【精選】珍惜的作文匯總10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的珍惜的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜的作文 篇1

　　人生苦短，何不及時(shí)行樂(lè)？所謂行樂(lè)，就是珍惜現(xiàn)在自己所擁有的，不要等到失去了才知道自己最珍貴的是什么。在我看來(lái)，人最大的缺點(diǎn)就是不懂得珍惜和滿足，用我們的方言來(lái)說(shuō)就是“賤骨頭”，一個(gè)人要學(xué)會(huì)了珍惜，那么那個(gè)人已經(jīng)獲得了一種莫大的幸福。

　　有些人在遇到困難挫折時(shí)，總喜歡把困難放大，而在別人對(duì)自己好時(shí)，把幸�？s小，認(rèn)為他人的行為是理所當(dāng)然的，在這個(gè)世界，沒(méi)有“誰(shuí)必須對(duì)誰(shuí)好”的原則，只有你“必須對(duì)別人好”的義務(wù)。

　　有的人住在大的房子里，整天抱怨房子大，難打掃。比起那些貧困的人來(lái)說(shuō)，你不覺(jué)的這是一種幸福？有的人有著一份很好的工作，卻成天嫌它累。比起那些游手好閑的人來(lái)說(shuō)，你不覺(jué)得這是一種恩賜嗎？有的人擁有一個(gè)很疼愛(ài)自己的'老公（婆），但他們卻總是覺(jué)得自己的不如別人的。比起那失去親人的人，你不覺(jué)得這是一種享受嗎？

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，不要在不懂得珍惜，珍惜自己所擁有的，就是你這輩子最大的成功！

珍惜的作文 篇2

　　在我的童年中，你給我播下了知識(shí)的種子，可是你卻沒(méi)能繼續(xù)延續(xù)下去，是你讓我懂得珍惜那些日子。記憶中，你是那么愛(ài)念詩(shī)，我是那么愛(ài)聽(tīng)你念詩(shī)。在窗前，我倆坐在藤椅上，你念道﹕“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！边@是泰戈?duì)柕脑?shī)集，你告訴我，生活便應(yīng)如此，既然選擇了活下來(lái)，那就要暢暢快快、瀟瀟灑灑地度過(guò)這一生。我將你的話銘記在腦海中，時(shí)刻啟迪自己做人之道。正因?yàn)槟愕难�陶，我�?duì)待事情的見(jiàn)解，才能那么深刻，比別的同學(xué)成熟一番。你的啟蒙教育為我今后的學(xué)習(xí)生活鋪平了道路。但是如今你已不在了，每當(dāng)回想起那些時(shí)光，我都格外珍惜，珍惜我們以前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我的字以前也寫(xiě)得不好，是你一遍遍教我，幫助我，我的字才能被老師同學(xué)稱(chēng)贊。每個(gè)周末，就是我們練字的時(shí)間。到時(shí)候你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地準(zhǔn)備好一切所需要的工具，你握住我的小手，你粗糙的手扎得我有些疼痛，可是知道，那是歲月帶給你的侵蝕。練字帖的紙張加起來(lái)已有厚厚的一沓了。每當(dāng)翻出來(lái)，細(xì)細(xì)欣賞時(shí)，我都覺(jué)得十分傷感，每個(gè)字的.一筆一畫(huà)都是你用心教給我的。我把這些紙當(dāng)作寶貝，十分珍惜它們，因?yàn)樗�是我們之間的回憶。

　　多少個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，醒來(lái)時(shí)我的枕邊已經(jīng)濕透，你臨終之際，告訴我千萬(wàn)要珍惜身邊人。我做到了，我珍惜與爸媽、親人在一起的每時(shí)每刻，沒(méi)有你，我怎么會(huì)懂得珍惜呢?你改變了我的人生，改變了我的價(jià)值觀，可你唯一無(wú)法改變的那就是我對(duì)你的思念啊，“爺爺�！�

　　現(xiàn)在，我終于明白了，珍惜眼前愛(ài)我們的人，別做讓自己后悔莫及的事情。橫看今天，多少青少年反感自己的父母，甚至還與大人們爭(zhēng)吵，嫌棄他們沒(méi)有能力給予自己一個(gè)更好的家庭環(huán)境，殊不知，他們?cè)谕饷嬗卸嗝葱量唷Ｕ媸强蓱z天下父母心，贏得身后兒女罵。

　　爺爺，就讓寬廣的大海作為連接我們心靈的橋梁，讓我們之間的情誼互相傳達(dá)。

　　珍惜已經(jīng)逝去的，但更要珍惜眼前擁有的!

