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收藏陽光作文

時(shí)間:2024-09-17 15:32:56 作文 投訴 投稿

精選收藏陽光作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的收藏陽光作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選收藏陽光作文合集5篇

收藏陽光作文 篇1

  結(jié)束了《被時(shí)光掩埋的秘密》已是凌晨01:12,窗外清冷的月光射進(jìn)我的床頭,好像世界很美麗,確實(shí)美呢,月光就像宋翊,看似溫文儒雅,實(shí)則清清冷冷。月光下是真正可以隱藏秘密的!但是,如果是我,我一定要收藏陽光!在春天和夏天的早晨和午后,我要打開大大大大的收納袋,開始收藏陽光,到了秋天和冬天,我就釋放陽光,即使是陰霾天氣,我們也能曝著陽光曬曬心情,看世界一片晴好!任時(shí)光匆匆……

  Helen說:“蘇蔓,多么幸運(yùn)的女子,絲毫不知道自己錯(cuò)過了一個(gè)那么愛她的人;多么不幸的女子。永遠(yuǎn)都不知道世界上曾有一個(gè)人那么愛過她。但我始終相信蘇蔓是幸福的,她最終是有情的成了眷屬。情理之中的結(jié)局,卻又在我的意料之外,因?yàn)樗叫睦锸窍M湍莻(gè)她錯(cuò)過了的人在一起的。愛情只是一條線,被時(shí)光掩埋的秘密也慢慢的會(huì)成為公開。也許就在我們?cè)谛ξ腵說“我的生活沒有秘密”時(shí),某段時(shí)光中的你已經(jīng)被某個(gè)人深埋在時(shí)光的記憶中……

  記憶和陽光一樣雖不可定格,但我們可以收藏。就像收藏陽光一樣,為的是在我們無法逃避陰霾時(shí),我們可以擁抱陽光!

收藏陽光作文 篇2

  夏天還沒有結(jié)束,不知怎么了天氣一下子變冷了,風(fēng)吹走了陽光吹走了花香。

  “你剛才明明做錯(cuò)了為什么還不道歉”!拔覜]錯(cuò)你別胡說”!澳沐e(cuò)了┉”“我沒錯(cuò)…”風(fēng)吹散我的頭發(fā),雨打濕了我的衣服。

  晚上躺在床上久久難以入眠,冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上,馬路上,屋頂上…想著今天我和他吵的面紅耳赤,不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì)不會(huì)有困難可他總喜歡逞強(qiáng)。這么冷他不會(huì)病了吧。想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒紅過臉,而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起,F(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯沒在一起吃了,連自己

  吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此,同甘共苦。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來…

  早晨,雨停了云慢慢散開,太陽趕走了烏云,風(fēng)也變得柔和了,空氣是那么新鮮。

  我揉了揉紅紅的眼睛,去他們班找他決定向他到歉,剛走到樓下我卻和他撞了個(gè)滿懷。這時(shí)我們的`臉都紅了,我微笑著對(duì)他說:“我不該和你吵架。”“都是我的錯(cuò)”。他也笑了。我們肩并著肩又站在一起,這時(shí)天空中又吹起了風(fēng)下起了雨,可那是粉色的風(fēng),是綠色的雨。

  此時(shí)陽光是多么溫暖多么燦爛就讓我把陽光永久的收藏在心底。

收藏陽光作文 篇3

  從前,田野里住著田鼠一家。夏天快要過去了,它們開始收藏堅(jiān)果、稻谷和其他食物,準(zhǔn)備過冬。只有一只田鼠例外,他的名字叫做弗洛伊德。

  “弗洛伊德,你怎么不干活呀?”其他田鼠問道。

  “我有活干呀!”弗洛伊德回答。

  “那么你收藏了什么東西呢?”

  “我收藏陽光,還有顏色和單詞!

  “什么?”其他田鼠吃了一驚,相互看了看,以為這是一個(gè)笑話,笑了起來。

  弗洛伊德沒有理會(huì),繼續(xù)工作。

  冬季來了,天氣變得很冷很冷。其他田鼠想到了弗洛伊德,跑去問他:“弗洛伊德,你打算怎么過冬呢?你收藏的東西呢?”

  “你們先閉上眼睛。”弗洛伊德說。

  田鼠們有點(diǎn)奇怪,但還是閉上了眼睛。

  弗洛伊德拿出了第一件收藏品,說:“這是我收藏的`陽光!

  昏暗的洞穴頓時(shí)變得晴朗,田鼠們感到很溫暖。

  它們又問:“還有顏色呢?”

