【推薦】敘事的作文300字匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的敘事的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文300字 篇1

　　上周末是老爸的同學(xué)聚會的日子，很幸運的是老爸帶我一起去的，一大早我們就去了七里海去釣螃蟹。

　　釣螃蟹的方法和釣魚一樣，在魚鉤上放上一條小魚，投放在螃蟹池里，然后安靜的等著螃蟹上鉤，我一會一拉桿，一只也不上釣，后來老爸教我耐心地等待，不一會兒終于有一只上釣了，就這樣我釣了好多只螃蟹。

　　接下來我們又去了葡萄園，摘葡萄比釣螃蟹容易多啦，我拿剪刀和袋子直接向葡萄園走去。葡萄園里的葡萄可真多呀，紅的發(fā)紫，綠的翠綠，我看見紅的有就剪一串，走到頭我摘了滿滿一大袋。

　　午飯的時間到了我們開著車去了一家小飯店吃飯，點了一桌可口的飯菜，還有我們親自釣的螃蟹和采摘的'葡萄，美味的飯菜香甜可口。

　　回來路過運河唐人街，我們從大門進入，那里人山人海，有表演的、有賣玩具的，總之里面有我見過的還有我沒見過的，走完一圈我們就開車回唐山了。

　　這一天我都非常高興，我覺得我體驗了一天農(nóng)家樂的生活，我真希望以后還有這樣的一天。

敘事的作文300字 篇2

　　又是一個新學(xué)期開始了，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。

　　在這個學(xué)期里我要提高我的目標，爭取做個全新的我。

　　一、我要提高自己的`速度，不要別人半小時做的作業(yè)，我一兩個小時都沒完成；

　　二、要提高我的正確率，減少錯別字。四年級開始要用鋼筆寫字了，如果寫錯了，那就沒辦法改了，我可不想作業(yè)里滿是“膏藥”；

　　三、上課我要認真聽講，開動腦筋，跟著老師的思維，多多舉手發(fā)言，不只做課堂上的小聽眾；四、要改正講空話的壞習(xí)慣；

　　五、多看一些故事書、科普書，多背背好詞、好句、好段，甚至還要默出來，為以后寫作文積累；

　　六、因為上學(xué)期我的體育是良，所以要加強體育鍛煉，聯(lián)系雙飛等達標項目，爭取今年底達到全優(yōu)。

　　我相信一定會按照上面的計劃執(zhí)行的，努力在這學(xué)期取得優(yōu)異的成績。

敘事的作文300字 篇3

　　我，是一個非常非常愛讀書的人，每一次媽媽給我?guī)妆緯�，我都會在最短的時間內(nèi)看完，看完了，再買，因此，我家里有很多書。

　　因為我很喜歡看書，所以不管在什么地方，不管在什么場合，只要有書，我都會津津有味地看起來。

　　有一次，我把好多書帶到學(xué)校，由于書對我的吸引力太大了，所以，我禁不住書對我的誘惑，第一節(jié)課還沒有上到一半我就開始看書了。故事中的情節(jié)太有趣了，我完全陶醉在書的.海洋中……

　　“遲育豪”，這一聲喊使我立刻清醒了過來，我正想責(zé)怪（他/她）為什么打擾我看書，誰知，我一抬頭，是老師！我嚇得冒了一身冷汗，老師和藹地說：“在干什么”？我把書拿出來，給了老師，低下頭小聲說：“老師，我下次不會再在課堂上看書了。”老師摸著我的頭說：“看書是個好習(xí)慣，但是，要在正確的時間看，懂嗎？”我若有所思地點了點頭。

　　經(jīng)過這件事，我琢磨出了一個道理“做一件你感興趣的事，要在合適的時間去做，否則會耽誤其它事�！�

敘事的作文300字 篇4

　　上一周，發(fā)生了一件讓我永遠難忘的事情。這天，我和爸爸剛迷迷糊糊地睡醒，外面就響起一陣敲門聲，媽媽問：“是誰呀？”“叔叔，給你說件事！”我的`爸爸說：“來了！”，我們穿好衣服，我打開門一看，是李昂——我的好朋友，爸爸說：“什么事呀？”李昂說：“我爸爸回來了，說讓咱們一起去渭河釣魚，你們?nèi)ゲ蝗�？”爸爸說：“好呀，我們一塊去！”我聽了高興的一蹦三尺高，。于是，我們準備好漁具就出發(fā)了。