　　是你，讓我懂得珍惜。

珍惜的作文 篇3

　　在從前有一個(gè)年輕的獵人：他非常的樸實(shí)，勇敢，他覺(jué)得世間都是美好的，他覺(jué)得什么傷害那都是不會(huì)在自己身上發(fā)生的�？墒钱�(dāng)他遇到的他深?lèi)?ài)的那個(gè)女子時(shí)，他明白了……

　　（春天）一天，他又象以前那樣上山打獵，今天的山上非常的寂靜，靜的叫人有些可怕，以前從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的！也就在這天男子的命中注定的傷害也隨之而來(lái)了！ 他走呀走呀，沒(méi)有看到一只獵物，他顯得有些灰心了，正當(dāng)他準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然舛出來(lái)了一只美麗的梅花鹿，男子這時(shí)欣喜若狂，他追著梅花鹿。他駕好弓，搭好了箭~~正當(dāng)他準(zhǔn)備射向那只鹿時(shí)，那只鹿突然停了下來(lái)把頭轉(zhuǎn)向了男子，男子從鹿的眼神中看出了一絲絲淡淡的&凄涼與悲傷，也不知是男子被鹿的舉動(dòng)所感動(dòng)了呢，還是鹿讓他有所心動(dòng)了呢？ 男子放走了那只鹿！回家后他一直不能忘記那只鹿所留漏的眼神，讓他茶不思，飯不想！他怎么也忘記不了那只鹿！他就決定在上次山去找那只鹿！

　　過(guò)了幾天他有上了山，他決心要把那只鹿找到：他在山中仔細(xì)的尋找，一絲的線索也不放過(guò)，可那只鹿卻象蒸發(fā)了一樣，什么也沒(méi)有，男子顯得有些失落了，每當(dāng)在他傷心，失落的時(shí)候總回有驚喜出現(xiàn)…男子看到了那只鹿身上的毛發(fā)，因?yàn)樗�是一只梅花鹿，毛發(fā)與別的鹿毛發(fā)不同特別好辨認(rèn)，男子一眼就認(rèn)了出來(lái)。他隨著毛發(fā)找了過(guò)去，在一個(gè)懸崖邊他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的女子，卻不是那只鹿！男子走了過(guò)去看見(jiàn)那女子受傷了，好像是被狼咬了的男子見(jiàn)了不忍心就把那女子抱回了家給他僚傷，經(jīng)過(guò)男子精心的照料，女子的傷勢(shì)恢復(fù)的很快！

　　時(shí)間加深了兩個(gè)人的感情，女子傷好后也沒(méi)有離開(kāi)，她留了下來(lái)，和男子過(guò)了一春、一夏、一秋，他們生活的很快樂(lè)、開(kāi)心，他們彼此深?lèi)?ài)著對(duì)方，誰(shuí)也不愿離開(kāi)誰(shuí)，到了冬天女子突然對(duì)男子說(shuō)：“要是我離開(kāi)了你，你會(huì)怎么辦？”男子傻傻的說(shuō)：“你不會(huì)離開(kāi)我的，就算你離開(kāi)了我，我就是找遍天涯海角也要把你找到的，我不會(huì)叫你離開(kāi)我的！”女子又對(duì)男子說(shuō)：“那要是我死了，你會(huì)怎么辦呢？”男子說(shuō)：“那我也會(huì)跟著你去死的`，我們就是死也要在一起！”女子說(shuō)：“我不要你死，我要你好好的活著，就算我死了，我希望你能在我死的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)一句‘我愛(ài)你’好嗎？”男子說(shuō)：“放心吧，你不會(huì)死的！”一天，男子回來(lái)沒(méi)看見(jiàn)女子，只看見(jiàn)桌子上放著一張紙條：“對(duì)不起，我走了，我去了很遠(yuǎn)的地方可能很久才會(huì)回來(lái)，也有可能我不回來(lái)了！ 謝謝你在春天的時(shí)候放走了我！”男子看了還沒(méi)弄明白紙條上是什么意思！他這時(shí)只想看到女子，他到處去找女子，整個(gè)山都找變了都沒(méi)找到女子，男子又失望了，可就在這時(shí)他突然記起了還有一個(gè)地方?jīng)]去找，那就是他救女子的那個(gè)懸崖，他急沖沖的沖上了懸崖！他眼前的一幕讓他驚呆了：

