【推薦】美麗的校園作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的美麗的校園作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園作文 篇1
在美麗的西子湖畔有一所學校，她的名字叫做“勝利實驗學校”，學校里的同學們我們都被稱為是一群展翅翱翔的“小海燕”們。校園的風景格外美麗，我們這些“小海燕”們也個個積極向上，努力勤奮！而且心靈特美！四年的學習生活中，我印象最深刻的就是同學們臉上的微笑，每每想起同學們那一個個微笑的臉龐，讓我心中泛起一陣激動！
四年級上半學期快期末的時候，音樂課也迎來了期末考。不要認為音樂不是主課就可以不重視的，我們的音樂徐老師可是一位嚴厲又慈愛的優(yōu)秀教師，她告訴我們音樂分三大類考試，其中指定歌曲唱要進行打分的，除了你的聲音標準優(yōu)美外，自己還要對歌曲進行動作編排！這下可難倒我們了。我在家對著手機練唱了好幾遍，還在網上學了一些動作，反復的練唱和動作，直到自己滿意為止。
音樂課考試終于來臨了，，而且正好是我第一個考試！我還是比較緊張，不知道會不會通過考試！盡管我平時在家練的，但走上教室中心舞臺唱，我的心還是會“怦怦”直跳的。走在去音樂教室樓的路上，我們幾個好朋友在一起聊天，大家都互相鼓勵著！都說“一定沒問題的�！边@時同桌跟我說：“嘉嘉，別緊張！你一定會唱得很好的。加油哦！”“謝謝！你也加油！”我想我們大家都不能辜負同學們的希望吧！一起加油！同學們都會心的笑了。
鈴聲打響了，我第一個走上了教室的中心！腳步是從容的，心呢都快要從嗓子眼里蹦出來了，這時我看到了同學們微笑著看著我，眼神中充滿了期待，有的同學還給我做了“加油”的手勢！微笑的力量，微笑的`魔力就是這么著迷！我漸漸地平靜下來，深呼吸了一下，清了清喉嚨，開始唱起了《小螺號》。這優(yōu)美的歌聲，加上我自編的動作，深深地打動了同學們和徐老師的心，我轉頭看徐老師的那一刻，徐老師給了我一個個甜甜的微笑，還有一個班里最高分：優(yōu)+五星，我掩飾不住內心的歡叫和跳躍！同學們給我了雷鳴般的掌聲！此時我激動地差點眼淚都快掉下來了。
這件事情已經過去半年了，同學們的微笑一直在我心中徘徊。每當我想起同學們和老師的微笑，我情不自禁地也露出了微笑！我好愛我的學校，還有親愛的老師和同學們！我感到無比的幸福！
美麗的校園作文 篇2
在校園的花壇里，種著各種格樣的花草與樹木，我十分喜愛它們。
春天到了，百花齊放，大地回春，花壇里的紅花記木開了，像一條絲似的，非�？蓯�。不過，在春天里，最美的還是屬茶花，。瞧一朵朵茶花站在枝頭，一陣風拂過，茶花就翩翩起舞，像是在迎接春天�？�，那一朵朵茶花可美了，有的茶花還是花苞，想一個小橄欖；有的還是花骨朵如，如同一個剛睡醒的娃娃，在好奇的打量這個世界；還有的全開了，仿佛一位美麗的仙子站在枝頭�？蓯蹣O了，這時，一只蜜蜂飛了進去，他翹起肥肥的大屁股，貪婪地吸取著茶花里的花粉。
夏天的.時候，紫藤花開了，紫藤花真漂亮啊。從遠處看，像一只只明亮的小眼睛，在觀賞整個花壇，又像一個個可愛的小風鈴一陣風吹過，紫藤花搖擺起來，認真地聽，還能聽到一些“鈴鈴鈴”的聲音似乎是一個真的風鈴。高大挺拔的樟樹撐開一把巨傘，重重疊疊的枝葉，漏下斑斑點點的日影。那么多的綠葉，一簇對在另一簇上面，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上堵有一個新的生命在顫抖。“嘰嘰喳”這是什么聲音原來是一只小鳥在樹上安家哩，他們從這里飛到那里，可快活了。
