我多想再給你一個(gè)擁抱作文（通用120篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我多想再給你一個(gè)擁抱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇1

　　輕輕叩開(kāi)記憶的匣子，潮涌過(guò)后留下遍地貝殼。記憶的貝殼承載過(guò)去點(diǎn)滴，盡言往昔如繁花流水，悄然流逝。

　　桌上，放著幾封信，粉色或是白色，相同的有著精美的包裝，一封封信，在我的腦海中幻化成了一個(gè)個(gè)女孩，活潑，恬靜，機(jī)靈，沉穩(wěn)。我的思緒漂浮著，忽的鉆入了一塊小巧玲瓏的貝殼中。

　　雨夜，大禮堂里流光溢彩，窗外雨聲被掩蓋在震耳的音樂(lè)聲中，這是上一屆學(xué)姐的畢業(yè)典禮。鏡頭又轉(zhuǎn)換到后臺(tái)。后臺(tái)，兩個(gè)穿著演出服的姐姐站在一個(gè)小女孩面前，那是飛羽和天寧兩人。飛羽從書(shū)包里小心地拿出一個(gè)粉紅色的禮品盒，鄭重地交給面前的女孩：“三兒，今天可能是我們倆最后一次見(jiàn)面了，這是給你的。”被喚作三兒的女孩接過(guò)面前的禮盒，眼眶中分明閃著晶瑩的東西。她抽噎道“姐，你們還給我?guī)ФY物啦，我都沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備�！比齼罕臼莾�(nèi)疚而慚愧的。

　　“啊沒(méi)事沒(méi)事，以后，你去我們的初中再送也來(lái)得及啊。乖，別哭，哭了多難看啊�！憋w羽拍拍三兒的肩膀，三兒道：“可是我舍不得你啊。”飛羽聽(tīng)聞愣了愣，眼眶也紅了，正欲伸手揉眼睛，被身旁的'天寧抓住了手：“阿羽，你還化著妝呢。”“沒(méi)事，哭花了重新畫唄，反正臉丑，隨便啦。”帶著濃重鼻音的一句說(shuō)笑的話，放在平時(shí)三人可以笑上一整天，今天卻只有一片安靜。

　　天寧也拿出一個(gè)白色的信封“三兒，給你�！憋w羽道：“就一句話啊，你語(yǔ)文學(xué)霸一枚，不應(yīng)該說(shuō)什么‘相聚時(shí)不知友誼的可貴；分別了才知那是人生最需要的東西，猶如鹽，少了它還有什么滋味？’”天寧輕輕撞了撞她，“話都讓你說(shuō)完了，我說(shuō)什么？”三兒知道，這是她們班老師推薦她們的句子，就像相聲抖包袱，包袱提前都讓人知道了，笑也只能是捧捧場(chǎng)了。三兒硬生生從嘴角擠出一抹笑，誰(shuí)知這抹笑卻是極苦澀的。

　　“舞蹈演員準(zhǔn)備了！馬上上臺(tái)了！”老師的嗓音打破了沉寂的氣氛。

　　“走吧�！碧鞂幉恢�道什么時(shí)候也哭了，三兒咬了咬下嘴唇，努力不讓自己的妝花，她是這次畢業(yè)典禮中唯一一個(gè)五年級(jí)的，不顧明后天的期末考試，參加典禮就是為了和天寧飛羽以及許多大一屆的學(xué)姐們一起參加最后一次表演，如果妝花了，那就不完美了。三兒默默告訴自己。

　　臺(tái)上，燈光絢爛，璨若星河，卻掩蓋不了心中拼命想要無(wú)視的痛。女孩子們都拼盡全力地跳躍舞蹈著，旋轉(zhuǎn)迷離，在小小一方舞臺(tái)上散發(fā)出奪人的色彩。

　　表演結(jié)束了，母親帶走了三兒，不等她與學(xué)姐們做個(gè)告別。三兒回到教室，發(fā)現(xiàn)自己桌上放了許多信封禮盒，都有署名，她細(xì)細(xì)看著這些字跡，圓潤(rùn)，挺拔，與腦海中一個(gè)一個(gè)的人影匹配，然后深深藏入了她的心里。

　　她沒(méi)有與學(xué)姐們做個(gè)最后的告別，連擁抱也沒(méi)來(lái)得及給。

　　我撫摸著桌上一封封寫著“To：三兒”的信封，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。想到學(xué)姐們都在的那個(gè)我魂?duì)繅?mèng)縈的中學(xué)，內(nèi)心升騰起的新的熱情蓋過(guò)了對(duì)學(xué)姐的留戀。是啊，人生的旋律是在狂風(fēng)暴雨里拼搏的絢爛，人生的旋律是在驚濤駭浪中奮進(jìn)的高昂。夢(mèng)想是種子，我們便可揮舞著犀利的羽翼在人生這片沃土上播種著春天的希望，只要心中有一份熱情，有一份激情，就會(huì)有新的美好！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇2

　　看著你不再高大的身軀和日益消瘦的臉，我多想給你一個(gè)擁抱。

　　在我的記憶中，你總是沉默不語(yǔ)，整日板著臉，一副嚴(yán)肅的表情配上將近一米八的大個(gè)子總讓人對(duì)你感到恐懼，即使是我，也不得不在你面前乖乖巧巧的（小時(shí)候的我很淘氣）。

　　然而，你對(duì)我的愛(ài)又是那么真切，十二月，你冒著刺骨的寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校，只為了給我送一件棉襖；每次我睡覺(jué)之后，你總會(huì)輕輕地來(lái)到我的房間，為我蓋好被子；放假回家，每一次你都第一個(gè)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，每一件都很平凡，但每一件都有著偉大的力量。

　　在你的細(xì)心呵護(hù)下，我慢慢長(zhǎng)大了，再也不能在你的.肩上耍威風(fēng)，再也不能把我拋起感受飛翔的感覺(jué)，然后穩(wěn)穩(wěn)地被你接住。時(shí)間改變了我們，我高了，也成熟了，穩(wěn)重了；你矮了，也溫和了，親切了，不再日日不茍言笑了。

　　那日，你照例與我散步，走到拱橋的一頭。

　　我笑著說(shuō)：“敢不敢跟我賽一場(chǎng)？”

　　你自信的點(diǎn)著頭：“沒(méi)問(wèn)題！”

　　于是，我們大步的跨越著臺(tái)階，然而結(jié)果是，我的意的笑了，你尷尬的笑了，然后，我們一起慢慢走下臺(tái)階，很久，你才說(shuō)了一句：“老了，不行了�！�

　　我的心里，突然酸酸的，我問(wèn)，爸，你會(huì)一直把我當(dāng)做小孩子吧？我的語(yǔ)氣里帶著些許哀求，希望爸爸可以一直陪我走下去，你又笑了，然后說(shuō)：“你不是一直想長(zhǎng)大嗎？我太嚴(yán)肅了，小孩子們都害怕我，沒(méi)人來(lái)咱們家玩，如果變成大人，就不怕了�！�

　　“爸……”我不知道說(shuō)什么好，這句話，我都快忘光了，“我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，你就走遠(yuǎn)了，一邊走還一邊喊著：“傻丫頭，爸就算是再老，也是你爸！”

　　看著你遠(yuǎn)去的背影，我不由得加快了步伐。

　　“爸！等等我！讓我抱你一下！”

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇3

　　如果有人問(wèn)你：“你抱過(guò)老師嗎？”你會(huì)怎樣回答？

　　應(yīng)該有很多人說(shuō)“不”吧！一直以為擁抱是一個(gè)很矯情的舉動(dòng)，可那次……

　　那是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。有一次，學(xué)校組織看一次演講：《學(xué)會(huì)感恩》。盡管只是視頻，可演講者飽滿的情緒、深情的話語(yǔ)，卻深深打動(dòng)了我們的心。他一次又一次讓我們流淚，忘記了他是用怎樣的言語(yǔ)震撼了我們，但記憶猶新的是同學(xué)們朦朧的淚眼、臉頰上還沒(méi)來(lái)得及擦拭的淚痕和哽咽的聲音。父母、老師，熟悉的人和并不熟悉的從未發(fā)掘的藏在內(nèi)心深處的情感，在一瞬間爆發(fā)，眼淚決堤，眼鏡也早已被淚水模糊掉了�！罢�(qǐng)你擁抱一下日夜為你操勞的'父母，擁抱一下整日備課教授知識(shí)的老師吧！”仿佛內(nèi)心最柔軟的地方被觸動(dòng)了，忽然覺(jué)得什么師恩如山、一日為師終生為父之類的話，常常從嘴里說(shuō)出，卻是如此虛假。想起我們的數(shù)學(xué)老師，她當(dāng)了我四年的班主任。她上的課生動(dòng)有趣，條理清晰；她的玩笑能讓所有同學(xué)都展開(kāi)笑顏；她的關(guān)懷讓人如沐春風(fēng)；她的教導(dǎo)苦口婆心……在我心中，她是我最敬愛(ài)的那個(gè)人。她真是位好（郝）老師��！轉(zhuǎn)頭看看坐在不遠(yuǎn)處的郝老師，她的眼睛也微微有些紅腫。

　　回到教室，我收拾好書(shū)包按慣例走到門口，倚著門板等待所有同學(xué)走出教室然后鎖門。與老師并排站著，卻忽然發(fā)現(xiàn)我的老師好瘦弱。她只有九十多斤，高高扎著馬尾的辮子似乎在散發(fā)著年輕時(shí)的朝氣。心里不知哪兒來(lái)的一股沖動(dòng)與勇氣，我突然向老師開(kāi)口：“老師，那個(gè)，我，我可以抱抱你嗎？”聲音里帶著膽怯。出乎意料，老師先是一愣，緊接著高興地笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以。”抱著老師，感覺(jué)好溫暖，像媽媽一樣。淚好像又要流出來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)，我要離開(kāi)我的老師了。將同學(xué)錄打開(kāi)，翻到老師留言板那一頁(yè)，在角落用鉛筆寫下自己的名字，然后小心翼翼地放到老師的辦公桌上。內(nèi)心開(kāi)始期待。下午，老師將同學(xué)錄還給了我。我心里怦怦直跳，激動(dòng)地跑到無(wú)人的地方悄悄打開(kāi)看，一行行娟秀的字跡映入眼簾：“老師很喜歡你，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你給老師的那個(gè)擁抱。相信你幾年后一定能金榜題名，到時(shí)候可別忘記告訴老師哦�！薄袄蠋煛�…”我哽咽了。

　　如今我已升入初二。我時(shí)常會(huì)在放學(xué)路上向沐浴在夕陽(yáng)余暉中的母校眺望，想起從前那些快樂(lè)歲月。老師，你還好嗎？其實(shí)，我好想，好想再給你一個(gè)擁抱。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇4

　　記得一次放學(xué)，我背著書(shū)包一步一步地從教學(xué)樓走到校門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)天空像罩了一層紗布一樣，黑乎乎，就連墻壁上的字也看不清了。

　　“轟隆隆—轟隆隆—”雷公公在天上打鼓，讓人毛骨悚然。接著狂風(fēng)大作，樹(shù)葉吹得嘩嘩響，大樹(shù)讓它吹得直搖頭，我的頭發(fā)和衣服也被它吹得飄了起來(lái)…… 我急忙躲在大樹(shù)下，門衛(wèi)的人看見(jiàn)了，急忙叫：“千萬(wàn)不要到樹(shù)下去避雨呀！雷電會(huì)把你電死！”我嚇了一大跳，心想：怎么出去呀！這么大的雨，肯定會(huì)淋成“落湯雞”。

　　我知道媽媽今天生病了，不能來(lái)接我，我只能一個(gè)人回家�？墒窍逻@么雨，我又沒(méi)帶雨傘，唉！

　　正當(dāng)我傷心、躊躇的時(shí)候，一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在眼前，呀！是媽媽，只見(jiàn)媽媽打著雨傘帶著衣，下半身都淋濕了，臉紅紅的像一顆熟透了的`櫻桃，當(dāng)時(shí)我并不知道媽媽在發(fā)燒。

　　媽媽馬上把雨衣披在我身上，我感得這件雨衣太大了，拖到了地上，我生氣地問(wèn)媽媽：“大人的雨衣我能穿嗎？”媽媽微微一笑，并不回答我，把她的雨傘給了我，把雨衣穿在自己身上，又給了我一個(gè)擁抱，頓時(shí)，我感覺(jué)一股溫暖的暖流流遍了全身，讓我忘卻了雷雨的恐懼和寒冷。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我回想當(dāng)時(shí)媽媽不管自己發(fā)著燒給我送雨衣的事，感到無(wú)比溫暖，我只能用功來(lái)學(xué)習(xí)回報(bào)媽媽對(duì)我的這份愛(ài)。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇5

　　這個(gè)擁抱發(fā)生在幾個(gè)星期前……

　　那時(shí)我還不到九歲，有一次我和弟弟發(fā)生了一次爭(zhēng)吵我非常生氣，所以就拍了他一下，他就哇哇的大哭起來(lái)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，弟弟哭了，于是就走過(guò)來(lái)問(wèn)他怎么回事？我對(duì)媽媽說(shuō)事情是這樣的首先他把我的玩具給弄壞了，于是我就拍了他一下他就哭了，媽媽對(duì)我說(shuō)好了事情我都了解清楚了，你弟弟雖然把你的玩具給弄壞了但是你可以告訴我媽了讓媽媽去教導(dǎo)弟弟，就這樣，我被媽媽訓(xùn)斥了一番，我感覺(jué)冤枉了，遲遲坐在沙發(fā)上沒(méi)有回應(yīng)，我用眼睛的余光去看向弟弟，誰(shuí)知道弟弟露出了開(kāi)心的笑容，我心想，下回一定要他嘗嘗我的厲害，于是我向弟弟很不情愿的道了歉。

　　第二次，我和弟弟又發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我心想，這回肯定是弟弟的`不對(duì)，他把我最心愛(ài)的漫畫書(shū)給撕爛了，我很生氣但是我又想起媽媽說(shuō)的話讓媽媽去處理，沒(méi)想到這個(gè)弟弟先發(fā)制人，他坐在椅子上就哇哇的哭了起來(lái)，于是，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了弟弟的哭聲，又趕了回來(lái)，問(wèn)到：“怎么回事�！睕](méi)想道媽媽越說(shuō)，弟弟哭的越厲害，講清了原因后，媽媽對(duì)我說(shuō)到道，很不錯(cuò)，你這回記住了媽媽說(shuō)的話，于是扭頭轉(zhuǎn)向弟弟說(shuō)：“你為什么要撕哥哥的漫畫書(shū)�！蔽乙豢催@場(chǎng)景，偷偷的笑了，雖然弟弟被媽媽懲罰了但是可惜了，我的漫畫書(shū)��！

　　最后，媽媽對(duì)我說(shuō)“好了，弟弟也不是故意的。你就原諒他吧，你們倆擁抱一下吧，”最后弟弟，我最后我和弟弟擁抱在了一起。我們倆開(kāi)心的笑了。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇6

　　那是上小學(xué)期二年級(jí)的時(shí)候，我清楚的記得我家有一個(gè)漂亮的魚(yú)缸，這魚(yú)缸里面養(yǎng)著七條金色的小金魚(yú)，還有一條小烏龜，就像七個(gè)小矮人一樣，圍繞著小公主在魚(yú)缸里游來(lái)游去好不自在，這是爸爸最喜歡的'動(dòng)物。

　　這一天，我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，把爸爸最心愛(ài)的小金魚(yú)撐死了，因?yàn)樗�每周都�?huì)給小金魚(yú)換水和投食物。我看到小金魚(yú)在魚(yú)缸里上躥下跳的，給我的感覺(jué)就是要快要餓死了，所以呢，我就跑到潘安游樂(lè)園的水池里，抓了滿滿的一小瓶小魚(yú)和小蝦，我曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米。所以第二天就出現(xiàn)了不好的情況，幾條小金魚(yú)全被撐死啦，那小蝦米和小魚(yú)也少了很多。爸爸出差的時(shí)候回來(lái)問(wèn)我怎么回事？金魚(yú)怎么會(huì)被撐死呢？我瞪大眼睛反問(wèn)道，我也不知道小金魚(yú)總會(huì)被撐死呢？爸爸給我說(shuō)有錯(cuò)，要知錯(cuò)能改！不要撒謊。爸爸說(shuō)小金魚(yú)是不知道饑飽的，因?yàn)榻痿~(yú)沒(méi)有大腦指揮，會(huì)一直吃，我聽(tīng)后漸漸的低了下頭，一言不發(fā)的等待爸爸的暴風(fēng)雨來(lái)臨。

　　可是爸爸看到我做錯(cuò)事，沒(méi)有責(zé)備我反而走到我面前，擁抱著我說(shuō)，以后做錯(cuò)事，要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，不懂的事，不能裝懂，不會(huì)的事要問(wèn)清楚，不會(huì)做的事，要學(xué)著做。就是爸爸這個(gè)擁抱給了我信心，給了我力量，讓我心情豁然開(kāi)朗，所以以后我再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤，我相信這就是爸爸給我擁抱的力量。

　　擁抱給予了我力量，給予了我鼓勵(lì)，給予了我教育，給予了我感動(dòng)！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇7

　　過(guò)我和她以前在電話中習(xí)慣性的膽大。中文網(wǎng)更新迅速，小說(shuō)齊全雖然見(jiàn)面的時(shí)|有對(duì)她做過(guò)什么……

　　這個(gè)隔空索吻的要求應(yīng)該也不為過(guò)。

　　胡箏一點(diǎn)兒也不嗇。立刻“嘖嘖嘖”的給了我好幾個(gè)吻。嘖的我那東東豎的更高了。

　　“哈哈�！蔽液躖D的笑了起來(lái)。感覺(jué)自己更邪惡了。

　　照這樣發(fā)展下去。遲早有一天。我會(huì)變成一個(gè)邪惡大叔。

　　掛斷胡的電話之,。我硬了好半天尿不出尿來(lái)。這時(shí)候不知道為什么。心里不由自主的起了小花……

　　小花在馬桶邊侍候我的情景。那還真是一種很怪異的感受。

　　唉……我怎么這么事�。壳ь^萬(wàn)緒。理也理不清。

　　如果我不要那么情。或許我可專心做好幾件事。不把自己弄的如此千頭萬(wàn)緒。

　　但是現(xiàn)在已經(jīng)招惹這些事。我卻是不能不管的`。

　　回到廳里不久。小晴和小芳就帶著一個(gè)搬運(yùn)。送了一箱啤酒上來(lái)。今天高興。要和大寶來(lái)不醉不歸了。

　　不對(duì)。現(xiàn)在是在家里喝酒。什么歸不歸的？

　　家……

　　驀然想到這個(gè)詞。突然一身冷汗。酒都醒了幾分。

　　我的家在哪兒？

　　外婆離世之后。我有一段時(shí)間。的自己已經(jīng)無(wú)家可歸了。

　　老爸似乎也忽略了這個(gè)問(wèn)題。除了給生活費(fèi)。沒(méi)和我提過(guò)放假之后。我該住在哪里。

　　直到有一天。他告我。到這里來(lái)。這里。有個(gè)小玲。會(huì)照顧我暑假的生活。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇8

　　“叮鈴鈴”午休鈴響了，同學(xué)們一窩蜂擁了出去，我環(huán)顧四周，咦？奇怪了，人呢？我一臉疑惑地走出教室，只見(jiàn)一群人圍成一圈，時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲，我湊近一瞧，怎么都是我們班的人，我上前一步。

　　心中有一股強(qiáng)烈地不祥的預(yù)感，我踮起腳尖，可什么也看不見(jiàn)�！白屢蛔�，讓一讓。”我小聲地說(shuō)，好不容易費(fèi)了九牛二虎之力，擠到中間，只見(jiàn)王韻凌同學(xué)狠狠地瞪著張灝浩，張灝浩則嬉皮笑臉地看著王韻凌，我瞪大雙眼，心想：他這是要干什么，張灝浩笑著向王韻凌跑了過(guò)去，王韻凌害怕地挪動(dòng)著步伐，張灝浩大搖大擺地跑過(guò)去，摸了摸她的頭，王韻凌剛想打她，張灝浩則一溜煙的跑走了，同學(xué)有的露出了憐憫的表情，有的同學(xué)不想?yún)⑴c其中，立刻走人，則還有的同學(xué)在一旁看熱鬧不怕事大，還有的同學(xué)想幫忙可怕自己卷入其中……

　　王韻凌紅著眼，看著大家，憤怒到說(shuō)不上話來(lái)，她跺著腳狠狠地瞪著大家，眼淚忍不住流了下來(lái)，我上前跑到她的面前，她看著我，眼睛里的小星星閃閃發(fā)光，眼睛里掠過(guò)一絲驚訝，一絲委屈，一絲驚喜……她看我，同學(xué)們這才散了，我撲向她，她緊緊地抱著我，時(shí)不時(shí)拍打著我，我知道，她這是向我抱怨：你怎么現(xiàn)在才來(lái)，她的眼淚如泉水一般涌了出來(lái)，滴在我的.衣服上。我輕輕地拍了拍她的背，她仿佛把這些所有受的欺負(fù)，委屈統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄了出來(lái)，我能感到，我的衣服被浸濕了。良久，情緒平穩(wěn)了。

　　“洪悅”

　　“嗯，我在。”

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇9

　　生命從未因病魔而被打敗，夢(mèng)想從未因病魔而被擊破，人生從未因病魔而被消滅。只要我們對(duì)待夢(mèng)想還有一絲的希望，那就讓我們與夢(mèng)想碰面與夢(mèng)想，肩并肩。

　　夢(mèng)想是一個(gè)人走向世界的源泉，是支撐我們向前行走的指南針。

　　有人說(shuō)夢(mèng)想遙不可及，也有人說(shuō)夢(mèng)想就在身邊，還有人說(shuō)其實(shí)根本沒(méi)有夢(mèng)想。其實(shí)他們說(shuō)的也對(duì)。有的.人的夢(mèng)想可能不應(yīng)和實(shí)際情況，所以才說(shuō)遙不可及；有人的夢(mèng)想可能就在眼前，設(shè)立的目標(biāo)比較接近現(xiàn)代化，所以才說(shuō)夢(mèng)想就在身邊；有人的夢(mèng)想可能就是空白一片，根本沒(méi)有思考過(guò)，所以才說(shuō)根本沒(méi)有夢(mèng)想。

　　有夢(mèng)想的人，在于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不是每天掛在嘴皮子上說(shuō)說(shuō)就可以的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。夢(mèng)想不一定是個(gè)個(gè)都實(shí)現(xiàn)，也不一定是全部都不實(shí)現(xiàn)，而她就在于努力努力之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，可是我們努力過(guò)了，也收獲了一定的某些東西，也成長(zhǎng)了。

　　夢(mèng)想就像長(zhǎng)跑，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，而這過(guò)程如果發(fā)揮的好，第一名是屬于你自己的，也因?yàn)槟愕膲?mèng)想所成功，生活也因此而改變。

　　夢(mèng)想就像考試，只有你努力了才會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)；夢(mèng)想就像建造樓房，只有地基打的穩(wěn)，高樓才會(huì)如此的高進(jìn)挺拔；夢(mèng)想就像初中三年，只有這三年努力了，堅(jiān)持了向上了，在中考來(lái)臨的時(shí)候才有可能考上一個(gè)好的高中好的大學(xué)，直到走向高端的人所過(guò)的生活。

　　有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難，讓我們當(dāng)有志的人去擁抱自己所規(guī)定的夢(mèng)想吧！加油！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇10

　　有的人說(shuō)，索取是最快樂(lè)的，哪怕是拿到一個(gè)輕微的小玩意都會(huì)感到一陣滿足。小時(shí)候的我也是這樣認(rèn)為，但從一次次的付出中，我找到了一種說(shuō)不出但又樂(lè)在其中的樂(lè)趣。在我記憶深處，埋藏著一次微不足道的付出，那是一個(gè)擁抱。

　　今年三月二十五日那天，池州市舉辦了“杏花夢(mèng)·農(nóng)耕情”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演。我們實(shí)小九十六名學(xué)生表演了一個(gè)節(jié)目——“清明”。我在朗誦的八名學(xué)生中。

　　表演結(jié)束后，我們回到了大巴車上，等待著所有節(jié)目結(jié)束。最后一個(gè)節(jié)目表演時(shí)，天上忽然下起了傾盆大雨，這下我們犯了愁，待會(huì)兒還要謝幕呢！

　　在臺(tái)下等待時(shí)，由于是露天舞臺(tái)，豆大的雨珠打在我們身上，雨水順著臉頰淌下來(lái)，給我們“卸了妝”。我們穿的是裙子，“牧童”吳思瑤穿的只有肚兜，她冷得直發(fā)抖，吳楊年紀(jì)較小，她牙齒都在打冷戰(zhàn)。我也冷啊，可幾個(gè)人當(dāng)中我年紀(jì)大一些，是姐姐，我要保護(hù)她們，于是，我抱住了她們，讓她們暖和暖和。雖然我跟吳思瑤不是太熟，她也沒(méi)有拒絕，很感激地和我們摟在一起。一場(chǎng)大雨，讓我們這幾個(gè)女孩的心連起來(lái)了。雨很大，天很冷，但我們依然很暖和，因?yàn)�，我們的`心是熱的，是燙的。

　　雨越下越大了，我們都變成了“落湯雞”，老師來(lái)了，她打著傘，給我們遮雨，跟我們聊天。所有人的心，都連起來(lái)了。

　　付出，不需要驚天動(dòng)地，只要一次關(guān)懷，一個(gè)擁抱，就能讓人心滿意足。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇11

　　擁抱一下爸爸很難嗎？為何還要遲到？

　　在小時(shí)候，你每天都要叫我抱抱你，可我卻不搭理你。有一天，我想去外面玩，你同意帶我出去，但前提是要抱你一下�！斑住�…”，我對(duì)你做了個(gè)鬼臉，就顧自己跑去了公園。你沒(méi)有發(fā)火，而是無(wú)奈的對(duì)我笑了笑。

　　從小我就跟媽媽關(guān)系比較好，跟爸爸不怎么親密。而他，卻想盡辦法讓我們倆變得親密。

　　后來(lái)，爸爸決定去外地做事業(yè)。在他離開(kāi)家的那一天，有許多人來(lái)送他。臨走前，爸爸想給我一個(gè)擁抱。我看著他的眼睛是多么和藹，我一時(shí)茫然，不知道該怎么辦。看著爸爸，我也舍不得他走�？赡菚r(shí)的我不善于表達(dá)。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，跑回了家。鎖上門，心里卻有一種說(shuō)不出的傷心。

　　后來(lái)，看著一家三口的合照，我哭了很久，我想：為什么沒(méi)有在那一天給父親一個(gè)擁抱？這一去，他不知是什么時(shí)候回來(lái)。

　　爸爸去外地后，我經(jīng)常夢(mèng)到他，寫作業(yè)時(shí)看著窗外思念的人是他，吃飯時(shí)焦急等待的人是他。可是，他已經(jīng)去外地了。

　　我還不習(xí)慣這樣沒(méi)有爸爸陪伴的生活。在后來(lái)的兩年里，聽(tīng)不到爸爸向我索要擁抱的`聲音。兩年后，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也知道爸爸要從外地回家了。

　　爸爸到家那天，我第一個(gè)沖出去迎接他，給了他一個(gè)溫暖的擁抱。爸爸說(shuō)：“臭小子，終于肯抱我了！”這時(shí)淚珠從我的臉頰上滾了下來(lái)。爸爸很開(kāi)心，因?yàn)槲宜退�了一個(gè)遲到的擁抱。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇12

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是一句貼心的話語(yǔ)，愛(ài)是一次熱烈的掌聲，愛(ài)是一個(gè)淺淺的微笑，愛(ài)更是媽媽在臺(tái)下的擁抱……愛(ài)，就像一縷陽(yáng)光，常讓我們感到溫暖，給予我們以力量。

　　記得上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)架子鼓班，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練，老師決定讓我去鄭州參加比賽。因?yàn)槭堑谝淮螀①�，感覺(jué)有些緊張，媽媽決定親自陪我前去。在路上媽媽不停地為我鼓勵(lì)，心想：我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

　　時(shí)間流動(dòng)著，像沙漏墜入我激動(dòng)的心房。比賽開(kāi)始了我在臺(tái)下準(zhǔn)備著，看著臺(tái)上正在表演的選手都打得那么好，心中有點(diǎn)忐忑：臺(tái)上選手都比我打得好，我會(huì)不會(huì)超過(guò)他們呀？媽媽看見(jiàn)我呆呆的站著，走過(guò)來(lái)，一把抱住我，嘴靠近我的耳邊，輕輕地說(shuō)：“文荻，沒(méi)事兒，能打多好打多好，不要給自己太大的壓力，媽媽相信你，妮兒�！蔽乙蕾酥鴭寢寽嘏�的懷抱，點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞬間感到媽媽把所有的力量都傳給了我，讓我勇氣大增，自信滿滿地走上了舞臺(tái)，深深地吸了一口氣，豪爽地打起了搖滾音樂(lè)，身上充滿了無(wú)窮的'力量。很快我順利把這首歌曲打完了，贏得了臺(tái)下陣陣的掌聲，我高興地鞠了一躬，走下舞臺(tái)。

　　媽媽看見(jiàn)了我，趕快又一次抱住了我高興地說(shuō)：“我的妞妞，你真棒！”我由衷地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽！”媽媽為我豎起了大拇指，臉上帶著燦爛的微笑，我也笑了。

　　愛(ài)是微笑，愛(ài)是寬容……正是這種擁抱的愛(ài)，讓我充滿了自信和勇氣，讓我一次又一次取得了成功。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇13

　　媽媽的擁抱，是我爭(zhēng)取的。考試時(shí)，大腦飛快運(yùn)轉(zhuǎn)，想啊想，想破了腦袋�？剂藗�(gè)好分?jǐn)?shù)——99分�；氐郊�，媽媽立馬抱住了我，說(shuō)：“我們家兒子好厲害呀！”這時(shí)的我，正開(kāi)心地在媽媽的擁抱中笑著。

　　媽媽的擁抱，是自立帶來(lái)的。小時(shí)候，會(huì)自己走路了，媽媽給我一個(gè)擁抱；會(huì)自己吃飯了，媽媽給我一個(gè)擁抱；會(huì)自己穿衣服了，媽媽給我一個(gè)擁抱；會(huì)自己睡覺(jué)了，媽媽又給我一個(gè)擁抱。此時(shí)的我，正快樂(lè)地在媽媽的擁抱中笑著。

　　媽媽的擁抱，是勇敢?guī)��?lái)的�？匆�(jiàn)了自行車，我便要學(xué)。可是一坐上自行車就狠狠地摔倒。每一次摔倒，我就咬著牙，摸摸擦破了的皮，又勇敢地站起來(lái)，繼續(xù)學(xué)。有時(shí)摔倒，疼得我眼淚都出來(lái)了，但硬是忍著沒(méi)哭出聲來(lái)，偷偷地將眼淚擦干，又站起來(lái)，繼續(xù)學(xué)。當(dāng)我騎在自行車上，向媽媽招手時(shí)，媽媽抱住了我，說(shuō)：“你是最棒的！”這時(shí)的我，正安心地在媽媽的擁抱中笑著。

　　媽媽的`擁抱，是誠(chéng)實(shí)帶來(lái)的。小時(shí)候頑皮，在家里打籃球�！芭椤钡囊宦�，籃球打著了花瓶，花瓶打碎了。媽媽走過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“誰(shuí)干的！”我一五一十地把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，并低下了頭，準(zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨”的到來(lái)。可是媽媽不但沒(méi)有罵我，反而抱住了我，說(shuō)：“我家寶貝最誠(chéng)實(shí)了�！边@時(shí)的我，正傻傻地在媽媽的擁抱中笑著。

