歷史人物的作文3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的歷史人物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歷史人物的作文 篇1

　　每到雨天，搬上一只小幾，靜坐檐下，聽著雨點敲打出不同的聲音，看著一片片雨幕將天地都遮住，斟一盞香茗，開始回憶。

　　想想霸王自刎烏江那一天，一定也是下著雨的吧。密密的雨絲從天空落下，沖淡了虞姬那片鮮紅的血跡。雨水濕了鼓面，壓抑的戰(zhàn)鼓聲愈加沉悶；雨水浸了旗面，那張揚的“楚”字不再隨風飄揚；雨水亂了視線，鋒利的劍刃劃出一道妖艷的血線。霸王含笑去尋他的虞姬，高祖整兵平定他的天下。但想必高祖，也曾贊嘆過霸王的勇猛與虞姬的癡情吧。

　　想想曹植七步成詩那天，上天一定也曾為他哭泣吧。他本無意于爭權(quán)奪利，父兄誰登皇位于他又有何干？他只愿能每日歡飲，大醉而歌，閑散的文士生活才是他所想的。只是誰又能想到，自己一母同胞的哥哥竟至于如此逼迫自己？而當他一步一步在堂前踱過，只得將心中的悲痛深藏：“本是同根生，相煎何太急！”

　　想象杜甫秋日茅屋那夜，伴雨一起來的還有陣陣的狂風。大風掀去茅屋頂上的茅草，雨水便從不再嚴實的屋頂鉆進屋里。他在屋外深深地嘆氣，卻不是為自己，而是為天下百姓。自己仍有茅屋略擋風雨，卻不知還有多少人仍無家可歸！貞觀盛世一去不返，顛沛流離受苦的卻還是百姓。雨水混著淚水落下，為他飽經(jīng)風霜的臉再添一份滄桑。

　　想想李煜被賜死那天，天空一定布滿了陰霾。委屈卻終未求全。端起鳩酒一飲而盡的那一刻，他心里想的又是什么？是愧對祖先未能保全家國，還是慚愧于自己的兩位妻子？是亡國之君的悲嘆，還是傷感詞家的無奈？落魄的囚禁生活，他不想再忍受了：那些以往的'生活，已經(jīng)一去不返，只有夢里重溫�！皦衾锊恢�身是客，一晌貪歡”。酒杯無力墜落在地的那一刻，他聽到上天一聲幽幽的嘆息。

　　想想李清照獨倚窗邊的那一天，雨水將梧桐葉打落滿園。她仍在回憶多年前自己與丈夫一起坐窗邊斗茗的樂景。那時候就算下著雨也是帶著絲絲甜意的。可是如今同時同地同景同物，卻不再是同樣的人。物是人非，清秋寒雨，寂寞梧桐，這一心眼淚，又能流給誰？天色漸晚，寒風漸緊，她默默起身將窗掩上，傷心的景便被隔在窗外，可那滴滴答答的雨聲卻更惹人愁腸寸斷。冷冷清清的園子，冷冷清清的屋，“這次第，怎一個愁字了得？”

　　等到雨天，搬上一只小幾，靜坐檐下，聽聽那雨聲，看看那雨幕，斟一盞香茗，開始回憶。

歷史人物的作文 篇2

　　歷史的車輪滾滾向前，帶著逝去的時光，一去不復(fù)返，卻留下了讓世人傳頌千古的佳話傳說。

　　千古佳話永流傳

　　楚漢相爭，項羽大勢已去，處于敗局。此際，面對著兵少糧盡，夜聞四面楚歌，，這位叱咤風云的人物竟也流露出兒女情長、英雄氣短的哀嘆：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”虞姬凄然起舞，并忍淚和唱：“漢兵已略地，四方楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生！”她心中早已明了，項王大勢已去，自己只能成為項王的累贅，她不愿自己落入敵手讓項王蒙羞受辱。她雖為一介女子，卻也知羞呀，也知恥啊，所以搶先一步自刎在項羽面前。

