【精選】六一活動作文三篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六一活動作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一活動作文 篇1

　　明天就是“六一”兒童節(jié)了。為了慶�！傲�一”，我們學校舉行了豐富多彩的慶�；顒印�

　　今天下午，我們參加并觀看了慶祝活動。

　　活動的內(nèi)容是“螞蟻運物”和“穿針引線”。參加活動的.同學們都摩拳擦掌，信心十足。沒有參加的同學就當啦啦隊員。我也是一名啦啦隊員。

　　比賽一開始，我就拼命地喊著：“加油！加油！”為我們班的選手加油。我都快把喉嚨給喊破了。

　　最后我們班的選手獲得了“穿針引線”的第一名，“螞蟻運物”卻得了最后一名。

　　大家還是很開心，因為重在參與嘛！今天的活動真有意思！

六一活動作文 篇2

　　今天上午，我們舉行了我校第一次“六一”游園活動，我們都覺得很新鮮，但同時，也有的為沒排上隊而遺憾。

　　早上我一來學校，就聽說這個消息。開始我不知游園是什么意思，但聽了張老師的解釋，我明白了，就是很多班級在室外舉行一些游戲，我們?nèi)ネ鎯�，一共有十六關(guān)，每人要發(fā)到一張游園卡，只要順利闖完十六關(guān)，就能獲得獎品，如果順利闖完十三關(guān)，就能獲得“戰(zhàn)神獎”，如果闖完八關(guān)，就能獲得“斗士獎”。

　　開始游園了。首先，我玩了“點炮仗”，我用一根長長的棍子拴上一根香，我剛要擺好，就點著了，我輕而易舉的就蓋上了章。

　　然后，我又去玩了掌上明珠，就是用乒乓球拍把乒乓球運到目的地。我出發(fā)了，到中間時，我的乒乓球快掉了，但還是前面的周瑞琪幫了我的忙，給我扶了一把，我輕而易舉的過了這一關(guān)。

　　給我印象最深的，就是趣味投籃了，有五次機會，必須進三個球，我們都很緊張，心里都在想著，一定要進！一定要進……我看了前幾個同學的`表現(xiàn)，感覺有點提心吊膽。我看了王赫，他站在線后面，雙手握球，狠狠地一投，球不偏不倚的在籃筐上方轉(zhuǎn)了一圈，又彈了回來，但王赫不灰心，又投了一個……終于，在倒數(shù)第二球時，他進球了，同學們都為他鼓掌吶喊。最后一刻，王赫爆發(fā)了，他使勁兒一投，但球偏了，王赫氣的把球往地上狠狠的一摔，氣呼呼的走了。

　　到我了，第一球，我想試試球的輕重，于是，我便閉著眼投了一個，竟然進了，不可思議呀！我又投第二個，令我高興的是，又進了。到了第三個球，我把它往地上一摔，球自己就彈到了籃筐里，但是，剩下的兩個球兒，我都沒進，真是“杯具”呀！

　　這次游園，我們覺得很難忘，畢竟這是我們最后一次六一兒童節(jié)了…

六一活動作文 篇3

　　這個推遲的六一兒童節(jié)終于到來了，六一還和以前一樣，要報許多項目，我也不例外，我報了：100米速跑、100米速算、3人4足這三個項目。上午進行完開幕式，下午我們開始了令人興奮的體育活動。

　　我的100米速跑沒取上名次，主要是我一聽裁判的鳴槍聲就會愣一下，我一路狂追比我快的選手，但結(jié)果不如人意，哎！自己安慰道：重在參與嘛！

　　我們從來沒有練習過3人4 足，這時只能瘋狂的`練習，白宏蔚的哥哥指導我們怎么跑，果然，我們的速度加快了許多，比賽開始了，我們齊心協(xié)力，終于取得了第二的好成績。100速算我在其中，只聽一聲槍響，我就像離弦之箭一樣“飛出”，跑過去拿起題板，邊寫邊跑，一路加速沖到終點，我跑了個第一名，我自己也驚呆了，直到主席臺上領(lǐng)獎時才回過神來，我高興地叫了起來：我終于勝利了！

　　明年，我還要參加體育比賽，因為我收獲了很多。

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