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那一年作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的那一年作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
那一年作文1
伴隨著劇烈的摔門聲和急促的下樓聲,我在母親的視線中漸行漸遠(yuǎn)。
我竟然沒有回頭,因?yàn)槲业难劾镟邼M了淚水,而我不想讓她看到我臉上的淚痕。
那一年,我十五歲,剛初三畢業(yè)。
潛意識(shí)下,我來到一家手機(jī)店外。望著店里各式各樣的手機(jī),我陷入了無(wú)盡的沉默。
初一以來,一直對(duì)手機(jī)有著無(wú)限渴望的我曾不止一次地請(qǐng)求母親也為我買一只,然而每次都被嚴(yán)詞拒絕。越是得不到的東西便越想得到。初中三年,我一直努力學(xué)習(xí),希望用優(yōu)異的中考成績(jī)打動(dòng)母親、回報(bào)母親,以此獲得心中念想的手機(jī)。但是,當(dāng)我將優(yōu)異的中考成績(jī)展示在母親面前時(shí),買手機(jī)的愿望卻仍然遭到了拒絕。那一瞬間,憤怒、委屈、驚訝集體撲向了我,趕走了我的理性。為什么?為什么?我在心里咆哮,摔門而出,離家出走!
望了望,終究還只是望了望,我突然對(duì)眼前手機(jī)店的入口產(chǎn)生了一種莫名的恐懼感。望著店里員工刻板的表情、嚴(yán)肅的神態(tài),我感到無(wú)比陌生。
我漫無(wú)目的地走著。路邊的一盞盞路燈從我身邊經(jīng)過,發(fā)出逼人的寒光。路上的行人越走越稀疏,最后,只留下一個(gè)瘦弱的身影在路燈下徘徊。四周死一般的'寂靜,時(shí)不時(shí)傳來的幾聲凄厲的貓“哭”聲,讓這個(gè)少年第一次品嘗到了孤獨(dú),更讓他第一次知道了恐懼。
那一年,我十五歲,走在無(wú)人的街道上。
我開始后悔當(dāng)初的決定了。我不停地往前走,拼命想擺脫自己的影子。這時(shí)的影子已不再是我的好伙伴了,它在路燈的照射下顯得更加黑暗,如同一個(gè)惡魔一般,窮追不舍地跟在我身后,無(wú)情地嘲笑著我的無(wú)知與懦弱。我一頭扎進(jìn)黑暗,只覺得眼前處處都有黑影在搖晃。我猛然意識(shí)到,自己離開的是一個(gè)多么溫暖的家!
回家的念頭充斥著我的大腦,我朝著家的方向飛奔。此刻,我深深意識(shí)到手機(jī)對(duì)我一無(wú)是處,只不過是年少的自己心中那份叛逆與執(zhí)拗在作祟。然而,我卻為了這可笑的“堅(jiān)持”而做出這樣的舉動(dòng)。這一刻,我也突然意識(shí)到,父母見我遲遲未歸該會(huì)多么著急!
那一年,我十五歲,飛奔在回家的路上。
家里燈光一片,我面對(duì)的是眼睛紅腫的母親。她望著我,只有滿臉的淚水,很久以后才吐出一句話:“明天給你買手機(jī)!”“刷”的一下,我的眼淚盡情滑落,向母親搖了搖頭:“不用了,我不在乎!笨粗赣H更加洶涌的淚水,我哽咽道:“我……我錯(cuò)了……”
那一年,我十五歲,第一次懂得了史鐵生的話語(yǔ):“這園中不但處處都有過我的車轍,有過我的車轍的地方也都有過母親的腳。
那一年作文2
那年春天我變了,該是現(xiàn)在每個(gè)叛逆少年都會(huì)做的兩件事——偷錢、網(wǎng)游
是為了我更好地學(xué)習(xí),家里為我買了一臺(tái)電腦,而我,在無(wú)意中的好奇點(diǎn)開某個(gè)網(wǎng)游平臺(tái),從此,深陷黑淵
什么時(shí)候開始,我變得不可理喻,每天早早回到家,敷衍了作業(yè),便興沖沖地打著學(xué)習(xí)的幌子瘋狂地戰(zhàn)斗。晚上的散步自己也找著借口不去,擠著時(shí)間玩。上課想著該怎樣打游戲、打游戲的方法,甚至在腦海里模擬游戲場(chǎng)景!哪怕是冬夜,我也舍得拋棄溫暖的被窩,哪怕被凍得感冒,打激靈,流鼻涕,依然披上衣服,絕不擅離職守。
盡力擋著屏幕折射出的熒光,小心翼翼的打開電源,把電腦弄成靜音。那段時(shí)間里,凌晨一時(shí)、二時(shí)睡覺都是常有的事。當(dāng)然,前提是不被發(fā)現(xiàn)的情況下。一次玩到凌晨四點(diǎn),第二天六點(diǎn)起床后,真心的明白了人是該怎樣站著都能睡著的。而后被媽媽捉過兩次現(xiàn)行,苦口婆心的教育的半夜,最后是房東上樓警告,才噤聲,得以耳根清凈。
網(wǎng)卡被沒收了。以后的日子里,以淚洗面——呵,如果你以為我在懺悔就錯(cuò)了,反倒是因?yàn)槭职W而痛哭。不懂事的我自認(rèn)為父母不理解我,別人的`家長(zhǎng)多多少少不是都能讓孩子開心快樂的玩會(huì)游戲么?放松放松、娛樂娛樂都不讓!
那時(shí),我認(rèn)為自己的父母是天下的極品,天天治我的咳嗽,不讓我美美地過一天幸福日子,成為了我最恨、厭惡的人!
艱難地熬過艱難的時(shí)期,值得慶幸的是,終于不再迷戀網(wǎng)游,只是偶爾打幾次,基本上不再重操舊業(yè),不再開動(dòng)我的金鍵盤了。
但是,過了網(wǎng)游的熱潮,我就愛上路邊攤的美味。
知道爸媽不讓我吃的,一是不衛(wèi)生,二是消費(fèi)大。我學(xué)會(huì)了騙錢,有時(shí)心存僥幸,順手牽羊,多余的錢還買些無(wú)聊的明星明信片、海報(bào)、勛章,又或是炫富,F(xiàn)在算算那筆開銷足矣連我自己也大吃一驚!然而自己卻不自知的是,父母辛辛苦苦掙來的錢的數(shù)目哪能不記得清清楚楚?三番五次被發(fā)現(xiàn),連自己買東西吃的照片也被拍上照片
父母了解我的虛榮,即使知道了,也為保護(hù)我的面子、尊嚴(yán),不做聲張。使我還沉浸在自己的小聰明里沾沾自喜
不得不承認(rèn),成績(jī)毀的一塌糊涂,因?yàn)槲业木θ迷诔缘暮途W(wǎng)友以及用什么手段撈幾個(gè)自己家得來不易的小錢上了。
后悔了,知道錯(cuò)了!可是世上有賣一種叫時(shí)光倒流的藥么?