　　“霸王別姬”的美麗神話由此上演……

　　美人起舞離愁盡

　　她，在眾人離開他時不離不棄，情愿以自己做代價，喚起項羽奮戰(zhàn)之斗志：“君王意氣盡江東，賤妾何堪入漢宮；碧血化為江邊草，花開更比杜鵑紅�！鼻樵敢砸晃柙E別霸王，自刎殉情，希冀勝利突圍。

　　生死離別前的那一舞，舞盡了天下女子的絕代風華；那一抹淚，流盡了世間女子的辛酸。那飄舞的絲綢，寫滿了離別的.愁緒；那輕盈的體態(tài)，轉(zhuǎn)出了滿腔的哀怨。

　　佳人，離愁上心，相思白頭……

　　佳人帳下拭淚痕

　　“腸斷烏騅夜嘯風，虞兮幽恨對重瞳；黥彭甘受他年醢，飲劍何如楚帳中？”英雄已末路，佳人何以堪？不過眨眼間，紅顏已散盡。終始虞姬是那殘弱無力的飛蛾，王是那焚盡世間所有的烈火。只不過，飛蛾的淚滴已滅不盡烈火，只能帳下拭淚，獨自承受……

　　后記：“春花秋月何時了，往事知多少，小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中。雕欄玉砌今猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！蔽屹潎@虞姬的美麗，更驚異于她的癡情與知恥。但，我畢竟只是兩千多年后的一個旁觀者，對于歷史，我有太多太多的疑問，卻只能在迷惘中揣測，只能在歷史的車輪所留下的痕跡中去尋找我最喜歡的歷史人物，虞姬的蹤影……

歷史人物的作文 篇3

　　在中國五千年的歷史長河中，有許多值得人們欣賞的歷史人物，而我最喜歡的歷史人物是我國科學院，工程院院士“朱光亞”。

　　在他年輕的時候，就赴美國去留學，在美國留學期間，受到很多列強國家學生的歧視，他為了祖國與自己的尊嚴，勤工儉學之余刻苦學習，用自己的實際行動和優(yōu)異的學習成績證明了自己的實力。當時有很多教授說，看朱光亞的答卷是一種享受，因為他一貫卷面干凈。我想他的這種對學習知識的追求和端正的學習態(tài)度，應(yīng)該值得我去學習。

　　當祖國的建設(shè)急迫需要他時，他急匆匆告別國外優(yōu)越的生活工作環(huán)境，毅然回到祖國。投入到新中國的核工業(yè)、導(dǎo)彈事業(yè)工作中，在那樣艱苦年代，他和同事們克服種種困難、夜以繼日的刻苦攻關(guān)，僅僅只用幾年時間就研制出新中國的第一顆原子彈，讓世界強國震驚、敬畏。他的愛國之情始終是他精神動力的源泉，充滿著不懈活力。他把祖國時時刻刻掛在心頭的這種愛國感情，值得我以及后人敬仰與學習。

　　他在生活上總是很樸素，吃飯很不講究，有什么吃什么，他十分勤儉節(jié)約，他每次最喜歡穿一套舊的布軍裝，雖然舊，卻很干凈利索。

　　此后，從核武器研究創(chuàng)業(yè)開始，他就開始擔任我國第一個原子彈研制的技術(shù)組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。也是我國核武器研制的.組織者和領(lǐng)導(dǎo)人之一。他對自己的工作和對待學習一樣很負責任。經(jīng)過幾年的不懈努力，不斷鉆研，終于研制出我國第一個氫彈，并在1967年試爆成功。他的這種敢于探索、不斷鉆研的崇高美德，我們應(yīng)該學習。我想他的這些精神應(yīng)該是我的照明燈，一直會引領(lǐng)我不斷向前走。

　　而現(xiàn)在科學巨星朱光亞已經(jīng)停止了思考，傳奇而神秘的一生從此畫上句號，但那顆“朱光亞星”，將永遠綻放光芒。永遠活在我的心中，成為我的榜樣。

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