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有關(guān)螞蟻?zhàn)魑?篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的螞蟻?zhàn)魑?篇，希望對大家有所幫助。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
東非的大草原是野生動(dòng)物們的天堂，同時(shí)也是許多植物的地獄，由于長期遭受眾多動(dòng)物的踐踏與啃噬，它們的存在狀態(tài)永遠(yuǎn)都是低矮稀疏或東倒西歪。然而，那些引人注目的金合歡樹卻是個(gè)例外，它們枝繁葉茂，驕傲地佇立在空曠的大草原上。
金合歡樹樹枝上長有很多銀色的空心刺。這些刺不僅可以防御一部分動(dòng)物的侵害，還是一群褐色小螞蟻——含羞草工蟻遮風(fēng)擋雨的“家園”。小小的'它們正是金合歡樹賴以生存的法寶。只要有外敵來入侵金合歡樹，它們就會(huì)不顧一切地予以還擊，絕不心慈手軟。就拿金合歡樹的天敵天牛來說，這幫壞家伙最喜愛在金合歡樹上鉆孔，不過，小螞蟻們是不會(huì)袖手旁觀的，它們不動(dòng)聲色地玩起了“釜底抽薪”的戰(zhàn)術(shù)，毫不留情地將天牛的幼蟲吞噬殆盡，讓天牛們再也不敢冒犯金合歡樹。
小螞蟻們?yōu)榻鸷蠚g樹所做的一切，金合歡樹都默默地看在眼里并記在心上。知恩圖報(bào)的它不僅為小螞蟻們提供安身之所，還悄悄分泌出甜甜的蜜汁供小螞蟻們盡情享用。
螞蟻?zhàn)魑?篇2
我，是一只小小的螞蟻，我的家在公園里一個(gè)長椅的旁邊，每天，我都會(huì)有一段時(shí)間出來看看人們。當(dāng)然了，我我會(huì)看見形形色色的人。
“媽媽，我今天考了一百分哦！”“真的嗎？寶寶真棒！媽媽帶你去吃好吃的好不好？”“太好了，謝謝媽媽！”
這是一對母女，女兒今年上二年級，女孩學(xué)習(xí)成績很好，在班上每次考試都名列前茅，不要問我為什么知道，因?yàn)槲颐刻斐鰜硗娑寄芸匆娝齻�，自然就清楚啦！她們這對母女，每天我看見她們都是說說笑笑的，從來都不會(huì)吵架。
“寶寶，今天學(xué)校老師布置的`作業(yè)多嗎？”“嗯，有點(diǎn)多，但是呢，我在學(xué)校就已經(jīng)做完了！”“寶寶真棒！那我們走吧，現(xiàn)在就去吃好吃的吧！”“好�。〕霭l(fā)咯！”“嗯！”說完，兩人就開開心心的蹦向公園旁邊的餐廳去了。
這對母女真幸福��！
“爺爺，我想吃糖！”“好啊，給你糖�！薄爸x謝爺爺�！�
這是一對爺孫，孫女今年5歲，馬上就有上幼兒園了。
老爺爺?shù)膬号荚谕獾毓ぷ�，一年中只有過年的時(shí)候能回來，所以只剩爺孫倆相依為靠。
今天，遇到四位熟人，她們都是倆組非常幸福的家庭。
好了，今天就聊到這里了，拜拜！
螞蟻?zhàn)魑?篇3
在某一天，我在家里，剛做完作業(yè)以及認(rèn)真檢查后，經(jīng)過媽媽的同意，我就去小公園玩耍。其實(shí)，說玩耍根本不是玩耍，而是看著美麗的大自然和呼吸那清香的空氣！
我在觀察的過程中，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻，于是.，我的視線轉(zhuǎn)到了螞蟻的身上！這群螞蟻們正在于一直大青蟲戰(zhàn)斗著，十分兇猛!戰(zhàn)斗了許久，大青蟲最終抵擋不住了“戰(zhàn)敗沙場”！過了一會(huì)，螞蟻的數(shù)量逐漸增加，成為一個(gè)大軍隊(duì)！他們抬著戰(zhàn)利品狂奔地回“大營地”，前面的螞蟻開頭路！中間的'螞蟻有的正在“攻擊”著那垂死掙扎的大青蟲！有的在兩邊守衛(wèi)著它們的“獵物”！后面還有許許多多的螞蟻守衛(wèi)著！有的還做“偵察兵”，查探前后有沒有“偷襲者”。多么雄壯、多么浩蕩、多么團(tuán)結(jié)、多么有氣勢的螞蟻軍團(tuán)��！我猜這軍隊(duì)在螞蟻界里地位也應(yīng)該挺高的！……我情不自禁的為它們打起了起來：“加油！努力！”……慢慢地……食物終于到了“大本營”了，終于可以開餐了啊！嘿~~我也回家開餐！
啊！螞蟻家族的螞蟻都懷著一顆寶貴之心——團(tuán)結(jié)之心！我懂得了這才叫“人心齊，泰山移”！我們?nèi)祟愐矐?yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！
