我的拿手好戲籃球作文

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的拿手好戲籃球作文，歡迎大家分享。

我的拿手好戲籃球作文1

　　每個人都會有不同的拿手好戲，有彈鋼琴，畫畫，唱歌，跳舞等樣樣精通。而我的拿手好戲是——-打籃球。

　　四年級的時候，我跑步是全班最快的，體育也就比較好，所以我被老師帶進了學校籃球隊，剛進籃球隊，我簡直就是一個一竅不通的`籃球白癡。后來，我認識了一個厲害的師傅——梁雄輝，他教會了我如何運球、防守、進攻上籃，我每天練習不低于100次，籃球場上留下了我的很多汗水，有時投籃會被彈回來打到臉上，吃過許多“球餅”，有時會不小心搞得手腳受傷，但我并沒有放棄，最后，總算是功夫不負有心人，五年級我已小有成就。

　　今天，是我們出去比賽的最后一場籃球賽，對戰(zhàn)新聯(lián)。賽場上叱咤風云，就像是三國時期魏蜀吳爭奪平原時的激烈戰(zhàn)爭，賽場也是一樣，誰也不服誰。比賽開始了，球在我手中，不停地上下拍動，然后瞄準時機，一步步帶球闖關(guān)，先往左一個黑虎掏心，又一個猛虎下山，順利甩開了防守隊員，然后一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃！然而我還是高興的太早，對面前鋒飛奔過來，給了我一個“蓋火鍋”，直接斷走我的球，我趕緊追過去，然而對方防守滴水不漏，但我絲毫不慌，他無論怎樣掙脫，也甩不掉我，慢慢地他有點沒耐心了，急躁起來，一閃而過，球和他開始有了距離，我抓緊時機，一個箭步，一躍而起，手像鉤子一樣鉤了過來，然后三步并作兩步，向籃筐襲來，只聽“刷”的一聲，球進了！我為我們隊拿下了三分！籃球隊友們也激動地歡呼起來，“三分王，三分王”，他們開心得手舞足蹈，就像是勝利女神的雙手向我揮舞。這感覺太美好了，我頓時像打了雞血一樣，突然充滿了力量，立馬乘勝追擊，把對手打得毫無招架之力，最后以27：16的成績?nèi)�勝。我們高興地歡呼雀躍，隊友們更是興奮得把我這個得力戰(zhàn)將抬起。那一刻，我也自豪、激動極了。

　　籃球是我的拿手好戲，它不僅讓我獲得榮譽，也鍛煉了我的身體，同時在練就這項拿手好戲時，我也懂得了，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，我會一直堅持下去，希望長大后能在CBA球賽中大展身手！

我的拿手好戲籃球作文2

　　“哈哈哈，我們勝利了�！蔽覀儓F隊高聲呼喊著。我們辛辛苦苦訓練的日子終于有回報了。

　　在一個陽光明媚的下午，我們班的籃球隊打了一場比賽，在比賽中我們打的不可開交，盡管我們拼盡全力，但比分始終都一樣。在分數(shù)一直高低不下的時候，因為我太想贏了，所以就不小心把球沒投進籃框而被對方搶了球，輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　因為這一件事我內(nèi)疚了許久，母親知道后鼓勵我，開始千方百計地讓我對籃球重燃興趣。慢慢的在母親的鼓勵下，我又重新開始練了起來，三步上籃、單手插板、假動作……各種絕招我都有條不紊的練了起來。后來熟練后，我找到了幾個同學一起來打籃球。我先快速運球躲過了他的進攻，緊接著又開始三步上籃，第一次沒有上進，還差點被一個同學一個箭步差點搶到球，但是還好平時的練習不是白練的，球被我搶了回來，于是我再次投籃投中了。這樣一日又一日地練習，我的投籃技術(shù)越來越好了。

　　第二天，我們和上次比賽的團隊在籃球場里遇見了，他們開始對我們冷嘲熱諷，最后還說了一句：“不服來戰(zhàn)!”我憤怒地吼了一聲：“來啊!”

　　我們來到了球場，他們先開始故意放水，讓我們投到了。還差一個球就贏的時候，對方驕傲地說：“就算只差一個球，我們接著放水也能照樣打贏你們。”可我們不服氣地說：“有本事來一場公平的對決，故意放水算什么好漢?”