　　女子飄在懸崖邊，身體慢慢的消失，男子很想去抓住女子，可女子卻越飄越高，眼看女子就要全部沒(méi)了，男子大叫了起來(lái)，就在這時(shí)女子轉(zhuǎn)過(guò)了身面向了男子，男子從女子眼神中看到了很久以前看到過(guò)的眼神，可他卻記不起來(lái)是在什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)了！女子完全消失了！男子抱頭痛哭，他準(zhǔn)備去追隨女子！

　　他走到了懸崖邊，正準(zhǔn)備跳下懸崖時(shí)，一只梅花鹿從樹(shù)林中沖了出來(lái)，直向男子沖去，男子以為它要傷害自己，就一把將鹿推到了懸崖下，鹿落下懸崖時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)了頭對(duì)向男子，眼神中留露出了（凄涼和悲傷）這就是男子記憶中那個(gè)重要的眼神，他突然記起了女子消失前那眼神與這一模一樣！

　　男子頓時(shí)明白了：“鹿就是女子，女子就是鹿！可這時(shí)男子更加的傷心了，因?yàn)樗�連女子最后的那個(gè)愿望都沒(méi)實(shí)現(xiàn)！女子之所以說(shuō)在她死之前只希望聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)她說(shuō)‘我愛(ài)你’，他覺(jué)得我是不會(huì)忘記那個(gè)梅花鹿的眼神的，可我忘記了我沒(méi)在她離開(kāi)之前對(duì)她說(shuō)‘我愛(ài)你’”男子站在懸崖邊滿臉眼淚，心中含著愧疚的對(duì)著整個(gè)山喊：“我愛(ài)你 我愛(ài)你 我愛(ài)你 我愛(ài)你 我愛(ài)你啊…………~”

　　男子明白了世間不是都是美好的，別對(duì)什么都信心滿滿！從那以后男子在也沒(méi)有去山上打獵了。

　　他將那個(gè)眼神葬在了心中。

珍惜的作文 篇4

　　時(shí)間，就如煙花，一時(shí)絢爛，而又如此短暫�！�—題記

　　歡笑聲，如此悅耳；歌唱聲，如此動(dòng)聽(tīng)；打鬧聲，如此愉悅。太短了，真的太短，唯有珍惜，才能將記憶小路蜿蜒拉長(zhǎng)。

　　天空舞臺(tái)漸漸拉上幕布，云彩遮去它的容顏。可餐廳里的燈卻齊刷刷地開(kāi)著，亮如白晝�；蛟S是因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特別的日子——范玉琦的生日。

　　幾十雙眼睛凝視著那個(gè)熟悉而又空空如也的位置。忽然，門(mén)張開(kāi)它的大嘴，范玉琦似從天而降，更引人注目的是一個(gè)大大的蛋糕，死死抓住他的手。

　　“哇！”大家不約而同地發(fā)出了喜悅而又驚喜的尖叫。隨后，雙手又不斷地分分離離，一陣熱烈的掌聲。蛋糕漸漸揭去神秘的面紗，露出華麗的外衣。一個(gè)個(gè)鮮紅的櫻桃鑲嵌在雪的奶油上，人群瞬時(shí)一擁而上。

　　品嘗過(guò)細(xì)滑的面條與細(xì)膩的`蛋糕，大家一時(shí)興起，范玉琦的臉上瞬時(shí)多了幾點(diǎn)白點(diǎn)——奶油。不知怎么，原本只應(yīng)抹壽星的奶油到處亂竄，竟引發(fā)了一場(chǎng)“世紀(jì)混戰(zhàn)”。我正坐著欣賞，看得不亦樂(lè)乎，可不料，樂(lè)極生悲。不知哪個(gè)調(diào)皮鬼，將手中的奶油蹭到我的臉上，頓時(shí)美白了不少。本無(wú)心參戰(zhàn)的我，被這團(tuán)奶油惹火了，嬉戲著，歡笑著，奔跑打鬧著。雖歡樂(lè)，卻又倍加珍惜。

