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謝謝老師的作文

時(shí)間:2023-05-23 09:24:21 作文 投訴 投稿

精選謝謝老師的作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的謝謝老師的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選謝謝老師的作文4篇

謝謝老師的作文 篇1

  花園里,一朵朵小花正迎著朝陽茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。在這美麗的景色背后,是無數(shù)辛勤工作的園丁在為它們保駕護(hù)航,精心地為這些小花澆水、施肥、除草、捉蟲……現(xiàn)在這些花朵已經(jīng)擁有了抵御風(fēng)吹雨打的能力,它們最應(yīng)該感謝的是默默無聞的園丁。我們也是祖國(guó)的花朵,而老師是辛勤的園丁,他們用無私的愛哺育我們成長(zhǎng)。今天是教師節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,我要代表無數(shù)的小花向我們最敬愛的老師說一聲:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”

  記得我剛踏入五邑碧桂園中英文學(xué)校時(shí),對(duì)這里的一切都是那么陌生,是老師的關(guān)心和愛護(hù)陪伴我度過了這難熬的適應(yīng)期:班主任老師像一位知心姐姐,為我解答心中的困惑,我們無話不說,無事不談。數(shù)學(xué)老師經(jīng)常耐心的為我解難答疑;英語老師也常常利用休息時(shí)間為我“開小灶”,幫助我這位掉隊(duì)的小戰(zhàn)士。生活老師更是處處噓寒問暖,讓我找到了家的感覺。

  兩年過去了,我進(jìn)入了四年級(jí),老師的關(guān)心依然無處不在。有同學(xué)生病了,老師二話不說,馬上帶他到醫(yī)務(wù)室就醫(yī);大課間,我們?cè)诓賵?chǎng)玩游戲,老師總是守在一旁,關(guān)切地提醒我們注意安全。吃飯時(shí),老師總是把自己的菜分給我們,嘴里還嘮叨著:“你們要多吃點(diǎn),現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候”。老師的關(guān)心像一股暖流,流進(jìn)了我的身體,更流進(jìn)了我的心里。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)升入五年級(jí)了,換了新老師。變的是老師的面孔,不變的是老師的.關(guān)心。這兩天,我們?cè)谲娪?xùn),老師也在一旁陪著我們,為我們服務(wù)。她總是默默的為我們把口杯裝滿水,并叮囑我們天氣熱,多喝點(diǎn)水。而她自己卻來不及喝上一口水。

  我們從老師的關(guān)懷中吸取營(yíng)養(yǎng),健康成長(zhǎng)。老師無微不至的關(guān)懷三言兩語怎么說得盡呢!在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我代表全體學(xué)生為老師獻(xiàn)上我們真誠(chéng)的祝福:祝親愛的老師們節(jié)日快樂,身體健康!

謝謝老師的作文 篇2

  “百花園中花似錦,花紅要靠育花人”我們班的語文老師不就是這樣的一個(gè)育花人嗎?她把畢生的心血都貢獻(xiàn)給我們.在這里,我要把這首贊美園丁的詩(shī)句獻(xiàn)給我敬愛的劉老師.是她幫助我不斷地攀登知識(shí)高峰;是她告訴了我們什么是真、善、美,什么是假、惡、丑.如今,我的作文能夠取得今日這樣的成績(jī),凝聚著您的多少汗水啊!

  記得有一次,您讓我們寫我和書的故事,我回到家想了很久,終于寫成了一篇四五、百字的“大作”.作文交上去了,我滿以為可以得個(gè)“優(yōu)”,可作文一發(fā)下來,居然滿是紅字的批語,后面寫著:請(qǐng)認(rèn)真修改!下課后,老師讓我去辦公室一趟.我到了辦公室門前,看到老師正在批改作業(yè).于是,我說了聲:“報(bào)告.”可老師還沒有反應(yīng),我只好又說了一聲:“報(bào)告.”老師才回過神來,招收讓我進(jìn)去.我走到了老師的,問道:“老師?”“張旭升, 你這篇作文寫得不怎么好, 老師嚴(yán)肅的說,“你不但沒有把對(duì)書的感情寫出來,而且內(nèi)容也不夠具體.”“老師,那我應(yīng)該怎么改呢?”我問.老師說:“你可以把去和找書的.過程寫出來, 還可以借鑒<<竊讀記的方法來寫.”“謝謝老師!我一定會(huì)改好的!

  第二天,我把修改好的作文交給了老師.當(dāng)我再一次拿到老師批改后的作文時(shí),我高興的跳了起來,本子上用紅筆寫著一個(gè)大大的“優(yōu)”,多么可愛的“優(yōu)”啊!我想:這次多虧了劉老師,這里面蘊(yùn)涵了老師的心血啊!老師不但教會(huì)我寫作,更教會(huì)了我如何做人,所以我感到這是實(shí)實(shí)在在的“優(yōu)”.

  我從心底里感謝這位好老師:謝謝你,敬愛的老師!

謝謝老師的作文 篇3

  老師,是學(xué)生的知識(shí)保險(xiǎn),學(xué)生的智力是打開這個(gè)保險(xiǎn)柜的唯一鑰匙。老師為了把知識(shí)教給學(xué)生,不惜放棄應(yīng)有的休息時(shí)間,來為我們備課,放棄吃飯的時(shí)間,來為我們改作業(yè)。

  老師,是一名不求回報(bào),只爭(zhēng)取希望的園丁,辛勤的園丁,只希望自己用心血培養(yǎng)的花能在百花中爭(zhēng)一艷,甚至更好,這就是一名園丁的希望。多么偉大啊!

