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成長的腳印作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的成長的腳印作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的腳印作文1
從過去到現(xiàn)在,都是我最美好的回憶……在我的成長中,有爸爸、媽媽的呵護(hù),使我在幸福的生活中成長,在成長中,我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識,不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,花開花落,悄無聲息。記得在七歲時(shí),我和姐姐一起去樓下玩輪滑,姐姐早會了所以滑的又快又穩(wěn)。我呢,第幾次我記不清了,反正也沒會。于是我就一遍又一遍的練習(xí),那天的第一次先扶著凳子滑,結(jié)果一離開凳子就“砰”的摔了一跤,姐姐告訴我:滑旱冰鞋要膽大才行,不要扶著凳子和桌子;第二次我不扶著凳子和桌子滑了,結(jié)果又摔了一跤,姐姐又告訴我:滑旱冰鞋要掌握平衡,否則也會摔跤;第三次我按姐姐說的'滑,但是又差點(diǎn)摔了一跤,這次姐姐沒說什么,只是讓我自己練習(xí),第四次,第五次,第六次,第七次……一直到第三十一次的時(shí)候,我終于成功了!第二天,我又開始練習(xí)
。到第一百多天的時(shí)候,我也能滑的又快又穩(wěn)了,我真高興!我成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵(lì)的結(jié)晶。人生的道路還很漫長,我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。
成長的腳印作文2
人生是一條漫漫征途,許多人會不顧一切地向前走,于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”,我要倒著走。倒著走,我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。
倒著走,我看到了離別的腳印。曾經(jīng)咱們同窗共讀,曾經(jīng)咱們嬉戲打鬧,曾經(jīng)咱們共度風(fēng)雨。離別的日子,稀疏的雨點(diǎn),就這樣無情的打在了咱們的臉龐。咱們還是那么固執(zhí),始終沒說出那一聲“再見”。就這樣咱們各自都背過了身,向著兩個(gè)沒交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻,是迷茫。
倒著走,我看到了成熟的腳印。曾幾何時(shí),我學(xué)會了思考,思考人生真諦;曾幾何時(shí),我學(xué)會了領(lǐng)悟,領(lǐng)悟世間溫情;曾幾何時(shí),我我學(xué)會了品味,品味愛恨情仇;曾幾何時(shí),我學(xué)會了感受,感受悲歡離合。當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記,那一刻,是驚喜。
倒著走,我看到了幸福的腳印。幸福,無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福,只是平平淡淡,沒華麗的'詞藻,沒精辟的語言,只有一分寧靜,心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福,我留下了幸福的腳印,那一刻,是美麗。
深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風(fēng)景,能找到曾經(jīng)的最美。
成長的腳印作文3
冬去春來,我已經(jīng)在這個(gè)世界里度過了差不多10個(gè)春秋了。10多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一個(gè)聲音。從此,無數(shù)的歡樂也就來到了我身上,我也選擇了開往歡樂的列車。
歡樂與人總是擦肩而過,而我,學(xué)會了怎樣捉住歡樂,不讓它白白流走。記得初次踏入初中的大門,我覺得很陌生,有點(diǎn)害怕,也有點(diǎn)高興,害怕的是我在這個(gè)陌生的世界會否受到欺凌,高興的是我會在這個(gè)地方遇到更多新的朋友,她們會保護(hù)我的。果真,入學(xué)不久,我就認(rèn)識了此刻的'好朋友,我們都互相幫忙,整天都沉浸在歡樂當(dāng)中。
有時(shí)我考試成績不夢想的時(shí)候,我會自我安慰:這次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至離我們還算很遠(yuǎn)的高考取得好的成績就已經(jīng)很好的了,不要太在意一次兩次的月測,只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就必須能成功的了!
