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爭吵的作文

時間:2023-05-23 14:53:12 作文 投訴 投稿

關(guān)于爭吵的作文匯編15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于爭吵的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于爭吵的作文匯編15篇

關(guān)于爭吵的作文1

  在生活中有許許多多的爭論,科學家們?yōu)榱四骋粋觀點發(fā)生爭吵,生活中菜市場的攤主多占自己一點位就會發(fā)生爭吵......因為各式各樣的原因人們都會時不時發(fā)生爭吵。

  我見過許多的人爭吵,但讓我印象最深的就是兩個孩子的父母為兩個孩子爭吵而爭吵。

  記得當時一個穿著光鮮亮麗的.男孩對一個穿著樸素簡單的男孩說:“這個窮孩子,又笨又丑,是個大笨蛋!”樸素的男孩臉立馬涌起一股憤氣搶起拳頭似乎要朝那男孩打去,但不知又想到了什么把拳頭收下去。那男孩立馬得意起來說:“怎么了?,又放下去,有本事就來打我呀!你跟你父親一樣沒用!”......

  后來他們的父親趕來,衣著好的男孩說:“爸爸他打我。”男孩無中生有,那男孩的父親聽了對兒子是一臉疼愛,但卻對男孩罵道:“你以為你是什么人,有錢人就可以隨便打罵別人嗎?” 樸素的男孩的父親暗明顯準,但還是可以聽懂的。

  “哎呀!你個鄉(xiāng)巴佬!”

  “你個黑心商!”

  ……

  就這樣你一句,我一句的爭吵個沒完,卻不知兩個孩子已經(jīng)玩了起來。

關(guān)于爭吵的作文2

  文具里住著好幾種文具:鉛筆、橡皮、削筆器、鋼筆、水筆和修正帶,它們朝夕相伴,相處得很不錯。

  有一天,文具盒里突然鬧翻了天。首先上場的是鉛筆,它扭著細長的身體,慢條斯理地說:“我應該當你們幾個中的老大,因為小主人每次寫作業(yè)都要用到我,上次我還幫小主人得到了三顆星呢!”橡皮擦憤憤不平地說:“我才該當老大,每次小主人用你寫錯字時,都是我來幫忙擦掉的'!毕鞴P器火冒三丈,對鉛筆說:“每次小主人把你用鈍了,都是我來把你削尖的。你不可能當老大!

  鉛筆見橡皮擦和削筆器站在同一戰(zhàn)線上,有些心慌了。這時,水筆、鋼筆和修正帶異口同聲:“你們幾個是小主人三年級的時候用的,到他讀六年級甚至到了大學都要用我們。那時候,你們就是一群廢物、垃圾!”鉛筆、橡皮和削筆器聽了惱羞成怒,理直氣壯地夸自己什么好,水筆、鋼筆和修正帶也滔滔不絕地說自己的長處。

  它們越吵越激烈。最后,它們把文具盒給吵醒了。文具盒捂著耳朵大聲說:“不要吵了!”所有文具都被嚇住了,終于停止了爭吵。文具盒語重心長地對它們說:“你們都有各自的長處和短處,都對小主人有很大的用處,應該取長補短,這樣才是正確的做法,而不是去爭誰是老大。大家要團結(jié)起來,才能更好地發(fā)揮自己的長處,好好地為小主人服務!

  文具們聽了文具盒的話,面面相覷,低著頭相互說了聲:“對不起!本突氐阶约旱奈恢蒙闲菹⑷チ。

關(guān)于爭吵的作文3

  一天放學后,在回家的路上我看見有個同學在喝可樂,忽然覺得非常想喝,饞的快流口水了。就對媽媽說:“媽媽,我想喝可樂。”可無論我怎么說,媽媽的回答就只有兩個字:“不行!”