是長(zhǎng)大了,壞毛病也改掉了。不過,我的行為在疼我、愛我的家人心上烙下的疤痕卻難以抹去。的確,面對(duì)這樣的我,他們的心能不傷嗎?
我相信,我能用自己的毅力戰(zhàn)勝誘惑。屬于那年春天的故事中頑劣不羈的我,只是歷史,而歷史是再不會(huì)重演。因?yàn),我正懷著輕松、良好的心態(tài)迎接下一個(gè)更加美好、讓我飛翔、讓我創(chuàng)造的春天——青春!
那一年作文3
那一年,我六歲,還是一個(gè)年幼懵懂的孩子,任然會(huì)咿咿呀呀的跟著動(dòng)畫片的那些英雄人物使用的超能力的句子亂喊,模仿得不亦樂乎。那時(shí)我還會(huì)乖巧的聽從師長(zhǎng)和父母的教導(dǎo),還會(huì)不顧高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的嘲笑,穿著土里土氣的校服,扎著過時(shí)的羊角辮,不挽褲腳,不扎衣擺,校服還是干凈整潔的,全然一副好學(xué)生的摸樣,那是,我單純地以為,我的青春將會(huì)是在學(xué)習(xí)和教導(dǎo)中溜過。
那一年,我八歲,我似乎是讀懂了高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的嘲笑,我放下了早已披及腰蠻的長(zhǎng)發(fā),留起了劉海,在校服上畫各式各樣的涂鴉。我開始挽褲腳,扎衣擺,瞟白眼,開始放下了那個(gè)單純乖巧的摸樣,比以往百倍的注重自己的形象。
那時(shí),我年少的以為,這就是我的青春的開始,這個(gè)異樣燦爛的青春。那一年,我十一歲,我已是一個(gè)小學(xué)階段的學(xué)姐,我已膩煩又或者說是厭煩了動(dòng)畫片的幼稚與無(wú)味,我開始看那些瓊瑤式的愛情故事。那一句句我似懂非懂的言情句子,我卻會(huì)看的一個(gè)勁兒的跟著梗咽。我不再完全聽信師長(zhǎng)的孜孜教誨和父母的嘮叨叮嚀,我學(xué)會(huì)了頂嘴、說粗口、發(fā)脾氣,學(xué)會(huì)了霸道、叛逆,學(xué)會(huì)了與違愿的人和事對(duì)著干,哪怕輸了我也覺得心滿意足。十一歲的我張揚(yáng)、叛逆、灑脫、狂妄、自傲、甚至不知天高地厚。同時(shí)也學(xué)會(huì)了看不起那些如我曾經(jīng)般幼稚的人,嘲諷著他們的年幼無(wú)知。那時(shí),我愚昧的以為,這就是我的青春,這個(gè)張揚(yáng)跋扈、放蕩不羈的青春。
這一年,我十三歲,我已步入初中這個(gè)領(lǐng)域,我也是一名八年級(jí)學(xué)生了。我逐漸拋開了小學(xué)那些青澀、張揚(yáng)、叛逆、幼稚,迎來了一絲穩(wěn)重、成熟和理性。盡管還是會(huì)偶爾的幼稚一下,卻再也不及以前那份瘋狂。漸漸的,我不再留長(zhǎng)發(fā),于是乎,毫不惋惜的把長(zhǎng)發(fā)剪成了學(xué)生頭,如同把那些稚嫩珍貴的過去壓箱底。即使改變了不少,有些習(xí)慣卻像烙印般深深地刻畫在我的骨髓里。然而,成長(zhǎng)本應(yīng)收獲許多,我卻真實(shí)的`發(fā)現(xiàn),我失去了那個(gè)真正的自我。那個(gè)會(huì)發(fā)自內(nèi)心笑的人消失了,取而代之的是現(xiàn)在這個(gè)為了迎合他人而整日假顏歡笑的虛偽的人!縱然,我厭惡這個(gè)虛偽的自己,羨慕他人的笑靨如花,卻依然周而復(fù)始的虛偽著。十三歲,這個(gè)年齡說大不大,說小卻也能獨(dú)立做主了。在這個(gè)年紀(jì)里,總會(huì)有迷途的羔羊迷失了自我。我想,我就是這迷糊的羔羊中的一只,在這盛夏流年中迷失了自我。那些比我們小的人羨慕我們所謂的灑脫自由與成熟,同時(shí)自嘲他們那寶貴的年幼。他們僅看到我們光鮮亮麗的一面,卻不曾體會(huì)過我們的行尸走肉。
驀然,我不由得想起,我曾也是這般羨慕渴望這個(gè)樣子不是嗎?于是,我自嘲的笑了。那一年,那些年,我們還年少;這一年,我們改變了不少,改變了初心,改變了模樣,甚至那份天真也不知不覺地?zé)熛粕⒘。那一年,這一年。
那一年作文4
那是一個(gè)極其平凡的盛夏。
那一年,我六年級(jí);氐侥感#琅f是梅花傲放,松柏吐青。校門后一座“狀元橋”依舊是受畢業(yè)生的歡迎的,每個(gè)畢業(yè)生都忍不住走上“狀元橋”說一句:“我是狀元!”。我曾經(jīng)也是如此。狀元橋下,是游著幾十條鯉魚的池塘。池塘的水在夏天是淡碧色,在冬天卻是清澈至極。那幾十條鯉魚的花紋透過池水可看的一清二楚。我忍不住拍手,讓魚兒聞聲而來。池塘盡頭,是一座飽經(jīng)風(fēng)霜的雕塑。即使是再長(zhǎng)的歲月,也瞞不住它勃勃的生機(jī)。校長(zhǎng)說,它象征著希望。我抬頭望去,雕塑上的那顆星還是那么耀眼。仿佛它真的會(huì)引領(lǐng)我們前進(jìn)。我不知不覺就走到了梅花樹下。我記得,那時(shí),我因折梅花而被老師罵過。那時(shí),我心想的是“花開堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。”可我那時(shí)不明白折它卻是親手結(jié)束它的生命。我回到了教室,還是那個(gè)教室,可里面的人卻不是我們。