生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我堅(jiān)信我做不到的別人也做不到,我做到的別人不必須做得到。我抱著樂觀精神去應(yīng)對生活,所以我活得歡樂。
生活一步一個(gè)腳印,每個(gè)腳印都裝滿里歡樂,10多個(gè)春秋裝了10多種歡樂。
成長的腳印作文4
“時(shí)間都去哪了?”聽到這句歌詞,你可能第一個(gè)想到的是:時(shí)間過得很迅速。似乎一眨眼,你就從被人扶著的蹣跚學(xué)步,到了被人扶著的步履蹣跚。是的,這就是時(shí)間。
每次想到時(shí)間,都會想到關(guān)于時(shí)間的腳印。
人的一生,是有時(shí)間限制的。然而,在有限的一生里,卻會有無限的腳印。兒童時(shí)的腳印,青少年時(shí)的腳印,中年時(shí)的腳印,老年時(shí)的腳印,各不相同。
兒童時(shí),你的腳印活潑、天真、稚嫩。那時(shí)的腳印不多,因?yàn)榻?jīng)歷的也不多。一排排靈敏的腳印,歡樂地排列著。腳印有輕有重,雜而不亂,似乎還連蹦帶跳。
青少年時(shí),你的腳印輕快、張狂、放蕩不羈。那時(shí)的腳印承載著一個(gè)處于青春期的你,一排排腳印囂張、輕狂、沖動(dòng),有喜也有怒。
中年時(shí),腳印沉穩(wěn)、莊重、成熟。那時(shí)的腳印相對于兒童時(shí)的腳印多了許多,因?yàn)榻?jīng)歷的.多了。一排排疲勞的腳印,兩點(diǎn)一線,有哀有愁。似乎承受得有些多了,便不再像以前那樣。
老年時(shí),腳印穩(wěn)重、蹣跚、緩慢。那時(shí)候,是你一生腳印的匯聚點(diǎn)。一個(gè)個(gè)蹣跚的腳印,享受、快樂……或許,也沒有腳印了。那時(shí)的你,會看透這一生。
人的一生就是一趟旅程,一趟有坎有坷,有困有難,有悲有歡的旅程。而在這其中,你將會留下你一生的腳印,就算歷經(jīng)百年,地上也再無痕跡,你也會將此牢記于心。
一步,一步,一步,你就這樣歷經(jīng)了生命的全程。
成長的腳印作文5
在我成長的路途上有我無數(shù)的腳印,有輕淺的,有厚重的;有泥濘的,也有愉快的。
迎春花開滿嫩枝時(shí),我留下了采擷和追求的腳。
果實(shí)掛滿枝頭時(shí),我留下了收獲和思考的腳;
在洶涌的河水邊時(shí),我留下了退縮和畏懼的'腳;
在泥濘的黃土上,我留下了徘徊后前進(jìn)的腳印。
我一直在走,身后腳印無數(shù),我人生的印跡,在這些腳印中,有我最寶貴的財(cái)富。
小學(xué)六年級時(shí),同學(xué)們?nèi)σ愿暗剡M(jìn)行小升初的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,大家埋頭苦干,不少人挑燈夜戰(zhàn)盼望能進(jìn)實(shí)驗(yàn)班。
我當(dāng)然也不例外,但基礎(chǔ)不好的我害怕極了,只有放手一搏,拼吧!
當(dāng)我迷迷糊糊地走出考場時(shí),心情沮喪極了,結(jié)果不出所料,我失敗了。家人嚴(yán)厲的目光能穿透我的胸膛,我淚如泉涌,我真是后悔極了,我必須奮發(fā)努力,自強(qiáng)不息。我情不自禁地哼唱起劉歡的歌曲:“心若在,夢就在……”
上初二了,我也努力過了,我這只小鳥在奮飛長大了,我更加懂得珍惜時(shí)間,我要拼搏,我要奮斗,我要進(jìn)取……
終于有回報(bào)了,我進(jìn)步了,成功并沒有讓我忘記昨日的傷痛,這個(gè)腳印深深地在我的心中,是成長路上又一個(gè)深深的腳印。
我更加懂得了我還要繼續(xù)努力,同學(xué)們讓我們在新的學(xué)期中趁著大好時(shí)光一起努力吧,讓一串串成功的腳印在我們身后延伸。
成長的腳印作文6
成長是艱辛的,但每一次成長的經(jīng)歷是難忘的。一步一個(gè)腳印,一點(diǎn)也不能夠松懈,就好像剛出生的嬰兒要想學(xué)會走路就先要學(xué)會爬行一樣。我小時(shí)候其實(shí)是一個(gè)體弱多病的.孩子,動(dòng)不動(dòng)就會發(fā)燒,所以我小時(shí)候并不快樂,這讓我成了一個(gè)很內(nèi)向的人。
現(xiàn)在我上了中學(xué),開學(xué)那陣,我誰也不認(rèn)識、很陌生,這讓我對中學(xué)失去了興趣。過了幾天,我們學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動(dòng),大家被分成了幾組住在共同的一個(gè)宿舍里,這讓我更加無法適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境了,那時(shí)的我心里好像有一堵墻,弄得我心里怪難受的。我很想家,恨不得晚上自己溜走。不久,我便打消了這個(gè)念頭,因?yàn)檫@兒離家實(shí)在太遠(yuǎn)。于是我便主動(dòng)開始與同學(xué)交往。與我住在同一宿舍的共七人,我主動(dòng)開口與大家聊一些我感興趣的話題。開始,大家各干各的,都不怎么說話。漸漸的,隨著軍訓(xùn)強(qiáng)度的增加,大家心里積壓的苦終于忍耐不住了,大家紛紛的是不亦樂乎,于是,我們慢慢交起了朋友,誰遇到了困難,大家都上去幫助,我們愉快地度過了軍訓(xùn)。在之后的學(xué)習(xí)生活中,我們也是互相幫助,大家總在一起聊天,原來中學(xué)生活也是那么快樂!
