【推薦】快樂的運動會的作文匯總五篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的快樂的運動會的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的運動會的作文 篇1
運動使我們健康，游戲讓我們快樂！
二十五日我們文新小學開展了田徑運動會，設置了豐富多彩的體育比賽項目。學校為了激發(fā)學生和家長對體育運動的熱愛，培養(yǎng)學生與家長的情感交流，特在我們?nèi)昙壟e行了親子運動，項目為“毛毛蟲比賽”。我和媽媽也參加了該項目。
那天的運動會上到處是同學們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧！我們?nèi)昙壗M參加“毛毛蟲”項目的同學和家長個個躍躍欲試，在老師指導下正試著整隊呢。我都等不及了。只聽得廣播里說現(xiàn)在進行的是親子項目：八男八女毛毛比賽，我和媽媽就立即加入了比賽隊伍：我們先是排成一豎排，毎人保持一手的距離，將我們的'雙手輕輕地放在前面隊友的雙肩上，然后蹲下，組成一條長長的毛毛蟲，蹲在起點上。在一聲“開始”的號聲下，我們每人就“左右左，123”的先后邁開我們蹲著的雙腳，弓身向前挪動。而我們親愛的老師們則在邊上不停地提示著：“請同學們和家長在比賽過程中不要站起來，而且毛毛蟲不能斷開，若不小心斷開，就馬上重新拉在一起后，再向前行進”。在一片歡笑聲和加油聲中，只見我們310班的這條“毛毛蟲”正精神飽滿的緩緩地努力地往前挪動著，結果我們是第二個到達終點的，嘿，瞧！我們班的同學們笑歪著小嘴的模樣多么可愛！多么象一只只快樂的毛毛蟲��！
我愛這次的親子運動會，它使我們更愛我們的文新小學！更愛我們快樂輕松的學習生涯！
快樂的運動會的作文 篇2
終于到了期盼已久的運動會！校園里充滿了歡笑，就連淘氣的太陽弟弟也是滿臉笑容，硬是在秋末的今天，給了大家一個暖和和的微笑，一掃連日來的陰霾。
在經(jīng)過一連串的運動員進場﹑來賓致詞后，精采的健康操表演為大會揭開了序幕。只見他們手里拿著彩球，忽上忽下、忽左忽右盡情的揮舞，每個動作都充滿了朝氣與活力。緊接著換了一首更輕快的歌曲﹑大伙踩著早已練的純熟舞步，讓大會操也跟著活潑了起來。七、八年級的大哥哥、大姐姐們的“創(chuàng)意啦啦隊”更是讓我目不轉睛，贏得在場觀眾最熱烈的掌聲。
在校園的一側還有游園會呢！在欣賞節(jié)目之余，還能到攤位上品嘗美食﹑玩些小游戲。“哇！”循著聲音來源，原來是隔壁班的同學的撈球技術好的不得了，只見她輕輕一撈，就可以撈到好多球，而且感覺好輕松哦！哪像我技術欠佳。
我覺得最令人興奮應該是各式各樣的競賽活動，因為競賽的項目包羅萬象，像是八百米接力﹑團體接力﹑拔河等。在緊張的`競賽中當然也有讓大家放松心情的團體趣味比賽，盡管活動中有輸贏，但是大家都玩得不亦樂乎！像我們班上在預賽時成績都不是很理想，但是我們在團體接力的表現(xiàn)上，依舊是盡了全力拼命向前跑，雖然成績?nèi)允堑怪鴶?shù)的第一名，不過我們真的都盡力啰！
所有的競賽在此起彼落的加油聲中逐漸步入尾聲，同學間也呈現(xiàn)出幾家歡樂幾家愁的氣氛，快樂的運動會就在“志在參加、不在奪標”﹑“勝不驕，敗不餒”中圓滿的落幕了！
快樂的運動會的作文 篇3
一年一度的運動會，又如期進行了。這一次的運動會，因為我自己也加入了進去，使得這一次的運動會變成了有史以來最快樂的運動會。
我是在我同桌的鼓勵下參加的，每天都會和同桌一起去訓練，現(xiàn)在我們倆站在賽場上，像是集齊了所有的勇氣，準備與其他的選手一決高下。過去的運動會，我總是觀眾席上的“選手”，這一次我能夠站在跑道上，這就是我的進步，也是我今年最大的快樂。