“顧桐語(yǔ),語(yǔ)文97,全班最高分。數(shù)學(xué)99,全班第二……”我聽到話后只是習(xí)慣性的記下,并沒有些許開心,或許,是最后一次小學(xué)成績(jī)吧!敖酉聛砦覀儊戆l(fā)獎(jiǎng)狀……”接過沉甸甸的獎(jiǎng)狀,心里卻不悅。老師說,畢業(yè),難免會(huì)傷心,但天下沒有不散的宴席……但是,將要分別的,是朝夕相處了六年的同學(xué),是學(xué)習(xí)了六年的校園,是尊敬了六年的老師……哪怕是樸素的課桌,我都有一絲牽掛。曾在操場(chǎng)上跌到、在報(bào)告廳演講、在升旗臺(tái)發(fā)言、在教室里舉手、在走廊里嬉鬧、在平臺(tái)上唱歌的同學(xué)們,這時(shí)臉上也是屢屢愁云。我記得,我們當(dāng)時(shí)恨透了數(shù)學(xué)老師,說她布置作業(yè)多。畢業(yè)時(shí)刻,看見她,心里也有一絲抱歉。我記得,我們?cè)?jīng)翻窗戶進(jìn)教室,看見那扇經(jīng)常被跨越的窗,心里也有一絲不好意思。我記得,我打破了三樓的玻璃,卻沒有告訴老師,看見那已經(jīng)修好的玻璃,心里也有一絲難過。我喜歡詩(shī),在離別時(shí)刻,我總喜歡說“輕輕地,我走了,正如我輕輕的來。我一揮衣袖,不帶走一片云彩。”我多想帶走母校的云,哪怕是一絲,一縷。
六年,32本書,51個(gè)同學(xué),11棵玉蘭。我們一起成長(zhǎng),一起歡笑。那時(shí),我們從沒想過,多年后,曾經(jīng)放聲歡笑的'校園會(huì)讓我們淚如泉涌;蛟S,唯一能給我回憶的,只有那張畢業(yè)照吧……
那年,我們一張張稚嫩的笑臉;那年,我們一聲聲深情的朗誦;那年,我們一句句激動(dòng)的吶喊;那年,我們一滴滴奮斗的汗水;那年,我們一張張沉甸甸的獎(jiǎng)狀……那年,我們畢業(yè)。
這是一個(gè)物是人非的冬天。
那一年作文5
畢業(yè)已經(jīng)半年多了,但我時(shí)常還會(huì)夢(mèng)見我們那一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起那個(gè)山壓不倒的集體。
在那茫茫人海中,命運(yùn)讓我們相聚在一起。那年剛開學(xué),誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),同在一個(gè)屋檐下卻如同陌生人一樣沒有共同話語(yǔ)。
時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地走過,我們的友誼從此便建立起來。漸漸地,那間教室里傳出陣陣的歡笑聲,打鬧聲。校園里的每一個(gè)角落都留下了我們的足跡:曾經(jīng)一起冒著大雨在籃球場(chǎng)打球;一放學(xué)就慌忙簇?fù)碇苋ワ執(zhí);在操?chǎng)盡情發(fā)泄學(xué)習(xí)的壓力。這一個(gè)個(gè)地方打造出了校園有史以來最輝煌的班級(jí)。九三在全校中成了無(wú)人不知、無(wú)人不曉的集體,流動(dòng)紅旗從開學(xué)到學(xué)期末一直掛在教室墻上。我們都知道這是一份榮譽(yù),也是一絲驕傲,更是一種自信!
這個(gè)集體的'每一位成員都刻在了我的腦海深處:一直容忍我們犯錯(cuò)的班長(zhǎng)小麗帶領(lǐng)我們這個(gè)集體走到了初三的最盡頭,這位我們最值得敬佩的女生,用弱小的肩膀扛起了我們整個(gè)集體的責(zé)任。當(dāng)我打球時(shí)崴到腳,是小洪冒著大雨把我背到醫(yī)院,對(duì)此我甚是感激;能把排球打到五樓樓頂?shù)男∩剖俏覀冊(cè)隗w育上學(xué)習(xí)的榜樣,他身為我們的體育委員卻一直保持著對(duì)我們的尊重,從來不對(duì)我們大喊大叫,只是用心地開導(dǎo),也許是他不想打散這個(gè)集體之間千辛萬(wàn)苦建立起來的友誼吧!
第一次模擬考試很糟糕的消息傳來后,我們這個(gè)集體陷入了開學(xué)以來的第一次嚴(yán)肅中,然而團(tuán)結(jié)的我們并沒有被困難打敗,我們堅(jiān)信到最后關(guān)頭會(huì)創(chuàng)造出奇跡!整個(gè)集體開始了這段廢寢忘食的奮斗階段,我們不求做得最好,只求做得更好。
校園沒有了我們往日的喧囂仿佛變得肅靜了,安靜的教室就像世外桃源一樣與世隔絕,每一個(gè)集體成員都在埋頭苦干,“不到最后關(guān)頭,永不言棄”這個(gè)集體在大聲地呼喊著屬于我們的口號(hào)。
“我怕我沒有機(jī)會(huì),再跟你說一聲再見……”一首離別的歌曲由我們班響徹整個(gè)校園。天下沒有不散的筵席。畢業(yè)前的一天,我們?nèi)嗳硕紤阎鴳賾俨簧岬男那樵诔@首歌。當(dāng)我唱這首歌的時(shí)候,一股酸味刺激著我的鼻子,讓我的眼淚不由自主地掉了下來。此刻唯一的安慰就是在內(nèi)心對(duì)自己說:不要傷心,我們會(huì)有再見的一天。但這始終平復(fù)不了那離別之痛的傷感。
人非草木,孰能無(wú)情。一年的時(shí)間,讓我們產(chǎn)生了不可交替的感情,形成了堅(jiān)不可摧的集體。時(shí)間的推移,一個(gè)充滿愛與團(tuán)結(jié)的集體因?yàn)橐粓?chǎng)考試而散。然而這短暫的歲月留下了長(zhǎng)久的回憶。
當(dāng)我從夢(mèng)中醒來的時(shí)候,一切仿佛剛過去的樣子。坐在床頭傻傻地喃著:“是啊!都已經(jīng)成為過去了,集體的每個(gè)成員現(xiàn)在一切都還好嗎?”