　　耳畔歡笑隨風(fēng)轉(zhuǎn)，陣陣喜悅心中旋。

　　大家互相涂抹，互相關(guān)心，互相幫助，一時(shí)嗨得停不下來(lái)。不知不覺(jué)，范玉琦的臉上早已爬滿奶油，而我的臉上也油跡斑斑。男生們臉上的奶油早就白了半邊天，女生們則在臉上盡情涂鴉。

　　時(shí)光滴答跑過(guò)，大家倦了，卻又不忍地回味著，不禁笑了起來(lái)，那樣燦爛，又那樣美好。

　　時(shí)光似光，一閃而過(guò)；時(shí)光似電，叱咤而過(guò)。珍惜，就如定時(shí)照相機(jī)，讓美好瞬間在心中無(wú)限延長(zhǎng)。不要錯(cuò)過(guò)，光陰從角落飄來(lái)，又從風(fēng)中溜走。珍惜它，讓記憶永存！

珍惜的作文 篇5

　　太陽(yáng)還溫暖著大地，行道樹(shù)還在隨風(fēng)搖曳，擺鐘發(fā)出了沉悶的鈴聲。已是下午四點(diǎn)多了，我又要乘公車(chē)去上學(xué)了。

　　我在門(mén)口與父母道別，他們卻還在千叮嚀萬(wàn)囑咐地說(shuō)著。公車(chē)來(lái)了，我也聽(tīng)得不耐煩了，我便上了車(chē)，父親做了一個(gè)打電話的姿勢(shì)，我只能點(diǎn)了點(diǎn)頭。我沒(méi)有轉(zhuǎn)頭去看他們，因?yàn)槲抑�道他們還在門(mén)口向我揮手……

　　回到學(xué)校，在操場(chǎng)上散步時(shí)，突然又很想聽(tīng)到他們的話語(yǔ)，但他們卻在遙遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上。我只能再等4天了吧！有時(shí)，想起他們那戀戀不舍的表情，我會(huì)微微地笑，也許他們那是人之常情吧！其實(shí)，我有時(shí)也會(huì)想念他們，想起他們的叮囑，我的心又會(huì)沉默下來(lái)。

　　當(dāng)我回到宿舍一樓的電話旁邊時(shí)，每當(dāng)我聽(tīng)到一些同學(xué)在與父母快樂(lè)地聊天時(shí)，我也很想讓冰冷的話筒靠近我的耳朵，但我卻實(shí)在想不出來(lái)該說(shuō)什么，對(duì)他們說(shuō)幾點(diǎn)放學(xué)？對(duì)他們說(shuō)發(fā)生過(guò)什么事？還是聽(tīng)他們的話語(yǔ)罷了？我迷茫地想著，不知不覺(jué)地離開(kāi)了那個(gè)地方。

　　風(fēng)不來(lái)了，樹(shù)兒站立在地上，校門(mén)打開(kāi)了，學(xué)生們都背著書(shū)包，帶著一些東西回家了，我也回家了。但回到家，那蜜蜂的.嗡嗡聲又纏著我的雙耳，我應(yīng)該如何去接收父母那可怕的千叮嚀萬(wàn)叮囑呢？

　　為什么我在學(xué)校時(shí)想聽(tīng)他們說(shuō)話，而回到家時(shí)卻又不想呢？是我不夠孝順嗎？

　　也許，他們感覺(jué)到我對(duì)他們?cè)捳Z(yǔ)的厭惡了，這幾個(gè)星期他們少言寡語(yǔ)了，我的耳朵變得非常的清靜，但我卻感到了寂寞！全身納涼，心恢意冷，寂寞的心靈比針扎還痛苦！如同一只雛鳥(niǎo)失去母親的撫養(yǎng)一樣。

　　我為了溫暖心靈，便主動(dòng)與父母說(shuō)話了。啊，那感覺(jué)真好！我第一次感覺(jué)到他們對(duì)我的愛(ài)了，我也第一次嘗到家的味道。

　　家是我們情感的棲息地，是我們成長(zhǎng)的大本營(yíng)，而父母的叮囑則是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉！