回頭來看我所經(jīng)歷的苦中帶著甜,最終得到了期盼中的友誼,我也從中明白了,真正的友誼是要在艱辛中磨練的,讓我慢慢成長。它就好像一個(gè)個(gè)腳印,腳印之所以清晰是因?yàn)樗鼘⑺募y理印在了大地之上。成長也是如此,它為你帶來的酸甜苦辣都會向腳印一樣深深印在心底,成為記憶。
成長的腳印作文7
冬去春來,我已經(jīng)在這個(gè)世界里度過了差不多13個(gè)春秋了。13多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一個(gè)聲音。從此,無數(shù)的快樂也就來到了我身上,我也選擇了開往快樂的列車。
快樂與人總是擦肩而過,而我,學(xué)會了怎樣捉住快樂,不讓它白白流走。記得初次踏入初中的大門,我覺得很陌生,有點(diǎn)害怕,也有點(diǎn)高興,害怕的是我在這個(gè)陌生的世界會否受到欺凌,高興的`是我會在這個(gè)地方遇到更多新的朋友,她們會保護(hù)我的。果真,入學(xué)不久,我就認(rèn)識了現(xiàn)在的好朋友,咱們都互相幫助,整天都沉浸在歡樂當(dāng)中。
有時(shí)我考試成績不理想的時(shí)候,我會自我安慰:這次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至離咱們還算很遠(yuǎn)的高考取得好的成績就已經(jīng)很好的了,不要太在意一次兩次的月測,只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就一定能成功的了!
生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我堅(jiān)信我做不到的別人也做不到,我做到的別人不一定做得到。我抱著樂觀精神去面對生活,所以我活得快樂。
生活一步一個(gè)腳印,每個(gè)腳印都裝滿里歡樂,13多個(gè)春秋裝了13多種快樂。
成長的腳印作文8
小時(shí)候,很多東西都不懂。把電池放進(jìn)嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點(diǎn)燃的火柴頭。這都是我以前干過的事。但是奇怪的是,那時(shí)我總覺得自我什么都懂。明白了怎樣看表,我就整天得意的叨嘮著什么是時(shí)針、什么是分針。聲音還個(gè)性大,好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動(dòng)作,不知內(nèi)情的人見了肯定要想,這孩子明白了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”,我立刻又覺得自我的'知識又豐富了一大塊,驕傲的情緒溢于言表。第二天上幼兒園,第一個(gè)任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思,結(jié)果由于上課說話被罰站了10分鐘。
長大后,懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字,有不清楚的字都來“請教”我,媽媽看電視,有不明白的詞語都來詢問我,弟弟也經(jīng)常給我打電話,提問題。
雖然我成了“權(quán)威”,但是我發(fā)現(xiàn),自我不懂的問題也越來越多。往往是這樣,解決了一個(gè)問題,就會出現(xiàn)兩、三個(gè)新的問題繼續(xù)困擾我,使我感到越來越困惑。
很多人懷念兒時(shí)的日子,認(rèn)為那時(shí)十分容易滿足,十分快樂。不錯(cuò),認(rèn)識到自我的無知,認(rèn)識到人外有人、天外有天,這正是我們成長的動(dòng)力。
成長的腳印作文9
所謂成長,就是逼著你一個(gè)人,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。
金風(fēng)去暑,颯爽微涼。田地染上層層金黃,宛若洶涌澎拜的波浪,跌宕起伏;又如苗族姑娘的婀娜身影,雋永曼妙。
我的奶奶,一副黝黑的面孔,高高的鼻梁,最顯眼的是那一頭銀白色的頭發(fā),閃閃發(fā)光,猶如一層白雪覆蓋在上面,在陽光的照耀下倍顯精神。
我們來到玉米地,一個(gè)個(gè)飽滿的玉米,宛如帶著草帽的胖娃娃,招手迎接我們。我掰了一個(gè)又一個(gè),突然滾掉一個(gè),奶奶笑話我,“你真是個(gè)小笨熊!”
