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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的童年的夏天作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的夏天作文 篇1
夏天，是炎熱的，但夏天是快樂(lè)的，夏天——童年趣事的家園。在夏天有許多童年趣事說(shuō)也說(shuō)不完。下面，我就給大家講一個(gè)學(xué)游泳的趣事。
那是去年暑假的事了。我去“海都大酒店”學(xué)游泳，在那兒結(jié)交了好多朋友。我們各個(gè)“武裝”起來(lái)，好像真正的游泳運(yùn)動(dòng)員似的。一會(huì)兒，老師來(lái)了，大家就投入了訓(xùn)練當(dāng)中。老師先教我們憋氣，她說(shuō)：“要想會(huì)游泳，先會(huì)憋氣�！边呎f(shuō)邊做示范。該練習(xí)了，一聲哨響，我們一起把頭埋在水里。我心里暗暗數(shù)著，一、二、三、四。
呀，憋不住了。抬頭一看，哈哈，早已有好多同學(xué)憋不住了，都露出了小腦袋，我心中洋洋得意。接著，老師又教我們，吐氣、蛙泳等，大家學(xué)得可快了！
剩下的一個(gè)小時(shí)，是大家最快樂(lè)的時(shí)候了。因?yàn)檫@時(shí)候，我們可以在水中自由自在的玩。這時(shí)，有人提議：“咱們來(lái)玩‘水中三個(gè)字’吧！”“好！”這個(gè)提議大家都贊同。通過(guò)各種方法，選出一個(gè)同學(xué)來(lái)抓，其他同學(xué)在水中游，快要被抓住時(shí)，就可以喊：“三個(gè)字！”就不能抓他了。游戲開(kāi)始了，我在水里游著，就怕被人抓住。忽然，我發(fā)現(xiàn)抓的同學(xué)向我游來(lái)了。我大喊一聲：“三個(gè)字”，他只有怏怏離開(kāi)了。正游著，只聽(tīng)那同學(xué)大聲喊道：“抓住了，抓住了！”原來(lái)，那個(gè)同學(xué)抓住了一個(gè)同學(xué)。“該你抓了，該你抓了！哈哈！又被抓住了！”笑聲，傳遍了整個(gè)房間，真開(kāi)心呀！
時(shí)間不早了，我們依依不舍的`離開(kāi)了。夏天，充滿了歡樂(lè)，它是童年趣事的家園。
童年的夏天作文 篇2
夏天的到來(lái)！使孩子們更加快樂(lè)，使知了們放開(kāi)喉嚨歌唱，使太陽(yáng)更加的熱情，使白云更加潔白、美麗！夏天的到來(lái)也許有的人會(huì)不快樂(lè)，但也有歡樂(lè)的！大人們可能大部分都討厭夏天！因?yàn)樗难谉�！而孩子也許都喜歡夏天！為什么呢？因?yàn)楹⒆觽兌枷Ｍ募倨凇罴俚搅耍?/p>
好了，接下來(lái)就說(shuō)一說(shuō)我童年的夏天吧！暑假剛剛到來(lái)的時(shí)候，說(shuō)真的我不是很開(kāi)心！后來(lái)我每天都走上我家后面“回憶崖”！其實(shí)它只是一座小山而已！那為什么這樣叫他呢？因?yàn)槲倚r(shí)候和伙伴們的光陰差不多都在那座小小的山峰度過(guò)！所以我就幫它取名叫“回憶崖”！但現(xiàn)在也許除了我和一些農(nóng)民會(huì)去那座山，我的小伙伴是不會(huì)去尋找那份童年的感情了！唉，這個(gè)夏天真的好無(wú)聊！我真希望我的小伙伴能和我一起去尋找童年！哪怕是坐在那一動(dòng)不動(dòng)！
不過(guò)，這個(gè)無(wú)聊的夏天終于過(guò)去了，我也走進(jìn)了中學(xué)！負(fù)擔(dān)更重了！所以我要更認(rèn)真的`學(xué)習(xí)！大家！在此我還要提醒大家一句話！不要把自己的童年丟掉！在你無(wú)聊的時(shí)候，回想一下童年！無(wú)論是童年時(shí)候傻事、還是歡樂(lè)的是、還是煩惱的事、還是犯錯(cuò)的事、還是......只要是童年的都可以回想，回想后，無(wú)論你遇上什么困難！你的臉上都會(huì)多了一點(diǎn)微笑！
童年的夏天作文 篇3
童年的夏天，我喜歡到山上去乘涼，捕蟬。
吃完午飯，我就喜歡一個(gè)人跑到山上去，在樹(shù)陰下乘涼。因?yàn)橐坏街形纾拖喈?dāng)?shù)臒�，屋子里就像著火了似的。再說(shuō)，獨(dú)自一人，沒(méi)吵沒(méi)鬧的，很愜意。在樹(shù)陰底下坐著，靠著，躺著，一會(huì)兒就睡著了，微風(fēng)輕輕的吹來(lái)，這種感覺(jué)爽快極了。我經(jīng)常這樣舒舒服服睡到了傍晚。
