【精品】描寫(xiě)人物作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)人物作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)人物作文 篇1

　　幼時(shí)，總是在他身上翻來(lái)滾去，而他總是哈哈大笑，絲毫不顧我怎樣在他身上放肆。那種歡樂(lè)與放肆，如今，卻不在了……

　　一年級(jí)的我，跟爺爺奶奶住在一起，爸媽都去了外地。一放學(xué)，便會(huì)趕回家爬到他的肩上，張牙舞爪地揪住他的胡子，而他總會(huì)樂(lè)呵呵的抱著我，看著我鬧，任著我吵……

　　他很愛(ài)看戲，不管天氣怎樣，一有戲，便會(huì)騎著電車(chē)往那趕，有時(shí)還會(huì)拉上我和奶奶，一起去。那是的路很顛簸，我就無(wú)聊的縮在他的懷里，看看藍(lán)天，數(shù)數(shù)白云……看著太陽(yáng)漸漸往西邊落去。在戲上，我總是指著這個(gè)，要著那個(gè)，他也任著我，淺淺地笑著……回時(shí)，提回一大包棗糕，那是我的最愛(ài)，只是應(yīng)為他是爺爺喝酒時(shí)必不可少的小糕點(diǎn)……吃著吃著，便愛(ài)上了……

　　上學(xué)小學(xué)，校門(mén)口，少不了他的身影。依舊是那抹鉆心的'笑，依舊是那輛以顯的些許破舊的電動(dòng)車(chē)。但是，那種舊確使我感到十分的親切。

　　一天三頓飯，爺爺奶奶總是變樣的逗我開(kāi)心，好讓我多吃一點(diǎn)。頓頓雖然不算是美味，但現(xiàn)在回想開(kāi)來(lái)，那種令我熟悉懷念的味道，如今卻勝過(guò)美味佳肴……

　　這些，都是回憶，即使這回憶再美好溫馨，我也不愿去擁有它，應(yīng)為一但擁有了它，就意味著這些美好的事，都成為了過(guò)去，成為了永恒。任憑你千方百計(jì)，你也不會(huì)再得到它一次，應(yīng)為它是你一生中的唯一。最為獨(dú)特燦爛的美麗……

描寫(xiě)人物作文 篇2

　　小月打起排球來(lái)可是“拼命三郎”呀！她一會(huì)兒發(fā)球，一會(huì)兒墊球，嘴里大聲地吶喊，好像聲音能帶給她無(wú)限的能量；她時(shí)而眼神中閃著犀利的'光，好像要用眼神擊敗對(duì)手。

　　她把球拍得砰砰直響，腳下不停地移動(dòng)……一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，她越打越帶勁，情緒更加激動(dòng)了。她像吃了菠菜的大力水手一樣，勇猛無(wú)敵，完全沉浸在了排球的世界里——大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，她才停下來(lái)。她汗流浹背，氣喘吁吁，但是她的心中洋溢著幸福、成功的喜悅。

描寫(xiě)人物作文 篇3

　　大家都知道我和我們班的郭思暢是好朋友，他高高的個(gè)子，尖尖的鼻子上掛著一幅淡黃色的眼鏡。他是我們班上的班長(zhǎng)，他的成績(jī)非常優(yōu)秀，不但每次考試他都是名列前茅，而且他特別喜歡幫助同學(xué)。

　　有一次，我在學(xué)校有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就向他請(qǐng)教，他認(rèn)認(rèn)真真地給我講解，可是我怎么也弄不明白，然后他又再次認(rèn)真地給我講解，最后我終于弄明白了。

　　記得還有一次，我們正在散步的時(shí)候，突然，他騎著自行車(chē)看見(jiàn)了我們，就問(wèn)我：“你會(huì)不會(huì)騎自行車(chē)？”我小聲地回答道：“不會(huì)”。他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你”。我爽快地答應(yīng)了。于是，他就在下面跑，我在自行車(chē)上騎，豆大的'汗珠從他的臉上流了下來(lái)，就這樣，一直到我學(xué)會(huì)了為止。

　　他就是這樣一個(gè)樂(lè)于幫助同學(xué)的人。

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