太陽緩慢地從山頭,樹梢,屋頂,落下來。風(fēng)“颯颯”地作響,宛如遠(yuǎn)處飄來的竹笛聲,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。我們掰了滿滿的一筐玉米,滿載而歸。
在成長的過程中,我留下了收獲的腳印。
初冬的第一場雪,漫天飛舞著,如成群倉皇失措的飛蛾。
我和妹妹坐車來到花果山下,開始我們登山賞雪的冒險(xiǎn)。滿山的松樹披著銀白的'棉襖,在寒風(fēng)中搖曳,宛若桂花的芬芳,沁人心脾。到達(dá)山頂,放眼遠(yuǎn)眺,白茫茫的一片,宛如新娘的婚紗,衣袂飄飄。
在成長的過程中,我留下了堅(jiān)強(qiáng)的腳印。
那年盛夏,驕陽把大地烤的像個(gè)熟透的番茄。知了不停地“吱吱……”地叫喊著,仿佛這樣才能讓它更涼快似的。
我每天刻苦練琴,當(dāng)我想放棄時(shí),媽媽總會鼓勵(lì)我。功夫不負(fù)有心人,在常州比賽中我獲得了少年組金獎(jiǎng)。
在成長的過程中,我留下了成功的腳印。
成長就像一次溫暖的旅行,你需要停歇,卻挽留不住向前的腳步。
成長的腳印作文10
從我呱呱落地起,在親人的呵護(hù),在老師的指導(dǎo),在與同學(xué)的歡聲笑語中,我走過十二個(gè)春夏秋冬;仨易哌^的路程,只見上面留滿了深深淺淺的腳印……
我的童年是快樂的',記得我在童年的時(shí)候,媽媽帶我到沙灘上玩,我在沙灘上踩來踩去,沙灘上留下來了我天真無邪的兩個(gè)小腳丫,童年是多么天真!現(xiàn)在,這些童年的記憶已經(jīng)慢慢封存在我記憶的最深處。仔細(xì)品味品味,還真有趣呢。
現(xiàn)在,我已經(jīng)從一個(gè)懵懵懂懂的小孩,變成了一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生。小學(xué)四年的生活充滿了酸甜苦辣。在小學(xué)四年的生活中,我積累了一點(diǎn)一滴知識,在知識的熏陶中成長著。
在語文課上,我曾經(jīng)與托爾斯泰迎面走過,感受到靈魂的高尚,我曾經(jīng)與李白迎面對視,感受到了文學(xué)的浪漫,我曾經(jīng)與海倫·凱勒迎面對視,感受到生命的不屈向上,頑強(qiáng)的生命力。在與這些名人的交談中,我的身心得到了愉悅。
在數(shù)學(xué)課上,我仔細(xì)傾聽,懂得了三角形任意兩邊和大于第三邊,懂得了乘法分配律,乘法交換律,懂得了四則運(yùn)算……
我的記憶已漸漸逝去,我?guī)е硐,放飛夢想,攜著友誼,飛揚(yáng)青春!
展望未來,人生路漫漫無邊,前方的路還很坎坷,充滿了挑戰(zhàn)。身后已經(jīng)亮起了盞盞明燈,這些明燈代表了我人生路上的腳印,這些明燈難道不代表了一個(gè)信念,一個(gè)理想,一份收獲嗎?
成長的腳印作文11
在成長的道路上,我用自我的腳踏下了屬于自我的一條路。生命的樂奏,我用自我的步伐做拍子,編下了一首成長的曲,腳印作為音符,演奏出了我那完美的成長歌謠。
我來了,我來到了這個(gè)世界,勇敢而又開心地活著!