　　太陽(yáng)還在溫暖著大地，行道樹(shù)還在隨風(fēng)搖曳，但擺鐘發(fā)出了悅耳的聲音，我又乘公車(chē)上學(xué)了。父母的叮嚀在耳邊回響，我深深地知道，每一句叮嚀都是愛(ài)，每一句囑咐都是一絲牽掛，就讓我們好好珍惜這叮嚀吧！

珍惜的作文 篇6

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”由此可知，時(shí)間非常寶貴，我們一定要珍惜它。

　　人生在世，掐指一算，最多只能活兩萬(wàn)多天。冬去春來(lái)，花開(kāi)花落，四季更替，日月旋轉(zhuǎn)，珍貴的時(shí)間隨著時(shí)鐘的“滴答”聲悄然而逝，我知道那是我們的生命在流淌。我們的心臟有節(jié)奏的跳動(dòng)著，它在時(shí)時(shí)提醒我們生命的分分秒秒都被點(diǎn)著數(shù)。我們既然來(lái)到世界上走一遭，那么，就應(yīng)該珍惜所擁有的時(shí)間，將自己的事情做好。

　　少年正是讀書(shū)天，所以，作為祖國(guó)的花朵的我們，就應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　夜幕降臨了，我坐在書(shū)桌前埋頭苦干——馬不停蹄地做作業(yè)。作業(yè)較多，做了語(yǔ)文做數(shù)學(xué)，做了數(shù)學(xué)作業(yè)做英語(yǔ)，做了英語(yǔ)做……做地我眼花手軟，做地我生不如死！

　　于是，我一氣之下不做了，就在一旁悠閑了。時(shí)而賞賞窗外的`優(yōu)美風(fēng)景，時(shí)而在房間里歡蹦亂跳……玩地可真開(kāi)心。

　　就在這時(shí)候，一句格言浮現(xiàn)在我的腦海里：“少壯不努力，老大徒傷悲�！笔前。≌�值花季的我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，如果不努力學(xué)習(xí)的話，那么混到白發(fā)蒼蒼時(shí)就悲哀了。再說(shuō)，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！鄙倌暾�是讀書(shū)天，我應(yīng)該珍惜所擁有的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，努力學(xué)習(xí)才對(duì)啊！

　　想到這里，我又回到書(shū)房里，做到書(shū)桌前，拿起筆，繼續(xù)一筆一畫(huà)地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。每個(gè)字，每個(gè)詞，每個(gè)句，每道題，我都做地一絲不茍，都做地聚精會(huì)神，決不出一點(diǎn)差錯(cuò)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我依然辛勤耕耘在學(xué)習(xí)園地里，辛勤跋涉在作業(yè)山上……功夫不負(fù)有心人，最后，大功告成，心中洋溢著成功的喜悅�。�

　　“珍惜所擁有的時(shí)間�！边@句話讓我明白了：珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

珍惜的作文 篇7

　　生命的意義是什么？杏林子曾說(shuō)過(guò)：“歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語(yǔ)，我們的祝福，無(wú)盡的愛(ài)意�！彼�還說(shuō)“除了愛(ài)，我一無(wú)所有”。我想，生命就在于奉獻(xiàn)愛(ài)，感受愛(ài)吧。

　　關(guān)于愛(ài)，我感受得最多的，是來(lái)自母親的愛(ài)。她不僅僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)心著我，更時(shí)時(shí)關(guān)注著我的學(xué)習(xí)和思想，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我前進(jìn)。她給我買(mǎi)了那么多好吃的東西，自己卻很少吃上一口。她給我買(mǎi)了那么多漂亮的名牌衣服，卻舍不得多花錢(qián)買(mǎi)高檔衣服給自己……她每天陪我讀書(shū)，幫我復(fù)習(xí)功課；時(shí)常組織一些公益活動(dòng)，讓我親身經(jīng)歷，用心感受……總之，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是盡全力用心呵護(hù)著有關(guān)我的一切。