　　媽媽的擁抱，帶給我溫暖，帶給我勇氣，我喜歡媽媽的擁抱！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇14

　　一個(gè)微笑，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)微小的舉動(dòng)……都令我感動(dòng)。感動(dòng)的事就像地面上的野花那么多，那么美，但最令我感動(dòng)的還是在我和同學(xué)間發(fā)生的一件感人之事。

　　上學(xué)時(shí)，我和我的好友約好一點(diǎn)在校門口見(jiàn)面然后一起去學(xué)校寫作業(yè)�？墒�，當(dāng)我準(zhǔn)備找她時(shí)，我爸踏進(jìn)了家門，我被嚇得魂都飛了。好不容易定下神了，問(wèn)他：“你怎么回來(lái)了？”他不僅沒(méi)有回答我的問(wèn)題，還兇巴巴地問(wèn)我：“你干什么去？去呢？”我立刻反駁道：“什么嘛，我明明去寫作業(yè)呢！”爸爸瞪了我一眼：“不到一點(diǎn)二十，你不許走！”我不滿地白了爸爸一眼，一想到我的好朋友在學(xué)校門口等我時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出，只好對(duì)爸爸說(shuō)：“我的好朋友在門口等我，我們一起去學(xué)校，你現(xiàn)在如果不讓我走我就違約了！”老爸還是干瞪眼，說(shuō)：“你還狡辯！”我生氣了，不顧爸爸的叫喊，邊哭邊開(kāi)門往出跑。

　　我跑到二單元，看到一個(gè)熟悉的身影，這不就是我的好友嗎！她也看到了我。

　　她看到我紅腫的眼睛，并沒(méi)有問(wèn)我為什么違約，而是擁抱了我，我趴在她的`肩頭大哭，還說(shuō)：“我和我爸爸生氣了，他不讓出來(lái)，我以為你走了……”她安慰我：“我怎么會(huì)走了呢？別哭了，我們?nèi)�學(xué)校吧！”我跟著她向?qū)W校走去。

　　路上，有許多同學(xué)都問(wèn)我怎么了，我不說(shuō)話，她就對(duì)其他同學(xué)做了個(gè)“快走”的手勢(shì)。

　　是她讓我覺(jué)得這個(gè)世界很美好；是她給了我面對(duì)生活的勇氣；是她讓我明白了人世間的真、善、美……

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇15

　　我的英語(yǔ)一向都是很不錯(cuò)，但這次，我英語(yǔ)考得很不理想——86分。

　　下午，烏云密布，好像要下雨了一樣黑壓壓的一片。我慢慢走出校門，就怕爸爸知道了我今天英語(yǔ)考得不理想會(huì)批評(píng)我。過(guò)了家長(zhǎng)接送線，我越來(lái)越害怕，腦海里不斷浮現(xiàn)出爸爸批評(píng)我英語(yǔ)沒(méi)考好時(shí)的情景。這時(shí)，一陣熟悉又親戚的的聲音傳入我的耳朵：“超然，我在這兒�！痹瓉�(lái)是媽媽來(lái)接呀。我把埋得低低的頭抬高了點(diǎn)，終于松了口氣。隨后，我和媽媽上了車。

　　車上，媽媽好像已經(jīng)知道了似的突然問(wèn)起英語(yǔ)考得怎樣來(lái)：“你今天英語(yǔ)考了幾分呀，一定要實(shí)話實(shí)說(shuō)喲！”“嗯……嗯，我考了，9……86分。”我努力讓自己沒(méi)有騙人的想法。媽媽一言不發(fā)。

　　回到家中，媽媽跑到爸爸的書(shū)房，好像在議論什么。大約5分鐘后，爸爸神情嚴(yán)肅，口氣嚴(yán)厲地對(duì)我批評(píng)說(shuō)：“我看你就是粗心，這次這樣，以后也這樣怎么辦�。俊卑职趾瘸獾�。頓時(shí)，我又把頭埋得低低的，又傷心又無(wú)奈，考得這么差，以后我更該努力了。這時(shí)，媽媽走來(lái)，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只是一時(shí)失誤，我相信你�！闭f(shuō)罷，媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱。使我得到安慰。

　　爸爸給了我嚴(yán)格的愛(ài)和警告的力量；媽媽則是關(guān)愛(ài)我，尤其是那個(gè)擁抱，不僅使我得到了安慰，那個(gè)擁抱還給了我繼續(xù)信心，努力的.信心。這次，我得到了自己不足的地方的提醒和努力向上的信心，讓我知道爸爸媽媽都在以不同的方式表達(dá)著對(duì)我的愛(ài)。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇16

　　下午，我一個(gè)人平躺在操場(chǎng)，擁抱落日的余輝，落日就像一位老者，安詳，寧?kù)o，它的光輝是如此的溫暖啊，在它用溫暖撫慰我時(shí)，心中是多么的快樂(lè)。風(fēng)，徐徐的`吹過(guò)，它在樹(shù)梢中，我的耳畔中，留下了足跡。時(shí)間匆匆的去了，太陽(yáng)也漫步走了，一輪皎潔的月牙，掛在紫色鵝絨中，“天空真是可愛(ài)”我不由自主的贊嘆。我正伸手去摸天空臉龐時(shí)，才發(fā)現(xiàn)天空，離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我輕輕地嘆氣，心中想：“看起來(lái)很近，但真正去做時(shí)，就覺(jué)得好遠(yuǎn)！”。

　　可能是角度的問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)月牙倚靠在山上，可能別人沒(méi)有注意到吧。我漸漸地展開(kāi)了幻想的翅膀，在想象的宇宙中翱翔：我飛到了天上，站在天空的走廊上，收起了翅膀，隱約的聽(tīng)見(jiàn)月亮和大山的輕言蜜語(yǔ)，“呵呵”我微微一笑，繼而我又抬頭向上看，說(shuō)“與天空更進(jìn)一步了么，可還是遙不可及”我向天空招了招手，就繼續(xù)向前走，“嗒嗒嗒”“這里真是安靜，就連我的腳步聲都聽(tīng)得見(jiàn)”我驚嘆道，我停下了腳步，可還是聽(tīng)到“嗒嗒嗒”的聲音，“哦，這是怎么回事”我思索了一會(huì)，大膽的設(shè)想：“難道，我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)，時(shí)間流逝的聲音嗎？”我坐了下來(lái)，俯瞰四方……月牙抖落下閃閃的銀粉，揮灑在各地，樹(shù)葉上，小河上，都在黯淡的夜幕下，發(fā)出微弱的光芒。我坐在走廊上，睡著了，風(fēng)輕輕一吹，我從天空中墜落下來(lái)。

　　回到了操場(chǎng)上，還是睡了，在這與自然的擁抱中睡了。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇17

　　愛(ài)無(wú)處不在；愛(ài)情，莫名其妙；愛(ài)給人溫暖。對(duì)我來(lái)說(shuō)，母愛(ài)是最溫暖的，一句話，一個(gè)吻，甚至一個(gè)擁抱。這種愛(ài)總是在你不經(jīng)意的時(shí)候偷偷傳播，在你心里種下愛(ài)的種子，讓你溫暖很久。

　　記得有一次發(fā)語(yǔ)文試卷的時(shí)候，我興奮的拿起那張神秘的試卷，但是看到耀眼的76分就愣住了，好像除了76分什么都看不到！76分！一天下來(lái)，我沒(méi)心情聽(tīng)課，腦子里空蕩蕩的。除了那張?jiān)嚲�，我什么也拿不到。放學(xué)回家，第一次覺(jué)得路好長(zhǎng)。我想，我該怎么把那張?jiān)嚲斫o我媽？這個(gè)分?jǐn)?shù)真的對(duì)不起我媽的修養(yǎng)�；氐郊�，我把試卷交給媽媽。突然，空氣凝結(jié)了，沒(méi)有聲音。可能是看完試卷，媽媽眨著會(huì)說(shuō)話的大眼睛，深情地看著我。我不敢看媽媽的眼睛，也不敢接受這份愛(ài)，于是低下頭拒絕了這份愛(ài)。我和媽媽沒(méi)說(shuō)話。沉默了一分鐘后，媽媽蹲了下來(lái)。她擁抱了我。我震驚了。沒(méi)想到這個(gè)突然的擁抱。這個(gè)擁抱溫暖了我的心。我感到一股暖流流遍全身。我感受到了媽媽的`體溫，觸動(dòng)了她的心。從這個(gè)擁抱，我知道這是媽媽的鼓勵(lì)。她告訴我不要?dú)怵H。失敗是成功之母，你永遠(yuǎn)會(huì)成功。

　　從那以后，我有了許多不同的擁抱，成功時(shí)表?yè)P(yáng)我，失敗時(shí)鼓勵(lì)我。漸漸地，我在無(wú)數(shù)次擁抱中茁壯成長(zhǎng)。

　　從此我學(xué)到了很多，都是靠媽媽的懷抱教會(huì)的。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇18

　　你愿意給這樣一群人一個(gè)擁抱嗎？他們因?yàn)榧膊《�被歧視，被孤立，被指指點(diǎn)點(diǎn)。他們渴望得到一個(gè)擁抱，和普通人握手，和普通人一起生活，一起工作，一起學(xué)習(xí)。但是這個(gè)小小的愿望，他們很難實(shí)現(xiàn)。他們是艾滋病患者。

　　每年的12月1日是世界艾滋病日。這一天，我在街上看到的照片讓我的心平靜了很久。

　　那天，我和妹妹在茶葉店喝奶茶。對(duì)面街上站著一個(gè)年輕人，脖子上掛著一塊牌子，上面用印刷體寫著：“我是艾滋病患者，我渴望得到你的擁抱！”路人奇怪地看著他，避開(kāi)了。沒(méi)有人上前擁抱他，甚至沒(méi)有人和他握手。從他的眼神里，我看到了他的無(wú)奈，無(wú)奈，失望。

　　這時(shí)，一個(gè)妹子路過(guò)，停下來(lái)看了一眼小伙子，心里猶豫了一下：我該給他一個(gè)擁抱嗎？他真可憐。算了，我還是走吧。她正要離開(kāi)，但似乎想起了什么，轉(zhuǎn)身向那個(gè)年輕人走去。此時(shí)，年輕人非常緊張。姐姐走到她面前，給了他一個(gè)深情的擁抱�，F(xiàn)在，年輕人的`眼神已經(jīng)不再是以前的無(wú)奈、無(wú)助、失望。但是充滿了感動(dòng)和驚喜。他熱淚盈眶，不停地說(shuō)謝謝。這時(shí)，許多人停下來(lái)欣賞這幅充滿愛(ài)意的畫面，眼中充滿了驚喜。然后，一個(gè)接一個(gè)，有人給他一個(gè)溫暖的擁抱。那一幅畫成了路邊的一道亮麗風(fēng)景。

　　給他一個(gè)擁抱，讓他感受到身邊的溫暖，讓他感受到身邊的美好，給他一個(gè)擁抱，讓他感受到身邊的愛(ài)。如果以后在路邊遇到這樣的人，請(qǐng)伸出手，給他一個(gè)擁抱，或者握手。我們的一點(diǎn)點(diǎn)努力都會(huì)成為他們最美好最幸福的回憶！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇19

　　今天早上，我很早就起床了，不是為了早去學(xué)校打乒乓球，，而是在做自己的心里工作，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)“特別的日子”——我要向爸爸表達(dá)我對(duì)他的愛(ài)。

　　我大約７點(diǎn)５５分到了學(xué)校，８點(diǎn)３０上課，我有充分的時(shí)間。一進(jìn)教室，便緩緩地走到了我的座位，定定地站在桌子旁，背倚著墻，腦子里一直在想著我應(yīng)該如何向爸爸表達(dá)我對(duì)他的愛(ài)呢？如果直白地說(shuō)一聲“我愛(ài)你”卻覺(jué)得過(guò)于簡(jiǎn)單；如果寫紙條的話，那么給爸爸的時(shí)間就成了麻煩，而且應(yīng)該放在什么地方才好呢？我思考再三，終于有了一個(gè)完美的方法。

　　放學(xué)后，我奔跑著回到家中，二話不說(shuō)，立刻展開(kāi)一張大白紙，在上面寫著寫著，大約寫了十五分鐘，完成后，將信對(duì)折，塞進(jìn)信封，寫好“爸爸收”后。剛巧，爸爸敲門了，我急忙收起那封信，去開(kāi)了門。午飯后，爸爸睡覺(jué)了，我躡手躡腳地走過(guò)去，將信放在爸爸的眼前，然后關(guān)上門，偷偷地看，心里不禁想著爸爸看到信的感受。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸醒了，一睜眼就看到了那封信，便拆開(kāi)來(lái)讀了，信的.內(nèi)容是這樣的：

　　親愛(ài)的爸爸：您好！

　　感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，在這十二個(gè)春秋，從我到人世間的第一刻起，我知道，我已經(jīng)把您樹(shù)立成我?jiàn)^斗的目標(biāo)，在三年級(jí)與四年級(jí)的“迎春杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽上，都沒(méi)有取得好成績(jī)，我也在自責(zé)，但您仍然不責(zé)怪我，依然教我，幫助我，我打心里感謝您，在這里，我對(duì)您說(shuō)聲：“我愛(ài)您！”

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇20

　　轉(zhuǎn)眼之間8月與我擦肩而過(guò)，它仿佛在告訴我9月來(lái)的時(shí)候要好好迎接，不要留下不必要的遺憾。

　　進(jìn)入了9月也就相當(dāng)于進(jìn)入了秋天，秋天真是太可愛(ài)了，連打個(gè)噴涕都是:“愛(ài)秋”！

　　秋天已經(jīng)向我們走來(lái)，盡管這樣樹(shù)葉也不想舍棄已有的色彩，它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)地抓住樹(shù)枝。當(dāng)大風(fēng)刮起來(lái)時(shí)，那青綠的樹(shù)葉被吹走了，也染上了秋天的色彩，每一片葉子都宛如蒞臨于大地的旅客，懷著好奇的心四處觀察著這陌生的世界。當(dāng)風(fēng)平浪靜時(shí)，它們便不是那蒞臨于大地的旅客了，它們便成為了在天界之地生存了許久的少女，看破了世間的大風(fēng)大浪，也更富有寬闊的眼界了。

　　秋天走來(lái)時(shí)也帶上了一些豐厚的.禮品，將禮品贈(zèng)于大地。每當(dāng)微風(fēng)來(lái)臨時(shí)，仿佛只要輕輕一吹，就會(huì)讓本來(lái)綠綠的土地染上稻麥的金黃，讓那些面色鐵青的果子紅了臉，讓那些作物沉得抬不起頭來(lái)。當(dāng)微風(fēng)離去之時(shí)，天上的大擺成“人”字形向南飛，連青蛙都想慶祝這個(gè)豐收的日子呢，就如同辛棄疾的《西江月夜行黃沙道中》“中稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。一句，有著黃色的晚霞的天空也和這一片金黃的麥田共同涂抹成一幅秋天的夕陽(yáng)呢！

　　秋天它溫柔善良，它為辛苦的農(nóng)民們做出了些許改變。每當(dāng)農(nóng)民在辛勤地收獲自己種的糧食時(shí)，它怎會(huì)無(wú)私而又輕輕地把農(nóng)民流的汗一滴一滴擦去，每當(dāng)作物輕輕擺動(dòng)農(nóng)民辛勤的時(shí)候也就是秋天最美麗的畫面。

　　9月，希望你能給我一個(gè)橘子味的擁抱。9月來(lái)了，所有的不好都將化為一道又美麗又沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景線。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇21

　　"我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人……",每當(dāng)聽(tīng)到這道歌，我總會(huì)想起我們一家，我擁有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)充滿愛(ài)的家，媽媽每天都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱。

　　我的媽媽是個(gè)感情細(xì)膩的人，她每天都會(huì)給予我一個(gè)愛(ài)的擁抱。當(dāng)我在學(xué)校學(xué)習(xí)了一整天，拖著疲憊的身體回到家時(shí)，她會(huì)給我一個(gè)愛(ài)的擁抱，讓我有所緩解；當(dāng)我在生活中有不順的事情或挫折時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我，安慰我，給我一個(gè)愛(ài)的擁抱，讓我從摔倒的地方重新站起來(lái)，勇往直前；當(dāng)我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí)，她會(huì)給我一個(gè)愛(ài)的擁抱，祝我在夜晚做一個(gè)甜美的夢(mèng)，讓明天的生活更精彩，更美好。我的媽媽就是這么一個(gè)有愛(ài)的媽媽，用愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我的心田，灌溉我的一生。

　　既然媽媽給予了我那么多愛(ài)，那我是否也要將這種愛(ài)傳遞給我的妹妹呢！就是因?yàn)檫@種愛(ài)，才使我對(duì)妹妹有這么深的.感情。每天放學(xué)回家，我都會(huì)走到妹妹的小床邊，看著妹妹那張俏皮可愛(ài)的胖嘟嘟的小臉蛋，臉蛋上還鑲嵌著兩顆星星似的大眼睛，便忍不住將她小心翼翼地抱起來(lái)。抱在手中，好似抱著一塊最為珍貴的寶玉，讓我喜愛(ài)不已。而當(dāng)每天要睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì)對(duì)妹妹說(shuō)一聲"晚安",妹妹也會(huì)似笑非笑地看著我，仿佛聽(tīng)懂我的話一樣。這樣，姐妹之間不也充滿愛(ài)了嗎！

　　媽媽給予我愛(ài)的擁抱，我給予妹妹愛(ài)的擁抱，這一串又一串的擁抱不就是述說(shuō)著愛(ài)的故事嗎？

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇22

　　那是我上幼兒園的第一天。

　　媽媽送我進(jìn)了幼兒園，一到教室門口，就看見(jiàn)一位漂亮的老師，"小朋友你好！我是周老師。"—好溫柔的聲音。說(shuō)著老師把我從媽媽那抱了過(guò)去，帶入了教室。

　　一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)這里很寬敞，還有一群小朋友。我很高興。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，而由于我是插班生，小朋友對(duì)我很陌生，沒(méi)人理我，我哇哇地哭了起來(lái)。

　　周老師見(jiàn)狀，走了過(guò)來(lái)，擁抱著我，我感到了一種親切和溫暖。說(shuō)也奇怪，她的擁抱讓我不太哭了。她輕輕地擦了擦我滿臉的眼淚，給我端了個(gè)椅子，把我安頓下來(lái)。

　　為了讓我適應(yīng)這里，周老師還特別安排我和其他小朋友去玩。我覺(jué)得他們很陌生，又有些害怕，于是躲到了一個(gè)角落里。周老師看到了，走了過(guò)來(lái)，又給我一個(gè)擁抱，低聲鼓勵(lì)我了幾句。使我覺(jué)得小朋友們不在那樣陌生了，甚至還有了一絲勇氣。我試著玩了會(huì)兒，沒(méi)想到他們對(duì)我挺好的。周老師高興地又過(guò)來(lái)抱了抱我。

　　該吃飯了，一堆人一起吃，但沒(méi)有一個(gè)人陪我。想在平時(shí)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都喂我吃、陪我吃的，我又哭了。這是周老師來(lái)了，她抱起了我，并喂我吃飯。我心中有種莫名的.感受，不再哭了，而是一口又一口吃完了飯。

　　就這樣，在周老師一次又一次的擁抱中，我很快適應(yīng)了幼兒園的生活。直到如今，我也忘不了她的擁抱。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇23

　　今天，在我們班家委會(huì)的統(tǒng)一組織下，我和部分同學(xué)以及家長(zhǎng)一起到柞水縣營(yíng)盤鎮(zhèn)參加戶外爬山活動(dòng)。上了車，帶隊(duì)的教官讓我們開(kāi)始競(jìng)選小隊(duì)長(zhǎng)，很榮幸我被同學(xué)們推選為第二小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我的心情既高興又激動(dòng)。

　　我們到了目的地開(kāi)始的第一個(gè)活動(dòng)叫"尋寶",它的任務(wù)是：通過(guò)一座石橋，在樹(shù)林里找到被隱藏起來(lái)的`紅色的紙條。接到任務(wù)后我和我的隊(duì)員們立即出發(fā)開(kāi)始行動(dòng)，在同學(xué)們和各位家長(zhǎng)的努力下，我們隊(duì)終于找到了十個(gè)紅紙條，我們念了一遍紙條，我們把寫著自卑的話的紙條燒掉了，剩下的都是激勵(lì)我們自信的紙條。尋寶活動(dòng)的意義是：鼓勵(lì)我們要相信自己，不怕困難，勇敢面對(duì)困難。

　　接下來(lái)的活動(dòng)是"爬山",我們先過(guò)了一條小河，接著是一段很險(xiǎn)的山路，我們爬了很多危險(xiǎn)的地方，比如陡峭的半山坡、長(zhǎng)滿青苔的河灘……大約一個(gè)小時(shí)后，我們找了一個(gè)地方開(kāi)始吃飯，我吃的很香。吃完飯我們繼續(xù)趕路，又經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)終于爬到了山頂，我們對(duì)著大山宣讀誓詞：我自信，自信是生命的力量……然后我們開(kāi)始下山，山路上都是同學(xué)們的歡笑聲。

　　一天的活動(dòng)結(jié)束了，通過(guò)這次的活動(dòng)使我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論面對(duì)任何困難都要相信自己，只要不放棄、堅(jiān)持到底，就一定能戰(zhàn)勝困難。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇24

　　“嘩嘩啦啦——”空中下起了傾盆大雨。天空暗沉沉的，猶如灑上了黑墨水一般。一陣陣?yán)茁曊鸲�欲聾，而我，被一個(gè)小小的身體擁抱住。

　　我還清楚地記得，那一天，廣東省要迎來(lái)一次巨大的臺(tái)風(fēng)，它就是“山竹”。媽媽聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，出去把這幾天要用的東西、食物給買了。只有我和弟弟在家。

　　此時(shí)，我的心情一點(diǎn)都不好，都怪這臺(tái)風(fēng)，害得我上不了學(xué)。我心里非常生氣。天空暗了下來(lái)，可能是準(zhǔn)備要下雨了，媽媽還沒(méi)回來(lái)。我去關(guān)窗戶時(shí)，突然，停電了，天空下起了傾盆大雨�！稗Z隆隆——轟隆隆——”一陣?yán)茁暟盐覈樀么羧裟倦u，我特別害怕，開(kāi)始哭了起來(lái)。

　　“媽媽，你在哪里？”我大聲叫道，“我好怕！”

　　我又大叫：“弟弟，你在哪？”

　　弟弟沒(méi)有回答我，我便摸著墻走。我沒(méi)有察覺(jué)到弟弟就在我旁邊。弟弟一把抱住了我的.大腿，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“哥哥……不怕�！�

　　我瞬間感覺(jué)到一股暖流在我心里流淌著。弟弟似乎笑了笑說(shuō)：“我來(lái)保護(hù)你�！�

　　我沒(méi)想到一個(gè)才兩歲的小孩，就這么懂事。我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福的哥哥。我的淚水又一次“滴答滴答”地流了下來(lái)。

　　我不管那雷聲有多大、多令人感到害怕，我都不會(huì)怕。我不管房間里是多黑暗，我都不會(huì)怕……只要弟弟陪在我身邊，哪怕是上刀山，下火海我都無(wú)所畏懼。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇25

　　在別人的眼中，我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩�活在�?dāng)下，生活在幸福的童年。我卻盼著時(shí)間可以過(guò)得快些，期盼弟弟上幼兒園后的每周五，我可以放學(xué)之后直接去接弟弟，那是我和弟弟之間的小約定。

　　這個(gè)時(shí)刻終于來(lái)了，日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，天氣漸漸變涼了，弟弟幼兒園終于作息正常了，可以準(zhǔn)時(shí)放學(xué)了。我可以兌現(xiàn)我們之間的小約定了。

　　終于盼星星盼月亮到了周五，當(dāng)說(shuō)完“老師再見(jiàn)，同學(xué)再見(jiàn)”的時(shí)候，我就像離弦的箭一樣沖了出去，兩旁的樹(shù)好像也被我跑過(guò)時(shí)的風(fēng)給刮得跳起舞來(lái)了。一開(kāi)始，我跑得飛快，可是到后來(lái)，因?yàn)闀?shū)包太重了，我的速度慢了下來(lái)，我內(nèi)心默默給自己加油，我一定要早些接到弟弟！我又鼓足勁，加速跑了起來(lái)，終于在二十分鐘內(nèi)跑回了家。我立刻扔下了書(shū)包，沖到了幼兒園的門口，三步并作兩步地上了樓梯，來(lái)到了弟弟的教室門口。

　　我從窗戶上探出腦袋往里望了望，突然發(fā)現(xiàn)弟弟的那一雙充滿期盼的眼睛正在窗戶和門之間進(jìn)行了“掃射”。他看見(jiàn)了我，還沒(méi)得到老師的`同意就沖了出來(lái)，抱住了我。此刻，在樓下，梧桐樹(shù)被冷得穿上了黃色外套，小草被凍得蓋上了黃色的被子。但是，我的心里卻是火熱的，因?yàn)槲夷强蓯?ài)弟弟的幸福擁抱。

　　此時(shí)此刻，我感到十分幸福。因?yàn)�，我不僅接到了弟弟，還重回了“母園”。我在心中暗想：下周五放學(xué)，我一定要再跑得快一些！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇26

　　一個(gè)未經(jīng)修整的，一塊黑不溜秋的鵝卵石，一顆參天的大樹(shù)，一朵飄忽的白云，都是給我們的禮物，他們總是帶給我們無(wú)盡的美好，無(wú)限的想象。在這里，你會(huì)看到開(kāi)隧道礦蜂、愛(ài)美的被管蟲(chóng)、喜好冒險(xiǎn)的蜂螨、快樂(lè)的蟋蟀、嬌小的赤條蜂，還有吃枯露菌的甲蟲(chóng)等等。讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我仿佛和法布爾一起走進(jìn)了森林，走到了，走到了河邊，走進(jìn)了花叢……

　　我不禁要問(wèn)：為什么法布爾能找到那么多有趣的昆蟲(chóng)呢？為什么他能找到大自然那么美的小精靈呢？

　　法布爾能寫得這么引人入勝，都源于他的仔細(xì)觀察。而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活有沒(méi)有恒心的人，因此，叫我寫時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！

　　法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！焙芏鄷r(shí)候，我們看什么東西都覺(jué)得沒(méi)勁，做什么事情都覺(jué)得無(wú)趣，就是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感受美的`心。

　　如果，我們都能像法布爾一樣，讓自己沉浸在大自然中，就能領(lǐng)略到平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的美。

　　一朵小小的雛菊，一片枯黃的落葉，一只啾啾鳴叫的小蟲(chóng)，都是大自然給我們的禮物。閱讀《昆蟲(chóng)記》，與大自然親密擁抱，和我共赴一場(chǎng)與大自然的美妙約會(huì)吧！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇27

　　不知道為什么，想起記憶里的那個(gè)擁抱，是記憶里的第一次擁抱吧。中國(guó)的父母大多是含蓄的，很少會(huì)擁抱自己的孩子，所以第一次擁抱我的，不是爸爸不是媽媽，至于小時(shí)候被抱在懷里，又是另外一回事了，大概不能算是擁抱。

　　那應(yīng)該是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。先介紹一個(gè)人。他叫雷，是我們班的`班長(zhǎng)，現(xiàn)在我依然記得他當(dāng)時(shí)的樣子，他有健康的膚色，燦爛的笑容，露出白得耀眼的牙齒。

　　他比我大兩歲，比班里大多數(shù)同學(xué)大一歲，因此很有威信，是班里的大哥，平時(shí)總有幾個(gè)家伙在他身后狐假虎威。有一天放學(xué)后，只有我和他留下來(lái)寫作業(yè)，寫完的時(shí)候，天已經(jīng)有點(diǎn)暗了。我站起來(lái)準(zhǔn)備收拾東西回家，他突然叫了我一聲，我說(shuō)什么，他走過(guò)來(lái)，一把把我抱在他的懷里，說(shuō)：“好可愛(ài)”。

　　那一刻，我好像什么都沒(méi)有來(lái)得及反應(yīng)，眼前好像什么都看不見(jiàn)了。就幾秒鐘，他把我松開(kāi)，我才看見(jiàn)他那熟悉的笑容，那陽(yáng)光般燦爛的溫暖笑容。當(dāng)時(shí)的他比我高了半個(gè)頭，同學(xué)聚會(huì)見(jiàn)到他，我已經(jīng)比他高了一截了，放假回去，有次在路上他叫住我，他的摩托后面有個(gè)女子。他不是我第一個(gè)喜歡的人，但是他的笑容確實(shí)于我而言很有感染力，似乎也有種好感，但是當(dāng)時(shí)太小，離喜歡，還是有頗多距離，盡管如此，那個(gè)擁抱是在我心中留下了一個(gè)印記了，還散發(fā)著淡淡的溫暖。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇28

　　李嘉誠(chéng)先生在回憶自己所受的家庭教育時(shí)，曾經(jīng)非常深情地說(shuō)：“最難忘記的是父親的擁抱。我至今還清楚地記得，穩(wěn)健而富有涵養(yǎng)的父親，與我親密接觸時(shí)，常常會(huì)忍不住緊緊擁抱我，并把我舉得很高……”

　　有調(diào)查表明，有70%的孩子喜歡父母的擁抱，有三分之一的孩子認(rèn)為人的一生都需要父母的擁抱。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人都有一定程度的“皮膚饑餓感”，在父母與孩子的眾多接觸中，以抱著孩子和摟著孩子的肩膀最能使孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的幸福感和安全感。

　　父親寬廣的肩膀是孩子力量的源泉，母親溫柔的'懷抱是孩子心靈停泊的港灣。當(dāng)孩子還是一個(gè)嬰兒的時(shí)候，我們整日將他抱在懷中，當(dāng)孩子蹣跚學(xué)步的時(shí)候，我們不時(shí)抱起他以贊賞他每一天的進(jìn)步。可是，從什么時(shí)候開(kāi)始，我們的臂膀就不再屬于孩子了呢?有些孩子為了得到父母的擁抱，會(huì)膩在家長(zhǎng)面前反復(fù)糾纏，他會(huì)用一切辦法希望“投進(jìn)媽媽的懷抱”。我經(jīng)常擁抱兒子。他從姥姥家度假回來(lái)，我們照例會(huì)有一個(gè)熱烈的擁抱;從很小的時(shí)候開(kāi)始，見(jiàn)到我時(shí)他就會(huì)自然地張開(kāi)臂膀，我也用同樣的動(dòng)作迎接他。

　　兒子小時(shí)候我會(huì)把他舉起來(lái)，現(xiàn)在他越來(lái)越高了，我只是抱著他的肩膀，我感到那小小的肩膀上成長(zhǎng)著越來(lái)越強(qiáng)壯的力量。擁抱孩子不需要特殊的方法，從什么時(shí)候開(kāi)始都是恰當(dāng)?shù)�，關(guān)鍵是要行動(dòng)，要伸出我們的臂膀。只要你行動(dòng)了，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)?yè)肀�是不需要學(xué)習(xí)的世界通用語(yǔ)言。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇29

　　5月10日是母親節(jié)。每天，媽媽都要辛苦上班和做家務(wù)。所以，我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)答一下媽媽。

　　今天，我早早地起了床，思考到底要送媽媽什么做為母親節(jié)禮物呢？送一束康乃馨嗎？我去年已經(jīng)送過(guò)了。我想了半天，也沒(méi)想出一個(gè)好主意。于是，我去請(qǐng)教爸爸。爸爸聽(tīng)了我的話說(shuō)：“其實(shí)送什么你媽媽都會(huì)很高興的，因?yàn)樽钪匾�的是你的心意！”我�?tīng)了爸爸的.話，決定送給媽媽一個(gè)擁抱。