到了秋天，樟樹果實累累。他仍然直直的站在那里，守護著花壇，深黃色的落葉飄下來，像是給花壇披上了一層金色的衣裳，桂花也開了�；▔锏墓鸹ㄕ娑喟�，多得像天上的繁星灑在到底花壇里；花壇里的桂花真美啊，美得像一位少女在風中頻頻點頭;花壇里的桂花正香啊，香的迷住了同學們的腳步仿佛把他們帶入了仙境一般。桂花真美啊
冬天到了，花壇里更是一番景象，同學們來到花壇里，拿起’寶石”向同學丟去,灑下一串歡笑，雪落在樟樹上像是給樟樹帶上戴上了一頂白帽子。
課間，同學經常來到花壇玩耍，聊天，休息，放學的時候，同學們來花壇里澆花，讀書。
校園的花壇真美啊，我愛校園。
美麗的校園作文 篇3
我的學校在生態(tài)園附近那美景如畫，名為“東華小學”的地方，我們的校園很寬廣，里面充滿了歡快、勤學、奮斗的氣息，也是一個頗負盛名的“學習圣地”。
你瞧，春天來了，春姑娘身上穿著綠色的衣裳，顯得格外有精神，也呈現(xiàn)生機勃勃的春天。春姑娘來了，噓——！小聲點，別驚醒了小草。她輕輕的把小草給染綠了，又用梳子把楊柳的枝條梳理的好漂亮。你看楊柳邊有一口魚塘，小魚正歡快地玩耍，好像在歡迎春姑娘的到來，頓時校園春意盎然。
炎熱的夏天把春姑娘走了，穿著火紅火紅的褲子來了，邁著輕快的步伐來到了我們學校。他像一位畫家一樣提筆就畫，他把楊柳、小草、綠蘿……全都被換上了深綠色的`衣服，孩子們在大樹下歡快地玩耍，給校園添加了一些熱鬧。
夏天走了，隨后秋天來了，秋天好像不喜歡那生機勃勃的綠意，想換種口味，他把所有在我們學校的綠意全都拔掉了，拔不掉的就染成了黃色，此時的校園增添了秋意。他邊工作邊唱歌：“該落的落，該換的換，該怎樣的就怎樣……”落葉滿地片片落葉像翩翩起舞的蝴蝶。那口魚塘里的魚兒都在：“說好涼快呀，我真喜歡秋天。”
冬天來了來了，萬物都進入了冬眠，小草開始枯萎，有的小樹也掉光了葉子，而南方的我們也開始增加身上的衣服，那魚塘不再那么歡快了，小魚不再玩耍，我們的校園開始進入了冬天，朗朗的讀書聲仍然回蕩。
這就是我美麗的校園，是一個充滿詩情畫意的校園四季，你喜歡她嗎？
美麗的校園作文 篇4
我們的校園。我們的校園是美麗迷人的，是一個充滿生機勃勃地校園。
每當上學我放眼望去，映入眼簾是學校大門的上面寫著幾個金色的打字—泉港莊重文實驗小學。學校里面有三幢大樓，我最熟悉的是教學樓，教學樓有四樓，每一間教室既寬敞又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。
每天清晨都能聽到同學們瑯瑯的讀書聲，教學樓真是同學們讀書的.好地方！在教學樓前面有個大操場，操場中間有綠綠的草地，好像鋪上一層碧綠的地毯。
圍著草地的是紅色的跑道，遠看操場好像一幅美麗的圖畫。課間，同學們可以在操場上盡情地活動，有的踢毽子，有的打球，還有的做游戲……整個校園充滿了歡聲笑語。
校園里還有好幾個花壇，花壇里的花兒爭奇斗艷，花的清香引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂在一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。校園里還有很多種綠樹，每天他們都堅守在校園了，為學校增添了許多生機，在微風的吹拂下，搖晃著指頭，是在給我們打招呼！
