實用的啟示作文三篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的啟示作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

啟示作文 篇1

　　今天是星期二有一節(jié)自習(xí)課，老師說要給我們講故事聽。我們大家高興極了。這個故事很好聽。晚上，我又把這個故事講給了爸爸媽媽：

　　有個四歲的孩子叫孔融。在他們家他有五個哥哥，一個小弟弟，他們幾個相處得非常好，從來不打架。有一天，媽媽買來許多梨放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿�？兹诳戳丝�，只拿了一只最小的梨吃了起來。這時爸爸感到很奇怪，問：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？”孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃。”爸爸又問：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說，他應(yīng)該拿最小的一個才對呀？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的.留給小弟弟吃�！卑职致犓�這么說，哈哈大笑。

　　媽媽，聽完老師講的這個故事，我覺得我平時做的很不好，知道媽媽為啥生氣打我了�？兹谒臍q，就知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。我現(xiàn)在上一年級了，還不知。我覺得自己和孔融相比，差得太遠(yuǎn)了。經(jīng)常跟弟弟爭東西，自己少吃一點就生氣。我以后再也不會這樣啦，這樣做太自私了。我要向孔融學(xué)習(xí)，和弟弟好好相處，做一個好姐姐。

啟示作文 篇2

　　在《孔子》一課中，有一個形容孔子勤奮好學(xué)的成語故事叫“韋編三絕”，這個故事講的是用牛皮帶編串起來的這部竹間《易經(jīng)》書，經(jīng)孔子反復(fù)翻閱后把牛皮帶都磨斷了好幾次，傳說《易經(jīng)》是我國古代幾位圣人黃帝、文王、周公等相繼寫成的，雖然難于理解，但孔子非常用心學(xué)習(xí)，一遍一遍地翻閱，不但認(rèn)真閱讀而且動手寫了好多心得，后人把這些心得稱為《易傳》。 孔子刻苦研讀《易經(jīng)》的專注程度和深入鉆研的精神確實十分感人。

　　聽了這個故事，得到很大的啟發(fā)：一是可以體會到當(dāng)時學(xué)習(xí)的艱難，用牛皮、竹間做的.書是多么的笨重；二是牛皮都被磨斷了幾次，可想花了多少精力在翻動，這種刻苦學(xué)習(xí)精神確實值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚；三是孔子能成名成家有豐富的知識，能受到人們的尊重，正是勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。

　　現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越，不但書本是精裝的，內(nèi)容也是十分豐富的，每天都有老師輔導(dǎo)，可是我往往不懂得珍惜，老師布置的作業(yè)多一些就有意見，完成作業(yè)應(yīng)付式，有些應(yīng)當(dāng)背的概念、單詞、課文都不認(rèn)真去讀、背，考試時才知道沒有掌握，造成成績上不去。 都說“書山有路勤為徑，學(xué)海無岸苦作舟”，孔子就是用畢生的精力勤奮學(xué)習(xí)增長知識，

　　在當(dāng)今優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，應(yīng)當(dāng)以“韋編三絕”為鏡子，更應(yīng)當(dāng)努力去認(rèn)真主動學(xué)習(xí)，更要發(fā)揮自覺性、主動性，克服應(yīng)付觀念，克服投機取巧的思想，對老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成，對要求熟背的概念、課文、單詞要下決心去達(dá)到要求，時刻要想到現(xiàn)在是打牢基礎(chǔ)的時候，只有扎實讀書，將來才能成為有用的人。

啟示作文 篇3

　　每當(dāng)我在街上看到與我同齡的孩子熟練的騎著自行車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去時，我就羨慕不已。為此，我不止一次地纏著媽媽教我學(xué)騎自行車。

　　這不，一個陽光明媚的下午，媽媽終于答應(yīng)教我騎自行車了。我一聽，高興得如同浮在云朵里，就迫不及待地來到樓下，從煤房推出了舅舅送給我的一輛嶄新的天藍(lán)色自行車，火急心燎地去模仿街道上的同齡孩子那樣右腿一跨先坐在自行車上，然后用右腳去踩自行車的腳踏板，最后做腳離地，車子就會向前走去�？烧l知騎自行車并不是我想像中的這么簡單，隨之而來的只是“啪”的一聲，連人帶車一起摔倒在水泥地板上，粘了一身土不說，還把左腿摔得我都不敢動彈了。等了一陣，疼痛稍有緩解，我還是不服氣，就勇敢地從地上爬起來，拍了拍身上的土，重新扶起自行車又去騎�？上В�結(jié)果還是和前面沒有什么區(qū)別。我有點泄氣了，心想：自行車怎么就這么難騎呢？也許是我這個人太笨的緣故吧！這時，媽媽正好從樓上下來了，她看著狼狽的'我，語重心長地對我說：“孩子，干什么事都要有恒心和耐心，學(xué)什么技術(shù)都有竅門，找著竅門了，學(xué)起來就簡單了！”聽了媽媽的話，我心頭的烏云又沒有蹤影了，勇氣再一次占了上風(fēng)。

　　媽媽幫我把自行車扶住，讓我只用腳使勁蹬腳踏板。我照著媽媽的話去做，車子果然動了。但車子左右搖晃，好像喝醉了酒一樣搖過來擺過去，一點都不穩(wěn)當(dāng)，嚇得我像丟了魂似的連連向媽媽求饒。媽媽又心平氣和地鼓勵我說：“不用怕，你要目視前方，身體坐正，不要傾斜，車子就穩(wěn)當(dāng)了。”我又按媽媽說的試驗了一下，確實比剛才好多了，最起碼車子不晃了。我的膽子也慢慢變大了，在院子里轉(zhuǎn)了好幾圈。怎么這一陣沒聽見媽媽說話？我不由的扭頭一看，才知道媽媽早把手給松開了，我心里一慌，車子?xùn)|倒西歪，“啪”的一聲，我與車子第三次摔倒在地，媽媽趕緊跑過來將我扶起來。雖然很委屈，但也有收獲，我畢竟能自己騎幾圈了。以后，我一有空就下來練習(xí)自行車。現(xiàn)在，我也能像同齡孩子那樣騎自行車了。通過這件事，我悟出了一個道理：無論做什么事，只要持之以恒，堅持不懈，充滿自信，就一定會成功的！

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