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實(shí)用的人物的作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的人物的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
人物的作文 篇1
咱們班的同學(xué),各有各的特色。今天,我就來(lái)為大家介紹幾位。
“火暴猴”鄭凌海的臭脾氣人人皆知。別看他平時(shí)一副笑瞇瞇的樣子,要是發(fā)起脾氣來(lái)不亞于火山爆發(fā)。好在大家都有自知之明,不會(huì)去招惹他。一次,由于他應(yīng)付作業(yè),老師當(dāng)著全班的面批評(píng)他。可能是由于老師的語(yǔ)言過(guò)分了點(diǎn),被惹急的鄭凌海把桌子一踹,與老師頂起嘴來(lái)。哎,這“火暴猴”脾氣也太大了。
“口水大王”王嘉琦的話(huà)匣子一開(kāi),沒(méi)半天是關(guān)不上的。話(huà)多不是錯(cuò),但邊說(shuō)話(huà)邊噴口水就是他的'不對(duì)了。更加不幸的是,我是他的同桌。于是,我就經(jīng)常成為他的“噴口水”對(duì)象。每次我與他講話(huà)時(shí),都需要準(zhǔn)備一條毛巾,去擦那些噴到臉上的口水。我想要是環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)請(qǐng)他去沙漠演講一場(chǎng),保證沙漠都能成綠洲了。
“高個(gè)飛毛腿”戴瑛亮可是學(xué)校連續(xù)5年的800米跑冠軍。她不僅跑得快,個(gè)子也高。小小年紀(jì)身高以達(dá)1米76了。要是太陽(yáng)大,又沒(méi)有東西遮陽(yáng),我教你一招,躲在
她身后就行了。放學(xué)排路隊(duì)出校門(mén),我們同學(xué)和她走在一起,準(zhǔn)能引起路人99%的回頭率,因?yàn)榇蠹乙蕾p“鶴立雞群”的動(dòng)人畫(huà)面。
還想了解咱們班的其他同學(xué)嗎?來(lái)我們班看看吧!
人物的作文 篇2
他原本有一個(gè)幸福的家庭,沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,享受著被人們稱(chēng)為幸福的東西?墒,一場(chǎng)車(chē)禍奪走了那原本幸福的家庭——他的父親不幸喪生。母親也承受不住這么大的打擊,離家出走了,原來(lái)的甜蜜都化成了泡影,只留下空蕩蕩的房子,還有那似乎很美的回憶。
從此,他失去了父母,他試著要堅(jiān)強(qiáng),卻抑制不住內(nèi)心的悲傷,經(jīng)常潸然淚下。也許,時(shí)間是治療傷口的最好的藥方,漸漸的他恢復(fù)了對(duì)生活的信心,全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,因此學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異?墒,每一個(gè)人的成功背后,總有幾個(gè)卑鄙的小人在惡意中傷,說(shuō)三道四,搬弄是非。
他有一個(gè)很好的朋友,在小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的,以前他們的感情非常好,他的朋友叫他小晴,他把朋友習(xí)慣的稱(chēng)為笑笑。步入初中以后,小晴的成績(jī)直線(xiàn)上升,可是笑笑不但沒(méi)有絲毫高興的樣子,反而心存嫉妒。他開(kāi)始希望小晴學(xué)習(xí)下降,注視著小晴的一舉一動(dòng)。作文課上,老師拿著小晴的作文當(dāng)作范文來(lái)讀,那優(yōu)美的詞句詩(shī)一般的意境,牽動(dòng)著所有人的心弦,所有人都投來(lái)羨慕的目光,唯有他的目光里帶著輕視和嫉妒。課下,他竟惡意fei謗小晴的作文是抄襲的,他曾看見(jiàn)過(guò)一樣的文章在作文書(shū)上,小晴沒(méi)有說(shuō)話(huà)。同學(xué)們開(kāi)始疏遠(yuǎn)小晴,老師也不像從前那樣欣賞他了。他面對(duì)著灰暗的人生,再一次失去了希望。