那一年作文6
時(shí)間像一條長(zhǎng)河,而我們只是投進(jìn)河里的石子,在水泊中蕩漾,泛起一陣陣漣漪,你的鼓勵(lì)也正如清澈的湖水,靜靜的蓄在我的心里。
我從來都是個(gè)不善言辭的人,在生活中也很少會(huì)說出藏在心底的話。是啊,人的一生是如此漫長(zhǎng),而碰到一個(gè)很好的朋友又是如此難得。你是我的師,更是我的友。在學(xué)習(xí)上,你會(huì)很有耐心的解答我所有問題,除了一些恨鐵不成鋼的時(shí)候;在生活上,你會(huì)給我?guī)椭,讓我解決來自家庭、朋友……之間的交往問題。你的`存在像是清晨的太陽(yáng),總會(huì)給我?guī)砟敲炊嗟南M土α俊?/p>
想起一次與朋友的交談,偶爾間我們說起了高三,正處于高二的我突然抽泣。因?yàn)槲蚁肫鹆四,一種強(qiáng)烈的害怕意識(shí),你會(huì)不會(huì)不帶高三的我了?以前總覺得你一直都在,也沒有想起我們之間會(huì)有分別的時(shí)候,但是,時(shí)間總是這么無(wú)情,它會(huì)將覆在人們身上的膜撕裂,讓人們真正的情感暴露在光天華生日之下,赤裸裸的,勾起我所有的回憶。
記憶像紀(jì)錄片,我們身在其中,早已不可自拔。是啊,不知不覺,你出現(xiàn)在我高中之前的兩年里。高一的我自以為是的以為成績(jī)優(yōu)異,毫不在乎浪費(fèi)時(shí)間這種奢侈品。高一上半學(xué)期考試,你所教的化學(xué)也沒能如我所償,而是考了個(gè)倒數(shù)的名次。那天回班拿成績(jī)單,我病倒了。其實(shí)與其說我病倒了不如說逃避來的實(shí)際。又是那天晚上,你打電話給我,恍然間,淚水就爬滿了臉龐,好像你鼓勵(lì)的話是一種催淚劑,當(dāng)時(shí)我的腦子里一片混亂,但是又好像參悟了什么,我跟你說:“我一定好好學(xué)”。那晚,我好像看到了光,來自破曉的光。高二了,剛開始我的成績(jī)起起伏伏,我知道有雙眼睛在注視著我,所以我并不擔(dān)心,反而有種安心感。別人會(huì)羨慕我現(xiàn)在化學(xué)成績(jī),會(huì)覺得我好像天生就是學(xué)這門的料,但是沒有人會(huì)知道多少個(gè)凌晨的夜晚,我在孤燈下做題,我的身影會(huì)被拉得很長(zhǎng),但我不害怕,因?yàn)槲颐媲坝邢M。我知道他明白我的心酸、努力,我覺得這便足夠了。我會(huì)在別人面前裝的對(duì)任何事情毫不在意,因?yàn)槲冶热魏稳硕己ε率軅。我不?jiān)強(qiáng),我卻在他鼓勵(lì)中找到了堅(jiān)強(qiáng),很奇妙的感覺,好像這一世是有緣。快要高三了,我將我害怕的分離情緒告訴他,他跟我說:“我一直在”很安心,不只是高三以后都會(huì)在。
也許你不知道,我很少哭,哭的原因大多是某個(gè)時(shí)刻讓我感動(dòng)了。而在你面前,我卻哭了那么多次。第一次,我找你,想和你談?wù)勆钌系臒⿶,自己說著說著,情感的弦被觸動(dòng),在你面前哭的像小孩。第二次和第三次,因?yàn)槌煽?jī),淚水躲在眼眶里,我想盡量保持平靜,卻輕而易舉的被你看出來傷心。我想說,今后在我面前,你也可以不必堅(jiān)強(qiáng)。
最后,我想對(duì)我高中前兩年一直很重要存在的人——孫凱,說聲:"孫凱老師,您辛苦了”。
那一年作文7
記憶中的那一年平淡無(wú)奇,可是那毫無(wú)波瀾的日子里也在發(fā)光。
那一年承載著我的歡聲笑語(yǔ)。
今天,是我的生日。班里的大部分同學(xué)都給我送來了祝福,很感激他們竟然還記得今天是我的生日。但是,我還是悶悶不樂,甚至內(nèi)心還有點(diǎn)兒悲傷,有點(diǎn)煩惱。原因是我玩得很好的那幾個(gè)朋友竟然忘記今天是我的生日了,也沒有和我說生日祝福。不開心!不開心!不開心!自己一個(gè)人坐在教室里郁悶了一整天,心里想著肯定是我不重要了。到了晚自習(xí)下課,我便一個(gè)人垂頭喪氣的走回了寢室,她們也沒有問我為什么不開心,我就更生氣了;氐綄嬍蚁词昃退X了。
在睡夢(mèng)中,我隱隱約約聽到了她們叫我的聲音,我還以為早上了呢。沒等我反應(yīng),她們就把我從床上拽了下來。我看了看外面,天還沒亮。當(dāng)時(shí)我的氣還沒有消,就用十分惡劣的語(yǔ)氣對(duì)她們說:"你們干嘛呀,我還要睡覺呢!彼齻凖R聲回答:“幫你過生日呀!
我迷迷糊糊的跟著她們走到了陽(yáng)臺(tái)。她們把我的眼睛蒙上,當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)就看到了擺在我面前的蛋糕以及禮物,那時(shí)的情緒無(wú)法用語(yǔ)言來形容。她們?cè)诔崭瑁叽僦铱禳c(diǎn)許愿。我偷偷的在心底說道:祝愿我們永遠(yuǎn)在一起。那個(gè)時(shí)候,感覺擁有了她們就等于擁有了全世界。
那一年,我們都對(duì)未來充滿了期待!靶值軅,距離干飯時(shí)間還有三十秒,你們準(zhǔn)備好了嗎?”有同學(xué)在下面偷偷說道!岸b忊彛b忊彙彪S著放學(xué)鈴的響起,同學(xué)們沖往了食堂。吃過晚飯后,我與她們走向了操場(chǎng)。我認(rèn)為操場(chǎng)對(duì)于我們來說意義非凡。初中三年我們大部分的空閑時(shí)間都是在操場(chǎng)度過的。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)壓力大想放空自己,或者心情不好時(shí),都會(huì)來操場(chǎng)走幾圈,或者坐下來聊聊天,談?wù)勑。正如今天,我與她們坐在草坪上,仰望著美不勝收的夜空,訴說著近來的瑣事。也會(huì),聊聊對(duì)于未來的計(jì)劃。慶幸的是,到了高中我們都在一起,也算實(shí)現(xiàn)了那年的計(jì)劃之一。從未分散過,我們。
那年的最后一節(jié)自習(xí)課,我永遠(yuǎn)銘記于心。最后一節(jié)自習(xí)課了,教室里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們看似都在專心學(xué)習(xí),備戰(zhàn)中考。實(shí)際上,都心事重重。因?yàn),我們都即將告別朝夕相處了三年的同學(xué),也快與這座充滿了我們青春年少年回憶的學(xué)校說再見了。隨著一位同學(xué)把校服脫下來給其他同學(xué)簽字的舉動(dòng),教室里終于鬧騰起來了。連平時(shí)嚴(yán)厲的班長(zhǎng)也加入了我們的`行列之中。到了最后,同學(xué)們的校服上都布滿了用各種顏色筆簽的名字,當(dāng)然也有簽外號(hào)的,還有各種各樣的祝福語(yǔ)。其中讓我印象最為深刻的祝福語(yǔ):“前程似錦,祝你也祝我!
我喜歡那一年,我喜歡那一年的平淡無(wú)奇。我喜歡那一年,喜歡那一年的我們。那一年的我們都是最好的我們。
那一年作文8
那一年的冬天,寒風(fēng)刺骨,遲遲不見著陽(yáng)光。讓人走在街上就有一種落淚的沖動(dòng),即使是悠悠飛舞的雪花,我也只能說,它美的讓人害怕。
時(shí)間倒退到五年前,那年我九歲。 雪花已經(jīng)亂舞一天了,路上亦然積了一層雪,連一向不畏冷的大地也不得不披上紗衣。走出家門,突然心血來潮[注: 來潮:潮水上漲。指心里突然或偶然起了一個(gè)念頭。]想起堆雪人,拿來鐵鍬、小鏟子、 木棍還有幾塊煤炭,戴上了手套,一個(gè)人快樂地玩了起來。這時(shí),四歲的小妹妹也跑了出來,鬧著想和我一起玩,我答應(yīng)了。于是,我們決定來個(gè)堆雪人賽”。兩個(gè)人便一本正經(jīng)[注: 原指一部合乎道德規(guī)范的經(jīng)典。后用以形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅,鄭重其事。有時(shí)含諷刺意味。]地比起賽來,我們背對(duì)著,是不想讓對(duì)方偷窺吧!