　　到了河邊，湍急的水流真像瀘定河一樣，我們選好地方，就準備釣魚了。剛下坡，就看見一大群來釣魚的人，我們準備了三根魚竿，我說：“讓我拿海竿吧！”爸爸答應(yīng)了。我準備好就開始釣魚了。我等了大半天，爸爸的浮子下去了，爸爸猛地一拉竿子，竟然是一只小蝦。我見過很多蝦，但都是買的而且還死著，這次我見了一只活蝦，很高興，誰知，小蝦卻迅速逃走了，我便重新釣魚。又過了一會，老爸一拉竿，這次是一只大蝦，這次不會讓你跑了！我迅速把它解了鉤，放在桶里，我又抄網(wǎng)抓了一些小魚，然后我們高高興興地回家了。

　　唉，可惜姐姐沒來，要是她來了，我們會玩的更加有趣，我真想再去一次渭河。

敘事的作文300字 篇5

　　星期天的晚上，爸爸媽媽送給我一份禮物，哇，居然是一副乒乓球拍，我高興地一蹦三尺高！我對媽媽說：“媽媽，要不我們來一場家庭乒乓球比賽吧！”爸爸媽媽微笑地點點頭。

　　首先，是爸爸和媽媽上場，我是裁判員。我端來一個臉盆，當(dāng)做乒乓球網(wǎng)。爸爸不愧是沙場老將，那球像著了魔似的旋轉(zhuǎn)這，一碰媽媽的球拍就不知飛向哪里去了。但是媽媽也不甘示弱，打球忽左忽右，漸漸地，媽媽扭轉(zhuǎn)局勢，最終媽媽以11比9取得了勝利，我不禁為媽媽鼓起掌來。

　　該我上場了，我心里忐忑極了，而且沒有一點基礎(chǔ)感。爸爸在發(fā)球時，我緊緊地盯著球，我每打著一次球，心就安定一點。漸漸地我適應(yīng)了打球的節(jié)奏，忽然我發(fā)現(xiàn)爸爸一個弱點，便猛烈進攻，把爸爸打得落花流水。我越打越起勁，爸爸一下子就敗了，媽媽在一旁高興地鼓起掌來。

　　歡聲笑語傳遍了家里每個角落，這真是一個愉快的`乒乓球之夜！

敘事的作文300字 篇6

　　暑假的一天，爸爸準備帶我們?nèi)�xx泡溫泉。

　　那天，我們早早的坐上了開往xx的大巴車。一路上只見小路兩邊的樹就像一幅展開的綠色屏風(fēng)一樣快速的打開著，樹上的小鳥在歡唱著，我也開心的加入了它們的合唱。

　　經(jīng)過一個多小時的路程，我們終于來到了xx溫泉，我迫不急待的換好泳衣，來到了泳池邊，只見這里有大、小兩個泳池，我和媽媽帶著弟弟先到淺水區(qū)去玩，陪弟弟玩了會兒，我就跟媽媽商量想去深水區(qū)找爸爸，開始媽媽還很擔(dān)心，直到我說帶上泳圈，她才答應(yīng)了。

　　我在深水區(qū)池邊很快找到了爸爸，爸爸可是我們家的游泳健將，只見他一會兒蛙泳，一會兒仰泳，不斷變換著泳姿。等到他游到我附近時，我趕緊叫住他，于是在爸爸的指導(dǎo)下，我開始了學(xué)習(xí)游泳。我照著爸爸教的果然身子漂浮在了水面上，然后手和腳有規(guī)率的拍打著，竟游出去了。太棒了，我終于學(xué)會游泳了。正在我玩得開心時，聽見媽媽說：“時間不早了，我們該回去了。”我只好戀戀不舍的'離開。