　　媽媽還沒(méi)有起床，所以我先幫媽媽打掃一下衛(wèi)生吧！時(shí)間過(guò)得真快，等我掃完地并拖完地后，媽媽起床了。我立刻跑到媽媽面前，親熱地抱住了媽媽。我說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽抱住了我，打量了一下光潔如鏡的地板，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，寶貝！你今天很勤勞哦，媽媽真高興！”說(shuō)完，她在我額頭上親了一下。我仰起頭來(lái)看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里充滿了慈愛(ài)。我又抱緊了媽媽，把頭埋在媽媽的懷里，聞著媽媽身上的香氣。我心想：“以后，我要更努力學(xué)習(xí)，絕不讓媽媽失望�！眿寢尫路鹇�(tīng)見(jiàn)了我心里的話，抱著我，用手溫柔地?fù)崦�著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“這是我過(guò)得最美好的一個(gè)母親節(jié)！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里甜滋滋的，感覺(jué)幸福包圍著我和媽媽。

　　這次給媽媽過(guò)母親節(jié)，媽媽很開(kāi)心，自己也覺(jué)得非常開(kāi)心、快樂(lè)。于是，我下定決心：長(zhǎng)大后一定要好好孝敬媽媽。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇30

　　擁抱，可以使在寒冷中的人感到溫暖，可以使在黑暗中的人感到光明，還可以使饑腸轆轆的人感到酒足飯飽，我就需要一個(gè)擁抱。

　　我，從四年級(jí)開(kāi)始基本上是一兩個(gè)星期見(jiàn)一次媽媽，有的時(shí)候甚至兩三個(gè)星期才見(jiàn)一次面，爸爸也是不經(jīng)常來(lái)看我，一個(gè)月才能看到。

　　我轉(zhuǎn)學(xué)到鹽城，而爸爸媽媽工作都不在鹽城，所以我很少和父母在一起，小學(xué)時(shí)，每到星期五我總是期盼著是媽媽來(lái)接我，可是總讓我失望。我一個(gè)人落魄的走在路上看到那么多同學(xué)和自己的父母走在一起，我心里很不是滋味。

　　有一次，媽媽星期五終于來(lái)接我了，我很是高興，媽媽詢問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況，她和我一起學(xué)習(xí)，帶我出去玩，我很高興，可是沒(méi)高興多長(zhǎng)時(shí)間，第二天一大早，媽媽接到了一個(gè)電話，有事，要走了，我死活不讓媽媽走，她好所歹說(shuō)都沒(méi)用，我還是不讓。媽媽發(fā)火了，沖我甩了一巴掌就走了。我心里想：為什么不能陪陪我。

　　上了初中，她還是沒(méi)時(shí)間，初一的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)她也沒(méi)來(lái)。

　　當(dāng)我知道要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我滿懷希望的打了一個(gè)電話給媽媽，我問(wèn)她來(lái)不來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，她說(shuō)她沒(méi)時(shí)間，說(shuō)讓姑姑來(lái)幫我開(kāi)，從小學(xué)到初中她幫我開(kāi)過(guò)幾次？更何況這是我來(lái)到新學(xué)校的.第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。

　　我是住校生，每到星期三，都有家長(zhǎng)來(lái)看自己的孩子，而又是我姑姑來(lái)，看著這景象真不是滋味，為什么人家都有家長(zhǎng)來(lái)，我沒(méi)有。

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，給我一個(gè)溫暖的擁抱吧，我需要一個(gè)擁抱�！�

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇31

　　每個(gè)人都會(huì)有痛苦的時(shí)候，有時(shí)候，不放給自己一個(gè)擁抱。

　　——題記

　　最近，我在網(wǎng)上看到一則令人十分痛惜的消息——一個(gè)馬上要高考的孩子，由于承受不住巨大的壓力和眾多人的期望，在陽(yáng)臺(tái)上坐了很久之后，跳樓自殺了。

　　看了這則消息之后，我陷入了沉思，為什么現(xiàn)在有這么多的學(xué)生總是承受不住壓力而選擇了這條不歸路？那個(gè)高三的學(xué)長(zhǎng)，在他生命的最后一天里，是否看見(jiàn)的'是燦烈的陽(yáng)光，而不是沉重的霧霾？是否看見(jiàn)的是街上行人的笑臉，而不是別人鄙夷的目光？是否有和爸爸媽媽親切的問(wèn)好，而不是惡語(yǔ)相向？又或許，在他因?yàn)槌惺懿蛔【薮蟮膲毫Χ鵁o(wú)數(shù)個(gè)痛苦的深夜，他是否有給自己一個(gè)擁抱？沒(méi)有，都沒(méi)有。

　　我也是一個(gè)即將要參加中考的中學(xué)生，我肯定也會(huì)有一些自己的痛苦，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)給自己一個(gè)擁。我告訴自己：我是一個(gè)身體健康的人，我有父母的關(guān)愛(ài)，有朋友的關(guān)心，有老師的幫助，他們都沒(méi)放棄，我又有什么理由放棄自己呢？海倫·凱勒有一句話令我印象很深：“我一直在哭，哭我沒(méi)有新鞋子穿。直到有一天我真的有人沒(méi)有腳�！遍L(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大了就好了。在痛苦的時(shí)候，給自己一個(gè)擁抱，你就能聽(tīng)到自己從內(nèi)心里發(fā)出來(lái)的聲音，那個(gè)聲音在告訴你：你能行，你是最棒的，你需要的只是再努力一點(diǎn)，再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。

　　給自己一個(gè)擁抱吧，讓自己在最困難的時(shí)候堅(jiān)持下去，你必將綻放出屬于自己的花朵。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇32

　　風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，葉子飄在陽(yáng)臺(tái)上，我悄悄地走了過(guò)去把樹(shù)葉撿起來(lái)，樹(shù)枝上兩只小鳥(niǎo)緊緊倚靠在一起，望著一幕，我的腦海里又浮現(xiàn)出那件事，那個(gè)人……

　　天空下著雨，似乎有一種把世界淹沒(méi)的氣勢(shì)。班里一片寂靜，連針落在地上的聲音都能聽(tīng)到。老師走了進(jìn)來(lái)，把卷子往講臺(tái)上一甩，眉毛皺著，眼睛里冒著火：“你們?cè)趺纯嫉?尤其是怡涵考得最差!”我的臉火辣辣的，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　雨還在下著，隨著我郁悶的心情一起掉落，刺眼的`燈光照在了身上。我拿塊石頭扔了過(guò)去，“呀!誰(shuí)扔的?”你跑了過(guò)來(lái)�！皩�(duì)不起……我不是有意的�！蹦阈πφf(shuō)：“沒(méi)事你怎么拿石頭出氣，怎么了?”聽(tīng)到這么親切的問(wèn)候。心中的埋怨，消失大半。

　　你眼神里露出友愛(ài)的目光說(shuō)：“這沒(méi)什么的，只是一次小小的失誤，下次繼續(xù)努力。”你伸開(kāi)雙臂，把我摟在懷里，你的擁抱真溫暖。雨滴在地上，濺起一朵朵水花。"我送你回家吧。"你微笑著說(shuō)，眼睛瞇成一條縫�！昂�!”兩個(gè)人走在小路上。路燈一閃一閃的，留下一個(gè)個(gè)發(fā)光的腳印。

　　葉兒搖曳，暖陽(yáng)鋪滿地。在第二次考試中，我取得了九十分的成績(jī)。我拿著卷子蹦蹦跳跳地來(lái)到你家門口，迫不及待地按門鈴，想給你個(gè)大大的擁抱�！靶」媚铮瑒e按了，那家人今天早上就搬走了�！币粍x那，陽(yáng)光就暗下來(lái)，整個(gè)世界變成黑色。

　　禮物沒(méi)有了，可以再買;分?jǐn)?shù)不好，可以再補(bǔ);心情不好可以，找人發(fā)泄�？墒菗肀г趺囱a(bǔ)呢?我欠你一個(gè)擁抱!

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇33

　　當(dāng)你失敗時(shí)，你需要給自己一個(gè)擁抱來(lái)鼓勵(lì)自己不要放棄；當(dāng)你成功時(shí)，你需要給自己一個(gè)擁抱來(lái)鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。

　　當(dāng)自己考試失敗時(shí)，給自己一個(gè)擁抱，讓我們能夠積極樂(lè)觀地從失敗的陰影中走出來(lái)，清醒頭腦，分析失敗的原因，繼續(xù)確定新的方向，追求新的目標(biāo)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)無(wú)止境，與其痛苦地度過(guò)失落的日子，不如滿懷激情地直面暗淡的生活。也許前方的路仍布滿荊棘，也許我們還會(huì)不幸跌倒，但在遠(yuǎn)方，總有一線希望牽引著我們?nèi)�奮斗。這希望讓我們忘記腳下艱難的道路，使我們的心變得堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)。擁抱了自己，就是擁抱了明天，擁抱了生活。這擁抱，因?yàn)槌休d了我們的`激情和奮斗而愈加令人感動(dòng)、振奮。

　　當(dāng)自己?jiǎn)适�信心時(shí)，給自己一個(gè)擁抱，相信自己是獨(dú)一無(wú)二。也許，站上演講臺(tái)雙手不免要顫抖；也許，最后的掌聲并不響亮和熱烈，但我們畢竟戰(zhàn)勝了心中的怯懦。即便沒(méi)有鮮花，沒(méi)有喝彩，可我們得到了自己的擁抱。這擁抱，是對(duì)自我的肯定，是我們不懈奮斗、積極向上的生活態(tài)度。

　　當(dāng)自己成功喜悅時(shí)，給自己一個(gè)擁抱。讓這個(gè)擁抱成為這次成功的鼓勵(lì)；讓這個(gè)擁抱成為下次成功的動(dòng)力；讓這個(gè)擁抱成為終身的榮耀。這個(gè)擁抱，因?yàn)槲覀兊母冻龆�顯得更珍貴；因?yàn)槲覀兊钠D辛而顯得更不易；因?yàn)槲覀兊挠赂叶�顯得更巨大。所以，當(dāng)我們成功喜悅時(shí)，我們需要給自己一個(gè)擁抱。

　　現(xiàn)在，給自己一個(gè)擁抱，今生不再遺憾！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇34

　　寒冷的冬天累了,要走了,留下的是正在沉睡的萬(wàn)物,到處都顯得那么荒涼,樹(shù)的枝干上落滿了雪,小草還在蓋著被子睡覺(jué),萬(wàn)物變得死氣沉沉的。

　　過(guò)了幾天,春天來(lái)了,她邁著歡快的腳步叫醒了沉睡中的萬(wàn)物,春風(fēng)撫去地上厚厚的積雪,將溫暖的陽(yáng)光灑下大地。

　　一切又恢復(fù)了活力!一切都顯得那么有生機(jī)!小草從地下探出了頭,樹(shù)們抖去身上的雪,長(zhǎng)出了葉子,開(kāi)始迎接新的`一年。

　　走進(jìn)山谷,只見(jiàn)冰封的潭水早已溶化,花朵也爭(zhēng)奇斗艷,小草變得更加翠綠,野花鋪滿了大地。躺在山谷中,擁抱山谷,你會(huì)聞得到清新的花香與歡快的氣息�？|縷陽(yáng)光灑在你的臉上,春風(fēng)溫柔地?fù)崦�著你的臉頰�！吧焦鈵傴B(niǎo)性,潭影空人心”,擁抱春天時(shí)是溫暖的,幸福的。

　　走進(jìn)小樹(shù)林,在陽(yáng)光的照射下,樹(shù)的葉子顯得格外翠綠,格外醒目。樹(shù)林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,趕來(lái)的燕子正忙著搭窩筑巢,各種小鳥(niǎo)在枝頭呼朋引伴,引吭高歌�！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄新泥”。擁抱樹(shù)林的春天是美好的,歡快的。

　　走進(jìn)草地里,如同來(lái)到了一片花海,各種花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,它們是春天的驕傲!五顏六色,在陽(yáng)光的照射下猶如一塊塊寶石在閃閃發(fā)亮。聞到的花香陣陣,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”。擁抱草地上的春天是充滿花香,溫暖的。

　　擁抱春天是幸福的,美好的,我們可以從中領(lǐng)略到大自然的美好,幸福。在這么美麗的季節(jié)里,在“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的日子里,我們何不去擁抱這美好、幸福的春天呢?

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇35

　　曾經(jīng)的我，想過(guò)長(zhǎng)大后要當(dāng)設(shè)計(jì)師，當(dāng)音樂(lè)家，當(dāng)明星，但那都是小女孩隨波逐流的想法，如今的我，真真正正找到了心中所喜——舞蹈。

　　我與舞蹈就像有不盡的緣分。兩歲時(shí)就會(huì)跟著兒童舞碟跳舞，下腰劈叉樣樣行；三歲被爸媽帶到舞蹈學(xué)校，我深深地被舞蹈吸引，于是開(kāi)始了正兒八經(jīng)的習(xí)舞之路。

　　幼兒園時(shí)，每一屆的畢業(yè)表演總少不了我跳舞的'身影，大大小小的藝術(shù)類比賽更是數(shù)不勝數(shù)。小學(xué)參加藝術(shù)節(jié)獲得舞蹈一等獎(jiǎng)，更是在11歲時(shí)就考到了中國(guó)舞十級(jí)。我的舞蹈之路到此可謂“一帆風(fēng)順”。

　　然而在考完十級(jí)后，我開(kāi)始自負(fù)，我拒絕聽(tīng)從爸媽的建議，不愿留在下一屆十級(jí)生練習(xí)一年，于是六年級(jí)時(shí)，我停了一年的舞，到初一再出山時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)由于一年的疏于練習(xí)，我的軟度退步了許多，“后橋”等技巧更是碰都不敢再碰，我徹徹底底地成了一個(gè)弱者。

　　后來(lái)的一段時(shí)間真的很難，哪怕是現(xiàn)在的我也不想，也不敢去回憶。但現(xiàn)在發(fā)覺(jué)那段時(shí)間確實(shí)可笑，因?yàn)楹ε卤炔簧蟿e人而放棄自己的夢(mèng)想。只可惜當(dāng)年的我沒(méi)有明白，只是看著“君恩如流水，匆匆不回頭”。

　　但現(xiàn)在的我與之前不同了，我不會(huì)再因?yàn)槿魏我蛩囟�放棄�?mèng)想。自我發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的真實(shí)所想后，就有了前所未有的堅(jiān)定。我想再努力一點(diǎn)點(diǎn)，在舞蹈之路上走到底，去擁抱夢(mèng)想的星星。

　　感謝曾經(jīng)膽怯、懦弱的我，使我找到了最想要、最適合自己的道路。

　　感謝一直以來(lái)的你，你們，支持我在理想的道路上越走越遠(yuǎn)。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇36

　　春風(fēng)迎面而來(lái)，吹開(kāi)了朵朵桃花。桃花綴滿枝頭，有的紅，有的粉，還有的白，婀娜的樹(shù)影在河面蕩漾，飄落的花瓣像一只只彩船，浩浩蕩蕩地隨波遠(yuǎn)行。

　　春風(fēng)迎面而來(lái)，喚醒了可愛(ài)的春筍兒。他們從黑暗的泥土中蘇醒，調(diào)皮地揉了揉睡眼惺忪的眸子，睜開(kāi)眼睛，看到這美麗的世界。也許是太熱了，他們脫掉了一件件外衣，使勁地往上鉆。這時(shí)，春雨姑娘姍姍而來(lái)，“沙沙沙，沙沙沙……”她唱起了美妙的歌。雨點(diǎn)兒在泥土上蹦跳，在葉子上舞蹈。雨后春筍，好一派蓬勃的生機(jī)！

　　春風(fēng)一定是個(gè)畫家。瞧，她走過(guò)田野，油菜便開(kāi)出了金燦燦的花朵，成片的花朵和春日暖陽(yáng)交相輝映，好像給田野戴上了一頂巨大的王冠；她路過(guò)草地，草地便換上了翠綠的新衣，那綠色或濃或淡，或深或淺，真是可愛(ài)極了！

　　“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！绷鴺�(shù)一定是春天的主角，從點(diǎn)點(diǎn)嫩芽到一樹(shù)碧玉，她一天比一天更綠，一天比一天更美。她擺動(dòng)著柔和的枝條，和春風(fēng)一起舞蹈，和春雨一起歌唱。清晨對(duì)著水面梳妝，夜晚枕著蟲(chóng)鳴沉睡，她盡情享受著美好的'春光。

　　古往今來(lái)，有多少人歌頌春天呀！吹面不寒楊柳風(fēng)，這是春的柔和；好雨知時(shí)節(jié)，這是春的期盼；草色遙看近卻無(wú)，這是春的朦朧；春風(fēng)又綠江南岸，這是春的思念……

　　一年之計(jì)在于春，春是復(fù)蘇的季節(jié)，是生長(zhǎng)的季節(jié)，更是希望的季節(jié)。讓我們心向暖陽(yáng)，擁抱這大好春光吧！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇37

　　擁抱母親，我們會(huì)享受到親情的溫暖；擁抱成長(zhǎng)，我們會(huì)豐富生命的內(nèi)涵；擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌；擁抱陽(yáng)光，我們會(huì)感悟快樂(lè)的真啼；擁抱春天，我們會(huì)領(lǐng)略自然的美好……

　　擁抱母親，我們會(huì)享受到親情的溫暖，每一次擁抱母親都有不同的感受：生氣時(shí)擁抱母親，心中的怒火似乎被水撲滅了；開(kāi)心時(shí)擁抱母親，心中仿佛又多了一層歡樂(lè)；失望時(shí)擁抱母親，總能讓你增加信心；黑暗時(shí)擁抱母親，心中總有一盞燈在閃爍……擁抱母親，我們總會(huì)享受到溫暖。

　　擁抱成長(zhǎng)，我們會(huì)豐富生命的內(nèi)涵，每一次成長(zhǎng)，都是在進(jìn)步：小時(shí)候懂得少，以為自己什么都知道，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小，想讓自己的知識(shí)面擴(kuò)大，現(xiàn)在懂得似乎多了，反而更害怕，發(fā)現(xiàn)自己居然還有這么多不知道，這也許就是“學(xué)無(wú)止境”吧。

　　擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)開(kāi)創(chuàng)人生的.輝煌。從小到大，我的夢(mèng)想一直都是當(dāng)一名老師，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，因?yàn)槲抑�道只有朝著一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，才最有可能成功。這件事還沒(méi)有做完，就不能去做另一件事，因?yàn)椴荒馨胪径鴱U，要不然就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。

　　擁抱陽(yáng)光，我們會(huì)感悟快樂(lè)的真諦，我們?cè)陉?yáng)光的照耀下健康成長(zhǎng)，在陽(yáng)光的照耀下努力學(xué)習(xí)，如果沒(méi)有陽(yáng)光，那么這個(gè)世界將會(huì)是一片黑暗，更不可能會(huì)有我們。

　　擁抱春天，我們會(huì)領(lǐng)略自然的美好，大自然是一個(gè)多么美好的地方，有了大自然我們這個(gè)世界才是美好的，我們這個(gè)世界才是完整的。

　　擁抱……

　　擁抱就是享受，擁抱就是開(kāi)創(chuàng)，擁抱就是感悟。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇38

　　你有夢(mèng)想嗎？馬云曾說(shuō)過(guò)，人一旦沒(méi)有了夢(mèng)想，那和咸魚(yú)是沒(méi)什么區(qū)別的。我的夢(mèng)想就是考上一所理想的初中，因?yàn)榧由霞倨谶�剩不到三個(gè)月的時(shí)間就要小升初考試了，所以我現(xiàn)在就像是一位800米沖刺的選手，到了最后不到100米的距離了，就要沖刺向前跑，跑向終點(diǎn)，而且是以第一名的成績(jī)跑向終點(diǎn)。

　　我和時(shí)間比賽就比我能不能在太陽(yáng)落山前以第一名的成績(jī)考進(jìn)理想的初中。俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼�以，要在有限的時(shí)間內(nèi)與時(shí)間賽跑去擁抱自己的夢(mèng)想，要想擁抱自己的夢(mèng)想，那就必須費(fèi)九牛二虎之力；要想擁抱自己的夢(mèng)想，就必須堅(jiān)持努力，如果你只努力了，但沒(méi)有堅(jiān)持，那也得不了第一。命運(yùn)會(huì)辜負(fù)努力的人，但不會(huì)辜負(fù)一直努力的人。要想擁抱自己的.夢(mèng)想，就要自律，放下手機(jī)，放下電視，放下電子產(chǎn)品，要堅(jiān)持努力，堅(jiān)持自律；馬上就可以擁抱自己的夢(mèng)想，不沖刺一下，怎么知道自己不可以呢？

　　和時(shí)間賽跑，并不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的努力。做什么事情一定要堅(jiān)持下去，不堅(jiān)持下去，怎么會(huì)知道有沒(méi)有收獲呢？不要去做一條咸魚(yú)，要朝著自己的夢(mèng)想去沖刺。

　　我們一起擁抱夢(mèng)想吧！愿大家的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)想，讓它變成現(xiàn)實(shí)。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇39

　　記得一次春游，天公突然變了臉，原本晴朗暖和的天氣一下子變冷了。寒風(fēng)像一把無(wú)情的刀，呼嘯著刮起來(lái)。但這并沒(méi)有影響同學(xué)們的興致，同學(xué)們依然興高采烈地走出了校園，擁抱春天。

　　我們很快上了車，不一會(huì)兒，就到達(dá)了目的地――北碚博物館。

　　一進(jìn)大門，映入我眼簾的是一只只恐龍。這些恐龍個(gè)個(gè)身材龐大，形態(tài)各異，我們置身其間，好像進(jìn)入了幾千萬(wàn)年以前的侏羅紀(jì)時(shí)代。有的恐龍尾巴翹在天上，有的嘴巴長(zhǎng)得大大的，。這其中有劍龍、翼龍，還有很多我叫不出名的恐龍。但其中給我印象最深的還是天府峨嵋龍。他的頸部特別長(zhǎng)，大大超過(guò)了身體其他部分的長(zhǎng)度。身體鼓鼓的，好像一個(gè)駱駝背上擔(dān)著的東西。四只腳也非常粗壯。雖然如此龐大，可看到它的尾巴甩動(dòng)著，就知道行動(dòng)非常靈敏，活動(dòng)自如。據(jù)導(dǎo)游小姐告訴我們，這只峨嵋龍屬于蜥服類恐龍，以植物為食，生活在琥珀岸邊及叢林邊緣。參觀完恐龍后，我們又參觀了憨態(tài)可掬的熊貓、活潑機(jī)靈的松鼠……都在我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)生動(dòng)的.畫面。

　　參觀完博物館后，我們又來(lái)到了北溫泉，那里的景色十分優(yōu)美。滿山遍野的山花，耀人眼目，一叢叢，一簇簇，星羅棋布，綿延不斷，就像鋪了一塊五顏六色的大地毯。我們?cè)谀莾号恼胀鏄?lè)，可高興了！

　　春游就在這充滿歡笑中結(jié)束了！但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那充滿科幻的博物館和那美麗的北溫泉。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇40

　　夏天雖然炎熱，但它也是多姿多彩的。這個(gè)暑假的一個(gè)周末我們一家來(lái)到了小姨奶奶的葡萄園準(zhǔn)備采摘葡萄。多么有趣的工作！我和弟弟興奮地像兩只小兔子，蹦蹦跳跳的進(jìn)了園子里。

　　我們的運(yùn)氣很好，碰上了豐收年。架子上，成千上萬(wàn)只大眼晴正饒有興致地看著我們。

　　我從大人的手里接過(guò)一把小剪刀，拉上幫我提籃子的弟弟，走向枝繁葉茂形似一把大遮陽(yáng)傘的葡萄架。

　　弟弟提著大籃子，一蹦一跳地跟在我后面，放眼望去，一串串葡萄晶瑩剔透猶如一串串特大號(hào)的紫水晶，這紫水晶還散發(fā)著一股清甜的香味，我有些猶豫，要不要把這些可愛(ài)的小家伙帶離它們的家呢？但我又想到葡萄甜滋滋的`味道，于是我舔了舔嘴角，小心翼翼地托住一串葡萄的底部再將它剪下。我忍不住摘下一顆，在衣服上擦了擦，塞進(jìn)了嘴里，真是甜汁四溢，甜甜的味道充滿了整個(gè)口腔。

　　把剪下來(lái)的葡萄交給弟弟之后，我揮動(dòng)起手上的剪刀，又剪了幾串裝了滿滿一籃子。就在我和弟弟費(fèi)力地提著一大籃子葡萄鉆進(jìn)倉(cāng)庫(kù)時(shí)，烏云遮住了天空，陣雨以迅雷不及掩耳之勢(shì)落了下來(lái)。大顆雨點(diǎn)敲打著葡萄架，發(fā)出滴滴嗒嗒的聲響，像是在唱歌一般。夏天的陣雨，來(lái)也匆匆，去也匆匆。很快雨點(diǎn)兒就去別處做客了，天上掛出彩虹，映得地上的水洼和葡萄上的水珠都十分好看，我看得入了迷，多么美的景色，多么美的夏天呀！

　　夏天的生活多姿多彩，讓我們擁抱夏天，擁抱生活。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇41

　　“啾啾”一聲?shū)B(niǎo)鳴率先劃破早晨的寧?kù)o，透過(guò)云層，城市的模樣在微微的霧中，漸漸顯現(xiàn)。

　　在大街上，有啃饅頭手拿豆?jié){的上班族；有踏著晨光打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人；有為體驗(yàn)生活而早起賣報(bào)的學(xué)生。鏡頭拉遠(yuǎn)，有剛起床，拉開(kāi)窗簾，伸懶腰的父母和正在酣睡的孩子。再拉遠(yuǎn)，整個(gè)城市上空彌漫著淡淡的霧和著晨光，泛出迷人的光，蔥綠的山上有很多爬山的人，井水邊有洗衣的婦人，一派和諧。時(shí)間將歷史的傷痛輕輕該去，可只要掀起一角，便是滿城血雨腥風(fēng)。

　　剿匪，抗國(guó)民黨，打日本鬼子。在這片美麗祥和的地方無(wú)情的上演。先輩們奮起奮起，抵抗抵抗。我們知道的'英雄有很多。我們不知道的又有多少？千千萬(wàn)萬(wàn)的人靠著儉樸，奮斗，不屈不撓的精神，死守家園，決不妥協(xié)。讓我們的氣節(jié)，自尊能夠保全。輕描淡寫的背后是實(shí)實(shí)在在的血肉。而親愛(ài)的黨在這些戰(zhàn)爭(zhēng)前，做起了我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。當(dāng)戰(zhàn)事結(jié)束，是黨再將希望播種。當(dāng)我們還在發(fā)展，給予幫助和支持的是黨。我們?cè)撊绾巫�？面�?duì)恩人，我們要怎么做？面對(duì)父母黨，我們?cè)撛趺醋�？學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研。國(guó)家，黨需要我們，而我們應(yīng)該在國(guó)家，黨需要我們是挺身而出。黨無(wú)私奉獻(xiàn)，儉樸，奮斗的精神將永遠(yuǎn)影響我們，永遠(yuǎn)！

　　讓我們擁抱明天，擁抱黨！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇42

　　魯迅先生曾說(shuō)：“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！比套×私裉斓牟粷M，就擁有了明天的友誼。你對(duì)朋友越寬容，得到的回報(bào)就越多。原諒一個(gè)人時(shí)，也給自己在別處開(kāi)了一扇窗，原諒有時(shí)也是一種解脫，讓自己把一切看的清楚，讓自己的心放個(gè)假。把過(guò)去美好的人和事刻在心上！把以往不快樂(lè)的事都寫在沙子上！任時(shí)間的浪花沖洗殆盡。

　　尊重同學(xué)，使你們彼此了解；尊重老師，你會(huì)成為一個(gè)有愛(ài)心的孩子；尊重一個(gè)貧窮的人，讓他尊重自己，重新振作。什么是尊重呢？在乎你身邊每一個(gè)人的行為，使他覺(jué)得自己在大家心里重要的地位。如果不會(huì)去尊重別人，同樣你也不會(huì)贏得別人的尊重。一顆心懷著感恩的人，定然懂得尊重別人，也必然會(huì)得到他人的尊重。

　　一直以來(lái)為我們操碎了心默默奉獻(xiàn)的父母，遭遇不順時(shí)伸出援助之手的親友，緊急時(shí)刻助我們一臂之力的好心人，或讓我們感受挫折的意外事件的.陌生人……我們?cè)诶硭��?dāng)然接受的同時(shí)，也要懂得感恩，感謝他們的無(wú)微不至雪中送炭，感謝他們的挑剔與嚴(yán)苛......