  我很生氣對媽媽說:“聽說喝可樂不是可以對嗓子好嗎?可你為什么不讓我喝?“你們是正處在成長發(fā)育期的孩子,最好不要喝碳酸飲料,再說,現(xiàn)在天這么冷,你的體質(zhì)比較差,喝了可樂你會咳嗽的`!眿寢屨f道!澳菫樯秳e的孩子可以喝?”我大聲的喊道。媽媽氣得也不再理我。一路上我氣壞了,一句話也不想和媽媽說。

  到家后,媽媽要出去買菜了。嘿嘿,我有了一個好辦法。我拿著零花錢飛快地跑下樓,買了一瓶又香又甜的可口可樂,一口氣就喝完了,真爽呀!

  晚上還沒睡覺,我就開始咳嗽了,咳嗽的胸口疼,真難受呀!在媽媽的再三追問下,我說出了實情。媽媽哭笑不得的說“你的身體比較弱,現(xiàn)在天這么冷,可樂是不能喝的,說你還不聽,吃到苦頭了吧!”

  早知道聽媽媽的話就不受這份罪了,真是應了那句話“不聽老人言,吃虧在眼前!

關(guān)于爭吵的作文4

  半夜,小紅被一陣吵鬧聲吵醒了,她看見書包發(fā)出五顏六色的光,并且還一跳一跳的動,時不時發(fā)出叮咚叮咚的的聲音。小紅心里很奇怪,急忙打開書包,看見文具盒已經(jīng)自己打開了,文具們正在爭辯誰是主人的好幫手呢!

  鉛筆不屑一顧地說:“我才是主人的好幫手,我能幫主人學習新知識、寫信、畫畫‥‥‥!

  橡皮說:“我才是主人的好幫手,我能幫助主人改正錯誤,你們都不行,哼!”說完,還洋洋得意地看著大家。

  尺子急忙也說:“我才是主人的好幫手,我畫直線、量長度,我的'本領(lǐng)大著呢!”

  小刀連忙說道:“我才是主人的好幫手,鉛筆,要是沒有我,你光禿禿地,怎么寫字呀!還有,告訴你們一個秘密,有一次橡皮找到我,改掉了主人的鋼筆書寫錯誤呢!”小刀用威脅的語氣說:“你們要是不聽我的,我就把你們卸成七零八落的。”

  文具們吵個不聽,都認為自己是主人的好幫手,小紅大聲說:“你們別吵了!毙〖t接著說:“你們都是我的好幫手,少了誰也不行!你們好好想想,缺少誰我能夠好好學習啊!蔽木邆儼察o地想了想,鉛筆說道:“主人說得有道理,咱們還是和睦相處吧,齊心協(xié)力地幫助小主人!”文具們歡呼著,小紅看見文具們和好了,開心地笑了。

關(guān)于爭吵的作文5

  今天,我看了《爭吵》這篇短文后,明白了一個深刻的道理:人要學會寬容。想到此,我不由得想起了我和同學之間發(fā)生的一次小矛盾。

  記得那一次,下課鈴聲響了,同學們像一窩峰似地飛了出去,而我卻坐在教室看課外書,這時朱俊橋在教室里跑來跑去,不料,她把我小巧玲瓏的文具盒,碰到了地上,還摔壞了。

  我十分生氣,像兇惡的獅子一樣對她吼道:“你看你,把我的文具盒碰壞了吧,跑!跑!跑!跑什么跑?”一些同學聞聲也跑過來,了解情況后,都站在我這邊。

  “賠!賠!賠!賠吧!”她紅著臉一言不發(fā),像熟透的紅蘋果。聽到同學這么一說,我更有理了,還罵了她一句;氐郊,我給媽媽說了這件事,心想:媽媽肯定會站在我這邊!誰知,媽媽卻說:“這事兒就是你做的不對了!