他跟著外婆生活,外婆年事以高,生活的窘迫,學(xué)校的壓力,他的頭腦幾乎快要炸裂了。生活總是那么無(wú)情,暴風(fēng)雨再次降臨到他的身上,外婆去世了。他難以置信,就像當(dāng)初失去父母的感覺(jué)一樣,他從此沒(méi)了親人,放棄他的夢(mèng)想,他輟學(xué)了,自己打工,自己生活?墒,事情哪有那么簡(jiǎn)單,他偏偏走進(jìn)了一個(gè)黑店,老板整天虐待他,讓他干很重的'活,做不好,就打他。終于,這幼小的身體支撐不住了,暈倒了,可能是老板也有點(diǎn)怕了,就放他走了,他醒來(lái)了,只是發(fā)現(xiàn)自己躺在冰冷的馬路上,他露宿街頭了。只有14歲的他怎么能面對(duì)這么殘酷的現(xiàn)實(shí)呢?他開(kāi)始漂泊,四海為家。沒(méi)有住的地方,就躺在街上,雷雨天,他也只能忍受著刺骨的嚴(yán)寒。終有一天,他遇到了“好友”笑笑,他以為笑笑會(huì)幫助他的,可是看到如此狼狽的小晴,笑笑竟是詭異的一笑,拂袖而去了。
他在街上徘徊,自己幾天沒(méi)吃東西了,于是他試圖去尋求警察叔叔的幫助。誰(shuí)知換來(lái)的仍是驚異的目光,沒(méi)有絲毫的同情,似乎不予理會(huì),他走了。他對(duì)這個(gè)世界徹底失望了,他在也不奢求,自己能得到他人的幫助了,他的心死了。
幾天以后,電視上報(bào)道,街上有具不明來(lái)歷的尸體。他死了,帶著對(duì)這個(gè)世界的不滿(mǎn)與恐懼……
人物的作文 篇3
提起我們班,我可是有的說(shuō)了。下面,我就向大家介紹一下我們班里的主要人物。
人才輩出的我們班里風(fēng)云人物繁多,有幽默風(fēng)趣的劉志超,有學(xué)習(xí)尖子侯飛雨、王星辰,有“淑女”王嶺玉及飛人張超等等。
風(fēng)云人物之一:對(duì)工作一絲不茍,對(duì)認(rèn)真執(zhí)著,對(duì)體育不懈努力,對(duì)友情分外珍惜——他,體育學(xué)習(xí)兩不誤,看書(shū)下棋樣樣行。他是老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)眼里的好榜樣。他是誰(shuí)?不說(shuō)你也知道,他就是我們的班長(zhǎng)——?jiǎng)⒅境?/p>
風(fēng)云人物之二:提起學(xué)習(xí),王星辰與侯飛雨是不可不提的。她們從小在一起玩耍,彼此之間建立起了深刻的友誼。不僅如此,她們倆在我們班也享有絕對(duì)的名氣,為我們班爭(zhēng)得了不少不朽的榮譽(yù)。
風(fēng)云人物之三:瘦瘦的身材,“淑女”般的氣質(zhì),箭一般的速度,集長(zhǎng)跑優(yōu)勢(shì)于一身,匯古今之才略于一體。論速度,她無(wú)人能及;論能力,她也值得大提特提。她就是我們七年級(jí)四班的體育骨干——王嶺玉。
風(fēng)云人物之四:胖胖的身材,書(shū)生般的氣質(zhì),臉上一顆黑黑的痘痘,這些便成了李孝松的標(biāo)志。他寫(xiě)得一手漂亮的好字,一貫灑脫的球技使他倍受歡迎。他就是我們七年級(jí)四班人氣最旺的松松。
風(fēng)云人物之五:絕對(duì)胖的身材,絕對(duì)酷的外形,絕對(duì)棒的學(xué)習(xí),絕對(duì)牛的外號(hào),絕對(duì)……聽(tīng)到這里,你一定對(duì)他充滿(mǎn)好奇了吧?告訴你吧,他就是被我們班兩大才女稱(chēng)作“摩爾豆”的周鵬程。他合幽默風(fēng)趣于一身,集才氣能力于一體,絕對(duì)稱(chēng)得上是我們班里的.黑馬。
風(fēng)云人物之六:高挑的身材,發(fā)達(dá)的肌肉,強(qiáng)健的體魄,速度中的戰(zhàn)王,他就是我們班里的急先鋒——張超。
讀過(guò)這篇文章之后,你一定會(huì)對(duì)我們班有所了解了吧?那好,那就趕快來(lái)跟他們交朋友吧!