　　愛(ài)，可以讓沙漠注滿甘霖，可以讓黑暗充滿光明。讓我們因“愛(ài)”而感動(dòng)，因“愛(ài)”而感恩，讓愛(ài)心永無(wú)止境的傳承�；蛟S，這就是人生的軌跡吧——理解愛(ài)感受愛(ài)付出愛(ài)享受愛(ài)。愛(ài)心是不需要回報(bào)的，但愛(ài)心是可以傳遞的。如果說(shuō)，每一件善事都是一顆珍珠的話，那我們每一個(gè)人都可以是一條金線，用愛(ài)心把他們串起來(lái)，這將是一條無(wú)價(jià)的項(xiàng)鏈。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇43

　　嬌艷絢麗的玫瑰感嘆只有在春天開(kāi)放，而樸實(shí)無(wú)華的日日春卻幸福自己開(kāi)花的每一天都是春天。

　　人的一生充滿艱難困苦，人的一生不可能四季如春，然而唯有我們充滿積極的心態(tài)，擁抱樂(lè)觀，才能讓自己的生活處處花團(tuán)錦簇、春意盎然。

　　擁抱樂(lè)觀，即使你很平凡，卻也可以在生命的樂(lè)譜上奏出美妙的樂(lè)章。

　　“一簞食，一瓢飲，居陋巷�！边@是孔子最得意的弟子顏回的生活。顏回的生活艱辛，卻甘于貧窮，“不改其樂(lè)”。那是因?yàn)樗麚碛幸活w樂(lè)觀的心，他熱愛(ài)自己的生活。俄羅斯的`一位在總統(tǒng)府工作的清潔工說(shuō)：“我不過(guò)在做著和總統(tǒng)一樣的工作，只不過(guò)他在打掃俄羅斯罷了�！鼻鍧嵐るm然是一個(gè)平凡的職業(yè)，但是這位清潔工卻能夠樂(lè)觀地對(duì)待自己的工作，那么他的每一天必定會(huì)如同春天一樣美好。

　　擁抱樂(lè)觀，即使你的生活正是一團(tuán)糟，絲毫看不見(jiàn)光亮，卻也可以走出陰霾，尋找到光明。

　　《幸福來(lái)敲門》中的克里斯沒(méi)有工作，批發(fā)的醫(yī)用儀器沒(méi)能賣出去，租住的房子因交不起費(fèi)用將要被收回，妻子也離開(kāi)了他�？死锼沟纳�活可謂是跌到了低谷。然而克里斯并沒(méi)有在黑暗的日子里沉淪，他努力地找工作，拼盡全力度過(guò)了實(shí)習(xí)期，脫穎而出成為了正式的職工。在那段時(shí)間里，克里斯把生活看作一個(gè)個(gè)階段，他從未放棄過(guò)，一直對(duì)幸福充滿渴望，對(duì)生活積極向上。最后他成功了，他讓自己和兒子體會(huì)到了幸福的滋味，他讓自己的生命擁有春日的暖陽(yáng)。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇44

　　春天一直是溫暖的，一切都是新的，充滿活力，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光明媚，陣陣春風(fēng)吹來(lái)，陣陣鮮花飄來(lái)。但是，這個(gè)春天和過(guò)去不一樣，雨總是不短，所以我們今年聞到的不是花香，而是30%泥土的香味從風(fēng)中散發(fā)出來(lái)。一場(chǎng)晴雨過(guò)后，整個(gè)世界看起來(lái)那么清新通透，給人一種舒服的感覺(jué)。

　　這個(gè)春天好像是上天特意為我安排的。每一場(chǎng)雨都來(lái)得及時(shí)，洗去了我的傷口，洗去了灰塵，讓我從心里感受到了春天的美好和溫暖。

　　往年的春天來(lái)得那么快那么安靜，今年來(lái)得那么晚那么驚天動(dòng)地，悶雷響徹云霄，閃電劈云，仿佛春天要讓所有人都知道它的存在。

　　春天的到來(lái)給了我希望，讓我重新燃起斗志，重新面對(duì)生活，面對(duì)眼前的一切；春天的到來(lái)給了我一種新的感覺(jué)，讓我呼吸著泥土氣息的空氣，讓我感覺(jué)一切都在成長(zhǎng)；春天的到來(lái)給了我熾熱的激情，讓我敢于面對(duì)坎坷的人生，在人生的'道路上一步一步前進(jìn)；春天的到來(lái)，即使伴隨著風(fēng)，雨，雷，也會(huì)給人一種安慰的力量，讓我知道沒(méi)有他們的世界有多低。

　　人生就像春天。沒(méi)有風(fēng)雨怎么生活，怎么歷盡滄桑？我們需要的是無(wú)懼風(fēng)雨的精神，勇敢面對(duì)，甚至在難過(guò)的時(shí)候得到意想不到的收獲。此外，細(xì)雨會(huì)洗凈你的傷口，微風(fēng)會(huì)撫平你的皺紋。

　　擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的一切都會(huì)變得更加美好。

　　擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心胸日益開(kāi)闊

　　擁抱春天，擁抱美好的未來(lái)。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇45

　　五彩繽紛的煙花和清脆的鞭炮預(yù)示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。初春的風(fēng)雪攪起了歡聲笑語(yǔ)，紅燈籠映出一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，空氣中充滿了溫暖溫暖的氣息。問(wèn)財(cái)神，挑對(duì)聯(lián)，買鞭炮，買年貨。匆匆，讓人感受到日子的芬芳和忙碌，時(shí)間散發(fā)出在這個(gè)盛大節(jié)日里沉淀已久的醇香。餐桌沉甸甸的，寫著深深的期待和祝福。親人之間相互依靠，相互給予幸福，默默體會(huì)家的溫暖，靈魂的皺紋可以在這最深最深的時(shí)刻輕輕延展。幸福感已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)滲透到人們的心里。

　　慵懶的冬天在震耳欲聾的鞭炮聲中消逝。在歡樂(lè)的熱浪中，在吉祥祝福的聲音中，春天悄悄地來(lái)了。千年的輪回依舊，春天淡淡的柔情里藏不住的美好。暖而不熱，亮而不惡，包容而不銳。她帶著平靜大方的笑容，解釋了所有的老繭和血泡，所有的.期待和向往。這是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)輕輕地融化了冰雪，驅(qū)散了薄霧。春之歌遍天下，唱石縫里的草，河邊的樹(shù)林，庭院里的青苔；唱著南飛的大雁；唱著沉睡的青蛙。唱出一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　春天，不僅是草，還有我們的夢(mèng)想，拉開(kāi)了節(jié)日的序幕。春天，不僅是幼苗，我們的感情也在成長(zhǎng)。讓我們用陽(yáng)光的觸摸擁抱春天，把春天的消息變成充滿渴望，把我們心中的祝福變成充滿驕傲的信念，在春天播種汗水，在秋天收獲豐碩的希望！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇46

　　當(dāng)我們從復(fù)雜、多姿的世界找到自己時(shí)，有誰(shuí)擁抱過(guò)自己？也許你會(huì)問(wèn)，自己怎么擁抱自己？其實(shí)，擁抱自己就是自己對(duì)自己的肯定、堅(jiān)持和信任。

　　擁抱自己，就是在交往中肯定自己。

　　我們不能把自己的心埋沒(méi)在心靈的深處，讓人看不到邊。我們需要的是肯定自己的心情，讓它坦然地展現(xiàn)在大家面前。對(duì)大家敞開(kāi)心扉，這才是真正地讓自己的心活躍在大家、群眾的面前。不要把心隱藏在盒子中，封閉自己的心，要在大家面前肯定自己。

　　擁抱自己，就是在失敗中堅(jiān)持自己。

　　就像那次考完試，發(fā)完卷子之后。仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那期盼的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jī)，但我要堅(jiān)持自己，那可憐的分?jǐn)?shù)雖然就擺在自己的.眼前，自己這次失敗了我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力，爭(zhēng)取下次取得成功。

　　擁抱自己，就是在自己的見(jiàn)解中抱有信心。

　　我每次都不敢表達(dá)自己真正的見(jiàn)解，是害怕自己的意見(jiàn)是錯(cuò)誤的時(shí)候受到別人的嘲笑，害怕在人群中失去了伙伴，所以收斂了自己的光芒。父母、老師對(duì)我的期望，我也總達(dá)不到他們想要的結(jié)果。但我要為我自己縱情放歌，大聲地為自己加油讓自己相信自己的見(jiàn)解總是對(duì)的。

　　擁抱自己，在明亮充滿希望的世界中堅(jiān)定信心；請(qǐng)張開(kāi)你的雙手，擁抱自己�？隙�、堅(jiān)持和信任自己。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇47

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光如流水般消逝。我已不在是那傻乎乎的不懂女孩了，六年的小學(xué)教育把我調(diào)教成了略懂一點(diǎn)知識(shí)與禮貌的少年了。初中生活，帶給了我許多幻想。小學(xué)，也帶給了我一番留念。

　　小時(shí)侯，我們盼望著長(zhǎng)大，多么多么希望有一天能夠走進(jìn)初中，開(kāi)始新的`生活。明天，我終于可以開(kāi)始初中生活了�；貞浲�事，一幕幕動(dòng)人的情景展現(xiàn)在腦海里：我與同學(xué)們坐在教室里讀書(shū)，在走廊上玩耍，在雪地上打鬧，在操場(chǎng)上踢足球，在最后一天開(kāi)畢業(yè)聯(lián)歡……我們不分男女，也不分彼此，是那樣快樂(lè)。

　　初中，一個(gè)新的開(kāi)始，無(wú)論學(xué)習(xí)還是相處都是一個(gè)未知數(shù)。即將邁入初中的我是那樣激動(dòng)，那樣自豪。想象著初中的生活，似模糊，又似清楚。也許在上課的第一天，我們恰如其分地相互交流，相互學(xué)習(xí)；也許在熟悉過(guò)后，我們像小學(xué)時(shí)那樣相互打鬧；也許我們的成績(jī)步步緊逼，不分上下，關(guān)系不大好；也許……這一切的一切，都讓我們期待，讓我們幻想。

　　有這樣一句話：“青春如初春，如朝日，如白卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身�！鼻啻号c活力在我們身上展現(xiàn)地活靈活現(xiàn)，我們?cè)谝惶焯斓亻L(zhǎng)大，知識(shí)也越來(lái)越豐富了，我們也應(yīng)該明白“少壯不努力，老大徒傷悲”之道理了。

　　初中是一個(gè)全新的世界，一個(gè)新的開(kāi)始，讓我們“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，擁抱這個(gè)神奇的初中吧！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇48

　　春天一切是溫暖的，一切都是新的，充滿生機(jī)，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，陣陣春風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風(fēng)吹來(lái)的泥土氣息的清香的味道。雨過(guò)天晴，整個(gè)世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺(jué)。

　　今年的春天似乎是老天刻意為我安排的'，每場(chǎng)雨都來(lái)得那樣及時(shí)，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。

　　往年的春天來(lái)的都是那樣快而悄無(wú)聲息，而今年卻姍姍來(lái)遲，驚天動(dòng)地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開(kāi)陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。

　　春天的到來(lái)，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對(duì)生活，面對(duì)眼前的一切；春天的到來(lái)，給了我新的感覺(jué)，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺(jué)到萬(wàn)物正在生長(zhǎng)；春天的到來(lái)，給了我火一般的激情，讓我敢于面對(duì)坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來(lái)，即使是伴隨著風(fēng)雨雷電，也會(huì)給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒(méi)有他們，世界會(huì)是怎樣的低沉。

　　生活正像春天一樣，哪能沒(méi)有風(fēng)雨，哪能不經(jīng)歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無(wú)畏風(fēng)雨的精神，勇敢面對(duì)，在傷感的時(shí)候，說(shuō)不定還會(huì)得到意想不到的收獲，何況，細(xì)雨會(huì)為你洗凈傷口，清風(fēng)會(huì)為你將皺紋撫平。

　　擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)周圍的一切都將變得更加美麗。

　　擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的心胸正在一天天開(kāi)闊。

　　擁抱春天，擁抱美好的未來(lái)。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇49

　　海平線搖晃著，那一端，白天與黑夜互相著，天與地?fù)肀е�，形成了紫色的彩霞。望著那抹神奇的色彩，我不禁�?lián)想到了死后的世界。

　　人死之后會(huì)去哪呢？有人說(shuō)，他們會(huì)化作一顆流星在天空中守護(hù)著我們。也有人說(shuō)，他們?cè)诒税秾ふ抑�回家的路。而我卻認(rèn)為，他們化作了自然的一部分，在我們看不見(jiàn)的地方，擁抱著我們——給我們安慰，給我們祝福。

　　在每個(gè)獨(dú)自哭泣的夜晚，他們都在，在我們用手擦去眼淚的瞬間輕輕地?fù)肀е�我們，毫不察覺(jué)的愛(ài)，卻是讓我們勇敢向前的動(dòng)力。

　　白光在黑暗中悄悄發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)出希望。而最終，沖破了云端，飛向了黑夜的外面。正如我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，懂得，最后化作一縷春風(fēng)，吹皺一池春水，擁抱著新的生機(jī)。

　　是的，那是一個(gè)全新的.世界，有春光的明媚，有夏花的絢爛，有秋葉的靜美，有冬雪的純潔，讓我們擁抱著自然，也擁抱著生活。也許哭泣，也許歡笑，也許離別，也許重逢，我們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)轱L(fēng)雨后終會(huì)有彩虹，喧囂后終會(huì)有寧?kù)o——那是我們最真實(shí)的人生！

　　而有一天，漁者的歌謠中或許會(huì)響起我們的曾經(jīng)。聲音漸漸飄散在空氣中，成為一抹水霧，去擁抱晚歸的人。那時(shí)，他們也不再懼怕黑暗，伴隨著漁歌的擁抱，漸漸隱入了燈火闌珊處。

　　我們沒(méi)有理由逃避，也沒(méi)有必要沉溺。敞開(kāi)心靈，讓風(fēng)吹干你眼角的淚。機(jī)會(huì)只給能夠把機(jī)會(huì)把握住的人，擁抱同時(shí)也只給愿意接受它的人。

　　今天，那片紫色依舊。

　　張開(kāi)翅膀，即使是太陽(yáng)，也能擁抱。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇50

　　2014，在我心中是個(gè)非常神圣的數(shù)字，因?yàn)樵谶@一年，“第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”即將在我們的家鄉(xiāng)南京舉行。這是中國(guó)的青奧、南京的驕傲，是每個(gè)南京人的驕傲當(dāng)然也是我們每個(gè)小學(xué)生的驕傲。

　　青奧在南京舉行，我們每個(gè)人都是“東道主”。作為小學(xué)生，我們一定要為青奧的'成功舉辦盡自己綿薄之力。我們要努力學(xué)習(xí)，更好地去宣傳我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng)；我們尤其要學(xué)好外語(yǔ)，這樣才能更好地和來(lái)自世界各地的朋友進(jìn)行交流，讓他們真正了解發(fā)展中的中國(guó)、變化中的南京。

　　青奧在南京舉行，我們每個(gè)人都是“建設(shè)者”。作為南京市民，我們都要為“綠色青奧、文化青奧”添磚加瓦。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，更好地去建設(shè)我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng)。也許一個(gè)人的力量非常有限，但只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們將會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的智慧和力量，讓來(lái)自世界各地的朋友目睹我們這個(gè)偉大的國(guó)家、偉大的城市。

　　青奧在南京舉行，我們每個(gè)人都是“運(yùn)動(dòng)員”。作為一名學(xué)生，我們也許無(wú)法走進(jìn)賽場(chǎng)成為一名選手，甚至不可能成為一名青奧志愿者，然而只要我們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)中努力拼搏，奧運(yùn)的火炬同樣在為我們點(diǎn)燃，比賽的哨聲一樣在為我們吹響，我們的每一點(diǎn)付出都將得到回報(bào)，我們的每一次努力同樣會(huì)獲獎(jiǎng)。

　　2014正朝著我們大踏步走來(lái)，讓我們張開(kāi)雙臂，去擁抱2014。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇51

　　昨天看了一部動(dòng)畫電影《我的爸爸是森林之王》。

　　乍一看，我還以為是獅子王辛巴的一系列電影�？吹浇榻B，還以為是泰山故事。

　　打開(kāi)片子發(fā)現(xiàn)和之前想的兩種類型不一樣。

　　這是一部關(guān)于親情，野心，溫情的電影。

　　故事從一個(gè)叫亞當(dāng)?shù)男∧泻㈤_(kāi)始。他是一個(gè)13歲的男孩，留著蓬松的.發(fā)型。因?yàn)轭^發(fā)多，經(jīng)常被幾個(gè)酷派同學(xué)欺負(fù)。他們甚至把口香糖粘在亞當(dāng)?shù)念^發(fā)上。

　　亞當(dāng)?shù)哪赣H是一位非常慈愛(ài)的母親。我喜歡她和孩子相處的方式。她幫亞當(dāng)剪了松散的頭發(fā)，但只過(guò)了一個(gè)晚上，亞當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)又變得松散了。他挖出了他父親戴過(guò)的帽子，然后他發(fā)現(xiàn)他父親因?yàn)檫@頂帽子還活著。

　　原來(lái)亞當(dāng)?shù)母赣H是個(gè)基因突變的醫(yī)生。他的頭發(fā)長(zhǎng)得很旺盛，有一些遠(yuǎn)古時(shí)代祖先在森林里生活時(shí)的技能。他叫大腳野人，能和動(dòng)物說(shuō)話，像猴子一樣敏感。

　　讓我印象深刻的是，亞當(dāng)受傷的時(shí)候，他的父親用觸摸創(chuàng)造了一種神奇的力量，讓他迅速康復(fù)。影片最后，當(dāng)父親被一個(gè)無(wú)良商人折磨受傷時(shí)，亞當(dāng)想到了這種神奇的撫摸，治愈了父親。

　　觸摸的魔力就是我們?nèi)粘Ｉ�活中的擁抱和肢體接觸，就像很多外國(guó)人，尤其是親戚，一見(jiàn)面就擁抱，表達(dá)愛(ài)意，親情，友情。

　　學(xué)會(huì)表達(dá)和擁抱自己和自己愛(ài)的人，這也應(yīng)該是電影想教給我們的一個(gè)道理。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇52

　　我，出生在春意盎然的四月，所以，我從小就對(duì)春天情有獨(dú)鐘。

　　春天的花是最婀娜、最嫵媚的。你看，艷麗的桃花穿著粉紅的衣裙在枝頭翩翩起舞，圣潔的梨花披著雪白的紗裙在綠葉中熠熠生輝，黃色的迎春花手牽著手在清風(fēng)中傲然怒放，紫色的二月蘭肩并著肩在晨光里搖曳生姿。你看那一簇簇的丁香花，白中帶紫，好似一串串閃耀的紫水晶，清新淡雅；你再看那亭亭玉立的玉蘭花，潔白如雪，仿佛一只只白蝴蝶展翅欲飛。

　　春天的雨是最細(xì)膩、最多情的。你聽(tīng)，“滴答、滴答”，它來(lái)輕輕地敲你的窗了。推開(kāi)窗子，只見(jiàn)千萬(wàn)條銀絲蕩漾在天幕中，好似穿成的珠簾一樣。啊，你是天上的精靈嗎？如果不是，為什么你所到之處全都變了樣。小草被喚醒了，迫不及待地探出頭來(lái)，享受春雨的滋潤(rùn)；小樹(shù)爭(zhēng)先恐后地伸展著枝葉，頂著亮晶晶的雨露，更顯得青翠欲滴；連那活潑可愛(ài)的小燕子，也忍不住在雨中穿來(lái)穿去，想用剪刀去剪那成串的雨簾。

　　春天的風(fēng)是最和煦、最溫柔的。暖融融的`春風(fēng)好像母親的手一樣，撫過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)綠了；撫過(guò)桃花，桃花紅了；撫過(guò)小溪，小溪解凍了；撫過(guò)大地，大地?fù)Q裝了。我最喜歡有風(fēng)的日子，聽(tīng)著風(fēng)中傳送的鳥(niǎo)鳴聲，聞著風(fēng)中飄散的花草香，感受著風(fēng)兒輕輕地、柔柔地吹在我的臉上，啊，所有的憂愁和煩惱都被帶走了，留下的只有濃濃的溫暖和愜意。

　　啊，春天，我愛(ài)你，你是多么美好啊，我要盡情地?fù)肀�你�?/p>

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇53

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇54

　　紅，黃，藍(lán)，綠，青，白，紫世界上真是色彩萬(wàn)分，但我更鐘愛(ài)綠色，因?yàn)榫G是寧?kù)o的色彩，綠是欣欣向榮的象征，綠是生命的依托，綠是健康的保證，綠色象征希望，綠色象征活力。

　　地球本是一個(gè)美麗富饒的星球，蒼翠的群山重重疊疊，像波浪起伏的'大海一般，雄偉壯觀，碧綠透明的湖水，像一雙雙充滿感情的眼睛，閃動(dòng)著含蓄和深遠(yuǎn)的光波，可是由于科技的發(fā)展，特別是人類的急功近利，我們的地球發(fā)生了巨大的變化，亂砍濫伐，森林越來(lái)越少，小動(dòng)物失去了家園，洪魔和旱魔趁機(jī)作威作福；任意排放污水臟物，使生命的源泉不再純凈，氟利昂的泄漏撕破了地球的外衣，天空不再蔚藍(lán)鳥(niǎo)兒不再唱歌，魚(yú)兒沒(méi)有了家園，綠色離人類越來(lái)越遠(yuǎn)，我們作為地球的兒女怎能不此揪心呢？

　　當(dāng)你走進(jìn)林間小路或花叢中，耳聽(tīng)鳥(niǎo)鳴翠枝，眼看花間蝶戲，一陣陣微風(fēng)送來(lái)花的清香，頓時(shí)心曠神怡，玉潔冰清，還諸大地，青山碧水，留予子孫，俗話說(shuō)：“前人栽樹(shù)，后人乘涼，”為了使地球媽媽更加美麗，我要向社會(huì)呼吁；讓我們樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們?cè)谥矘?shù)節(jié)那天，放下斧子，拿起鋤頭種下一片綠色的種子造福子孫吧！

　　是的，綠色給我的真是太多太多；是的，綠是美的；綠色象征和平；象征文明與希望，人類呀！你們想過(guò)嗎？如果沒(méi)有綠色，我們將會(huì)是怎樣的呢？綠色給我們生存，長(zhǎng)大，還猶豫什么，快去擁抱綠色吧

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇55

　　冰雪消融，迎來(lái)了又一個(gè)陽(yáng)春三月，而我所鐘情的綠色也將活躍起來(lái)，充溢我們的生活。一塊草地，一棵樹(shù)，一盆花都會(huì)使我激動(dòng)和歡欣——因?yàn)榫G色。

　　綠色為人類點(diǎn)燃希望，這乃是孕育生命的色彩，大自然最動(dòng)人的顏色。

　　青青的草地，莽莽的森林，碧碧的河流，藍(lán)藍(lán)的天空。

　　綠色的原野，綠色的地貌，綠色的風(fēng)光，綠色的情愫。

　　綠色——地球的肺臟，

　　綠色——江河的源泉，

　　綠色——人和萬(wàn)物的須臾難離的朋友。

　　我向往綠色，像干涸著的魚(yú)兒渴盼著雨水！

　　然而生活中有許多不如意，綠色處處遭到破壞，留下塵煙滾滾的街道，干涸的大地，猛烈的沙塵暴——，還有那討厭的'歌——《我家住在黃土高坡》，一開(kāi)口就大風(fēng)呀，西北風(fēng)呀東北風(fēng)地刮個(gè)不停，把人刮得心煩意亂，讓我感到深深的悲哀。

　　所以我不能不寫綠色，呼喚綠色——大地上的，心靈里的。因?yàn)榫G色只有先存在于心間，才能最終覆蓋大地。

　　我喜歡貝多芬的《田園交響曲》，還有他那句名言：“我愛(ài)一棵小樹(shù)，甚于愛(ài)一個(gè)人�！�

　　綠色在我思想里被更多地賦予了色彩以外的美。那是勃拉姆斯的旋律，普希金的詩(shī)行，倫伯朗的油畫……

　　我們需要擁抱綠色，讓它驅(qū)走荒涼與沙塵，驅(qū)走東南西北風(fēng)，驅(qū)走思想上的塵埃，給心靈一次凈化，讓生活如陽(yáng)光般燦爛。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇56

　　良心是看不見(jiàn)摸不著的，但我卻寫撿良心，你一定已經(jīng)丈二和尚摸不著頭腦了吧，讓我來(lái)向你娓娓道來(lái)吧。

　　今天我考了一個(gè)好分?jǐn)?shù)，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，答應(yīng)我明天吃啤酒雞。第二天老媽正準(zhǔn)備做雞的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)雞了。媽媽給了我100元，叫我買來(lái)一只雞，還是兩斤的。我來(lái)到媽媽平時(shí)賣雞的小店，許多人都擠在了小小的店鋪里揮舞這抓著錢的手，不時(shí)的發(fā)出一聲“老板，我要一只雞！”。我靠著身體小的關(guān)系，我很快擠進(jìn)了店鋪，對(duì)老板說(shuō)：“給我兩斤雞！”這時(shí)老板趁我不注意塞給了我一只斤的雞，而我卻渾然不知，可老板卻在忙亂之中找給了我100元，可這只雞只要50元，我暗喜：哈哈，今天吃雞還多出了50元的零花錢，我實(shí)在是太幸運(yùn)了！我蹦蹦跳跳的回了家。

　　回了家后，媽媽開(kāi)始做雞了，這時(shí)她叫我稱一下雞，我一稱，才發(fā)現(xiàn)這只雞只有1斤。我十分生氣，心想：你這個(gè)壞老板，居然騙我，哈哈，惡有惡報(bào)，這50塊錢算是你賠的！可今天睡覺(jué)的時(shí)候我就做惡夢(mèng)了：我夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)老板氣勢(shì)洶洶的'來(lái)向我討錢了，我十分害怕，一睡著又被嚇醒。第二天一起床我就來(lái)到了昨天買雞店，滿懷歉意的把50元交給了老板，那個(gè)老板見(jiàn)狀，臉紅的像熟透了的柿子一樣紅。從雞籠里拿出了一只1斤的雞給了我。我開(kāi)心的回了家。

　　現(xiàn)在讀者們，你們知道了什么叫撿良心了吧！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇57

　　巴厘島，一個(gè)不吝嗇陽(yáng)光，沙灘與歡笑的天堂。我在那里有一段記憶猶新的經(jīng)歷，今天，我來(lái)和大家分享一下學(xué)沖浪，擁抱大海的樂(lè)趣。

　　2018年春節(jié)，我們?nèi)�家去巴厘島度假。那里陽(yáng)光明媚，浪花朵朵，又地處峽口，風(fēng)急浪高，很適合沖浪。漫步沙灘，看著沖浪的勇士們玩得不亦樂(lè)乎，我羨慕不已。

　　媽媽讀懂了我的心思，幫我找了一個(gè)教練教我沖浪。那皮膚黝黑，肌肉發(fā)達(dá)的教練帥氣地示范了一系列基本動(dòng)作。啊！也不怎么難嘛！我躍躍欲試，隨教練來(lái)到一處人略少的地方練習(xí)。

　　教練把沖浪板上的安全繩系在我的腳踝上，猛地一推，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的海浪已向我撲打而來(lái)，我驚慌失措，直接從沖浪板上跌落進(jìn)了海里。

　　屢試屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。在教練的.指導(dǎo)下，我靜下心來(lái)，按他指導(dǎo)的動(dòng)作要領(lǐng)去練習(xí)：蹬步起身要用力，左腿跟上要迅速。終于，我晃晃悠悠地站了起來(lái)，迎著呼呼的海風(fēng)，我慢慢蹲下。做半蹲動(dòng)作時(shí)，我雙臂張開(kāi)，以保持身體的平衡。此時(shí)，我興奮極了，全身的每一個(gè)細(xì)胞都沸騰了，激動(dòng)和亢奮完勝了先前的膽怯和不安。那一刻，我是大海的主人，我是勝利的勇士。

　　時(shí)間飛速，兩小時(shí)的沖浪體驗(yàn)雖然還不能讓我駕馭自如，但也感受到了沖浪的樂(lè)趣，這是人與自然的美妙交融，這是人與浪花的完美追逐，我禁不住感嘆，擁抱大海的感覺(jué)真得太棒了！

　　童年趣事就是我生命中的一個(gè)個(gè)音符，唯美而動(dòng)聽(tīng)。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇58

　　從小到大，父母照顧我，養(yǎng)育我，呵護(hù)我，而我卻毫不在意。有很多事情我都忘了，此時(shí)但就是，其中一件事還就是令我記憶猶新。也就是那時(shí)，我明白了父母對(duì)我的愛(ài)和親情的溫暖。

　　那就是一個(gè)秋天。早上出門時(shí)，陽(yáng)光明媚的，于就是我把毛衣給脫了，誰(shuí)知，下午卻下起了雨，天氣一下子變冷了。放學(xué)了，還好，雨停了，望著擁擠的人流，我尋找著媽媽的身影。等了一陣子，媽媽的身影出此刻我的視野里，我急忙跑到媽媽面前，坐上車。媽媽開(kāi)起車來(lái)，路上，風(fēng)呼呼作響的。因?yàn)橐路�穿的少，此時(shí)冷的我直發(fā)抖，緊緊地抱住媽媽的腰，手還不停的搓著�？诶镞�念叨著：“好冷啊。。�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了，停下車，問(wèn)：“怎樣了？”我說(shuō)：“毛衣沒(méi)穿。”她說(shuō)：“哎，真就是的，那么冷的天，還把毛衣脫了，這可不行，會(huì)著涼的。這樣吧，你把我的外套拿去穿吧�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“算了吧，你也穿的很薄，會(huì)更冷的�！眿寢屝χ�說(shuō)：“我抵抗力很強(qiáng)的，乖，穿上。”我只好穿上了。頓時(shí)，身上暖和了起來(lái)。

　　媽媽又繼續(xù)騎車前行。媽媽的衣服薄，她那瘦弱的.身軀迎著風(fēng)前進(jìn)著。過(guò)了一會(huì)兒，她咳嗽起來(lái)。我問(wèn)：“媽媽，你感冒了��？”媽媽隨意的說(shuō)：“沒(méi)什么，只就是有點(diǎn)感冒而已。我聽(tīng)了，心想：媽媽都已經(jīng)感冒了，卻還把外套給我穿。寧愿自己挨凍，也不想我受冷。媽，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你那充滿愛(ài)和溫暖的外套。

　　親情伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　親情就是溫暖的，親情就是完美的，親情就是充滿愛(ài)的。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇59

　　“天空的幸福是穿一身藍(lán)，森林的幸福是披一身綠，陽(yáng)光的幸福是如鉆石般耀眼，落日的幸福是留下最后的美麗。我的幸福是和朋友一起去珍惜每一份友情，每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一縷陽(yáng)光……”當(dāng)我每一次看到這段話時(shí)，心情就變得很藍(lán)、很透明，沉淀在心底的傷心和煩惱一下子消逝了，那是幸福的感覺(jué)。

　　時(shí)光匆匆，流年似水，不知不覺(jué)我已經(jīng)上六年級(jí)了。那時(shí)蹦蹦跳跳的小女孩，總愛(ài)仰望天空，幻想有一日能融入其中。那時(shí)調(diào)皮的雨露在微風(fēng)中嬉戲，那時(shí)的草很綠，天很藍(lán)，那時(shí)的我真的很幸福！

　　漸漸地，時(shí)光讓我明白了許多不曾明白的東西。人生本來(lái)就充滿荊棘，在這漫漫的人生旅途中，要給自己信心、勇氣和拼搏的精神，給自己點(diǎn)一盞燈，去茫茫大地尋找自己的幸福。

　　幸福不是鈔票，不是遮掩痛苦的工具，不是追求時(shí)尚的瀟灑。應(yīng)該是心靈無(wú)助時(shí)的一個(gè)微笑，是你口渴時(shí)的一捧泉水，是你孤寂無(wú)助時(shí)的一絲安慰，是你噩夢(mèng)中的那副慈祥的笑臉……

　　生活無(wú)處不幸福。在成功時(shí)是幸福，在失敗時(shí)是幸福，只不過(guò)是一種酸楚的`幸福。在你失敗的時(shí)候，要給自己以鼓勵(lì)，因?yàn)槲也慌率�敗，我有再爬起�?lái)的勇氣。因而，失敗也是一種幸福。

　　幸福是無(wú)形的。當(dāng)你幸福時(shí)，不要忘了幸福有可能不是長(zhǎng)久的，要好好把握；當(dāng)你失落時(shí)，不要自哀、自暴自棄，因?yàn)樾腋ｋS時(shí)都有可能“砸”到你的身上。

　　擁抱幸福，給自己一份最好的禮物；擁抱幸福，給自己一份愉悅的心境。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇60

　　不管你是發(fā)現(xiàn)還是未發(fā)現(xiàn)，幸福就在那里；不管你感受得到，還是未感受到，幸福一直就在。

　　當(dāng)你滿臉失望對(duì)我說(shuō)，你一直都不幸福時(shí)，你就已經(jīng)錯(cuò)了。難道你忘記了？你周末回家，爸爸媽媽擔(dān)心你在學(xué)校生活不好，便帶你去大酒店海吃，或親自下廚，為你做滿漢全席。在飯桌上，他們給你夾你喜歡吃的菜，你卻是一副不耐煩的樣子。

　　你沒(méi)有忘記這些，只是這些都被你戴著眼鏡的眼睛熟視無(wú)睹了。也許你在外面，會(huì)有旁人的一句善意的提醒而連聲感謝。而你卻忘記了十幾年來(lái)，爸爸媽媽給你的'關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。

　　你其實(shí)很幸福，只是你自以為是的對(duì)此不在乎，還口口聲聲說(shuō)沒(méi)有。你有很多關(guān)心你的人和你想去關(guān)心的人。你也有很多可以關(guān)心你的人和你可以去關(guān)心的人。比起非洲吃不飽飯的孩子，你從不需要關(guān)心溫飽；比起單親和父母雙亡的孩子，你又多了幾份親情。

　　有太多太多的事情向你證明，你每天都沉浸在幸福的汪洋。你一個(gè)人跑進(jìn)漆黑的深巷，獨(dú)自流淚，你不停地抱怨這個(gè)世界的不公平�？赡銢](méi)有轉(zhuǎn)身看看巷口，巷口的陽(yáng)光下那些堅(jiān)定的身影。他們不曾離開(kāi)也不想離開(kāi)，他們想給幸福，可你總是太過(guò)小心。你身邊太多的隱形墻讓他們靠近不得。