在我的記憶中,我們玩了半個(gè)多小時(shí),但什么也沒堆成。媽媽怕我們會(huì)著涼,多次拉我們進(jìn)去,可倔強(qiáng)的我們似乎立下了不堆好雪人絕不回家的誓言,媽媽只好無(wú)奈的回去了。我并沒有放棄,終于,幾經(jīng)周折,凍紅了小手,蹲麻了雙腿,一個(gè)雪娃娃誕生了!我長(zhǎng)吁一口氣站起來,繞著這個(gè)可愛的娃娃狂奔起來。無(wú)意中看到了妹妹的一團(tuán)亂,蔑視地說“沒用,看看姐姐多厲害!”隨后向她做了個(gè)鬼臉。妹妹似乎覺得自尊心受損了,便向我“哼”了一聲。當(dāng)我還沉進(jìn)在自傲中時(shí),卻感到了一陣涼意,沒想到妹妹一腳踢翻了我的`雪人?粗约旱摹俺删汀本瓦@樣被摧毀,我的心就涼透了,想到自己近一個(gè)小時(shí)的努力就這樣化為烏有[注: 烏有:哪有,何有。變得什么都沒有。指全部消失或完全落空。],一股怒氣就從心底涌上來,淚也從眼中沖出來。我瞪了妹妹一眼,把手中的鐵鍬奮力的甩在妹妹腳前,喊道:你太過分了”便哭著跑進(jìn)了屋。還沒踏進(jìn)家門,就聽到妹妹哇地一聲大哭。我忐忑地回頭看了看,原來妹妹不小心摔倒了,膝蓋磕在了鐵鍬上。這時(shí),爸媽邊喊“怎么了?怎么了?”邊沖了出來。爸爸看著撲在雪地上哭的妹妹,二話不說抱起妹妹就往醫(yī)院跑,媽媽呵斥了我?guī)拙湟沧妨顺鋈ァ?/p>
我一個(gè)人站在雪地里,望著鐵鍬的血跡,但我卻沒有哭,自責(zé)和恐懼包裹了我每一個(gè)細(xì)胞。我不敢想妹妹的后果,也不想回憶之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我恨我自己,恨自己的狹隘,恨自己的虛榮,恨自己的沖動(dòng)......而我能做的不就是說“對(duì)不起,妹妹”嗎?這是,天空又飄起了雪花,我依然站在那里。好冷,真的好冷。終于,我蹲下來放生大哭,也許只有這樣,我才能釋放我自己,也唯有眼淚才能將我所有的情緒飄散。我的眼淚隨著雪花飄落在雪地里,血跡就這樣漸漸模糊,但妹妹身上的傷疤卻無(wú)法抹滅了。 那年的冬天,好冷,好冷,卻又好美,好美。而我心底深處的那些記憶,雖然已有些零碎了,但是它猶如高山上的積雪,難以融化了......
那一年作文9
那年夏天的早上,很早,太陽(yáng)已經(jīng)出來了,只不過她只從云層中探出了半張臉。那臉非常的紅,好像初次上班見生人所顯露出的害羞。
太陽(yáng)已經(jīng)出來上班了,我也是時(shí)候去上學(xué)了。出了家門,走在上學(xué)的路上,不時(shí)看看那太陽(yáng),心情開朗,顯得整個(gè)人格外精神。
到了學(xué)校,伴著書聲太陽(yáng)終于爬到了頂。
下午,我在教室認(rèn)真聽課時(shí),陣陣?yán)茁晱耐鈧鞯搅私淌摇u漸地,天從開始的白色變成了黑色,我的心情也從晴空萬(wàn)里變成了烏云密布。用手摸摸書包兩邊,心想:”糟了,忘記帶傘了。"
此時(shí)此刻,心思完全不在課堂上,都在想著下午該如何回家:“是跑回家?借傘?還是等雨停了再回家?反正不渴望自己的父母給自己送傘。"
窗外的.雨并沒有自己想象中那般淅淅瀝瀝,而是不留一點(diǎn)情面得灑著,嘩嘩啦啦,一顆平靜的心也因?yàn)檫@雨聲而變得躁動(dòng)不安。
隨著雨勢(shì)愈來愈大,同學(xué)的家長(zhǎng)來的也越來越多。下課鈴聲終于在一個(gè)個(gè)帶著雨傘或雨衣家長(zhǎng)的腳步踏入校園時(shí)響起。同學(xué)門都在老師說下課的那一刻涌出教室沖進(jìn)自己父母的懷抱。
為了不被別人問起我的父母為什么沒有來送傘,我只好裝作一副在找書本的樣子。慢慢的,同學(xué)離開學(xué)校,同學(xué)的家長(zhǎng)離開學(xué)校,老師離開學(xué)校?粗挥幸粋(gè)人的教室,我關(guān)上了燈,默默地走出教室。
我沒有選擇去借傘,也沒有選擇在學(xué)校等待雨停,而是選擇勇敢從出學(xué)校,在雨中奔跑。
沒跑多久,就到一個(gè)可以避雨的地方停了下來。心想:”還是不跑了,這么大的雨。"
看著撐著傘的路人一個(gè)個(gè)從身邊走過,好想此時(shí)媽媽能夠來給我送傘,這樣我就不必在大雨中等待。
就在這時(shí),看到一個(gè)女的撐著傘走來,看著她我默默地轉(zhuǎn)過身,刻意將臉藏住。那是我的語(yǔ)文老師,我不想讓她認(rèn)出我,只好將背留給她。
不知是太熟悉我,還是如何,她竟然認(rèn)出了我,”王堅(jiān)君?"
我將頭轉(zhuǎn)了過去,看著語(yǔ)文老師,她用手默默我的臉和頭發(fā),關(guān)心的說:”真是,怎么淋成這樣?"
接著,她就將她的傘遞給我,”快點(diǎn),快回家,不然你家長(zhǎng)該擔(dān)心了!“
我看著語(yǔ)文老師,便把傘遞回去,可是語(yǔ)文老師沒有收。語(yǔ)文老師將傘給了我,自己淋著雨。
我看著語(yǔ)文老師離去,漸漸只看見她的背影……
暑假過后,她就去別的學(xué)校任教了,之后我便沒有再見過她了,那傘我卻依然留著。因?yàn)槟且淮危腋杏X她就像媽媽一樣。
那一年作文10
晚上最早11點(diǎn)30分睡下,清早最遲6點(diǎn)30分起床,抽出英語(yǔ)課本,拿起面包,我的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的學(xué)期就來了……
公車上有座位就坐下來就著十分鐘打個(gè)盹,沒座位就倚著扶手打盹,眼皮總是難以打開。
課上盼著午休,午休想著下午的英語(yǔ)默寫。見到同學(xué)張口就是
are
you
up
to?”