　　我的媽媽如此，別人的媽媽也如此，就連動(dòng)物世界的媽媽都是如此。我曾看過(guò)一篇文章，名字叫“媽媽的愛(ài)”。其中有幾個(gè)故事深深印刻地在我的腦海里。 其中一個(gè)故事名字叫“母愛(ài)的雕像”。說(shuō)的是一個(gè)公園失火，大火撲滅后，人們發(fā)現(xiàn)一只被燒焦的鳥(niǎo)，翅膀張開(kāi)著像一尊雕塑，從下面爬出幾只小鳥(niǎo)。原來(lái)，鳥(niǎo)媽媽知道火勢(shì)是往上著的，它放棄了自己逃生的希望，把小鳥(niǎo)們帶到樹(shù)下，用生命保護(hù)了自己的孩子。

　　還有一個(gè)故事，說(shuō)的是在青海省一個(gè)特別缺水的沙漠地區(qū)。每人每天只能分到由駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)的3斤水。有一天，一頭老牛攔住了送水車(chē)，任憑自己被鞭打得渾身流血，卻依然一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)運(yùn)水的戰(zhàn)士哭著倒了盆水放在老牛面前后，沒(méi)想到，老牛并沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍玫降乃�，而是仰天長(zhǎng)叫，喚來(lái)了自己的孩子。受傷的老牛以慈愛(ài)的目光看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也感激地舔了舔母親的眼睛。

　　陸地上的動(dòng)物如此，水中的魚(yú)兒也一樣。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)三文魚(yú)洄游的經(jīng)歷嗎？三文魚(yú)出生在淡水湖，生長(zhǎng)在太平洋和大西洋的咸水中，生活數(shù)年后長(zhǎng)大成熟。然后，它們要游回出生地去產(chǎn)卵。在洄游過(guò)程中，它們逆流而上，還要跳躍無(wú)數(shù)障礙。有的'沒(méi)跳過(guò)去就累死在途中，有的不小心跳到岸上就只能在那里產(chǎn)卵死去。就這樣，每隔四年，它們從遙遠(yuǎn)的海洋千里迢迢而來(lái)，一個(gè)多月不曾進(jìn)食，回到故里。產(chǎn)下卵之后，全部死去。尸體腐爛后化作小魚(yú)的營(yíng)養(yǎng)，助小魚(yú)有足夠的體能順流入海。

　　你瞧，所有的媽媽都會(huì)為了孩子付出一切。所以我認(rèn)為生命就在于感受愛(ài)，回饋愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)。

　　一天下午，我跟往常一樣在陽(yáng)臺(tái)上給那幾盆花草澆水。當(dāng)澆完最后一盆桃花的時(shí)候，我好像看見(jiàn)土里似乎有什么東西在蠕動(dòng)。仔細(xì)一看瞧，呀，原來(lái)是一群螞蟻。我這一澆，把它們都陷在了粘稠的濕泥里，它們正努力地掙扎著。但有些螞蟻在靠近盆邊的泥土上，沒(méi)有陷入危機(jī)。我以為它們一定會(huì)趁著危險(xiǎn)來(lái)臨之前四散奔逃，可是，它們卻做出了讓我吃驚的舉動(dòng)。它們小心翼翼地挪向了那些濕潤(rùn)的泥土。原來(lái)，它們想把那些陷入泥沼的同伴給就出來(lái)。一只、兩只、三只——遇險(xiǎn)者一只又一只地被救了出來(lái)。螞蟻們脫險(xiǎn)后，不斷擺動(dòng)著觸須，好像在互相傳遞著信息。過(guò)了好一陣子，螞蟻們大概確認(rèn)救援工作完成了，才一只只有秩序地離開(kāi)。

珍惜的作文 篇8

　　閑暇時(shí)，看了一篇散文《母親的價(jià)格》，母親的一生為了子女，頭發(fā)做白了，腰做彎了，眼睛昏花了，她樂(lè)此不疲，毫無(wú)怨言。如果要算報(bào)酬，母親為子女服務(wù)的年薪為50萬(wàn)人民幣。生活中，我們?cè)谙硎苣笎?ài)，母愛(ài)每天都圍繞在我們身邊，幫我們洗衣做飯；父愛(ài)呢，偉岸的父親雖然言語(yǔ)不多，但他對(duì)子女的愛(ài)如高山，供書(shū)教學(xué)，養(yǎng)家活口；老師呢，老師的愛(ài)在何處呢？

