精選寫校園的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的寫校園的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫校園的作文 篇1
如果,你來到我們學(xué)校,一進(jìn)門,你就會(huì)看到期一個(gè)小魚池。這個(gè)小小的魚池,使我們的校園顯得更加美麗了。
魚池中間有三座假山,左邊的假山上,有一座小房子,小巧玲瓏,十分精美,兩座山的中間有一座小橋,橋上有一只抬頭挺胸的單頂鶴。
假山旁邊還安裝了噴泉呢,噴泉噴出的細(xì)水珠就像一串串白色的白珍珠落在小橋上,最后流進(jìn)池水里,濺起一個(gè)個(gè)可愛的小圓圈。
最中間的山,也就是那個(gè)最高的山上,有一座精致的小寶塔,寶塔的.頂上有一個(gè)像葫蘆一樣的塔尖。
再往下看,池中有許多活波可愛的小金魚。如“墨龍”啦,“一點(diǎn)紅”啦,“珍珠”啦,“大紅袍”啦,五顏六色,異常美麗。它們繞著假山自由地游來游去,好像是在玩“捉迷藏”的游戲。
我最喜歡那條“一點(diǎn)紅”的小金魚,每當(dāng)我在池邊看魚的時(shí)候,它總是搖頭晃腦地向我慢慢地游來,吐吐泡泡,好像在和我打招呼,可每當(dāng)我大聲地對(duì)它喊道:“嗨!你好嗎?”的時(shí)候,它卻早已害羞地藏到假山的縫隙里去了。
魚池的旁邊還有一條長廊,在驕陽似火的夏天,同學(xué)們都在那兒歇一歇,避避暑,涼快極了。
啊!我愛我美麗的校園,更愛校園里的一草一木。它給我們?cè)鎏砹藷o窮的樂趣。
寫校園的作文 篇2
藍(lán)青揚(yáng):楊子曰,“好校乃育才也,與大教育家——陶行知?jiǎng)?chuàng)辦的學(xué)校同名也。”
楊迪揚(yáng):“吾剛來到學(xué)校尚未了解學(xué)校的情況,難道……你這話里沒摻水吧。我都看到有幾百頭牛在天上飛了!
藍(lán)青揚(yáng):“非也!非也!跨進(jìn)校門的“左翼”,有五塊“陣地”——乃展板也。
第一塊“陽光體育”乃記錄一月一主題活動(dòng),上面有全校學(xué)子的體育活動(dòng)情況及成績。”
第二塊乃 “陽光體育——為每一為未來“愛因斯坦”的健康奠基的宣傳板畫!
第三塊可謂精彩紛呈,你瞧——活動(dòng)的資料”。
“大課間活動(dòng)——構(gòu)建活潑快樂的海洋。上面有我們大課間拔河的瞬間,看,我們“陽光體育”活動(dòng)的精彩紛呈,瞧,活動(dòng)有很多,打籃球、竹竿舞、拔河、跳長繩-----這一張張照片記錄了我們活動(dòng)中的精彩與激動(dòng)。這一張張照片是我們自信的最好吶喊與見證;在這里我們可以盡情地歡笑,盡情地流汗,盡情地運(yùn)動(dòng)。
楊迪揚(yáng):走廊上那掛著的又是什么東東呢?“……偉大的教育家陶行知先生‘教育為公’,‘生活即教育’的教育觀念……”
藍(lán)青揚(yáng):“育才”學(xué)校,乃倡導(dǎo)“愛滿天下”的大教育家陶行知先生創(chuàng)辦的'。
楊迪揚(yáng):原來如此!
藍(lán)青揚(yáng):我們?nèi)ゲ賵鲎咭蝗Π!你得好好欣賞一下是墻壁上的中國水墨畫,那可是育才一絕。
“斷橋,雷峰夕照……”那長長的畫卷,盡展杭州美麗的風(fēng)光,咦?上面有西湖新十一景……
楊迪揚(yáng):“Stop,我來杭州已經(jīng)三年了,西湖明明只有十景,何來十一。這多出來的一景難到是你編出來的不成?”
藍(lán)青揚(yáng):“哎呀,呀呀呀呀呀!死人了,你眼界真是太狹窄了,來問同學(xué)們吧
×××同學(xué),那多出一景是什么?×××答道:“是我們育才學(xué)校。”
藍(lán)青揚(yáng):你們說,第十一景是不是我們學(xué)校啊?
同學(xué)們:“是的!
楊迪揚(yáng):哦!Ladies and gentlemen們(女士們先生們),原來育才真是好校啊!哦 我乃“井底之蛙也”。
寫校園的作文 篇3
我們的校園坐落在魏中村,它雖然不是擁有名勝古跡之稱的地方,但它是那么迷人、美麗。
走進(jìn)學(xué)校大門,兩排的香樟樹撲入眼簾,香樟樹高大挺拔,枝葉茂盛,像學(xué)校的哨兵在站崗。沿著彎彎曲曲的小路就來到了一塊美麗的草坪,一棵棵小草剛探出頭來,一顆顆小露珠落在草地上的小野花上,讓小野花顯得更加?jì)赡哿,在向前邁上幾步可以看見蒼翠欲滴的`桃花。桃花盛開了,有的剛開出了一個(gè)花骨朵兒;有的才開了一點(diǎn)兒,露出了幾根黃色的花心;有的全開了。桃樹旁邊還有幾棵銀杏樹,一棵棵的葉子像一把把小扇子,扇走了炎熱的夏天,扇來了百花齊放的春天。
穿過兩幢教學(xué)樓就來到了寬闊的操場。我們每個(gè)星期一都要在操場上面對(duì)著冉冉上升的五星紅旗敬禮,操場上還有幾棵綠絨大傘,那就是香樟樹。那里的跑道是用橡膠制作而成的,在上面飛奔很軟,即使摔一跤也不會(huì)感到一點(diǎn)兒疼痛。在操場的一邊有一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施,只要一下課就能看到幾個(gè)小朋友在那里歡快地玩耍。
這就是我們書聲瑯瑯,歌聲飛揚(yáng)的校園。
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