  我想:分明就是她錯了,憑什么批評我?接著媽媽又語重心長地對我說:“人要寬容,如果在每件事上都要與別人斤斤計較,那誰還敢和你交朋友……”

  聽了媽媽的話,想了想,我的臉不由自主地紅了,心中十分慚愧。媽媽的話,仿佛像警鐘一樣,時時刻刻敲擊著我的`心。

  今天,我讀了《爭吵》這篇文章后,再想起媽媽講過的話,更加理解了文中所講述的道理:人要學會寬容。

  

關(guān)于爭吵的作文6

  我有一個比我大一歲的、關(guān)系非常好的朋友,她叫北北。在我一歲的時侯我就見過她。但是有一段時間,一次爭吵拉開了我們的距離。

  那個時候我還是一年級。有一天放學時,我、北北和另外一個小伙伴坐在同一輛車上。也許她遇到了不開心的事,一上車就朝我發(fā)泄。她罵我,把之前我做的囧事和對不起她的事統(tǒng)統(tǒng)翻出來,奚落我。

  我奇怪地想:北北這是怎么啦?遇到非常不開心的事了嗎?但我的奇怪不久后就轉(zhuǎn)變成了憤怒,我再也忍無可忍了,吼道:“你遇到了不開心的'事也不能朝我發(fā)泄!你這是怎么啦?把那么久以前的事翻出來干嗎?”

  “關(guān)你毛事!”她更生氣了。我們吵得越來越激烈,我據(jù)理力爭,但她每次都翻出別的事件來,搞得我哭笑不得。下車時,她狠狠地瞪了我一眼,丟下一句冷淡的話:“你本來就是這樣的!我都不想和你玩了!”

  我的內(nèi)心受到了極大的打擊,憤怒立刻轉(zhuǎn)變成了悲哀。我很委屈,從此與她拉開了距離。

  沒過多久,我就后悔了,因為我少了一個關(guān)系密切的朋友。她好像也后悔了,正嘗試與我拉近距離。我們之間的吵架越來越少,終于有一天,我們又和好如初了。我們在一起玩笑打鬧,玩更好玩的游戲。直到現(xiàn)在,我和她還是好朋友呢!

關(guān)于爭吵的作文7

  “我的功勞最大!”“才不是呢,我的功勞最大呢!”……這是誰在爭吵呢?哦,原來是床、書桌、和柜子在房間里爭吵呀!

  床首先說:“你們說吧,小主人呢,每次洗好澡后都會走到的身旁,接著坐在我的肚皮上,然后又睡到我身上,小主人睡到我的肚皮上感到舒服又涼爽,還夸我又大又好,且還有彈性,小主人調(diào)皮時就會在我的肚皮上跳上跳下的,雖然有那么一點點疼,但我知道小主人這是喜歡我,才會這樣的,所以我的功勞最大!”

  書桌說:“你才不是功勞的最大的呢,小主人一放學回家了,總會第一時間坐到我的`面前,然后把作業(yè)和筆袋放在我身上,開始認真地寫他的作業(yè),我的功勞最大!

  柜子接過來說:“我的功勞最大,因為我的肚子里是專門為小主人放衣服的,小主人的衣服在我的肚子里,他想穿什么衣服,隨手都可以拿!

  小主人在外面聽見了吵鬧聲,進門說:“你們呀,我都很喜歡,沒有你們我什么都做不起來!贝病,柜子聽都不吭聲了,房間里又恢復了往日的平靜。

關(guān)于爭吵的作文8

  一天,放學回家,我剛想打開書包準備做作業(yè),卻聽見書包里傳出了激烈的爭吵聲。

  我好奇地打開書包一看,只見文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數(shù)學書它們正在爭吵的面紅耳赤呢!