　　當(dāng)我們還是三兩歲的孩童，還在牙牙學(xué)語(yǔ)，背著小書(shū)包一哭一鬧地跨進(jìn)幼兒園時(shí)，是老師牽引著我們的小手，手把手地教我們寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，計(jì)算，是老師在啟蒙我們幼小的'心靈。在老師的循循善誘下我們由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童長(zhǎng)大成一個(gè)青春少年，歷經(jīng)十幾年漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯，教過(guò)我們的老師有很多很多，捫心自問(wèn)：我們還能記住幾個(gè)老師的名字？歲月流逝，沖走了許多兒時(shí)的美好回憶。昨天的一切都已過(guò)去，今天的我們，坐在亮堂堂的教室時(shí)，是多么幸福��！在這里，有可愛(ài)的同學(xué)們，有和藹可親的老師。老師的嘮叨如雷貫耳：“珍惜現(xiàn)在，擁有未來(lái)”。有時(shí)，我們會(huì)抱怨：老師真婆媽。這個(gè)問(wèn)題老師已經(jīng)講過(guò)一百遍了，可老師還是百講不厭，直到我們每個(gè)同學(xué)都學(xué)懂記牢；有時(shí)，我們會(huì)抱怨：老師真偏心，只器重成績(jī)好的同學(xué)；有時(shí)，我們還抱怨：我們的老師真不懂“風(fēng)情”，于是我們心不在焉，對(duì)學(xué)習(xí)不緊不慢，把老師的教誨當(dāng)成耳邊風(fēng)……..“海日生殘夜，江春入舊年”。當(dāng)新年的鐘聲響起，我們的耳邊不再傳來(lái)那如雷貫耳的嘮叨聲：“站如松，坐如鐘；不以善小而不為，不以惡小而為之；少壯不努力，老大待傷悲…….”日子一天天的過(guò)去，我感到一種從未有過(guò)的冷清，生活似乎缺少了些什么？午夜夢(mèng)回，我四處找尋——重回到昔日校園，坐在空蕩蕩的教室里，再看不到老師熟悉的身影，我剎時(shí)頓悟…….老師已經(jīng)不再教我們了，我淚眼朦朧。

　　“珍惜現(xiàn)在，擁有未來(lái)”，老師熟悉的話語(yǔ)又在我的耳邊回響……可是這一切都已經(jīng)太遲太遲了!

　　珍惜父愛(ài)母愛(ài)，珍惜師生情，珍惜擁有的一切，就是幸福！

珍惜的作文 篇9

　　珍惜手中的時(shí)光，不要讓它們隨燕子悄悄溜走。曾經(jīng)以為時(shí)間是沙漏里的沙子，我們數(shù)之不盡、取之不竭；以為冬天才剛剛開(kāi)始，那炎炎盛夏還在遠(yuǎn)方的路上；以為擁有青春便擁有天下，卻忘了時(shí)光如白駒過(guò)隙。

　　那年盛夏，你病危躺進(jìn)了醫(yī)院，而我卻在抓緊每一分每一秒來(lái)享受假期的歡樂(lè)。我想你只是偶感風(fēng)寒，與往常一樣，輸幾天液便就好了，卻沒(méi)有想到，你的舊疾一起復(fù)發(fā)。當(dāng)我站在你身邊時(shí)，你連話都講不清楚了，我只能呆呆地站著�；叵胍郧埃�我要回家時(shí)，你把我送到站牌，我嫌你很麻煩�，F(xiàn)在看來(lái)，這是多么幼稚，時(shí)光是條長(zhǎng)河一去不復(fù)返，你像是溺水的人永遠(yuǎn)上不了岸。在你走的.時(shí)候，我還在做夢(mèng)。直到下葬的那天，淚水才泛濫成災(zāi)。遺憾沒(méi)有在你健康的時(shí)候，去陪你看日出日落，我是多么應(yīng)該在你未完全老去的時(shí)候，陪你在公園里散步，回報(bào)你給予我的愛(ài)。太多的自以為是，讓擁有的幸福不經(jīng)意間在我手中滑走。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我將是高中生了。許多的人和事只能留在過(guò)去，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一條無(wú)法拒絕的道路。驀地，我想到現(xiàn)在的自己，經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)的辛苦，羨慕那些擁有不了的幸福，卻忘了幸福就在身邊。是啊，珍惜手中擁有的幸福，做好每一天的自己。不管怎樣，只要自己曾珍惜過(guò)，就不會(huì)留下遺憾，至少我們?cè)�用汗水與淚水奮斗過(guò)。

