　　咦？今天班上怎么這么熱鬧？走近一看，原來(lái)大家正在掰手腕！我也饒有興趣地站在一旁湊熱鬧。

　　掰手腕的主要參賽選手有個(gè)性火爆的吳羽涵、整天風(fēng)風(fēng)火火的戴月?tīng)�、丟三落四的商蕓軒還有受氣包楊名。

　　第一輪吳羽涵對(duì)戰(zhàn)商蕓軒。大家圍在兩人周圍，吶喊助威。形成兩個(gè)幫派，一組支持吳羽涵，一組支持商蕓軒。裁判喊道：“參賽者注意，3、2、1！開(kāi)始！”兩人同時(shí)發(fā)力，努力壓制對(duì)發(fā)，兩人后面的兩個(gè)幫派也都扯開(kāi)嗓子喊道：“吳羽涵，加油！”“商蕓軒，加油！”那聲音一浪高過(guò)一浪。勝利者出來(lái)了，是吳羽涵！

　　第二輪吳羽涵對(duì)戰(zhàn)楊名。這次楊名的處境還真是悲慘，吳羽涵身后，一堆人；楊名身后，一個(gè)人影也沒(méi)有。比賽開(kāi)始了：兩人同時(shí)發(fā)力，楊名力氣大的臉的扭曲了，吳羽涵一臉淡定，嘴里哼著歌曲。吳羽涵身后的幫派是勢(shì)力好強(qiáng)大�。≡瓉�(lái)，是商蕓軒的幫派投奔的吳羽涵的幫派里來(lái)了，大家異口同聲的向楊名吼道：“楊名，漏油！”……那聲音可真是驚天地，泣鬼神��！吳羽涵看似使了一點(diǎn)勁，楊名就真的漏油了！吳羽涵，獲勝！

　　第三輪吳羽涵對(duì)戰(zhàn)戴月?tīng)枴Ｓ腥艘呀?jīng)開(kāi)始下賭注了。倆個(gè)旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手碰撞出來(lái)的火花又會(huì)是怎樣的'呢？這次，兩方支持者安靜極了，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，大家屏住呼吸看著這場(chǎng)比賽。高手之間的對(duì)決就是不一樣��！用了好長(zhǎng)時(shí)間，等的花兒都謝了，高手也就比完了。結(jié)果，還是吳羽涵勝出。

　　吳羽涵，當(dāng)之無(wú)愧的大力士。

掰手腕的作文12

　　今天上午，金老師走到講臺(tái)前，說(shuō)：“誰(shuí)是我們班的大力士？”我們就大喊楊晨。金老師又問(wèn)：“還有誰(shuí)？”我們說(shuō)：“陳誠(chéng)�！苯鹄蠋熡謫�(wèn)：“如果來(lái)扳手腕，誰(shuí)贏？”我們有的說(shuō)楊晨，有的說(shuō)陳誠(chéng)。

　　在大家的爭(zhēng)論中，金老師宣布比賽規(guī)則：比賽采用三局兩勝制，右手手肘不能離開(kāi)課桌，把對(duì)方的手扳倒，壓在桌子上，就算勝。金老師宣布完了比賽規(guī)則，說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”金老師的話剛說(shuō)完，楊晨就把陳誠(chéng)的手扳倒了，緊緊地壓在課桌上。金老師說(shuō)：“犯規(guī)者，失敗。第一局，陳誠(chéng)勝！”第一局結(jié)束了，第二句開(kāi)始。金老師說(shuō)：“三、二、一，開(kāi)始！”楊晨和陳誠(chéng)緊緊握住手，垂直于90度，然后楊晨把陳誠(chéng)的手扳過(guò)了30度，最后直接一用力，就一下子扳倒了。

　　前兩局的結(jié)果是1比1，第三局又開(kāi)始了。金老師宣布開(kāi)始，楊晨和陳誠(chéng)的手微微顫抖了幾下。陳誠(chéng)將他的.左手向外伸直，大概是想發(fā)一下力吧！陳誠(chéng)非常用力，臉上通紅通紅的，頭上豆大的汗珠掉了下來(lái)。于是，陳誠(chéng)咬緊牙關(guān)，嘴里還發(fā)出了“呀呀”的聲音�？墒�，盡管陳誠(chéng)再用力，也扳不過(guò)楊晨。楊晨經(jīng)過(guò)一番努力，把陳誠(chéng)的手壓在了課桌上。