我們的學校不僅美麗，還是我們快樂學習的好地方，我愛我們的校園。
美麗的校園作文 篇5
今天下午，風和日麗，陽光明媚，校園門口的小魚塘引起我的注意。小魚塘坐落在進校門的右側，占地不過三四個平方。面積雖然不起眼，里面卻孕育著勃勃生機。
午后的驕陽陽照在水面上，散落成五顏六色的光芒，將水面裝扮得分外美麗。成群的小魚快活地游來游去，魚塘變得熱鬧起來，像在開小型游園會。
仔細看那些魚兒，有的悠閑地游來游去，像在欣賞周圍的景色;有的不時躍出水面，像是要捕捉水面上方飛動的小昆蟲;有的干脆什么都不干，閉目養(yǎng)神，把身體懸空著放著，只留兩腮一張一翕地動著……
魚塘里的荷葉碧綠碧綠的，像一個個碧綠的大玉盤。微風吹過，亭亭玉立的荷葉像一個個少女紛紛舒展開秀美的裙裾，翩翩起舞了。晶瑩剔透的水珠一顆又一顆從荷葉上滑過，又有節(jié)奏地跌落在池水中，每一個水滴就是一個小跳水運動員，每一次跳水都會在水面上泛起一個小圈�？粗∪σ蝗σ蝗Φ厥幯_去，人的心情一下子就變得開闊起來。忽然，從水底冒出一串串珍珠似的'水泡，飄飄忽忽地涌到水面上來，原來是調皮的小魚在玩耍呢!
池塘中央距離水面兩寸的高處是個小水罐，水就是通過它流出來的,嘩啦——嘩啦——這美妙的聲音不時地敲打著我們的耳朵，雖然比無法和大瀑布爭雄，也無法和游樂園的人造浪花媲美，但卻令我難忘，每次聽起來，都是那么得親切熟悉，像是走進了曾經去過的某個自然景觀。
美麗的校園作文 篇6
美麗的校園
我的校園坐落在蘇州市人民路的人民橋下。它就是蘇州市實驗小學，創(chuàng)辦于1905年，至今已有一百多年了，是中國近代最早建立的實施現(xiàn)代化教育的示范實驗小學。
我們的校園占八十畝，一排整齊寬敞的教學樓就像堡殿。走進校園首先映入眼簾的是各種各樣的樹，有楓樹、松樹、冬青樹………
廣場上的右邊有一塊石頭上刻著“弘毅廣場”四個醒目的打字，石頭的右面是一個紫藤架，下有兩排木頭長椅。紫藤架的旁邊就是一個圍著圖書館的噴水池，池里有五顏六色的小金魚，它們在池里歡快地嬉戲或聽同學們瑯瑯的讀書聲。
走過弘毅廣場就是耕園，園里幾棵不大的桂花，每當秋天到來校園里都沉靜在迷人的花香里。不知不覺走到了茂園，茂園里有各種樹，地上是用木板鋪成的，還有一些木板長椅，茂園四周都是青青的綠草地。每次經過茂園都會禁不住停下來在長椅邊欣賞一番。茂園下面是碩園，碩園一年四季都有幾只美麗的“蝴蝶”在飛舞。
校園里最美的數(shù)蘊園了園子里有一條長長的小河繞著四周，河水清澈見底，河兩邊的景觀石形態(tài)各異。河上有一座彎彎的'木頭橋，橋的對面有一個亭子，亭子下面有木凳，亭子旁邊有冬青樹和桂花樹。走在蘊園就像走進了美麗的江南，坐在亭子里看小橋流水寧靜而優(yōu)雅。
這就是我們的校園，它不僅景色優(yōu)美，還是我們學習知識的殿堂。
美麗的校園作文 篇7
我們的學校坐落在一個小山坡上，和龍川一中遙遙相對。每當你跨進我們的學校，你就會被那春光明媚、鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。走上一條長長的斜坡，首先映入你眼簾的是一座高大雄偉的三層教學大樓，上面寫著“龍川縣實驗小學”幾個金光閃閃的大字，