　　珍惜時(shí)間沙漏中的每一粒沙子，它都是我們最寶貴的財(cái)富：珍惜那還未過(guò)完的寒冬臘日，它也是我們青春中的一部分。珍惜擁有！

珍惜的作文 篇10

　　如果珍惜是一縷陽(yáng)光，那么幸福便是陽(yáng)光中耀眼的光輝；如果珍惜是一支舞蹈，那么幸福便是舞蹈中優(yōu)美的步伐；如果珍惜是一首歌，那么幸福便是歌中跳動(dòng)的音符??其實(shí)我們一直生活在幸福時(shí)代，而我們時(shí)常抱怨命運(yùn)不公，感嘆生活苦澀，卻殊不知豐富多彩的生活值得我們珍惜的有很多很多??

　　我是一個(gè)完美主義者，事事追求完美的我不可一世，卻從來(lái)不懂得珍惜。那一夜，使我懂得了幸福的全部。

　　狂風(fēng)在窗外呼嘯，絲絲寒風(fēng)不時(shí)鉆進(jìn)我的身體，使我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。面對(duì)眼前堆積如山作業(yè)，只能?chē)@息如今學(xué)生的無(wú)奈，望著眼前鬼畫(huà)符般的數(shù)學(xué)符號(hào)，額前擠成了“川”字，此時(shí)，門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲，緊接著溫柔的聲音響起：“雪，今天天氣轉(zhuǎn)涼，要不要我給你灌個(gè)熱水袋還是沖杯牛奶”�！安挥�，我什么都不要，你先出去，不要來(lái)煩我！”一聲怒吼打斷了溫柔的聲音。時(shí)間仿佛靜止，空氣中彌漫著淡淡的失落。不久，門(mén)被輕輕地關(guān)上，而我只能繼續(xù)奮斗在書(shū)海里。

　　夜，似更深了，疲倦漸漸襲來(lái)，眼皮開(kāi)始打架，冰涼的雙手卻仍緊握著筆桿，一大堆數(shù)學(xué)方程在腦海中盤(pán)旋。抬頭望向時(shí)鐘，指針已指到11點(diǎn)了，可作業(yè)還有一大堆好像永遠(yuǎn)也做不完。門(mén)外又想起敲門(mén)聲，一個(gè)看似疲倦的'身軀端著一杯正冒著熱氣的牛奶走過(guò)來(lái)�！把�，都這么晚了，不要寫(xiě)了，明天早上再寫(xiě)吧，來(lái)，把牛奶喝了，早點(diǎn)睡吧！”“你別來(lái)煩我就行，進(jìn)進(jìn)出出地?zé)┎粺�，不是叫你不要管我，你出去出去”。又是一陣咆哮，又是一陣寂靜，淡淡地哀傷滑過(guò)。門(mén)又被輕輕地關(guān)上。

　　哦，終于寫(xiě)完了輕輕嘆口氣，舒展一下疲憊不堪的身體，飲盡早已冰涼的牛奶，走出門(mén)外，卻傳來(lái)陣陣嗚咽的哭聲，一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽居然流下了眼淚，我有點(diǎn)不知所措，她晶瑩的淚珠沉重地砸在了我的心中，借著微弱的燈光，我看見(jiàn)了她鬢角的絲絲白發(fā)，那些銀絲是因?yàn)槲也庞械膯�？，這時(shí)我回想著，多少次夜里，媽媽為我蓋好棉被，多少次餐桌上，擺著我最?lèi)?ài)吃的飯菜，多少次媽媽關(guān)切的話語(yǔ)，慈愛(ài)的眼神中流露出對(duì)我的關(guān)愛(ài)，想到這里，淚水盈滿了眼眶，望著里面漸漸睡去的人兒，我輕輕地跪下了，幸福一直陪伴著我，為什么還不懂得去珍惜，為什么還要一次又一次地與幸福擦肩而過(guò)？人們總在意自已失去了什么，卻從來(lái)忽略自已擁有了什么。

　　有些東西，不要在失去的時(shí)候才懂得珍惜，幸福也是一樣，學(xué)會(huì)珍惜所擁有的幸福，當(dāng)你驀然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。

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