　　坐在回家的車上，看著漸行漸遠的游泳館，我不禁想：什么時候還能來這里玩？希望這一天很快到來。

敘事的作文300字 篇7

　　每個人都有自己難忘的童年。我的童年有幾分可笑，但也有幾分驚險。

　　在我小的時候，我見爸爸媽媽拿著體溫表看，我很好奇，我想知道如果體溫表到了頭會怎么樣，就趁爸爸媽媽不在家的時候，我開始了我的“試驗”：我拿著體溫表放在火上烤想看看會怎么樣。這一事不要緊，體溫表爆炸了，水銀灑的滿地都是。我頓時不知所措，臉色也變了，心“突突”地跳著。我想：這可怎么辦?如果爸爸媽媽回來看到這些東西，批評我怎么辦?這些問題在我的腦海里一一呈現(xiàn)。忽然，爸爸媽媽回來了，看到了這些東西，目光轉(zhuǎn)向了我，我把事情一五一十的.告訴了媽媽，媽媽批評了我，然后給我洗了洗手把水銀掃了，就走了。

　　現(xiàn)在，我只要想起當(dāng)年做過的傻事，就忍不住哈哈大笑，但也會害怕。呵呵，這就是我有趣的童年。

敘事的作文300字 篇8

　　昨天，爸爸對我說：“明天我要帶學(xué)生進行‘無線電測向’的訓(xùn)練。我把你也帶上，你也跟他們練練看，如果練得好，明年就帶你去參加比賽�！�

　　今天早上，爸爸5：30時把我叫起來，我問：“干嘛這么早喊我起來，我還沒睡好呢！”爸爸說：“你忘啦，今天我要帶你去訓(xùn)練呢！”“哦我想起來啰。”。

　　吃完早飯，我和爸爸就上路了。

　　來到訓(xùn)練基地，參加訓(xùn)練的10個人都來了。爸爸指著我說：“這是我們隊新來的一位同學(xué)，我看看是她學(xué)得好，還是你們學(xué)得好。”

　　開始訓(xùn)練了，爸爸從辦公室里拿出了7個信號臺，并且分別撥上了：1、3、4、5、6、7、8。讓我們按順序找到這些臺，并調(diào)到最清楚。這次我第一個調(diào)好，可高興了。

　　休息了一會兒，爸爸把臺一個個的藏了起來讓我們找。我其他臺都很快得找到了�？删褪�8號臺沒找到，我聽聲音就在旁邊，可就是找不到，最后，我找了半天終于找到了，同時，有兩位同學(xué)也在找8號臺，見我在這兒，就問：“8號臺在哪兒？”“就在這兒嘛！”說著，我指向一邊的灌木叢。她說：“謝謝�！比缓缶妥吡�。

　　最后，我的'成績是14’6”。比好幾個同學(xué)要快。我要繼續(xù)努力，取得更好的成績。

敘事的作文300字 篇9

　　從小到大，我們都在大人的監(jiān)護下成長。有一次，星期天的下午，我正在家里津津有味地看著電視，忽然聽見廚房里傳來的聲音：“女兒，幫媽媽倒下垃圾，好嗎？”我只好去倒。還有一次，我想買一雙暴走鞋，可媽媽說：“等你期末三科都考了前三名我再給你買�！�

　　我一直渴望在沒有大人的世界里快樂成長，于是我就想了一個辦法讓大人在我的眼前消失。

　　我趁爸爸媽媽進入夢鄉(xiāng)的時候用我的手機給馬良打了一個電話，我對馬良說：“馬良，你用神筆再畫一支神奇的.筆，送給我，好嗎？”馬良爽快地答應(yīng)了。

　　第二天，我收到一封信和一支筆，我把信拆開來一看，信上寫到：“你不能用來搞破壞哦！”

　　我用馬良，不！應(yīng)該是我對神筆畫了一個奇形怪狀的星球，把我們這些小孩兒都送到那個星球去，現(xiàn)在大人們都在我眼里消失了，我們就可以玩電腦，上街，做各種游戲，我們高興地樂不思蜀。

　　這樣的生活過了很久很久，雖然我們很快樂，但是我還是想爸爸媽媽了，我就把我們又送回了家。我體會到了，嚴是愛，寬是害。

　　我們離不開大人，大人也離不開我們。

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