裁判員的一聲令下，我和其他選手一起從起跑線向終點沖去。我是五千米跑的選手，我深知五千米跑不可以在開始的'時候便把所有的氣力都用上，于是我以勻速向前慢慢跑著，一路上我看見了我的同學都在賽場外招手，這讓我對這一次的比賽更加認真了，我專心致志的向前慢跑著，慢慢跑過了一個個之前超過了我的選手，不時也有選手超過我，我卻依舊用著自己均勻的速度，保持著均勻的呼吸，向前跑著。果然，當我沒有大喘氣地站在終點時，我成為了那個沖過紅線的人。
我的同桌這一次的運動會，依舊是進行她的跳高比賽。一直以來她都是跳高的選手，而且也是種子選手，這一次運動會，她也是帶著必勝的信心來的。我因為比賽時間靠前，我的比完之后，我又去觀看了她的比賽。她還是那么的厲害，當裁判宣布她以零點三里的成績?nèi)〉玫谝幻麜r，我和她的眼神對視了，我們彼此望著對方笑了。
這一次運動會之所以是最快樂的運動會，不僅僅是因為我們都贏得了冠軍，而且我們的友誼因此也更深了，這次運動會的記憶會永遠保留在我們的記憶中，成為我們快樂的回憶。
快樂的運動會的作文 篇4
去年四月二十日是學校舉辦運動會的日子，那天的一點一滴至今仍深深的留在我的腦海里。
運動會，獎品似乎永遠和我沒關系，我努力的跳舞，但手腳慢半拍的我，別人的手已放下，我卻高高的舉在空中，別人向右邊，我卻向左邊，所以挨罵永遠都有我的份，不過卻意外制造出“笑果”，觀眾指著我笑彎了腰，看著他們笑，我也跟著笑，拿出平常練習的精神繼續(xù)跳，就當日行一善吧！
跳完舞，接下來是我最不喜歡的接力比賽，個個選手的眼神似乎信心十足，一副冠軍舍我其誰的模樣。我生來矮小，“矮冬瓜”是我的代號，四肢短小，別人一步，我可能要三步，我不可能被選為選手，只有一種情況，我會當選手，那就是——選手有人請假或受傷，那天是幸還是不幸？我又上場了，雖是艷陽高照，我卻四肢發(fā)抖，“��！”的'一聲第一棒的人像一匹長了翅膀的黑馬，拼命的往前沖，他們跑得很快，不！是用飛的。輪到我時，我手足無措的接了棒子沒命似的往前跑，兩只腳像綁上金鐘罩，使不上半點力，同學們急得又叫又跳，我想此時烏龜看了可能也為之氣絕吧？當然冠軍就在我手中飛走了。是無奈，是自責？
不錯！勝不驕，敗不餒，是運動家的精神！我沒得名，不驕對我來說我絕對可以做到，敗不餒就很難了，一次又一次的失敗，怎不令我垂頭喪氣？我多希望運動會時頒給我一個運動精神獎��！讓我這短小精干的人，也能抱著希望迎接下一次的挑戰(zhàn)。
快樂的運動會的作文 篇5
上個星期四，學校舉行了運動會。這天，所有同學都穿著整齊的校服來到學校參加運動會。運動會上，我們一年級的'比賽項目有：早操比賽、六十米賽跑、一百米賽跑和接力賽跑。其中早操比賽需要每個同學都要參加。比賽一開始，在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍，來到了操場，當音樂響起時，我們大家專心一致、動作整齊，為了比賽的勝利，努力認真的做著每一個動作。雖然還不知道比賽結果，但是大家鍛煉了身體，都很開心。
運動會其中的一個項目是接力賽跑，每個班是八個女同學 和八個男同學參加，我們班的對手是一（9）班。比賽正式開始時，當哨子一吹響，孟菲第一個就沖出起跑線，把棒子交給了徐若濤，徐若濤又飛快的把棒子交給了第二個女生。就這樣一個比一個努力，最后我們終于拿到了第一名。我們回到教室，把這個好消息告訴了全班同學，同學們和老師都為我們感到自豪。
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