傍晚，我得回家做飯，因?yàn)閶寢屧谕饷娲蚬ぃ睃c(diǎn)兒回來(lái)。做完后，叫上幾個(gè)小伙伴，到山上去抓知了。我們分成幾組，看誰(shuí)抓的知了最多。抓得最少的一組，全組所有的人要給贏的那組每人打十下手掌心。大家一齊喊“一，二，三！”一擁而上找知了。我們先從半山腰找，爬樹(shù)去抓知了。跑啊，跳��！整座山頓時(shí)熱鬧起來(lái)，歡叫聲響成一片。半山腰的`樹(shù)都找過(guò)了，大家紛紛往山上沖，怕知了被對(duì)手抓光了，大家你擁我擠往山上爬。有的跑在對(duì)手的前面，被對(duì)手給拉下來(lái)了。有的樹(shù)被對(duì)手占了，他們兩三個(gè)就圍著那棵樹(shù)，雙手交叉在胸前，一副不容侵犯的樣子。到了最后，大家收獲無(wú)幾。其實(shí)，那些知了一聽(tīng)到叫喊聲，早就跑光光了。那些笨蛋們還琢磨著，不知道怎么回事哩。
太陽(yáng)快要落山了，下山的時(shí)間也就到了，可是我們多不情愿讓對(duì)方抓得多！多不情愿讓太陽(yáng)落山�。】商�(yáng)還是落山了，夜幕開(kāi)始降臨了。我們從山上飛快溜下來(lái)，各回各家，各找各媽。
你們看，我的童年就是這么快樂(lè)！
童年的夏天作文 篇4
時(shí)過(guò)境遷，捏指一算，已十五載，幼時(shí)的光陰就是這樣在牛背上度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的夏天，盈盈笑語(yǔ)，暗暗草香，只是覺(jué)得生活就如此延續(xù)那將多好啊，光陰恰白駒過(guò)隙，總是在我們飽滿生活之樂(lè)趣時(shí)悄悄地離我們而去，不留影蹤，留下我們的悵然若失，然后就在某一個(gè)瞬間，又將這種記憶如放電影式的方法在腦海中浮現(xiàn)而出，我跟著記憶一直向前走去......
放牛的日子，最令我記憶猶新。放牛的日子，青青的記憶，聽(tīng)著蟬鳴，唱著兒時(shí)的歌，走在清靜陰涼處，累了，困了，在大樹(shù)旁倒頭便睡，喝了，去湖邊喝點(diǎn)涼水便怡然自得了，總喜歡在青青的草原上陪著牛，陪著那眼睛大大的，性情溫和的牲靈，有時(shí)愛(ài)躺在它的身邊，有時(shí)又愛(ài)與它嬉戲，有時(shí)，就直接坐在它的背上，然后哼著曲兒，這些曲兒大都是從蟈蟈那學(xué)來(lái)的，有時(shí)讓它在水里待著，然后我去樹(shù)上捉天牛，捉到了就拿去戲弄它，不過(guò)這些對(duì)牛來(lái)說(shuō)，都只是抓癢的活兒，頂多它有時(shí)直躲開(kāi)這折磨，不再理我了，會(huì)意，也就作罷了。
放牛的日子隨著上學(xué)的推近，也越來(lái)越短，只能與牛哥說(shuō)聲：永別了，那時(shí)幼稚的我在一天夜里躲在奶奶的爐灶旁邊輕噎了起來(lái)，奶奶見(jiàn)故，安慰道：傻孩子，牛不是還在這兒?jiǎn)幔繉W(xué)是一定要上的，以后你放學(xué)了，就可以去看牛了，聽(tīng)后，我勉強(qiáng)地接受了奶奶的.開(kāi)導(dǎo)，收了眼淚繼續(xù)聽(tīng)奶奶講故事的夜晚，講一些神話，一些風(fēng)俗事情，每晚就這樣在煤油燈熄滅的時(shí)候過(guò)去了，我快樂(lè)的童年就是這樣過(guò)去了，這些都是我小時(shí)就形成的，終于有一天我上學(xué)了，我與牛哥離別了，那一次是最后一次，以后每次看見(jiàn)別人放牛的時(shí)候，自己總是從心底里羨慕，不過(guò)這種感覺(jué)隨著時(shí)光之輪的轉(zhuǎn)動(dòng)漸漸地消散了，后來(lái)童年就像一位頑皮的小孩子一直在夕陽(yáng)下游玩頭也不回了，我再也尋找不回了......
從回憶中醒來(lái)，感覺(jué)童年就像夢(mèng)境一般，讓人無(wú)法捉摸，可是逝去的終究是逝去的，不可能永遠(yuǎn)生活在過(guò)去之中，當(dāng)夏日再次來(lái)臨時(shí)，青青的草原，蔚藍(lán)的天空，漫山遍野的花兒，都在向我展示這如蜜般的童年，放牛的日子童年的重頭戲。
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