人物的作文 篇4
瞧!那位可愛(ài)的小老太又出門(mén)來(lái)迎我了,這已是第四次回老家,家中的變化卻異常明顯。
提著行李走進(jìn)房間,一張床,一把椅子。僅僅十平米的房間卻整潔明亮,有種久違的親切感。我笑著拉起奶奶的手,讓他帶我參觀參觀,簡(jiǎn)陋的家具有序的擺放著,總不見(jiàn)親人的身影。我看了看奶奶,他什么也沒(méi)說(shuō),獨(dú)自走開(kāi)。
我漫步在空無(wú)一人的家,莫名的同情涌上心頭,家中盡是空虛,好玩的我只能出去找樂(lè)子!家旁邊就是幼兒園,也是全村唯一的幼兒園,幼兒園的大門(mén)敞開(kāi)著,熟悉的聲音傳來(lái):“好吃嗎?……還要么?”我連忙停下腳步,探著頭,透過(guò)窗戶(hù),只看到奶奶極少出現(xiàn)的那甜蜜的微笑,那么滿(mǎn)足……
聽(tīng)賣(mài)菜的大嬸說(shuō),奶奶常為幼兒園做小朋友愛(ài)吃的拉面!我知道奶奶手指不靈活,也不好使,他又怎能做面呢?為了一探究竟,第二天我特意一起了個(gè)大早,卻聽(tīng)見(jiàn)廚房早已忙活了起來(lái)。雞才剛開(kāi)始啼叫,那個(gè)“龐大”的`身影,映襯著一磚一瓦,有多不和諧。
奶奶從面袋中舀了些面粉,放在特制的缸中揉。揉了許久,不停的加水,卻始終還是面疙瘩,我這才知道他那么早起是為了什么。我湊近了點(diǎn),一種自然的小麥香撲鼻而來(lái)。但奶奶額頭上那豆大點(diǎn)兒的汗珠絲毫掩飾不了他的勞累!
奶奶手開(kāi)始哆嗦起來(lái),不聽(tīng)使喚,我走上前去替她揉,沒(méi)多久,手便開(kāi)始使不上勁,真的很難。我瞟了瞟奶奶,他坐在自制的小木椅上,雙手不停按捏按捏著自己的大腿,眼角的褶紋皺起來(lái),卻還是疼痛難忍。我繼續(xù)回過(guò)頭和面,心中的淚水開(kāi)始長(zhǎng)流。
奶奶坐了許久,依舊站起來(lái),把我的手拿開(kāi),但此時(shí),面團(tuán)已成型,奶奶吃力的將面團(tuán)拿起,放在油板上,開(kāi)始他熟練的制面程序。
我懂事的避開(kāi),因?yàn)樵偻硪幻,淚水就會(huì)不爭(zhēng)氣的流出來(lái)!是的,奶奶手握那把刀,需要花費(fèi)他多少力氣才能拿起;她雙腿關(guān)節(jié)已得了炎癥,需要多大的勇氣才能站起……
我問(wèn)奶奶,為什么要做面,他跟我說(shuō)了一大堆的話(huà),但有兩個(gè)字我聽(tīng)的異常清晰“孤單”。