　　一些東西不要失去才發(fā)現(xiàn)，才想去抓住，那為時(shí)已晚。不要淪落為子欲養(yǎng)而親不待。幸福需要精心去感受。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇61

　　幸福是什么？每個(gè)人都想擁有。有的人為了它，頂著烈日，在田園間揮灑汗水。有的人為了它，在徹夜通明的臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)。有的人為了它在社會(huì)中摸爬打滾。我也在尋找自己的幸福。

　　我常常想：什么是幸福呢？得到幸福有那么難嗎？我的好友俊豪見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)道：“其實(shí)幸福就在你的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幸福的雙眼。”可是，我卻不以為然。那天，他邀請(qǐng)我：“開(kāi)勇，放學(xué)后和我一起回家吧！”“好”放學(xué)后，我與他走在回家的路上。這時(shí)，俊豪見(jiàn)了他的老鄰居王奶奶，我們倆都異口同聲的說(shuō)道：“王奶奶好！”王奶奶笑了笑，摸了摸我們倆的'頭說(shuō)：“好孩子，真有禮貌。此時(shí)，我的心中流過(guò)一陣暖流。我心想：“這就是幸福嗎？”“哎呀！好疼！”“俊豪，你怎么了？”“我我一不小心摔了�！蔽野咽稚炝顺鋈�，把俊豪扶了起來(lái)。“謝謝你。”他對(duì)我微微笑�！斑@難道就是幸福嗎？”把俊豪送回去后，我也回到了家里。

　　我不僅幫助過(guò)別人，自己得到幸福，別人也幫助我讓我得到幸福。那天，我忘記帶早餐錢了。俊豪見(jiàn)我著急的樣子，問(wèn)道：“開(kāi)勇，你怎么了？“我……我忘記帶早餐錢了。”“�。∧窃趺崔k？要不我把我的早餐分一半給你！”“可以嗎？”俊豪豪不猶豫的分一半給我。我心想：這一定就是幸福，原來(lái)幸福那么簡(jiǎn)單啊！

　　幸福都藏在生活中，只要認(rèn)真、細(xì)心就能發(fā)現(xiàn)，找到幸福。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇62

　　家是避風(fēng)港，帶給我安逸；家是傾訴的地方，帶給我安慰；家是人生的起點(diǎn)，帶給我笑容；家……而在我眼中，家是一個(gè)溫馨的小窩，它并不華麗，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻可以帶給我溫馨與幸福。

　　在我家，很少出現(xiàn)不和諧的聲音，基本上都是歡聲笑語(yǔ)。

　　早上，一束陽(yáng)光灑在我的`身上預(yù)示著我該起床了，我睜開(kāi)眼望向窗外，又是新的一天。我做著該做的事，洋溢著開(kāi)心的笑容，不一會(huì)兒""銀鈴"響了起來(lái)吃--飯--啦。一家人吃完早飯，該上學(xué)的上學(xué)，上班的上班。

　　放學(xué)了父母來(lái)接我，我總會(huì)在路上，對(duì)爸爸媽媽講著今天在學(xué)校發(fā)生的事情，或是一些笑話，總之，這一路上不會(huì)寂寞，并且會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。

　　回到家后，我便乖乖去學(xué)習(xí)，父母則準(zhǔn)備晚飯，不一會(huì)兒"銀鈴"又響了起來(lái)。吃完晚飯，便進(jìn)入了一天的尾聲，可在我家卻是一天最幸福的時(shí)光。我坐在書(shū)桌前，安靜地讀著書(shū)，媽媽在一旁默默的幫我檢查作業(yè)，爸爸呢，則是在另一個(gè)房間，看著他最喜歡的球賽。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，是睡覺(jué)的時(shí)間，我閉上眼睛，等待著新的一天的來(lái)臨。

　　在我家，父母可能會(huì)吵嘴，可能會(huì)對(duì)我嚴(yán)厲，但這沒(méi)有什么，反而會(huì)讓我更加喜愛(ài)這個(gè)家。

　　這就是家?guī)Ыo我的幸福，它并不是多么偉大，多么驚天動(dòng)地，恰恰相反，它很樸實(shí)。歲月的洗禮，可以沖淡一切，但沖淡不了家?guī)Ыo我的幸福。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇63

　　一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想得的人，他的人生也就像一場(chǎng)毫無(wú)目地的旅行，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道哪里才是終點(diǎn)，更不會(huì)知道何時(shí)才會(huì)結(jié)束。正如羅蘭所說(shuō)的那樣：＂一個(gè)人活著而沒(méi)有目地，他就會(huì)彷徨�？鄲灪筒话�，而唯有當(dāng)一個(gè)人確實(shí)了解自己所要過(guò)的是什么生活之后，他才會(huì)覺(jué)得他的`生命而有意義。＂由此可知道夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種精神物質(zhì)，缺少了它就好比失去了靈魂，人也就會(huì)變得空虛。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有那么一天。我成為了一名高級(jí)設(shè)計(jì)師，走進(jìn)了設(shè)計(jì)的殿堂，設(shè)計(jì)是一種有挑戰(zhàn)性的工作，成功的設(shè)計(jì)會(huì)令我愉悅。設(shè)計(jì)是一種藝術(shù)也是一種文化，是我所追求的也是我所向往的。然而夢(mèng)想是多個(gè)的這只是我其中一個(gè)而已。

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂偉大的成就總是與辛勤成正比，有一分耕耘就有一分收獲。＂我非常贊同他的話，我們也只有把夢(mèng)想付諸行動(dòng)，我們的未來(lái)才有可能將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，要不然這一切只會(huì)成為空談的笑話。＂不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。＂我們只有勤奮學(xué)習(xí)，才能為我們美好的未來(lái)作下鋪墊。而勤學(xué)不是一朝一夕的事，就好比大書(shū)畫家王羲之＂臨池學(xué)書(shū)＂苦練了二十年最終成為了出色的書(shū)畫家。

　　有了夢(mèng)想只是一個(gè)開(kāi)端，就好像一個(gè)故事有了一個(gè)開(kāi)頭篇，一片荒地里出現(xiàn)了一叢綠草。航海中的人們有了一個(gè)航海的目標(biāo)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，人就會(huì)變得行尸走肉般活著，被大自然操控著更不會(huì)有今天幸福的生活。

　　擁抱夢(mèng)想吧！為了自己，為了祖國(guó)，為了未來(lái)，堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)的生活起來(lái)。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇64

　　歲月靜好，一壺茶慢慢燒灼著，品出別致清香。夜深人靜，燈影闌珊，持一本書(shū)，去擁抱我“心尖上的影子愛(ài)人”。

　　水木年華，有你真好。

　　每當(dāng)我在炎夏而煩躁之際，它給我?guī)��?lái)陣陣清風(fēng)；每當(dāng)我在遭受挫折而義憤填膺之時(shí)，它給我?guī)��?lái)心靈的慰籍；每當(dāng)我百思不得其解而悲痛欲絕之時(shí)，它給我?guī)��?lái)至高的靈感。這并非尋常的它，總是那么神圣。我愛(ài)它，發(fā)至內(nèi)心深沉的呼喚，即使是沒(méi)有情感、沒(méi)有聲音的它。

　　沒(méi)錯(cuò)，它就是書(shū)。

　　古人說(shuō)得好，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睕](méi)錯(cuò)的，我們熱愛(ài)讀書(shū)，并不是去尋找那“黃金屋”“顏如玉”，我們要從心底感受，用心靈諦聽(tīng)，體會(huì)它那無(wú)價(jià)的財(cái)富，無(wú)聲的哲理。

　　書(shū)本的精華，字里行間流露著。每當(dāng)我搜尋到一本至愛(ài)，我都會(huì)翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，聞一聞書(shū)的'墨香。那味道無(wú)法言喻，好極了。

　　一生陪伴，終為摯友。

　　“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，我領(lǐng)會(huì)到毛主席對(duì)北國(guó)風(fēng)光的熱愛(ài)，“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”我體會(huì)到李清照的遠(yuǎn)大理想，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”我領(lǐng)略到龔自珍的政治抱負(fù)。

　　持一本好書(shū)，就如乘一葉小舟弄潮于浪巔，任波濤拍打。集天地之靈氣，日月之精華，去尋找知識(shí)海洋的智慧寶箱，任它強(qiáng)大之時(shí)，方可鑄成一把智慧鑰匙，引領(lǐng)我們打開(kāi)那智慧寶箱。

　　我沒(méi)有毛主席那樣偉大，沒(méi)有李清照的“漢子”氣勢(shì)，也沒(méi)有龔自珍的先見(jiàn)之明。我只愿是位執(zhí)著的人，執(zhí)著地?fù)肀А靶募馍系挠白訍?ài)人”。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇65

　　你知道為什么我最喜歡的季節(jié)是春天嗎？春姑娘每年都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到，帶來(lái)了希望，捎來(lái)了生機(jī)。小鳥(niǎo)在歡快地鳴叫，小草揉著惺忪的睡眼從泥土里探出了腦袋。它們吐露芬芳，欣欣向榮，便是在擁抱整個(gè)春天！

　　瞧，一場(chǎng)綿綿春雨后，草兒東瞅瞅，西看看，好奇地張望著這個(gè)多彩的世界。落英繽紛夾雜在柔嫩的小草中，高昂著頭，綻放著笑臉，散發(fā)出香氣，引來(lái)了不少蜜蜂。辛勤的蜜蜂“嗡嗡”的叫著，在花叢中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒停在這兒，一會(huì)停在那兒，忙的不亦樂(lè)乎。多么和諧的美景，不禁伸開(kāi)臂膀，深深地呼吸泥土的清香。此時(shí)，我擁抱著春天的大地。

　　河邊，幾棵柳樹(shù)正梳洗著那秀麗的長(zhǎng)發(fā)。一陣風(fēng)吹過(guò)，纖細(xì)的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)著它那婀娜多姿的身體。小河里，幾條魚(yú)兒正在清涼的河水里來(lái)回嬉戲，悠然自得。它們一會(huì)越出水面，又急促跳進(jìn)水中，濺起一片片水花，優(yōu)美的姿態(tài)像是舞蹈家。一會(huì)隨著淙淙的流水“嘩嘩”地游著，多么悠閑自在�。〈藭r(shí)，我擁抱著春天的河水。

　　遼闊蔚藍(lán)的`天空中，幾只雄鷹展翅高飛，它們忽高忽低，像是在高興地迎接春天的到來(lái)。不一會(huì)兒，夕陽(yáng)西下，那似火的的夕陽(yáng)將天空映的通紅，夕陽(yáng)的余暉灑滿整個(gè)世界，一切景物都像是被鍍上了一層薄薄的金粉。此時(shí)，我擁抱著春天的日光。

　　春天，既不像夏天那么炎熱，也不像秋天那么涼爽，更不像冬天那么寒冷。春天，隱藏著多少我們不知道的美啊，同學(xué)們，快來(lái)吧，和我一起，擁抱春天�。�

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇66

　　快樂(lè)是什么？有人說(shuō)，快樂(lè)是擁有取之不盡，用之不竭的財(cái)富；有人說(shuō)，快樂(lè)是功成名就，流芳百世。我覺(jué)得，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！同學(xué)在一起盡情玩耍是快樂(lè)，放學(xué)了來(lái)一場(chǎng)足球賽是快樂(lè)，讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是一件快樂(lè)的事！生活就像萬(wàn)花筒，每天一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一次握手，都是快樂(lè)的`，只要我們用心感受，那快樂(lè)便屬于我們了！

　　快樂(lè)像陽(yáng)光，像雨露，播撒在世界的每一個(gè)角落。像清風(fēng)，像霧嵐，縈繞在我們身邊，快樂(lè)無(wú)處不在！

　　如何才能得到快樂(lè)？只要我們拋棄仇恨，遠(yuǎn)離煩惱，經(jīng)常設(shè)身處地為別人著想，就會(huì)快樂(lè)；只要有一顆感恩的心，心中有愛(ài)，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到我們身邊。如果快樂(lè)不能與人分享，那就不算是真正的快樂(lè)了！要想擁有快樂(lè)，我們就要與真誠(chéng)為伴；要想擁有快樂(lè)，我們就要用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。

　　生活中不是缺少快樂(lè)，只是我們?cè)诿β抵�中沒(méi)有仔細(xì)去感受。嫩芽破土，我會(huì)為它有幸見(jiàn)到生命中第一縷陽(yáng)光而快樂(lè)；花苞破蕾，我會(huì)為它的綻放而快樂(lè)；大樹(shù)成蔭，我會(huì)為它能遮擋陽(yáng)光而快樂(lè)！

　　只要你擁有快樂(lè)，你的生活就會(huì)五彩繽紛�？鞓�(lè)仿佛是一位仙子，她可以帶走你的一切煩惱和憂傷；她可以幫助你走出孤獨(dú)的束縛，讓你充滿陽(yáng)光。一旦擁有快樂(lè)，你就會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的人！快樂(lè)，就是這么簡(jiǎn)單！

　　生活中處處都有快樂(lè)，朋友們，讓我們一起去尋找快樂(lè)，珍惜快樂(lè)，擁有快樂(lè)吧！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇67

　　作為21世紀(jì)新青年的我們，都是家里的小皇帝，小公主。我們享受著無(wú)比美好的生活就像生活。像是在“天堂”一般幸福。我們的國(guó)家努力地為我們創(chuàng)造幸福生活，而我們家里那天使般的父母也為我們傾其所有，可是，我們卻漸漸忘記了去感恩，去擁抱幸福！

　　星期六那天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們小時(shí)候，一年四季吃不到肉，家里糧食短缺，有時(shí)實(shí)在餓得不行了，就去啃樹(shù)皮，挖野菜，但有時(shí)甚至連野菜都挖不到，每天都過(guò)著食不果腹的日子。但為了維持生計(jì)，每天又得大量勞動(dòng)，我聽(tīng)到母親的講述，被深深的`震憾到了。是啊，我們一日三餐，有大魚(yú)大肉，但我們卻不滿足，雖說(shuō)沒(méi)有吃過(guò)所有好吃的，但我們也嘗了一大半。我們還擁有天下最無(wú)償?shù)膼?ài)，有天使般的親人呵護(hù)我們，相比起來(lái)，我們就像生活在天堂里，我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，不去感恩父母和我們偉大的祖國(guó)呢？

　　我們這些小家能生活得如此幸福，都是由于戰(zhàn)士的努力，才使我們的國(guó)家走向富強(qiáng)，走向光明，走向世界的舞臺(tái)。正是因?yàn)槲覀儑?guó)家富強(qiáng)了，才使得老百姓不用再受饑餓之苦，都過(guò)上了幸福美滿的生活。我們應(yīng)該慶幸，我們應(yīng)該自豪。

　　其實(shí)，幸福離我們不遠(yuǎn)，只是我們?nèi)鄙僖活w擁抱幸福的心，我們生活在這個(gè)守護(hù)我們的大家和呵護(hù)我們的小家里，我們無(wú)比幸福。請(qǐng)記得擁抱幸福。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇68

　　當(dāng)春姑娘姍姍步入人間，對(duì)著大地、對(duì)著天空、對(duì)著睡眼朦朧的萬(wàn)物反復(fù)輕唱著春之歌的時(shí)候，春意也就越來(lái)越濃。浸透了大地，草木發(fā)芽，在明媚的春光下輕舒腰肢;浸透了湖水，魚(yú)兒嬉戲，鷗鳥(niǎo)低翔;浸透了空氣，各種昆蟲(chóng)抖落冬留下的寒意，在溫柔的春風(fēng)中振翅低飛;浸透了姑娘、小伙子們，美麗的衣衫，瀟灑的外套，在和煦的陽(yáng)光下一舉一動(dòng)，一顰一笑，無(wú)不傾瀉出絲絲春意。

　　我愛(ài)春天，尤其是春天的'早晨，一人獨(dú)坐在書(shū)桌前，享受著陽(yáng)光的恩賜，一面打開(kāi)收錄機(jī)，聆聽(tīng)自己喜愛(ài)的樂(lè)曲，時(shí)間似乎在這一刻靜止，靈魂在一串串美妙的音符中游弋;放開(kāi)心的羽翼，思想開(kāi)始在夢(mèng)幻的時(shí)空中穿梭!好象一只輕盈的蝴蝶，在春色滿眼的田野中起舞，在爭(zhēng)奇斗艷的群花中盡情享受醉人的馨香;眼前，出現(xiàn)了一條小溪，水質(zhì)清澈，沁人心脾，小溪蜿蜒曲折，隨地勢(shì)時(shí)緩時(shí)急;她起源于終年白雪皚皚的高山，流過(guò)生機(jī)盎然的草地;穿過(guò)百鳥(niǎo)歡鳴，百獸安居的深林，納百川之靈氣，容萬(wàn)物之精華，匯入江河，濤聲陣陣，那是對(duì)春天的贊歌;順流而下，水面越來(lái)越寬，終入大海。春天的海水也散發(fā)著暖氣，各色魚(yú)兒穿梭其中，各種船只暢游其上，為海和天之間增添了一道美麗的風(fēng)景線。

　　心幻化成的蝴蝶繼續(xù)在春風(fēng)中飛翔，看不盡的春之山水，聽(tīng)不完的春之旋律。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇69

　　紅，黃，藍(lán)，綠，青，白，紫世界上真是色彩萬(wàn)分，但我更鐘愛(ài)綠色，因?yàn)榫G是寧?kù)o的色彩，綠是欣欣向榮的象征，綠是生命的依托，綠是健康的保證，綠色象征希望，綠色象征活力。

　　地球本是一個(gè)美麗富饒的星球，蒼翠的群山重重疊疊，像波浪起伏的大海一般，雄偉壯觀，碧綠透明的湖水，像一雙雙充滿感情的眼睛，閃動(dòng)著含蓄和深遠(yuǎn)的光波，可是由于科技的發(fā)展，特別是人類的急功近利，我們的地球發(fā)生了巨大的變化，亂砍濫伐，森林越來(lái)越少，小動(dòng)物失去了家園，洪魔和旱魔趁機(jī)作威作福；任意排放污水臟物，使生命的源泉不再純凈，氟利昂的泄漏撕破了地球的外衣，天空不再蔚藍(lán)鳥(niǎo)兒不再唱歌，魚(yú)兒沒(méi)有了家園，綠色離人類越來(lái)越遠(yuǎn)，我們作為地球的'兒女怎能不此揪心呢？當(dāng)你走進(jìn)林間小路或花叢中，耳聽(tīng)鳥(niǎo)鳴翠枝，眼看花間蝶戲，一陣陣微風(fēng)送來(lái)花的清香，頓時(shí)心曠神怡，玉潔冰清，還諸大地，青山碧水，留予子孫，俗話說(shuō)：“前人栽樹(shù)，后人乘涼�！�

　　為了使地球媽媽更加美麗，我要向社會(huì)呼吁；讓我們樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們?cè)谥矘?shù)節(jié)那天，放下斧子，拿起鋤頭種下一片綠色的種子造福子孫吧！是的，綠色給我的真是太多太多；是的，綠是美的；綠色象征和平；象征文明與希望，人類呀！你們想過(guò)嗎？如果沒(méi)有綠色，我們將會(huì)是怎樣的呢？綠色給我們生存，長(zhǎng)大，還猶豫什么，快去擁抱綠色吧！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇70

　　哈哈哈！今天我要去向往很久的海邊了，我?guī)�上了游泳褲、照相機(jī)，和媽媽、妹妹、外婆、舅舅一起去海邊玩，由于路程很遠(yuǎn)和堵車問(wèn)題，到達(dá)海邊已經(jīng)是下午一點(diǎn)多了。

　　到了目的地，我連忙去更衣室換好游泳褲，急急忙忙和妹妹一起直奔大海，今天我終于見(jiàn)到真正的海了。下海了，海上的浪花從遠(yuǎn)處像一排排的士兵猛撲過(guò)來(lái)，我開(kāi)始與海浪搏斗，可沒(méi)過(guò)幾個(gè)回合我就敗下陣來(lái)，被海浪沖了個(gè)四腳朝天，還喝了幾口海水，呸呸呸，這海水比我想象的要咸多了。

　　我走上沙灘，沙灘上沙雕藝術(shù)家們用沙子雕塑了很多栩栩如生的沙雕，我一邊走一邊看，每個(gè)沙雕都有兩層樓那么高，有阿凡達(dá)、蜘蛛俠、大恐龍，我真佩服這些沙雕藝術(shù)家有這樣巧的手。我在空地上也做了一個(gè)，因?yàn)槟翘焓俏覌寢尩纳�日所以我雕了個(gè)蛋糕給媽媽，可惜小了點(diǎn)。

　　我們看見(jiàn)有人在滑沙，大約10米高50度角的斜坡坐在一塊滑板上快速的滑落，我也想去玩。于是我排隊(duì)拿到了一塊滑板，走到最高處坐上滑板，我一下子就滑了下來(lái)，太刺激了。我想再玩一次，誰(shuí)知有個(gè)小孩由于體重太輕，滑板的.中途停住了上不了下不去，最后后面的人推了他一把他才慢慢滑了下來(lái)，這時(shí)滑沙處的工作人員下班時(shí)間到了，不能再玩了。

　　回想起來(lái)最好玩的是在海里游泳，雖然水有一點(diǎn)冷還非常的咸，不過(guò)還的挺有意思的。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇71

　　晴朗的一天，我和家人來(lái)到青島，要去石老人海游玩。

　　終于要見(jiàn)到大海啦！我迫不及待，十分激動(dòng)，仿佛一只要餓死的老鼠見(jiàn)到一袋大米一樣高興。在行走的途中，我真的恨不得自己面前有個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)，好讓我鉆進(jìn)去直接穿越到大海的身旁，與他一起玩耍。等到了海邊，我真希望自己是彈跳高手，一下子就跳進(jìn)大海那寬大的胸懷里。

　　我脫下涼鞋，腳踩在松軟細(xì)膩的沙灘上，只見(jiàn)大海無(wú)邊無(wú)際、湛藍(lán)、洶涌澎湃，還沒(méi)等我想出第四個(gè)詞來(lái)形容的時(shí)候，我早已像一支離弦之箭一樣，“嗖”的一聲，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊呼呼作響，我瞬間就到了大海跟前，“撲通”一聲，便投入了大海的懷抱。我剛接觸到海水，只覺(jué)得海水涼爽無(wú)比，那股涼意馬上從我的腳趾頭到頭頂?shù)拿恳桓�頭發(fā)梢，蔓延開(kāi)來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽，動(dòng)力十足，比吃了冰激凌還要開(kāi)心！

　　大海的擁抱時(shí)而柔和，時(shí)而激情，時(shí)而高大，時(shí)而矮��；有的像巨人張開(kāi)大嘴，有的像螞蟻群走過(guò)腳邊；有時(shí)戳戳我的肚皮，有時(shí)捏捏我的腿，還有的撓撓我的腳。

　　大海擺弄著他的白色神劍，與我的`拳頭比武，我時(shí)而捶擊著神劍，把他的劍捶斷，時(shí)而用我的手掌把大海手中的神劍撩到空中，還有的時(shí)候，用我的腳踩斷或者踢裂神劍。

　　我用各種各樣的姿勢(shì)熱情地?fù)肀е�大海，與他嬉戲玩耍，這快樂(lè)的感覺(jué)，深深地印刻在我的心中。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇72

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天悄然走了，迎來(lái)了烈日炎熱的夏天，我既喜歡又厭煩。

　　夏天讓世界充滿了生機(jī)，知了唱起了一首首動(dòng)人的歌，樹(shù)蔭下坐著幾個(gè)老大爺，手里拿著蒲扇，愜意地聊著天下著棋。而我在家里開(kāi)著空調(diào)，翹著二郎腿，嘴里吃著冰棍，悠閑地坐在沙發(fā)上看著電視，那叫一個(gè)舒坦。

　　外面的風(fēng)景也很美，大街上的柳樹(shù)正在梳理著它的頭發(fā)，風(fēng)從水面悄悄踏過(guò)，水蕩起了漣漪，池塘里更是美麗，開(kāi)滿了荷花。它出淤泥而不染，它不顧影自憐，也從不孤芳自賞，只是默默地在夏天里悄然開(kāi)放，它不需有誰(shuí)為它綻放而歡喜，也不需要誰(shuí)為它凋零而悲傷。它猶如仙女下凡，潔白無(wú)瑕，綻放著粉紅色的花苞，綠色荷葉映襯著它的美，魚(yú)兒在荷葉下游來(lái)游去，好一幅魚(yú)戲蓮葉間的美景。

　　但有一點(diǎn)我有些厭煩，夏天實(shí)在太熱了。中午的.人世間像一個(gè)大蒸爐，烤著世界上的一切，烈日炎炎，太陽(yáng)讓人睜不開(kāi)眼了，屋里有空調(diào)雖然涼爽，可一推開(kāi)門，就像瞬間到達(dá)了非洲，一陣熱浪迎面撲來(lái)，踩在地面上都有些燙腳，知了無(wú)力的叫著，小狗吐著舌頭一副無(wú)精打采的樣子，出去一會(huì)兒買個(gè)東西回來(lái)，就會(huì)氣喘吁吁，大汗淋漓，豆大般的汗珠從臉頰上劃過(guò)，身上黏糊糊的，我十分討厭這種感覺(jué)。

　　雖然夏天的風(fēng)景很美，但夏天又過(guò)于炎熱，所以這個(gè)季節(jié)很特殊，是一個(gè)讓又愛(ài)又恨的一個(gè)季節(jié)。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇73

　　有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人獨(dú)愛(ài)綠意盎然的夏天，有人鐘情白雪皚皚的冬天，我卻獨(dú)愛(ài)那金秋，那層林盡染的金秋。

　　秋姑娘笑著走來(lái)了，腳步輕輕的，不容察覺(jué)。人們仿佛還沉浸在夏日的狂熱里，直到秋姑娘用她的衣袖拂去夏天的炎熱，帶來(lái)秋日的清爽時(shí)，人們才恍然大悟：秋天來(lái)了！秋姑娘拂過(guò)樹(shù)葉，“沙沙沙”，它們紛紛跳下枝頭，有的'落在街道上，有的落在小溪里，有的落在小朋友們的手心中，你瞧，這群“孩子”在空中飄飛的舞姿多美啊！它們都在喊：“樹(shù)媽媽樹(shù)媽媽，我們長(zhǎng)大啦！我們要去這美麗的世界闖蕩闖蕩，四海便是我們的家啦！”樹(shù)媽媽靜靜地聽(tīng)著，看著，看風(fēng)婆婆溫柔地將它們送向遠(yuǎn)方，她就心安了。

　　秋姑娘笑著走向田野，她的到來(lái)意味著豐收，意味著喜悅。她輕盈地走過(guò)落葉鋪成的地毯，快樂(lè)地將可口的果實(shí)掛在樹(shù)上�？茨侵︻^上嬌小的可愛(ài)的果子，聞那枝頭上香甜濃郁的果香，果農(nóng)們內(nèi)心的喜悅你肯定能曉得呦！。

　　這美的秋，豐收的秋，我深愛(ài)著那紅彤彤的，如小臉兒似的蘋果，我深愛(ài)著那紫瑩瑩的，如寶石般的葡萄，我深愛(ài)著那黃澄澄的，如燈籠一樣的梨子，我深愛(ài)著每一寸土地，深愛(ài)著每一片落葉，深愛(ài)著可愛(ài)的秋天。

　　我不明白，為什么在很多人眼中秋天是凄美的、悲傷的，在我眼中，這是一個(gè)可愛(ài)的、愉悅的季節(jié)，天高云淡，空氣清新。這么美的季節(jié)，這么美的自然，我怎么能不愛(ài)呢？

　　讓我們敞開(kāi)懷抱，去擁抱金秋吧！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇74

　　有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡滿地金黃、碩果累累的秋天，還有人喜歡寒冰刺骨的冬天，而我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

　　今天，我們?nèi)�班同學(xué)前去旅游勝地——盤龍山來(lái)一次踏春之旅。

　　我們迅速在樓前集合完畢，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。抬頭看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，讓人的心情頓時(shí)變得十分舒暢，潔白的云朵，一會(huì)兒像一個(gè)棉花糖；一會(huì)兒像一匹白馬；一會(huì)兒像一只可愛(ài)的'小綿羊，形態(tài)各異。小燕子在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，告訴我們春天到了。

　　我們來(lái)到山腳下，只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，有人在放風(fēng)箏，有人在吹泡泡，有人在玩游戲，還有人在賣東西，大家飛奔著跑向廣場(chǎng)，就像投進(jìn)媽媽的懷抱里一樣，別提多開(kāi)心了。

　　沿著臺(tái)階往上走，兩邊的櫻花樹(shù)如同許多的迎賓，綻放著粉絲的花朵，有的含苞欲放，有的完全綻放，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落下，像給大地鋪了一個(gè)粉色的地毯，我真想駐足停留在這花的海洋里……

　　我們又來(lái)到山坡上，那里有一條小溪，小溪上有一座白石小橋，橋下清澈的溪水潺潺流淌。溪邊一棵柳樹(shù)，如同一個(gè)亭亭玉立的少女對(duì)著小溪梳理自己的秀發(fā)，微風(fēng)吹來(lái)，開(kāi)始舞動(dòng)著婀娜的身姿。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，今天，我不僅欣賞到了春天的美景，還和大自然來(lái)了一次親密的擁抱。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇75

　　這個(gè)春天過(guò)得太漫長(zhǎng)了，我盼望著春暖花開(kāi)，可無(wú)情的新冠病毒擾亂了我們正常的生活，我一直憋悶在家里，不能去學(xué)校上課，不能去外面玩耍。我一直尋找出去的機(jī)會(huì)，五月二日這一天，天氣格外的晴朗，爸爸媽媽打算帶我去江北的江邊呼吸一下新鮮空氣，吃一次野外燒烤，我高興的手舞足蹈，迫不及待的飛奔下樓。

　　我們的目的地是呼蘭河口濕地，向車窗外望去，只見(jiàn)道路兩旁的小草從泥土里鉆出來(lái)了，綠得那么清新，那么翠綠，那么柔和。柳枝冒出了嫩綠的芽，搖曳著婀娜的身姿，不禁讓我想起了學(xué)過(guò)的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！迸叮�春天是嫩綠色的，春天多么的美好！

　　車開(kāi)著開(kāi)著，突然映入眼簾一片粉色，我興奮的拍手大叫，問(wèn)媽媽：“這是什么花呀？”媽媽告訴我是櫻花，我放眼望去，紅艷艷的，太美的畫面了。一朵朵粉色的小花競(jìng)相開(kāi)放，好似羞紅了臉蛋的.小姑娘，給我下車拍照留念，被花海簇?fù)淼母杏X(jué)真美呀！春天是粉紅色的，春天多么的美好！

　　車子終于開(kāi)到了呼蘭河口濕地，但是由于疫情原因并沒(méi)有開(kāi)放。我在門口滑了一會(huì)兒旱冰，還看到有的人在放風(fēng)箏，有的人在打羽毛球，還有的小孩兒在騎自行車。因?yàn)橐咔檫�沒(méi)有結(jié)束，為了防止病毒交叉感染，短暫的玩耍之后，我便戀戀不舍的跟隨爸爸媽媽回家了。我相信疫情很快就會(huì)過(guò)去的，因?yàn)槲覀內(nèi)�中�?guó)有那么多偉大的科學(xué)家們、醫(yī)生們?cè)诠タ艘咔�，我想說(shuō)：“加油，中國(guó)！加油，哈爾濱！”