　　最后，楊晨獲得了勝利。楊晨高興得又蹦又跳，喜滋滋地走下講臺(tái)，而陳誠(chéng)也還不氣餒，雖然輸了，但是臉上仍然是笑咪咪的。

掰手腕的作文13

　　“加油��！”“再堅(jiān)持一下！”“耶！贏嘍！”咦，是什么聲音打破了校園平日的沉寂？哦，原來(lái)是506班舉行的掰手腕比賽�。�

　　首先上場(chǎng)的是唐振淇和梁婷烽。比賽快開(kāi)始了，唐振淇對(duì)著梁婷烽摩拳擦掌地說(shuō)：“哼！小樣，看我今天還不贏你！”梁婷烽也不甘示弱，兩眼狠狠地瞪著唐振淇，好像在說(shuō)：“別以為我們女生好欺負(fù)，今天我肯定會(huì)贏你的！”兩人都昂首挺胸，滿懷信心，好像都已經(jīng)勝券在握。隨著羅老師的一聲口令，兩人都使出了渾身的力氣來(lái)壓倒對(duì)手。一分鐘過(guò)去了，雙方不分上下；兩分鐘過(guò)去了，雙方不分上下；三分鐘過(guò)去了，雙方還是不分上下。雙方始終僵持著，一顆顆豆大的'汗珠從他們的頭頂上滑落。又過(guò)了一會(huì)兒后，梁婷烽開(kāi)始有點(diǎn)撐不住了，變得氣喘吁吁。唐振淇看到這個(gè)好機(jī)會(huì)，便乘勝追擊，一壓把她的手壓下了一半。唐振淇微微一笑，臉上露出了勝利的喜悅，好像在說(shuō)：哈哈！這回你不得不輸啦，再說(shuō)了，男孩子的力氣肯定比女孩子的力氣大……梁婷烽正趁著唐振淇獨(dú)自高興時(shí)，立刻又把她的手拉回去了。唐振淇見(jiàn)狀不妙，腦袋立刻急轉(zhuǎn)了個(gè)彎，想出了一條妙計(jì)，他準(zhǔn)備采用“語(yǔ)言戰(zhàn)術(shù)”！唐振淇突然扮出一個(gè)興奮地表情，雙腳不停地在地板上跳來(lái)跳去，激動(dòng)地說(shuō)：“哇塞！有飛碟來(lái)啦！”可誰(shuí)知梁婷烽并沒(méi)有上他的當(dāng)，只是冷笑了一下，鎮(zhèn)定自如地說(shuō)：“你以為我會(huì)上你的當(dāng)呀？”最后，由于雙方不相上下，老師宣布打成平手。

　　一場(chǎng)有趣的掰手腕游戲在我們的歡呼聲中結(jié)束了。

掰手腕的作文14

　　一天早上，老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“咱們今天分三組來(lái)開(kāi)展一次掰手腕比賽，好嗎？”話音剛落，教室里立刻沸騰了。老師示意我們安靜后，對(duì)我們說(shuō)：“今天的比賽需要每組發(fā)揮集體的智慧選出一名最能代表你組實(shí)力的隊(duì)員來(lái)參加比賽。比賽采用三戰(zhàn)二勝的規(guī)則。為了公平，先由代表抽簽決定比賽順序……”老師講完，我們便緊張地商議著人選。“陳均杭勁兒大，選他吧！”袁航說(shuō)�！安�！選張洪瑋！他那么胖，勁兒一定很大！”孫淼說(shuō)。大家反復(fù)商量，最后決定讓陳均杭代表我組參賽。按規(guī)則，一組的何承龍和我組的陳均杭抽到1、2，將進(jìn)行第一輪淘汰賽。三組的何進(jìn)洋卻幸運(yùn)的進(jìn)入了決賽。

　　比賽正式開(kāi)始了。只見(jiàn)何承龍很快就以2：1的'比分戰(zhàn)勝了我組的陳均杭，進(jìn)入了決賽。決賽時(shí)，何承龍和何進(jìn)洋隨著老師一聲令下，雙方四目相對(duì)，咬緊牙關(guān)，都想把對(duì)方戰(zhàn)勝�？伤麄儌z真是棋逢對(duì)手，相持不下。我們都扯開(kāi)嗓門為他們加油助威，有的甚至想沖上去幫他們一把。還是何承龍技高一籌，來(lái)了個(gè)“泰山壓頂”，勝了第一局。休息了一會(huì)兒，第二局比賽又開(kāi)始了，雙方依舊僵持了很久，結(jié)果手都變形了。老師只得讓他們先休息一下，把第二局定為平局。第三局又開(kāi)始了，何進(jìn)洋突然發(fā)力，把何承龍的手弄得幾乎貼近了桌面，眼看可以掰回一局了，可何承龍這時(shí)突然使出吃奶的力氣，終于贏了何進(jìn)洋�！耙�——”第一組的同學(xué)們歡呼起來(lái)。

　　通過(guò)這次比賽，我知道了：比賽時(shí)要充分發(fā)揮集體的智慧才是最重要的。

掰手腕的作文15

　　星期六下午，我來(lái)到國(guó)韻學(xué)校上課。一上課，老師就說(shuō)：“今天我們要學(xué)習(xí)場(chǎng)面描寫這一寫作技巧，現(xiàn)在同學(xué)們要進(jìn)行一場(chǎng)掰手腕比賽�！崩蠋煹脑捯魟偮�，我們都高興地跳了起來(lái)。

　　首先，老師把我們分成兩組，每組六個(gè)人，我被分到了第二組。然后，老師把一張桌子豎著擺在了教室中間，邊擺邊說(shuō)：“大家用一分鐘的時(shí)間，討論一下讓誰(shuí)上場(chǎng)�！蔽覀冏钆沙隽藦堫＝。瑢�(duì)手是張子康。兩人迅速地坐到了桌子的兩邊，分別伸出右胳膊撐在桌子上，做好了一決高下的準(zhǔn)備。

　　只聽(tīng)裁判一聲令下，雙方都使出了吃奶的力氣，用勁地掰對(duì)方的手，張睿健上牙咬著下嘴唇，使足了勁，眉頭都皺了起來(lái)。對(duì)手張子康也不甘示弱，手握得很緊，用力的掰，兩行大白牙緊緊地嵌在一起，還不斷地發(fā)出“咯吱吱”的響聲，而且全身都在發(fā)抖。其他同學(xué)都在為自己的隊(duì)員大聲地喊：“加油、加油……”張睿健的`手快被掰倒了，我的心里非常的緊張，急的我滿頭大汗，就像油鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。情不自禁中我的吶喊聲更大了，對(duì)手張子康的手一點(diǎn)點(diǎn)傾斜了，我心里得意極了。我立馬揮舞著拳頭大聲地對(duì)張睿健說(shuō)：“張睿健，用勁向過(guò)掰！”，“咚”的一聲，張子康被掰倒了，我們組同學(xué)開(kāi)心地一跳三尺高，大聲歡呼起來(lái)……

　　這次掰手腕比賽真是激烈��！下一次，我也要參加比賽。

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