周末,路上剛堵車,躍身下車,朝著學(xué)校飛奔而去。訓(xùn)練校隊(duì)的老師說:“梁是我見過最堅(jiān)持的一個(gè)。”
班主任請(qǐng)喝咖啡的次數(shù)愈來愈多,“從初一平均分80多,到現(xiàn)在的95分,繼續(xù)加油。”輕輕拍拍頭。
握著題目去咨詢老師,常見同桌趴在走廊扶手上眉開眼笑地和別人談?wù)撔┦虑椋骸八堋。?/p>
老師在教室內(nèi)掛上了些植物,拉上了兩幅國(guó)畫,國(guó)畫出自同桌之手。從美術(shù)老師到音樂老師,一個(gè)個(gè)挺拔堅(jiān)定的大拇指,所聽雷同的“那是你畫的嗎?畫的好棒!”某人微笑,頷首低眉。
從初一到初二下學(xué)期,我的體育都是滿分30分,同桌仍在捶著腦袋,左右手“炒菜”般跑50米。老師對(duì)我倆的名字都爛熟于心。
課堂上,我們俯首筆記。同桌卻呆呆地,目不睛地盯著黑板,后背靠著椅子,前座的同學(xué)回過頭來,前胸貼上了桌子……
同桌10個(gè)單詞對(duì)2個(gè),什么話題好笑卻記得清楚;我10個(gè)單詞9個(gè)對(duì),站在房門想的事情到房?jī)?nèi)忘卻。
“可是,不是這樣,您多說了一個(gè)字!薄澳闾珢坫@牛角尖了,老師不喜歡你這樣!卑嘀魅尉o盯著我。
20xx年,身邊的某某人:“入團(tuán)還要收費(fèi),不入年,身邊的某某人:“不寫入團(tuán)申請(qǐng)書會(huì)挨批的!
身邊的某某人下樓去開會(huì)了,她,她入團(tuán)了。。
天空灰蒙蒙的',空氣中漂浮著濕軟的水霧,那是天空的嗚咽,大地的精氣,一滴滴淚落在灰綠的樹上,紛紛匯聚成一朵朵哭泣的花苞……
樓下,同桌和別人有說有笑,多么希望團(tuán)支書再來叫我!終于要進(jìn)會(huì)議室了,她終于蹦蹦跳跳進(jìn)去了,天空的嗚咽襲了過來,我無(wú)法躲開,一大片的洋蔥蓋上我的眼睛,眼淚……
蘇:“她都進(jìn)了,你怎么沒得入圍呢?”林年你進(jìn)了吧!……沒有?那這次怎么會(huì)……”
是!為什么?“你怎么了?”蘇林似乎注意到了我的痛楚,“沒事,打哈欠而已,睡不夠……”
我用盡幾乎所有的時(shí)間撲在學(xué)習(xí)上,由平均分80分到95分,年級(jí)排名從180多到前50,重點(diǎn)高中的候選人。而我身邊的某某人,依然是80多分,110多的排名。《馬說》的作者韓愈,你懷才不遇的悲傷……
付出不等同于榮譽(yù),家人說,朋友說,是金子總會(huì)發(fā)光,成就與榮譽(yù)永遠(yuǎn)成正比!
抽出英語(yǔ)課本,“來,我的好伙伴,讓那些貶低了共青團(tuán)的人嘗嘗我們的厲害!”
那一年作文11
我們有一種無(wú)法忘卻記憶,我們有一段努力和奮斗的過程,我們有著自己的夢(mèng)……那時(shí)我們還在為自己的人生追求而發(fā)奮圖強(qiáng)的時(shí)候,我們是否還記得我們那輝煌的理想和不滅的青春!黑暗和光明的距離是那么近也是那么遠(yuǎn),它們是相對(duì)的。人生也是一樣的,沒有腳印也就沒有路,我們要把黑暗照亮就必須有燈的指引,我們只有明確的心中的燈才能讓人生更加精彩,才能給我們?cè)?jīng)邁過的每一步留下絢麗的篇章!
還記得高二,高三時(shí)我們拼搏的那一幕嗎?還記得我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的追求,從而二耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書嗎?還記得高三時(shí)我們的課桌都都擺滿了各種不同的輔導(dǎo)書嗎?……我們的酸,甜,苦,辣是高中賦予我們的不同的滋味!為了夢(mèng)想而放棄愛情,為了夢(mèng)想而挑燈夜戰(zhàn),為了夢(mèng)想而勇往向前……現(xiàn)在回想起來正是想這些給予我們一種特別的感覺,也正是那種感覺才給予我們力量,我們?cè)谀且荒,是快樂,是悲傷,是開心還是難過,我想這些才真正的激勵(lì)了我們!我們的友情在那一年毫無(wú)保留的體現(xiàn)了出來,高三的壓力也給了不同人的不同人生定位,不同的價(jià)值,不同的意識(shí)也在那一年給予了不同的目標(biāo)!是堅(jiān)持還是放棄,是努力還是嘆息……印象中的記憶仿佛在那時(shí)變的越發(fā)的清晰,因?yàn)橐环N憧憬,因?yàn)橐环N滿懷期待的目光,因?yàn)橐环N無(wú)悔的人生旅途……這些也讓我們變得成熟!那一年,我們也絕望過,那些高高的書籍,那些滿懷豪情的誓言,那些……
那一年,到底那一年的所有都是我們美好的記憶!如果人生沒有那一年,我們會(huì)留有遺憾,如果人生沒有那一年,我們會(huì)失落,會(huì)更加傷心……我們?yōu)槟且荒甓屛覀兊挠洃浉由羁,我們(yōu)槟且荒甓屛覀兦胺降囊磺卸佑谢盍,我們(yōu)榱四且荒曜屛覀內(nèi)松缆犯痈挥屑で椋?/p>
我要?dú)g笑,因?yàn)槟且荒甑目鞓窌r(shí)光是那么讓我們更加明確;我要開心,因?yàn)槟且荒甑挠洃涀屛覀兌昧烁冻龊褪斋@;我要為那一年的記憶成為我永恒的記憶!銘記那一年的`所有,可能那一年也讓我們體會(huì)到了淚水的滋味,但正是那一年的讓我們懂得了,雖然現(xiàn)在的我不知道他們結(jié)束那一年身在何方,也不知道他們對(duì)那一年有著什么樣不同的評(píng)價(jià),我想至少那一年對(duì)我來說是給予我了很多,淚水苦但只要細(xì)細(xì)品味會(huì)發(fā)現(xiàn)苦中有甜!那種甜是那一年的收獲!
不管那一年有著怎樣的歡聲笑語(yǔ),不管那一年有著怎樣的辛酸和汗水,但那一年真正賦予我們的是一篇篇美好的記憶,不管那一年有讓多少埋怨,那一年是我們青澀的記憶和無(wú)悔的記憶,有多少人羨慕那一年,那一年正是青春的記憶!是讓我們永遠(yuǎn)銘記的那一年!