穿過門廳，走上幾級臺階，一眼就可以看到由一幢幢挺拔地而起的教學大樓圍成的“回”字形校園。校園里有四塊人工草坪，每塊面積大約160平方米。初春，草坪里的小草剛剛抽出新葉，爭先恐后向上生長著。一陣微風吹過，小草跳起了歡快的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右擺動，像一個個亭亭玉立的少女在盡情地跳舞嬉戲。每塊草坪中間有一條彎彎的石鋪小路，在那兒走過就像進入了花草的天堂。每塊草坪中間還種著一棵高大的玉蘭樹，這玉蘭樹有三層樓那么高，如果你乘汽車在學校下面的公路經過，遠遠就能看見它的英姿；如果你站在樹下往上看，就會感到它似乎穿過層層白云，伸進半空中。陽春三月正是玉蘭樹茂盛的時節(jié)，樹枝上抽出嫩綠的枝葉，郁郁蔥蔥不留一點縫隙，像一把撐開的綠色大傘。玉蘭樹上開滿了潔白如雪的玉蘭花。有的全開了，有的'只開了幾瓣，不時發(fā)出陣陣誘人的芳香，飄散到學校的每個角落，讓美麗的校園又增添了幾分姿色。枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，給新的一天譜寫樂章。
校園中間有一尊塑像，上面豎著金鑰匙，有一位老師和一位學生站在鑰匙上面。老師的左手伸出，右手拿著一本書；學生左手拿著飛機，右手拿著地球儀。這讓我想起我們的老師，我們的老師就像那把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領進知識的海洋。
啊！我們的校園真美！在這兒，充滿知識和快樂。我喜歡我們的校園。
美麗的校園作文 篇8
走過校園的四季，回首春天，月亮，夏天，云，冬天，雪是非常珍貴的。 當你走進我們的校園時，你會感受到一排綠色的松樹和柏樹的強烈綠色，就像強大的綠色軍隊在校園里的春天、夏天和冬天。 暫時不要放松。 有一棵好樹，有一朵好花。 雖然不是四季，但每個季節(jié)都是不同的。 春天有秋海棠，秋天有菊花，夏天是泡桐，冬天是李子。 一個詞：美。 那種朦朧的意境和感覺，伴隨著微風中的花香，是否令人陶醉。 好樹，好花..這是很自然的樹和花。 有時，風、雨、雪和霜的點綴更是好事。 風后的花有點尷尬，但自然的花瓣被吹倒在地上不是很漂亮嗎？ 雪之后是最美麗的，但用任何華麗的詞來裝飾它并不過分。 外表悠閑。 我的校園太美了。 在校園里，你可以看到一個小妹妹摔倒了，一個大哥哥和妹妹會來接她，給她一個安慰。 在課堂上，我突然發(fā)現(xiàn)學生們會伸出援助之手，因為他們急于離開家，忘記帶來什么文具。 美麗。 當別人不知不覺地在課間碰到一本書時，沒關系。全身都充滿了難以形容的感覺。 美麗。 這一切都是對的：景梅更美。 我不是說校園是我的房子。 我們應該把校園當作家庭學校里的每一個學生，這樣每一棵植物和樹都是這個家庭不可或缺的成員。 學生互相幫助是我的責任；保護每一棵植物和樹木是我的義務；與學生團結是同樣的目的。 美麗的四季風光，獨特的花草，令人愉快的春月；團結互助的`氣氛，健康向上的集體，這是我的校園。 景梅更美麗的校園。 一個美麗的校園，我的家。 我愛我的校園。我愛我的房子。
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