快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)作文 篇1

　　今天，爸爸帶我去少兒藝術(shù)節(jié)游玩。剛走進(jìn)藝術(shù)中心的廣場(chǎng)，就仿佛來(lái)到了動(dòng)畫城，廣場(chǎng)上放滿了五顏六色、造型各異的氣墊，小朋友們?cè)谏厦鏆g快的跳躍、翻滾�？吹竭@些，我就忍不住了，連忙脫掉鞋子投入這片歡樂(lè)的海洋，我在氣墊上不停的跳呀、蹦呀，還大聲地尖叫，真是有趣極了！跳累了，我們就去三樓看電影。

　　看完電影剛出來(lái)，就聽到有人在喊“小心小心”，接著就響起雷鳴般的掌聲。我跑過(guò)去一看，哇！空中站著一個(gè)小姑娘，仔細(xì)觀看，原來(lái)她是站在一根鋼絲上。看她才五六歲的模樣，雙手拿著一根竽子，只見她不慌不忙地一步一步向前走去，走到中間她就停住了，好象是要休息會(huì)兒，但是她突然搖晃一下，下面的觀眾發(fā)出了“啊”的`驚叫，以為要掉下來(lái)了，但是她卻穩(wěn)穩(wěn)地站在鋼絲上，然后就又倒退著走回去，觀眾們提著的心終于放了下來(lái)，大家使勁地鼓掌。爸爸用相機(jī)拍下了這驚險(xiǎn)的一刻。

　　我們接著又觀看了雜技、輪滑等表演，還看了少兒書法展覽。最讓開心的是看到了班長(zhǎng)和我自己的作品也在這里展出。正當(dāng)我玩得留戀忘返的時(shí)候，爸爸提醒說(shuō)該回家了。啊，今天真快樂(lè)的一天！

快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)作文 篇2

　　在那陽(yáng)光明媚的一天里，我們學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)。

　　上午，我校舉行了美術(shù)類比賽，有陶藝、硬筆、手工、繪畫、文化衫、攝影、剪紙等項(xiàng)目。我參加的是硬筆書法，想拿到這個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng)，可謂是非常艱難�！芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽以诒荣悎�(chǎng)地，一連寫了六七張，把我認(rèn)為最滿意的那張交了上去。

　　下面讓我們進(jìn)入“涂鴉文化衫的世界”吧！大廳里十分安靜！我來(lái)到我們班的參賽選手邵彤彤身邊。她把文化衫畫的五顏六色，多姿多彩，上面還有那可愛的`“HEllO KITI”圖案。我又看到了我們班戴晨博的文化衫作品，他畫了一個(gè)小女孩在跳繩。那個(gè)小女孩，扎著一條馬尾辮，眼睛水靈靈的，穿著黃衣服綠裙子，漂亮極了！

　　剛吃完午飯，我突然聽到“咔咔”兩聲，原來(lái)，我們班的周杰克在給同學(xué)們拍照，他參加了學(xué)校的攝影項(xiàng)目。我也被周杰克拍了兩張，我心里美滋滋的，心想我也做了一回“攝影模特”！

　　下午，我們舉行了音樂(lè)類比賽，一二年級(jí)的同學(xué)參加的是群舞，三年級(jí)以上的同學(xué)參加的是大合唱。體育館里人山人海，同學(xué)們都認(rèn)真看著精彩的演出。一二年級(jí)的小弟弟小妹妹們跳舞跳得可棒了。當(dāng)然，我們的大合唱也不賴。三（4）班的合唱，我覺得特別動(dòng)聽，他們的動(dòng)作、表情都做得非常豐富。特別是焦楊陽(yáng)領(lǐng)唱的時(shí)候，她的聲音非常清澈、優(yōu)雅，感覺能觸動(dòng)我們的心靈，讓人聽了心里很舒服，很平靜~~~~~

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的大合唱，我們的自選曲目是《讓我們蕩起雙槳》。大部分同學(xué)都唱得非常認(rèn)真，聲音也很動(dòng)聽。但也有小部分同學(xué)，唱得懶懶散散，甚至還有個(gè)別同學(xué)唱歌時(shí)在講話。這是一個(gè)集體項(xiàng)目，需要每個(gè)同學(xué)的努力和付出，這樣才能取得好成績(jī)。希望下一屆的藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們能更加齊心協(xié)力，那我們的合唱必定更加精彩！

　　這是一屆充滿著激烈比拼的藝術(shù)節(jié)，也是一屆到處回蕩著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的精彩的藝術(shù)節(jié)！

快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)作文 篇3

　　藝術(shù)節(jié)的陽(yáng)光，格外的美麗，格外的漂亮。我們?nèi)齻�(gè)星期練習(xí)的合唱和激動(dòng)的心情！就在這今天展現(xiàn)出來(lái)！上午是美術(shù)類的比賽，下午是音樂(lè)類的演出。

　　再過(guò)一會(huì)兒，美術(shù)類的比賽，就要開始了。真是好激動(dòng)��！呂老師先讓我們看一下各自比賽的場(chǎng)地，不過(guò)，只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要很快的看完，然后，馬上回到教室！班級(jí)的五分之三的人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來(lái)到美術(shù)室1和2，陶藝的人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2，找到了自己的號(hào)碼坐下來(lái)，我是4號(hào)，我知道了，就迅速?zèng)_到了教室，安安靜靜地坐下來(lái)……開始了，我一眼望去，陶藝的人可真多呀，有一年級(jí)的，有二年級(jí)的.，有三年級(jí)的，有四年級(jí)的，各種各樣的人。過(guò)了30分鐘，大家?guī)缀醵甲龊昧�。我看了看有的是雪孩子、有的是花藍(lán)、還有的是大熊貓……

　　下午，比賽開始了，第一是四（2）班，第二是三（4）班……終于到了我們班，第一首歌，一開始我們可能是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫我們變慢，終于變慢了。第二首歌，是讓我們蕩起雙槳，我們很有把握，唱得很不錯(cuò)。