　　我們開始了比賽，首先我先躲開了他們的進攻，順利搶到了球，傳給了我方主力隊員，接著我們順利地進了一個球。在我們完全的配合之下，我們又接二連三地進球，但是對方很快就查覺到了不妙，此時我方已沒有了多少體力。

　　對方抓住這個機會接二連三的.進球，慢慢的比分拉近了不少，但是雙方都已經(jīng)沒有了體力。就在這個時候，我意外地接到了球，主力隊員大聲說到：“看你的了�！睂Ψ揭詾槲視�和上次一樣，但是我躲過了進攻用單手三步上籃結(jié)束了比賽。觀眾們也歡呼了起來，為我們喝彩，仿佛在慶祝這個時刻。

　　從這件事我知道了，做事要有恒心還要專心。打籃球從此也成為了我的拿手好戲。

我的拿手好戲籃球作文3

　　人人都有拿手好戲，如：踢足球，打乒乓球，滑冰……而我的拿手好戲就是打籃球。

　　我小時候酷愛看NBA的比賽，看著他們拿著球操縱自如，投籃百發(fā)百中，我看了，羨慕極了!

　　終于有一天，爸爸帶我去籃球場打籃球了，我興奮地下了車，帶上籃球，準備開始。沒想到，爸爸先教我拍球�！澳阆缺е�球，然后把它拍下去，彈上來后再接住，注意一定要控制好力……”但是我又有點急性子，爸爸話還沒有說完，我就已經(jīng)開始練了。我用力地將球拍在地上反彈回來，我想用手接住，但我用的力氣太大了，不但手沒有接住，求反而反彈回來砸到了我的臉。

　　爸爸叮囑我說：“打籃球是要用耐心的，要反復琢磨，一定要聽我說完了再練習�！甭犃怂�的話，我又信心百倍地開始練習拍球。

　　大約練了三個多小時，我終于學會了如何拍球，然后又開始練習投籃了。“還是先把球舉過頭，然后瞄準籃筐投出去，然后跑到籃筐下把球拿到�！蔽野凑瞻职种v的，先把球舉起來瞄準，然后投出去迅速跑到籃筐下，我希望這顆球能進。球掉下來了，我伸手準備去接，結(jié)果球不僅沒有投進，手也沒有抓住，球直接砸到了我的臉上。但是，這一次我沒有氣餒，還是繼續(xù)練習。不久，我投進了人生中第一顆球，爸爸也滿臉微笑地看著我，豎起了大拇指。

　　在練習了投籃的'一個半小時后，爸爸又教了我三步上籃�！半m說是三步上籃，但實際上只能走兩步，因為你抱球的時候已經(jīng)算一步了。首先，你得運球到了兩分線上，然后抱著球跨兩步到籃下，然后蹬腳跳投球�！蔽野凑瞻职终f的試了一下，前面都非常的順利，但是我蹬腳將球投出去的時候，我的腳滑了。雖然說球是出乎意料地進了，但我也出乎意料地摔倒了在地上，球飛下來的時候直接砸到了我的肚子上�？晌乙稽c也沒有灰心，繼續(xù)練習著，因為我熱愛籃球。

　　在接下來的幾年中，我一直堅持練習籃球。雖然翻車現(xiàn)場時時都有，但我依然喜歡籃球，在最近我還學會了跳投，轉(zhuǎn)身，胯下運球，后仰等動作，我現(xiàn)在也是球場上一道靚麗的風景線。雖然付出了很多的汗水，但我還是覺得心里美滋滋的，因為籃球已經(jīng)成為了我的拿手好戲。

我的拿手好戲籃球作文4

　　球場上，隊員的歡呼聲，直沖云霄，在球場上回蕩………

　　僅僅是去民大的一次散步，我的眼睛無意瞟進了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力，什么哈登后轍……那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現(xiàn)。

　　當我再一次走到這個球場時，我對媽媽說：“媽，我要學籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然想報班，一口氣答應(yīng)了下來。

　　籃球天賦再好要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現(xiàn)在才上二年級，別人都是三、四年級的，論身體素質(zhì)我不如他們。但我每天都在跑步，都是一厘米都沒有少跑的，準備活動當然比他們做的規(guī)范，才使我在比賽時能與他們抗衡。

　　在顯著的`成績下，我很快就晉級了提高班。我那次永不會忘記的比賽就是從這里開始的。

　　拔高班的訓練更艱苦，但我始終有一顆進入精英班的決心。我開始練習投籃，上籃的技巧。

　　漸漸地，我成為了班上上籃的佼佼者。大家都十分想讓我展示一下訓練成果。

　　這不，班上一位初二的同學向我發(fā)起挑戰(zhàn)。說他才是班上最牛的一個。

　　教練都說：“你一個從精英班上掉下來的家伙，還有臉向別人四年級的挑戰(zhàn)?你的臉真是比城墻還厚。”