那一年作文12
“夠了夠了,都說了我不會(huì)嗎!”沈綺夢(mèng)沒好氣的說道。麥晨深深的埋下頭去。
他們,或許根本不會(huì)相遇,一個(gè)高一,一個(gè)初四。一個(gè)在市重點(diǎn),另一個(gè)在一家只有跨國(guó)大集團(tuán)的人才上的起的貴族學(xué)院。他們的相遇是在那個(gè)午后的補(bǔ)習(xí)班。
“吱”,一扇門被打開了,只見一個(gè)身材高挑,聽著MP4,戴著墨鏡,穿著純白色碎花雪紡長(zhǎng)裙,米灰色毛衣開衫,棕色方根雕花皮鞋的女孩兒出現(xiàn)在大家面前!鞍,綺夢(mèng),今天你好漂亮!”一個(gè)女生既羨慕又膽小的說道。因?yàn)檫@個(gè)女孩是中國(guó)最大最好的貴族學(xué)院里出來的女生,她可不敢招惹,接著,一個(gè)運(yùn)動(dòng)系的男生入門而來,手上拿著未放起來的籃球,“麥晨,今天數(shù)學(xué)作業(yè)是什么!薄芭叮恰币蝗号畸湷繋浀臉幼芋@得坐不住了,只有綺夢(mèng)沒有,她對(duì)他毫無(wú)感覺!懊琅邢鹌]?”麥晨向綺夢(mèng)問道,“沒有,你問她要!”綺夢(mèng)指著一個(gè)流著鼻涕,扎著幾厘米長(zhǎng)的小辮兒,穿著又破又臟的校服的人說道,麥晨見到差點(diǎn)沒吐出來,硬著頭皮問:“美……額,喂!有橡皮沒!借我一塊!”那女的拿出了一塊仿佛是早已準(zhǔn)備好的橡皮,遞給了麥晨。
以后的日子里,麥晨不是向綺夢(mèng)借東西,就是向她問題!皼]有!”“不會(huì)!”……
一天,輔導(dǎo)班里的'男生對(duì)綺夢(mèng)說:“麥晨喜歡你,他那天跟我說了!本_夢(mèng)的臉不但沒紅,反而笑道:“有人喜歡就喜歡唄,有什么大不了!”
日子繼續(xù)過著。
一天,綺夢(mèng)看到輔導(dǎo)班沒有麥晨的身影,便問那個(gè)對(duì)自己說麥晨喜歡自己的男生,“麥晨他爸爸調(diào)動(dòng)工作,全家都搬走了,他沒跟你說嗎?”“。俊薄皩(duì)了,麥晨在你的座位上留了封信,你沒看到?”綺夢(mèng)跑到自己的座位上,拆開了信封。
親愛的小夢(mèng):
請(qǐng)?jiān)试S我這樣叫你。自從我第一次見到你,我就發(fā)現(xiàn)我好像喜歡上了你,你雖然表面高高在上,但我知道,你不是那種矯情的人,每次我向你借東西的時(shí)候,你都驕傲的不借給我,我不但沒有生氣,反而發(fā)現(xiàn)你越來越可愛了,我多么想我會(huì)永遠(yuǎn)留在這座城市,我曾哭著鬧著向爸媽耍賴皮,說不要離開這里,可是我沒有辦法。相信,我們還是會(huì)再見面的吧!
愛你的:麥晨
綺夢(mèng)的眼淚無(wú)聲無(wú)息的落了下來,她才發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己身邊有那么愛她的人,她為什么不在他走之前去珍惜呢。綺夢(mèng)知道,他們還會(huì)再見面的,“一定會(huì)的,一定會(huì)的……”
那一年作文13
草長(zhǎng)鶯飛正是一年好時(shí)節(jié),我叫黃蓉今年十七歲,跟爹爹住在桃花島上。自我記事起就沒有母親的容顏,只有一個(gè)名字~馮蘅。只聽說我出生時(shí)難產(chǎn),母親為了保住我失去了性命。爹爹是黃藥師,江湖人稱東邪。我并不懂那些稱呼是啥意思,我只知道爹爹是一個(gè)很好的人,知識(shí)淵博從小教導(dǎo)我。爹爹脾氣有些怪異,不太與人親近,就連我也沒有特別的親近之處。爹爹很懷念媽媽,每年媽媽祭日爹爹都要到媽媽墳前給媽媽說話,那晚我們一整夜也見不到他。我還有師兄、師姐,他們都很敬重我爹爹。我們一直住在桃花,他們還有出過島,我卻只是聽過島外的世界。
這個(gè)春天來得早,早春二月桃花已經(jīng)大片大片的盛開了,在林中舞劍桃花飛舞甚是誘人。我總是喜歡去后山,因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)很有趣的人,聽說叫周伯通江湖人稱老玩童。那個(gè)老頭兒總是會(huì)想出很多有趣的游戲,總是很會(huì)玩,我喜歡和他一塊兒玩,當(dāng)然我也經(jīng)常給他拿吃的。
有一天,島上來了很多人。都是爹爹的舊識(shí),我看到了洪七公,也看到了他身邊那個(gè)傻小子。看起來真的傻乎乎的,不過也很可愛。桃花島的寧?kù)o被打破了,因?yàn)橛謥砹艘恍┤,聽爹爹說那是西毒歐陽(yáng)鋒,我不管他是什么毒反正看著就不喜歡,長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不和善。還有跟在他身邊那個(gè)粉頭小生,怎么看都別扭,聽說是歐陽(yáng)鋒的侄兒叫著歐陽(yáng)克。這次他們來是為了《九陰真經(jīng)》,這個(gè)聽爹爹提過卻從未見過。
那個(gè)歐陽(yáng)鋒居然向我爹爹提那個(gè)浪子提親,我怎么會(huì)同意呢,爹爹也不可能把我嫁給那個(gè)人。那陣子一直和那個(gè)傻小子在一起玩,還有老玩童。傻小子雖然傻人卻真的很好,生怕我有半點(diǎn)委屈。為了擺脫歐陽(yáng)克那個(gè)討厭的人,我準(zhǔn)備離開桃花島,恰好這時(shí)洪七公也替那傻小子求親,歐陽(yáng)鋒又怎么會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)呢?于是提出歐陽(yáng)克與傻小子比試。我也想看看傻小子有多大能耐,事實(shí)證明傻小子并不傻。這個(gè)傻氣卻踏實(shí)關(guān)鍵是不會(huì)欺負(fù)我,不會(huì)讓我受半點(diǎn)委屈的人走進(jìn)了我的內(nèi)心,讓我沒有半點(diǎn)猶豫答應(yīng)陪他行走江湖。可是爹爹卻不答應(yīng)我嫁給傻小子,任我怎么哭鬧也不答應(yīng),我沒有辦法只能偷偷的.跟著傻小子們一起離開桃花島。站在船頭回望那片粉紅的海洋,真不敢相信我就要離開了,并且沒有歸期!
這個(gè)早到的春天,我沒有錯(cuò)過桃花的盛開。只是爹爹臉上本來就不多的歡顏恐怕會(huì)更少了,此番離去定是遙遙無(wú)期,幸好傻小子一直都在我身邊!
傻小子叫郭靖,我之后也有了新的稱呼~郭夫人!