  只聽尺子說:“我的本領(lǐng)大,我能幫小主人量物體的長度”;鉛筆說:“主人寫字需要我”;文具盒得意洋洋地說:“我的本領(lǐng)更大,你尺子、鉛筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)都要我來裝,主人沒有了我,就沒辦法做作業(yè)”!昂撸瑒e吹牛了”。數(shù)學書冒出頭來說,“沒有我數(shù)學書,主人會一竅不通,連個加減乘除都不懂”;語文書這時可不樂意了,“數(shù)學書,你有什么了不起的,我語文書可比你更重要,主人沒有我,就會一字不識,連書都不會讀的,更談不上學你數(shù)學了”,一直躲在角落里的'橡皮,這時也按捺不住了,急匆匆地說:“別看我個小,作用可大了,主人語文、數(shù)學題目做錯了,可都要我來幫助改正呢”.......它們繼續(xù)喋喋不休地爭吵著,互不相讓。

  聽著它們的爭吵,我再也忍耐不住發(fā)言了:“你們不要再爭誰的本領(lǐng)大了,尺有所短,寸有所長,你們各有各的優(yōu)點,都發(fā)揮了自己的作用,大家只有團結(jié)一致,相互合作,精心盡力地為你們的主人——我服務,當然還要加上我自己的勤奮努力,才能讓我成為優(yōu)秀的學生哦,我們?nèi)币徊豢,一個也不能少”。文具們一聽我的話,臉都紅了,都低下了頭不說話了。

  從此以后,書包里再也沒有了爭吵!現(xiàn)在它們都成為了好朋友,正齊心協(xié)力默默地為小主人我服務呢!

關(guān)于爭吵的作文9

  有一次,我和媽媽吵架了,那感覺可真不好。吵完,我就后悔了,唉。

  一天,我在家里看電視,媽媽回來了,看見我沒在寫作業(yè),又在看電視。開始說起了我:“看看你,作業(yè)每次到星期六都說寫完了,可到星期一,又到我面前說我沒寫完。你現(xiàn)在立馬給我寫作業(yè),寫完了看看語文書,和課外書!

  聽到媽媽說的話,心里有點不服,我跑到我屋,開始寫起作業(yè),過了一個小時,我寫完了伸了伸懶腰,因為坐了好長時間,好像腰已經(jīng)壞死了,走起路來響著難聽的聲音。我剛要出去,媽媽又說:“你寫完了,就去看書!蔽也环䴕獾卣f:“你就可以看電視,我就不行,你把電視關(guān)了,和我一起看!

  本想媽媽把電視關(guān)了,沒想到,媽媽更生氣的說:“快干你的.事。別管我!

  回到屋,我把我心里不服的話全說了出來,我拿了一本作文書,爬到床上開始看,沒看一會,我就爬到那里睡著了。過了三個小時我醒了,身上蓋著一個被子,我想,我看書的時候沒蓋被子呀,不久,我想明白了,媽媽幫我蓋得。

  其實,媽媽這么對我也是對我好,我跑到客廳,對我媽媽說了聲對不起。媽媽笑了笑,我跑到媽媽旁邊,和媽媽一起看起了電視。

關(guān)于爭吵的作文10

  前天晚上我和媽媽大吵一架,吵得很兇!媽媽說我不要強,墮落不好好學習,越來越不像她的女兒了。說實話我真的沒有媽媽要強能吃苦的勁頭,這是我最大的缺點,我承認!現(xiàn)在想想媽媽批評得挺對的!

  我很后悔,不應該那樣頂撞她,可是說,我的媽媽這一輩子最大的希望就是讓我幸福。她總覺得沒能給我一個完整的家庭對我很愧疚,所以一直以來她都在努力補償我。真的,媽媽你一點都沒有虧欠我。是你的愛都讓我不知道拿什么去償還,我不知道我有沒有這個能力,雖然你經(jīng)常說什么都不要我的,但是我真得很希望有一天我能給你最幸福的生活。媽媽經(jīng)常說我是她生命的全部,我說媽媽是我精神的.支柱!因為我知道她永遠不會拋棄我,當我受傷的時候肯定媽媽是第一個出現(xiàn)的,當我委屈的時候媽媽肯定是我的傾訴對象。

  我知道這個世界上最愛我的人就是我的媽媽,所以不為別人就為媽媽我也應該做出點什么讓她欣慰,不能讓她傷心。如果連她都傷心了,不要我了我都不知道生命的意義了!

