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難忘的校園的作文

時間:2023-05-08 08:55:11 作文 投訴 投稿

精選難忘的校園的作文三篇

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的難忘的校園的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選難忘的校園的作文三篇

難忘的校園的作文 篇1

  說到校園里最難忘的事,那就是加入少先隊,成為“紅領(lǐng)巾”。

  記得那一天,老師拿著麥克風緩緩的說出新的少先隊員名單。當念到我的名字時,我的心跳加速,好像要跳出來似的。念完名單后,我和其他的新隊員們一起昂首挺胸、邁著整齊的步子走向主席臺接受授予。此時此刻,我的內(nèi)心非常激動,欣喜若狂。我要成為光榮的“紅領(lǐng)巾”了,這是我一直以來的.夢想。

  老隊員為我們帶上鮮紅似火的紅領(lǐng)巾。老師領(lǐng)著我們舉行宣誓儀式:我們右手握成石頭狀,抬過頭頂,口里高喊“我愿意加入少先隊”。

  宣誓后,我們向領(lǐng)導(dǎo),向父母,向同學敬禮。禮畢,我們再次邁著整齊的步子向臺下走去。

  校園里難忘的事作文400字三

  在我的腦海里,有許許多多難忘的事,就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,像沙灘上的沙子一樣多,人生就像五味色的巧克力糖,隨著年齡的增長,有許多事都已經(jīng)慢慢淡忘了,可是記憶就像貼在記憶迷離的墻壁上,但在校園里發(fā)生的事,我卻依然記得。

  在一個晴天霹靂的下午,我是多么的難過,因為我和我的好朋友絕交了,下課了,同學們多么像活潑亂跳的孩子,而我卻怎么也開心起來,我本來想跟我的好朋友坐在一起聊天的,然后,我坐在她前面的同學的座位上,誰知,黃鷺鷺跟她開了一個很小的玩笑,而導(dǎo)致我失去了一個好朋友,她捂住我好朋友的'眼睛,然后她的手打在我的臉上,我暴跳如雷,一拿起書,就往她那里摔,然后我坐回了自己的座位,看見她扒在桌子上,就覺得我是不是做錯了,她哭了,咸咸的眼淚在她的臉頰流過。我覺得她太過分了,因為我最討厭別人打我的臉,我覺得她沒有資格打我,那巴掌使我銘記于心。

  我覺得好朋友是自己最好的人,可是如果傷害了自己,卻無法挽會,自己最好的朋友,也是自己最能讓自己流淚的人。

  這是我最難忘的事,因為我忘也忘不了,所以它在我校園里發(fā)生最令我傷心,令我最無法理解自己為什么這樣做,卻給朋友帶來最大的傷害,讓我失去了我最好的朋友。

難忘的校園的作文 篇2

  “大家快來呀!我發(fā)現(xiàn)了一瓶啤酒!”有同學在大叫。我湊過去,聞了聞,不禁捂住了鼻子:“這像尿,不是啤酒!”這,這,到底發(fā)生了什么事?

  原來,下午第五節(jié)課時,正當老師把課文講得生動具體時,潘小胖像只壁虎一樣在地上悄悄地爬來爬去,又像一個神出鬼沒的小偷,從別人的課桌里偷了一個空瓶子,迅速地從地上溜過去。不知道什么時候,他竟對著瓶口,撒了尿!然后假裝淡定自若地看著黑板。

  下課了,瓶子的主人段博涵口渴了,到處找。折騰了好久,才終于在潘小胖課桌里找到了。他剛想打開瓶蓋,卻發(fā)現(xiàn)水的顏色不同。潘小胖這時候大叫起來,同學都都以為是啤酒,圍了過去,結(jié)果……氣急敗壞的段博涵立刻奔向辦公室告狀,這下,潘小胖裝成了一幅很無辜的樣子,呆坐在位置上。老師知道后,火冒三丈,把潘小胖叫來,這時的他,耷拉著腦袋,一點也高興不起來了。

  彭老師指著那瓶顏色明顯不同的“水”,氣得頭發(fā)都豎直了!她拿起三角板,將做壞事的.潘小胖乎乎打了幾板,并且邊打邊教訓(xùn)他:人家的瓶子都要不得了,以后還怎么喝水啊?以后可別再干壞事了!”潘小胖埋著頭接受懲罰,他當著老師沉默不語,可老師話音剛落,就立即一溜煙地跑出了辦公室,這時,擠在門口看熱鬧的同學一個個哈哈大笑。

  這件事情給我留下了難忘的印象,它讓我記住了班上這個搗蛋的同學,也告訴我,搞惡作劇,往往他人難受,自己也同樣不舒服。

難忘的校園的作文 篇3

  在校園里發(fā)生過無數(shù)次的事情,有的讓我記憶猶新,有的過了一天我便不記得了。然而有一件事在我的`腦海中就像刻在石頭上一樣,久久不能忘懷。

  每次升國旗的時候,學校主任都會講,“不要亂扔垃圾,見到垃圾要把它撿起來,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣!比欢@么簡單的事情許多學生卻做不到,這是為什么呢?我到現(xiàn)在也沒弄明白。那一天,我和我的好朋友劉浩瀚一起下樓,忽然,我看見他撿起一個東西,定睛一看是一張紙,再看,是一張廢紙!我奇怪了,忽然我想起了升旗時主任講的話:見到垃圾主動撿起來。原來他一直都是這樣去做的,我不由地被他感動了,“見到垃圾主動撿起來”這句話久久回蕩在我的心中,久久不見消失,散去。

  是!“見到垃圾主動撿起來”是每個學生都應(yīng)該做的,也是每個學生都能做到的,然而,這每個學生都能做到的卻只有少數(shù)學生做到了,雖然只是撿垃圾的一件小事,然而它依然是一種美德,我們每個人都應(yīng)該把它發(fā)揚光大。

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