我忘不了這氣勢雄雄的螞蟻軍隊(duì)！忘不了他們的團(tuán)結(jié)之力！忘不了他們付出的汗水！忘不了這一堂寶貴的課！
螞蟻?zhàn)魑?篇4
清晨，我和往常一樣出來晨跑。繞著公園跑了一大圈后，我坐在公園里的長木椅上休息。無意間我偶然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它這瞅瞅，那瞧瞧，好像在找什么東西。忽然，它停下腳步，朝草叢里爬去�！八鼤�(huì)去哪里呢？”我充滿疑惑。
沒過多久，螞蟻停下了它的腳步，我一看，只見松軟的'草地上竟然放著一大塊雞骨頭！“這個(gè)骨頭夠它吃好幾天了�！蔽蚁�。不料，它并沒走向那塊骨頭，而是在四周爬來爬去，遇到螞蟻便動(dòng)了動(dòng)它的觸角……這一連串的動(dòng)作讓我更納悶了，我決定再看下去。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了……四周仍然沒有什么動(dòng)靜，只聽見風(fēng)聲吹得草沙沙作響。我正想離開，卻看見不遠(yuǎn)處有一條黑壓壓的“隊(duì)伍”浩浩蕩蕩地過來了，我瞇起眼睛一看，呀！那是一群小螞蟻！我靜靜地看著它們，只見它們滿滿地爬進(jìn)骨頭下面，慢慢地，這個(gè)龐然大物被這些螞蟻們搬起來了。
看著它們齊心協(xié)力，扛著這個(gè)戰(zhàn)利品往前爬，我欣然笑了，小螞蟻，大力量啊！
螞蟻?zhàn)魑?篇5
看到這張照片，我想起了一件很有趣的事情！
記得那時(shí)發(fā)生在今年暑假的一天早上。我正在寫作業(yè)，爸爸突然對我說：“XX（姓名），快來看！”我聽到了之后跑了過去。
哇！密密麻麻的小螞蟻，看起來好麻心！“你猜他們在干什么？”爸爸說，“買東西？”“不！你再猜�！薄斑@里是螞蟻們的游樂園？”“不對！”“他們在吃早餐？”……“都不對，告訴你吧！他們在大戰(zhàn)，說白了就是搶地盤�！卑职终f，“我怎么看不出來呀？”我說，“你仔細(xì)看，是不是有兩種顏色的螞蟻，而且大多數(shù)都是一個(gè)黑的和一個(gè)白的！”“嘿！還真是。”
爸爸又說：“你看他們那種顏色的螞蟻比較厲害？”“我覺得……黑色的！”“那可不一定，你再看看那邊�！薄斑�是黃色的螞蟻多，不過黑色的螞蟻沒幾個(gè)倒下的。”爸爸說：“這就說明一個(gè)道理呀，你說說是什么道理？”我想了一會(huì)說：“對了，我想起來了，是’人多力量大！’”“對！”那爸爸你說，它們那個(gè)隊(duì)伍能贏？”“這個(gè)也說不定，如果黃色螞蟻布齊齊心協(xié)力，它們也贏不了，明天再看看來把！”
第二天早上我早早的來到了這里，可是，螞蟻們還在打，并沒有分出勝負(fù)，我想：明天再來看看，說必定明天就有結(jié)果了。
第三天早上我又早早的來到這里，可是螞蟻們還在拼搏，它們好厲害，拼搏了三天了，還這門有精神，還沒有分出勝負(fù)，我真是對他們刮目相看！晚上我對它們的好奇心一直沒下降，我那只小燈，來到了這里，可是并沒有看到小螞蟻它們，難道她們決出勝負(fù)了！我找來找去，還沒找到它們，媽媽叫我：“XX（姓名），吃飯了！”我?guī)е闷嫘模氐搅宋葑永铩?/p>
第四天早上，我剛起來穿上衣服，就來到了這里，我找到了四只螞蟻，正好是兩只黃色的和兩只黑色的，其他螞蟻呢？難道死了？尸體呢？……很多問題在我的腦海里浮現(xiàn)著，爸爸出來了，我馬上把爸爸叫到這兒，有驚奇的語調(diào)說：“爸爸，這里怎么就剩四只螞蟻了？”“你肯定沒好好觀察，上次的時(shí)候，螞蟻們都把自己死去的同伴‘埋葬了’”“哦”那就它們幾個(gè)？”“當(dāng)螞蟻死后同伴們會(huì)一起“咬”它的'尸體，然后這個(gè)“死去”的螞蟻一般都活“復(fù)活”的，但如果當(dāng)其它螞蟻?zhàn)詈笳J(rèn)定它已經(jīng)死了就會(huì)把它的尸體拖會(huì)蟻穴，一直拖到最底部把它掩埋掉，使它成為整個(gè)蟻穴的一部分。至于腐爛后它會(huì)怎樣，當(dāng)然是變成了整個(gè)蟻穴的建筑結(jié)構(gòu)的一部分�！卑职终f，“原來是這樣，我又明白了一個(gè)道理�！蔽浵佌鎴F(tuán)結(jié)�！薄笆茄�！所以你要像螞蟻學(xué)習(xí)。”“嗯！”
如果我們?nèi)祟愐策@么團(tuán)結(jié)，我相信，這個(gè)地球上就不會(huì)發(fā)生像以前的“戰(zhàn)斗”，就會(huì)和平的躲過每一天。
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