　　我也想：這家伙，太猖狂了，要給他一些教訓。我的好斗之心一下子被點燃了，一定要和這個家伙比試比試。

　　他人高馬大，先是幾個大步?jīng)_上去，用自己長長的手臂輕輕根把球一娃。那個球不左不右，不前不后。正好進入了籃筐。

　　我也不甘示弱——是時候展現(xiàn)真正的技術(shù)了。我先是一個歐洲步，再是一個反手。

　　那個球也輕松的進去了。眾人目瞪口呆，接著爆發(fā)出了一陣陣歡呼聲。

　　接著兩三個球他都是和第一個球一樣輕松進去了，我這時候不由得心慌了，最后一個必須進去。不然要被大家打臉了。

　　我調(diào)整好心態(tài)立馬做好動作，步子不緊不慢向籃筐跑去，在起跳之時，手不慎滑了一下下球彈到了死角，我想完了，完了，該找什么借口去對付他們的冷嘲熱諷呢?

　　奇跡發(fā)生了那個球又彈回來了。在籃筐上彈了四下，我把心繃得緊緊的。球進了!觀眾席上，歡呼聲直沖云霄，同學們都說我打得好。

　　多年過去了，每當我來到這塊場地，來到這片灑過汗和血的場地，自豪感不禁涌上心頭。

　　臺上一分鐘，臺上十年功。任何技藝都是無時無刻不付出努力的。希望我的籃球技術(shù)明天會更好。

我的拿手好戲籃球作文5

　　比賽已經(jīng)進入了白熱化階段，觀眾被這場精彩的比賽吸引，變得沉默，此時場上只剩下球的拍擊聲和球鞋的摩擦聲。

　　比賽還剩最后30秒，我們還是落后一分，隊友把球傳給了我，我怒吼一聲，一個側(cè)身，他往右一撲，好機會，我把腰一扭，身子立刻帶動球跟著手走，本來是以手帶球，后來卻以球帶身，這是轉(zhuǎn)身的最高境界，腳步飛奔，球上下竄動，狂亂有力，每次都穩(wěn)穩(wěn)的回到我的手中，我像一只離弦的箭一般，惡狠狠的插入敵人的'心房-禁區(qū)，對方前鋒見勢不好趕快上前攔截，可他怎么是我的對手，我上身前傾，球從胯下而過，他趕快阻攔，上當了，我后腳往前邁一步，球從背后而過，輕輕松松過掉了他，當我無限接近籃筐時，對方的中鋒感到了，我抵抗著中鋒，強行上籃，可他也不是吃素的，伸手就要冒我，我用身子靠住，猛的一借力，上籃！五四三二一……球進了，在隊友的歡呼聲中，我想起了一年級剛學籃球那一些事兒。

　　一年級時我的基本功是全校隊最差的，老師也不在意，專心去教別人，把我自己置之心外，在他看來，我純屬是個湊數(shù)的，連替補都算不上，可能是因為起步晚�！叭f事開頭難”，老師對我不上心，自己又練不好，我陷入了地獄般的考驗，不過還好努力與天資挽救了我，我每日花兩倍的時間練球，終于，我突破重重困難，打到了主力的位置。

　　不過，打主力也不是件輕松事，每天訓練強度都是別人的四倍，別人跑一圈我們要跑四圈，在這種強度下許多主力快要崩潰，可我仍然咬牙堅持，是全隊最勤奮的，一練就是三年，終于我一步一腳印，一步一血跡，從無人知道的快樂班成員，勇攀高峰，成了球隊最強的人物，我迎來了籃球生涯中的第一場比賽。

　　比賽開始，我們從比賽開始便占領(lǐng)了優(yōu)勢，隊員們表現(xiàn)不錯，我更是神勇無比，左窮右殺，所到之處，如入無人之境，得分無數(shù)，隊員被我所鼓舞，士氣大增，可對手也非等閑之輩，毫不手忙腳亂，穩(wěn)住陣腳。

　　我實在有些乏困，下場休息，對手等的就是這個機會，快馬加鞭，一個個以一敵十，開始領(lǐng)先的分數(shù)瞬間被跟上，被趕超。

　　比賽到了最后一分鐘，我終于上場了，這次，我沒有玩花哨，用絕對速度，殺入內(nèi)線，用腳用力一蹬，身體騰空而起，腰一扭，將球越過中鋒頭頂，硬生生入球筐。

　　全場爆發(fā)，我的騰空姿態(tài)太帥，大家紛紛起來，掌聲充滿全場，要我簽名的不計其數(shù)。

　　我很慶幸我當時沒有放棄，讓它成了我的拿手好戲。

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