  老師,是一名能帶著學(xué)生到無邊無際的學(xué)海里遨游的舵手,將所有懂得的知識(shí)毫無保留地教給每一個(gè)學(xué)生,耐心地,會(huì)讓人明白地,為了這個(gè),老師甚至把身邊的'一切一切都暫時(shí)拋開,來教學(xué)生。拋開的包括親人,朋友……多么無私。

  老師,是學(xué)生的再生父母。父母給予了我們生命,老師,則給予了我們知識(shí),兩者必不可少,少了生命,人就不可能活下去。少了知識(shí),人生存在這個(gè)世界上就毫無意義,任由時(shí)間老人放肆地奪走你的時(shí)間,不久后,人便會(huì)慢慢地失去。

  是學(xué)習(xí)給了學(xué)生快樂和知識(shí);是老師教會(huì)了學(xué)生怎樣學(xué)習(xí);是老師讓我們的世界更加美好,更加精彩;是老師給了我們未來的幸福;是老師用辛勤的汗水換來了我們的成就,希望和夢(mèng)想;是老師用鮮艷的彩筆在我們的生活上增添了一些光彩。

  老師,詩(shī)歌朗誦,誦不完您為我們付出的精力;加減乘除,算不盡您為我們付出的汗水。

  老師,您是多么偉大,無私和神圣!老師,謝謝您!

謝謝老師的作文 篇4

  陳老師,您是我最敬重的一位老師。您,熱愛教育事業(yè),您關(guān)心我們學(xué)生。當(dāng)我們遇到困難灰心喪氣時(shí),您總是不厭其煩地開導(dǎo)我們;當(dāng)我們做了傻事犯了錯(cuò)誤時(shí),您總是苦口婆心地教育我們……

  以前,我是一個(gè)調(diào)皮的小男生。在家里,我是“第一把手”,我說一,沒人敢說二,面對(duì)我的無理取鬧,爸媽總是無可奈何;在學(xué)校里,我是出了名的搗蛋鬼,我是教師辦公室的“?汀保职謰寢屢渤3J艿綄W(xué)校的“光榮邀請(qǐng)”。面對(duì)老師家長(zhǎng)的教導(dǎo),我是“虛心接受,堅(jiān)決不改”。

  上三年級(jí)的時(shí)候,聽說換了班主任,我就琢磨著新班主任會(huì)是什么模樣呢?是個(gè)非常嚴(yán)厲的老頭兒,還是個(gè)年輕氣盛的小伙子呢?開學(xué)的第一天,您身穿粉色的套裝,夾著一個(gè)文件包,精神抖擻地向教室走來。同學(xué)悄悄地告訴我,這就是新班主任。我不屑地瞥了一眼,繼續(xù)在門口玩著:呵呵,是個(gè)“小女生”,“貓”和“老鼠”的故事又可以上演了。您就走到我的跟前,親切地說:“你是王良福同學(xué)吧,在門口歡迎老師啦!”我很驚訝,您竟然認(rèn)識(shí)我。我又洋洋自得,我的名氣還蠻大的嘛。

  “我是個(gè)大妞,將和大家一起學(xué)習(xí)……”您的自我介紹非常有趣。您開始講課了,不像以前的老師滔滔不絕,唾沫四濺地講解。您先讓我們讀課文,然后問我們讀懂了什么,引領(lǐng)我們?nèi)ビ懻,去?zhēng)辯,其中還有您幽默的笑話,有您有趣形象的點(diǎn)撥……這樣的課輕松愉快。我感受到了語文課的魅力,越來越喜歡語文課了。

  第一單元考試了。我一拿到試卷就發(fā)愣了,好多題目我都不會(huì)做。我咬著筆桿,像木頭人似的呆呆地坐著……您悄悄地走到我身邊,遞給我語文書,上面還有一張紙條:你可以看書,祝你考出好成績(jī)。我看了看您信任的眼光,咬了咬嘴唇,便認(rèn)真地看書答卷……試卷發(fā)下來了,我得了80分。試卷的下方還有一行醒目的紅字眼:“好樣的,繼續(xù)努力!”這是我第一次受到表揚(yáng)!我的心里涌動(dòng)著從未有過的滿足感。可是我又羞愧萬分,這是開卷考的'成績(jī)啊!

  爸爸媽媽看了我的單元試卷,根本不相信我能考出80分的成績(jī),打電話問您,您肯定地告訴我的爸爸媽媽:這個(gè)成績(jī)是孩子考出來的!爸爸摟著我,撫摸著我的頭,說:“孩子,你遇上好老師了!”我一邊不停地點(diǎn)著頭,一邊暗自下決心,一定得爭(zhēng)氣。從此,我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),正如您說的“勇于拼搏,就能不斷進(jìn)步!”我再也不是差生了!

  我多么幸運(yùn)啊,要不是遇上您這樣的好老師,我也許還像以前那樣無所事事。老師,是您改變了我,讓我懂得了“拼搏”的含義。在此,讓我衷心地道一聲:“謝謝您,敬愛的老師!”

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