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇76

　　我喜歡有陽(yáng)光的地方，不論是雨后的，清晨的，還是中午那耀眼的陽(yáng)光，他們很美，燦爛明媚，他們?cè)谖倚闹惺强鞓?lè)與美好的'象征。

　　早晨的陽(yáng)光，是溫柔的，不刺眼，透過(guò)玻璃窗射進(jìn)房間里，暖暖的色彩伴隨著清脆的晨讀，未免太過(guò)美妙愜意。我不知道陽(yáng)光到底是什么顏色，但我相信陽(yáng)光的顏色是溫柔的，奇妙的，也是獨(dú)特的。

　　伸出手想要觸碰陽(yáng)光，他也應(yīng)了，精神地照在你身上的每一處，親吻著你的肌膚，在你身上留下珍貴的痕跡。

　　他自由地，往上慢慢走著，他不斷地變化，歡快地照耀著你;他豪邁地，無(wú)拘無(wú)束。燦爛的陽(yáng)光，讓人睜不開(kāi)眼。可他太美了，又讓我慢慢地，慢慢地睜開(kāi)雙眼。有陽(yáng)光的地方，是那么唯美，我擁有陽(yáng)光，又是那樣灑脫，暢快。

　　面朝陽(yáng)光，默默地幻想，我躺在一望無(wú)際的麥田里打滾，陽(yáng)光慵懶地照樣灑在我身上，那么天真爛漫。我想抓住一大把陽(yáng)光，收囊中，我忍不住。

　　我盼望陽(yáng)光，我贊美陽(yáng)光，我愛(ài)著陽(yáng)光，他活出了自己的樣子，為我?guī)��?lái)了快樂(lè)。他快樂(lè)地美好地靜靜地閃耀著，他自由地歡樂(lè)地，自己創(chuàng)造著一切。他看似平凡卻不可少。陽(yáng)光離我們不遠(yuǎn)，甚至就在我們面前，欣賞陽(yáng)光，捧住他，一股暖流便穿入身體，你便也快樂(lè)逍遙。

　　陽(yáng)光簇?fù)碇�我，我親近著陽(yáng)光。無(wú)形中，我牽著陽(yáng)光，撒開(kāi)瘋狂的步子，悠然自得，找回自己。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇77

　　擁抱是人們生活中一個(gè)小小的禮節(jié)，但是那次擁抱卻讓我記憶猶新。

　　記得那是運(yùn)動(dòng)會(huì)200米比賽的前一個(gè)夜晚。我心里好想打翻了五味瓶，翻來(lái)覆去睡不著。心里盡是比賽之后沮喪的情景�！叭f(wàn)一輸了怎么辦？怎么辦？怎么辦？”我抓狂了，使勁用頭撞墻，企圖使用撞暈的方式來(lái)睡著。

　　“程兒，別擔(dān)心，名次并不是主要的，主要的`是你那顆勇于嘗試的心�！蔽乙换仡^，竟是媽媽！“我……”我一時(shí)不知該說(shuō)什么好�！拔抑�道的，劉陳若固然是快，怕他很正常。但是，你也不是吃干飯的，你實(shí)力也不菲，要相信自己！”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)，邊走邊走上前，“媽媽不需要你拿個(gè)第一第二的，盡力就行！”說(shuō)著，媽媽給了我個(gè)輕輕的擁抱“加油！別辜負(fù)媽媽的希望！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，“我一定會(huì)贏的！”說(shuō)完，便爬上了床，呼呼大睡起來(lái)。

　　終于到了比賽的時(shí)間了！我做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，信心滿滿地跨上了起跑線，準(zhǔn)備比賽。

　　“咻！”我像一陣風(fēng)一樣沖了出去。34秒后，回到了起跑線，取得了第三名。

　　比賽結(jié)束了，我垂頭喪氣的離開(kāi)賽場(chǎng)。突然，有一人從后面抱住了我。我回眸一看，又是媽媽！“第三名，很棒了呀！加油！”我一聽(tīng)，勇氣又回到了心里。“嗯！”說(shuō)罷，便和媽媽一起回到了觀眾席……

　　媽媽，您的擁抱讓我獲得了安慰，讓我獲得了信心，更讓我獲得了勇氣！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇78

　　經(jīng)過(guò)數(shù)天綿雨的洗禮，天，終于放晴了。

　　一大早，我的生物鐘便醒了，我“噌噌噌”地沖下樓，騎著我的“小毛驢兒”尋找春天去。

　　和煦的春風(fēng)撲面而來(lái)，清爽新鮮的空氣中醞釀著淡淡的芬芳，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，春天終于來(lái)了！

　　小草揉了揉惺忪的睡眼，抖了抖濕漉漉的身子，換好了碧綠碧綠的襯衫，悄悄地探出了腦袋。花姑娘們都爭(zhēng)先恐后的穿上五彩斑斕的裙子，在枝頭、草地上像蝴蝶一樣翩翩起舞，紅的像燃燒的火苗，黃得像軟軟的蛋黃，白的像純潔的雪花。

　　河邊，柳樹(shù)們?cè)陲L(fēng)兒的撫摸下，梳理著自己的頭發(fā)，還戴上了綠色的小發(fā)卡，它們舒展著自己婀娜的.身姿，像亭亭玉立的少女，小鳥(niǎo)站在高高的枝頭上，賣弄著自己的歌喉，清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲像一條銀絲般的小溪，潺潺地在我的心頭流淌。有的小鳥(niǎo)還好奇地飛下來(lái)，歪著小腦袋圍著大樹(shù)打轉(zhuǎn)，嘰嘰喳喳叫著，好像在說(shuō)：春天來(lái)啦，春天來(lái)啦。

　　三三兩兩踏春的人來(lái)來(lái)往往，有的人悠閑的騎著車慢慢走，不時(shí)還自拍一個(gè)，有的人坐在椅子上歇息，還嘰嘰咕咕地聊著什么，有的人還饒有興趣地東拍拍，西照照，恨不得把這個(gè)美好的春天全記錄下來(lái)。

　　河水像調(diào)皮的小娃娃，一浪擠著一浪，爭(zhēng)著涌上岸來(lái)，不時(shí)有一條條小魚(yú)，像仙子一樣，躍出水面，華麗麗地轉(zhuǎn)一個(gè)圈兒，又啪地掉入水中，濺起一顆顆鉆石般的水珠兒。

　　啊！春天，你是那樣的迷人，那樣的美好！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇79

　　秋天不像春天那樣溫柔，不像夏天那樣熱情，更不像冬天那樣冷酷，秋天有自己的特點(diǎn)。

　　秋天到了，那銀杏樹(shù)上的銀杏都成熟了，它們像一個(gè)個(gè)黃金一樣，掛在樹(shù)枝上面。嘴饞的人們都爭(zhēng)搶著爬上樹(shù)，去摘呢！一陣風(fēng)拂過(guò)，銀杏葉像一只只可愛(ài)的蝴蝶一樣，隨秋風(fēng)飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去。它們落到地上，給大地穿上金裝。葉子堆疊在一起，把路鋪成一條黃金之道�；鸺t色的楓葉在山上鋪的密密麻麻，讓人們感受到美不勝收。

　　牽�；ù灯鹆诵±�叭。牽牛花的顏色還不少呢，有粉紅的，有紫色的，還有的雪白如玉呢！雞冠花粉嫩粉嫩的，還真像一個(gè)個(gè)雞冠。菊花也都競(jìng)相開(kāi)放，有桔黃色的.，有粉紅色的，有白色的，還有黃色的……還有一種花我還沒(méi)向大家介紹呢，它就是桂花。提起桂花，我想起一句話關(guān)于桂花的詩(shī)句：八月桂花滿枝黃。欣賞著這滿樹(shù)的桂花，心里無(wú)比舒暢，那沁人心脾的花香縈繞在我四周。

　　稻田隨著秋風(fēng)掀起一道道金色的波浪。高粱也舉起了燃燒的火把。葡萄園里的葡萄都成熟了，它們的顏色好看極了，有白的，有紫的，有紅的，還有深紅的……還有梨和柿子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ�呢�?/p>

　　我愛(ài)這美麗的秋天，讓我們一起擁抱秋天吧。擁抱秋天，你會(huì)感受到秋天的豐收；擁抱秋天，你會(huì)感受到秋天的美好；擁抱秋天，你會(huì)感受到大自然的另一種美。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇80

　　擁抱青春，會(huì)使你充滿活力，激情四射；擁抱親情，會(huì)使你體味幸福，常思感恩；擁抱友情，會(huì)使你感受真情，共享快樂(lè)；擁抱寬容，會(huì)使你胸襟豁達(dá)，超越自我，那么，擁抱愛(ài)將會(huì)如何呢？

　　其實(shí)，愛(ài)的力量是偉大而又神奇的！有時(shí)，你只是無(wú)心地為他人做了那么一件小事，可你的收獲卻是不可估量的。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手有余香”嘛！況且，因?yàn)槟愕呐e動(dòng)，讓他人明白你是一個(gè)有愛(ài)的人！我想，你一定不會(huì)忘記當(dāng)各種災(zāi)難來(lái)臨時(shí)那一個(gè)個(gè)救人的場(chǎng)面吧！正因?yàn)橛辛巳藗儫o(wú)私而偉大的愛(ài)，所以無(wú)數(shù)受害者才從死神那雙無(wú)情的雙手下?lián)旎亓俗约簩氋F的`生命！

　　愛(ài)需要一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，有了它，你便會(huì)知道，“愛(ài)”是無(wú)處不在的，有了它，你才會(huì)細(xì)心觀察并發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)！正因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了愛(ài)，了解了愛(ài)，你便學(xué)會(huì)了愛(ài)！因?yàn)橛袗?ài)，你會(huì)常思感恩！因?yàn)橛袗?ài)，你能感動(dòng)別人！因?yàn)橛袗?ài)！你就看得見(jiàn)愛(ài)在人世間的傳遞！

　　愛(ài)，需要一顆善良的心！有了它，你便會(huì)抱著寬容，揣著和善去面對(duì)周圍的人和事。

　　愛(ài)，需要真誠(chéng)，拋棄虛偽，拒絕冷淡，遠(yuǎn)離邪惡……也只有這樣，你才能用心去“愛(ài)”，才能真實(shí)地容下周圍的一切！

　　大千世界，多彩人生，有太多的事物要我們?nèi)ビH近，去觸摸，去體驗(yàn)，需要我們用真情去擁抱。所以，讓我們用真情去擁抱愛(ài)吧！它會(huì)使你胸襟豁達(dá)，超越自我！

　　堅(jiān)信，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇81

　　這個(gè)周六，爸爸帶我去攀巖，說(shuō)是讓我好好運(yùn)動(dòng)一下，我一直覺(jué)得攀巖是件很有趣的事，難不倒我，便欣然前往。

　　我來(lái)到崖壁下，才發(fā)覺(jué)自己原來(lái)的想法是多么幼稚。一眼望去，幾乎垂直于地面的墻壁上零零星星分布著一些可供踩踏的凸出來(lái)的石塊，有些石塊十分鋒利，我不敢想踩上去是什么感覺(jué)。崖壁高的望不到頭，好像遮住了半邊的藍(lán)天……

　　我不由得心生畏懼，但又禁不住爸爸的鼓動(dòng)，我只好硬著頭皮系上了保護(hù)安全的腰帶，一咬牙，踩上了離地面最近的凸出來(lái)的石塊。我充滿了勇氣，也充滿了動(dòng)力。左左右右，不知不覺(jué)竟爬了十幾米�？蓾u漸地，我的.體力慢慢消耗，速度也明顯慢了下來(lái)。抬頭望著沒(méi)有盡頭的峭壁，我心生恐懼，但看著爸爸那希望的眼神，一咬牙，再次向上爬。我又爬了十幾米，有一點(diǎn)兒累了，向下面看，頓時(shí)有種暈眩感，我趕緊收回目光，趴在崖壁上大口大口地喘著粗氣。

　　我想放開(kāi)雙手，就這樣讓腰間的繩索把我安全地送回地面。不行，我不能放棄，爸爸還在下面看著我。

　　不知過(guò)了多久，下滑了幾次，休息了幾回，我的頭頂不再是巖石，放眼望去是蔚藍(lán)的天空，我像一只雄鷹，在藍(lán)天上飛翔，我放開(kāi)雙手，去擁抱藍(lán)天。

　　我站在崖壁上，看著爸爸向我豎起的大拇指，看著爸爸臉上欣慰的笑容，一股驕傲感涌上心頭。我成功了！我，為自己喝彩！我是真正的勇者！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇82

　　夏天，來(lái)了！

　　它，可是一個(gè)愛(ài)叫的孩子。你聽(tīng)，無(wú)論是何時(shí)何地，“知了__知了__”的聲音總能進(jìn)入你的耳朵。沒(méi)錯(cuò)，發(fā)出這美妙音韻的就是知了。

　　“知了__，知了__”它又在唱歌了。夜幕織上天空，我和哥哥躡手躡腳地前進(jìn)著，一個(gè)人手中還拿著根竹竿，竹竿上有個(gè)網(wǎng)，顯然要去捉什么小昆蟲(chóng)。捉什么呢？沒(méi)錯(cuò)，我們就是在這里來(lái)尋找夏天的使者：蟬，讓它永遠(yuǎn)在籠中唱歌。

　　一走進(jìn)林子，我們就打開(kāi)手電筒，四處尋找它的身影哈，它在樹(shù)上！我揮起竹竿，飛快地用網(wǎng)篼把它罩住。它愣住了，歌聲嘎然而止，一動(dòng)不動(dòng)。不久，它醒悟過(guò)來(lái)，四處飛舞，左沖右撞，想擺脫這個(gè)“牢籠”。我把它抓住，丟進(jìn)袋子里，再把袋子打個(gè)結(jié)。蟬兒在袋中像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛，想沖出袋子，逃之夭夭。終于，它累得動(dòng)不了了，只好不停叫著，聲音中透露出它的委屈，它的憤怒，它的無(wú)奈。它好像在叫著：“我為什么會(huì)被抓？為什么……”

　　不一會(huì)兒，我們就抓到了十幾只蟬，它們?cè)谀莾哼M(jìn)行大合奏，不過(guò)歌詞是“放我出去，放我出去！”我想夏天給了我們很多，它的熱空氣，說(shuō)明它的'熱情似火；它的蚊子，在給我發(fā)“紅包”它的溫度，將世界蒸回了藍(lán)天白云……可我還要抓它的使者，這不是太過(guò)分了嗎？想到這兒，我不由自主地把一個(gè)個(gè)袋子打開(kāi)，讓它們回歸自然。

　　一只只蟬飛上天空，它們歡快的叫聲仿佛在說(shuō)：“我自由了！謝謝你……”

　　夏天，是多么熱情，我怎么能不喜歡它呢？

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇83

　　春天來(lái)了，我要給她一個(gè)大大的擁抱。

　　擁抱春天，擁抱春天的風(fēng)。春風(fēng)，吹來(lái)春的氣息。陽(yáng)光的味道就藏在其中，溫暖和煦。風(fēng)兒啊，吹綠了葉梢抽出的新芽，吹紅了枝頭含苞的蓓蕾，更是吹高了藍(lán)天下白云間自由翱翔的風(fēng)箏。冬的蕭條、無(wú)情與肅殺，被春風(fēng)吹盡，大地纖塵不染。

　　擁抱春天，擁抱春天的雨。春雨，點(diǎn)出春的色彩。如姑娘手中繡花針般的雨，一針針，一線線，織出一幅五彩畫卷。雨珠兒落在哪兒，哪兒便綻開(kāi)一朵晶瑩的花�；ㄊ墙k麗的，有天空的藍(lán)，湖水的`碧，太陽(yáng)的紅，比雨后彩虹還耀眼。

　　擁抱春天，擁抱春天的雷。春雷，奏出春的旋律。沉悶的雷，在天際醞釀，想發(fā)出穿石裂云的一聲咆哮。雷聲過(guò)后，大地生命快速萌發(fā)，因?yàn)�，伴隨于后的，是綿綿春雨。

　　擁抱春天，擁抱春天的花。春花，綴出春的笑顏。那一朵朵、一叢叢漫山遍野開(kāi)放的花兒，姹紫嫣紅，群芳斗艷，好一派絢爛的春光。古人似乎也愛(ài)春天，特別是春天的花草�？吹叫踊ǘ涠�，我想到：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)；望見(jiàn)窈窕碧柳，不禁吟誦：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳；觀賞桃花，不禁贊嘆：桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅……

　　溫暖的春風(fēng)，纏綿的春雨，驚人的春雷，絢爛的春花，這一切的一切，為春天譜成了一首無(wú)詞的歌，吟誦出一篇無(wú)字的詩(shī)。我們應(yīng)該展開(kāi)心靈的翅膀，感受她那魚(yú)翔潛底的空靈，花飛蝶舞的自由，藍(lán)天碧水般的豪邁，感受春天，擁抱春天！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇84

　　秋的天空，很高很藍(lán)，像是一塊空靈的藍(lán)水晶，沒(méi)有浮云的點(diǎn)綴，明麗的陽(yáng)光溫柔可人，風(fēng)也格外輕漫清香。走在秋天，撿一片落葉悄悄珍藏，秋天會(huì)永遠(yuǎn)向我們微笑。

　　看，秋姑娘真是位個(gè)性十足的畫家。她把銀杏涂成了金色，把楓葉染成了紅色，把小草抹上了黃色。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。走進(jìn)田野，就像置身于金色的海洋。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。走進(jìn)果園，水果是五顏六色的。紅彤彤的石榴，那粒粒兒紅瑪瑙似的晶瑩透亮；黃澄澄的柚子，像一個(gè)個(gè)大大的.葫蘆；還有那一串串鮮嫩的葡萄，有紫色的，綠色的，紅色的，黑色的……像是倒掛著的串串寶石。

　　聽(tīng)，“啪啪，啪啪”，沉甸甸的果子晃晃腦袋，是和大樹(shù)媽媽告別的話音；青蛙擺擺身子“呱呱，呱呱”，是和小河告別的歌韻；桂花，菊花換上繽紛的裙裝“唰唰，唰唰”，是互相比美的絮語(yǔ)；空中飄舞著的黃色落葉“噠噠，噠噠”，那是秋風(fēng)催促大地接收秋姑娘的書(shū)信。

　　聞，丹桂飄香。坐在金桂樹(shù)下靜靜看書(shū)，一陣陣花香沁人心脾。它們像調(diào)皮的小精靈，鉆入鼻子給我撓撓癢，讓我忍不住打噴嚏。微風(fēng)拂過(guò)，桂花飄落進(jìn)我的書(shū)本，它們是那么小小的，金紅的，綻放開(kāi)來(lái)好看極了，捏在手里，把手都染得芳香馥郁。夾在書(shū)里，做一個(gè)秋味書(shū)簽，隔段時(shí)間再翻一翻書(shū)本，那淡淡的幽香會(huì)為你開(kāi)啟秋的世界。

　　秋是如此多彩、悅耳、芬芳！讓我們張開(kāi)手臂一起擁抱秋天！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇85

　　每個(gè)人都會(huì)在不同的場(chǎng)合被不同的人擁抱。

　　——題記

　　我被許許多多的人擁抱過(guò)，但是讓我印象最深的那還是在我舞蹈課后，老媽給我的那個(gè)大大的`擁抱。

　　大家都知道，跳舞是一件十分不容易的事情，但其中最困難的就數(shù)芭蕾了，而我學(xué)的就是芭蕾，雖說(shuō)芭蕾演出時(shí)，總會(huì)一枝獨(dú)秀，姿態(tài)優(yōu)美，但這畢竟是出演啊，在場(chǎng)的觀眾幾乎沒(méi)有人會(huì)知道我們付出的汗水，沒(méi)有人能理解我們遇到的困難。

　　“馬上又要舞蹈演出！”當(dāng)舞蹈老師把這一“喜訊”告訴我們時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)個(gè)個(gè)臉部扭曲，低聲呻吟，全身抽風(fēng)，但這一切反抗都沒(méi)有用，我們又進(jìn)入了緊張的排練中了！

　　在往后的幾節(jié)課中，路過(guò)我們教室的人肯定能聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的大喊要求，“下起（下腰）連續(xù)40個(gè)，背肌高的10個(gè)為一組，做5組，每個(gè)在空中停頓10秒……”沒(méi)錯(cuò)，如果你聽(tīng)到這一聲聲的命令，那肯定就是我們班。

　　在如夢(mèng)般的煎熬的2個(gè)小時(shí)之后，總會(huì)贏來(lái)我們勝利的那一刻（下課）。一打下課鈴，10個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)就會(huì)如洪水般的涌進(jìn)教室，看到滿身臭汗的我們，就會(huì)把我們大夸一頓，說(shuō)什么用功流汗起效果了，再不我們滿身是汗，給我們一個(gè)大大的擁抱。

　　在這一刻，我多么希望時(shí)間就停留在此地不再走動(dòng)；在這一刻，我多么希望，用這相機(jī)保留住這一溫馨的畫面，永遠(yuǎn)珍藏；在這一刻，我想到往日里的付出沒(méi)有隨江水流，那是值得的！

　　這也許就是擁抱的力量吧！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇86

　　冬天，一個(gè)白茫茫的季節(jié)，他沒(méi)有春的生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏的烈日炎炎，也沒(méi)有秋的果實(shí)累累，但他有自己的風(fēng)格，自己的性情。

　　冷

　　冬天與其他季節(jié)最不同的就是它的冷。一到冬天，打了霜，下了雪，結(jié)了冰之后就格外的冷。在家中，客廳中開(kāi)著一個(gè)火爐，把腳放進(jìn)去，手又開(kāi)始冷起來(lái)了，把手也放進(jìn)去，臉又開(kāi)始冷起來(lái)了，恨不得把整個(gè)身子都放進(jìn)去。在室外，每當(dāng)走出家門，手就不聽(tīng)使喚地縮進(jìn)口袋里，一陣風(fēng)刮來(lái)，連頭也想縮進(jìn)衣服里，身子就開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。

　　美

　　冬天也有自己的美，你走出門外，丟掉對(duì)冷的懼怕，馬上就可以發(fā)現(xiàn)冬天的美：一眼望過(guò)去，天地間白茫茫一片，萬(wàn)物都披上了銀裝，雪花從天空中徐徐飄落下來(lái)，如一只只輕巧的白蝴蝶隨風(fēng)而至。腳踩在雪上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，腳底冰冰涼涼的，頭上又落下了幾片雪花，好像我的整個(gè)人都要沉浸在冬的美中了。樂(lè)

　　冬天也有很多樂(lè)趣，如小孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，打雪仗，歡笑叫鬧聲此起彼伏。農(nóng)民伯伯望著天空中徐徐飄落下來(lái)的`雪，不禁微笑地感嘆道：“真是瑞雪兆豐年吶，明年一定會(huì)有好收成�！焙孟袢�世界的人都感受到了冬天的樂(lè)趣。

　　盡管冬天有他令人瑟瑟發(fā)抖的冷，也有令人歡樂(lè)的美與樂(lè)，但是我不管他有怎樣的性情，不管他比不比得上其他季節(jié)，我都愛(ài)著他。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇87

　　五彩繽紛的夏天是我的最愛(ài)，它渾身散發(fā)著迷人的香氣，讓我陶醉。

　　鮮艷的紅色屬于夏天。你看，瓜地里，高粱舉起了紅彤彤的“火把”，像是一位守門人正在迎接你呢！鳳凰花瓣撒到地上，成了一條紅色的地毯。周圍還有許多花花綠綠的花朵。當(dāng)然，最漂亮的還是住在池塘里的“水中仙子”荷花是也。再往前看，胖乎乎的西瓜長(zhǎng)得又大又甜，切開(kāi)來(lái)一看，紅紅的瓜瓤讓人直流口水，嘗一口，又香又甜，真好吃！吃完西瓜，我們又看到了火紅火紅的辣椒，我忍不住咬了一口，好辣�。『韲刀伎靽娀鹆�。我趕緊喝了兩大杯水……紅色是夏天最美麗的顏色：火辣，快樂(lè)！

　　清新的綠色屬于夏天。你瞧，河邊柳樹(shù)姑娘梳著綠色的長(zhǎng)發(fā)，正唱著歌呢！父母為我們煮了一大碗綠豆湯，在炎炎夏日里喝碗綠豆湯真是太美妙了。一碗下肚，我們跟隨父母來(lái)到田野、山川，綠色的枝葉向天空伸展著，這綠蔭涼棚天然涼爽。綠色的草地柔軟寬廣，這天然綠毯若不是艷陽(yáng)高照，真想在這里多躺會(huì)。綠色是夏天最普遍的顏色：清涼，沉靜！

　　寧?kù)o的藍(lán)色屬于夏天。你看，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，讓你忍不住多看幾眼。藍(lán)藍(lán)的'大海是夏天的饋贈(zèng)，大人小孩都愿意在大海的懷抱中嬉戲玩耍。藍(lán)藍(lán)的小溪為田野、山川提供水分，讓植物們不至于在夏天口渴。藍(lán)色是夏天最渴望的顏色：清澈，安詳！

　　豐富的顏色構(gòu)成了多彩的夏天，讓我們忘記了顏色，盡情投入大自然的懷抱，去擁抱色彩，擁抱夏天！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇88

　　冬日悄悄遠(yuǎn)去，萬(wàn)物復(fù)蘇。小燕子從南方飛來(lái)，在這里筑巢搭窩，度過(guò)新的一年。春天到了，讓我們盡情擁抱春天，享受春天！

　　你看，那挺拔俊秀的柳樹(shù)，屹立在河邊。真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！绷鴺�(shù)枝頭上，兩只正在歡快鳴叫的.小黃鸝，可謂是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！痹倏刺覙�(shù)上的桃花，那花白里透粉，粉嫩嫩的，嬌艷欲滴�；ǘ浒ぶ�花朵，花瓣挨著花瓣。走近觀賞，還可以聞到一股桃花獨(dú)有的芳香。桃花花瓣呈微橢圓形，花瓣呈粉紅色，下呈乳白色，中間有花蕊，花蕊呈黃色。從遠(yuǎn)處觀賞美極了。怪不得唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)的“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！边h(yuǎn)處青青草地上開(kāi)滿了各種野花，它們爭(zhēng)奇斗妍，各不相讓。一陣春風(fēng)吹過(guò)，芳香四溢�？芍^是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”。

　　這時(shí)不知怎么的，雨下了起來(lái)。這雨說(shuō)小也不小，說(shuō)大也不大。雨珠透明，站在雨中只覺(jué)得清清爽爽，雨中夾雜著許多芳香。雨中不禁讓我想起了一首詩(shī)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨無(wú)私地奉獻(xiàn)自己，讓人為之贊嘆。雨停了，我跑到草地上，蝴蝶、蜜蜂在草地上共舞。這真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”

　　春天如此美麗，就讓我們盡情享受，擁抱春天吧！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇89

　　三月梨花雪，幾載開(kāi)了又?jǐn)�。筆鋒走黑白，丹青下墨繪神顏，但這一書(shū)一畫，皆不及我詠梨花。

　　——題記

　　雪落下來(lái)了，落在樹(shù)上，它像綻放的梨花。這梨花開(kāi)了，開(kāi)在雪里，它像飄落的寒雪。而我獨(dú)坐窗邊，看著梨花樹(shù)上的'雪，卻失了一樹(shù)梨花相襯。

　　雪是冬天的梨花，不妖艷又顯得莊重。梨花是春天的寒雪，不無(wú)情又顯得多姿。

　　“明明知道凜冬寒冷。為什么總是把花苞埋在雪中？”我不解，自言自語(yǔ)道。生活的挫析已把我折磨的得脆弱不堪，我不明白我為什么努力了而仍然得不到結(jié)果。而我只有在年夜凜冬回故鄉(xiāng)時(shí)，看這梨花樹(shù)才得到些許安慰，但我沒(méi)見(jiàn)過(guò)梨花開(kāi)放。

　　懷著抑郁的心情走回了房間，我便睡下了。夢(mèng)里，我回憶起從前：考前的復(fù)習(xí)，不能讓我提高成績(jī)，我總是被生活打下當(dāng)頭一棒，我不解。做這一場(chǎng)夢(mèng)后，我再?zèng)]去賞過(guò)那梨花樹(shù)。

　　但過(guò)年后我再去看它一眼，那時(shí)已是春暖花開(kāi)，萬(wàn)紫千紅染滿了故鄉(xiāng)山頭，如詩(shī)如畫，但我卻看到梨樹(shù)上仍是一片白雪，不對(duì)，那是梨花！

　　看那梨花開(kāi)得艷麗，我頓悟了，為什么梨花把苞埋在雪中。這雪好比人生的挫折，而我便像這梨花，花苞不迎雪，怎能在忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)？挫折使人激進(jìn)，就像是梨花迎雪開(kāi)滿樹(shù)頭。不被寒雪壓住頭，應(yīng)破雪而出，這使是為何梨花似雪。

　　梨樹(shù)壓雪滿枝頭，春來(lái)花放破雪出。為何梨花抱凜冬？只為春來(lái)笑春風(fēng)。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇90

　　生活這棵樹(shù)分枝末節(jié)上的斑班點(diǎn)點(diǎn)有許多，可少有人能摘取到幸福的果實(shí)，哪怕置身于風(fēng)景最美的高處，卻仍是不夠快樂(lè)。

　　與其說(shuō)，我們努力不去被生活拋棄，不如反來(lái)?yè)肀�生活。擁抱遠(yuǎn)比逃離溫暖，也容易的多。

　　學(xué)習(xí)，是生活為人生設(shè)下的一道久遠(yuǎn)的路，是前提，也是重要的路途。而我們也同樣正同千百萬(wàn)的芊芊學(xué)子一起在走這條路，總會(huì)遇到生活上不同的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。前幾日高考放榜，十多年寒窗苦讀，流汗過(guò)、付出過(guò)、努力過(guò)的人與安逸著，放蕩著，輕松著的人轉(zhuǎn)遇兩種人生，一方迎陰，一方背光。明暗兩路各不同，在通住這重要的路途上，有人因失利而行，也有人超常發(fā)揮，不過(guò)不管怎樣，都應(yīng)該帶上對(duì)于明天的向往及對(duì)生活的熱愛(ài)，時(shí)間在流動(dòng)，太陽(yáng)還會(huì)升起萬(wàn)丈光茫，我們還要走，不是嗎？不必為了厚云層遮往的陽(yáng)光而感到陰暗與孤寂，陰霾總會(huì)被更清爽的涼風(fēng)吹散，被失落籠罩多么正常，不過(guò)再后來(lái)，應(yīng)該重拾起信心，更期待未來(lái)重送的光明。

　　學(xué)習(xí)的路上困難重多，不過(guò)如果用心面對(duì)，直面切入，這些壓力與負(fù)面將絕不存留半分，應(yīng)該始終以樂(lè)趣與幸福去追求它，成績(jī)與名次雖重要，卻還是生活背后的一份低質(zhì)追求，超越自我，即使不夠亮麗，卻是一個(gè)人對(duì)于學(xué)習(xí)對(duì)于生活給予的`最大的擁抱。

　　面對(duì)生活，希望勇敢樂(lè)觀的你，可以不逃避生活的銳刺，透明善良的反來(lái)?yè)肀�生活�?/p>

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇91

　　太湖是蘇州人民的驕傲。太湖有三白：白蝦、白魚(yú)、銀魚(yú)，這是太湖特有的。白蝦在水中一伸一縮，非常機(jī)靈；白魚(yú)也叫“翹嘴”，它們頭腦靈活，身手不凡；銀魚(yú)東一竄，西一竄，像射出的利箭……