  所以媽媽你放心吧,我不會辜負你的,我不會讓你失望的,嗬嗬,會讓你為我驕傲的!

關(guān)于爭吵的作文11

  這是個周末,爸爸又出去吃飯了。媽媽提醒他:“千萬不要喝酒,聽見沒有!卑职蛛m然嘴里答應了,可小和尚念經(jīng)——有口無心,我知道他肯定會喝酒。

  媽媽吃過飯,打電話讓爸爸回家,可是爸爸還是非常晚才回家。爸爸剛回來,媽媽就開口大罵:“怎么這么晚才回家,身上又有酒味,是不是又喝酒了……”過了好一陣子,媽媽終于講完了,爸爸在一旁回應道:“夫人,莫急,我只和小妾喝了一杯,別生氣!眿寢屵呅吥闷痣u毛撣子朝爸爸追去。

  爸爸跑起來了,由于跑得太快,媽媽根本追不著。終于,在我的幫助下,媽媽馬上就要追上了!皩殞殻阕屛疫^去,不然你媽要把我打得狗血淋頭,我給你買好吃的`,可以吧!卑职挚嗫喟笪!安,你放心媽媽,不會那樣做的!蔽一卮鸬!鞍,救命,夫人,饒命啊,我以后再也不敢了!睙o奈之下,爸爸只好求饒。這時,媽媽離爸爸大約只有一米的距離了,我和媽媽同時笑了起來。

  爸爸媽媽雖然有時候會有爭吵,但總是以笑聲結(jié)束。看,這就是我家的爭吵,我們家從未有過真正的爭吵。

關(guān)于爭吵的作文12

  6歲時,我來到了一個可愛美麗的學校銀都小學。我便從這一刻,喜歡上了銀都小學,也成為了銀都小學的學生。直到現(xiàn)在現(xiàn)在我上五年級了,我和銀都小學共度了5年的美好童年,我和它經(jīng)歷的故事太多太多了,數(shù)不勝數(shù)。

  還記得我六歲時的那個夏天,那是我童年中最重要的日子少先隊入隊儀式。入隊儀式開始了,哥哥姐姐走過來了,我非常激動終于可以帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,加入少先隊了!哥哥姐姐給我系上了紅領(lǐng)巾,像我恭恭敬敬的敬了個少先隊隊禮,我也迫不及待的學著哥哥姐姐敬了第一次少先隊隊禮,我感到非常自豪!

  在班上我認識了許多好朋友,直到現(xiàn)在,我還記得我和他們的.很多故事呢!讓我來講講吧!

  我在一年級就認識了楊茹奕,我和他一直也來都是非常好的朋友,我們很少吵架!記得,有一次做課間操時,她的繩子放在地上,我退后了一步,不小心踩到了她的繩子,她用那兇狠的眼神看著我,我不由自主地說:是你自己沒有把繩子放好的,我怎么看得到!她更加氣憤了,她沒有說話!我也沒有說話!但是,后來我們又不約而同的聊起天來!

  必定我們的感情深了,自然就不會吵架吵得那么厲害了,應為我們還是非常好的朋友!

  我們要珍惜身邊的每一個朋友,珍惜我們的友宜,珍惜所有身邊的一切!我們的同學將和我們度過這小學6年的美好時光,不管是我們的歡樂,或者是我們的悲傷,痛苦!我們都難以忘懷!