小時(shí)候,我的腳步走得佷輕,周圍陪伴我的,是溫聲細(xì)語,是家人們給我的關(guān)愛與照顧。記得上幼兒園的那天……天下大雨,同學(xué)們都走光了,只剩下我自我一個(gè),我難過得眼淚泛濫,不敢哭,因?yàn)榻處熢谖疑砼。她教育我,陪伴著我……那年,?歲的我沒有哭。是教師,是教師教會我的第一件事——耐心,然后勇敢地笑……
生活,每一天都是一首詩,生命總是在延續(xù),回憶給我的,總是完美的。所以當(dāng)我已經(jīng)懂事——上了小學(xué)后,還是時(shí)常去懷念一下年幼的我。一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地,為生活而著迷。再長大一點(diǎn),為學(xué)習(xí)而奮斗。從五、六年級開始,學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)都佷緊張,從此我就愛上了忙碌的生活,總覺得那樣佷充實(shí)。每一天,都是多彩的。
青春的花季,當(dāng)我臨近了。失敗、挫折,數(shù)不勝數(shù),是那樣的失落,又是那樣的倔強(qiáng),跌倒后也還是站起來,繼續(xù)追求,也許這就是人的`好勝心!
活到此刻,發(fā)現(xiàn)自我真的長大了很多,認(rèn)識了很多東西,無論是好是壞,總算有了解吧。成長的過程中,佷感激一向陪伴我的父母,有他們的照顧,我的生活總算容易得多了。一點(diǎn)一點(diǎn)的長大,一點(diǎn)一點(diǎn)的本事積聚,以后我將好好地報(bào)答父母親!成長的路,因?yàn)橛兴麄,我才不孤單?/p>
成長的腳印作文12
從牙牙學(xué)語到結(jié)束四年級的學(xué)習(xí)生活,在這十二年間,我走過了許多道路,在人生的歷程中留下了許多足跡。其中,我印象最深的一件事發(fā)生在二年級的那個(gè)暑假。
那是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的上午,我?guī)е淇斓男那楦鴭寢寔淼搅瞬耸袌觯瑴?zhǔn)備買一些新鮮的`蔬菜。到了菜市場,我看到了各種各樣的蔬菜,有紅艷艷的西紅柿,綠油油的青菜,有饅頭大的甜椒。買菜的人很多,許多人跟商家討價(jià)還價(jià)。我和媽媽先買了一些雞蛋和一些榨菜,準(zhǔn)備燒榨菜雞蛋湯,這可是我最愛吃的。接著我們又買了一斤青菜和半斤香菇,可以做香菇青菜。買好食材我們就開開心心地回家了。
回到家,我問媽媽能不能讓我試著來燒榨菜雞蛋湯,可是媽媽并沒有同意。媽媽覺得我還小,害怕我會燙到手。其實(shí)我知道這是我第一次做飯,一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)也沒有,但我還是想要嘗試一下,給媽媽燒一次飯。在我的再三請求下,媽媽終于同意了。走進(jìn)廚房,我小心翼翼地打開了燃?xì),接著把油倒進(jìn)鍋里。等油鍋燒開了以后就把雞蛋放進(jìn)去,然后我拿著鏟子不停地翻炒,直到雞蛋全部變成金黃色,最后加入榨菜和開水。出鍋之前,再加入一點(diǎn)調(diào)味料就大功告成了。雖然第一次做飯不太成功,但是媽媽說她感到很欣慰。
這是我最開心的一天,因?yàn)槲覍W(xué)會了做飯,以后媽媽不在家,我就不用一直吃泡面了。
成長的腳印作文13
歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,回首往事,成長的路上留下了許許多多或深或淺的腳印,那一串串腳印記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨著我一路走來。小時(shí)候,我總是和小伙伴在樓下的泥巴里玩耍,踩著軟軟的、濕濕的泥巴時(shí),此時(shí)的我是多么快樂、多么愜意、多么無憂無慮呀!上幼兒園時(shí),成長的腳印是一朵朵老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花,當(dāng)時(shí)的我站在講臺上被評為“聰明之星”時(shí),是多么自豪!那一朵朵小紅花就是我快樂的源泉!上學(xué)前班時(shí),成長的腳印就是依偎在母親的懷抱里,纏著她為我講一些故事:什么《灰姑娘》、《豌豆與杰克》、《白雪公主》……聽著這些故事,我的小腦瓜里總是充滿了為什么,媽媽總是被我千奇百怪的問題問得啞口無言。那時(shí)的我是多么幸福!時(shí)間過得飛快,一眨眼我上了小學(xué)五年級,這個(gè)時(shí)候成長的.腳印就是一次次考試的分?jǐn)?shù):90、97、98……看著這些充滿希望與憂傷,成功與失敗的分?jǐn)?shù),我又回憶起和小伙伴們高高興興玩耍的情景!這一次次失敗與挫折不就是快樂的提示嗎?不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?這一次次失敗使我變得更堅(jiān)強(qiáng),沒有失敗就沒有成功,以后的我,一定不懈努力,戰(zhàn)勝一切困難!