　　我們學(xué)校舉辦了一次春游活動(dòng)，這是一次千載難逢的`好機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)，可以讓我們到蘇州海洋館和西山綠光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)參觀。參觀世博圖片展，了解世博知識(shí)，觀看魔術(shù)、雜技表演等等。

　　上午，我們來(lái)到學(xué)校，乘著巴士來(lái)到位于胥口的蘇州海洋館參觀。海洋館里有各式各樣的魚(yú)兒，有：小丑魚(yú)、沙丁魚(yú)、蝴蝶魚(yú)、孔雀魚(yú)、中華鱘……我們還參觀了海洋劇場(chǎng)，看到了海豚跳“華爾茲”，跳“水上芭蕾”，“空中飛越”等等，海豚們的精彩表演，贏得了同學(xué)們的驚叫和掌聲。海豹王子給我們表演了頂球、套圈一些高難度的動(dòng)作，同樣得到了同學(xué)們一陣陣激烈的掌聲。小丑們給我們帶來(lái)了驚險(xiǎn)刺激的雜技。

　　參觀完了海洋館，我們便來(lái)到了綠光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。在開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)中，我們走過(guò)了瓜果長(zhǎng)廊，在一個(gè)暖房中，我們看到了鼠尾草、薰衣草、薄荷草等等，參觀了世博圖片展，在展圖上我知道中國(guó)館是以“東方之冠”的造型建造的，還有日本館、英國(guó)館等等。

　　這次春游能讓我們了解關(guān)于世博的許多知識(shí)，也開(kāi)拓了我們的眼界，希望學(xué)校多多舉行這樣的活動(dòng)。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇92

　　一直以來(lái)，都有聽(tīng)爸媽的同事說(shuō)在潮州的幽峪逸林佷自然，很好玩。今天，我們就要去會(huì)會(huì)了。

　　一路上，花兒對(duì)我們微笑，草兒為我們舞蹈，風(fēng)兒為我們歌唱……

　　到了幽峪逸林，我們買了門票，進(jìn)入旅游景區(qū)。

　　一踏入景區(qū)大門，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾，這是景區(qū)的花草散發(fā)出的幽香，這香味讓我情不自禁地抬頭放眼上去：��！這山中的景致確實(shí)迷人！看，大樹(shù)林立，郁郁蔥蔥；百草豐茂，搖曳多姿；山花爛漫，蝶紛蜂鬧。

　　沿著山路，我們拾階而上，臺(tái)階時(shí)而平緩，時(shí)而陡峭。一路上，我們有說(shuō)有笑，目標(biāo)是幽峪逸林的'＂天險(xiǎn)瀑布＂。

　　大概是半個(gè)小時(shí)的路程后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們便看到了一條銀帶從對(duì)面的山間飄逸下來(lái)。走近些，便聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，這聲音是越來(lái)越清晰，越來(lái)越震耳。

　　終于，我們來(lái)到了＂天險(xiǎn)瀑布＂的跟前，一睹它的真面目。原來(lái)瀑布就是從眼前兩峰間的峽峪傾瀉下來(lái)的。大概有二、三百米高，水流急、猛，直沖下面的水潭（或許因?yàn)楝F(xiàn)在是夏季多雨的緣故吧），看過(guò)去就像一幅水簾畫。我不禁問(wèn)道：＂爸爸，這會(huì)不會(huì)就是美猴王當(dāng)年居住的水簾洞呢？＂爸爸聽(tīng)后哈哈大笑說(shuō)：＂你真有才！＂

　　頓時(shí)，我張開(kāi)雙臂，好想擁抱這美麗的山光水色，好想盡情地呼吸這大自然的氣息！……

　　咔嚓！這一瞬間剎時(shí)被細(xì)心的爸爸定格成了永恒！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇93

　　擁抱你的夢(mèng)想，我們將創(chuàng)造輝煌的生活！夢(mèng)想讓我們渴望夢(mèng)想，并敦促我們?yōu)橹畩^斗。只有擁抱夢(mèng)想，我們才能展翅高飛。讓夢(mèng)想飛吧，我是天空空，讓夢(mèng)想飛吧，我是大海，虛擬的夢(mèng)想無(wú)處不在，但真正的夢(mèng)想很少。

　　因?yàn)閾碛刑摂M夢(mèng)想的人是不現(xiàn)實(shí)的，他們沒(méi)有明確的人生方向，他們也不會(huì)與之斗爭(zhēng)，也不會(huì)與之斗爭(zhēng)。他們只在頭腦中記住它，而不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明它。對(duì)于那些有真正夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，他們的目標(biāo)自然顯得非常驚人和深刻。因此，他們會(huì)設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)定方向，努力工作并為之奮斗。真正的夢(mèng)想激勵(lì)著他們，促使他們勇往直前，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想。

　　因此，第二個(gè)人的成功率通常比第一個(gè)人高一千倍。擁抱夢(mèng)想，留住夢(mèng)想，我們會(huì)受益！夢(mèng)想記錄了我們行動(dòng)的目的，我們的努力，我們的汗水，我們的豐碩成果和我們無(wú)數(shù)的成就。夢(mèng)想的一天空，總是向我們敞開(kāi)，在那里我們總是受到歡迎和關(guān)注。

　　當(dāng)今天太陽(yáng)落山的`時(shí)候，我們應(yīng)該珍惜，抓住機(jī)會(huì)，擁抱我們的夢(mèng)想。當(dāng)明天初升的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我們也應(yīng)該創(chuàng)造自己的夢(mèng)想并為之奮斗。當(dāng)絢麗的花朵開(kāi)放時(shí)，它告訴我們懂得珍惜和擁抱夢(mèng)想的蜜蜂是熱情的。它告訴我們艱苦的工作和在夢(mèng)里閃爍的星星在閃耀。它告訴我們要為他們而戰(zhàn)，擁抱夢(mèng)想。朋友們！我們走吧��！擁抱夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌的生活；日落、朝陽(yáng)、花朵、蜜蜂和星星都在敦促我們前進(jìn)。擁抱夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌的未來(lái)；擁抱你的夢(mèng)想，自由飛翔！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇94

　　我喜歡用眼睛欣賞春天的滿目繁花，喜歡用耳朵聆聽(tīng)夏日的鳴聲陣陣，喜歡用鼻子去嗅那芬芳馥郁的秋，但最喜歡用身體感觸冬天的瑞雪冰涼。

　　在冬天，作為一個(gè)孩子而言，最幸福的事就是在厚實(shí)的積雪中堆起一個(gè)屬于自己的雪人了。在雪地里，你用手握起一團(tuán)雪，軟軟的，涼涼的，帶著幾分絲滑在你手中悄然化去，多揉起幾個(gè)雪球，作為雪人的身體、頭、眼睛……堆好之后，再用我那雙手將它點(diǎn)綴，仍然是那種絲滑、柔軟的手感，幸福感油然而生，愜意無(wú)比。這是冬天的“專場(chǎng)”，只有在美麗的冬日享受。

　　冬日降臨，天氣慢慢轉(zhuǎn)冷，存好食物的動(dòng)物便開(kāi)始休眠。人們也一樣，會(huì)在寒風(fēng)呼嘯前買好零售、生活用品，宅在家里過(guò)冬。其中一樣最重要的物品就是電火桶了，動(dòng)物們都有軟茂密的毛發(fā)，人們沒(méi)有，那可怎么保持熱度呢？這時(shí)，電火桶就派上了用場(chǎng)。一家三口人烤著火，吃著零售，看著電影，有那么一瞬間，我會(huì)覺(jué)得這無(wú)非就是冬日最美好的一件事了。

　　光是火桶可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還有我們的`雙手，總不能一直和腳放在火桶里吧。那該怎么辦呢？熱水袋來(lái)告訴你答案。這兩件物品搭在一起，可稱絕配。

　　“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”約上親朋好友，就來(lái)到了火鍋店，點(diǎn)上幾道菜，幾杯飲料，有說(shuō)有笑，舉杯慶祝今年冬天的成果，講述自己童年的故事。冬天不是枯燥的，無(wú)味的，而是多彩、有趣的，在我的眼中，冬天不僅是一個(gè)季節(jié)，還是一段美好故事的開(kāi)始。

　　來(lái)吧，來(lái)吧，一起擁抱美麗的冬天吧！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇95

　　對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō)，有一項(xiàng)成功的發(fā)明是快樂(lè)的；對(duì)于貧者來(lái)說(shuō)，擁有自由是快樂(lè)的；對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，自己的學(xué)生取得好成績(jī)是快樂(lè)的；對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，兒女鍵康成長(zhǎng)，幸福生活是快樂(lè)的。雖然我不曾有過(guò)這些，但我還是自豪地說(shuō)：我擁抱了快樂(lè)。

　　老師的一句句關(guān)心的話語(yǔ)，讓我感受到了快樂(lè)；父母無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我感受到了快樂(lè)；朋友的一份份慰籍，讓我感受到了快樂(lè)。我猛地發(fā)覺(jué)，融化心中的冰河，護(hù)綠心底的荒原，搭起彼此間的橋梁都是心底無(wú)形的快樂(lè)。

　　我是快樂(lè)的天使。當(dāng)我成功時(shí)，家人朋友為我喝彩；當(dāng)我失敗時(shí)，他們?yōu)槲掖驓�；�?dāng)我痛苦時(shí)，他們?yōu)槲曳謶n；在我絕望的時(shí)候，他們鼓勵(lì)了我，讓我重新站起來(lái)；在我快樂(lè)的時(shí)候，他們與我一起分享；在坎坷的路上總有他們陪半伴著我。所以我說(shuō)：我擁抱了快樂(lè)。

　　我是小鳥(niǎo)在藍(lán)天中自由飛翔，我很快樂(lè)；我是小魚(yú)在水中無(wú)拘無(wú)束地漫游，我很快樂(lè)；我是小蜜蜂在花叢中采著花蜜，我很快樂(lè)。所以我說(shuō)：我擁抱了快樂(lè)。

　　在校里，我擁抱了快樂(lè)的一切：冉冉升起的五星紅旗，朗朗的讀書(shū)聲，嘻嘻哈哈的歡笑聲，鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，花兒燦爛的笑容，樹(shù)兒輕輕的.舞蹈，老師們諄諄的教悔。我還是說(shuō)：我擁抱了快樂(lè)。

　　啊，擁抱快樂(lè)吧！快樂(lè)是一縷陽(yáng)光，可以驅(qū)散眉宇的愁云；快樂(lè)是一把雨傘，可以遮避大雨的洗劫；快樂(lè)是沙漠中的一泓甘泉，讓口渴的人看到生命的綠洲。

　　啊，朋友，擁抱快樂(lè)吧！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇96

　　南國(guó)節(jié)氣雖霜降，但眾依是夏衫。

　　一眼望去，蔚藍(lán)色地晴空中掛著幾片云朵。陽(yáng)光很烈，清風(fēng)撫摸著世界，他聽(tīng)著城市喧嘩地聲音，嗅著鄉(xiāng)間悠悠地稻香。

　　周圍有幾分浮躁的的氣息，也有少需的爽朗聲音。上課鈴聲響起，同學(xué)們匆匆忙忙的跑進(jìn)教室，嗅覺(jué)中有一股怪異的氣味。一個(gè)煩躁的聲音飄進(jìn)耳間：好煩�。∮稚蠑�(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)老師剛上講臺(tái)就講：“不要有這不好的習(xí)慣，你們可以不喜歡數(shù)學(xué)老師但不可以不喜歡數(shù)學(xué)。你一個(gè)人在喊著很煩，等下全班都一起喊了。我們應(yīng)該說(shuō)‘啊！今天的空氣真好��！’”老師的神情突然變得有些苦惱：“你們不要把小食品帶到教室吃��！”

　　我在嘴邊也小聲重復(fù)念叨了一句：��！今天的空氣真好��！心情也隨之變得有些許愉快。

　　萬(wàn)丈晴空，帶著烈火般的陽(yáng)光，這個(gè)午后，本是煩躁的心情，卻因此變得格外舒適。

　　它不僅僅是數(shù)學(xué)老師的一句話，也是用另一種角度去看周圍氣息。生活中本存在讓人愉悅的事物。在我們觸碰的世界，少不了喧鬧的汽笛聲，也不會(huì)缺少諸多繁瑣的雜聲。我們太專注當(dāng)下的事物，忽略了生活中存在著本真的.美好。

　　即使是煩躁的烈日，使我們心情急躁。在我們的生活中依然是能找到舒適的心情，從烈日下的一片樹(shù)蔭，從黎明時(shí)的一縷曙光，從荒野上的一株鮮花……

　　擁抱今天，帶上愉悅的心情。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇97

　　每當(dāng)春天的腳步走近的時(shí)候，每個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)變得歡呼雀躍。

　　在這平凡的日子里，大家都在忙著上學(xué)上班，只有我們這些臨近畢業(yè)的學(xué)生在忙著找實(shí)習(xí)工作，忙著整學(xué)習(xí)復(fù)試，也有一部分在全職準(zhǔn)備畢業(yè)論文的撰寫。

　　而我就屬于后者。

　　在租的房子里面收拾了躺著陽(yáng)臺(tái)的大窗子里，透過(guò)陽(yáng)光。春天的陽(yáng)光總是溫暖的照在身上暖洋洋，然后我就靜靜的躺在這里，有時(shí)候看看手機(jī)，有時(shí)候看看書(shū)。偶爾也會(huì)有小孩子打籃球的聲音傳過(guò)來(lái)，籃球與地面發(fā)出碰撞的聲音，那么切實(shí)。我總是想著能夠有機(jī)會(huì)出去逛逛，或者和幾個(gè)好朋友一起春游，可時(shí)間卻并不那么湊巧，因?yàn)楝F(xiàn)在大家都很忙。

　　我想我們到底要怎樣追逐夢(mèng)想，才能夠看到自己想要的模樣。也許只有在這春天來(lái)臨的時(shí)候，那些所有的壞心情才會(huì)被一掃而空。整個(gè)冬天記載的陰霾也都全部煙消云散。

　　或許過(guò)一段時(shí)間之后，我們迎來(lái)炎熱的夏天，我們會(huì)大汗淋漓，會(huì)在這種燥熱當(dāng)中抱怨生活的煩惱。但是不管怎樣，這些都是以后才會(huì)面臨的`事情，我們現(xiàn)在只要擁抱春天，感受春天的美就足夠了。

　　擁抱春天，其實(shí)更多的是擁抱大自然，我們身處大自然當(dāng)中，能夠過(guò)幸福的生活，最起碼的事情就是要融入大自然。想起從前在家，鄉(xiāng)里和父母一起進(jìn)入自然里面種地更圓。想起很多時(shí)候其實(shí)都是我們自己在和大自然所求擁抱。

　　什么時(shí)候能夠主動(dòng)去擁抱大自然，也說(shuō)明我們?cè)絹?lái)越能發(fā)現(xiàn)美。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇98

　　又是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，春姑娘乘著東風(fēng)徐徐降臨人間，她五彩的紗裙一抖，于是，整個(gè)世界就跟著她一起旋轉(zhuǎn)，舞蹈起來(lái)。哦，春天來(lái)了。

　　走在熟悉的校園中，陽(yáng)光慵懶地照在我身上，暖暖的。風(fēng)兒一改冬天暴躁的脾氣，柔柔地在我的.臉上五棟，一股酥酥的，軟軟的感覺(jué)充溢全身。早晨，風(fēng)還吹得我雙手冰涼，而暖暖的午后，風(fēng)拂過(guò)只剩下愜意和舒心，整個(gè)人似乎都在伴隨著風(fēng)兒飄蕩。

　　遠(yuǎn)處，綠意萌萌，小草早已探出頭來(lái)，那片生命之綠似乎要讓一切都匍匐在它的腳下，躺在軟綿綿的草地上，朦朧中看見(jiàn)幾個(gè)小學(xué)生在放風(fēng)箏，仰望天空，云朵飄浮，看著他們飄走，我仿佛也被帶到了未來(lái)。滿懷憧憬卻有了絲絲睡意，“春眠不覺(jué)曉”嘛！春天就是讓人犯困。

　　春天，下雨的時(shí)候最美，“唰唰”，一群小精靈順風(fēng)落下，遠(yuǎn)處的一切都模糊了，像飄著一片煙霧似的，整個(gè)世界似一幅大水墨畫，天井里人工湖的橋上，同學(xué)們撐著傘走著，在雨中若隱若現(xiàn)，好似神仙般騰云駕霧。不時(shí)，幾滴調(diào)皮的春雨跳進(jìn)我的衣領(lǐng)里，涼涼的，一陣清爽。

　　桃花簇簇，花香悠悠，我似乎看見(jiàn)春姑娘在這純凈透明的世界里向我靠近，于是，我的心便融化在這充滿愛(ài)的時(shí)節(jié)，我收起傲慢的鋒芒，與時(shí)間賽跑，不讓這美好的季節(jié)失望。

　　春天，將作為最美的風(fēng)景，永存我心。如花的歲月，讓我們?nèi)�擁抱春天�?/p>

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇99

　　春去春會(huì)來(lái)，花謝花再開(kāi)，但人生可以重頭來(lái)過(guò)嗎？潮起又潮落，太陽(yáng)明日一樣高掛天空，但是生命可以周而復(fù)始嗎？記得有一首歌是這么唱的：“天地萬(wàn)物都有存在這世上的意義，沒(méi)有一個(gè)人有放棄的權(quán)利�！�

　　一個(gè)生命誕生在這個(gè)世界上，應(yīng)當(dāng)有活下去的信念，因?yàn)槿松�是如此美好，處處充滿色彩，等你拿著畫筆一一填滿，繪出最亮麗的人生。

　　幾個(gè)月前，聽(tīng)媽媽說(shuō)，她同事的爸爸因久病厭世自殺了。媽媽的同事曾與他爸爸聊天時(shí)，感覺(jué)有異樣，但未能及時(shí)阻止悲劇，他帶著懊悔的心，說(shuō)：“或許再多些關(guān)懷、多些留心，或許就不會(huì)發(fā)生令人遺憾的事了�！甭�(tīng)完媽媽的敘述，我不禁自己思索著，如果我們多關(guān)心身邊的人事物，或許就能阻止許多人倫悲劇的發(fā)生，多一點(diǎn)關(guān)心，讓身邊的人倍感陽(yáng)光，遇到瓶頸時(shí)，轉(zhuǎn)個(gè)念頭事情就會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，樂(lè)于看待生命，就能擁抱生命，活出希望。

　　“生命滿希望，雨后有陽(yáng)光”人生道路難免有崎嶇的時(shí)候，就像原本蔚藍(lán)的'天空，霎時(shí)間會(huì)烏云密布，再來(lái)雷電交加，接著下起狂風(fēng)暴雨，豆大的雨點(diǎn)打落在池塘邊的荷葉上，也觸動(dòng)了心里最深的那條弦。

　　窗外下著小雨，一個(gè)人孤零零望向窗邊，那么的彷徨，那么的無(wú)助，全世界仿佛在哭泣。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，窗外的雨點(diǎn)小了，心里那道烏云似乎也散了，雨過(guò)天晴的時(shí)候到了，彩虹又綻放出笑臉，和我們一起迎接生命中的陽(yáng)光。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇100

　　當(dāng)你十分寒冷的時(shí)候，一個(gè)真切的擁抱，會(huì)讓你感到溫暖。當(dāng)你失去信心的時(shí)候，給人一個(gè)心靈上的擁抱，會(huì)讓你充滿自信。我也曾受到一個(gè)心靈上的擁抱。雖然是我誤會(huì)了他。

　　那是三年級(jí)的事情了。在一次數(shù)學(xué)考試后，卷子發(fā)了下來(lái)。我連忙看了看我自己的分?jǐn)?shù)。居然才84.5分！我連忙看了看我錯(cuò)的數(shù)學(xué)題，錯(cuò)的全都是我生病那一天老師所講的知識(shí)。我心想，這些題我懂�！霸趺崔k呢？”我自言自語(yǔ)道。于是我從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)書(shū)，仔細(xì)的預(yù)習(xí)，小石來(lái)了。他是全班唯一的一個(gè)滿分的同學(xué)。我既妒忌他，又有一點(diǎn)羨慕他。他滿臉笑容的向我走來(lái)。他是我的好朋友，在我孤單的時(shí)候他總會(huì)和我一起吹豎笛。但這次他帶著笑容走了過(guò)來(lái)，我從他的眼神中看到了譏諷。我故意沒(méi)看見(jiàn)他，低著頭預(yù)習(xí)知識(shí)。他開(kāi)口了：“小曾，你那天生病都考了80多分，不錯(cuò)�！薄澳闵僭谶@里嘲笑我了。我們雖然我們是好朋友，但你也不能挖苦我啊！不要以為你是個(gè)滿分就可以隨便嘲笑人了！”我頓時(shí)火冒三丈。他也悄悄的回到自己的位置上。等了教室里只有我們倆的`時(shí)候，他又向我走了過(guò)來(lái)，手里還拿了一張紙和一支筆，還坐在我旁邊，給我講題。我頓時(shí)被感動(dòng)了。做完后，他還給我出題讓我做。他講完了。我還沒(méi)來(lái)得及給他說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，他以回到他的自己的位置上寫作業(yè)了。

　　有的時(shí)候，一個(gè)心靈上的擁抱勝過(guò)千百個(gè)真實(shí)的擁抱。因?yàn)檎鎸?shí)的擁抱不一定是真誠(chéng)的，而一個(gè)心靈上的擁抱一定是真誠(chéng)的。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇101

　　陽(yáng)春三月，春色迷人，冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間。我報(bào)名參加了小記者的放風(fēng)箏，摘草莓的活動(dòng)，去擁抱春天，擁抱大自然。

　　早上七點(diǎn)，大家滿懷期待的心情，登上了大巴車。路上同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，歡快地像在叢林里的小鳥(niǎo)。

　　一下車，整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成了一幅秀麗的山水圖。

　　我們上午進(jìn)行的是放風(fēng)箏活動(dòng)。剛開(kāi)始，我的風(fēng)箏一直飛不起來(lái)，每一次快飛起來(lái)的時(shí)候就會(huì)被風(fēng)的魔力拉下來(lái)，好像風(fēng)婆婆故意不讓我的風(fēng)箏飛起來(lái)似的。我的風(fēng)箏一次又一次被風(fēng)扯下來(lái)，看著別人已經(jīng)把風(fēng)箏放起來(lái)了，我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的`幫助，我終于把風(fēng)箏飛起來(lái)了。望著那在風(fēng)中飄飄起舞的風(fēng)箏，我開(kāi)心極了。

　　下午我們進(jìn)行的是摘草莓的活動(dòng)。這里的草莓是長(zhǎng)在大棚里的，望著那一地的草莓，我就想大吃一頓了。剛進(jìn)大棚，就明顯感覺(jué)到大棚里悶熱難當(dāng)，像被火燒烤著一樣。我們馬上摘起草莓來(lái)，因?yàn)榇笈锷嫌兄窀晚斨�，所以只能彎著腰摘，沒(méi)摘一會(huì)兒，我就汗如雨下了。越往里走越熱，我們個(gè)個(gè)都汗水涔涔，這讓我知道了農(nóng)民伯伯的不容易。

　　回家的路上，我望著太陽(yáng)漸漸落下地平線，心里還有些不舍，下次我還要去擁抱春意盎然的春天。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇102

　　經(jīng)過(guò)了一夏、一秋、一冬的漫長(zhǎng)等待，春終于到來(lái)了。春在一夜好雨中醒來(lái)。她那閃動(dòng)的眸子是太陽(yáng)下的露珠，那舞動(dòng)的柳條在湖水的倒映下定格成一幅絕美的風(fēng)景畫，那粉紅的桃花、雪白的梨花、嫩白的玉蘭、淡紫的丁香……一季三月間迷了人的眼，醉了人的心。

　　一花一世界，一葉一追尋。擁著春天，可謂百花齊放。有千百種花的世界，不同的風(fēng)格：雍容的牡丹，凈白的玉蘭，嬌黃的迎春，精致的山茶，瀟灑的仙客來(lái)，圓潤(rùn)的'水仙，可愛(ài)的連翹，浪漫的櫻花，鋒利的、割痛人眼的石竹，不起眼但是擁有美麗顏色的紫羅蘭……不舍它們落去，所以，我要緊緊擁住它們。

　　一年之計(jì)在于春。擁著春天，便體會(huì)到了春天是一個(gè)辛勤忙碌的季節(jié)。農(nóng)民們播下種子，期待著秋天大豐收的喜悅。需要糧食，所以，我要緊緊擁住它們。

　　沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。擁著春天，不得不感受到春的美：杏花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，細(xì)雨蒙蒙，衣衫漸沾漸濕，雜著杏花的芬芳；楊柳吐青，天氣轉(zhuǎn)暖，春風(fēng)拂面，醉人宜人。伴著楊柳的清香，剪剪輕風(fēng)細(xì)細(xì)雨，悠然徜徉春色里，何等愜意？雨，冠以杏花；風(fēng)，冠以楊柳。雨，是杏花浸濕過(guò)的雨；風(fēng)，是楊柳篩濾過(guò)的風(fēng)，似乎更清爽。杏花雨，楊柳風(fēng)，把風(fēng)雨花糅在了一起。怕失去這一季春色，所以，我要緊緊擁住它們。

　　擁春，擁抱春天。不僅要擁住春天的美景，更要尋到春的真諦。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇103

　　不知不覺(jué)，春姑娘接了冬爺爺?shù)陌�。收去了銀裝素裹，給大地披上了五彩繽紛的外套——春天來(lái)了！

　　趁著放假，我和同學(xué)們來(lái)到了桃花塢尋找春天。

　　進(jìn)入大門，迎面撲來(lái)一陣風(fēng)，夾雜著花的清香，定睛一看，大片大片粉嫩的桃花簇?fù)矶�上。��！這桃花多像孩子?jì)赡鄣哪橗�。那么柔嫩，那么小巧，讓人憐惜，不忍觸碰。桃花，不像玫瑰那么妖媚，香味那么濃烈，它就像個(gè)清新脫俗的少女，散發(fā)著沁人心脾的清香，令人神往！

　　漫步林蔭小道，時(shí)不時(shí)有一縷縷清風(fēng)拂過(guò)臉龐，這是多么舒適。不經(jīng)意間我們已脫去冬衣，換上了輕快的春裝。啊，春天，果然已經(jīng)來(lái)了！

　　“誒，這一團(tuán)一團(tuán)白色的東西是什么呀？”哦，不經(jīng)意間那原本還光禿禿的柳樹(shù)早已長(zhǎng)滿了綠葉。還飄著一團(tuán)團(tuán)如棉花般的柳絮�！安恢�細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！庇袀�(gè)同學(xué)不經(jīng)意間說(shuō)道。“這燕子不就是‘剪刀’嗎？”我說(shuō)著，便指向柳樹(shù)上的那幾只穿著燕尾服的燕子們，還真像幾把剪刀在修剪樹(shù)枝。

　　走到了小河邊，一只只“逗號(hào)寶寶”在河里快樂(lè)地嬉戲。樹(shù)旁的迎春花開(kāi)得極其旺盛，在陽(yáng)光的`照耀下，金燦燦的。幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，很是美麗。

　　春天，是多么富有生機(jī)，給人希望，給人活力。不知不覺(jué)，春天在我身邊，呈現(xiàn)出一幅五彩繽紛的畫。春天，就在我們的身邊。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇104

　　我愛(ài)美麗的“西湖”，我愛(ài)雄偉壯麗的“人民大會(huì)堂”，但我更愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海！

　　今年暑假，爸爸帶著我和他們單位的同事一起去山東日照二日游，讓我好好地玩了一次。

　　我們上午出發(fā)，坐了7個(gè)小時(shí)的汽車，下午才來(lái)到金沙灘。我迫不及待地?fù)Q上游泳衣，帶著救身圈跟著大人們來(lái)到了海邊。來(lái)到海邊，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的海洋，它像一匹看不到盡頭的蔚藍(lán)色綢緞一樣，在和風(fēng)的吹拂下，海面迸射出晶瑩潔白的浪花。海浪后浪追著前浪，像天上拋下來(lái)的一條條“銀鏈”�！般y鏈”拍打在岸邊的巖石上，變成了一朵朵白顏色的碎花，在陽(yáng)光的照耀下，浪花又化成千千萬(wàn)萬(wàn)顆絢麗多彩的珍珠，灑向大海。

　　我們橫成一排下了海，叔叔們用手插在游泳圈里。這時(shí)，一個(gè)大浪沖過(guò)來(lái)，使沒(méi)有防備的我們每個(gè)人都嗆 一大口海水。那海水又苦又澀，弄得我們連聲喊難受死了。接下來(lái)我們吸取了教訓(xùn)，讓一個(gè)人負(fù)責(zé)觀察，如果海浪打來(lái)了便喊“浪來(lái)了”提醒我們。有了這樣的好辦法我們?cè)僖矝](méi)有嗆到水。不知不覺(jué)中我們玩了很久，盡情的'在大海中嬉戲。

　　“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”我們都是匆匆的過(guò)客，有如大海里的一朵浪花，海邊的一粒沙子。此刻，我又油然傷感起來(lái)，在生命的大海里我們能激起幾朵浪花呢？

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇105

　　在這“閑云潭影日悠悠”的幽境中，拋去一切雜念，靜下心來(lái)，感受一下泥土的芬芳，也是一種飄飄欲仙的享受。

　　這里的一切都能讓你觸景生情，偶有竹葉拂過(guò)鼻尖，落在肩上，你都不忍輕易撣去它，而是滿足地接受秋天的精靈浪漫的贈(zèng)禮。有時(shí)，甚至葉片掉到水里激起的漣漪都能引起人的半晌沉思，這也許就是王勃筆下的“睢園綠竹”吧！一片楓林映入眼簾。

　　楓葉應(yīng)是秋天精靈的使者，它不僅能帶給我們“霜葉紅于二月花”的視覺(jué)享受，還能“花開(kāi)無(wú)聲”般地給我們報(bào)告秋的消息，詩(shī)人筆下的“層林盡染，萬(wàn)山紅遍”的景象實(shí)在令人遐想……秋天的`風(fēng)是最純凈的，不帶些許修飾，那么爽利地掠過(guò)楓林�！包c(diǎn)秋江，白鷺與沙鷗�！�

　　秋水和風(fēng)一樣的明澈，一塵不染。我坐在石階上，仰望天空的最后一抹霞光，哦，霞光，該不是秋之精靈美妙的翅膀？我知道，眼眸再亮，只能飽覽秋色，只有放飛心靈，才能與秋之精靈熱情相擁，牽手同行……我終于與這精靈融為一體了，我們都淡若秋水，幻若秋風(fēng)，皓若秋月，品若秋菊……我們共乘閑云野鶴漫游長(zhǎng)空，飄忽于煙波浩渺的大江，靜觀百舸爭(zhēng)流，大雁橫江；我們同棲在楓樹(shù)的枝頭，聽(tīng)秋蟬傾訴，看落葉起舞……秋天的精靈帶來(lái)成熟，帶來(lái)收獲，帶來(lái)充實(shí)，卻也帶來(lái)一份淡泊，一份寧?kù)o。

　　經(jīng)歷了春之蓬勃與夏之繁榮，它不再以被贊美和喜愛(ài)而高興，它似乎只愿把自己隱藏在秋光之中，永遠(yuǎn)閑逸，永遠(yuǎn)純凈。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇106

　　如果你是一棵小草，那就感謝土地對(duì)你的孕育；如果你是一朵鮮花，那就感謝露珠對(duì)你的滋潤(rùn)；如果你是一條小溪，那就感謝田野讓你的生命得以升華。不知什么時(shí)候起，我開(kāi)始討厭學(xué)習(xí)，我沒(méi)有了小時(shí)候?qū)�老師的喜�?ài)。