關(guān)于爭吵的作文13

  科學課到了,老師拿了一株油菜花,讓我們觀察哪個是雌蕊,哪個是雄蕊,半節(jié)課過去了,就在我不注意的那一刻,我的同桌徐一航拿了我的水筆,我看了看抽屜,發(fā)現(xiàn)我的水筆沒有了,又看見徐一航正拿著和我一樣的筆玩,我連忙說:徐一航,那只筆是我的!徐一航皺緊眉頭說:憑什么說是你的!再說了,這筆是我昨天在學校門口買的!我聽了更加急了,心想:為什么偏偏在我丟失的時候,他卻有了這枝筆呢?以前,他的鉛筆盒里根本就沒有那只筆,真奇怪。

  下課后,我問沈愉佳:你有沒有看見我鉛筆盒里的那只筆?今天早上我看到過的`,你還在用那只筆寫字呢!沈愉佳認真地回答。徐一航生氣地說:這真的是我在學校門口買的!不信你自己去問小店老板,真是的!我拿著上音樂課的東西,去上課了。

  音樂課上,徐一航對我說:看在我上課大部分都抄你答案,待會兒給你一塊錢。我不要你的錢,只要你還我那枝筆就行了。我輕輕地說。哼,那又不是你的筆!徐一航憤怒地說道。下課后,他臉上帶著笑容說:算了吧,我還是送給你吧!我拿著這只筆,興奮地跳了起來。

  通過這件事情,我一定要把自己的東西保管好,如果用好后你隨便放,準會丟失。

關(guān)于爭吵的作文14

  窗外,小雨滴落;屋內(nèi),人心慌張

  細雨連綿不絕,洗刷著我們的校園。突然,一道閃電從空中劈下,劃破了寧靜,教室里格外安靜。

  這場暴風雨帶來的是一場爭吵。

  前一秒還安安靜靜的教室,后一秒便炸開了鍋。A同學說我壞話,害得我被大家取笑。堂堂男兒,豈能受辱?我怒火中燒,走上前喋喋不休地罵他。我越罵越起勁,仿佛只有這般才能發(fā)泄著心頭的怒火

  突然,他竟跑上來想打我。還好我反應快,一踢,他退后了幾步。就在這時,我跑上前去與他廝打起來,這場面回想起來有些暴力血腥。旁邊的.同學勸架道:你們別打了,不要因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵。我和他都在氣頭上,卻異口同聲說:閉嘴!

  那同學一聽,只好回到位子上。

  幾分鐘后,我和他兩敗俱傷,臉上都抓出了口子,眼里只有仇恨

  回家以后,心也漸漸恢復了平靜。我回想起教室發(fā)生的事,覺得自己做得也很不對。畢竟是玩笑話,沒必要去計較。如果那個時候,我能按了暫停鍵就好了。這樣我就可以和他繼續(xù)做朋友,不至于事態(tài)惡化,直到失控。

  唉,真有暫停鍵就好了。

關(guān)于爭吵的作文15

  從小到大,我經(jīng)歷了很多次運動會。但是唯有初中的那一次給我留下了深刻的印象。

  記得那是初二的一個夏天烈日炎炎,驕陽似火。但是這樣炎熱的天氣并不能阻擋我們對于即將到來的運動會的期待。這一切都來的那么順利,我們都沉浸在一片喜悅之中。

  可是就在運動會召開的過程中。有一名女生與裁判發(fā)生了沖突。事情的原因是那個女生認為裁判隊一場比賽的判決不公正,因此與裁判發(fā)生爭執(zhí)。而那個女生的一位同學看不慣裁判與她爭吵,要求讓裁判道歉。裁判拒絕道歉,最后雙方不歡而散。放學后,那個男同學找了一幫人找到裁判強行讓他道歉,最后雙方發(fā)生了打架斗毆事件。后來鬧到了學校領(lǐng)導處。雙方都受到了處分。

  在我看來,日常生活中與其他人發(fā)生沖突可以說是難以避免的事情。但是最重要的是我們處理事情的態(tài)度,我們不應該一味的'把事情鬧大,而應該想辦法去解決問題。因為沒有如此,我們的生活才更加的美好。

  在這里,我希望我們每個人都有一個比較寬廣的胸懷,能夠包容周圍的人和環(huán)境,讓我們共建美好的社會。

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