  弗洛伊德開始描述紅的花、綠的葉和黃的稻谷,說得那么生動(dòng),田鼠們仿佛真的看到了夏季田野的美麗景象。

  它們又問:“那么,你的那些單詞呢?”

  弗洛伊德于是講了一個(gè)動(dòng)人的故事,田鼠們聽得入了迷。

  最后,它們變得興高采烈,歡呼雀躍:“弗洛伊德,你真是一個(gè)詩人!”

收藏陽光作文 篇4

  取一個(gè)玻璃瓶,剪一縷暖陽,把明亮收藏,把溫暖收藏。

  ——題記

  一個(gè)晚春的中午,難得走出樓房的我,走向公園呼吸新鮮空氣。

  溫度適宜,陽光正好。我不由得想起了幾年前那個(gè)也是如此美好的下午。

  那個(gè)下午,我正在公園里學(xué)騎自行車。媽媽只簡單地交代了一點(diǎn)技巧,便放手讓我自己練。我挺滿意媽媽此時(shí)的不嘮叨,就蹬上車騎呀騎?煽偸球T不了幾下就摔跤。雖沒受什么傷,但心里極煩悶。小花跳舞,我看它卻像哭得前俯后仰;太陽穿透云層灑下,我卻覺得它在用烏云掩面暗自傷心。

  我厭倦了騎了摔,摔了騎的過程,也厭倦了自行車,再看看媽媽一臉的漠然,我更是一點(diǎn)興趣都沒有了。

  我賭氣坐在地上,自行車摔在一旁。前面的一個(gè)小姐姐正飛快地騎著自行車兜圈,這讓我本就烏云密布的心又蒙了一層憂郁的霧。我恨恨地看著身邊的一輛輛自行車飛馳而過,不禁低著頭,望向自己的自行車。

  忽然,一只白嫩的手扶起我的自行車。我猛地抬頭,看到一張秀麗的白凈面孔,正笑瞇瞇地看著我。

  “來,起來,我教你。”

  哦,原來是騎車的那個(gè)小姐姐。

  不知怎得,她那溫柔的聲音打動(dòng)了我,像溫暖的陽光照亮了我的心。我站了起來,一陣微風(fēng)吹過,吹去了我心中的.烏云。我不再煩悶,心空也變成的晴朗。陽光照著小姐姐秀麗的臉,分外美麗。

  我在小姐姐的指點(diǎn)下學(xué)會(huì)了騎自行車。小姐姐的話,像一縷陽光,溫暖了那個(gè)下午,被我永遠(yuǎn)珍藏。

收藏陽光作文 篇5

  我是從城里被派到鄉(xiāng)村援助的音樂教師,我叫溪子。

  鄉(xiāng)村的環(huán)境并不如我想象的那樣臟亂,而是綠油油的草地,牛羊成群結(jié)隊(duì)的在草原上游走,歡快的鳥叫聲在草原上格外的清脆,朗朗的讀書聲從學(xué)校里傳來。

  “我是新來的溪子,由我來擔(dān)任你們的音樂課”。我簡單的做了自我介紹,從明天開始我將要在這里當(dāng)他們的音樂教師,實(shí)際上,我不喜歡鄉(xiāng)村里的人。

  回到自己的住處,開始備課。夜晚鄉(xiāng)村的'星星格外的亮,也許是因?yàn)槊魈扉_始就要教學(xué)了罷,也許是因?yàn)橄s的叫聲太大了罷,使我無法入睡。

  早上,我到學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生來到了一片草地上,準(zhǔn)備在野外上課,我把一首歌放給他們聽,讓他們猜其中有什么聲音。悠悠的韻律是早晨顯得更加安詳。

  聽完這首曲了,同學(xué)們紛紛舉手準(zhǔn)備發(fā)言。“我聽到鳥叫”,“我聽到了小溪的聲音”,“我聽到樹葉搖曳的聲音……”,歌中的聲音一一被他們說出來,唯獨(dú)他還舉著手“我聽見陽光的聲音,我想收藏陽光”。同學(xué)們都嘲笑他。

  回到宿舍,我又重新聽了一遍那首曲子,果然有一種溫暖的陽光似乎在照耀著我,是我有一種想把陽光藏在內(nèi)心深處,,永遠(yuǎn)溫暖這我或者把愛分給學(xué)生們的沖動(dòng)。我也似乎感受到了鄉(xiāng)村人的純樸和孩子的那份天真。

  收藏陽光,把他們匯集成愛,給予給學(xué)生。收藏陽光,將愛照射給大地,溫暖人間……

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