那一年作文14
這么熱鬧!
就在我和王覓伽爭(zhēng)吵著據(jù)理力爭(zhēng)之時(shí),王亭之走了進(jìn)來。
我看到是這個(gè)討厭鬼,轉(zhuǎn)過身去不看他也不理他。哼,自從姐姐死后,我就開始恨他。再也不當(dāng)他是朋友了。
他見我沒給他好臉色,便對(duì)旁邊的王覓伽說道,覓之,你先下去吧。
一陣寂靜。
好長(zhǎng)時(shí)間沒動(dòng)靜,我疑惑地微微抬眼,卻看到王覓伽朝著王亭之?dāng)D眉弄眼的,突然看到我的視線,趕緊收起了不自然的表情。
他低下頭對(duì)王亭之行了個(gè)大禮,大聲道,主子,在下告退。
王亭之疑惑地看著他半晌,直到他走出去掩上門,王亭之豁然笑道,這小子……
我飛快地向門口跑去。他在我身后叫我,慕婷。
我頭也不回地說道,我才不要和你這個(gè)偽君子共處一處。放我出去!
當(dāng)我掙扎不開這個(gè)破門的.時(shí)候,才明白,原來是從外面掩住了。
反正逃不走,我索性轉(zhuǎn)過身來靠在門上,抱著膀子,仰起頭看他要唱什么好戲。
他從懷里掏出一張紙來,緩緩走近我,低沉地說,慕婷,對(duì)不起。
我冷哼道,你對(duì)不起的人是姐姐。
他繼續(xù)道,我知道因?yàn)檫@件事情你不肯原諒我。
我繼續(xù)悠閑插嘴道,什么事情都不會(huì)原諒你。
他愣著沉默地看了我一會(huì)兒,我訕訕閉嘴。聽他先說。
他見我不再插嘴,繼續(xù)說道,但是,慕婷,請(qǐng)你看著我們?cè)?jīng)飲酒猜拳也曾為知己的份上,請(qǐng)你……
我翻了個(gè)結(jié)實(shí)的大白眼,繼續(xù)插嘴道,想讓我原諒你,門都沒有!
他不再看我,垂眸看手上的紙,仿佛在看一位戀人一般溫柔,他緩緩說道,這是晴兒交給我的,釀造梅花落的秘方,她讓我有一日能親手交給你,讓你學(xué)著釀造。
我不可思議地迅速接過,打開,大吼道,這是姐姐創(chuàng)的獨(dú)門秘方,怎么會(huì)在你的手上?
他道,晴兒說以你的性子是懶得學(xué)的,所以交給我讓我勸你。如今,想必你……
我靜靜說道,我會(huì)好好學(xué)的。
又想起姐姐平日里溫柔的模樣,教我釀酒時(shí)苦口婆心地勸導(dǎo),看著王亭之時(shí)羞怯?jì)扇醯哪印?/p>
眼淚又禁不住奪眶而出。
王亭之看了我一眼,默默地轉(zhuǎn)過頭去,裝作沒看見。卻在不經(jīng)意間,自己眼角也劃過一滴閃亮的淚鉆。
我擦干凈眼淚,收斂了一下平日里粗里粗氣爭(zhēng)鋒相對(duì)的模樣,對(duì)他說,我可以走了嗎?
我抬頭看他,他緩緩點(diǎn)頭,嘴角扯出一抹若有若無(wú)的微笑。我忽然發(fā)覺,這個(gè)平日里溫文爾雅玉樹臨風(fēng)的王亭之,今日竟然也如此滄桑,仿佛歷經(jīng)風(fēng)霜,像我阿爹一樣……
或許,他還有點(diǎn)良心,沒真正忘了姐姐。
那一年作文15
清明總是有雨的好,細(xì)雨濛濛,柳枝翠翠,路人匆匆,這才成就了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”之千古名句。我不曾確定一千多年前的杜牧可是徜徉在山間?山間是奔往的人群,哭著,在他們眼中,這個(gè)春光大好的日子應(yīng)是思念與祭奠自己的親人。
可我覺得,在這個(gè)日子中,更應(yīng)是去幽靜之地去思念過往人煙,這或許更有意義。( )
陰云垂垂,細(xì)雨瀝瀝,煙塵裊裊。我走在古巷中,腳邊是青石板,雨水順著屋檐從上滑落,清脆聲音和著我軟稠的足音。巷的確很靜,雖沒有丁香花的點(diǎn)綴,亦沒有人的紛擾,只有的是旁邊院落中伸出來的無(wú)名小花,花香不濃,可是素雅有致。沉睡在暮雨云煙之中,巷依舊保持著原本的面貌。那盡頭是一口古井。我輕輕地拍打著井沿,雨聲依舊淅瀝,微風(fēng)拂過面龐,我的哀愁又回來了。井是無(wú)情的,可是在清明遇上了我,也許也變得有情了,在這空寂深巷中響著那無(wú)序無(wú)休的音律。雪白的墻,烏黑的瓦,在井水中映襯出,深巷孤寂,我無(wú)言,井無(wú)底。只是世上知我者何人??jī)尚鋼]揮,井旁的苔痕又挽留了我,這青苔綠得很有生氣,我不忍拋棄。雨聲依舊空靈,在無(wú)人古巷中空響。我敲打著井沿,只恨沒有絲竹相伴,錯(cuò)失了這絕妙的機(jī)會(huì)。
那年的清明,我曾經(jīng)深深地迷醉在此。
晴空萬(wàn)里,清風(fēng)拂來,本是又可去郊游的日子,可我卻選擇夜游了古巷。日光隱去,清明的氣息依舊可以聞到。月光在巷中的樹梢上鉆出來,照在我的背上,流下了一縷清清的,冷冷的月影。我繼續(xù)前行踱步,古巷的房屋已經(jīng)煥然一新,顯得熱鬧極了。街市邊叫賣著物品,我眉頭緊鎖,這個(gè)清明,難道是來追思這古巷的?走到了盡頭,原本以為古井仍在,可是,它化成了一座墳——已被混凝土填平了……
土啊,你埋葬了井水,可你知道這就是我的心!月色灑在了“墳”前,我走在“井”的四周,古巷已不幽靜,石板變成了柏油,可見它也成為了世俗,都說雨是表示哀悼,可晴天也是啊!我爬上了這“墳”,這古巷已經(jīng)死去了,這樹葉也已死去,它們只能留下了軀干,像我一樣。在這墳前輕輕地啜泣,輕輕地。
星空是很璀璨,月光是很清冷的`,風(fēng)是很柔和的,他們是想喚醒我已受重傷的心嗎?不能。我的心也在這清明時(shí)節(jié),埋葬進(jìn)了這墳,這座永恒的墳。清明,總是有哀思,我想,那埋著的井水中,還能照出我憂傷的面影嗎?
物是人非觸景傷懷;若物不是而人是,那么思懷,也是徒勞無(wú)用的。
天空應(yīng)當(dāng)飄下些雪花,我想。這陽(yáng)春的白雪,又有誰(shuí)還能和上的呢?
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