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制作的作文

時(shí)間:2023-05-12 08:59:37 作文 投訴 投稿

關(guān)于制作的作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的制作的作文3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于制作的作文3篇

制作的作文 篇1

  今天早晨,我就發(fā)現(xiàn)奶奶忙這忙那的,連懶惰的爸爸都干起活來,我急忙去找媽媽問情況,媽媽告訴我今天家里要做包子。我高興極了,心想:這事怎么能沒我呢!于是我也參加到了“包子小組”。

  剛把面粉揉了一會(huì)兒,我就等得不耐煩了。好奇地問奶奶:“為什么要揉那么久?”我故意把“那么久”的音調(diào)拖長了一點(diǎn)。只見奶奶幾乎用笑的聲音回答:“傻孩子,這面團(tuán)揉得越久,就越好吃!蔽衣犃诉@話,若有所悟。

  “大家一起來做包子吧!”說完,只見媽媽用雙手捧來一堆面團(tuán)。我摸了摸,這面團(tuán)黏糊糊的,我心里想到,看來不是我想象中的那么容易。媽媽看出了我的'心思,她對(duì)我說:“孩子,你記著,有了目標(biāo),不斷地努力,就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,奶奶在媽媽的說話時(shí),已經(jīng)把面團(tuán)分成了八份。我拿了一塊小的,奶奶對(duì)我們說:“撒些面粉在桌上,得保證面團(tuán)上有面粉,這樣才不會(huì)黏在手上!蔽覍(duì)著奶奶做了個(gè)茄子的姿勢(shì)。可在行動(dòng)的時(shí)候,我遇到了許多困難。這時(shí),我想起了媽媽對(duì)我說的,有了目標(biāo),不斷地努力,就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。想到這,我又振作了起來,學(xué)著媽媽的樣子,嘴里還念念有詞地說:“要把面團(tuán)的邊捏得薄一點(diǎn),要把面團(tuán)的中心捏得厚一點(diǎn)!苯又夷闷鹕鬃,挖了一點(diǎn)菜心放在面團(tuán)的中心,把其他各個(gè)地方都拎緊了。就這樣,我們做了許多各種各樣的包子。

  包子終于出籠了。我吃著自己做的包子,十分高興,感覺這是我吃過最好的包子了,因?yàn)檫@是自己用汗水換來的勞動(dòng)成果呀!

制作的作文 篇2

  今天下午,我寫完作業(yè)閑著沒事,忽然想到昨天在奶奶手機(jī)上看的“不倒翁”的制作。于是興致大發(fā),準(zhǔn)備制作一下。

  首先我把“不倒翁”的材料和工具準(zhǔn)備好。一個(gè)雞蛋殼、剪刀、膠帶、彩紙、畫筆,沒有沙子我用小米代替。材料準(zhǔn)備好后,我開始制作了。

  我先找出一個(gè)比較圓的雞蛋,用筷子在雞蛋的頂部小心翼翼地敲開一個(gè)洞,然后把蛋清和蛋黃一點(diǎn)點(diǎn)地倒出來,沖洗干凈?馗伤趾,我把小米慢慢地放入蛋殼里,看到雞蛋下重上輕不倒了。接著用剪刀剪了一點(diǎn)膠帶封住口。最后把彩紙折成三角形帽子的形狀,用膠帶固定在雞蛋上方破洞的位置。用畫筆在帽子上畫了兩只圓溜溜的'大眼睛,一個(gè)大鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴。一個(gè)“不倒翁”就在我手中誕生了。我仔細(xì)打量著這個(gè)“不倒翁”,用手按了幾個(gè)它的腦門兒,它左右擺動(dòng)。那調(diào)皮可愛的樣子,好像在對(duì)我說:“我是不倒翁,我不會(huì)倒!

  看著自己的杰作,我心里充滿了喜悅。自己制作東西,既能培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,還能調(diào)節(jié)我的專注力。

制作的作文 篇3

  今天 ,我和媽媽、外婆一起做綿菜餅。

  外婆買來了紅紅的蘿卜、雪白的筍、黃黃的蘿卜條、黃白相間的豆干、綠綠的洋蔥、黑黑的`蘑菇。外婆先把綿菜花煮熟晾涼,再把面粉放進(jìn)去揉成面團(tuán),接著再把面團(tuán)切成小面團(tuán)。然后媽媽把外婆買的材料切成碎末,再把材料炒熟,最后把炒熟的材料包進(jìn)小面團(tuán)里搓圓,綿菜餅就做成了!外婆再把綿菜餅放進(jìn)鍋里蒸熟就大功告成了!

  我終于知道綿菜餅是怎么做成了,我下次還要做綿菜餅。

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