【精華】夸夸我的同學(xué)作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我們班有很多優(yōu)秀的同學(xué)值得我學(xué)習(xí)，有的學(xué)習(xí)成績好，有的字寫得漂亮，有的能彈出優(yōu)美動聽的曲子，有的能說會唱……但我最想夸的同學(xué)是王丫。
王丫同學(xué)是我小時候的玩伴，我們從一年級開始同班到現(xiàn)在。別看她高高的`個頭，白白的皮膚，平常笑嘻嘻的，其實她身體不好，又對很多食物過敏。她每天早上要喝一碗黑乎乎的中藥再來上學(xué)，還隔三差五地生病住院。
有一次，上語文課時，王丫突然捂著肚子趴在課桌上輕輕呻吟，豆大的汗珠從她蒼白的臉上流下來，眼眶里噙滿了痛苦的淚水……老師連忙打電話通知她媽媽來接她。放學(xué)后，我告訴媽媽王丫又生病了。媽媽說：“我們?nèi)タ纯此?”到了醫(yī)院，我看見王丫半躺在病床上，居然一邊打吊瓶，一邊津津有味地看書呢!媽媽叮囑她：“丫丫，生病了就好好休息吧!別再看書了�！蓖跹菊f：“我怕落下的功課太多，以后跟不上班里的同學(xué)�！甭犃怂脑�，我對她的敬佩之心油然而生……
王丫同學(xué)堅強、樂觀、好學(xué)的精神真的值得我們大家好好學(xué)習(xí)，也經(jīng)常鞭策我積極向上。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
在生活中，總有一些人在你的生命中路過，有的還成為了你一生中重要的人。但她可能是你忠誠的知心朋友，和你一起跨過困難，我就有這樣的一位朋友。
她是我在學(xué)校認(rèn)識的同學(xué)，因為她的外婆是一位退休教師，所以他學(xué)習(xí)特別好，一張張光彩的'成績單上寫的都是她的名字。老師從未請過她的家長，不但從未請過，而且在家長會上還對她贊不絕口。
不要以為她整天板著臉，正相反，她每次下課后，就會給我講笑話，調(diào)節(jié)上課時的緊張氣氛。有時上課，一旦想起來，就忍不住想笑兩聲。
她很樂于助人，是老師的得力助手。有時下課，老師就叫她輔導(dǎo)別的同學(xué)，有時也輔導(dǎo)我。她很耐心地講解，如春天的陽光那么溫柔。
但是還是那一次令我終身難忘。
那一次，正是三年撿紙時候。一天，刮了一陣大風(fēng)，天氣非常清冷，可很不幸，輪到我們班撿紙。刺骨的寒風(fēng)似乎要卷亂一切，無理取鬧地吞噬紙團(tuán)。盡管這樣，全班還是出動了。我獨自拎著塑料袋，盡量快點撿完，一邊打著寒顫，一邊撿。忽然，一陣大風(fēng)把塑料袋吹跑了，紙團(tuán)撒了出來。這時，一雙手和一個身影出現(xiàn)在我的眼前，她撿完了所有的紙，扔進(jìn)垃圾桶。這件事是我真摯地回憶，直到現(xiàn)在。
謝謝你，我的同學(xué)，鐘含菲，愿我們友誼長存。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，我連忙坐好。
這節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們隨便畫畫。我想呀想，總算有了一個想法——畫鳳凰！可是，我怎么也畫不出來。這時，一個人拍了拍我，說：“你看著我畫吧！”
我轉(zhuǎn)過頭，一張美麗的瓜子臉躍入我的'眼簾。她是左韻琪，有一雙小眼睛、一個小鼻子。她畫的鳳凰不僅活靈活現(xiàn)，而且色彩斑斕。鳳凰旁邊有許多小鳥與彩云，真是主次分明。我照著她的畫來畫，不 一會兒，我就畫出了一個彩鳳凰。
同學(xué)們，你們說左韻琪該不該夸呢？
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