　　有時(shí)，對(duì)老師的話有些不理解，甚至還會(huì)反對(duì)。但是，經(jīng)過(guò)了那件事，我開(kāi)始有了對(duì)老師新的認(rèn)識(shí)。記得那一次考試之后，我又一次來(lái)到辦公室，站在她的辦公桌前。

　　老師用溫柔的目光看著我，并且伸出手拉著我的手，她溫柔的說(shuō)：“怎么樣孩子，有沒(méi)有疑問(wèn)，還有什么不會(huì)的`，有沒(méi)有要問(wèn)的，趕緊找老師問(wèn)？心里有什么事嗎？哪里不順心，告訴我�！蔽衣�(tīng)著老師的話，心里有一種說(shuō)不出的滋味，像翻倒了五味瓶�？粗�她那關(guān)切的目光，我的淚水來(lái)了。

　　我向老師說(shuō)了我內(nèi)心的苦悶。老師安慰著我，撫摸著我的手，好像撫摸著我的心一樣。我感覺(jué)著那股暖流。后來(lái)，我對(duì)老師覺(jué)得很親近，每每從她身邊走過(guò)或注視她的目光，總有一種幸福的感覺(jué)。我也覺(jué)得自己很幸運(yùn)能有這樣一個(gè)老師。這句話也一直回響在我的心里。我也經(jīng)常想起她和我們一起玩的情景。

　　每當(dāng)全班同學(xué)都在一起玩的時(shí)候您也會(huì)陪我們一起玩，不管天氣怎么樣，都一如既往�，F(xiàn)在，我們離畢業(yè)也不再是遙遙無(wú)期了，也離分別更近了一步，我們長(zhǎng)大了，即使飛出去了，也會(huì)有回念的一天。然而，我一直沒(méi)說(shuō)聲謝謝，覺(jué)得很欠意。

　　所以，我說(shuō)：“老師，在那，我還欠你一個(gè)擁抱�！�

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇107

　　母愛(ài)是山，支撐著我們，母愛(ài)是水，撫養(yǎng)著我們，母愛(ài)是一種/母愛(ài)是一種善良。因?yàn)�，世界上最肯為你付出的，就是您的母親。

　　關(guān)于母愛(ài)的故事有很多，但我記得有這樣一個(gè)故事。聽(tīng)了都非常感人。

　　故事是這樣說(shuō)的。有一天，一位媽媽上街買菜，把僅有一歲的兒子放在家里。當(dāng)這個(gè)媽媽賣完才回來(lái)的時(shí)候，看到馬路的對(duì)面自己的兒子正在爬陽(yáng)臺(tái)。媽媽看到了，非常著急，她招手讓孩子不要怕，而兒子以為媽媽是讓他下來(lái)，孩子向陽(yáng)臺(tái)外翻去。

　　在那一瞬間，所有的路人都閉上了眼睛……“哇……哇……哇……”當(dāng)大家睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，卻看到那位母親正坐在地下，手里抱著自己心愛(ài)的兒子。

　　后來(lái)電視臺(tái)知道了這件事，讓那位母親把接兒子的那一幕再演重復(fù)一遍，播成廣告，可拍了很多遍都不成功。這篇文章叫《瞬間的擁抱》。我想在也沒(méi)有人能看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景了。多么感人的'場(chǎng)景，多么偉大的母愛(ài)。

　　擁抱，這個(gè)詞匯讓我想了很多。在我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，媽媽擁抱了我，當(dāng)我做了好事，媽媽擁抱了我。

　　有這么多擁抱，我卻沒(méi)有我給媽媽一個(gè)擁抱。

　　母親節(jié)要到了，我準(zhǔn)備要給我媽媽一個(gè)擁抱，因?yàn)椋�我是媽媽的全部，媽媽的也是我的全部。讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)和關(guān)懷，哪怕是酷暑時(shí)的一把扇子；嚴(yán)寒中的一星火光；口渴時(shí)的一滴水，雖然我報(bào)不完母親對(duì)我的愛(ài)，可是我可以給媽媽溫暖和關(guān)懷。

　　下個(gè)母親節(jié)，我還要給媽媽一個(gè)大大的擁抱！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇108

　　“討厭，又是作文，我最討厭寫作文了！”我苦惱的嚷道，而且題目還是《給媽媽一個(gè)擁抱》。要知道，我可是一個(gè)靦腆的小孩，突然要我給媽媽這樣一個(gè)驚喜，我可完成不了這個(gè)使命�？晌矣洲D(zhuǎn)念一想，從小到大，媽媽都給我?guī)讉�(gè)擁抱了，我就送這一個(gè)又能怎樣。再說(shuō)了，作文題目也是圍繞這件事來(lái)寫的，總不能瞎編吧！給媽媽一個(gè)擁抱，既能給媽媽一個(gè)驚喜，又能寫作文，一舉兩得，劃得來(lái)�？晌疫�是不敢。無(wú)奈，嘆了口氣，我上了樓。

　　上了樓，進(jìn)了媽媽的臥室，我的心剎那間緊張起來(lái)了，心跳加速。走到媽媽跟前，我鼓起勇氣，給了媽媽一個(gè)擁抱。

　　這擁抱，讓空氣凝固；這擁抱，讓時(shí)間停止；這擁抱，仿佛長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)年之久；這擁抱，使我感受到了媽媽那顆熱血沸騰的.心。

　　這擁抱，讓我感受到了媽媽胸懷的舒適，是我回憶起了小時(shí)侯媽媽把我摟在懷里，唱著那老掉牙的搖籃曲哄我入睡。

　　擁抱完了，我羞澀地去寫作文了，可我的心卻久久不能平靜�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像塊寶……”我緊張得連媽媽什么表情都不知道。

　　此時(shí)的我，多么希望時(shí)間倒流，讓我回到小的時(shí)候，躺在媽媽懷抱里，聽(tīng)著那悅耳的，我那時(shí)聽(tīng)不懂的搖籃曲，漸漸入睡。

　　雖然我靦腆，可那又怎樣，難道非要等到失去才知道珍惜嗎？今后，我一定要給媽媽更多的擁抱。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇109

　　我最想擁抱的人就是我的媽媽。因?yàn)樗秊榱宋液兔妹�，媽媽付出的最多，也最辛苦�?/p>

　　我很感恩媽媽對(duì)我的養(yǎng)育、對(duì)我的`陪伴。這個(gè)暑假，都是老媽一直陪伴在我身邊，老爸經(jīng)常出差，這段時(shí)間里媽媽帶著我和妹妹經(jīng)常一起去書(shū)店看書(shū)。如果妹妹不聽(tīng)話了，還要一手抱著妹妹，一手推著嬰兒車，頭上還頂著個(gè)大太陽(yáng)，又有那么遠(yuǎn)的一段路要走，十分辛苦；中午做飯的時(shí)候，妹妹鬧著睡覺(jué)，媽媽總是一手炒菜，一手抱著妹妹睡覺(jué)，看著辛苦的媽媽我很心疼，媽媽的一雙手真是靈巧，什么事都會(huì)干，有時(shí)候媽媽累得汗水只往下淌，可全然不顧，把時(shí)間和精力都用在了照顧我和妹妹身上。我應(yīng)該給媽媽一個(gè)感恩的擁抱。

　　再說(shuō)說(shuō)愧歉的事吧！夏令營(yíng)回來(lái)的那一天，我也不知道當(dāng)時(shí)是不是吃錯(cuò)了藥，甩下行李就往同學(xué)家里跑，媽媽和爸爸本來(lái)想著問(wèn)候我七天夏令營(yíng)的收獲和感受的，還給我做了一大桌子菜想跟我吃個(gè)團(tuán)圓飯的，媽媽還一直苦口婆心的說(shuō)七天沒(méi)見(jiàn)到我，非常想念我，吃了團(tuán)圓飯，改天再找同學(xué)不遲。可我就是不聽(tīng)，甩下行李頭也不回地就去了同學(xué)家�，F(xiàn)在想想，我真是后悔不已。我要給媽媽一個(gè)愧歉的擁抱。

　　媽媽，親愛(ài)的媽媽你照顧我和妹妹這么多年，真是太辛苦了，妹妹小，我有時(shí)還惹你生氣，真是太不應(yīng)該了。我要給媽媽一個(gè)最溫暖地?fù)肀�，我還要大聲地說(shuō)：“媽媽，你辛苦了，謝謝你對(duì)我的照顧！”

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇110

　　在我的記憶中，難忘的事如同天上的星星;如同大海的小魚(yú);如同數(shù)百顆在貝殼里旳珍珠。今天，我就要把天上最亮的那顆星、大海里最奇特的.小魚(yú)和貝殼里最美的一顆珍珠，講給你們聽(tīng)。

　　在5月2日的時(shí)候，我看見(jiàn)了我們家最小的弟弟——軒軒。他那白白的小臉蛋上，有著一雙水靈靈的大眼睛和如同蝶翼的長(zhǎng)睫毛;他的小嘴巴更是可愛(ài)，粉嘟嘟的。只要給他穿上了裙子，乍一看特別像小女孩。

　　在中午的時(shí)候，我們跟著姐姐來(lái)到了一個(gè)餐廳。為了不讓他餓著，我領(lǐng)著他去把他應(yīng)該吃的拿了過(guò)去，分別是：雞蛋、粥、饅頭和一小杯牛奶。我先幫他切了一塊雞蛋。再把雞蛋放進(jìn)已經(jīng)吹了的粥、喂給他。他一口就吃掉了，看他那可愛(ài)的不要不要的樣子，我不禁笑了。隨后拿起饅頭給他拿在手上自己便開(kāi)始吃起自己的雞蛋和粥了。突然，她拉了拉我的衣角，指了指牛奶，又指了指自己的小肚子，示意要喝牛奶，于是，我拿起高腳杯給他喝。過(guò)了一會(huì)兒，他吃飽喝足了就睡著了�？墒�，周圍太吵了，他起來(lái)，爬到我身上，要擁抱著她。因?yàn)樗�是弟弟，所以只好抱著他�?/p>

　　可誰(shuí)知這小子竟然緊緊把我抱住了，拉都拉不開(kāi)。我看著他那甜蜜的樣子，竟然鬼使神差地回房間睡了。我做了個(gè)夢(mèng)，但，這夢(mèng)是軟乎乎的……

　　這次的擁抱讓我覺(jué)得十分地幸福，非常地甜。就像吃了蜜一樣甜。這真是一個(gè)難忘的瞬間呢!

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇111

　　有一年，母親住院了，我照顧她。護(hù)士換床單時(shí)，我抱起母親，沒(méi)想到在我心目中一向強(qiáng)大的母親，輕得竟然出乎我的意料。我不禁對(duì)自己對(duì)母親的疏忽感到內(nèi)疚，更為母親這一生的付出感恩唏噓不已……

　　讀了文章，我若有所思：我們有幾個(gè)知道母親的身體狀況？又有幾人留意母親這一輩子的默默付出？“世上只有媽媽好，有媽的.孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”母親豈止給了我們溫暖的懷抱呢？從我們呱呱墜地到成家立業(yè)，母親為我們操勞了多少個(gè)日日夜夜，花費(fèi)了多少汗水與精力？從一粥一飯的喂養(yǎng)到一字一句的教導(dǎo)；從深更半夜不厭其煩地為我們細(xì)心掖好被子，到起早貪黑地拼命工作；從嘮嘮叨叨的提醒冷暖，到手把手地示范指引……無(wú)一不浸透著母親濃濃的愛(ài)。

　　我們做子女的，是否留心母親的青絲是從何時(shí)悄然有了第一根白發(fā)，直至滿頭銀發(fā)；是否體會(huì)母親的每一縷皺紋都刻寫著人生的艱辛，都深藏著對(duì)孩子的拳拳之愛(ài)；母親彎下的脊背，為我們奠定了人生堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)……把愛(ài)全給了孩子，自己剩下的只有疲憊的身體。我們長(zhǎng)大了，母親老了，人生總是這么無(wú)情！更何況有“子欲養(yǎng)而親不待”的無(wú)奈與殘酷！

　　你、我，我們，乘我們的媽媽還健在時(shí)，多陪陪她吧，讓她孤獨(dú)的生活有一點(diǎn)欣慰的理由。如有可能，牽著她粗糙的手，一如當(dāng)年她牽我們的小手一樣，讓她覺(jué)得有所依靠。也不妨抱抱她，讓她感知我們火熱的感恩之心在跳動(dòng)著、跳動(dòng)著……

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇112

　　生活中有很多微小卻溫暖的感情，卻往往被我們忽略。比如父母的嘮叨，或是他人的教誨，這其中都有感情。在這里面最讓我深刻體會(huì)的就是父母對(duì)我的`感情了。

　　不知不覺(jué)上初中已經(jīng)一年多了，但一年以前剛上初中時(shí)的那一幕我還記憶猶新。那時(shí)候我準(zhǔn)備要從小學(xué)升上初中，老爸老媽就開(kāi)始忙活起來(lái)了，看起來(lái)既興奮又擔(dān)憂，他們又是幫我收拾東西，又是幫我辦理各種手續(xù)，還總是教我上初中該怎么辦，我都嫌太麻煩，覺(jué)得只是上初中而已，沒(méi)什么大不了。

　　不久后，我真的要去學(xué)校了，我再三推辭他們，老爸老媽還是堅(jiān)持要送我去學(xué)校，在路上他們還在不停地嘮叨我，我只是隨便答應(yīng)幾下。到了學(xué)校門口，他們停了下來(lái)，目送我進(jìn)學(xué)校，我回頭看看，發(fā)現(xiàn)他們目光閃爍，好像想表達(dá)什么，但我不以為然，也不知道那目光中藏了什么。

　　在學(xué)校度過(guò)了一個(gè)月，這一個(gè)月我是度日如年，每天思念之情都在我心頭縈繞。但現(xiàn)在剛好有一個(gè)假期，我正提著行李往外走，一想到可以見(jiàn)到父母了，就覺(jué)得很激動(dòng)。我走到校門口，一下子就發(fā)現(xiàn)了父母，他們卻還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，他們的脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛瞪得大大的，眼神不斷在人群中游走，想找到我。這時(shí)我再走進(jìn)一點(diǎn)，他們終于發(fā)現(xiàn)我了，一齊沖上來(lái)抱住我，我心里好像有什么東西被觸動(dòng)，突然明白了父母這段時(shí)間中的一舉一動(dòng)和那次的眼神中所蘊(yùn)含的感情，我也緊緊抱住了他們。

　　從那以后，我更加珍惜這些微小的感情，絕不讓他們從我手中逃走。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇113

　　伴隨著春風(fēng)春雨，迎來(lái)了新的一個(gè)春天。春風(fēng)輕輕，春雨綿綿，春花爛漫時(shí)節(jié)，無(wú)不讓人展開(kāi)暢想的心扉。桃花，杏花，梨花競(jìng)相開(kāi)放，燕兒回歸，鶯歌小唱，好一幅百花爭(zhēng)春。 對(duì)于熱愛(ài)綠色的人，總是敏感于春花時(shí)節(jié)，每每漫步于翠綠之間，總使人想起許多春天的故事。綠油油的麥田，芳香的菜籽花，會(huì)招來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，飛翔的彩蝶，編織著春的景色。

　　萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)在生命的年輪中又增加了一個(gè)同心圓時(shí)，我們不免要審視自己走過(guò)的人生旅途，無(wú)論歡欣也好，悲愴也罷，總是夾雜著歲月的風(fēng)塵，舉步向前，勇敢正視和面對(duì)多舛人生，堅(jiān)定而又執(zhí)著地走過(guò)人生的每一個(gè)驛站。過(guò)去的一年就讓它過(guò)去，新的一年還是要去面對(duì)，不論是舒心的還是煩心的。

　　踏著歲月的步履，我在搜索人生的四季。不免感懷，將舊的東西封裝珍藏，熱烈擁抱春天，春天賦予的不再是惆悵和無(wú)奈。我會(huì)看到：碧綠的青草伴隨著，美麗的花團(tuán)簇?fù)碇�，明媚的春光照耀著，溫柔的春雨撫摸著，我們都是大自然的寵兒，我們能不為之欣喜若狂，努力奮斗!

　　我深信人生的旅途是美好的`，抬頭看天，是那么的碧藍(lán)，那么的遼闊。心中也感到開(kāi)朗了許多。俯視大地，各種生命都在呈現(xiàn)自己的活力，不論是路邊的小草，還是大塊的麥田。它們從不計(jì)較生長(zhǎng)的環(huán)境和生存的意義，都在完成著生命的輪回，雨露和陽(yáng)光對(duì)它們是一樣的寵愛(ài)。人也是一樣，不論富貴貧賤，都是在按照生命的軌跡享受生命的意義。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇114

　　大家一定接觸到過(guò)狗吧，它可是人類的好朋友！有許多老年人和狗度過(guò)了寂寞的時(shí)光；讓很多孩子在童年有個(gè)好玩伴……

　　我奶奶家有一條狗，她很聰敏，她和弟弟同齡，她七歲了，她抓捕能力也漸漸加強(qiáng)，常常抓到貓?jiān)撟サ臇|西。不過(guò)也不錯(cuò)，她可以當(dāng)貓使用，不是兩全其美嗎？

　　一次夏天，她在田里玩，看見(jiàn)一只似豬非豬的動(dòng)物在追別人家的雞，她不準(zhǔn)這家伙胡作非為，就拔刀相助，把它抓住，叼了回來(lái)，大家看了都覺(jué)得奇怪。

　　在放假回老家，走到門前的走廊口，看見(jiàn)毛茸茸的尾巴，往上翹，你看了真想往外拔，便會(huì)悄悄走過(guò)去，摸摸她干凈的柔軟的`毛，這更覺(jué)得她可愛(ài)了�？匆�(jiàn)了我，先是繞我走幾圈，確認(rèn)一下才高興起來(lái)，跳來(lái)跳去，表示迎接。

　　有一回，爺爺和奶奶都出門了，留下我和弟弟在家，我們睡醒了就出來(lái)梳洗，剛開(kāi)門，看見(jiàn)小黃坐在門前，見(jiàn)了我們，連忙站起來(lái)，直搖尾巴。我摸摸她的頭，她愜意地聳聳身子，十分可人。心里也暗暗地想：“真是我的好朋友！”弟弟夸她，好象她聽(tīng)地很清晰，搖頭擺尾，跑下樓，守大門……

　　今年春天，奶奶家又多了一只小狗，他長(zhǎng)得像狐貍，所以我們叫他小狐貍，他還小，既膽子不大，又調(diào)皮，常常和小黃搶東西吃，又常亂拉大小便，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，他還有個(gè)專拉的地方——樓梯下的角落里，教導(dǎo)他還不聽(tīng)……但小黃的精神一直沒(méi)變，沒(méi)被討厭的小狐貍帶壞！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇115

　　真誠(chéng)的微笑，是生活中不可缺少的東西。

　　一次，我和好朋友宋雨科一起去菜市場(chǎng)玩。宋雨科見(jiàn)雞蛋便宜，就買了一些雞蛋回家。可是我不小心把雞蛋打破了一個(gè)，宋雨科很生氣。

　　“把雞蛋還給我！不然和你絕交。”

　　“我沒(méi)錢��！反正一個(gè)雞蛋也不值錢，干嗎斤斤計(jì)較呢？”

　　“好！這是你自找的！”

　　就這樣，我和她絕交了。

　　開(kāi)始我還不服氣，嘴里還叨念著，就一個(gè)雞蛋，有什么了不起�？墒呛退�絕交了，我找不到朋友玩，整天就象一根草一樣孤零零地站在那里。我后悔極了，便和她商量我們繼續(xù)做好朋友�？墒撬�說(shuō)，只有把雞蛋還給她她才同意，我沮喪地離開(kāi)了。

　　過(guò)了幾天，我在某個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)劇本，劇本主要寫一個(gè)叫安妮的小女孩用微笑結(jié)識(shí)了許多朋友。我看完了劇本后十分高興，馬上想試試。我走到宋雨科面前，對(duì)著她微笑。這時(shí)候宋雨科就開(kāi)始疑惑了：她是不是真的想和我做朋友呢？就這樣，我“三顧茅廬”之后，宋雨科她才說(shuō)：“雞蛋的事情，我原諒你，以后記得賠我一個(gè)雞蛋�。　睅滋旌�，我從家里拿了一個(gè)雞蛋，把雞蛋還給了她，誰(shuí)知她還給了我，并說(shuō)：“我根本沒(méi)有想要雞蛋，反正一個(gè)雞蛋也不值錢，只不過(guò)試試你是否有誠(chéng)意，你既然多次誠(chéng)肯反省，那我倆繼續(xù)做朋友吧！”

　　真誠(chéng)的微笑，就如燈泡中的'燈絲，沒(méi)有它，燈泡就無(wú)法發(fā)亮。真誠(chéng)的微笑，是人體內(nèi)的心臟，沒(méi)有它，人就無(wú)法生存。一句話，真誠(chéng)的微笑，是生活中不可缺少的東西！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇116

　　清晨，我迎著旭日噴薄的太陽(yáng)，聆聽(tīng)著悠揚(yáng)的新年鐘聲，走在上班的路上，心情格外不一樣。太陽(yáng)更加明媚，天空更加蔚藍(lán)，大地更加深沉。我哼著輕快的小曲，步履輕盈地行走在廠區(qū)內(nèi)，一切都顯得那么寧?kù)o、安詳，裊裊炊煙悠然飄浮，鐵軌在靜靜地訴說(shuō)著輝煌，廠房安詳?shù)卮Ａ�，一種親切感油然而生�；秀遍g我在這兒已度過(guò)十余年，朝至夕歸，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知不覺(jué)間已步入了中年。想想總有一日會(huì)離開(kāi)這個(gè)環(huán)境，有朝一日不會(huì)再邁著匆匆的步履、風(fēng)塵仆仆地踏進(jìn)這塊土地，離開(kāi)這個(gè)拼搏大半生的地方，一種凄涼感油然而生。細(xì)細(xì)想來(lái)，人生既長(zhǎng)又短，既快又慢。有時(shí)責(zé)怪時(shí)間太慢，有時(shí)埋怨單位不好，有時(shí)又嘆息時(shí)間的易逝，不經(jīng)意間走進(jìn)了人生的秋。帶走了我青春的'倩影，磨平了我的棱角，留下了蒼老的容顏。

　　新的一年，如期如約。2015又開(kāi)啟了一個(gè)新的征程，充滿了太多的期望和期盼。翻開(kāi)嶄新的日歷，有如推開(kāi)新年的大門：藍(lán)天如洗，太陽(yáng)鮮紅；軟風(fēng)拂面，松柏泛青；弦歌悅耳，雜花繁盛。一條條大道在眼前鋪展，從南到北，從西到東——大道上，總是浩蕩著向上、向前、永不停步的人生。

　　新年像思念一樣漫長(zhǎng)，也和日子一般匆匆，我們眼里心里的新年是和春天一起到來(lái)的。新年過(guò)后，風(fēng)兒會(huì)慢慢地柔和起來(lái)，陽(yáng)光會(huì)慢慢地燦爛起來(lái)，冰雪消融的大地上，花草也攢足了力氣，去赴春天的無(wú)約之約�！叭f(wàn)草千花一晌開(kāi)”，又是一年芳華。

　　我的腳步也加快了，去擁抱春天！

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇117

　　孤獨(dú)，是一種快樂(lè)。

　　過(guò)去的一年，來(lái)不及孤獨(dú)，來(lái)不及感覺(jué)，三百六十五個(gè)日日夜夜便已悄然溜走 。這一年，你在東奔西走。這一年，你在懵懵懂懂。

　　十天的春節(jié)長(zhǎng)假，你刻意與孤獨(dú)廝守。

　　捧一杯鐵觀音，啃幾顆核桃仁，翻幾頁(yè)《百年美文》，聽(tīng)?zhēng)浊�《草原夜色美�?.....思隨文飛、緒伴茶香、心隨曲旋、你在品償孤獨(dú)的雅致，你在觀賞孤獨(dú)的妙姿，你在體味孤獨(dú)的芬芳，你在欣賞孤獨(dú)的風(fēng)釆。那份愜意、那份隨意、那份自在、那份知足，你體味到的，是一種超然。是一種美麗。是一種快樂(lè)。

　　靜靜的蘭江河畔，是你漫步的去處。你常在岸邊的石凳小憩，自己與自己坐坐，自已與自己說(shuō)說(shuō)，去聆聽(tīng)孤獨(dú)的絮說(shuō)，去尋求與享受孤獨(dú)的佳境。去體會(huì)東坡先生的“回首向來(lái)無(wú)去處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的達(dá)觀與超然。

　　面對(duì)蘭江，你心清如水，心靜如月。

　　遠(yuǎn)離世俗浮華，心靈的芳草地愈加清馨。在你眼里，黃葉飄落的日子，那是詩(shī)意的季節(jié)。大雪覆蓋的寒冬，那是孕育新生的美麗。窗外的`風(fēng)景，總會(huì)消失。人生的小巢，靠自己營(yíng)造。讓孤獨(dú)陪伴你去篩數(shù)那些清新的文字，去品味幽遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的旋律，去點(diǎn)綴屬于自己的那一片風(fēng)景，去妝飾湛藍(lán)的那一片天空。

　　讓孤獨(dú)走進(jìn)你的生活，融入你美麗的生命。

　　快樂(lè)的孤獨(dú)，我為你吶喊，我為你歡呼，我熱烈地把你擁抱。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇118

　　春姑娘唱著輕快的小曲，伴隨柔和的樂(lè)章，帶著新的希望，經(jīng)歷了冬的孕育，飄飄然如期而至。

　　于是，沉睡了一冬的小溪，睜開(kāi)了惺忪的眼睛，舒展開(kāi)慵懶的身枝，輕輕地拍打著沙石，唱著歌兒，向人們報(bào)告這春天的喜訊。接著，楊柳咬碎了嚴(yán)冬的`包裹，抽出嫩枝，麥芽仰起泥土中的腦袋，煥發(fā)新綠，小草偷偷地鉆出地面，新奇地張望著，花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗，次第開(kāi)放，在微風(fēng)的輕撫下，發(fā)出“沙沙”的響聲，似窈窕淑女流云的秀發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　緊接著，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，一場(chǎng)綿綿春雨，使得大地復(fù)蘇，鳥(niǎo)兒歡唱，春意更濃，春天真的來(lái)了。

　　在春日里，感受著生命的氣息，聆聽(tīng)著青春的腳步，靜靜地感受著人生的潮起潮落。

　　擁抱春天，就是擁抱希望。春天代表了生命，代表了新的征程。田野上，人們?cè)诿β抵�，他們播下的不僅僅是一株小小的秧苗，更是播下了對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想。辛勤的蜜蜂，婀娜的蝴蝶，也以獨(dú)特的方式，去播種它們的希望。

　　擁抱春天，就是擁抱美好。春天是個(gè)美好的季節(jié)，處處煥發(fā)著勃勃生機(jī)，處處充滿了詩(shī)情畫意�？茨侨绺璧呐�人，永遠(yuǎn)站在春的一角，綻放如花的笑靨。

　　擁抱春天，就是擁抱一份愜意。在鄉(xiāng)野山川，任憑明媚的春光灑在身上。無(wú)事可聆古曲之韻道，品香茗之清甜，解珍瓏之奧妙，飲陳釀之香醇……這該是多么如畫如詩(shī)，如醉如幻。

　　一年之計(jì)在于春，朋友，讓我們緊緊地?fù)肀Т禾彀桑?/p>

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇119

　　九月的上海，一下子從酷熱的夏天變成了涼爽的秋天，我堅(jiān)持了一個(gè)暑假的減肥活動(dòng)也隨著開(kāi)學(xué)的忙碌而擱置了下來(lái)。趁著雙休日，我跟著媽媽來(lái)到了小區(qū)的健身苑。

　　我家住在蘇州河邊上，河邊的長(zhǎng)廊就成了居民的健身場(chǎng)地。一早，這里已是一派熱鬧的景象：一對(duì)老人隨著悠揚(yáng)的民樂(lè)像模像樣地打著太極拳；一隊(duì)老阿姨穿著鮮艷的練功服，手拿紅綢扇正跳著自編的健身舞；一個(gè)帥帥的小伙好像會(huì)武術(shù)，他的動(dòng)作一會(huì)兒似猛虎下山，一會(huì)兒如靈蛇出洞，拳打腳踢，呼呼作響，看得旁人目瞪口呆。

　　我隨著人群沿著河邊慢跑，一路上我呼吸著清晨新鮮的.空氣，欣賞著郁郁蔥蔥的樹(shù)木和競(jìng)相開(kāi)花的蘆葦，減肥的痛苦變成了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，腳步也越來(lái)越輕松。

　　徜徉在風(fēng)景如畫的蘇州河畔，我不禁想起曾在規(guī)劃館看到的幾幅圖片，原來(lái)我們這一帶解放前都是棚戶區(qū)，又骯臟又混亂，蘇州河簡(jiǎn)直就是一條臭河浜。解放后，這里建起了一座又一座紡織廠，可是蘇州河仍然被廢水污染著，河水都變成了深綠色。最近十幾年，紡織廠都遷走了，政府又下大力氣整治河道，美化環(huán)境，河邊又建起一棟棟漂亮的住宅樓，終于有了這一片令人心曠神怡的城市美景。

　　撫今追昔，我為我們祖國(guó)的繁榮昌盛感到自豪，為人們安居樂(lè)業(yè)拍手叫好。

　　我多想再給你一個(gè)擁抱作文 篇120

　　蟬鳴響徹云霄，為某人的來(lái)臨演奏了開(kāi)場(chǎng)的序曲。池中蓮花開(kāi)得正艷，羞澀的紅宛如女孩般，正扯著笑靨，迎接來(lái)人。陽(yáng)光熾熱的灑落在地面上，為來(lái)者鋪上了一層金黃色的大道，四周熱鬧無(wú)比，吵雜喧鬧，百花爭(zhēng)艷，只為了迎接──夏天。

　　刺目火熱的陽(yáng)光照射著花草建筑，人人都站立在遮蔽物下，尋求一絲涼意，或是待在家中，享受著冷氣的洗禮。有時(shí)也會(huì)上山散步，聆聽(tīng)著蟬鳴鳥(niǎo)叫，感受微風(fēng)輕輕的吹拂。偶爾，看見(jiàn)了清澈小溪，把手伸進(jìn)沁涼的溪水之中，冰涼感穿透全身，還真舍不得離開(kāi)溪水呢！

　　上了山頂，風(fēng)已寒涼了些，盡管大汗淋漓，心中卻是有說(shuō)不出的歡喜。下了山，已經(jīng)是黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)的余曛照耀著大地，而蟬鳴也漸漸消逝在耳邊，山里的點(diǎn)點(diǎn)螢光，點(diǎn)綴了幽暗深杳的山林。山下的空氣可說(shuō)是溼熱難耐，衣裳馬上就被汗水給濡濕了，黏膩之感讓人難耐，只好立刻回家洗個(gè)冰涼的澡，沖洗掉全身的疲憊。

　　星星在黑夜中閃著微光，洗完了澡，全身放松，然而看著桌上令人垂涎欲滴的'刨冰，怎不興奮呢？我拿起湯匙舀起了還冒著白煙的冰磚與晶瑩剔透的仙草愛(ài)玉，以及有嚼勁的粉圓和新鮮的紅豆，所有的配料一進(jìn)到嘴里，交織出了意想不到的滋味，除去了夏季的熱浪。

　　響亮的蟬鳴，羞澀的蓮花，熱情的太陽(yáng)，為夏天增添了許多值得欣賞的美景，薰風(fēng)到來(lái)，就是要揮灑汗水，散播活力，盡情的擁抱夏天，永不后悔！

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