成長的腳印作文14
長是艱辛的,但每一次成長的經(jīng)歷是難忘的。一步一個(gè)腳印,一點(diǎn)也不能松懈,就像剛出生的嬰兒要想學(xué)會走路就先要學(xué)會爬行一樣。我小時(shí)候其實(shí)是一個(gè)體弱多病的孩子,動(dòng)不動(dòng)就會發(fā)燒,所以我小時(shí)候并不歡樂,這讓我成了一個(gè)很內(nèi)向的人。
此刻我上了中學(xué),開學(xué)那陣,我誰也不認(rèn)識、很陌生,這讓我對中學(xué)失去了興趣。過了幾天,我們學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動(dòng),大家被分成了幾組住在共同的一個(gè)宿舍里,這讓我更加無法適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境了,那時(shí)的我心里好像有一堵墻,弄得我心里怪難受的。我很想家,恨不得晚上自我溜走。不久,我便打消了這個(gè)念頭,因?yàn)檫@兒離家實(shí)在太遠(yuǎn)。于是我便主動(dòng)開始與同學(xué)交往。與我住在同一宿舍的共七人,我主動(dòng)開口與大家聊一些我感興趣的話題。開始,大家各干各的,都不怎樣說話。漸漸的,隨著軍訓(xùn)強(qiáng)度的'增加,大家心里積壓的苦最終忍耐不住了,大家紛紛的是不亦樂乎,于是,我們慢慢交起了朋友,誰遇到了困難,大家都上去幫忙,我們愉快地度過了軍訓(xùn)。在之后的學(xué)習(xí)生活中,我們也是互相幫忙,大家總在一齊聊天,原先中學(xué)生活也是那么歡樂!
回頭來看我所經(jīng)歷的苦中帶著甜,最終得到了期盼中的友誼,我也從中明白了,真正的友誼是要在艱辛中磨練的,讓我慢慢成長。它就像一個(gè)個(gè)腳印,腳印之所以清晰是因?yàn)樗鼘⑺募y理印在了大地之上。成長也是如此,它為你帶來的酸甜苦辣都會向腳印一樣深深印在心底,成為記憶。
成長的腳印作文15
翻開塵封已久的相冊,那一張張珍貴的照片映入我的眼簾,使我回憶起了兒時(shí)的足跡。
瞧!這張照片,一個(gè)矮矮的男孩,他背著一個(gè)藍(lán)色的小書包,在夕陽的映襯之下,她的笑容就是那樣的燦爛。
就是啊,燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再輕的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?删褪峭,那美麗的時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢?金色的`童年就是去了,留下的只就是零零星星的回憶。
3歲的我,就是一張白紙,對世界一無所知,充滿著好奇。媽媽就是我的一個(gè)老師,叫我們認(rèn)識許多字,背很多詩歌。
6歲,我就是一個(gè)天真可愛,活潑淘氣的男孩,說起6歲時(shí)的我,不禁想起當(dāng)時(shí)與小朋友們在一起嬉戲的身影;姐姐和我為了搶糖果而打得“兩敗俱傷”……真就是一言難盡啊!
10歲,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度總就是那么認(rèn)真,總就是要相互之間一比高下,我意識到了學(xué)習(xí)的重要性與必要性,我從此開始努力學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)刻刻不肯松懈。
12歲就是人生有少年到青年的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也就就是現(xiàn)在的我,再也沒有了兒時(shí)的天真,那活潑今夜不存在了,我們逐漸走向了成熟。
過去,就不可能再來了,今后的路還很長,但那一幕幕兒時(shí)的回憶卻深深的印在了我的腦海中。
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